第一篇：大學校園舊貨交易市場調查方案

大學校園舊貨交易市場調查方案

一、調查背景

二、調查項目

三、調查目的四、調查方式和方法

五、調查對象和范圍

六、調查組織計劃

七、調查經費預算

八、資料分析

I：調查背景

隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后由于相對用處不大而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境污染。目前，各大校園都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品。基于Internet技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環境保護的發展，倡導節約新風尚.我院大批畢業生離校之際有許多拿不走帶不回去的物品如用過的考研、計算機二級等的資料水壺衣架書桌臺燈等等生活用品低價賣給學弟學妹既減輕了搬運負擔又降低了廣大同學的購物成本。在這樣一次活動中不僅為我院學生創建了一個方便快捷的交易消費場所也著重突出了“綠色消費·低碳生活”的生活新理念。與此同時我們也將把畢業生們的愛心捐贈送給福利院的孩子們。這樣愛不僅留在了師院還傳給了需要的人 II：調查項目

1.大多數二手的東西雖然沒有發票和“三包”卡，原始購買時間、地點等無從知曉，使但是賣主要保證售后服務.有出賣舊貨要保證不是來路不正，有

偷、盜等嫌疑的物品，必須來自正點途徑.二手賣出貨品，不能存在質量問題。賣主在出賣前要保證質量。攤主剩余的物件可委托工作人員處理，但不負責回收，若不能賣出仍交還賣方。

2.賣二手物品的同學賣二手物品的同學賣二手物品的同學賣二手物品的同學：：：：可以在規定的時間帶著物品來工作室，由工作人員定價，在雙方可以同意的情況下，有文秘部做好信息登記，填好檔案登記表，然后由財務部的同學每日財務表，開收據，并支付現金。買二手物品的同學買二手物品的同學買二手物品的同學買二手物品的同學.先在我們的淘寶網上看好需要的商品，再聯系我們的電話，確定后來工作室做交易，在雙方可以同意的情況下，有文秘部做好信息登記，填好檔案登記表，然后由財務部的同學每日財務表，開收據，并支付現金。對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價回收的物對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價回收的物對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價回收的物對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價回收的物品.先由外聯部與二手市場商家取得聯系，然后進行交易，由財務部和檔案部做好登記.3.舊貨市場定位是舊貨市場持續發展的關鍵，它涉及到舊貨市場所處的區域位置、輻射面積、人口狀況、消費水平以及企業自身發展條件等因素。企業應通過營銷模式和競爭比較等方面的分析，確立合理的經營方向、經營范圍、經營方式、經營規模以及近中長期發展計劃。在舊貨市場定位過程中，要重點解決好舊貨經營網點的設置問題。因為舊貨市場的發展是一個客觀過程，其規模必須與社會經濟發展需要相適應，過多過少均不利于舊貨業的發展。舊貨價格關系到買賣雙方的切身利益，也是消費者普遍關注的一個問題。由于舊貨商品的定價與新商品差別較大，加之目前我國還沒有形成一套行之有效的舊貨收售定價制度，因此，舊貨雙方常在價格上難以達成協議。這樣不可避免地會出現舊貨企業定價行為的非規范性和短期傾向，從而損害消費者的利益，挫傷消費者收售舊貨的積極性，影響到舊貨的正常流通。4.在當今大力倡導構建節約型社會的前提下中國的許多高校里也掀起了節約的風氣。為了響應這一號召我們想要打造節約型校園。淘客服務有限公司正是在這樣的有利環境中應運而生。高校資源的浪費已成為高校管理者關注的重點許多高校鼓勵學生資源的再利用自行車再利用書籍的再利用其

他生活用品的再利用這就為我們提供了可預測的市場也奠定了 “淘客”成功的基石。

5.當前節約已成為一種社會風氣節約型校園的初步建立更給“淘客”帶來了良好的發展前景。而且隨著高校每年的擴招我們可獲得的市場總額又將逐步擴大并日益趨于成熟在我們信譽度逐步提高的過程中突破現有的產品及服務模式使節約的風氣滲透到生活的每個角落。我們的交易方式會隨著市場的不斷變化而相應的轉變在不久的將來我們的商品及服務也會遍布生活每個角落(有一定規模后將建立網絡平臺)。

6.在校園里我們常常會看到這種景象這似乎已經構成了現代大學里一道特殊的“風景”。我們是接受現代教育的一代青年.大家強烈的節約及環保意識需要得到充分體現“淘客”就為我們提供了這樣的一個平臺。即將畢業的學生不用再為帶不走的大摞書本而發愁也不用為當初花大把錢買的自行車留在車棚而惋惜“五一”和“十一”放假期間.根據有關部門的調查85的大學生擁有個人電腦41%的大學生擁有自行車19的大學生擁有PDA掌上電腦70的大學生，擁有MP3的大學生擁有數碼相機。如此高的擁有量必定會存在大量的二手物品

III：調查目的1.

第二篇：“舊貨交易”策劃書

成醫義賣活動

主辦單位：成都醫學院校學生會學習部 策劃書

成都醫學院廢舊物品義賣活動策劃書活動主題

----成都醫學院校學生會學習部主辦

【活動目的】：為響應創建和諧社會的號召，促進資源的再利用，同時實施“麥田計劃”。我部門決定舉行名為“成醫廢舊物品義賣”的活動；借此加深同學們的環保意識和對山區孩子的關愛，為進一步都建和諧校園打下基礎。

【活動主題】：閱讀共同的夢想

【主辦單位】：成都醫學院校學生會學習部

【活動對象】：成都醫學院在校教師

成都醫學院在校學生

【活動時間】：2011年**月**日至**月**日

【活動地點】：成都醫學院校籃球場

【活動流程】：

一、前期準備

① 制作宣傳資料，海報4份（分別張貼于男、女生公寓、護理院、宣傳欄）同時與各院系學生會或團支書聯系，幫助宣傳。以及制作現場所用宣傳條幅以及傳單。

② 指定人員對要求參加出售活動的同學進行登記（電話、院系），記錄其所要義捐的物品和估價，并對物品進行編號。③ “成醫義賣”活動制度：

（1）本次義賣活動本著雙方公平自愿、公開公正的交易原

則。

（2）交易要求以誠信為本，嚴厲禁止欺詐、強買強賣等不

公平交易現象。

（3）要服從國家、學校、學生會的相關制度，不得與其沖

突。

④ 收集相關的資料,如：同學們的建議，意愿，需求等。⑤ 確定某一周末，統一進行收集同學捐贈的物品，整理并儲存(可借用隊里的庫房或大學生之家)，之后的一周內當天沒能及時送到的物品可在課余時間送給負責記錄的同學。注：

若報名捐贈的同學人數、物品較少，可由指定人員到寢室進行通知，說服義捐。

二、活動當天

① 在收購物品、整理后確定一個周末（可根據實際情況改動）進行義賣。（義賣賬目必須明確記錄）

② 價格可不必公開，當有人問及物品價格時，可根據編號查詢捐贈人的估價，并在此價格上下變動。交易完成后記錄買價，買家電話、院系。

③ 活動當天的多媒體的正常運轉，攝影以及新聞報道，安排人員維持現場秩序。

④ 學生會學習部制定并公布活動時段（即何時開始，何時結束）。

注：交易制度

① 物品出售同學可自主制定物品價格，因為是舊物交易，所

以價格應該酌情降價。

② 采用自由交易制度，買賣雙方自主自愿，活動主辦單位與

校方不得干預。

三、活動具體安排

① 根據義捐物品的數量劃分好攤位，由學生會指定人員進

行義賣。

② 活動當天的攤位可借用帳篷，每頂帳篷內劃分2~3個攤

位（也可根據物品出售需要適當劃分）。

③ 活動當天，安排人員維持活動秩序，以使活動順利進行。④ 活動結束后安排人員打掃會場，保持校園整潔。注意事項：

⑤ 活動時間可以根據學校活動以及天氣情況適當推遲。⑥ 新聞、照片的宣傳要及時到位，有力度。

⑦ 注意總結活動經驗，吸取教訓（也可活動后開會交流經

驗）。

⑧ 注意采集師生的建，以便把其搞成一個長期項目。

四、后續計劃對活動當天的賬目和沒賣出物品的進行整理。為響應“麥田計劃”，所得善款和未賣出的物品一共捐與山區學校。在校網上對此次活動進行宣傳。

【經費預算】：

總計：

條幅：

海報紙：

第三篇：舊貨交易策劃書

校園舊貨交易活動策劃書

一、活動目的：

為了有效利用現有資源，減輕家庭負擔，文學社本著服務的宗旨，為在校學生提供一個交易的平臺，文學社決定承辦舊貨交易的活動，讓同學們可以感受到自主理財的樂趣，以豐富學生校園生活。

二、前期宣傳工作：

1、做N張“主題橫幅”

2、張貼宣傳海報（N張），分別張貼在：學生宿舍樓、教學樓、教師辦公樓、食堂。海報內容：涉及活動目的，交易形式、舉辦時間和地點。

3、設現場報名登記點

登記表單如下：

姓名 專業 班級 學號 電話 備注

三、舊貨交易的物品類別：

A 電子產品 B服裝飾品 C精品裝飾

D學習資料 E日常用品 F體育器材G其他

四、活動時間：N月 N 日。

五、活動地點：NNNNNNNNN

六、參與人員：全院師生

七、活動交易形式：出售、交換、捐贈等等。

八、舊貨交易的規章制度：

1、舊貨交易的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規。

2、本次活動僅限本校在讀生及老師參與。

3、本次活動交易物品為私人的二手物品，或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務必屬實，交易協議、收據交由學生會備案、售后服務由買賣雙方自行負責，與活動舉辦方無關。

4、賣方進場前，需簽訂合同及個人資料（包括班級、姓名、學號），并出示本人有效證件（如學生證）。

5、電子產品售出后如出現任何非人為損害問題或隱性問題，買家可要求在三天內退換，過期視為放棄異議的權利，其余產品概不退換。

6、準備出售洗衣機、電腦等貴重且不易搬運物品時均要有原始發票，請將物品實物照片及產品相應的出售信息，聯系方式等打印在一張A4紙上，另附相關說明（發票、保修問題）, 我們將在展示版上公布，以便交易聯絡，賣方須保證所賣物品的所有權。

7、.煙、酒、易燃易爆物品、危險品、宿舍禁用電器等產品，以及不明來源物品均不得交易，一經發現，立即上交學校處理。

8、嚴禁詆毀其他人的同類產品.9、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔，活動舉辦方不負任何責任。

10、賣方在收取現金時，要自行確認其貨幣的真偽。

11、舊貨交易買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議，應協商解決，切不可發生爭執甚至打斗，此類現象如有發生，情節嚴重者將上報保衛處。

12、為防止偷盜商品留入市場,學生會將聯合保衛處重點打擊,一經發現,追究其法律責任。

九、活動流程：

1、人員分配

2、工作人員到學院申請場地

3、做登記人員的核查(保證賣方能準時進場)。

4、活動前一天開會通知賣方活動細則及分配攤位牌

5、賣方進場進行交易，工作人員維持秩序。

6、收尾工作(打掃場地、清場、做賣方回執調查及反饋意見，以便今后工作的開展)。

第四篇：舊貨交易(跳蚤市場)策劃

舊 貨

活動策劃單位:交 易 市 場 策 劃 書

年 月 日

背景：

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷的提高，學生的消費意識大大降低，出現亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質。現在各大高校二手市場非常發達，對于我們學校整體來說二手市場還欠發達，主要表現這幾個方面，一是二手市場整體來說比較混亂，沒有組織性。二則是二手利用率極低，像書本、筆記等非常有用的東西都是直接賣到收購站去，沒有好利用。三則是服務不夠全面。沒有給同學們帶來方便，當有同學要賣二手的時候苦于找不到組織來服務他們，因此在學校急需一個組織來服務于學生。而大學生創業就業服務中心的成立正好填補了這一塊的空缺。

一、活動目的節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。舊貨交易市場首要可以幫助我門學校把一些不需要的東西通過這種媒介

轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦愛心舊貨交易市場，可以利用活動中獲收的物品或同學的捐助來幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚

本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以舊貨交易市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

二、活動計劃安排

1.時間：待定（連續兩個傍晚進行）

2.地點：

3.宣傳工作，針對級的宣傳力度不足，導致較多人對活動不著情，要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯堂。東西教學樓之間發布廣告。同時要聯系各院系學生會對各系部來進行活動宣傳。

4.活動前召集所有的“商主”舉行一次會議，說明活動的目的、意義。以及活動適宜的具體安排。

5.活動后的的捐贈活動，引起學生們對扶貧幫困活動的注意，并進而開展一系列的愛心活動。

三、活動規則

本次“舊貨交易市場”的主題為：綠色市場由我做主！同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1.注冊：指所有營銷單位必須向大學生創業就業服務中心申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開始經營。

2.經營：指經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營。

3.管理：經營者必須有序地對自己的攤位和員工進行管理。

4.交易：所有的交易必須填寫收據

四、組織形式：

根據實際情況和同學們的所需每個月舉行一次至兩次二手交易活動。通過設攤及一些宣傳使同學們有這么一個導向，同時使同學們都知道學校有這么一個便利條件。這樣搞幾次活動使同學們知道學校有這么一個組織。與此同時，我們將設立一塊宣傳板放在學生人流量最高的場所。每天及時更新公示新的二手產品信息，使同學們都知道并且能及時能進行二手交易，這樣來達到服務學生的目的。避免想出售手里二手產品的同學在校園里亂貼廣告，影響學校美觀！

五、參與條件

1.不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。

2.本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

3.交付保證金50元（活動后退還）保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障

六、特色活動：

愛心傳遞: 設置一個愛心傳遞活動，由二手擁有者無償捐給學弟學妹們，具體方式先由本協會接管所要捐獻的二手產品，然后由我們中心傳遞給急切需要這些東西的同學（這種主要針對于書本）

七、可行性分析

1． 因為在些前已經有成功的例子，參考以往學校跳蚤市場的情況,加上我們之前一些活動的經驗,我們有信心搞好此次活動的順利進行。

2． 此活動貼近學生的生活，有利于培養學生的創業和市場經濟意識，提高學生的消費意識，同時也能幫助生活困難的同學。

八、監督機制：

由保衛處來監督本活動

第五篇：小學舊貨交易活動感想

舊貨交易活動感想

今日，學校為學生開展了舊貨交易活動，參觀之余，頗有感慨。

現在，隨著生活條件的不斷提高，閑置在孩子們手里的物品越來越多，這些物品包括大量的玩具、個人手工品、體育器材、使用過的書籍等等，被閑置也就意味著無法最大限度地實現它們的價值，這樣，無形之中就造成了極大的資源浪費。作為新世紀的學生，站在這個提 倡“物盡其用，資源再利用”的時代前列，當然更應當高舉崇尚節儉的大旗，從身邊小事做起，同時也從小培養了學生的節儉意識。從這個角度看，本人是非常支持學校的這項活動。

但任何事物都是把“雙刃劍”，社會上也有著另一種呼聲：現在正處于時代變遷，社會轉型之際，市場經濟的大潮猶如洪水猛獸般吞噬著每個角落，學校作為一片維數不多的神圣凈土，怕孩子過早的接受社會功利性的價值觀------一切向“錢”看齊，不利于孩子乃至整個未來社會的健康發展。

當然，舊貨交易并不是一個新興的事物，多年前已存在于很多高校之中，它的存在正好證明了它各方面的優勢；在此，只希望貴校老師們能加入合理的手段加以控制，讓我們共同努力，讓本活動以及孩子們走的更遠更健康。

僅為鄙人愚見，謹為參考。