第一篇：影響大學(xué)生獻(xiàn)血意愿的因素調(diào)查

影響無償獻(xiàn)血行為的相關(guān)因素調(diào)查目的與意義

大學(xué)生是無償獻(xiàn)血的主力，是推動(dòng)無償獻(xiàn)血發(fā)展的生力軍。調(diào)查、分析武漢市大學(xué)生無償獻(xiàn)血的現(xiàn)狀。尋找影響和制約武漢市大學(xué)生無償獻(xiàn)血的各種因素，以及促使大學(xué)生參與獻(xiàn)血的重點(diǎn)因素。借鑒國外和國內(nèi)其他地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在高校中建立科學(xué)、有效的無償獻(xiàn)血宣傳模式，為穩(wěn)定大學(xué)生獻(xiàn)血隊(duì)伍及改進(jìn)無償獻(xiàn)血工作提供科學(xué)依據(jù)，推動(dòng)無償獻(xiàn)血事業(yè)的良性發(fā)展。研究內(nèi)容

2.1 武漢市大學(xué)生無償獻(xiàn)血現(xiàn)狀

2.2 大學(xué)生無償獻(xiàn)血者的基本情況，對(duì)無償獻(xiàn)血知識(shí)的了解程度和途徑性別，年級(jí)，專業(yè)，獻(xiàn)血者累計(jì)獻(xiàn)血次數(shù)

2.3大學(xué)生無償獻(xiàn)血者的積極動(dòng)機(jī)和獻(xiàn)血關(guān)注點(diǎn)及滿意度

積極動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化依賴于宣傳工作的開展

2.3.1人道主義和利他主義

2.3.2尋求社會(huì)認(rèn)可和榮譽(yù)感

2.3.3社會(huì)壓力

2.3.4紀(jì)念品

2.3.5 免費(fèi)檢查身體和血型

2.3.6 日后享受用血優(yōu)惠政策

2.3.7 號(hào)召勸說和鼓勵(lì)

2.4 大學(xué)生非獻(xiàn)血者消極動(dòng)機(jī)及影響因素

2.4.1身體不合格

2.4.2 不了解獻(xiàn)血政策

2.4.3 害怕影響身體

2.4.4 不方便

2.4.5 擔(dān)心血液被買賣

2.4.6 不知道如何獻(xiàn)血

2.4.7 無人號(hào)召獻(xiàn)血

2.4.8 獻(xiàn)血間隔期

2.4.9 對(duì)曾經(jīng)獻(xiàn)血活動(dòng)部滿意

2.5 提出措施

3研究方法

3.1 數(shù)據(jù)資料收集：收集對(duì)應(yīng)血液中心和中心血站最近三年臨床用血和無償獻(xiàn)

血采血數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，獻(xiàn)血者基本情況統(tǒng)計(jì)表。電子資料進(jìn)行拷

貝，紙質(zhì)資料進(jìn)行抄寫和拍照。資料收回后先錄入自制標(biāo)準(zhǔn)表

格，再錄入EpiData3.0數(shù)據(jù)庫，用SPSS13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3.2 問卷調(diào)查：對(duì)隨機(jī)抽取的大學(xué)生無償獻(xiàn)血者和非獻(xiàn)血者進(jìn)行訪談式問卷調(diào)

查

3.3深入訪談：每組訪談?dòng)?名調(diào)查員和被訪對(duì)象組成。被訪對(duì)象主要有血液中

心負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)、采血工作人員。訪談盡量在安靜無打擾的房間

進(jìn)行，訪談之前征得被訪者同意進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄音或記錄，時(shí)間控制

在20分鐘左右。

第二篇：養(yǎng)老院需求意愿影響因素分析

（一）研究結(jié)果

我們從生活滿意度（需求方）和養(yǎng)老院服務(wù)質(zhì)量（供給方）兩方面出發(fā)，分析養(yǎng)老院需求因素，結(jié)果展示如下：

1、生活滿意度主要通過老人對(duì)家人、鄰居、親朋、社區(qū)等的社會(huì)總體評(píng)價(jià)進(jìn)行反應(yīng)，主要包括個(gè)人特征、家庭特征、情感支持，個(gè)人特征主要包括性別、年齡、文化程度、個(gè)人年收入、健康狀況、籍貫方面，家庭特征主要包括婚姻狀況和兒女?dāng)?shù)等，情感支持包括老人從子女方面獲得的情感支持、經(jīng)濟(jì)支持及生活照料的獲得和提供等內(nèi)容。通過數(shù)據(jù)分析結(jié)果，我們可以看出老人的生活滿意度與其對(duì)養(yǎng)老院的需求意愿存在負(fù)相關(guān)關(guān)系，即生活滿意度越低，老年人更傾向于選擇入住養(yǎng)老院。通過分析個(gè)人特征，我們可以看出性別、年齡與老年人的需求意愿沒有明顯的相關(guān)關(guān)系，但是文化程度與個(gè)人年收入與養(yǎng)老院的需求意愿存在明顯相關(guān)關(guān)系，我們通過問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析，可以看出威海市敬老院中老年人的文化程度以小學(xué)或者無學(xué)歷居多。在所研究的四個(gè)維度中，家庭狀況影響較大，通過分析數(shù)據(jù)，我們看出養(yǎng)老院中的老人多數(shù)為喪偶，同時(shí)在情感支持方面，養(yǎng)老院老人獲得的情感支持與經(jīng)濟(jì)支持與養(yǎng)老院醫(yī)院需求狀況存在負(fù)相關(guān)關(guān)系。

2、另一個(gè)方面的研究中，我們根據(jù)預(yù)先收集到的資料，選取了威海具有代表性的養(yǎng)老院進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，與老人進(jìn)行了交流，對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了專訪，在養(yǎng)老院的實(shí)地調(diào)研過程中，我們參觀了養(yǎng)老院的餐廳，休閑場(chǎng)所，老人住所，在與相關(guān)負(fù)責(zé)人的專訪中我們從養(yǎng)老院的服務(wù)質(zhì)量、老人的需求狀況以及養(yǎng)老院運(yùn)行過程中遇到的問題出發(fā)與相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了交流討論，通過負(fù)責(zé)人員提供給我們的相關(guān)數(shù)據(jù)材料以及對(duì)訪談內(nèi)容的分析，我們重點(diǎn)從養(yǎng)老院服務(wù)質(zhì)量狀況角度出發(fā)來研究對(duì)于養(yǎng)老院需求意愿的影響，經(jīng)過我們的初步研究分析，資金是限制養(yǎng)老院提升服務(wù)質(zhì)量狀況重要原因，資金短缺造成老年人健身器材、娛樂設(shè)施、醫(yī)療保健等資源稀缺,設(shè)備更新較為緩慢，其次工作人員的素質(zhì)也是影響服務(wù)質(zhì)量的重要因素，我們重點(diǎn)從員工的文化素質(zhì)水平、專業(yè)素質(zhì)、有無相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和在敬老院工作工齡四個(gè)方面對(duì)工作人員進(jìn)行了調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院服務(wù)人員的素質(zhì)普遍偏低，工作人員大多來自再就業(yè)或者進(jìn)城務(wù)工人員,大都沒有專業(yè)背景,通過定期的培訓(xùn)成為敬老院從業(yè)人員,服務(wù)水平有限，同時(shí)敬老院服務(wù)項(xiàng)目的完備性直接影響到敬老院的服務(wù)狀況水平，調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),敬老院的服務(wù)功能其實(shí)比較簡單,服務(wù)項(xiàng)目也較單一,大部分的服務(wù)項(xiàng)目都是在醫(yī)、食、住這三個(gè)方面,這樣就僅僅能滿足老年人的基本生活需要，娛樂活動(dòng)較為單一，在訪談中負(fù)責(zé)人員還談及到政府政策支持問題，我們建議政府應(yīng)合理統(tǒng)一規(guī)劃養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)的地點(diǎn),給予政策上的扶持,在資金、土地等方面對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)予以支持。

3、在此次調(diào)查中，我們得到一個(gè)威海特有的數(shù)據(jù)現(xiàn)象，在本地還是外地的數(shù)據(jù)調(diào)研結(jié)果中，我們看出有四分之一的老人來自外地，針對(duì)這部分老人，我們專門與其進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)因?yàn)橥５目諝赓|(zhì)量狀況較好，較適合居住，因此他們選擇在威海進(jìn)行養(yǎng)老，針對(duì)此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，我們建議威海政府可以重點(diǎn)重資打造具有威海特色的品牌養(yǎng)老院，依靠威海得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，吸引全省乃至全國老人前來養(yǎng)老。

4、同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)在家庭養(yǎng)老支持力弱化和人口老齡化加劇等背景下，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在農(nóng)村地區(qū)存在少量需求意愿，因此，需要更要關(guān)注農(nóng)村居家老人的養(yǎng)老服務(wù)需求。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的重點(diǎn)和努力方向，應(yīng)該包括以下幾方面。

第一，整合農(nóng)村各種力量，為老年人構(gòu)建一個(gè)有效的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。第二，科學(xué)預(yù)測(cè)農(nóng)村人口老齡化水平和養(yǎng)老院的需求意愿，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)事業(yè)發(fā)展。

第三，從農(nóng)村地區(qū)實(shí)際出發(fā)，合理引導(dǎo)農(nóng)村養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的資源配置和功能定位。

第三篇：大學(xué)生旅游消費(fèi)行為影響因素調(diào)查

大學(xué)生旅游消費(fèi)行為影響因素調(diào)查

目 錄

摘要………………………………………………………………………………3

一、引言 …………………………………………………………………………3

1.調(diào)查背景和意義

2.調(diào)查的主要內(nèi)容

3.文獻(xiàn)綜述

二、調(diào)查目的和對(duì)象 ……………………………………………………………5

三、調(diào)查方法……………………………………………………………………5

四、調(diào)查問卷分析………………………………………………………………5

（一）大學(xué)生旅游消費(fèi)行為的基本情況………………………………………51、旅游動(dòng)機(jī)

2、信息渠道

3、出游方式和途徑

4、旅游經(jīng)費(fèi)來源

5、旅游的消費(fèi)構(gòu)成6、逗留時(shí)間和旅游花費(fèi)

（二）影響大學(xué)生旅游消費(fèi)的主要素……………………………………………81、旅游花費(fèi)

2、安全因素

3、距離因素

（三）當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)的心理需求 …………………………………………9

1.放松身心的需求

2.提升自身的內(nèi)在要求

3.社會(huì)交往需求

五、調(diào)查結(jié)論和建議 ………………………………………………………………9

摘要：本文研究的是關(guān)于大學(xué)生旅游的消費(fèi)行為影響因素調(diào)查。本文通過對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的調(diào)查，提出影響其旅游消費(fèi)行為的主要因素，同時(shí)對(duì)大學(xué)生旅游消費(fèi)行為影響因素進(jìn)行調(diào)查。

關(guān)鍵詞：旅游 消費(fèi)支出 大學(xué)生 影響因素

一、引言

1.調(diào)查背景和意義

近幾年隨著國內(nèi)的發(fā)展，旅游作為大學(xué)生開拓視野、豐富內(nèi)在精神世界的一種方式，成為其消費(fèi)熱點(diǎn)。大學(xué)生學(xué)歷高、思維活躍、精力旺盛，尤其是00后大學(xué)生，更加追求自我釋放、精神獨(dú)立。與80后、90后相比，00后大學(xué)生旅游需求更加強(qiáng)烈，呈現(xiàn)出追求網(wǎng)紅打卡、喜好美食、結(jié)伴出游等市場(chǎng)特點(diǎn)。

2.調(diào)查的主要內(nèi)容

本文主要采用了調(diào)查研究的方法對(duì)大學(xué)生旅游消費(fèi)行為及其影響因素進(jìn)行分析。

3.文獻(xiàn)綜述

《大學(xué)生旅游消費(fèi)行為影響因素分析》 彭榮蓉

大學(xué)生旅游消費(fèi)行為主要特征 1、主要從網(wǎng)絡(luò)獲取信息。2、出游方式以自愿組隊(duì) 為主 3、假期為出游黃金時(shí)間

大學(xué)生旅游消費(fèi)行為主要影響因素 1、充裕的金錢與時(shí)間。2、良好的身體狀況。3、對(duì)旅游目的地的了解程度。

旅游者的受教育程度、旅游經(jīng)歷、對(duì)目的地認(rèn)知 程度等均是影響其旅游消費(fèi)技術(shù) 的因素。

《大學(xué)生旅游動(dòng)機(jī)與旅游消費(fèi)行為分析 》王曉燕

旅游消費(fèi)行為方面

1、旅游目的地的差異分析 大學(xué)生的旅游偏好與實(shí)際旅游目的地的選擇存 在不一 致。大學(xué)生群體對(duì)歷史文化、民俗風(fēng)情及主題 公園類如游樂場(chǎng)、嘉年華等旅游目 的地更為青睞。這 符合大學(xué)神的旅游動(dòng)機(jī)、性格特征及行為習(xí)慣。大學(xué) 生旅游群 體通常表現(xiàn)出活潑多動(dòng)的性格特征，對(duì)社會(huì) 和自然充滿新奇，對(duì)旅游目的地的選 擇多半出于冒險(xiǎn) 精神或自身喜好。然而，其他類型的旅游者更傾向于 與自身年 齡、身份地位相符合的游覽項(xiàng)目，在選擇旅 游目的地時(shí)更加注重其享受性和舒適 性，如 :風(fēng)景優(yōu) 美的自然景點(diǎn)或有療養(yǎng)功能的度假勝地。此外，由于 大學(xué)生對(duì)風(fēng)險(xiǎn) 認(rèn)知度比年長的旅游者低，因此，該群 體更偏愛帶有冒險(xiǎn)精神、具有極限運(yùn)動(dòng)的 主題公園。從對(duì)大學(xué)生旅游區(qū)域的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于不具備 獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，大 學(xué)生出國旅游的人次較少。然而，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展支撐的中 青年旅 游者是整個(gè)出境旅游人數(shù)的主體，是出國旅游的主要 力量，主要目的地為 西歐、法國等。老年人群體由于身 體條件限制，出境游人數(shù)較少。這也從側(cè)面反 映出大 學(xué)生群體由于經(jīng)濟(jì)因素導(dǎo)致在旅游目的地的選擇上 與其他類型的旅游者存 在較為明顯的差異。

2、旅游信息渠道和出游時(shí)間的差異分析 由于目前在校大學(xué)生是隨互聯(lián)網(wǎng)成長而成 長的一 代，因此，在獲取旅游信息途徑上與其他類型的旅游者 存在較為明顯的差 異。從該調(diào)查的問卷數(shù)據(jù)中可發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生獲取旅游消息的主要途徑是網(wǎng)絡(luò)，其 次是書籍 與旅行社的宣傳。而其他類型的旅游者對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用 頻次明顯低于在校 大學(xué)生。多數(shù)中老年旅游者主要通 過報(bào)紙、電視或旅行社的宣傳獲取相關(guān)旅游資 訊。

該調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生的出游時(shí)間 主要集中在國慶、春節(jié)或寒暑假 期間，出游時(shí)間普遍 為1-3 天, 而其他類型的旅游者由于受到家庭、工作 等因素的 限制，通常選擇周末出游，游玩時(shí)間也多集 中在周末或國家法定節(jié)假日。

3、旅游消費(fèi)特征的差異分析

(1)出游前考慮因素的不同 大學(xué)生出游前首要考慮因素是出游伙伴，其次是 個(gè)人的 經(jīng)濟(jì)能力，再次是朋友的建議及時(shí)間上的自 由。此外，大學(xué)生更關(guān)注旅途中的餐 飲、住宿、娛樂等 因素。雖然影響大學(xué)生出門旅游的第一要素不是金 錢，但其仍 舊是影響他們決定是否旅游的重要因素

(2)旅游花費(fèi)來源的不同 據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在校大學(xué)生旅游花費(fèi)的來源 雖然有家庭方面的支持，然而，家庭的支持 并非是其出游的主要花費(fèi)來源。與其 他類型消費(fèi)者不 同的是，大學(xué)生的旅游花費(fèi)主要源于自身平時(shí)的節(jié)儉。而其他類 型的旅游消費(fèi)者則主要將旅游花 費(fèi)作為家庭支出的一部分，可見，新一代的在校 大學(xué) 生在出游時(shí)已經(jīng)盡量注意減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而其他類型的旅游者在出游前 則將更多的關(guān)注點(diǎn) 放在交通、安全上，且對(duì)出游花費(fèi)的考慮很大程度上 取決于他 們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

(3)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不同 在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上，雖然大學(xué)生的旅游花費(fèi)主要集中 在吃住行上。然而，需要注意的是，購物在當(dāng)代大學(xué)生 的消費(fèi)支出中也占據(jù)一定的比重，逐漸 呈現(xiàn)出越來越 重要的上升勢(shì)態(tài)，但大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)能力的限制，其 消費(fèi)多停留在 紀(jì)念品或廉價(jià)的特產(chǎn)層面上，對(duì)購物地 點(diǎn)的檔次不做過多要求，相對(duì)而言選擇較 隨便。而其 他旅游消費(fèi)者由于具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，經(jīng)濟(jì)水平較 高，在選擇旅游 地時(shí)更看重旅游目的地的文化內(nèi)涵。因此，他們?cè)谫徫锒噙x擇精致高檔的工藝美 術(shù)品。

(4)出游同伴及出游方式的不同 該調(diào)查問卷的結(jié)果顯示，在校大學(xué)生更愿意選擇

與男女朋友一起出游，以促進(jìn)彼此之間的感情。此外，三兩好友也是在校大學(xué)生 選擇一起出游的對(duì)象。由于 大學(xué)生具有活潑多動(dòng)、獵奇心較強(qiáng)的特點(diǎn)，因此，三 兩 好友結(jié)伴自助游是他們的不二選擇。然而，其他類型 的旅游消費(fèi)者更傾向于家 庭出游的方式，出游伙伴多 局限于家庭成員。

《大學(xué)生旅游消費(fèi)心理需求及行為特點(diǎn)分析 》宋冰

一、大學(xué)生旅游消費(fèi)的心理需求 1。放松身心的需求 2.提升自身的內(nèi)在要求 3.社會(huì)交往需求 二、大學(xué)生旅游消費(fèi)的特點(diǎn)分析 1.旅游時(shí)間集中

2.熱衷于自由行 3.向往具備挑戰(zhàn)性的旅游路線 4.旅游消費(fèi)水平較低

二、調(diào)查目的和對(duì)象

本文從旅游消費(fèi)行為特征出發(fā)，分析新時(shí)代大學(xué)生旅游產(chǎn)品偏好、旅游花費(fèi)等各項(xiàng)指標(biāo)，研究的意義在于引起市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生旅游消費(fèi)群體的重視，開發(fā)出更加符合新時(shí)代大學(xué)生需求心理的旅游產(chǎn)品。

三、調(diào)查方法

設(shè)計(jì)問卷并發(fā)放問卷，對(duì)大學(xué)生發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查選取了本校大學(xué)生進(jìn)行，共發(fā)放問卷60份，收回59份，有效問卷率95.5%。

四、調(diào)查問卷分析

（一）大學(xué)生旅游消費(fèi)行為的基本情況

1.旅游動(dòng)機(jī)

與其他群體相比，大學(xué)生出游的精神文化需求更為強(qiáng)烈，他們不僅希望通過觀光游覽放松身心，更傾向通過了解異地歷史風(fēng)土人情等文化元素提升人文素養(yǎng)游山玩水娛樂消遣，兩項(xiàng)占比居多，以為選購某種喜愛的商品為目的的僅為8.47%，

2.信息渠道

大學(xué)生獲取信息的主要渠道是微博等信息媒體交互平臺(tái)； 其次是朋友推薦，即口碑宣傳；旅游網(wǎng)站，如攜程、馬蜂窩等推送的旅游動(dòng)態(tài)信息、旅游攻略及線路產(chǎn)品是其獲取信息的重要方式。

3.出游方式和途徑

大學(xué)生出游方式以同學(xué)好友占比最高，為62.71%；家人出游占比40.68%；獨(dú)自出行和旅游社團(tuán)出游比分別為28.81%和11.86%。大部分趨向于坐火車和高鐵。

4.旅游經(jīng)費(fèi)來源

大學(xué)生出游的主要經(jīng)費(fèi)來源是父母，占37.29%；北京大學(xué)生兼職機(jī)會(huì)較多，一些學(xué)生也會(huì)主動(dòng)選擇勤工儉學(xué)和兼職賺取旅游經(jīng)費(fèi)，占比22.03%；25.42%的學(xué)生表示會(huì)從日常生活費(fèi)出節(jié)省一部分用于節(jié)假日旅游；15.25%的學(xué)生把獎(jiǎng)學(xué)金用于旅游出行。

5.旅游消費(fèi)構(gòu)成與其他旅游群體相比，大學(xué)生在食、住、行、游、購、娛等各項(xiàng)旅游消費(fèi)比例分布較為平均。一般情況下，大眾旅游者在餐飲的花費(fèi)比例最高；大學(xué)生在娛樂項(xiàng)目選擇上則本著經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則。他們更偏向于品嘗美食、游覽等方面的消費(fèi)。在餐飲方面他們更趨向于當(dāng)?shù)靥厣〕缘辍?/p>

6.逗留時(shí)間和旅游花費(fèi)

大學(xué)生在旅游目的地逗留時(shí)間和旅游花費(fèi)較為集中，多數(shù)選擇3-5天中短途旅游且多選擇寒暑假出游，總體旅游花費(fèi)在1000-2000左右。00后新時(shí)代大學(xué)生的旅游花費(fèi)明顯高于其它時(shí)代的大學(xué)生，逗留時(shí)間也有所增長。

（二）影響大學(xué)生旅游消費(fèi)的主要因素

1.旅游花費(fèi)

花費(fèi)是影響大學(xué)生旅游消費(fèi)行為的重要因素。大學(xué)生旅游經(jīng)費(fèi)主要來源于父母，他們一般都沒有經(jīng)濟(jì)收入，但是新時(shí)代大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，選擇通過兼職的方式賺取生活和旅游經(jīng)費(fèi)的人數(shù)不斷增長。這一因素對(duì)大學(xué)生旅游消費(fèi)行為的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一是旅游消費(fèi)偏低。在旅游交通工具的選擇上，大學(xué)生通常會(huì)選擇火車、長途汽車等交通工具，選擇特價(jià)機(jī)票以及高鐵的人數(shù)也在增長，抵達(dá)旅游目的地后一般會(huì)選擇公交、地鐵、大巴等公共交通出行；旅游住宿方面，一般不住星級(jí)酒店，而選擇住青年旅館、普通民宿及膠囊旅館等；飲食不十分講究，網(wǎng)紅小吃備受推崇；購物以個(gè)性特色紀(jì)念品為主。其二是旅游產(chǎn)品偏好與實(shí)際旅游目的地選擇之間的差異。大學(xué)生旅游者通常會(huì)選擇國內(nèi)游，往往不能完全按其旅游偏好選擇目的地，出國游相對(duì)較少，因而既具人文底蘊(yùn)，又時(shí)尚有活力的西安、成都等國內(nèi)網(wǎng)紅城市成為最受大學(xué)生歡迎的旅游目的地。

2.安全因素

安全因素也是影響大學(xué)生旅游消費(fèi)的一個(gè)重要因素。大學(xué)生出游最擔(dān)心的是安全問題，女生對(duì)安全問題考慮更多，所以也有部分大學(xué)生會(huì)由于安全因素而不旅游或者選擇更為安全的旅游地，因而大學(xué)生結(jié)伴而游一般都會(huì)選擇國內(nèi)旅游目的地。

3.距離因素

距離不僅是地理距離，也包括心理距離和經(jīng)濟(jì)距離。通常距離遠(yuǎn)意味著花費(fèi)高，旅游者的心理安全感弱，所以大學(xué)生旅游者以3-5天的國內(nèi)游為主。但隨著信息及新技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種旅游APP便捷了出行，減少人們對(duì)未知旅游目的地的生疏感，新時(shí)代大學(xué)生也逐漸傾向于選擇更遠(yuǎn)的目的地出游，這也是近幾年大學(xué)生旅游市場(chǎng)的新趨向。

（三）當(dāng)代大學(xué)生旅游消費(fèi)的心理需求

1.放松身心的需求

大學(xué)生考入大學(xué)之前，經(jīng)歷了12年的寒窗苦讀，經(jīng)受了巨 大的學(xué)習(xí)壓力，因此進(jìn)入到大學(xué)以后，會(huì)產(chǎn)生想要放松身心的念 頭，旅游毫無疑問成為較好的選擇。尤其是到了大四以后，大學(xué) 生還會(huì)面臨考研或者找工作的壓力，所以很多學(xué)生的旅游消費(fèi)心 理需求都是通過旅游達(dá)到對(duì)自己身心放松的目的，然后讓自己以 全新的姿態(tài)回歸到激烈的競爭之中。

2.提升自身的內(nèi)在要求

對(duì)于大學(xué)生而言，其剛剛經(jīng)歷過高考的洗禮，在卸下這一 包袱之后，會(huì)對(duì)自己日后的人生道路重新加以思考和審視，因而 大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生明確自身人生觀的關(guān)鍵階段。但是身處于高校 校園的大學(xué)生所接觸的環(huán)境同現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境還是存在一定的差異 的，為此，借助旅游的方式，大學(xué)生能夠讓自身真正投身于社會(huì) 實(shí)踐之中，進(jìn)而感受到世間百態(tài)，如此便能夠達(dá)到提升自身的目 的，使自己的人生觀得到良好的樹立。

3.社會(huì)交往需求

美國心理學(xué)家馬斯洛將人類需要按由低到高的順序分為5個(gè) 層次，分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我 需求。大學(xué)生的生理需求和安全需求得到了實(shí)現(xiàn)，社交需求成為 其比較在意的。尤其是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，社交是打開另一扇門的重 要方式。而旅游活動(dòng)則給了大學(xué)生很多社交的機(jī)會(huì)，他們可以通 過旅游認(rèn)識(shí)更多的人，結(jié)交更多的朋友，開展更廣的人際交往。

五、總結(jié)

本文從旅游消費(fèi)行為特征出發(fā)，分析新時(shí)代大學(xué)生旅游產(chǎn)品偏好、旅游花費(fèi)等各項(xiàng)指標(biāo)，研究的意義在于引起市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生旅游消費(fèi)群體的重視，開發(fā)出更加符合新時(shí)代大學(xué)生需求的旅游產(chǎn)品。與其他群體相比，大學(xué)生出游的精神文化需求更為強(qiáng)烈，他們不僅希望通過觀光游覽放松身心，更傾向通過博物館、美術(shù)館等文化元素提升人文素養(yǎng)，學(xué)生獲取信息的主要渠道是微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)交互平臺(tái)； 其次是朋友推薦，即口碑宣傳；旅游網(wǎng)站，如攜程、馬蜂窩等推送的旅游動(dòng)態(tài)信息、旅游攻略及線路產(chǎn)品是其獲取信息的重要方式。花費(fèi)是影響大學(xué)生旅游消費(fèi)行為的重要因素。大學(xué)生旅游經(jīng)費(fèi)主要來源于父母，他們一般都沒有經(jīng)濟(jì)收入，但是新時(shí)代大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，選擇通過兼職的方式賺取生活和旅游經(jīng)費(fèi)的人數(shù)不斷增長。

第四篇：大學(xué)生出國留學(xué)意愿的影響因素分析論文

一、引言

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和高等教育國際化的發(fā)展，學(xué)生接受高等教育的選擇空間有了很大的拓展,越來越多的人選擇到海外留學(xué)接受高等教育。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)，全球留學(xué)接受高等教育的學(xué)生人數(shù)，2005年為272.84萬余人,2010年則增加到了357.28萬余人。

近年來，我國出國留學(xué)生人數(shù)一直呈上升趨勢(shì)。隨著每年出國留學(xué)的人數(shù)不斷增長,我國目前已經(jīng)成為世界第一大留學(xué)生輸出國。

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2005我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)為11.85萬人,2013年增加到41.39萬人。在2012/13學(xué)年，中國在美國留學(xué)生數(shù)達(dá)到23.56萬人，占美國高校國際留學(xué)生總數(shù)的28.7%,位居世界第一，比排在第二位的印度更高出16.9個(gè)百分點(diǎn)。

近年來，雖然中國學(xué)生出國留學(xué)低齡化的趨勢(shì)越來越明顯,但出國接受研究生教育的人數(shù)仍然占有較大比例。這些出國接受研究生教育的學(xué)生在將留學(xué)目的地的學(xué)術(shù)、文化和經(jīng)濟(jì)利益帶回國內(nèi)的過程中扮演著重要角色,他們也是留學(xué)目的地與我國溝通的重要形象大使。然而，雖然他們具有重要價(jià)值,但關(guān)于學(xué)生出國留學(xué)接受研究生教育的需求及其影響因素的研究在我國卻比較少。本研究目的主要有二:一是了解我國大學(xué)生出國留學(xué)接受研究生教育的需求狀況；二是分析他們選擇出國留學(xué)接受研究生教育的影響因素。

二、理論框架

在國內(nèi)外現(xiàn)有的有關(guān)學(xué)校選擇的研究文獻(xiàn)中，對(duì)高等教育選擇的討論多，對(duì)研究生教育選擇的討論少；在討論研究生教育選擇時(shí),對(duì)一般意義上的學(xué)生選擇研究生教育的討論多,對(duì)期望出國留學(xué)接受研究生教育的學(xué)生的選擇討論得少。因此，有必要在現(xiàn)有的有關(guān)個(gè)體學(xué)校選擇及其影響因素研究的基礎(chǔ)上,建立一個(gè)更為綜合的模型，以便解釋期望出國留學(xué)接受研究生教育的學(xué)生的選擇行為及其影響因素。

在以往的研究中，研究者曾提出過解釋學(xué)生學(xué)校選擇的多種模型。例如，計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型(econometricmodels)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生是根據(jù)他們感知的進(jìn)入有關(guān)學(xué)校的成本和收益來選擇特定的教育機(jī)構(gòu)的。而社會(huì)學(xué)模型Sociologicalmodels)則認(rèn)為，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的需求或大學(xué)志向受社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、中學(xué)教育和性別等因素的影響。

本研究結(jié)合Hossler&Gallagher提出的學(xué)生選擇大學(xué)的“三階段”模型、Mazzarol&Soutar提出的“推-拉”模型》]和Park提出的“2-D”模型,提出了一個(gè)綜合選擇模型來解釋大學(xué)生出國留學(xué)接受研究生教育的選擇過程及其影響因素。圖1列出了綜合選擇模型的基本內(nèi)容。

該模型認(rèn)為，學(xué)生選擇出國留學(xué)接受研究生教育的過程包括三個(gè)階段：作出出國留學(xué)的決定；選擇留學(xué)目的國；選擇留學(xué)接受研究生教育的機(jī)構(gòu)。在大多數(shù)情況下,一個(gè)愿意在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)接受研究生教育的學(xué)生，首先要決定是出國留學(xué)接受研究生教育，還是留在國內(nèi)接受研究生教育；在作出留學(xué)的決定后，會(huì)選擇留學(xué)的目的地國家和地區(qū)，然后會(huì)選擇接受研究生教育的具體學(xué)校。當(dāng)然,他們也可能在決定出國留學(xué)后，就直接選擇某個(gè)學(xué)校接受研究生教育。本研究主要對(duì)學(xué)生第一階段的選擇及其影響因素進(jìn)行分析。

在學(xué)校選擇的每個(gè)階段,學(xué)生的選擇都是自我與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果。一方面，學(xué)生的選擇要受其個(gè)人特征方面的因素（如學(xué)生出國留學(xué)的動(dòng)機(jī)與意愿、學(xué)術(shù)能力等影響；另一方面，學(xué)生的選擇也會(huì)受到其家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景、親戚朋友等其他重要因素，以及外部推-拉因素（如本國和外國的政治經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境、研究生教育系統(tǒng)及機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)、質(zhì)量、水平等）的影響。在選擇過程中，學(xué)生會(huì)受環(huán)境因素的制約，但又不是受環(huán)境影響的被動(dòng)的實(shí)體,而是具有能動(dòng)性、反思性的個(gè)體。環(huán)境的影響會(huì)經(jīng)由學(xué)生內(nèi)化之后，再反映到他們的選擇之中。例如，學(xué)生對(duì)本國研究生教育的不滿可能成為其選擇出國或出境接受研究生教育的推動(dòng)力之而學(xué)生對(duì)一個(gè)國家或地區(qū)研究生教育的良好印象和期望則可能成為其出國或出境留學(xué)接受研究生教育的拉動(dòng)力。以往的一些研究也說明，學(xué)生對(duì)學(xué)校的印象與其最終選擇學(xué)校的決策之間存在關(guān)聯(lián)。例如,Park發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)有關(guān)國家和地區(qū)高等教育系統(tǒng)和高校的印象將對(duì)其選擇留學(xué)目的地的決策產(chǎn)生重要影響。Tucciarone的研究表明，學(xué)生對(duì)社區(qū)學(xué)院的印象和感知是影響他們最終的入學(xué)選擇決定的最為關(guān)鍵的因素。但是,這種影響是通過學(xué)生這個(gè)代理者內(nèi)化之后再外化,從而反映在他們的選擇之中的。

三、研究數(shù)據(jù)與樣本

本研究的數(shù)據(jù)是2012年通過問卷調(diào)査獲得的。問卷調(diào)査在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同的四地進(jìn)行,包括北京、廣州、武漢和西安；在每個(gè)地區(qū)，選擇不同水平的綜合性大學(xué)、師范大學(xué)和理工類高校3所，四個(gè)地區(qū)共選擇12所高校。其中,“985”高校5所，“211”高校3所，普通高校4所；師范類高校3所,理工類高校4所，綜合類高校5所。樣本高校較好地反映了中國高校多樣化的特征。在這些高校中,選擇分別屬于工程技術(shù)、自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、外國語言等專業(yè)的4903名大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)査。調(diào)査樣本的基本特征如表1所示。從性別看，男生2239名，占45.7%汝生2648名，占54.0%(缺失16人，占0.3%)。從學(xué)科分布看，工程技術(shù)類專業(yè)學(xué)生1359人，占27.7%；自然科學(xué)類專業(yè)學(xué)生764人，占15.6%;人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)學(xué)生931人，占19.0%；經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生1400人，占28.6%;外國語言類專業(yè)學(xué)生390人,占8.0%缺失59人，占1.2%)。從高校層次看““985”高校學(xué)生2020人，占41.2%“‘211”高校學(xué)生1119人，占22.8%普通高校學(xué)生1764人，占36%。從高校類型看,師范類高校的學(xué)生1197人，占24.4%；理工類高校的學(xué)生1658人,占33.8%;綜合類高校的學(xué)生2048人,占41.8%。從地區(qū)分布看，北京地區(qū)高校的學(xué)生1243人，占25.4%；廣州地區(qū)高校的學(xué)生1161人，占23.7%武漢地區(qū)高校的學(xué)生1122人，占22.9%；西安地區(qū)高校的學(xué)生1377人，占28.1%。調(diào)査覆蓋了來自不同地區(qū)、不同類型、不同層次高校中不同學(xué)科的學(xué)生，因而對(duì)中國大學(xué)生群體有較好的代表性。

參與調(diào)査的學(xué)生需要完成一份名為“大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生期望的留學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷調(diào)査”的自陳問卷。

該問卷共包括個(gè)人和家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景、大學(xué)畢業(yè)后出國或出境繼續(xù)接受研究生教育的意愿、選擇出國或出境留學(xué)的影響因素、對(duì)本國和期望留學(xué)目的國的研究生教育的印象、期望獲得的研究生學(xué)習(xí)經(jīng)歷等內(nèi)容。本研究之所以選擇大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)査,是因?yàn)檫@些學(xué)生面臨著升學(xué)還是工作的實(shí)際選擇,選擇繼續(xù)升學(xué)的又面臨著是出國或出境留學(xué)還是在國內(nèi)繼續(xù)接受研究生教育的選擇。因此,較之非畢業(yè)班的學(xué)生，畢業(yè)班學(xué)生對(duì)調(diào)査所涉及的大學(xué)畢業(yè)后出國或出境繼續(xù)接受研究生教育的意愿等內(nèi)容會(huì)有更加清晰、明確和深入的感知。

四、研究結(jié)果

(一）學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后出國或出境接受研究生教育的意愿

表2分析了大學(xué)生在畢業(yè)后選擇出國或出境接受研究生教育的意愿。在4685名作出了明確選擇的學(xué)生中，有44.3%的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后希望出國或出境接受研究生教育,這說明大學(xué)生在畢業(yè)后出國或出境留學(xué)的意愿是很高的。

表2大學(xué)生畢業(yè)后出國或出境接受研究生教育的意愿

(二學(xué)生出國或出境留學(xué)期望選擇的目的地表3列出了學(xué)生選擇的希望留學(xué)接受研究生教育的目的地。從中可見,在選擇留學(xué)目的地的數(shù)據(jù)完整的4438名學(xué)生中，選擇美國的學(xué)生占42.5%,選擇英國的學(xué)生占17.3%,選擇澳大利亞的學(xué)生占12.9%,選擇香港的學(xué)生占12.6%。這些國家或地區(qū)是希望出國或出境去接受研究生教育的學(xué)生比較理想的留學(xué)目的地。除新加坡達(dá)到6.6%,曰本達(dá)到5.7%之外,學(xué)生選擇其他國家和地區(qū)作為留學(xué)目的地的比例都低于5%。此外，大約有11.2%的學(xué)生選擇的留學(xué)目的地國家或地區(qū)不止一個(gè)。

學(xué)生期望的選擇格局與學(xué)生實(shí)際的選擇格局是比較接近的。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計(jì),2010年中國學(xué)生選擇的留學(xué)目的地中，排在前五位的國家和地區(qū)分別是美國、澳大利亞、曰本、英國和韓國H。這在一定意義上說明了學(xué)生選擇意愿的客觀性。

(三）學(xué)生選擇出國或出境接受研究生教育意愿的影響因素分析

1.個(gè)人因素對(duì)學(xué)生留學(xué)意愿的影響表4分析了學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績、所學(xué)外語的書面表達(dá)與寫作水平以及口頭表達(dá)水平等部分個(gè)人因素對(duì)其選擇出國或出境接受研究生教育意愿的影響。PearsonChhSquare檢驗(yàn)的結(jié)果表明，學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績、所學(xué)外語的書面表達(dá)與寫作水平以及口頭表達(dá)水平對(duì)學(xué)生的留學(xué)意愿具有顯著的影響。學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績?cè)胶?所學(xué)外語的書面表達(dá)與寫作水平以及口頭表達(dá)水平越高，學(xué)生出國或出境留學(xué)的意愿越強(qiáng)烈。

2.家庭因素對(duì)學(xué)生留學(xué)意愿的影響在進(jìn)行問卷調(diào)査時(shí),我們向?qū)W生詢問了家庭的經(jīng)濟(jì)支持、家庭提供的信息以及家庭的期望等因素對(duì)其選擇是否到海外接受研究生教育及其留學(xué)的國家或地區(qū)、城市、大學(xué)與專業(yè)等方面的影響。學(xué)生的回答從“非常同意”到“非常不同意”共分為6個(gè)等級(jí),分別賦值1-6分。表5比較了家庭經(jīng)濟(jì)支持等因素對(duì)本科畢業(yè)后希望出國或出境接受研究生教育和不希望出國或出境接受研究生教育的兩組學(xué)生選擇是否到海外接受研究生教育以及留學(xué)的國家或地區(qū)、城市、大學(xué)與專業(yè)等方面的影響情況。檢驗(yàn)的結(jié)果表明，家庭經(jīng)濟(jì)支持等因素對(duì)學(xué)生的留學(xué)選擇具有顯著影響。較之本科畢業(yè)后不希望出國或出境接受研究生教育的學(xué)生,本科畢業(yè)后希望出國或出境接受研究生教育的學(xué)生

更認(rèn)同家庭經(jīng)濟(jì)支持等因素對(duì)其留學(xué)選擇的影響。

3.大學(xué)生對(duì)中國研究生教育的不滿意程度對(duì)其留學(xué)意愿的影響

如前所述，學(xué)生對(duì)本國研究生教育的不滿可能是其選擇出國或出境接受研究生教育的重要推動(dòng)力。為了檢驗(yàn)兩者之間的關(guān)系,本研究調(diào)查了大學(xué)生對(duì)國內(nèi)研究生教育有關(guān)方面的不滿意程度與其留學(xué)意愿之間的聯(lián)系。學(xué)生對(duì)國內(nèi)研究生教育某個(gè)方面的不滿意程度,如“國內(nèi)接受研究生教育的機(jī)會(huì)少”，在本研究中用學(xué)生對(duì)該陳述的同意程度表示。學(xué)生的同意程度分為“非常同意”到“非常不同意”6個(gè)等級(jí),分別賦值1-6分。因此,學(xué)生對(duì)國內(nèi)研究生教育某個(gè)方面陳述的評(píng)分越低,說明學(xué)生越不滿意該方面。表6列出了分析的結(jié)果。

從表6可見，大學(xué)畢業(yè)后希望出國或出境接受研究生教育的學(xué)生對(duì)我國研究生教育的不滿意程度要顯著高于大學(xué)畢業(yè)后不希望出國或出境接受研究生教育的學(xué)生。這一結(jié)果表明，我國大學(xué)生對(duì)本國研究生教育的不滿意程度與其留學(xué)意愿之間存在顯著關(guān)聯(lián)。也就是說,學(xué)生對(duì)我國研究生教育越不滿意,他們?cè)娇赡軆A向于選擇出國或出境接受研究生教育。因此,大學(xué)生對(duì)我國研究生教育的不滿是促使他們本科畢業(yè)后出國或出境接受研究生教育的重要推動(dòng)力。

在表6第2欄,我們列出了學(xué)生對(duì)本國研究生教育的不滿意程度，并按不滿意程度由高到低進(jìn)行了排序。從中可以看到，缺乏創(chuàng)新性和國際化的高質(zhì)量研究生教育，沒有機(jī)會(huì)接觸良好的研究設(shè)施和條件,找

不到高水平的導(dǎo)師,在國內(nèi)接受研究生教育后就業(yè)前景不明確,進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)少,長期的經(jīng)濟(jì)收益低，國內(nèi)研究生入學(xué)考試競爭激烈，獎(jiǎng)學(xué)金等資助數(shù)量少,這些因素是導(dǎo)致我國大學(xué)生對(duì)本國研究生教育不滿的重要原因。

4.學(xué)生選擇留學(xué)國家或地區(qū)的影響因素分析為了進(jìn)一步分析學(xué)生選擇留學(xué)國家或地區(qū)的影響因素,在問卷調(diào)查中我們?cè)O(shè)計(jì)了32項(xiàng)有關(guān)學(xué)生對(duì)留學(xué)目的地社會(huì)文化偏好、學(xué)習(xí)成本效益、留學(xué)信息獲取渠道、留學(xué)目的地教育水平與入學(xué)要求等因素對(duì)學(xué)生選擇留學(xué)國家或地區(qū)的影響。表7列出了因素分析的結(jié)果。在進(jìn)行因素分析時(shí)，本研究以特征值Eigenvalue)大于1作為提取因素的原則，以主成分分析方法(principalcomponents)并應(yīng)用最大方差(varinax)方法進(jìn)行旋轉(zhuǎn)提取因素。如果一個(gè)項(xiàng)目在兩個(gè)因素上負(fù)荷都大于0.55,因其在因子歸屬上存在的沖突,在因素分析中將刪除這個(gè)項(xiàng)目。基于此,“專業(yè)/學(xué)位在國際上的地位和認(rèn)可度”、“研究生教育質(zhì)量和聲譽(yù)”、“師資水平”這三個(gè)項(xiàng)目在因素分析中被刪除。從表7可知，29項(xiàng)影響學(xué)生選擇留學(xué)國家或地區(qū)的項(xiàng)目可以概括為5個(gè)因子,根據(jù)每個(gè)因子所包含的題目，可以將它們分別命名為“信息來源”、“文化生活”、“成本效益”、“教育水平”和“入學(xué)機(jī)會(huì)”這5個(gè)因子累計(jì)可以解釋的方差達(dá)到68.98%。

5.學(xué)生留學(xué)意愿的邏輯回歸分析為了進(jìn)一步分析學(xué)生選擇留學(xué)國家或地區(qū)的影響因素,我們以學(xué)生留學(xué)意愿大學(xué)畢業(yè)后希望出國或出境接受研究生教育賦值為1,不希望出國或出境接受研究生教育賦值為0)為因變量，以學(xué)生的性別、學(xué)習(xí)成績和英語能力等個(gè)體因素，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位因也顯著高于母親受教育程度為初中及以下的學(xué)生;父親職業(yè)為經(jīng)營管理人員、一般辦事人員的學(xué)生，其留學(xué)意愿顯著低于父親職業(yè)為政府及事業(yè)單位管理干部的學(xué)生；母親職業(yè)為專業(yè)技術(shù)人員、一般辦事人員和其他職業(yè)的學(xué)生，其留學(xué)意愿也顯著低于母親職業(yè)為政府及事業(yè)單位管理干部的學(xué)生。

從學(xué)校教育因素看，學(xué)生就讀的專業(yè)對(duì)其留學(xué)意素對(duì)學(xué)生的留學(xué)意愿則沒有顯著影響。愿具有顯著影響：經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生的留學(xué)意愿要在綜合考慮個(gè)體因素、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位因素、顯著低于工程技術(shù)類專業(yè)的學(xué)生。學(xué)校類型及層次因?qū)W校因素和學(xué)生選擇留學(xué)國家和地區(qū)的影響因素時(shí),學(xué)生選擇留學(xué)國家和地區(qū)影響因素中的成本效益、教育水平、入學(xué)要求等因素仍然對(duì)學(xué)生的留學(xué)意愿具有顯著影響，學(xué)生越認(rèn)為這些因素重要，其留學(xué)意愿越強(qiáng)；而信息來源、文化生活因素對(duì)學(xué)生的留學(xué)意愿不再具有顯著影響。

五、結(jié)論和建議

本研究應(yīng)用對(duì)中國北京、廣州、武漢、西安四地不同層次、類型高校大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)査數(shù)據(jù)，分析了中國大學(xué)畢業(yè)生的留學(xué)需求及其影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，中國大學(xué)畢業(yè)生有很強(qiáng)的出國或出境留學(xué)接受研究生教育的需求，有44.3%的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后希望出國或出境接受研究生教育。學(xué)生的留學(xué)意愿受學(xué)生自我和環(huán)境因素的影響。學(xué)生的成績等學(xué)術(shù)成就因素、家庭背景因素、就讀專業(yè)等因素對(duì)留學(xué)意愿都有重要影響。學(xué)生對(duì)我國研究生教育的不滿意程度與其留學(xué)意愿之間也存在著顯著聯(lián)系：學(xué)生對(duì)我國研究生教育越不滿意,他們?cè)娇赡軆A向于選擇出國或出境接受研究生教育。學(xué)生選擇留學(xué)目的地時(shí),該國家或地區(qū)研究生教育的成本效益、教育水平、入學(xué)要求等因素對(duì)其留學(xué)意愿也有重要影響。

了解中國大學(xué)畢業(yè)生出國或出境接受研究生教育的意愿及其影響因素，可以為國外或境外研究生教育機(jī)構(gòu)更好地設(shè)計(jì)招收中國學(xué)生的策略，以及為中國留學(xué)生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的研究生教育提供重要參考,也對(duì)改進(jìn)和提高我國研究生教育的質(zhì)量和水平具有重要參考價(jià)值。學(xué)生對(duì)我國研究生教育的不滿對(duì)其留學(xué)意愿具有重要影響。如何提高我國研究生教育的質(zhì)量、創(chuàng)新性和國際化水平，為學(xué)生接觸良好的研究設(shè)施和條件提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)高水平的導(dǎo)師，提升研究生教育的成本效益等，是發(fā)展我國研究生教育、提升我國研究生教育競爭力需要考慮的重要方面。

第五篇：大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查

大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查(單選)

學(xué)校：專業(yè)：性別：

1.大學(xué)畢業(yè)后你會(huì)選擇怎么樣的就業(yè)途徑？(B)

A.直接去找工作B.通過公務(wù)員考試進(jìn)入國家機(jī)關(guān)

C.考研成功后讀完研再就業(yè)D.出國后回國就業(yè)E.自己創(chuàng)業(yè)

2.你畢業(yè)最低會(huì)接受多少錢的薪酬？(B)

A.1000---2000元B.2000---3000元

C.3000----5000元D.5000元以上

3.在就業(yè)區(qū)域選擇上，你會(huì)選擇：(B)

A.發(fā)達(dá)的大城市B.中小城市

C.家鄉(xiāng)縣城D.不限地區(qū)，具體看工作的要求

5.你對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的看法是？(C)

A.樂觀B.通過努力應(yīng)該可以找到工作

C.現(xiàn)在就業(yè)困難很大D.對(duì)目前的大學(xué)生就業(yè)很是擔(dān)憂、6.你選擇找工作時(shí)會(huì)選擇的渠道是？(B)

A.關(guān)注學(xué)校的招聘信息B.在網(wǎng)上相關(guān)的網(wǎng)站尋找

C.自己到招聘會(huì)上找工作D.通過親戚朋友的介紹推薦

7.在未找到合意的工作之前，你會(huì)先找不喜歡的工作積累工作經(jīng)驗(yàn)嗎？(A)

A.會(huì)B.不會(huì)C.看情況

8.你覺得你找不到合意的工作最大的劣勢(shì)是什么？(A)

A.經(jīng)驗(yàn)不足B.學(xué)歷不夠高

C.工作能力不足D.沒有較廣的人際關(guān)系網(wǎng)

9.你在找工作時(shí)最注重的是工作的什么？(B)

A.薪酬以及待遇B.公司以及個(gè)人未來的發(fā)展怎么樣

C.工作是否輕松，離家是否近D.工作提升是否快

10.你讀大學(xué)期間是否給家里的經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的壓力?(B)

A.是B.沒有

11.你讀大學(xué)期間是否有助學(xué)貸款？(B)

A.有，但是不多，貸款一些，家里解決一些B.沒有，基本是父母解決

C.沒有，自己打工解決D.親戚朋友的幫助、12.你覺得家里的人際關(guān)系對(duì)你找工作的幫助大嗎？(B)

A.幫助很大B.幫助不大，基本上找工作要靠自己

C.沒有太大的影響

13.畢業(yè)后，你在找工作時(shí)會(huì)考慮家里的經(jīng)濟(jì)情況嗎？(B)

A.沒有太多的考慮B.會(huì)考慮家里的情況，想為家里減輕負(fù)擔(dān)

C.看情況而定

14.你找工作之前是否會(huì)進(jìn)行相關(guān)的就業(yè)培訓(xùn)?(C)

A.會(huì)參加專業(yè)的就業(yè)培訓(xùn)B.不會(huì)

C.視情況而定

15.你覺得相關(guān)的就業(yè)培訓(xùn)是有必要的嗎？(C

A.是必要的B.沒有必要C.工作需要就有必要