第一篇：觀后感：大國崛起 日本

日本：從廢墟中走出的強國

——觀《大國崛起之日本》有感

對于日本，或許很多熱血的中國青年都會想起中國被其欺壓凌辱的那段不堪回首歷史。一直以來，中國人對日本人都是抱著一種敵視的態度，“抵制日貨”的口號時常出現在我們的日常生活中。從小受到“抗日”思想的影響，我對日本的歷史、政治、經濟文化是有些排斥的，當然也就不太了解。《大國崛起》日本篇讓我對日本這個彈丸小國有了進一步的了解，也讓我看到了日本強大的原因。

日本,我們的鄰居，在1945年8月15日接受《波茨坦宣言》，宣告投降，被迫打開國門，受到極大的屈辱。第二次世界大戰中，日本戰敗，經濟又受到嚴重的破壞。日本作為一個二戰后的戰敗國，能在短短的20余年間迅速的崛起為世界經濟強國，直逼世界經濟頭號強國美國，創造了世界經濟史上的一大奇跡，也將自己帶出了戰敗國的深淵，樹立了強大的國際地位。究竟是什么原因使一個從廢墟中走過來的戰敗國能有如此的經濟成就呢？為何幅員遼闊、物產豐富、人民勤勞智慧的中國會被一個只有彈丸之地、曾經蒙昧落后的日本欺壓半個世紀之久呢？我帶著疑問在紀錄片中尋找答案??

首先，日本重視科技教育、善于學習創新，注重對人才的培養。紀錄片中的一個例子讓我印象深刻，在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜里，兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船，用手比劃著告訴佩理將軍：他們想要隨船到美國去，看看美國究竟為什么強大。日本人強烈的學習欲望是值得我們學習的。1872年，日本的第一條鐵路由英國人建成。七年之后，日本人開始自己設計和修建鐵路。1964年，世界上第一條高速鐵路出現在日本東京和大阪之間，它的行車時速是普通鐵路的三倍，日本人把它叫做“新干線”。與新干線一起延伸的，還有一大批在戰后借鑒了歐美企業制度成長起來的將觸角伸展到全世界的跨國公司。日本人

在學習的過程中不斷創新，以至超越他國。

在傳統文化方面，我發現中國人對于自己優秀的傳統文化并不重視，反而是日本人積極地吸取中我們文化中的精華。一生創辦了500多家企業的澀澤榮一，被稱為“日本的現代企業之父”，從投身實業的那一天起，他就把中國儒家經典《論語》當作自己的行動指南。他到處演講，號召日本人做一手拿《論語》，一手拿算盤的企業家。這樣的舉動，實在讓我們中國人自慚形穢。

其次，日本抓住了機遇，發展工業。日本抓住了第一次工業革命和第二次工業革命的機會，致力于發展生產，促進經濟的騰飛。三菱公司就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。正是因為日本政府大力支持民族企業和個人企業的發展，進而促進整個經濟的發展。

非常重要的一個方面就是日本的民族精神。日本民族具有一種止于至善的專業精神，這是一種近似武士道的精神。除非不做，做什么就要做到最好，深深植根于日本民族之血液，這也是日本歷經明治維新和戰后經濟奇跡，得以雄踞世界第二經濟強國的主因。日本企業之所以能在世界領域內占據重要位置，奧妙就在于企業經營者始終認為日本在一切領域中都落后于他人，從而產生一種緊迫感。他們情愿以歐美各國的學生自居，堅持交學費，學習經營手法，吸引新技術。與日本人追求至善、精益求精的敬業精神相比，我國的企業仍有很大的努力空間。

拋開成見，日本人的那種頑強的精神、對于做事認真的態度以及樂觀的心態感染了我。一個大國崛起，不僅僅是各項經濟指數等指標的上升，更重要的是一種國民的氛圍，這種過敏氛圍就是一種勤奮、向上的氛圍，日本人對于做事的態度的人真是毋庸置疑的。一些成熟的經濟發展意識，包括澀澤榮一棄仕途不顧而毅然經商，政府撥出2%的財政預算把超過一半的政府高官送到歐美去考察，包括送錢送船送市場給三菱這樣的民營企業，扶持其快速做大做強，也是成為了其在二戰之后經濟快

速起飛的原因。

“以史為鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏征一段對話中的摘錄。五百年來大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。隨著中國經濟的持續穩定發展，逐漸地中國開始與日本爭奪全球第二大經濟體的位子。歷史的車輪是不斷前進的，我們不能一直帶著成見去看日本，一直不去了解他們，我們也應該慢慢學會從客觀的角度去看待日本，看到他們的長處，了解他們成功的原因，從他們的例子中汲取經驗和教訓，來促進和完善我們的發展，這樣我們才能真正從各方面超越日本！

第二篇：大國崛起日本觀后感

大國崛起的觀后感——荷蘭的崛起

010810117 周睿

荷蘭，17世紀的時候，是整個世界的經濟中心和最富庶的地區。將自己的勢力幾乎延伸到地球的每一個角落，被馬克思稱為當時的“海上第一強國”。它的迅速發展成為史上的一個奇跡。曾經是依靠捕魚為生的小國在短時間內發展成為歐洲一個舉足輕重的貿易大國。它的崛起給我怎么的思考呢？

一、荷蘭的崛起

從十四世紀開始，荷蘭捕魚業漸漸發展，從而也推動了荷蘭與周邊國家的貿易行為的發展。隨著商業程度逐步加深，于是荷蘭人民形成一種經營意識。17世紀時，面積只相當于兩個半北京的荷蘭，憑借一系列現代金融和商業制度的創立，締造了一個稱霸全球的商業帝國。他們成立了世界上最早的聯合股份公司來聚集資本，壟斷了當時全球貿易的一半；他們建起了世界上第一個股票交易所，比紐約的證券交易早了三百年，資本市場就此誕生；他們還率先創辦現代銀行，并發明了我們沿用至今的信用體系。積聚了巨大的財富，經濟的發達支撐起荷蘭在世界上的強勢地位。

二、從荷蘭的崛起看到什么

經濟決定政治，一國想要崛起必須要有強大的經濟實力做后盾。一個國家能否長期維持經濟大國的地位，取決于它是否有商業自由和學術自由，很難想象一個鉗制言論、窒息學術的國家，會有真正、持久的經濟繁榮。

結合我國實情，首先要從國家宏觀控制出發，健全市場經濟體制，完善經濟制度。形成良好的經濟運行模式才能更好、更順利的發展。

三、中國如何發展經濟

從中國出發，要了解中國，知道當代中國社會最緊迫的需要，然后才能從汪洋大海的歷史資料中挑選出我們需要的理性營養和知識力量。歷史上眾多資本大國的成長史，包含著我們今天面對的所有改革的經驗和教訓。所有開放性的對外觀看，實際上都是為了反省自己。這就是觀看《大國崛起》所收獲的。

（一）經濟發展了才能帶動中國的發展

中國現在政治安定，國內外環境都有利于中國的和平崛起。和平崛起是指中華民族全面崛起，包括經濟崛起、政治崛起兩個層面及其六個方面的內涵。其中，經濟層面的崛起包括經濟的崛起、自主技術與品牌的崛起、資本與金融的崛起。

就經濟這一方面，中國是人口大國，中國經濟的總量已經足以影響世界的幾乎每一個角落。盡管按照名義匯率計算，2006年中國GDP 占全球的比重僅為5.5%，但按照PPP（購買力平價）測算的中國GDP總量已接近全球的15%。中國經濟的內在力量之強大是一定會驅動中國崛起的。

（二）中國經濟的特點

中國所具有的大國和外向型經濟這兩大特點，決定了中國經濟發展的外延取決于其他國家或經濟的接受程度。中國借著經濟全球化的東風向海外輸出了廉價的商品和資金，為海外消費者和投資者送去了實惠。但經濟全球化帶給對每個地球公民的好處卻大相徑庭，特別是對在勞動力密集型行業就業的非熟練工人而言，全球化可能面臨著不斷加劇的競爭壓力和失業危險。在不同的利益驅使下，反全球化和反自由貿易的力量開始抬頭，并對一些國家的經濟政策產生了重要影響。這一變化是結構性的，可能代表了一種趨勢。財政壓力決定改革的起因與路徑，只有從財政角度著眼，才能更好地理解中國改革的深層邏輯。社會的轉折總是包含著原有的財政政策的危機，財政問題往往是引發改革的根本原因，財政改革對整個改革和經濟發展都有著深遠的影響。

（三）中國在經濟發展種遇到的問題

市場經濟制度建設滯后。后起發展中國家制度上的比較劣勢被認為是一個嚴重制約經濟增長的因素。雖然開放 以后的中國經濟吸引了眾多國外資本的流入，并取得了二十多年持續快速的增長業績。但制度對經濟增長的制約作用也日益體現

中國現已成世貿談判中主要運作者和國際貨幣基金組織內的實質性力量。但中國當前還沒有強勁的國內金融體系，自由資本和匯率非常脆弱，需要政府運用適當政策鞏固金融體系，使之重組，然后逐步市場化。當前，靈活的人民幣匯率政策很好。但是，炒得很火的亞元卻不妙，亞洲發展水平很低，看看當前歐洲面臨的諸多困難就可知，亞元發展并不容易。

四、如何發展中國經濟

（一）充分發揮市場作用，才能激發經濟持續增長的內在動力。北京大學國民經濟核算研究中心蔡志洲研究員說，今年以來，中央在宏觀調控中，充分發揮市場作用，保護好各地各行業發展的積極性，使得這輪經濟加速后既保持持續較快增長，又防止經濟出現大的起伏。

（二）堅持改革開放，才能從根本上解決阻礙經濟發展的障礙。專家指出，上半年國家在資源價格形成機制方面的改革取得初步成效，使成品油、電力價格向著反映資源稀缺程度、促進節約的方向調整。針對經濟運行中一再出現的投資過熱等問題，也必須通過深化投資體制、人民幣匯率形成機制、行政管理體制改革等加以解決。在充分看到成績、肯定經驗的同時，也應該清醒地看到，當前經濟運行 中一些突出矛盾和問題還沒有得到有效解決，特別是投資增長仍然過快、貨幣信貸投放過多以及節能降耗減污工作進展緩慢等。與此同時，農民增收難度加大，就業形勢依然嚴峻，社會發展方面還存在不少矛盾和問題。同時，我國經濟的發展面臨難得的發展機遇。據發展改革委國民經濟綜合司司長石剛分析，下半年世界經濟增長的基本態勢不會出現大的變化，我國經濟增長的外部需求仍然較為強勁；國內需求仍然旺盛。在這種情況下，要抓緊解決經濟運行中的突出矛盾和問題，促進經濟平穩較快協調發展。

五、總結

我國是一個后起勃發的國家，在經濟迅猛發展的同時，加強國家的宏觀調空，充分發揮市場調節的作用，利用入世的大好時機迅速崛起，而且是“和平”崛起。

我們可以向荷蘭一樣把握時機，借助一切有利條件把我國經濟建設推向更高點。同時也要借鑒其他國家先進經驗，從經濟、文化、政治全方面推進我國崛起。

第三篇：日本-大國崛起觀后感

五百年大國興衰——日本

日本就是我們的領邊的島國，那我們對它是否了解？是否知道它的歷史？而大國崛起帶我們一起進過日本的歷史篇章，為我們演示日本的成長、衰落與崛起。

正如前面所說的，在大約150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。

今天，這個面積只有37萬平方公里的島國，依然是世界第二大經濟強國。

從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？

一、日本重視科技教育、善于學習創新，注重對人才的培養。

比如說，在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜里，兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船，用手比劃著告訴佩理將軍：他們想要隨船到美國去，看看美國究竟為什么強大。這樣做在當時的日本按律是要殺頭的。

他們的舉動讓佩理非常驚訝，佩理在日記中寫道：“這兩個日本人的求學精神令我感動，如果日本人都像他們一樣，日本一定會變得和美國一樣強大。”

這兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船。但隨著國門的打開，越來越多的日本人關注起外面的世界。14年后，一個名叫澀澤榮一的年輕人獲得了一次前往歐洲的機會，在1827年參加了法國巴黎萬國博覽會，并在周邊各國都訪問參觀，頗受啟發，帶回給國家全新的思想，并在之后為日本的發展做出了重要貢獻。

另外，日本在1871年也派遣使節出使歐美各國。那些使節團成員對西方的文物制度吃驚和對西方的先進物質文明和精神文明的陶醉，讓他們下定決心發瘋似的學習西方一系列文物制度，要使日本和西方一樣強大。這些使節團的成員后來成為日本明治維新的主要力量，為明治維新的進行、國家的發展作出了很大的貢獻。明治維新時期，日本在教育方面發展近代義務教育，此外亦選派留學生到英、美、法、德等先進國家留學。這種大范圍的教育給日本的發展培養了許多優秀的人才，選派留學生有利于學習國外先進的技術、縮短與西方列強國家的距離。科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。當今世界競爭的實質是以科技實力和經濟實力為核心的綜合國力的競爭。我國需要大力發展教育事業，培養優秀人才，提高我國的科技實力和勞動者素質，切實落實科教興國和人才強國的戰略。

二、日本抓住了機遇，發展工業。

日本抓住了第一次工業革命和第二次工業革命的機會，致力于發展生產，促進經濟的騰飛。在明制治維新時期，日本大力發展工業，為日本以后經濟的發展和騰飛夯實了基礎。比如1872年，日本第一條從東京到橫濱的鐵路建成通車。1874年，大阪到神戶的鐵路建成。日本政府先后創辦東京繅絲廠和新町繅絲廠，成為日本繅絲業的模范工廠。1873年在維也納舉行世界博覽會時，福岡縣生產的生絲，可以和歐美生產的生絲相匹敵。政府將這些官產賣給一些與他們關系密切的大資本家和新興資本家。著名的三井購買了三池煤礦，富岡制絲所。三菱從政府手中購買了長崎造船所，佐渡金礦和生野銀礦。在購買這些企業時，購買價遠遠低于財產估價。有些企業幾乎是無償讓渡。為了保護這些私人企業的發展，政府還給與他們經營補助金。像三菱公司，就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。

三、日本的民族精神和領導人物。

日本人具有武士道精神，有很強的民族凝聚力。他們敢于拼搏，勇于創新，善于堅持，樂于學習。日本在發展時都有很有領導能力和號召力的人物。在明治維新時期，大久保利通和木戶孝允對國家的經濟、政治、教育、軍事等方面進行革新，成為推進改革的骨干，對日本的發展有帶領作用。澀澤榮一放棄政治上的高官改而從商，成為19世紀80年代最著名的企業家，對日本經濟的發展有著重大的貢獻。

現在中國對日本一直存在著敵意，對于日本的產品有時還會出現抵觸和砸毀事件。因為以前日本是我們的侵略國，但是我們也不應該只是抵觸，我們更該考慮為什么日本能在這么短的時候崛起，為什么現在他們的產品進軍我們中國的市場而我們中國的產業卻和他們沒有抵抗的能力。日本強盛，我們不能光靠敵視，而是要懂得靠自己讓中國的科技也變得先進，用實力說話，靠實力把它們擠出中國的市場。

還有日本能崛起和他們的信仰很有關系，而我們中國也不能老是忘本，我們有5000多年的中國文化，現在的傳統卻很難再尋覓回來，他們到底哪里去了呢？而是被我們給遺忘了，我們現在總是說中國的教育不好，那這個到底問題出在哪里，是中國忘了傳統，缺少了信仰。當有了信仰了后，我們根本不會需要法律的約束我們都會自覺的約束自己，因為道德的規范就成了我們習慣了。

日本是第一個受到強烈的異質文明沖擊而開始現代化，并大體取得成功的國家，也是第一個基本實現了現代化目標的亞洲國家。正如陳曉律先生所說，日本的崛起過程呈現出所有后現代國家的一般特征，即：變革的壓力來自外部，而不是本國自身發展的必然結果；變革是由精英階層推動的，自上而下進行的；在變革當中，國家政權起到了異乎尋常的作用，而建立一個愿意推動變革的強大的政權是實現現代化的主要任務。特別是最后一個特征正是日本成功的關鍵。建立一個愿意推動變革的強有力的國家政權，這樣一個看似簡單的條件，卻是包括中國在內的絕大多數發展中國家，經歷了多少年的艱苦努力才達到甚至尚未達到的。其中的成功經驗如同日本速興驟亡的歷史所給予我們的教訓一樣都是值得我們深入研究和借鑒的寶貴財富。

第四篇：大國崛起日本觀后感

篇一：大國崛起日本觀后感

最近中央二套播出《大國崛起》的電視記錄片，引起了社會的大眾的關注，并又重播了一面。本人也有看了兩面有了更深層次的理解，觀后感與大家一起共享一下：

在我國目前經濟飛速發展的不要忘記了歷史。中國自古認為唯有我天朝第一，博大精深，而忽視了周邊國家的發展，周邊國家的崛起，連小小日本鬼子也來侵列我們。應該去反思一下，為什么他們會崛起呢？象日本憑什么能在這么短的時間內能崛起呢？在日本屬于資源匱乏的小島國，經歷了短短的幾十年的時間里，迅速從戰敗國的陰影走出來，在經濟上也是走在前列的。而我們國家建國到現在也有了五十多年了，為什么還沒有走上崛起之路呢？速度為什么那么慢呢？應該值得我們反思。

當然，自改革開放以來我國取得了很大的成就，國外都在稱贊中國取得舉世曙目的成績。特別是2002年以來，國家發生了巨大的變化，如體制變革，在很多領域放開，政府轉變的職能，并成服務型的政府；也特別關注民生，如總理親切接近了農民工等等！

總之，我個人認為，一個國家要立于世界不敗之林，首先要“強身”，就是要有強有力的法制來保證，經常也聽到，有法不依的事件，為什么會這樣呢？就是擺不開認情關系，滋生腐敗，國家對于有法不依要進行嚴肅的處理，因為不公正會引起社會的一系列問題。國家在出臺相應的政策法規是好，但是到下面為什么并變樣呢？

篇二：大國崛起日本觀后感

央視二臺正在播放的大型電視記錄片《大國崛起》，引起了中國社會各階層廣泛的關注。我個人認為這是今年央視最有震撼力的電視片。

這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片，解讀 15 世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。他山之石，可以攻玉，本片所說的 “ 世界性大國 ”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史 “ 成為全世界的歷史 ” 之后出現的具有全球性影響的國家。

今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經驗？中國的幾代領導人反復強調：我們的發展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么，在中國的現代化進程中，應該以什么樣的胸懷和態度來看待曾經在近現代歷史上引領世界潮流的國家？中國的和平發展，可以從中借鑒什么樣的經驗和教訓？ 我們該如何認識中國？我們該如何看待世界？一部十二集的電視也許不可能給出答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。思想的解放是先導。這是電視對我的啟迪之一，英國工業革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。當時經濟的飛速發展的迫切需要新技術，為什么唯獨英國發生了工業革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了寬松的空間。這些標新立異的科學工作者才沒有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當狂熱的宗教界成挑戰上帝的舉動；如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業革命嗎？ 改革體制是關鍵，這是電視對我的啟迪之二。

一百多年前，美國 的大炮打開了日本 封閉的國門；這和中國的情況何其相似？ 日本人能迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體為天皇掌 權的君主立憲制。當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發達國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經濟第三強國，日本的強國經驗最值得中國借鑒。俄羅斯 的改革和日本類似，沙皇親自到歐洲留學。用歐洲的先進技術實現了自己富國強兵的目的，俄羅斯廢除農奴制后，為自己的工業化和對外擴張提供了充足的勞力和兵員。讓自己成為歐洲事物的最后仲裁者。改革體制不能一蹴而就，這是電視對我的啟迪之三。

沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者，可當改革到一定階段時，改革必然觸犯到這些人的利益，此時他（她）們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益，不惜葬送國家幾十年改革的成果。如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續革新的反對派，這是保證革新持續到成功的關鍵。

在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經成功崛起的國家？是臨淵羨魚，還是退而結網？這是每一個關心國家、民族前途的人都應該認真思考的問題。《大國崛起》能給我們一些有益的啟迪。

篇三：大國崛起日本觀后感

這個暑假，我又看了一遍十二集的電視紀錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題。

歷史，原來是這么充滿趣味！這么深奧奇妙！

《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯（前蘇聯）、美國九個曾經在世界歷史舞臺上擁有輝煌經歷的風云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些改變國家命運的重要人物和領導人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習，真正的治國之道從是這里產生的。

每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓；德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；前蘇聯的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的前進道路。

我曾經讀過一篇文章——《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強盛時期，它是這樣描述的：

“一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經有很多的福利設施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發、非洲很原始。一千年前中國遙遙領先于世界。

一千多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發展。

一千多年前中國華北的鋼鐵業年產就達一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業革命開始時英國鋼鐵業年年產才有七萬六千噸。

一千年前的中國農業、商業、制造業、手工業、娛樂業都是世界最發達的……

一千年前世界與中國差距不是一點半點，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領先于世界。”

一千年以前的中國令中國人無比自豪，但晚清時，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就得挨打，人民就會陷入痛苦與憤怒之中。

現在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為，我們還沒有站在最頂端。

怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現雄風？

看完《大國崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一點，全國的人民要萬眾一心地為國家努力，不管是當官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記住：“國家興亡，我的責任。”大家團結協作，才能讓我們的祖國走向勝利。第二點，國家領導人應該注重對少年兒童的教育，應該多多建設免費的小學與中學，要讓所有的人都接受良好的教育，這樣國家才能培養大量的人才，才能實現成為強國的夢想。第三點，英明的領導人與有智慧的百姓一樣重要。國家領導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，優秀的領導人才能制定正確的制度和戰略。第五點，即使擁有了以上四點，沒有歷史機遇，那么崛起的道路還是非常漫長的，重要的歷史機遇可以使一個國家迅速崛起，這是非常重要的東西。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經驗與教訓，它的缺點是容易在向別的國家學習并改善自己的時候與自己本身的傳統發生一些矛盾與沖突。

“國家興亡，我的責任”。讓我們大家都努力成為優秀的人才，將來為祖國創造光明的未來，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀騰飛，再次遙遙領先于世界！

第五篇：大國崛起日本觀后感

大國的崛起—日本

日本,我們的鄰居，經濟比我們發達的一個小國。是位于亞洲大陸東岸外的太平洋的一個國土面積小的島國，國內資源貧乏，能源和礦產資源等主要依賴國外進口。日本在1945年8月15日接受《波茨坦宣言》，宣告投降，被迫打開國門，受到極大的屈辱。第二次世界大戰中，日本戰敗，經濟又受到嚴重的破壞。日本作為一個2戰后的戰敗國，能在短短的20余年間迅速的崛起為世界經濟強國，直逼世界經濟頭號強國美國，創造了世界經濟史上的一大奇跡，將日本帶出了戰敗國的深淵中，樹立了日本的國際地位，為日本再度成為世界強國奠定了堅實的基礎。可是究竟是什么原因使一個從廢墟中走過來的戰敗國能有如此的經濟成就呢？

首先，日本重視科技教育、善于學習創新，注重對人才的培養。日本人強烈的學習欲望是值得我們學習的。比如說，在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜里，兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船，用手比劃著告訴佩理將軍：他們想要隨船到美國去，看看美國究竟為什么強大。這樣做在當時的日本按律是要殺頭的。

他們的舉動讓佩理非常驚訝，佩理在日記中寫道：“這兩個日本人的求學精神令我感動，如果日本人都像他們一樣，日本一定會變得和美國一樣強大。”

這兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船。但隨著國門的打開，越來越多的日本人關注起外面的世界。14年后，一個名叫澀澤榮一的年輕人獲得了一次前往歐洲的機會，在1827年參加了法國巴黎萬國博覽會，并在周邊各國都訪問參觀，頗受啟發，帶回給國家全新的思想，并在之后為日本的發展做出了重要貢獻。

另外，日本在1871年也派遣使節出使歐美各國。那些使節團成員對西方的文物制度吃驚和對西方的先進物質文明和精神文明的陶醉，讓他們下定決心發瘋似的學習西方一系列文物制度，要使日本和西方一樣強大。這些使節團的成員后來成為日本明治維新的主要力量，為明治維新的進行、國家的發展作出了很大的貢獻。明治維新時期，日本在教育方面發展近代義務教育，此外亦選派留學生到英、美、法、德等先進國家留學。這種大范圍的教育給日本的發展培養了許多優秀的人才，選派留學生有利于學習國外先進的技術、縮短與西方列強國家的距離。科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。當今世界競爭的實質是以科技實力和經濟實力為核心的綜合國力的競爭。我國需要大力發展教育事業，培養優秀人才，提高我國的科技實力和勞動者素質，切實落實科教興國和人才強國的戰略。

其次，日本抓住了機遇，發展工業。日本抓住了第一次工業革命和第二次工業革命的機會，致力于發展生產，促進經濟的騰飛。在明制治維新時期，日本大力發展工業，為日本以后經濟的發展和騰飛夯實了基礎。1872年，日本第一條從東京到橫濱的鐵路建成通車。1874年，大阪到神戶的鐵路建成。日本政府先后創辦東京繅絲廠和新町繅絲廠，成為日本繅絲業的模范工廠。1873年在維也納舉行世界博覽會時，福岡縣生產的生絲，可以和歐美生產的生絲相匹敵。政府將這些官產賣給一些與他們關系密切的大資本家和新興資本家。著名的三井購買了三池煤礦，富岡制絲所。三菱從政府手中購買了長崎造船所，佐渡金礦和生野銀礦。在購買這些企業時，購買價遠遠低于財產估價。有些企業幾乎是無償讓渡。為了保護這些私人企業的發展，政府還給與他們經營補助金。象三菱公司，就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。1875年的時候，三菱有37艘輪船，23000噸的噸位，占有了當時日本所有的大型船舶，開通了上海航線。在競爭中擊敗了美國的太平洋郵政輪船公司和英國的半島和東方航海公司。1885年，三菱和共同運輸公司合并，成立日本郵船公司，共有船只58艘。到1893年，三菱公司已經達到11萬噸的船舶噸位。日本大力支持民族企業和個人企業的發展，進而促進整個經濟的發展。我國也需要在社會經濟的條件下，鼓勵非公有制企業的發展，增強經濟的活力，進而加快經濟的發展。在二戰后，日本受到美國給予很大的經濟支持，加上日本戰前的雄厚的基礎，日本經濟迅速發展并成為世界經濟的第二大強國。

最后是日本的民族精神和領導人物。日本人具有武士道精神，有很強的民族凝聚力。他們敢于拼搏，勇于創新，善于堅持，樂于學習。日本在發展時都有很有領導能力和號召力的人物。在明治維新時期，大久保利通和木戶孝允對國家的經濟、政治、教育、軍事等方面進行革新，成為推進改革的骨干，對日本的發展有帶領作用。澀澤榮一放棄政治上的高官改而從商，成為19世紀80年代最著名的企業家，對日本經濟的發展有著重大的貢獻。

一直以來，中國人對日本人都是抱著一種敵視的態度，感覺就像對日本的敵視已經滲到我們的骨子里了，因此我們對日本也就本能的有一種抗拒，不愿去了解和日本有關的東西，而政府也沒有刻意地去改變這一點，就像日本對華援助，如果不上這門中日關系，我想我一直都不會知道有這樣的事的，在北京，每天有成千上萬的人乘坐地鐵，但那其中又有幾個人知道那其中有日本人的幫助呢？的確，日本人對我們造成的傷害我們是不應該忘記，但這并不表示我們就應該一直沉浸在過去，歷史的車輪是不斷前進的，我們不能一直帶著成見去看日本，一直不去了解他們，我們也應該慢慢學會從客觀的角度去看待日本，看到他們的長處，了解他們成功的原因，從他們的例子中汲取經驗和教訓，來促進和完善我們的發展，這樣，才不失為一種明智之舉。對于日本我們要學習他們先進的地方，學習他們優秀的地方，可是我們還要尊重我們國家的客觀實際，學以至用啊，落實了才是真的啊。日本人能做出來的我們中國人一樣能成功，而且做的更好。民族的復興等待著。

大國崛起——日本

欣賞完《大國崛起》這部大型記錄片，深為其中每個國家崛起的故事而震撼！在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理，值得我們去思考和學習。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓并且告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，揚長避短，不停地完善自己；前蘇聯的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：尋找最適合自己的前進道路才是正道。

特別是在看了日本的百年維新，感想頗深，為日本這樣一個小島民族一躍成為世界經濟強國而驚嘆！我認為，從日本崛起的過程中，有兩點是非常值得我們去學習的：

（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新。

（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神。

（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新。日本從建國以來就是一個善于學習的民族，從我們中國的唐朝開始，日本就開始到中國來學習儒學，醫學，佛學，茶道等等，吸收了中國的大量文化成果，從而走上了以中國為師，仿效中國發展的道路。然后在中國的鴉片戰爭失敗和日本被美國的黑船打開國門以后，日本就意識到閉關鎖國只能導致國家日益衰落，只有敞開國門，才能吸收西方先進的科學技術，才能走上強國之路。在1853年，當時美國海軍將軍佩理強迫日本開港通商，他對前來交涉的日本使者說，你們最好不要抵抗，因為一旦開戰，結局只有一個，那就是美國必勝。盡管當時日本國內對選擇開國還是開戰有過爭論，但最后還是做了很實際的考慮，日本人幾乎是以歡迎的態度接受了佩理的要求。

敞開國門，使日本能夠和當時西方先進的國家有了充分的接觸和交流，也使日本深切懂得只有向西方學習科學技術才能救國的道理，于是就派遣了一批有志青年到歐洲學習先進的科學技術和政治制度，繼而爆發了標志著日本崛起的明治維新運動。明治維新是日本近代史上劃時代的資階改革運動，它使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機，從閉關鎖國的封建國家轉變為資本主義國家，它有著下面三個非常重大的意義：①在政治上，“廢藩置縣”，取消大名對各藩的統治權，打破了國內封建割據的局面，加強了國家的統一；②在經濟上，允許土地自由買賣，實際上是保護新興地主階級的利益，還引進西方先進技術，鼓勵發展近代工業，積極促進資本主義的發展；③在社會生活方面，提倡文明開化，努力發展教育。

而此時的大清皇朝，正沉睡在上朝天國的美夢里，自以為地大物博，物產豐盈，奉行著“一口通商”政策，實行閉關鎖國的政策。①禁止私人出洋貿易，關閉和收縮對外貿易港口；②嚴格限制出口商品的品種和數量；③限制外商在華經商。在這些政策之下，當時中國的經濟，文化都與世隔絕和盲目排外，使得中國更加強調了“重家抑商”的政策，也導致了中國同西方科學技術差距的加大，也使中國一步步淪半殖民地半封建社會。

而今，日本已然一個世界強國，但它的學習和創新的精神卻從未停止過，它的國民支柱企業三菱公司，豐田公司，松下公司等，都是從美國等西方國家學習先進的管理理念，然后再不斷地嘗試和創新，至今都成為飲譽世界的跨國公司。在企業管理理念方面，日本人不是第一個創立自己的，他們是在Motorola公司和GE公司創立的產品質量的6SIGMA管理的基礎上，結合自己企業的優劣，發展了6SIGMA管理理念，從開始的質量檢驗階段到統計質量控制階段（SQC），然后發展到現在的全面質量控制階段（TQC），現在已經成為世界范圍內企業的管理的必用法則。而我們中國現在正處于改革開放的大好時機，也是學習外來先進科學技術和先進管理制度的好機會，但中國把握好這個機會了嗎？中國認真學習了嗎？應該沒有！如果學習了先進的技術的話，那為什么假冒偽劣的案例會屢見不鮮？為什么路上跑的幾乎都是外國的汽車？為什么中國是產鋼大國卻要從日本進口大量的高質鋼？……

（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神。記錄片中有一段說到，日本人在模仿西方的政治和經濟模式時，也時時不忘自己的文化傳統，宏揚民族精神：“西服流行的時候，和服被當作最華麗的禮服，酒吧多起來的時候，茶室依然是人們的精神凈地，西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎在走向極致，當油畫開始絢麗奪目時，日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派。”邱吉爾曾經說過：我寧愿失去一個倫敦也不愿失去一個莎士比亞。可見，一個民族的文化就是一個民族的精神支柱，就是主宰一個民族的指揮棒！日本是一個占有欲極強的民族，它除了用改革的方式來發展外，它還把它的極具侵略性的軍國主義魔爪伸向它的鄰國，它在侵略的同時也保護自己文化傳統。日本在打開國門以后，曾經一度毫無例外地照搬西方的模式，但當他們意識到民族文化不能丟棄的時候，他們就把他們的優良傳統文化載入憲法，讓它保存下來，成為國民的精神的享受品。

而相比之下，我們中國，對自己的文化遺產則是不予重視，任由別人掠奪也不動于衷，而且還有崇洋媚外的思想。大家都知道，端午節是我們的傳統節日，是后人為憑吊偉大愛國詩人屈原設立的節日，這個節日對我們中國人來說，有著愛國憂民的教育意義，也寄以千百年來華夏兒女對這種精神肯定和追隨，但現在韓國已經向聯合國教科文組織申請了文化遺產保護，這就意味著我們中國要眼睜睜地看著人家從家里拿走自己的古董而無動于衷！而這之前中國就沒有想過要申請文化遺產保護！再有一個就是，《西游記》是我國四大古典小說之一，婦孺皆知，書中講述了唐朝法師西天取經的故事,表現了懲惡揚善的古老主題。而現在被日本一經改篇，出現了一心向佛的法師唐僧成了好色之徒，這是對我們中國古典文化的一種極大的污辱！但是，我們對此作了些什么呢？我們國家有對此作出抗議或者對我們的古典文化做出保護的措施嗎？

中國上下五千年，有著悠久的文化淵源，儒家思想等古典文化是我們華夏民族的寶貴財富，它是我們民族的精神支柱！最近中央電視臺推出了《百家講壇》這個欄目，我覺得是非常有意義的一個舉措！目前崇洋媚外之風甚行，自己國家生產的產品硬要起個外文的名字，一個酒店的房間也要來個十萬八千里以外一個城市的名字，頭發要把原來中國人的黑色染成黃色……，在這種情況下，推出這么一個節目，無疑是在挽救中國的靈魂，挽回的中國精神支柱！

日本區區一個島國，經過不斷的學習，不斷的創新，已經成為世界經濟強國，而它的學習精神和對自己民族文化的保護是值得我們中國去學習的！我們應該懷著虛心嚴謹的態度，在向先進國家學習的過程中，揚長避短，取其精華，棄其糟粕。同時，中華民族的文化博大精深，源遠流長，不保護，不繼承，不學習，崇洋媚外，試問，沒有了自己的思想，我們還能做什么?