第一篇：大國崛起觀后感 英國、日本

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大國崛起觀后感

一個國家的發展與這個國家的地理位置、國家政策、社會風氣和長期演變的國家意識等有著非常大的關系。一個國家的興衰主要看的是這個國家的決策層是否有深遠的眼光、勇氣、智慧?? 同時，民間的活躍程度也是一個非常關鍵的因素。

中國擁有著五千多年的燦爛文化，歷經了夏、商、西周、東周、春秋、戰國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清和民國這么多的時代才走到了現在的共和國，每個時代的興衰我們都有所了解，但是，為什么我們現在卻不是世界一流的國家？如今，就連菲律賓、越南、文萊這些小國都來欺負我們！中國的韜光養晦是不是該結束了？中國應該再次崛起，再次向世界證明我們華夏兒女的強大！

當然，崛起并不是像現在這樣滔滔不絕的空談理論，我們應該開始行動了。

五、六十年代時我們的發展非常困難，一窮二白。如今，中國漸漸強大起來了，可以大膽的進行改革了，因為我們有了這個資本。而那些發達國家早已走在了我們前頭，他們的改革非常的成功：

日本

日本是與我們一衣帶水的鄰居，中日交往最早可追溯到東漢

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時期。當時的日本還是一個非常落后的國家，它把中國當成他的老師，當成他的學習對象。每年都會派遣多批學者官員來中國學習。當時中日還是非常有好的。

但是不得不承認的是，日本確實是一個非常好學、非常團結的國家，他們把學到的知識、技術經過消化、吸收和改進后為他所用，有些方面甚至超過了當時中國的技術！但是日本真正的崛起還要從日本近代史說起。

歷史的巨變往往發生在不太起眼的地方。留下難以抹去的印記。

橫須賀——位于東京灣入口，日本近代史近視從這里開始的。

150多年前，一名叫佩里的美國將軍，用武力迫使日本打開了自己的國門，讓這個島國走上了一段充斥著悲劇和奇跡的，混雜著屈服和剛強的歷史。

1853年，美國為開辟新航線而用戰艦強迫開啟了經過2000多年閉關鎖國的日本。雖說日本是閉關鎖國，但是他與中國不同，他仍然保持著和世界兩個最強大的國家——中國和荷蘭的交往。這讓他有了與世界接觸的機會。這是日本“明治維新”發生的重要導火線而在中國的第一次鴉片戰爭中國戰敗后，日本很明智的選擇了向西方國家拜師學藝的途徑來強盛國家。由于過門的打開，越來越多的日本人關注起了外面的世界。在此之后的14年后，一批日本人獲得了一次前往歐洲的機會，而其中有一個人叫

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做澀澤榮一，而他就是日本有名的“日本企業之父”！雖然我們恨日本，但是日本確實有很多地方值得我們學習！就好比日本用得來的戰爭賠款來發展工業和教育，中國卻挪用海軍軍費慶生！日本的發展很大程度上是有政府來促進的，當時不甘落后的日本在全國范圍內掀起了明治維新的浪潮：

政治上：“廢藩置縣”，加強中央集權，頒布憲法； 經濟上：“殖產興業”：發展近代工業，興辦工業企業。承認土地私有，允許土地買賣，引進西方先進科技技術；

社會上：采取“改歷”，“易服”，“剪發”等措施； 軍事上：改革封建軍制，建立近代化軍隊，日本軍人進行武士道 教育。實行征兵制，建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天 皇的軍隊；

文化上：派遣留學生到歐美國家學習，效仿西方建立從小學到大學完整的學校教育體系，向學生灌輸忠君愛國思想；

思想上：大力吸收西方的思想文化和社會風俗習慣，努力改造落后愚昧的社會風氣。確立了國民皆學的方針。打破了傳統的身份等級制度，在政府“求知識于世界”的開放政策下，掀起了傳播啟蒙思想的熱潮。這些都應該是我們所應該學習的。

日本到1910年的時候，有95%以上的男子和90%以上的女子接受了教育，這是至今為止中國都無法企及的。所以中國現在在教育方面還有相當長的路要走！

當然，我們學習的主要是日本前期的發展模式,日本后期的

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發展模式屬于戰爭發展模式,是不可取的。雖然在當時日本的戰爭為他們帶來了空前的發展資本，但是成也蕭何，敗也蕭何，最后的日本同樣是被戰爭給毀滅了。但是，同時有不可否認的是，當時的日本如果沒有經過那次的戰爭侵略也就不會有現在的日本。在明治維新改革完成后，看似強大的日本與西方列強比起來仍然有相當大的差距。此時的日本迫切的需要尋找另外一條使其強盛的捷徑。因此，軍國主義開始在日本全國蔓延，漸漸吞噬了許多人的心靈。但是日本的軍國主義早就存在著：

早在明治政府剛剛成立五年的時候日本就用武力逼迫鄰國朝鮮打開國門并從中獲取大量的利益。正是嘗到了侵略戰爭的甜頭，因此日本也開始追隨同樣進行掠奪的西方列強行列。發動了1894年的甲午中日戰爭甚至是一戰等一系列對外擴張的戰爭。連年的對外侵略戰爭讓日本侵占了大片的土地，并從中獲得了大量的財富。這讓原本就猖狂的日本變得更加的瘋狂，不斷地發動戰爭，以至于想建立大東亞共榮圈以把這一大片土地據為己有。事實證明這種想法是錯誤的，因為他忽略了人民群眾強大的力量與世界人民的憤怒!但是戰爭仍然讓日本獲得了大量的財富，極大程度的促進了日本的發展，并成為了 只為重要的資本來源。但是，一半的戰爭賠款用于戰爭發展，這使得日本軍隊的補給更加充足，更加富有侵略性。雖然這種做法很令人可恨，但相比慈禧挪用海軍軍費慶生卻是小巫見大巫?。?/p>

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日本后期即明治維新完成之后的發展模式基本上是通過戰爭促發展的。但最終，日本自明治維新起幾十年的物質積累卻也是被戰爭化為一空的。但是不的不佩服是本這個民族的強大。他們在戰后一片廢墟的土地上就就用了二十多年的時間就實現了經濟的崛起，不得不說是一個奇跡??！日本實現經濟崛起的原因有很多，但是不可忽略的是，雖然戰后日本的經濟被擊垮，但那只是物質上的，日本仍然有非常好的后發根基。那就是自明治維新百年以來的發展根子，像科學、技術、人才等潛在的資源。這才是日本仔戰后短短二十多年就成功實現經濟騰飛的真正原因！如今，雖說中國超過了日本成為第二大經濟強國，但那只是便面上的，如果說要平均起來，中國應該排在日本很遠很遠的后面！所以中國想要實現正正的崛起，就必須要培養這一方面的人才資源，否則一切都只是空談！

日本尚且如此，那么更加發達的國家呢？就比如說英國“

英國

說起英國，那可是比日本發達得多。他是最早完成工業化的國家。

英國的發展模式與日本不大相同。因為英國早期的海洋貿易發展戰略就非常的成功這促進了英國國內的商品的需求量、商業的興起等經濟的發展。這使得英國不得不尋找一條快速發展的途徑以改變原來那種高能低效的生產方式。因此，工業革命隨之而

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來。而蒸汽機的發明與改進就是其中最大的成就之一。同時，蒸汽機的發明與改進也是促進英國工業化革命進程快速前進的最重要的因素之一。這項發明使得英國成為世界上第一個完成工業化的國家。而當時的中國仍處于自大無知的情況，根本不愿意去改進原本的生產方式，極端的思想禁錮著中國向前前進的步伐。這就有別與英國。英國之所以能夠有如此大的勇氣去改革。是因為在此之前他們就在不斷地遠航、探索新知識和新世界。因此，他們見識到也接觸到越來越多的新知識和新世界。其實他們的這種做法就是開辟殖民地。

持續的海外擴張和殖民貿易帶動了商品的需求量?？茖W意識和市場意識提高了英國人普遍的認同水準。加上國家寬松開明的政策，使得民間有許許多多的人可以盡情的發揮其才能。在各種合力下，英國成為了世界上第一個工業化國家，開創了影響深遠的自由主義經濟模式，并建立起了一個地跨全球的“日不落帝國”。這些都是當時的中國不可比擬的。

那么，工業化革命的先聲為什么會出現在英國？答案是多方面的。但有一點是與他的地理位置密切相關的。他靠近歐洲煙草中心的格拉斯哥市里諾克的出?？谖恢谩Ｄ抢锸琴Q易異常發達的地方。這為英國發展工業化革命提供了很好的地理前提！加上當時的貿易者為了利益而不斷的探索和開辟新市場即殖民擴張，因此商人們為英國提供了大量的改革資本。同時，英國也非常重視民間的生產，動員了幾乎全國的生產力進行生產活動，并且產品

海 南 大 學 的一部分由國家銷售，這無疑給了生產者最大的鼓勵。所以，幾乎全部的國民都在為這次工業革命而奮斗著。反觀中國，雖然坐擁大好河山，但卻仍舊處于牛耕人織的較為落后的時代，而且重農抑商政策對貿易又產生了很大的打擊，這使得中國變得更加的落后，真是令我們國人心寒??！而英國仍然在不斷地加快前進的步伐。

當時的英國已經比較發達了，而英國率先大規模使用蒸汽機和興建工廠也是其率先完成工業化的最重要的因素之一。而如果這種現象在當時的中國是不可能出現的。

同樣，是英國頒布了專利保護法也是使其迅速發展的一個最重要的因素之一。這對其工業化的順利和快速的進行也是一個不可或缺的因素。

當然，科學、技術和理論等同樣也是一個不可忽略的因素。由牛頓為首的科學家開啟了近代科學家的大門，同時也把英國帶到了更高的層次。蒸汽機的改進正是因為有這些科技理論的支持才產生的。因此，科技理論的發展同樣也是一個很重要的因素。

還有一個是英國快速發展的重要因素是國家對有助于國家發展的為人的尊敬。這使得全國的發明家甚至是平民都在奮力的為國家奉獻出自己的一份力量。

這幾大原因是推動英國工業化前期的最重要的因素。而在后期，推動英國發展的因素則是專家學者們提出的正確的理論思想，這些理論思想對促進全國更加快速的發展有著非常的的意

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義。其中最為著名并且對英國后期發展起到指導性的作用的是英國經濟學家亞當?斯密所提出的思想。那是將英國指引到市場主義經濟模式的偉大思想。也是成就了英國稱霸世界的關鍵因素。

從中，我們可以知道，英國式的發展模式是加上就是一種全國動員的發展模式，中國所缺少的就是這種模式。英國的第一次工業革命中的知識很值得我們去研究與借鑒！然而，工業革命完成后的英國發展模式就不適合我們了，因為工業革命完成后的英國同日本一樣，是通過戰爭來促進經濟發展的。在英國完成工業化之后，他也就開始走上了戰爭之路。他通過戰爭和殖民擴張使其它地區的人民的生活方式和資源都遭到了破壞和掠奪。但是，在英國的統治下，也有發展的比較好的地區，如香港。香港是被英國占領的中國的領土，如今已經回到了祖國的懷抱。但是香港這個地區卻留下了英國的許多東西，如物質、思想和生活方式等。這是回歸后香港能夠快速發展的原因之一。

如果要說香港人對哪個國家的感情最深，那么他們會毫不猶豫的說是英國。的確，相對于中國來說，英國有很多方面都超過了中國，就如制度方面。如今的香港仍保留著英國的許多制度和制度的特點，香港現在的法制制度比中國大陸那不太健全的法制制度來說優越得太多！

當然，英國在香港有留下好的事物和思想，當然也有留下不好的事物和思想。留給香港最壞的就是政治意識的薄弱。但這里就不對這方面展開來談論了。

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英國留給香港最好的就是法治精神、較合理的工商體系以及行之有效的廉政監督。而這些才是我們所需要的。

總之，中國要想崛起，就要找對方向，就要培養出國家需要的人才，就要結合中國實情來發展。這些，我們國家每一代領導人都有提出了明確的方向，我們需要做的就是為我們國家的快速崛起而獻出自己的一份力量。做好我們這一代人！

第二篇：大國崛起日本觀后感

大國崛起的觀后感——荷蘭的崛起

010810117 周睿

荷蘭，17世紀的時候，是整個世界的經濟中心和最富庶的地區。將自己的勢力幾乎延伸到地球的每一個角落，被馬克思稱為當時的“海上第一強國”。它的迅速發展成為史上的一個奇跡。曾經是依靠捕魚為生的小國在短時間內發展成為歐洲一個舉足輕重的貿易大國。它的崛起給我怎么的思考呢？

一、荷蘭的崛起

從十四世紀開始，荷蘭捕魚業漸漸發展，從而也推動了荷蘭與周邊國家的貿易行為的發展。隨著商業程度逐步加深，于是荷蘭人民形成一種經營意識。17世紀時，面積只相當于兩個半北京的荷蘭，憑借一系列現代金融和商業制度的創立，締造了一個稱霸全球的商業帝國。他們成立了世界上最早的聯合股份公司來聚集資本，壟斷了當時全球貿易的一半；他們建起了世界上第一個股票交易所，比紐約的證券交易早了三百年，資本市場就此誕生；他們還率先創辦現代銀行，并發明了我們沿用至今的信用體系。積聚了巨大的財富，經濟的發達支撐起荷蘭在世界上的強勢地位。

二、從荷蘭的崛起看到什么

經濟決定政治，一國想要崛起必須要有強大的經濟實力做后盾。一個國家能否長期維持經濟大國的地位，取決于它是否有商業自由和學術自由，很難想象一個鉗制言論、窒息學術的國家，會有真正、持久的經濟繁榮。

結合我國實情，首先要從國家宏觀控制出發，健全市場經濟體制，完善經濟制度。形成良好的經濟運行模式才能更好、更順利的發展。

三、中國如何發展經濟

從中國出發，要了解中國，知道當代中國社會最緊迫的需要，然后才能從汪洋大海的歷史資料中挑選出我們需要的理性營養和知識力量。歷史上眾多資本大國的成長史，包含著我們今天面對的所有改革的經驗和教訓。所有開放性的對外觀看，實際上都是為了反省自己。這就是觀看《大國崛起》所收獲的。

（一）經濟發展了才能帶動中國的發展

中國現在政治安定，國內外環境都有利于中國的和平崛起。和平崛起是指中華民族全面崛起，包括經濟崛起、政治崛起兩個層面及其六個方面的內涵。其中，經濟層面的崛起包括經濟的崛起、自主技術與品牌的崛起、資本與金融的崛起。

就經濟這一方面，中國是人口大國，中國經濟的總量已經足以影響世界的幾乎每一個角落。盡管按照名義匯率計算，2006年中國GDP 占全球的比重僅為5.5%，但按照PPP（購買力平價）測算的中國GDP總量已接近全球的15%。中國經濟的內在力量之強大是一定會驅動中國崛起的。

（二）中國經濟的特點

中國所具有的大國和外向型經濟這兩大特點，決定了中國經濟發展的外延取決于其他國家或經濟的接受程度。中國借著經濟全球化的東風向海外輸出了廉價的商品和資金，為海外消費者和投資者送去了實惠。但經濟全球化帶給對每個地球公民的好處卻大相徑庭，特別是對在勞動力密集型行業就業的非熟練工人而言，全球化可能面臨著不斷加劇的競爭壓力和失業危險。在不同的利益驅使下，反全球化和反自由貿易的力量開始抬頭，并對一些國家的經濟政策產生了重要影響。這一變化是結構性的，可能代表了一種趨勢。財政壓力決定改革的起因與路徑，只有從財政角度著眼，才能更好地理解中國改革的深層邏輯。社會的轉折總是包含著原有的財政政策的危機，財政問題往往是引發改革的根本原因，財政改革對整個改革和經濟發展都有著深遠的影響。

（三）中國在經濟發展種遇到的問題

市場經濟制度建設滯后。后起發展中國家制度上的比較劣勢被認為是一個嚴重制約經濟增長的因素。雖然開放 以后的中國經濟吸引了眾多國外資本的流入，并取得了二十多年持續快速的增長業績。但制度對經濟增長的制約作用也日益體現

中國現已成世貿談判中主要運作者和國際貨幣基金組織內的實質性力量。但中國當前還沒有強勁的國內金融體系，自由資本和匯率非常脆弱，需要政府運用適當政策鞏固金融體系，使之重組，然后逐步市場化。當前，靈活的人民幣匯率政策很好。但是，炒得很火的亞元卻不妙，亞洲發展水平很低，看看當前歐洲面臨的諸多困難就可知，亞元發展并不容易。

四、如何發展中國經濟

（一）充分發揮市場作用，才能激發經濟持續增長的內在動力。北京大學國民經濟核算研究中心蔡志洲研究員說，今年以來，中央在宏觀調控中，充分發揮市場作用，保護好各地各行業發展的積極性，使得這輪經濟加速后既保持持續較快增長，又防止經濟出現大的起伏。

（二）堅持改革開放，才能從根本上解決阻礙經濟發展的障礙。專家指出，上半年國家在資源價格形成機制方面的改革取得初步成效，使成品油、電力價格向著反映資源稀缺程度、促進節約的方向調整。針對經濟運行中一再出現的投資過熱等問題，也必須通過深化投資體制、人民幣匯率形成機制、行政管理體制改革等加以解決。在充分看到成績、肯定經驗的同時，也應該清醒地看到，當前經濟運行 中一些突出矛盾和問題還沒有得到有效解決，特別是投資增長仍然過快、貨幣信貸投放過多以及節能降耗減污工作進展緩慢等。與此同時，農民增收難度加大，就業形勢依然嚴峻，社會發展方面還存在不少矛盾和問題。同時，我國經濟的發展面臨難得的發展機遇。據發展改革委國民經濟綜合司司長石剛分析，下半年世界經濟增長的基本態勢不會出現大的變化，我國經濟增長的外部需求仍然較為強勁；國內需求仍然旺盛。在這種情況下，要抓緊解決經濟運行中的突出矛盾和問題，促進經濟平穩較快協調發展。

五、總結

我國是一個后起勃發的國家，在經濟迅猛發展的同時，加強國家的宏觀調空，充分發揮市場調節的作用，利用入世的大好時機迅速崛起，而且是“和平”崛起。

我們可以向荷蘭一樣把握時機，借助一切有利條件把我國經濟建設推向更高點。同時也要借鑒其他國家先進經驗，從經濟、文化、政治全方面推進我國崛起。

第三篇：日本-大國崛起觀后感

五百年大國興衰——日本

日本就是我們的領邊的島國，那我們對它是否了解？是否知道它的歷史？而大國崛起帶我們一起進過日本的歷史篇章，為我們演示日本的成長、衰落與崛起。

正如前面所說的，在大約150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。

今天，這個面積只有37萬平方公里的島國，依然是世界第二大經濟強國。

從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？

一、日本重視科技教育、善于學習創新，注重對人才的培養。

比如說，在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜里，兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船，用手比劃著告訴佩理將軍：他們想要隨船到美國去，看看美國究竟為什么強大。這樣做在當時的日本按律是要殺頭的。

他們的舉動讓佩理非常驚訝，佩理在日記中寫道：“這兩個日本人的求學精神令我感動，如果日本人都像他們一樣，日本一定會變得和美國一樣強大?！?/p>

這兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船。但隨著國門的打開，越來越多的日本人關注起外面的世界。14年后，一個名叫澀澤榮一的年輕人獲得了一次前往歐洲的機會，在1827年參加了法國巴黎萬國博覽會，并在周邊各國都訪問參觀，頗受啟發，帶回給國家全新的思想，并在之后為日本的發展做出了重要貢獻。

另外，日本在1871年也派遣使節出使歐美各國。那些使節團成員對西方的文物制度吃驚和對西方的先進物質文明和精神文明的陶醉，讓他們下定決心發瘋似的學習西方一系列文物制度，要使日本和西方一樣強大。這些使節團的成員后來成為日本明治維新的主要力量，為明治維新的進行、國家的發展作出了很大的貢獻。明治維新時期，日本在教育方面發展近代義務教育，此外亦選派留學生到英、美、法、德等先進國家留學。這種大范圍的教育給日本的發展培養了許多優秀的人才，選派留學生有利于學習國外先進的技術、縮短與西方列強國家的距離?？茖W技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。當今世界競爭的實質是以科技實力和經濟實力為核心的綜合國力的競爭。我國需要大力發展教育事業，培養優秀人才，提高我國的科技實力和勞動者素質，切實落實科教興國和人才強國的戰略。

二、日本抓住了機遇，發展工業。

日本抓住了第一次工業革命和第二次工業革命的機會，致力于發展生產，促進經濟的騰飛。在明制治維新時期，日本大力發展工業，為日本以后經濟的發展和騰飛夯實了基礎。比如1872年，日本第一條從東京到橫濱的鐵路建成通車。1874年，大阪到神戶的鐵路建成。日本政府先后創辦東京繅絲廠和新町繅絲廠，成為日本繅絲業的模范工廠。1873年在維也納舉行世界博覽會時，福岡縣生產的生絲，可以和歐美生產的生絲相匹敵。政府將這些官產賣給一些與他們關系密切的大資本家和新興資本家。著名的三井購買了三池煤礦，富岡制絲所。三菱從政府手中購買了長崎造船所，佐渡金礦和生野銀礦。在購買這些企業時，購買價遠遠低于財產估價。有些企業幾乎是無償讓渡。為了保護這些私人企業的發展，政府還給與他們經營補助金。像三菱公司，就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。

三、日本的民族精神和領導人物。

日本人具有武士道精神，有很強的民族凝聚力。他們敢于拼搏，勇于創新，善于堅持，樂于學習。日本在發展時都有很有領導能力和號召力的人物。在明治維新時期，大久保利通和木戶孝允對國家的經濟、政治、教育、軍事等方面進行革新，成為推進改革的骨干，對日本的發展有帶領作用。澀澤榮一放棄政治上的高官改而從商，成為19世紀80年代最著名的企業家，對日本經濟的發展有著重大的貢獻。

現在中國對日本一直存在著敵意，對于日本的產品有時還會出現抵觸和砸毀事件。因為以前日本是我們的侵略國，但是我們也不應該只是抵觸，我們更該考慮為什么日本能在這么短的時候崛起，為什么現在他們的產品進軍我們中國的市場而我們中國的產業卻和他們沒有抵抗的能力。日本強盛，我們不能光靠敵視，而是要懂得靠自己讓中國的科技也變得先進，用實力說話，靠實力把它們擠出中國的市場。

還有日本能崛起和他們的信仰很有關系，而我們中國也不能老是忘本，我們有5000多年的中國文化，現在的傳統卻很難再尋覓回來，他們到底哪里去了呢？而是被我們給遺忘了，我們現在總是說中國的教育不好，那這個到底問題出在哪里，是中國忘了傳統，缺少了信仰。當有了信仰了后，我們根本不會需要法律的約束我們都會自覺的約束自己，因為道德的規范就成了我們習慣了。

日本是第一個受到強烈的異質文明沖擊而開始現代化，并大體取得成功的國家，也是第一個基本實現了現代化目標的亞洲國家。正如陳曉律先生所說，日本的崛起過程呈現出所有后現代國家的一般特征，即：變革的壓力來自外部，而不是本國自身發展的必然結果；變革是由精英階層推動的，自上而下進行的；在變革當中，國家政權起到了異乎尋常的作用，而建立一個愿意推動變革的強大的政權是實現現代化的主要任務。特別是最后一個特征正是日本成功的關鍵。建立一個愿意推動變革的強有力的國家政權，這樣一個看似簡單的條件，卻是包括中國在內的絕大多數發展中國家，經歷了多少年的艱苦努力才達到甚至尚未達到的。其中的成功經驗如同日本速興驟亡的歷史所給予我們的教訓一樣都是值得我們深入研究和借鑒的寶貴財富。

第四篇：大國崛起日本觀后感

篇一：大國崛起日本觀后感

最近中央二套播出《大國崛起》的電視記錄片，引起了社會的大眾的關注，并又重播了一面。本人也有看了兩面有了更深層次的理解，觀后感與大家一起共享一下：

在我國目前經濟飛速發展的不要忘記了歷史。中國自古認為唯有我天朝第一，博大精深，而忽視了周邊國家的發展，周邊國家的崛起，連小小日本鬼子也來侵列我們。應該去反思一下，為什么他們會崛起呢？象日本憑什么能在這么短的時間內能崛起呢？在日本屬于資源匱乏的小島國，經歷了短短的幾十年的時間里，迅速從戰敗國的陰影走出來，在經濟上也是走在前列的。而我們國家建國到現在也有了五十多年了，為什么還沒有走上崛起之路呢？速度為什么那么慢呢？應該值得我們反思。

當然，自改革開放以來我國取得了很大的成就，國外都在稱贊中國取得舉世曙目的成績。特別是2002年以來，國家發生了巨大的變化，如體制變革，在很多領域放開，政府轉變的職能，并成服務型的政府；也特別關注民生，如總理親切接近了農民工等等！

總之，我個人認為，一個國家要立于世界不敗之林，首先要“強身”，就是要有強有力的法制來保證，經常也聽到，有法不依的事件，為什么會這樣呢？就是擺不開認情關系，滋生腐敗，國家對于有法不依要進行嚴肅的處理，因為不公正會引起社會的一系列問題。國家在出臺相應的政策法規是好，但是到下面為什么并變樣呢？

篇二：大國崛起日本觀后感

央視二臺正在播放的大型電視記錄片《大國崛起》，引起了中國社會各階層廣泛的關注。我個人認為這是今年央視最有震撼力的電視片。

這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片，解讀 15 世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。他山之石，可以攻玉，本片所說的 “ 世界性大國 ”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史 “ 成為全世界的歷史 ” 之后出現的具有全球性影響的國家。

今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑒國外的成功經驗？中國的幾代領導人反復強調：我們的發展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么，在中國的現代化進程中，應該以什么樣的胸懷和態度來看待曾經在近現代歷史上引領世界潮流的國家？中國的和平發展，可以從中借鑒什么樣的經驗和教訓？ 我們該如何認識中國？我們該如何看待世界？一部十二集的電視也許不可能給出答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。思想的解放是先導。這是電視對我的啟迪之一，英國工業革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家，瓦特、牛頓是他們的杰出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。當時經濟的飛速發展的迫切需要新技術，為什么唯獨英國發生了工業革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了寬松的空間。這些標新立異的科學工作者才沒有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當狂熱的宗教界成挑戰上帝的舉動；如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業革命嗎？ 改革體制是關鍵，這是電視對我的啟迪之二。

一百多年前，美國 的大炮打開了日本 封閉的國門；這和中國的情況何其相似？ 日本人能迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體為天皇掌 權的君主立憲制。當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發達國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了伙伴。日本的百年維新讓自己成為世界經濟第三強國，日本的強國經驗最值得中國借鑒。俄羅斯 的改革和日本類似，沙皇親自到歐洲留學。用歐洲的先進技術實現了自己富國強兵的目的，俄羅斯廢除農奴制后，為自己的工業化和對外擴張提供了充足的勞力和兵員。讓自己成為歐洲事物的最后仲裁者。改革體制不能一蹴而就，這是電視對我的啟迪之三。

沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者，可當改革到一定階段時，改革必然觸犯到這些人的利益，此時他（她）們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益，不惜葬送國家幾十年改革的成果。如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續革新的反對派，這是保證革新持續到成功的關鍵。

在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經成功崛起的國家？是臨淵羨魚，還是退而結網？這是每一個關心國家、民族前途的人都應該認真思考的問題?！洞髧绕稹纺芙o我們一些有益的啟迪。

篇三：大國崛起日本觀后感

這個暑假，我又看了一遍十二集的電視紀錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了很多很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去思考和分析一些有意義的問題。

歷史，原來是這么充滿趣味！這么深奧奇妙！

《大國崛起》這部記錄片分別講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯（前蘇聯）、美國九個曾經在世界歷史舞臺上擁有輝煌經歷的風云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些改變國家命運的重要人物和領導人。從哥倫布、威廉姆·伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當·斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思考和學習，真正的治國之道從是這里產生的。

每一個經歷過風風雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓；德意志還告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；前蘇聯的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：要尋找最適合自己的前進道路。

我曾經讀過一篇文章——《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強盛時期，它是這樣描述的：

“一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經有很多的福利設施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發、非洲很原始。一千年前中國遙遙領先于世界。

一千多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發展。

一千多年前中國華北的鋼鐵業年產就達一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業革命開始時英國鋼鐵業年年產才有七萬六千噸。

一千年前的中國農業、商業、制造業、手工業、娛樂業都是世界最發達的……

一千年前世界與中國差距不是一點半點，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領先于世界?！?/p>

一千年以前的中國令中國人無比自豪，但晚清時，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告訴我們，落后就得挨打，人民就會陷入痛苦與憤怒之中。

現在的中國終于像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份驕傲與自信，因為，我們還沒有站在最頂端。

怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現雄風？

看完《大國崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一點，全國的人民要萬眾一心地為國家努力，不管是當官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記住：“國家興亡，我的責任。”大家團結協作，才能讓我們的祖國走向勝利。第二點，國家領導人應該注重對少年兒童的教育，應該多多建設免費的小學與中學，要讓所有的人都接受良好的教育，這樣國家才能培養大量的人才，才能實現成為強國的夢想。第三點，英明的領導人與有智慧的百姓一樣重要。國家領導人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，優秀的領導人才能制定正確的制度和戰略。第五點，即使擁有了以上四點，沒有歷史機遇，那么崛起的道路還是非常漫長的，重要的歷史機遇可以使一個國家迅速崛起，這是非常重要的東西。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特殊的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得經驗與教訓，它的缺點是容易在向別的國家學習并改善自己的時候與自己本身的傳統發生一些矛盾與沖突。

“國家興亡，我的責任”。讓我們大家都努力成為優秀的人才，將來為祖國創造光明的未來，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀騰飛，再次遙遙領先于世界！

第五篇：大國崛起日本觀后感

大國的崛起—日本

日本,我們的鄰居，經濟比我們發達的一個小國。是位于亞洲大陸東岸外的太平洋的一個國土面積小的島國，國內資源貧乏，能源和礦產資源等主要依賴國外進口。日本在1945年8月15日接受《波茨坦宣言》，宣告投降，被迫打開國門，受到極大的屈辱。第二次世界大戰中，日本戰敗，經濟又受到嚴重的破壞。日本作為一個2戰后的戰敗國，能在短短的20余年間迅速的崛起為世界經濟強國，直逼世界經濟頭號強國美國，創造了世界經濟史上的一大奇跡，將日本帶出了戰敗國的深淵中，樹立了日本的國際地位，為日本再度成為世界強國奠定了堅實的基礎。可是究竟是什么原因使一個從廢墟中走過來的戰敗國能有如此的經濟成就呢？

首先，日本重視科技教育、善于學習創新，注重對人才的培養。日本人強烈的學習欲望是值得我們學習的。比如說，在美國將軍佩里用武力迫使日本打開自己國門期間的一天夜里，兩個日本青年偷偷地爬上了美國黑船，用手比劃著告訴佩理將軍：他們想要隨船到美國去，看看美國究竟為什么強大。這樣做在當時的日本按律是要殺頭的。

他們的舉動讓佩理非常驚訝，佩理在日記中寫道：“這兩個日本人的求學精神令我感動，如果日本人都像他們一樣，日本一定會變得和美國一樣強大?！?/p>

這兩個渴望了解世界的青年人雖然最終還是被送下了船。但隨著國門的打開，越來越多的日本人關注起外面的世界。14年后，一個名叫澀澤榮一的年輕人獲得了一次前往歐洲的機會，在1827年參加了法國巴黎萬國博覽會，并在周邊各國都訪問參觀，頗受啟發，帶回給國家全新的思想，并在之后為日本的發展做出了重要貢獻。

另外，日本在1871年也派遣使節出使歐美各國。那些使節團成員對西方的文物制度吃驚和對西方的先進物質文明和精神文明的陶醉，讓他們下定決心發瘋似的學習西方一系列文物制度，要使日本和西方一樣強大。這些使節團的成員后來成為日本明治維新的主要力量，為明治維新的進行、國家的發展作出了很大的貢獻。明治維新時期，日本在教育方面發展近代義務教育，此外亦選派留學生到英、美、法、德等先進國家留學。這種大范圍的教育給日本的發展培養了許多優秀的人才，選派留學生有利于學習國外先進的技術、縮短與西方列強國家的距離。科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。當今世界競爭的實質是以科技實力和經濟實力為核心的綜合國力的競爭。我國需要大力發展教育事業，培養優秀人才，提高我國的科技實力和勞動者素質，切實落實科教興國和人才強國的戰略。

其次，日本抓住了機遇，發展工業。日本抓住了第一次工業革命和第二次工業革命的機會，致力于發展生產，促進經濟的騰飛。在明制治維新時期，日本大力發展工業，為日本以后經濟的發展和騰飛夯實了基礎。1872年，日本第一條從東京到橫濱的鐵路建成通車。1874年，大阪到神戶的鐵路建成。日本政府先后創辦東京繅絲廠和新町繅絲廠，成為日本繅絲業的模范工廠。1873年在維也納舉行世界博覽會時，福岡縣生產的生絲，可以和歐美生產的生絲相匹敵。政府將這些官產賣給一些與他們關系密切的大資本家和新興資本家。著名的三井購買了三池煤礦，富岡制絲所。三菱從政府手中購買了長崎造船所，佐渡金礦和生野銀礦。在購買這些企業時，購買價遠遠低于財產估價。有些企業幾乎是無償讓渡。為了保護這些私人企業的發展，政府還給與他們經營補助金。象三菱公司，就是政府一手扶植起來的，其目的是使他能夠和外國的蒸汽船公司競爭。1875年的時候，三菱有37艘輪船，23000噸的噸位，占有了當時日本所有的大型船舶，開通了上海航線。在競爭中擊敗了美國的太平洋郵政輪船公司和英國的半島和東方航海公司。1885年，三菱和共同運輸公司合并，成立日本郵船公司，共有船只58艘。到1893年，三菱公司已經達到11萬噸的船舶噸位。日本大力支持民族企業和個人企業的發展，進而促進整個經濟的發展。我國也需要在社會經濟的條件下，鼓勵非公有制企業的發展，增強經濟的活力，進而加快經濟的發展。在二戰后，日本受到美國給予很大的經濟支持，加上日本戰前的雄厚的基礎，日本經濟迅速發展并成為世界經濟的第二大強國。

最后是日本的民族精神和領導人物。日本人具有武士道精神，有很強的民族凝聚力。他們敢于拼搏，勇于創新，善于堅持，樂于學習。日本在發展時都有很有領導能力和號召力的人物。在明治維新時期，大久保利通和木戶孝允對國家的經濟、政治、教育、軍事等方面進行革新，成為推進改革的骨干，對日本的發展有帶領作用。澀澤榮一放棄政治上的高官改而從商，成為19世紀80年代最著名的企業家，對日本經濟的發展有著重大的貢獻。

一直以來，中國人對日本人都是抱著一種敵視的態度，感覺就像對日本的敵視已經滲到我們的骨子里了，因此我們對日本也就本能的有一種抗拒，不愿去了解和日本有關的東西，而政府也沒有刻意地去改變這一點，就像日本對華援助，如果不上這門中日關系，我想我一直都不會知道有這樣的事的，在北京，每天有成千上萬的人乘坐地鐵，但那其中又有幾個人知道那其中有日本人的幫助呢？的確，日本人對我們造成的傷害我們是不應該忘記，但這并不表示我們就應該一直沉浸在過去，歷史的車輪是不斷前進的，我們不能一直帶著成見去看日本，一直不去了解他們，我們也應該慢慢學會從客觀的角度去看待日本，看到他們的長處，了解他們成功的原因，從他們的例子中汲取經驗和教訓，來促進和完善我們的發展，這樣，才不失為一種明智之舉。對于日本我們要學習他們先進的地方，學習他們優秀的地方，可是我們還要尊重我們國家的客觀實際，學以至用啊，落實了才是真的啊。日本人能做出來的我們中國人一樣能成功，而且做的更好。民族的復興等待著。

大國崛起——日本

欣賞完《大國崛起》這部大型記錄片，深為其中每個國家崛起的故事而震撼！在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理，值得我們去思考和學習。西班牙與葡萄牙告訴我們：要有勇于探索未知世界的勇氣和好奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告訴我們，無窮無盡的資本力量可以創造奇跡；英格蘭告訴我們：一個國家的崛起還得需要科學與文化思想的支持；法蘭西告訴我們：以武力征服世界不能使征服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與第二次世界大戰的失敗更加深刻地證實了法蘭西的教訓并且告訴我們只有統一完整的國家才能走上強國之路；日本告訴了我們：要使國家崛起就需要不停地學習，揚長避短，不停地完善自己；前蘇聯的興衰告訴我們：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；美利堅合眾國告訴我們：尋找最適合自己的前進道路才是正道。

特別是在看了日本的百年維新，感想頗深，為日本這樣一個小島民族一躍成為世界經濟強國而驚嘆！我認為，從日本崛起的過程中，有兩點是非常值得我們去學習的：

（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新。

（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神。

（一）不斷學習，不斷嘗試，不斷創新。日本從建國以來就是一個善于學習的民族，從我們中國的唐朝開始，日本就開始到中國來學習儒學，醫學，佛學，茶道等等，吸收了中國的大量文化成果，從而走上了以中國為師，仿效中國發展的道路。然后在中國的鴉片戰爭失敗和日本被美國的黑船打開國門以后，日本就意識到閉關鎖國只能導致國家日益衰落，只有敞開國門，才能吸收西方先進的科學技術，才能走上強國之路。在1853年，當時美國海軍將軍佩理強迫日本開港通商，他對前來交涉的日本使者說，你們最好不要抵抗，因為一旦開戰，結局只有一個，那就是美國必勝。盡管當時日本國內對選擇開國還是開戰有過爭論，但最后還是做了很實際的考慮，日本人幾乎是以歡迎的態度接受了佩理的要求。

敞開國門，使日本能夠和當時西方先進的國家有了充分的接觸和交流，也使日本深切懂得只有向西方學習科學技術才能救國的道理，于是就派遣了一批有志青年到歐洲學習先進的科學技術和政治制度，繼而爆發了標志著日本崛起的明治維新運動。明治維新是日本近代史上劃時代的資階改革運動，它使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機，從閉關鎖國的封建國家轉變為資本主義國家，它有著下面三個非常重大的意義：①在政治上，“廢藩置縣”，取消大名對各藩的統治權，打破了國內封建割據的局面，加強了國家的統一；②在經濟上，允許土地自由買賣，實際上是保護新興地主階級的利益，還引進西方先進技術，鼓勵發展近代工業，積極促進資本主義的發展；③在社會生活方面，提倡文明開化，努力發展教育。

而此時的大清皇朝，正沉睡在上朝天國的美夢里，自以為地大物博，物產豐盈，奉行著“一口通商”政策，實行閉關鎖國的政策。①禁止私人出洋貿易，關閉和收縮對外貿易港口；②嚴格限制出口商品的品種和數量；③限制外商在華經商。在這些政策之下，當時中國的經濟，文化都與世隔絕和盲目排外，使得中國更加強調了“重家抑商”的政策，也導致了中國同西方科學技術差距的加大，也使中國一步步淪半殖民地半封建社會。

而今，日本已然一個世界強國，但它的學習和創新的精神卻從未停止過，它的國民支柱企業三菱公司，豐田公司，松下公司等，都是從美國等西方國家學習先進的管理理念，然后再不斷地嘗試和創新，至今都成為飲譽世界的跨國公司。在企業管理理念方面，日本人不是第一個創立自己的，他們是在Motorola公司和GE公司創立的產品質量的6SIGMA管理的基礎上，結合自己企業的優劣，發展了6SIGMA管理理念，從開始的質量檢驗階段到統計質量控制階段（SQC），然后發展到現在的全面質量控制階段（TQC），現在已經成為世界范圍內企業的管理的必用法則。而我們中國現在正處于改革開放的大好時機，也是學習外來先進科學技術和先進管理制度的好機會，但中國把握好這個機會了嗎？中國認真學習了嗎？應該沒有！如果學習了先進的技術的話，那為什么假冒偽劣的案例會屢見不鮮？為什么路上跑的幾乎都是外國的汽車？為什么中國是產鋼大國卻要從日本進口大量的高質鋼？……

（二）繼承優良的文化傳統，宏揚民族精神。記錄片中有一段說到，日本人在模仿西方的政治和經濟模式時，也時時不忘自己的文化傳統，宏揚民族精神：“西服流行的時候，和服被當作最華麗的禮服，酒吧多起來的時候，茶室依然是人們的精神凈地，西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎在走向極致，當油畫開始絢麗奪目時，日本的浮世繪也成為世界繪畫的一大流派?！鼻窦獱栐浾f過：我寧愿失去一個倫敦也不愿失去一個莎士比亞。可見，一個民族的文化就是一個民族的精神支柱，就是主宰一個民族的指揮棒！日本是一個占有欲極強的民族，它除了用改革的方式來發展外，它還把它的極具侵略性的軍國主義魔爪伸向它的鄰國，它在侵略的同時也保護自己文化傳統。日本在打開國門以后，曾經一度毫無例外地照搬西方的模式，但當他們意識到民族文化不能丟棄的時候，他們就把他們的優良傳統文化載入憲法，讓它保存下來，成為國民的精神的享受品。

而相比之下，我們中國，對自己的文化遺產則是不予重視，任由別人掠奪也不動于衷，而且還有崇洋媚外的思想。大家都知道，端午節是我們的傳統節日，是后人為憑吊偉大愛國詩人屈原設立的節日，這個節日對我們中國人來說，有著愛國憂民的教育意義，也寄以千百年來華夏兒女對這種精神肯定和追隨，但現在韓國已經向聯合國教科文組織申請了文化遺產保護，這就意味著我們中國要眼睜睜地看著人家從家里拿走自己的古董而無動于衷！而這之前中國就沒有想過要申請文化遺產保護！再有一個就是，《西游記》是我國四大古典小說之一，婦孺皆知，書中講述了唐朝法師西天取經的故事,表現了懲惡揚善的古老主題。而現在被日本一經改篇，出現了一心向佛的法師唐僧成了好色之徒，這是對我們中國古典文化的一種極大的污辱！但是，我們對此作了些什么呢？我們國家有對此作出抗議或者對我們的古典文化做出保護的措施嗎？

中國上下五千年，有著悠久的文化淵源，儒家思想等古典文化是我們華夏民族的寶貴財富，它是我們民族的精神支柱！最近中央電視臺推出了《百家講壇》這個欄目，我覺得是非常有意義的一個舉措！目前崇洋媚外之風甚行，自己國家生產的產品硬要起個外文的名字，一個酒店的房間也要來個十萬八千里以外一個城市的名字，頭發要把原來中國人的黑色染成黃色……，在這種情況下，推出這么一個節目，無疑是在挽救中國的靈魂，挽回的中國精神支柱！

日本區區一個島國，經過不斷的學習，不斷的創新，已經成為世界經濟強國，而它的學習精神和對自己民族文化的保護是值得我們中國去學習的！我們應該懷著虛心嚴謹的態度，在向先進國家學習的過程中，揚長避短，取其精華，棄其糟粕。同時，中華民族的文化博大精深，源遠流長，不保護，不繼承，不學習，崇洋媚外，試問，沒有了自己的思想，我們還能做什么?