第一篇：浙大教授最精彩的演講

浙大校長對媒體說，這是浙大二十多年來最精彩、最轟動、最熱烈、最吸引人的報告會

浙江大學教授鄭強的演講，被127次掌聲打斷，國防科大校長對鄭強說：“你大聲的講，解放軍保護你！”他對現今教師的批判：“學生已經成為現在老師的謀生手段，老師不再搞教育了，辦補習班、搞奧林匹克競賽，她們已經把這些作為她們頭上的光環，去謀取利益的手段，犧牲的是我們的孩子。”

他對中國獲得諾貝爾獎的評價：“我們得了是投機的，我們不得是正常的。”鄭強看問題有深度，一開講就成為焦點，特摘錄語錄與大家共享：

（1）只有中國女性才以男性的身高來判斷他其他的能力，注重婚姻的根本就是傳宗接代，身體素質好又道德修養足矣，高大的身材、帥氣的臉蛋不代表他的身體好，高學歷不代表他有道德修養。男人的一個肩膀是道德，另一個肩膀是本事，一個男人兩肩有了道德（對情感的忠貞）和本事，不怕沒有女人。

（2）日本幼兒園的小朋友寒冬赤膊鍛煉，他們即使有哭鬧的，家長會拿著相機前面叫喊著鼓勵他們。我們放學前，家長接孩子的車亂停放。新生報到的時候，隨行6人團，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽。民族不敗，只跟與青年、少年的精神比，我們開始就輸掉了精神。

（3）學會做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族精神的根基，民族語言是我們民族文化的核心。我們不能成為文化和精神的孤魂野鬼。

（4）我們漠視歷史的價值，總以為樓宇越新越好，但你到法國市中心看看，幾乎沒有什么新建筑，他們以歷史積淀為自豪，而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。

（5）教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的，卻被我們過度重視了。

（6）日本人寧愿喜歡黑人，也不喜歡我們，因為現在的中國人沒有了精神。

（7）學校有些女生不自重,我們的女生見到垃圾一般的外國男人都要討好。

（8）大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發達，因為那里的人2天沒吃飯了

餓著肚子還排隊，而我們有2個人也要擠的不可開交。

（9）日本人侵犯我們，因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們，還會不會有漢奸？誰將是未來中國的漢奸？在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者，崇拜權勢和金錢，鄙夷理想和志氣。

（10）誰現在就是漢奸？北大清華的學生，因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場，打敗我們中國的企業。

（11）將來中國即使發達了，但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗里向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富裕也不會強大。

（12）讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任，讓男人逃避了太多責任。人類歷史，實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動，因為沖動都是可愛的。

（13）中國的籃球不缺乏技術，不缺乏金錢，但他們缺乏責任感，哪怕是對消費者的責任感。

（14）未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現在在中國有點錢的人，有點小權的人－－哪怕是個科長，也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多么膚淺啊。

（15）一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今，大多數人正好反了。

（16）日本人為什么不道歉，日本總理為什么不謝罪？因為他們知道，日本人的尊嚴和歷史最重要，相反其它亞洲的不滿太沒有分量，所以他們可以置之不理。

（17）教育應該讓中國懂得自尊。但是現在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國人面前我們多么地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中，我是唯一回來的，但日本人反而敬重我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。

“在中國這個發展中國家，你能建10所世界一流大學，那美國有多少所？日本有多少所？現在的實際狀況是：世界上前200所大學，中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所？我到國外去

看了以后，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想”

以前說“無知無畏”，現在卻是“無知才無畏”，許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯，喝一點酒，他就給你簽個字，再把我們這些教授脅迫到那里去，給你蓋個章，然后就是“填補國內外空白”、“國際先進水平”；寫論文則是“國際領先水平的研究成果”、“首次科學發現”等等，這都是目前非常嚴重的問題！作為一個大學教授，我深深地為此擔憂！這不是我們的責任，是我們的領導無知，是他們倡導了這個主流。我知道在座的處長或老總日子很難過，因為你們不寫這樣的報表，就拿不到錢，項目就得不到批準。教授也同樣如此，天天寫報告，而不是在實驗室靜下心來好好搞研究，這是很嚴重的問題啊!

我們國家的現實和發展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星；凡是能夠引進的，就都搞不成.......現在很多合資企業就這樣，賣點東西，而沒有去考慮這些深層次的東西。殊不知，這就是社會的惡性循環。

我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民！怎么看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢！語言就是一個工具！你沒有那個環境，他怎么能講這個語言呢？......如果我是教育部長，我要改革二件事：

第一，取消六級考試。你一個研究生連中文一級都不及格，你英文考六級干什么呢?看看研究生寫的論文，自己的民族文化都沒有學好，天天考英語──打勾：托福打勾，ＧＲＥ打勾，英文考出很高的分，可哪個寫的英文論文在我面前過得了關呢？過不了關！這樣培養出來的人能干什么？自己搞的專業一點都沒學好！......說不會計算機就是文盲，這又是一個誤區！我現在是教授，我顧不上搞計算機。

你看我，從高中開始學英語，大學學，碩士學，博士學，花了我多少精力！你說中國人怎么做得出高科技的研究成果？我這幾天就教訓我手下的幾位女學生，問她們在干什么，看不到人影，一天到晚考這樣、考那樣的，到美國去干什么？在國內要干的事多著呢!你整天考英語，美國人連

報個名都要收你們的錢，日本人也是如此，中國學生到日本去要交手續費，到日本留學是為日本人打工，好不容易掙點錢交了學費，讀完博士在日本的公司就職，當勞動力，掙了一筆錢后要回國了就買了家電，把錢全給了日本人。你們都沒有注意這件事，這里面都是經濟問題。這就是素質教育到底是什么？

中小學的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學，孩子們都學會了成年化的處世方式，這是害人啊！這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準則結合起來去培養，而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說：我向你報告!”“江爺爺”是誰？還不是老師教的!孩子們在中、小學活得很累，到了大學就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛。

我們有很多同學成績好，卻什么都做不了。在我們大學像我這種程度的人，招博士生是從來不看成績的，成績算什么！現在我從事的這個領域在中國有叁個杰出的人才，當初在讀研究生時都補考過，而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了，這說明了什么問題?作老板的可不能這樣啊!......人才的梯隊一定要合理，而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的。中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想，教育孩子們要樹立遠大的理想。實際上，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈，也應該受到尊重，不能動不動就要高學歷。我要提醒的是：在國外可不是這樣，美國、日本的博士就很難找到工作，為什么?因為老板心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什么用呢？這是個具體問題。

科技到底該干什么？高科技到底該干什么?如果我是科技部長，該玩的就玩，就像陳景潤，他就是玩！陳景潤如果是處在今天的中國，他絕對是要去討飯的，因為他不會去搞產業化，他的英語也不好，他說話都不流利，中文都講不好，按現在“標準”，他是個文盲，還談什么教授!日本人就是喜歡美國人，我跟日本人說：你們這個民族愛誰，誰就要向你們扔原子彈。日本人就是喜歡黑人也不喜歡中國人.......我特別對我們的女教授、女同學說：在日本人面前一句日文都不要講，會也不要講；日本人一聽說你講英文，特別是看到中國女孩講英文，腿都要發軟，這是真的。

中國人為什么這些年都往外跑，最重要的是要讓國民自己愛自己國家.......如果我是杭州的市長，我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什么災難，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，讓外國人在外面排隊!(掌聲!)這樣，你才會讓你的國民愛自己的國家!一個日本的農民跑到峨嵋山去玩，骨頭摔斷了，你就用中國空軍的直升飛機去救他；而在日本大學一名中國留學生在宿舍里死了7天才被發現；名古屋大學的一對中國博士夫婦和孩子誤食有毒磨菇，孩子和母親死了，父親則是重癥肝炎，在名古屋大學醫學院的門診室等了12個小時，也沒有一個日本教授來看望!而你們為什么還要這么友好，以為自己很大度，實際上是被人家恥笑，笑你的無知!你們這個民族*!我們不能這樣!我們的領導人跑到國外去訪問，看到有幾個人在歡迎他們，就感到挺有面子；而外國來了個什么人物，都是警車開道，這究竟是怎么回事？這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀？所有這些，對教育工作來講，都是深層次的問題。所以我經常講，我作為一位自然科學工作者，我教育我的學生，首先是學會做人，沒有這些，你學了高分子，外語都是花架子。

浙大校長對媒體說，這是浙大二十多年來最精彩、最轟動、最熱烈、最吸引人的報告會，震撼了每一個人的心，鄭強是浙大的光榮，是浙大的驕傲！

第二篇：浙大老師精彩演講

被127次掌聲打斷的浙江大學教授鄭強的經典語錄

1.日本人寧愿喜歡黑人，也不喜歡我們，因為現在的中國人沒有了精神。

2.大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發達，因為那里的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊，而我們有2個人也要擠的不可開交。

3.日本人侵犯我們，因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們，還會不會有漢奸？誰將是未來中國的漢奸？在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者，崇拜權勢和金錢，鄙夷理想和志氣。

4.誰現在就是漢奸？北大清華的學生，因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場，打敗我們中國的企業。

5.我們漠視歷史的價值，總以為樓宇越新越好，但你到法國市中心看看，幾乎沒有什么新建筑，他們以歷史積淀為自豪，而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。

6.教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的，卻被我們過度重視了。

7.將來中國即使發達了，但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富裕也不會強大。

8.讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任，讓男人逃避了太多責任。

9.人類歷史，實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動，因為沖動都是可愛地。

10.中國的籃球不缺乏技術，不缺乏金錢，但他們缺乏責任感，哪怕是對消費者的責任感。

11.會唱歌的人用氣息發音，所以不累。當我看到你們說話時喉頭是動的，我就知道你唱歌肯定不好。

12.未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現在在中國有點錢的人，有點小權的人--哪怕是個科長，也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多么膚淺啊。

13.一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今，大多數人正好反了。

14.日本人為什么不道歉，日本總統為什么不謝罪？因為他們知道，日本人的尊嚴和歷史最重要，相反其它亞洲的不滿太沒有分量，所以他們可以置之不理。

15.教育應該讓中國懂得自尊。但是現在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國人面前我們多么地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中，我是唯一回來的，但日本人反而敬重我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。

16.中小學的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學，孩子們都學會了成年化的處世方式，這是害人啊！這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準則結合起來去培養，而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經播出，一個小孩得了個獎，主持人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說，我向你報告!”“江爺爺”是誰？還不是老師教的！孩子們在中小學活得很累，到了大學就沒人管了，所以就要玩、要談戀愛。

17.我們有很多同學成績好，卻什么都做不了。在我們大學像我這種程度的人，招博士生是從來不看成績的，成績算什么！現在我從事的這個領域在中國有叁個杰出的人才，當初在讀研究生時都補考過，而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了，這說明了什么問題？作老板的可不能這樣啊！

18.人才的梯隊一定要合理，而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的。中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想，教育孩子們要樹立遠大的理想。實際上，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈，也應該受到尊重，不能動不動就要高學歷。我要提醒的是：在國外可不是這樣，美國、日本的博士就很難找到工作，為什么？因為老板心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什么用呢？這是個具體問題。

19.我們的領導人跑到國外去訪問，看到有幾個人在歡迎他們，就感到挺有面子；而外國來了個什么人物，都是警車開道，這究竟是怎么回事？這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀?所有這些，對教育工作來講，都是深層次的問題。所以我經常講，我作為一位自然科學工作者，我教育我的學生，首先是學會做人，沒有這些，你學了高分子，外語都是花架子，你不是一個完整的人！

20.是不是技術越新越好？今天談的就都是提醒大家的....技術并不是越新越

好，技術要有儲備。日本的企業現在賣的東西大都是10年或15年前的技術，好東西他不拿出來，他要等到現有的技術把成本收回并獲得盡可能高額的利潤后才會拿出來。其次，對手什么時候推出新東西時，我才會出手。不要以為你今天好不容易搞了生產線，明天又有新的了，你的錢還沒賺到就換新的，有什么用？我這次到日本剛好談到懸浮列車，即使何先生在我也要說，這是中國人又在玩高新科技，懸浮列車目前在理論上都還不成熟，日本現在最完善，最經濟的就是新干線！從經濟和市場的概念來講，越先進的東西，風險越大，有可能得到的回報就越少。

21.要千萬注意，無知的人騙起人來不得了，因為他膽子大，什么都敢說，所以說：“無知才無理”，我們懂一點的就不敢隨便講！

22.誤導與新聞界有關，新聞界聽到一點就是一個片，如此描述宣傳以致于浙江的報紙整版整版地寫納米。

23.我們國家的現實和發展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星；凡是能夠引進的，就都搞不成。為什么？企業的科技人員辛辛苦苦地搞一個技術革新，只要區里的計委領導、省里的計經委領導哪一天帶著人到美國去考察一下，買來幾個電器產品，跟他們簽個協議，然后再到美國去培訓10天，引進一條線，馬上就可以把你這個國營企業打跨，這就是現實！

24.我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民！怎么看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢？語言就是一個工具！你沒有那個環境，他怎么能講這個語言呢？比如，我35歲開始學日語，我現在的日語是頂呱呱的。Attention

－－鄭強教授多數情況下言之有理，但沒有堅持一個假定：人都是理性的。實際上多數情況下，忍讓、萎縮、討好官員、趨炎附勢都是中國人生存下來的理性選擇。如果要改變制度環境，而不僅僅是訴諸教育。當然教育的作用也是非常重要的。如果通過教育可以使人排隊，則插隊的人成本很大，自然形成了一種環境。但很多情況下，光教育不行，還要改變實體的利益關系、游戲規則。編后語：在這個崇尚逐利的社會里，的確有很多人迷失了信仰，丟掉了良心，放

棄了廉恥，踐踏了道德。而且現在這樣的人很吃香，還被不少人羨慕著、效仿著。鄭教授的話，值得所有中國人思考。

第三篇：浙大教授震撼人心的演講

浙大校長對媒體說，這是浙大二十多年來最精彩、最轟動、最熱烈、最吸引人的報告會

浙大鄭強教授演講（視頻）

http://v.ku6.com/show/i4N_KMHzl6shQG7u.html

浙江大學教授鄭強震撼人心的演講（摘要）

浙江大學教授鄭強的演講，被127次掌聲打斷，國防科大校長對鄭強說：“你大聲的講，解放軍保護你！”他對現今教師的批判：“學生已經成為現在老師的謀生手段，老師不再搞教育了，辦補習班、搞奧林匹克競賽，她們已經把這些作為她們頭上的光環，去謀取利益的手段，犧牲的是我們的孩子。” 他對中國獲得諾貝爾獎的評價：“我們得了是投機的，我們不得是正常的。”鄭強看問題有深度，一開講就成為焦點，特此摘錄鄭強語錄與大家共享：

（1）只有中國女性才以男性的身高來判斷他其他的能力，注重婚姻的根本就是傳宗接代，身體素質好又道德修養足矣，高大的身材、帥氣的臉蛋不代表他的身體好，高學歷不代表他有道德修養。男人的一個肩膀是道德，另一個肩膀是本事，一個男人兩肩有了道德（對情感的忠貞）和本事，不怕沒有女人。（2）日本幼兒園的小朋友寒冬赤膊鍛煉，他們即使有哭鬧的，家長會拿著相機前面叫喊著鼓勵他們。我們放學前，家長接孩子的車亂停放。新生報到的時候，隨行6人團，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽。民族不敗，只跟與青年、少年的精神比，我們開始就輸掉了精神。

（3）學會做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族精神的根基，民族語言是我們民族文化的核心。我們不能成為文化和精神的孤魂野鬼。

（4）我們漠視歷史的價值，總以為樓宇越新越好，但你到法國市中心看看，幾乎沒有什么新建筑，他們以歷史積淀為自豪，而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。（5）教育的本職不是謀生，而是喚起興趣，鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的，卻被我們過度重視了。

（6）日本人寧愿喜歡黑人，也不喜歡我們，因為現在的中國人沒有了精神。

（7）學校有些女生不自重,我們的女生見到垃圾一般的外國男人都要討好。

（8）大家都在嘲笑俄羅斯，但我知道俄羅斯將來一定會發達，因為那里的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊，而我們有2個人也要擠的不可開交。

（9）日本人侵犯我們，因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們，還會不會有漢奸？誰將是未來中國的漢奸？在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者，崇拜權勢和金錢，鄙夷理想和志氣。

（10）誰現在就是漢奸？北大清華的學生，因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場，打敗我們中國的企業。

（11）將來中國即使發達了，但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗里向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果沒有教育，中國再富裕也不會強大。

（12）讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任，讓男人逃避了太多責任。人類歷史，實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動，因為沖動都是可愛的。

（13）中國的籃球不缺乏技術，不缺乏金錢，但他們缺乏責任感，哪怕是對消費者的責任感。

（14）未來20年，中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習，這個民族對知識的尊重，無以復加。但現在在中國有點錢的人，有點小權的人－－哪怕是個科長，也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明，洋洋自得的市儈，是多么膚淺啊。

（15）一個男人，只可以給自己的父母和妻子下跪，只可以對自己的老師鞠躬，絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今，大多數人正好反了。（16）日本人為什么不道歉，日本總理為什么不謝罪？因為他們知道，日本人的尊嚴和歷史最重要，相反其它亞洲的不滿太沒有分量，所以他們可以置之不理。

（17）教育應該讓中國懂得自尊。但是現在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國人面前我們多么地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中，我是唯一回來的，但日本人反而敬重我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。

“在中國這個發展中國家，你能建10所世界一流大學，那美國有多少所？日本有多少所？現在的實際狀況是：世界上前200所大學，中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所？我到國外去看了以后，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想.”!”!”

以前說“無知無畏”，現在卻是“無知才無畏”，許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯，喝一點酒，他就給你簽個字，再把我們這些教授脅迫到那里去，給你蓋個章，然后就是“填補國內外空白”、“國際先進水平”；寫論文則是“國際領先水平的研究成果”、“首次科學發現”等等，這都是目前非常嚴重的問題！作為一個大學教授，我深深地為此擔憂！這不是我們的責任，是我們的領導無知，是他們倡導了這個主流。我知道在座的處長或老總日子很難過，因為你們不寫這樣的報表，就拿不到錢，項目就得不到批準。教授也同樣如此，天天寫報告，而不是在實驗室靜下心來好好搞研究，這是很嚴重的問題啊!

我們國家的現實和發展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星；凡是能夠引進的，就都搞不成.......現在很多合資企業就這樣，賣點東西，而沒有去考慮這些深層次的東西。殊不知，這就是社會的惡性循環。

我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民！怎么看待這個問題?日本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環境，他怎么能講這個語言呢?......如果我是教育部長，我要改革二件事：

第一，取消六級考試。你一個研究生連中文一級都不及格，你英文考六級干什么呢?看看研究生寫的論文，自己的民族文化都沒有學好，天天考英語──打勾：托福打勾，ＧＲＥ打勾，英文考出很高的分，可哪個寫的英文論文在我面前過得了關呢?過不了關！這樣培養出來的人能干什么?自己搞的專業一點都沒學好!......說不會計算機就是文盲，這又是一個誤區！我現在是教授，我顧不上搞計算機。

你看我，從高中開始學英語，大學學，碩士學，博士學，花了我多少精力！你說中國人怎么做得出高科技的研究成果?我這幾天就教訓我手下的幾位女學生，問她們在干什么，看不到人影，一天到晚考這樣、考那樣的，到美國去干什么?在國內要干的事多著呢!你整天考英語，美國人連報個名都要收你們的錢，日本人也是如此，中國學生到日本去要交手續費，到日本留學是為日本人打工，好不容易掙點錢交了學費，讀完博士在日本的公司就職，當勞動力，掙了一筆錢后要回國了就買了家電，把錢全給了日本人。你們都沒有注意這件事，這里面都是經濟問題。這就是素質教育到底是什么?

中小學的教育就是聽話，老師管干部，干部管同學，孩子們都學會了成年化的處世方式，這是害人啊！這樣強迫性地做了一些好事后，沒有把做好事與做人準則結合起來去培養，而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：“我最愿意跟江爺爺說：我向你報告!”“江爺爺”是誰？還不是老師教的!孩子們在中、小學活得很累，到了大學就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛。

我們有很多同學成績好，卻什么都做不了。在我們大學像我這種程度的人，招博士生是從來不看成績的,成績算什么！現在我從事的這個領域在中國有叁個杰出的人才，當初在讀研究生時都補考過，而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了，這說明了什么問題?作老板的可不能這樣啊!......人才的梯隊一定要合理，而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的。中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想，教育孩子們要樹立遠大的理想。實際上，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈，也應該受到尊重，不能動不動就要高學歷。我要提醒的是：在國外可不是這樣，美國、日本的博士就很難找到工作，為什么?因為老板心疼錢，招了博士要給他高工資，而他能做什么用呢?這是個具體問題。

科技到底該干什么?高科技到底該干什么?如果我是科技部長，該玩的就玩，就像陳景潤，他就是玩！陳景潤如果是處在今天的中國，他絕對是要去討飯的，因為他不會去搞產業化，他的英語也不好，他說話都不流利，中文都講不好，按現在“標準”，他是個文盲，還談什么教授!日本人就是喜歡美國人，我跟日本人說：你們這個民族愛誰，誰就要向你們扔原子彈。日本人就是喜歡黑人也不喜歡中國人.......我特別對我們的女教授、女同學說：在日本人面前一句日文都不要講，會也不要講；日本人一聽說你講英文，特別是看到中國女孩講英文，腿都要發軟，這是真的。

中國人為什么這些年都往外跑，最重要的是要讓國民自己愛自己國家.......如果我是杭州的市長，我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什么災難，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，讓外國人在外面排隊!(掌聲!)這樣，你才會讓你的國民愛自己的國家!一個日本的農民跑到峨嵋山去玩，骨頭摔斷了，你就用中國空軍的直升飛機去救他；而在日本大學一名中國留學生在宿舍里死了7天才被發現；名古屋大學的一對中國博士夫婦和孩子誤食有毒磨菇，孩子和母親死了，父親則是重癥肝炎，在名古屋大學醫學院的門診室等了12個小時，也沒有一個日本教授來看望!而你們為什么還要這么友好，以為自己很大度，實際上是被人家恥笑，笑你的無知!你們這個民族*!我們不能這樣!我們的領導人跑到國外去訪問，看到有幾個人在歡迎他們，就感到挺有面子；而外國來了個什么人物，都是警車開道，這究竟是怎么回事？這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀？所有這些，對教育工作來講，都是深層次的問題。所以我經常講，我作為一位自然科學工作者，我教育我的學生，首先是學會做人，沒有這些，你學了高分子，外語都是花架子。

浙大校長對媒體說，這是浙大二十多年來最精彩、最轟動、最熱烈、最吸引人的報告會，震撼了每一個人的心，鄭強是浙大的光榮，是浙大的驕傲！

第四篇：一位浙大教授令人寒心的演講：說出了真話!

演講人：浙大高分子物理鄭強教授

地點:浙江圖書館報告廳

精彩語錄節選:

“在中國這個發展中國家,你能建10所世界一流大學,那美國有多少所?曰本有多少所?現在的實際狀況是:世界上前200所大學,中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所?我到國外去看了以后,感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想.”

“以前說“無知無畏”,現在卻是“無知才無畏“,許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯,喝一點酒,他就給你簽個字,再把我們這些教授脅迫到那里去,給你蓋個章,然后就是“填補國內外空白“、“國際先進水平“,寫論文則是“國際領先水平的研究成果”、“首次科學發現”等等,這都是目前非常嚴重的問題!作為一個大學教授,我深深地為此擔憂!這不是我們的責任,是我們的領導無知,是他們倡導了這個主流.我知道在座的處長或老總日子很難過,因為你們不寫這樣的報表,就拿不到錢,項目就得不到批準.教授也同樣如此,天天寫報告,而不是在實驗室靜下心來好好搞研究,這是很嚴重的!”

“我們國家的現實和發展就是這樣:凡是依賴不成的,我們自己都能搞得像模像樣,比如二彈一星；凡是能夠引進的,就都搞不成.......現在很多合資企業就這樣,賣點東西,而沒有去考慮這些深層次的東西.殊不知,這就是社會的惡性循環!”

“我認為：語言、計算機就是工具.中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民!怎么看待這個問題?曰本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環境,他怎么能講這個語言呢?......如果我是教育部長,我要改革二件事:

第一,取消六級考試,你一個研究生連中文一級都不及格,你英文考六級干什么呢?看看研究生寫得論文,自己的民族文化都沒有學好,天天考英語──打勾:托福打勾,ＧＲＥ打勾,英文考出很高的分,可哪個寫的英文論文在我面前過得了關呢?過不了關!這樣培養出來的人能干什么?自己搞的專業一點都沒學好!......說不會計算機就是文盲,這又是一個誤區!我現在是教授，我顧不上搞計算機!”

“你看我,從高中開始學英語,大學學,碩士學,博士學,花了我多少精力!你說中國人怎么做得出高科技的研究成果?我這幾天就教訓我手下的幾位女學生,問她們在干什么,看不到人影,一天到晚考這樣、考那樣的,到美國去干什么?在國內要干的事多著呢!你整天考英語,美國人連報個名都要收你們的錢,曰本人也是如此,中國學生到曰本去要交手續費,到曰本留學是為曰本人打工,好不容易掙點錢交了學費,讀完博士在曰本的公司就職,當勞動力,掙了一筆錢后要回國了就買了家電,把錢全給了曰本人.你們都沒有注意這件事,這里面都是經濟問題.這就是素質教育到底是什么.”

“中小學的教育就是聽話,老師管干部,干部管同學,孩子們都學會了

成年化的處世方式,這是害人啊!這樣強迫性地做了一些好事后,沒有把做好事與做人準則結合起來去培養,而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話.上次電視上就曾經播出,一個小孩得了個獎,主詩人問他最愿意說什么,他說：“我最愿意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺”是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學活得很累,到了大學就沒人管了,所以就要玩、就要談戀愛.”

“我們有很多同學成績好,卻什么都做不了.在我們大學像我這種程度的人,招博士生是從來不看成績的,成績算什么!現在我從事的這個領域在中國有叁個杰出的人才,當初在讀研究生時都補考過,而成績考得好的幾個人卻都跑到美國去賣中藥了,這說明了什么問題?作老板的可不能這樣啊!......人才的梯隊一定要合理,而不要認為教授就是萬能的、博士就是萬能的.中國的教育體系就是讓每一個老百姓都充滿希望和理想,教育孩子們要樹立遠大的理想.實際上,人的能力是不一樣的,掃地能掃好,也應該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈,也應該受到尊重,不能動不動就要高學歷.我要提醒的是:在國外可不是這樣,美國、曰本的博士就很難找到工作,為什么?因為老板心疼錢,招了博士要給他高工資,而他能做什么用呢?這是個具體問題.”

“科技到底該干什么?高科技到底該干什么?如果我是科技部長,該玩的就玩,就像陳景潤,他就是玩!陳景潤如果是處在今天的中國,他絕對是要去討飯的,因為他不會去搞產業化,他的英語也不好,他說話都不流利,中文都講不好,按現在“標準“,他是個文盲,還談什么教授!曰本人就是

喜歡美國人,我跟曰本人說:你們這個民族愛誰,誰就要向你們扔原子彈.曰本人就是喜歡黑人也不喜歡中國人.......我特別對我們的女教授、女同學說:在曰本人面前一句曰文都不要講,會也不要講；曰本人一聽說你講英文,特別是看到中國女孩講英文,腿都要發軟,這是真的!”

“中國人為什么這些年都往外跑,最重要的是要讓國民自己愛自己國家.......如果我是杭州的市長,我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什么災難,我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,讓外國人在外面排隊!(掌聲!)這樣,你才會讓你的國民愛自己的國家!一個曰本的農民跑到峨嵋山去玩,骨頭摔斷了,你就用中國空軍的直升飛機去救他,而在曰本大學一名中國留學生在宿舍里死了7天才被發現；名古屋大學的一對中國博士夫婦和孩子誤食有毒磨菇,孩子和母親死了,父親則是重癥肝炎,在名古屋大學醫學院的門診室等了12個小時,也沒有一個曰本教授來看望!而你們為什么還要這么友好,以為自己很大度,實際上是被人家恥笑,笑你的無知!你們這個民族*!我們不能這樣!我們的領導人跑到國外去訪問,看到有幾個人在歡迎他們,就感到挺有面子；而外國來了個什么人物,都是警車開道,這究竟是怎么回事?這讓我們中國人感到是自豪還是悲哀?所有這些,對教育工作來講,都是深層次的問題.所以我經常講,我作為一位自然科學工作者,我教育我的學生,首先是學會做人,沒有這些,你學了高分子,外語都是花架子。”

第五篇：世界上最簡短最精彩的演講

世界上最簡短最精彩的演講系列一

經典演講一： Angry Words 憤怒的話

Words said in anger are like scars left by nails in a fence.Even though you can pull all the nails out, the fence is never really the same.You can pierce a knife into a man and draw it out.No matter how many times you say, “I’m sorry”, the wound is still there.Verbal wounds are as damaging as physical wounds.怒的時候說的話，就像釘子釘在柵欄上留下的疤痕。盡管你可以把柵欄上的釘子都拔出來，但柵欄卻永遠不會恢復原樣了。你可以一刀刺到別人身上，然后拔出來。但無論你說多少次“對不起。傷口永遠都在那兒。口頭上帶來的傷害跟身體上的傷害一樣嚴重。

經典演講二： Real Beauty真正的美麗

【1】Beauty is only skin-deep.Physical beauty can only be held fleetingly.Real beauty is much deeper and far greater.It is a life force, an energy, which radiates from within and transcends the physical.Real beauty may not be visible at first glance, but it lasts forever.【2】Inner beauty is limitless.Physical beauty is limited.What you can see is never as deep and profound as what you can’t see.【參考翻譯】

【1】美麗是膚淺的。外表的美麗會飛快地流逝。而真正的美麗要深刻和偉大得多。它是一股生命力，是一種能量，它從內到外散發出來并超越外表的美。真正的美麗可能不會一眼就看出來，但卻能持續到永遠。

【2】內在美是無限的。外內在美是無限的。外在美是有限的。你肉眼所無法看到的永遠比你能看到的更加深刻和意義深遠。

經典演講三： How to Get What You Want 如何得到你想要的【1】If you want something, give it away.【2】When a farmer wants more seeds, he takes his seeds and gives them to the earth.When you want a smile, give yours.When you want affection, you give affection.And if you want people to give you money, what must you do? Share some of yours.【3】You have to do something first, then others will do it too.u should perform a kind act first then others will reciprocate.【4】Remember, deeds before words!【參考翻譯】

【1】 如果你想得到某樣東西，就要先付出。

【2】 農民想得到更多的種子，就要把自己的種子撒到泥土里。你希望別人喜歡你，就要先去喜歡別人。那么如果你希望別人給你錢，你該怎么做呢？那就是自己的一些錢拿出來分享。

【3】 你必須先去做一件事情，別人才會跟著做。你要先對別人作出善意的舉動，別人才會回報你。【4】 記住，先付出，再索求！

經典演講四： Three Key Points of Success 成功三要素

Everyone wants to be successful.Today I would like to share three simple key points of success.Number one is: Know what you are doing.Number two is: Love what you are doing.Number three is: Believe what you are doing.If you follow these three key points, success is easy to achieve!【參考翻譯】

每個人都想成功。今天我想分享一下成功的三點簡單要素。第一點是：知道自己在做什么。第二點是：熱愛自己做的事。第三點是：相信自己做的事。如果你能做到這三點，成功便唾手可得！

經典演講五： Faith 信念

Today I’d like to talk about faith.With faith, you’ll go further and never be lost.Faith is free and available to all people at all times.Have faith in yourself.Have faith in your fellow men.Have faith in your country.【參考翻譯】

今天我想談一下信念。

有了信念，你就能走得更遠，永不會迷失。對任何人來說，信念都是無需代價隨時可得的。要對你自己有信心。要對你的同伴有信。要對你的國家有信心。

經典演講六： Be Nice！要善良

【1】 It is nice to be important, but it is more important to be nice.【2】 What simple act of kindness could you show another person today? Decide now, take action, and be sure to appreciate how this makes you feel.Make kindness a lifelong habit.【參考翻譯】

【1】 擁有重要地位固然好，但更重要的是為人要善良。

【2】 今天，你能向其他人展示什么樣的簡單善行嗎？現在就決定，采取行動，并且一定要體會這一行動帶給你的感覺。讓善良成為你終身的習慣。

經典演講七： Focus on the Good 專注于好的方面

【1】 Dealing with people is like digging for gold.When you go digging for an ounce of gold, you have to move tons of dirt to get an ounce of gold.But when you go digging, you don’t go looking for the dirt, you go looking for the gold.【2】 What is your focus? Become a digger of gold.If you are looking for what is wrong with people or with things, you will find many.【3】 Focus on the good, not on the bad.Dig for the good in all people until you reach the gold in a person.Don’t worry about the dirt.【參考翻譯】

【1】 與人打交道就像掘金。當你掘一盎司黃金時，你得搬開好幾噸的泥土才能得勸一盎司黃金。但你掘金時，你不是去找泥土，你是去找黃金。

【2】 你的注意力集中在那里呢？你是一心想成為掘金者。如果你要挑人或事的毛病，那么你會發現很多。

【3】 要專注于好的方面，而不是壞的方面。要挖掘所有人身上的閃光點，直到找到一個人最有價值的優點。別去操心周圍的泥土。

經典演講八： Have a Good Attitude 良好的態度

Poor attitudes lead to poor communication.Poor communication leads to poor service.Poor service leads to no customers.No customers leads to no company.No company leads to no job.No job leads to no money.No money leads to no food.In the end, a poor attitude really will make you poor!【參考翻譯】

惡劣的態度導致溝通不暢。溝通不暢導致劣質的服務。劣質的服務導致顧客的流失。顧客的流失導致企業倒閉。企業倒閉導致失業。失業導致貧窮。貧窮導致饑餓。

惡劣的態度真的會讓你變得一貧如洗。

經典演講九： Be a Winner 當成功者

Winners see opportunities.Losers see.Winners see possibilities.Losers see problems.Winners see the gain.Losers see the pain.You can be a winner or a loser.The choice is up to you!Choose to be a winner!【參考翻譯】 成功者看到機遇； 失敗者看到障礙。成功者看到可能性； 失敗者看到困難。成功者看到收獲； 失敗者看到痛苦。

你可以當成功者，也可以當失敗者。選擇當成功者吧！選擇權在你的手上！

經典演講十： Persistence!堅持不懈！

【1】 Two frogs fell into a bucket of cream.【2】 The first frog saw there was no way to get footing in the slippery white fluid, accepted his fate and drowned.【3】 The second frog didn’t like this approach.He thrashed around and did whatever he could to stay afloat.【4】 Soon his churning turned the cream into butter and he was able to jump out.How persistent are you? 【參考翻譯】

【1】 兩只青蛙掉進了奶油桶里。

【2】 第一只青蛙發現在滑溜溜的白色液體中根本無法站住腳，于是它接受了命運，然后溺死了。【3】 第二只青蛙不愿意落得這樣的下場。它不斷地蹬腳，用盡全部的力量浮起來。

【4】 很快，這只青蛙的不停蹬踩讓奶油變成了固體狀的黃油，這使它最終能夠跳出桶外。【5】 那你能堅持多久呢？