第一篇：教育現(xiàn)代化迎檢方案

教育現(xiàn)代化迎檢方案

為了保證省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，在前期基本工作已就緒的前提下，擬在迎檢前兩天上午對迎檢工作作如下布置落實(shí)（具體迎檢時間等通知）：

一、線路安排：

從鄉(xiāng)政府 社區(qū)教育中心

二、點(diǎn)上安排：

（一）袁北村：張林、楊國和、諸廣貴負(fù)責(zé)，袁北居民學(xué)校的布置到位，即：要有居民學(xué)校門牌、圖書室、閱覽室（要有桌椅）、門牌制度、棋牌、健身活動室，包含環(huán)境等方面全面到位。迎檢日安排袁北村組干部及部分群眾不少于20人在袁北村相關(guān)活動室進(jìn)行活動，行成人氣，并注重回答問題。

（二）桂塘村同袁北村要求：干建偉、王亞紅、崔琴、漆海躍、蔡洪洋負(fù)責(zé)，桂塘村居民學(xué)校的布置到位，即：要有居民學(xué)校門牌、圖書室、閱覽室（要有桌椅）、門牌制度、棋牌、健身活動室，包含環(huán)境等方面全面到位。迎檢日安排桂塘（部分群眾）、辣樹、干莊等村村組干部及部分群眾不少于20人在桂塘村相關(guān)活動室進(jìn)行活動，行成人氣，并注重回答問題。

（三）袁集村鄉(xiāng)社區(qū)教育中心：郭維功、楊鳳兵、朱學(xué)峰、趙如鵬、張春堯、崔緒華、周建波負(fù)責(zé)，主要做到集鎮(zhèn)及村部周圍整理到位。迎檢日安排袁集、雙莊、農(nóng)科、袁東、草廟、李莊等村村組干部30人以上到鄉(xiāng)社區(qū)活動中心活動。

（四）、張林、杜希軍、周紹春、吳良成、李鵬負(fù)責(zé)，保證迎檢軟硬件資料全面合格。

三、城管隊曹乃云、劉少年負(fù)責(zé)保證道路暢通、街道整潔有序。

四、領(lǐng)導(dǎo)等候地點(diǎn)：鄉(xiāng)政府

第二篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎檢匯報材料

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎檢匯報材料

---沖刺教育現(xiàn)代化

共創(chuàng)教育新輝煌

早在1983年的時侯，鄧小平同志就提出了“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的教育發(fā)展目標(biāo)。教育現(xiàn)代化是國家全

面現(xiàn)代化的重要組成部分，是實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的必由之路。教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，能夠?yàn)槿嗣袢罕娞峁└喔玫氖?/p>

教育機(jī)會，能夠在更大程度上滿足人民群眾的教育需求，從而更好地促進(jìn)社會公平公正，落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，推進(jìn)

和諧社會建設(shè)。

近年來，我縣堅持科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，咬定加快建設(shè)教育強(qiáng)縣、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化 的目標(biāo)不動搖，以區(qū)域教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以優(yōu)質(zhì)均衡為方向，以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌實(shí)施，不斷加大教育投入，積極改善辦學(xué)條件，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，現(xiàn)代教育體系日臻完善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷放大，各類教育發(fā)展水

平整體提升，形成了教育領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良好局面。

我們xx小學(xué)坐落于京杭大運(yùn)河畔，悠悠八寶亭旁，xx古xx心，創(chuàng)辦于1908年，1924年移至現(xiàn)址，是一所百年老校。學(xué)校現(xiàn)有教職

工79人，學(xué)生1867名，38個教學(xué)班，市、縣骨干教師20人。近三年，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，我校先后投入近一百五十萬元，加強(qiáng)學(xué)

校基礎(chǔ)建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，完善現(xiàn)代化配套設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有電腦204臺，師機(jī)比1.1:1，生機(jī)比14:1，多媒體設(shè)備13套，班級覆蓋率34%；建起了校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字化平臺等，初步實(shí)現(xiàn)了班班通，室室通，還按標(biāo)準(zhǔn)建起了電腦室、美

術(shù)室、舞蹈房、科學(xué)室、圖書室、體育器材室等多個功能性教室，讓老師們、同學(xué)們充分享受現(xiàn)代化教育裝備帶來的便捷和效益。

本著創(chuàng)建工作“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的要求，我校在加大硬件建設(shè)的同時，十分注重文化傳承和內(nèi)涵建設(shè)，以“讓每一個學(xué)生

體驗(yàn)成長的快樂，讓每一名教師享受教育的幸福，讓每一位家長收獲成功的希望”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)身心兩健具有現(xiàn)代素質(zhì) 的中國人”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持走“質(zhì)量立校、隊伍強(qiáng)校、科研興校、書香潤校、特色亮校”之路，取得了豐碩的辦學(xué)成果，彰顯

了“乒乓球”“田徑”“大閱讀”“剪紙”“三步六環(huán)課堂模式”等特色，連續(xù)10年蟬聯(lián)全縣中小學(xué)乒乓球比賽小學(xué)組團(tuán)體冠軍，連續(xù)4年蟬聯(lián)全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體冠軍，獲得了“全國體育工作先進(jìn)單位”“省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”“省乒協(xié)先進(jìn)集體”

“省體育特色傳統(tǒng)校”“省節(jié)水學(xué)校”“省平安校園”“市素質(zhì)教育先進(jìn)校”“市綠色學(xué)校”“市數(shù)字化校園”“市藝術(shù)教育特

色學(xué)校”“市教科研樣本校”“縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校”“縣課改示范校”“縣經(jīng)典誦讀示范校”等30多項榮譽(yù)稱號。

為強(qiáng)力推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，深入實(shí)施素質(zhì)教育，我校下一階段將側(cè)重以下幾項工作：

1.進(jìn)一步精致學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。一是建立健全“雙值導(dǎo)、周點(diǎn)評”工作制度，以精致管理“40條”要求為主要內(nèi)容，健

全值導(dǎo)制度，落實(shí)值導(dǎo)人員責(zé)任，細(xì)化值導(dǎo)流程，鋼化值導(dǎo)考核，使校園任何時候都能做到行為規(guī)范、環(huán)境整潔、秩序優(yōu)良、充

滿活力。二是建立健全“減負(fù)增效”工作激勵機(jī)制，鋼化“三表”，采取定期檢查、隨機(jī)抽查和專項督查等方式，加強(qiáng)教育教學(xué)

常規(guī)管理，保證管理常態(tài)，改進(jìn)管理質(zhì)態(tài)，提高學(xué)校日常管理水平，確保“減負(fù)增效”落到實(shí)處。三是落實(shí)校長“五個一”，即

每天至少瀏覽一遍校園環(huán)境及設(shè)施、每天隨機(jī)聽一課、每天找一位教師或?qū)W生調(diào)研談心、每天了解一下教職工生活狀態(tài)、每天反

思一下今天的工作和明天的安排。四是開展自查自糾，加強(qiáng)自主管理。發(fā)揮樓層值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、班級監(jiān)督員作用，發(fā)

現(xiàn)問題及時記載并反饋通報，及時整改。五是繼續(xù)開展班級一日常規(guī)百分賽和文明班級、文明路隊、文明辦公室評比活動，每周

公布，每月考核，齊抓共管，頂真碰硬，規(guī)范師生文明行為，形成積極向上的良好校風(fēng)。

2.進(jìn)一步推進(jìn)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。一是致力搭建以“靜校教研”為主體的教研平臺。通過典型示范、名師課堂、專家講學(xué)、沙龍研討、錄像觀摩、網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課、相約周末等多種形式的校本教研活動和課題研究活動，提升教師實(shí)施有效教學(xué)的

水平。二是不斷強(qiáng)化教學(xué)流程管理，認(rèn)真貫徹《揚(yáng)州市課堂有效教學(xué)基本要求》和《寶應(yīng)縣教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，抓有效課

堂監(jiān)控。三是進(jìn)一步建構(gòu)“三步六環(huán)”有效課堂教學(xué)模式，圍繞“三步六環(huán)”模式組織研究課、示范課、展示課、達(dá)標(biāo)課，推進(jìn)

有效教學(xué)，提高課堂效益。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，提高德育實(shí)效。一是認(rèn)真抓好學(xué)生的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育。二是積極開展每月一個主題教育和節(jié)日活動。

每月主題教育和節(jié)日活動要精心策劃，認(rèn)真組織，有方案，有過程，有成效，有總結(jié)。三是加強(qiáng)德育課程建設(shè)和校園文化建設(shè)。

四是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，完善班主任考核與獎懲辦法，健全德育考核激勵機(jī)制。五是進(jìn)一步加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，抓好家庭教

育和社區(qū)教育工作，深入開展“家長進(jìn)校園、話成長、評教育”活動，深入開展“崇德尚禮教育五項行動”和扶貧助學(xué)“百千萬

工程”，關(guān)愛“貧困生”、“學(xué)困生”和“留守兒童”健康成長。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，打造學(xué)校特色。一是認(rèn)真制定學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展新一輪三年規(guī)劃，把內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定與教師專業(yè)成長計

劃的制定結(jié)合起來，融個人愿景與學(xué)校愿景于一體。二是打造書香校園。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天課外閱讀一小時，積極營造濃郁的讀

書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生到校即讀的習(xí)慣；積極開展經(jīng)典誦讀活動，舉行經(jīng)典誦讀展示，組織經(jīng)典誦讀競賽，讓學(xué)生與經(jīng)典為伴，和名

著同行。三是打造活力校園。落實(shí)陽光體育運(yùn)行機(jī)制，開展陽光體育活動。陽光體育做到“人人有項目，班班有安排，月月有比

賽”。四是打造乒乓特色學(xué)校。為進(jìn)一步打造乒乓球特色，我們將進(jìn)一步推進(jìn)富有乒乓球特色的學(xué)校文化發(fā)展，開發(fā)融技能、娛樂、健身、文化為一體的乒乓校本課程，實(shí)施“以球健體、以球益智、以球交友、以球育人”的辦學(xué)理念；進(jìn)一步創(chuàng)建乒乓特

色社團(tuán)、乒乓特色班級、乒乓特色課間、乒乓特色操，編印乒乓特色校刊，開展乒乓文化藝術(shù)節(jié)，搞好乒乓特色外交，通過乒乓

文化的潤澤，乒乓精神的引領(lǐng)，讓每個學(xué)生都懷揣夢想和銀球一起飛翔。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)，揚(yáng)正氣、樹形象、爭一流。一是繼續(xù)圍繞“修德強(qiáng)能爭一流”的總體目標(biāo)，以“三爭”（爭愛崗敬業(yè)率

先、爭工作業(yè)績優(yōu)先、爭自我發(fā)展領(lǐng)先）為抓手，以爭先創(chuàng)優(yōu)為主題，推動師資隊伍建設(shè)。二是組織教師重溫師德規(guī)范等師德建

設(shè)有關(guān)規(guī)定要求，堅決抵制有償家教，杜絕師德失范，修德強(qiáng)能。三是繼續(xù)加強(qiáng)青年教師和骨干教師隊伍建設(shè)。

當(dāng)下，我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建已進(jìn)入沖刺階段，已到了迎檢的關(guān)鍵期，我們應(yīng)點(diǎn)燃激情，咬定目標(biāo)，同心協(xié)力，攻堅克難，力求硬

件再完善，內(nèi)涵再深化、氛圍再濃烈、面貌再出新、精神再振作、亮點(diǎn)再彰顯。緊緊圍繞“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色、更

有品位”的目標(biāo)追求，力求進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步打造特色品牌。通過創(chuàng)建

教育現(xiàn)代化推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展、跨越式發(fā)展，共創(chuàng)xx小學(xué)新的精彩，共創(chuàng)xx教育新的輝煌。

第三篇：馬田鎮(zhèn)中學(xué)教育現(xiàn)代化迎檢接待方案

永興縣馬田鎮(zhèn)初級中學(xué)

迎接省教育現(xiàn)代化評估驗(yàn)收接待方案

2013年11月26日至29日，省教育現(xiàn)代化評估驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)、專家對我縣創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作評估驗(yàn)收。為切實(shí)做好迎檢前的各項準(zhǔn)備工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)通過檢查評估工作，特擬訂如下方案：

一、省驗(yàn)收評估組成員及市縣陪同人員名單 A組：省檢查人員：吳果夫、彭介潤

市陪同人員：劉國雄

縣陪同人員：文建軍、陳聲繁、劉希雅 B組：省檢查人員：繆高勇、汪純初

市陪同人員：古映霞

縣陪同人員：李必燦、陳小意、李翠英 C組：省檢查人員：余劍波、周必然

縣陪同人員：鄧友榮、曹佑元、曹小芳

二、馬田鎮(zhèn)黨委、政府陪同人員

許平江（鎮(zhèn)黨委書記）張愛國（鎮(zhèn)長）李國（副鎮(zhèn)長）陽立軍（司法所所長兼法制副校長）曹振勇（鎮(zhèn)辦公室主任）

三、成立迎檢接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 顧 問：許平江、張愛國、李國 組 長：李宗禮

副組長：劉傳向、梁勇剛、梁愛軍、李祖輝、陽立軍、張元鵬 成 員：全體校務(wù)會成員

四、接待時間：2013年11月 日（待定）

五、接待地點(diǎn)：馬田鎮(zhèn)初級中學(xué)三部階梯教室。

六、接待對象：省教育現(xiàn)代化評估驗(yàn)收組成員、市電教館、縣政府及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。

七、分工安排

（一）接待組 組 長：李國：

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)黨委書記許平江、鎮(zhèn)長張愛國

陪同人員（精心設(shè)計考察路線，揚(yáng)長避短并做解說）：馬田中學(xué)校長李宗禮、工會主席梁愛軍、副校長梁勇剛、信息中心主任張元鵬、教務(wù)主任劉承棟。

學(xué)校考察線路：原學(xué)區(qū)大樓→學(xué)生食堂→停車場→科教樓→教學(xué)樓→學(xué)生公寓樓。視察陪同（李宗禮、梁勇剛、梁愛軍、劉傳向、李祖輝）解說（李宗禮）。

（二）資料匯報組

組 長：李宗禮 副組長：梁勇剛

成 員：張元鵬、王勛桃、王上純 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)撰寫迎檢匯報材料；（王勛桃）

2、負(fù)責(zé)制作匯報材料PPT；（王上純）

3、匯報學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校具體情況；（李宗禮）

4、負(fù)責(zé)嚴(yán)格對照《湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣評估細(xì)則》分電子和紙質(zhì)兩大板塊準(zhǔn)備好迎檢資料。按要求分六大類（①組織保障、②數(shù)字資源、③信息

環(huán)境、④應(yīng)用成效、⑤師生發(fā)展、⑥特色發(fā)展）匯編學(xué)校迎檢材料并陪檢；（張元鵬）

（三）會務(wù)宣傳組 組 長：陳昭系 副組長：王勛桃

成 員：羅文峰、曾慶西、江芳信、劉伶俐、李艷、馬春嫣、各班班主任 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)制作歡迎橫幅、歡迎標(biāo)語牌；（陳昭系）

2、負(fù)責(zé)會議室音響器材、投影調(diào)試；（曾慶西）

3、負(fù)責(zé)做好會議座簽、紀(jì)要記錄；（王勛桃）

4、學(xué)校利用黑板出好宣傳欄；（陳昭系）

5、文、理科辦公室布置；（胡和平、徐丙華、李林）

6、負(fù)責(zé)做好迎檢辦公室布置；

7、各班設(shè)置好宣傳欄、黑板報并做好教室布置規(guī)范整齊（各班班主任、政教處組織檢查）

8、負(fù)責(zé)拍照；（江芳信）

9、負(fù)責(zé)擺放水果、準(zhǔn)備好茶水；（李艷、馬春嫣、劉伶俐）

10、負(fù)責(zé)做好各組人員的協(xié)調(diào)及臨時性事宜；（王勛桃、陳昭系）

（四）安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生組 組 長：梁勇剛 副組長：李進(jìn)喜

成 員：鄺應(yīng)煌、劉歡、胡兆飛、李沖、雷輝英、鄺良洪 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)門衛(wèi)規(guī)范著裝，規(guī)范崗位工作要求；（胡兆飛）

2、負(fù)責(zé)路面、教室走道無污泥、無紙屑、無建筑垃圾、無衛(wèi)生死角；（李進(jìn)喜）。

3、負(fù)責(zé)食堂地面整潔、桌面干凈，四周無明顯污垢；（鄺良洪）

4、負(fù)責(zé)教室內(nèi)部衛(wèi)生清掃、桌椅擺放整齊；（劉歡）

5、負(fù)責(zé)五室內(nèi)部衛(wèi)生清潔，桌椅、實(shí)驗(yàn)器材擺放整齊；（鄺應(yīng)煌）

6、負(fù)責(zé)學(xué)生公寓樓走廊宿舍內(nèi)衛(wèi)生清潔，室內(nèi)內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，日常用品擺放整齊劃一；（李沖、雷輝英）

（五）教學(xué)督查組 組 長：梁愛軍 副組長：黃景林 成 員：史志雄、鄺林春 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)督查教師整理好集體辦公室并堅持坐班，督促教師嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，維護(hù)良好教學(xué)秩序，教師精神風(fēng)貌好，充分準(zhǔn)備好優(yōu)質(zhì)課的展示；（梁愛軍）

2、負(fù)責(zé)課程安排，提供課程表，陪同領(lǐng)導(dǎo)聽課，并作好相關(guān)介紹，準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)聽課的座位；（黃景林、鄺林春）

3、負(fù)責(zé)應(yīng)急需要作臨時調(diào)配課程；負(fù)責(zé)督查教師整理好集體辦公室并堅持坐班，各科任教師上課是否到位，并提醒上課教師帶好筆記本電腦上課。（史志雄）

（六）資源應(yīng)用與設(shè)備維護(hù)保障組 組 長：梁勇剛 副組長：劉承棟

成 員：林太平、羅小連 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通，維護(hù)學(xué)校校園網(wǎng)站并及時更新、充實(shí)內(nèi)容；（劉承棟）

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師上好信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)深度融合課，協(xié)助受檢教師做好課前準(zhǔn)備工作；（羅小連）

3、負(fù)責(zé)中心會議室的衛(wèi)生，并準(zhǔn)備好兩臺筆記本電腦陪檢；（林太平）

（七）現(xiàn)場及后勤保障組 組 長：梁愛軍 副組長：尹家高

成 員：羅文峰、王上純、史習(xí)文、王林林、鄧佑禪、陳鳳、劉瓊麗 工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)安排好車輛擺放場地，并引領(lǐng)司機(jī)停車（王上純）

2、負(fù)責(zé)招待物品采購及用餐安排；（羅文峰）

3、負(fù)責(zé)做好各功能室的使用登記表，儀器整理，并在功能室值班。（儀器室：史習(xí)文，學(xué)生機(jī)房：劉瓊麗，理、化、生實(shí)驗(yàn)室：王林林、陳鳳、鄧佑禪）

3、負(fù)責(zé)督促各功能室內(nèi)務(wù)整理內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，有人正常上班，有資料可查；（尹家高）

八、專家組反饋，在學(xué)校會議室；參加人員：省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)專家、馬田鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員。

九、應(yīng)急方案

若出現(xiàn)臨時事件，小事可先自行處理，再匯報領(lǐng)導(dǎo)；若是事件難以解決必須及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，不可輕易自己定奪（梁勇剛負(fù)責(zé)）。

十、后期工作

1、物資整理： 接待場地物資整理。

2、總結(jié)提升： 接待完畢后，組織總結(jié)大會，以改善不足，提煉經(jīng)驗(yàn)。

3、宣傳報道： 整理新聞稿件，在24小時之內(nèi)進(jìn)行宣傳報道。

十一、根據(jù)實(shí)際情況，本方案可作適當(dāng)調(diào)整。

十二、工作要求

1.各組要認(rèn)真履行工作職責(zé)，分工到人，工作到位，不留空檔，不缺位。2.一切工作必須在11月26日下午全面準(zhǔn)備到位。3.各組長要靈活機(jī)智，發(fā)現(xiàn)不足及時補(bǔ)充到位。

永興縣馬田鎮(zhèn)初級中學(xué) 二〇一三年十一月二十六日

第四篇：迎檢方案

鐵西小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢方案

為了更好地落實(shí)教育局召開的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢部署會議精神，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國檢。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將以通過省、地、市檢查為新起點(diǎn)，在原創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的水平和更高的質(zhì)量來落實(shí)好學(xué)校教育建設(shè)工作，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。

二、工作措施:

（一）成立義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：肖景薇 副組長：李杰張春雨

成員：孫玉寶王琰張鳳霞孫成權(quán)查云成李小慶

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作辦公室設(shè)在校會議室室，由張春雨校長兼任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作組，即綜合協(xié)調(diào)和檔案材料組、宣傳組、評估指標(biāo)組。

各工作組人員及其職責(zé)為：

1、綜合協(xié)調(diào)、檔案材料組 組長：肖景薇 成員：孫玉寶王琰

職責(zé)：指導(dǎo)各部門開展活動，督促工作進(jìn)度，及時調(diào)整工作思路；負(fù)責(zé)制定相關(guān)文件制度，組織有關(guān)會議，撰寫評估自查報告、工作匯報等材料；各種表冊的統(tǒng)計匯總工作；指導(dǎo)各部門收集整理評估檔案，匯總裝訂迎接上級督導(dǎo)評估的檔案。

2、宣傳組 組長：肖景薇 成員：張春雨張鳳霞

職責(zé)：策劃制定迎檢宣傳方案，組織采寫新聞稿件，收集整理圖片、影像檔案資料，及時收集上報各類信息，編迎檢信息；做好學(xué)校的新聞宣傳工作；負(fù)責(zé)迎檢公眾滿意度調(diào)查內(nèi)容的宣傳培訓(xùn)工作。

3、評估指標(biāo)組 組長：李杰 成員：王琰李小慶

職責(zé)：對照各評估指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定相關(guān)文件制度，按照時間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)開展各項工作，收集整理各指標(biāo)組檔案材料。

（二）加強(qiáng)規(guī)范管理，使管理更加精細(xì)化、科學(xué)化。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，通過教代會修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實(shí)際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。

2、提煉學(xué)校辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，發(fā)展其外延及內(nèi)涵。

3、實(shí)施垂直、分層和精細(xì)化管理，各職責(zé)工作人員明確責(zé)任、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，使信息化資源充分利用。

1、提高教學(xué)一體機(jī)使用率，使教育資源高效率使用。

2、把應(yīng)用現(xiàn)代化信息教育教學(xué)手段作為課堂教學(xué)考核內(nèi)容之一，對高實(shí)效應(yīng)用的教師，在教學(xué)考核中予以獎勵。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研教改工作力度，在課堂改革上出成果。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評價體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)開展課改活動，確保新課改活動全面、扎實(shí)、高效。

4、強(qiáng)化普通話的規(guī)范應(yīng)用及漢字的規(guī)范應(yīng)用和書寫。

5、加強(qiáng)德育、美育及實(shí)踐活動教育，扎實(shí)有效地開展好傳統(tǒng)文化國學(xué)教育活動。

（五）加強(qiáng)“特色學(xué)校”建設(shè)，打造學(xué)校品牌。

1、對已形成的學(xué)校品牌進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)。把“冰球”特色打造得更亮、品質(zhì)更高。

2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。

（六）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造一支名師隊伍。

1、創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。搞好校際交流，互相取長補(bǔ)短，共同提高學(xué)校管理水平。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，組織好教師參加“國培”和“市培”，注重骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師師德建設(shè)，建立健全學(xué)校教師師德獎懲制度。

三、工作任務(wù)：

1、進(jìn)一步清理核實(shí)學(xué)校檔案資料，力求規(guī)范。學(xué)校資料要緊扣指標(biāo)要求，相關(guān)的報表、數(shù)據(jù)必須符合規(guī)定。凡是指標(biāo)涉及的支撐材料要充分實(shí)在（需要補(bǔ)的要補(bǔ)、該撤下的要撤下）。剛性指標(biāo)達(dá)標(biāo)。無重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補(bǔ)種樹木、建立健全教師補(bǔ)充交流機(jī)制，工作評估達(dá)標(biāo)。

2、進(jìn)一步挖掘?qū)W校辦學(xué)理念和特色，突出亮點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷健全規(guī)章制度和規(guī)范辦學(xué)行為，要達(dá)到以檢查促學(xué)校發(fā)展的目的。要注重挖掘?qū)W校的本土特色，開展好適合學(xué)校實(shí)際的校本教研。四月底學(xué)校要上報學(xué)校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作的自查報告，報告中要注意總結(jié)好學(xué)校亮點(diǎn)工作。

3、扎實(shí)做義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作。滿意度測評是均衡發(fā)展國檢的重要參考，目前不少群眾還對教育工作不夠理解，對學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會對教師進(jìn)行培訓(xùn)，利用家長會對家長進(jìn)行宣傳，利用各種集會對學(xué)生進(jìn)行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國檢滿意度測評達(dá)到要求。

四、工作要求：

（一）提高“國檢迎評”認(rèn)識。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評”濃厚氛圍。

（二）明確責(zé)任要求。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》、《北安市教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。將此項迎檢工作列入教師的師德考核、考核、績效考核。

五、迎檢線路。(初定)

校門迎接→觀看校園文化長廊、詩歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運(yùn)動場→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊活動科技室→微機(jī)教室→數(shù)學(xué)儀器室→科學(xué)儀器室→科學(xué)實(shí)驗(yàn)室→圖書室→閱覽室→出校門。

第五篇：迎檢方案

廟花初中兩基迎國檢實(shí)施方案

為了進(jìn)一步落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略，不提高我校“兩基”成果，迎接國家對“兩基”工作評估驗(yàn)收，根據(jù)《寧縣教育局關(guān)于貫徹落實(shí)寧縣兩基迎國檢實(shí)施方案的意見》等文件精神，現(xiàn)就做好我校“兩基”工作，特制定如下實(shí)施方案：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

百年大計，教育為本，“兩基”為先。我校嚴(yán)格按照相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想、認(rèn)真組織、精密安排部署，保證迎檢檔案資料規(guī)范、完善、齊整，保證各類數(shù)據(jù)完全對接。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)

為確保“兩基”工作順利開展，我校首先成立了“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉耀軍

副組長：石寶平、李溢良

組員：代小剛、張立忠、賈建強(qiáng)。

三、明確目標(biāo)，具體任務(wù)

（一）普及程度。初中階段入學(xué)率達(dá)到98%以上；適齡殘疾少年入學(xué)率達(dá)到80%以上。初中在校學(xué)生年輟學(xué)率控制在2%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率達(dá)到96%以上；17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率達(dá)到90%以上。

（二）教師隊伍。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，完善教職工編制管理，實(shí)施教師資格準(zhǔn)入、教師聘任和績效工資制度，基本滿足教育教學(xué)發(fā)展需要。積極開展教師培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，確保義務(wù)教育階段教師的學(xué)歷合格率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

（三）辦學(xué)條件。按照“四個集中”原則，實(shí)施好校舍安全工程、義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程等重大項目工程，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。確保生均建筑面積、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器等各項指標(biāo)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)或省級標(biāo)準(zhǔn)。消除D級危房（承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿足正常需求，房屋整體出現(xiàn)險情，構(gòu)成整幢危房）。學(xué)校及校園周邊環(huán)境無安全隱患。

（四）教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，建立健全預(yù)算、審計制度。確保按時足額發(fā)放教師工資，及時發(fā)放免費(fèi)教科書，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（五）教育質(zhì)量。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持依法治校，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，加大政務(wù)公開制度，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的科學(xué)管理機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)中學(xué)新課程改革制度，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制度，努力營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

（六）學(xué)校安全管理。重點(diǎn)檢查學(xué)校校舍與設(shè)施的安全、學(xué)校周邊環(huán)境的治理以及加強(qiáng)師生安全教育、建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制的情況。

(七）掃盲工作。重點(diǎn)檢查掃除青壯年文盲情況和脫盲人員的鞏固提高情況。15周歲至50周歲人口中的非文盲（喪失學(xué)習(xí)能力者除外）率達(dá)到97%以上。近三年來，脫盲人員的鞏固率達(dá)到98%以上。

四、統(tǒng)籌考慮，科學(xué)安排

我校“兩基”迎國檢工作具體分為宣傳動員、自查整改、迎接省、市、縣抽查、接受國檢四個階段。

1、宣傳動員階段（2011年1月--4月20日）

（1）組織召開學(xué)校迎檢工作動員會。

（2）組建迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂迎檢工作方案。

（3）召開專項會議，分析我校“兩基”工作中存在的主要問 題和困難，明確工作任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（4）組織培訓(xùn)。

2、自查整改階段（2011年4月21日--5月）

（1）作好資料收集整理、登記造冊，完成檔案的歸類工作（具體建立的檔案為：08—09學(xué)年、09—10學(xué)年、10—11學(xué)年）

（2）學(xué)校自查。領(lǐng)導(dǎo)小組對迎國檢檔案進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

3、迎接省、市、縣抽檢（2011年6月--7月）

（1）我校對檢查組檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。

（2）根據(jù)檢查組意見繼續(xù)完善檔案和硬件建設(shè)。

（3）根據(jù)檢查情況進(jìn)一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學(xué)期學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等。

4、迎檢階段（2011年8月至國檢）

（1）2011年8月，接受省市督導(dǎo)辦“兩基”迎國檢工作預(yù)檢和指導(dǎo)。

（2）2011年9月，落實(shí)省市督導(dǎo)辦預(yù)檢意見，鞏固提高各項指標(biāo)，做好接受“國檢”的全部準(zhǔn)備工作。

五、嚴(yán)格要求，明確目標(biāo)

1、分工協(xié)作，靠實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要把“兩基”迎國檢工作作為頭等大事來做，列入重點(diǎn)工作，一級抓一級，層層抓落實(shí)，努力形成上下聯(lián)動、各方支持、齊抓共管的工作格局。按照領(lǐng)導(dǎo)管理、普及程度、辦學(xué)條件等幾方面進(jìn)行分類組檔，做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。

2、統(tǒng)一軟件、科學(xué)組檔

根據(jù)“兩基”迎國檢要求，甘肅省2011年在接受檢查時，檢查組將重點(diǎn)檢查前三年即2008、2009、2010年的“兩基”工作鞏固情況。省教育督導(dǎo)團(tuán)將在年底前對縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校2008年和2009資料的收集、整理、歸檔、數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計完成情況進(jìn)行檢查。

3、加大宣傳工作力度，營造“兩基”迎檢良好氛圍。

4、加強(qiáng)自查，高標(biāo)準(zhǔn)建好“兩基”檔案。我校對照“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，組織人員嚴(yán)格按照“兩基”建檔要求，建立健全統(tǒng)一、齊全、規(guī)范、準(zhǔn)確的檔案，認(rèn)真作好檔案的續(xù)建工作。及時進(jìn)行自查，對自查發(fā)現(xiàn)的問題，采取有力措施進(jìn)行整改，強(qiáng)化“兩基”檔案管理的規(guī)范化，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，確保檔案材料的連貫性、完整性、真實(shí)性和科學(xué)性；嚴(yán)禁在“兩基”檔案建設(shè)中弄虛作假，實(shí)行責(zé)任追究制，確保我校“兩基”迎國檢順利通過。