第一篇：日本語助詞用法總結

日本語の助詞、副詞、接続など(日本語の勉強資料)

潘莉整理

「は」

１）

① 私は李です。

② 私は朝六時に 起きます。

③ 桜はきれいです。

２）

①ニューヨークは 今 何時ですか。

②日曜日は友達と奈良へ行きました。

③私の會社は東京にあります。

④資料はファクスで送ります。

「も」

①王さんも中國人です。

②この荷物もお願いします。

③どちらも好きです。

④何回もダイエットをした ことがあります

⑤どこへ「も」行きませんでした。

⑥何も食べませんでした。

⑦だねもいませんでした。

「の」

① あの人は LZTの李さんです。

② これはコンプューターの本です。

③ あれは私の傘です。

④ これは日本の自動車です。

⑤ 昨日の晩勉強をしました。

⑥ 日本語の勉強はどうでしたか。

⑦ 機の上に寫真があります。

⑧ この漢字の読み方を教えてください。

⑨ インドネシアの ハンドンから 來ました。

⑩ このかばんは佐藤さんのです。

? これはどこのカメラですか。

? もう少し大きいのはどうですか。

「を」

① 私はジュースを飲みました。

② 1週間旅行をします。

③ 2時に 子供を 迎えに行きます。

④ 昨日會社を休みました。

⑤ 毎朝 7時に うちを 出ます。

⑥ 京都で 電車を 降ります。

⑦ 毎朝 公園を散歩します。

⑧ あの 信號を 渡ってください。

⑨ この道を まっすぐ 行くと、駅があります。

「が」

A:

① 私はイタリア料理が好きです。

② 小野さんは料理が上手です。

③ 私は日本語が少しわかります。

④ 細かい お金が ありますか。

⑤ 私は子供が二人います。

⑥ 私はパソコンが欲しいです。

⑦ スキーができますか。

B:

① あそこに男の人はいます。

② 機の上に寫真があります。

③ 來月 京都で お祭りが あります。

C:

① 森さんは 背が 高いです。

② 東京は 人が 多いです。

③ 私は のどが 痛いです。

D:

① バスと電車と どちらが 早いですか。

② 電車の ほうが 早いです。

③ スポーツで 野球が いちばん おもしろいです。

E:

① 雨が 降っています。

② これに 觸ると 水が出ます。

③音が 小さいです。

F:

① コンサートが 終わってから、食事に 行きます。

② 約束の時間に 友達が來なかったら、どうしますか。

③ 妻が病気の時、會社を休みます。

④ カリナさんが 描いた絵は どれですか。

G:

①佐藤さんが ワインを くれました。

②誰が お金を 払って くれましたか。

「に」

A:

① 私は 朝 6時に 起きます。

② 3月25日(にち)に、日本へ來ました。

B：

① 私は 木村さんに 花を あげました。

② 私は 木村さんに 花を もらいました。

③家族と友達に クリスマスカードを 書きます。

C:

① 私は 會社の人に 本を 借りました。

D：

① 家族は ニューヨークに います。

② 長嶋さんは 大阪に 住んでいます。

E:

① 明日 友達に會いました。

② もう 日本の生活(せいかつ)に 慣(な)れましたか。

③ 早起に慣れる。仕事に慣れる。

④ あの 喫茶店に 入りましょう。

⑤ ここに 座(すわ)ってください。

⑥ 梅田から、電車に 乗ります。ボトに乗ります。

⑦ ここに 名前を 書いてください。

⑧ これに 觸(さわ)ると、水が出ます。

F:

① 1週間に 1回 テニスを します。

G:

①日本へ 経済の 勉強に 來ました。

H:

① 益子さんは 10歳(さい)に なりました。

「へ」

① 友達と 京都へ 行きます。

② フランスへ 料理を 習(なら)いに 行きます。

③ あの 信號(しんごう)を 右へ 曲(ま)がって ください。

「で」

A:

① タクシーで うちへ 帰ります。

② ファクスで 資料を 送ります。

③ 日本語で レポートを 書きますか。

B:

①

② 駅で 新聞を 買います。7月 京都で お祭(まつ)りが あります。

C:

① 私は 一年で 夏が いちばん好きです。

「と」

A:

① 私は 家族と 日本へ 來ました。

② 佐藤さんは 會議室で 部長と 話して います。

③ 休みは 土曜日と日曜日 です。

B:

① 本屋は 花屋と スーパーの 間(あいだ)に あります。

② サッカーと 野球と どちらが おもしろいですか。

C:

① 明日 雨が 降る と思います。

② 首相(しゅしょう)は 來月 アメリカへ 行く と言(い)いました。

「や」

① 箱の中に 古い手紙や寫真が あります。

「から」「まで」

A:

① 私は 9時から 5時まで 働きます。

② 銀行は 9時から、3時までです。

③ 昨日 10時まで 働きました。

B:

① チリソースは 下から、2段目(だんめ)です。

② 私の國から、日本まで、飛行機で 4時間 かかります。

③ 駅まで、迎えに 行きましょうか。

「までに」

土曜日までに 本を 返(かえ)さなければ なりません。

「より」

中國は 日本より 大きいです。

「でも」

副詞(ふくし)、副詞的(ふくしてき)表現(ひょうげん)

1、みんな 外國人の先生は みんな アメリカ人です。

全部宿題(しゅくだい)は 全部 終わりました。

たくさん 仕事は たくさん あります。

とても北京は とても 寒いです。

よく李さんは 英語は よく 分かります。

だいたい 陳さんは ひらがなが だいたい 分かります。

少し小野さんは かたかなが 少し 分かります。

ちょっと ちょっと 休みましょう。

もう 少しもう 少し小さいのは ありますか。

もう もう 1枚 コピーしてください。

ずーと東京は ニューヨークより ずーと 人が 多いです。

いちばん 日本料理で 天ぷらが いちばん 好きです。

ノートは あの 棚(たな)の いちばん 上です。

2、いつもいつも 大學の食堂で 晝ご飯を 食べます。

時々 時々 レストランで ご飯を食べます。

よく 李さんは よく 喫茶店へ 行きます。

初めて 昨日 初めて 壽司を 食べました。

まだ まだ 明日來てください。

もう 一度 もう 一度 お願いします。

3、今 今 2時10分です。

すぐ すく レポートを 送ってください。

もう もう 新幹線の 切符(きっぷ)を 買いました。

もう 八時ですね。

まだ もう、晝ご飯を 食べましたか。いいえ、まだです。

これから これから 晝ご飯を 食べます。

そろそろ そろそろ 失禮します。

まとで まだ まとで 來ます。

まず まず このボタンを押してください。

次に 次に カードを 入れてください。

最近最近中國は サッカーが 強(つよ)くなりました。

4、自分で パーてぁーの 料理は 全部 自分で つかりました。

一人で 一人で 病院へ 行きました。

みんなで 明日みんなで 京都へ 行きます。

いっしょに いっしょに ビールを 飲みませんが。

別々に 別々に お願いします。

全部で 全部で 500円です。

ほかに ほかに 誰が 手伝(てつだ)いに 行きますか。

早く 早く うちへ 帰ります。

ゆっくり ゆっくり 話してください。今日は ゆっくり 休んで ください。だんだん これから だんだん 夏くなりました。

まっすぐ まっすぐ 行ってください。

5、あまり その 辭書は あまり よくないです。

全然 英語が 全然 分かりません。

なかなか 日本では なかなか 馬(うま)を 見ることが できません。

一度も 一度も 壽司を 食べたこどが ありません。

ぜひ ぜひ 北海道(ほっかいどう)へ 行きたいです。

たぶん 李さんは たぶん 知らないと思います。

きっと 明日は きっと いい天気に なると思います。

いくら いくら 安くても、グループ旅行が 嫌いです。特に あの 映畫で 特に お父さんが よかったです。

実は 実(じつ)は ダイユットをして います。

本當に 日本は 本當に 食べ物が 高い お思います。

もちろん 試合(しあい)は もちろん ブラジルが 勝つ(か)と思いす。

接続(せつぞく)の いろいろ

1、そして 東京の 地下鉄は きれいです。そして 便利です。

2、～で 奈良は 靜かで、きれいな 町です。

3、～くて この パソコンは 軽(かろ)くて、便利です。

4、それから これ、速達(そくたつ)で お願いします。それから、この

も お願いします。

5、～たり 休みほ日は テニスを したり、散歩に 行ったり します。荷物6、7、8、9、10、11、12、13、～が すみませんが ボールペンを 貸してください。それから 日本語を 勉強しました、それから 映畫を 見ました。～てから コンサートが 終わってから レストランで 食事しました。～て、～て朝 ジョギングを して、シャワーを 浴びて、會社へ行きます。～前に 寢る前に、日記(にっき)を書きます。～時 図書館で 本を借りる 時、カードが 要(い)ります。から 時間が ありませんから、どこも行きません。ですから 今日は 妻(つま)の誕生日です。ですから、早く帰らなければ な

りません。

14、～が 「七人の侍(さむらい)」は 古いですが、おもしろいです。

15、でも 旅行は おもしろかった、でも 疲れました。

16、～けど この カレーは辛いけど、おいしい。

17、しかしA： ダンスは 體(からだ)に いいですから、明日から、毎日

んしゅう)します。

B：しかし、無理な 練習は 體に よくないですよ。

18、じゃ A:これは イタリアのワインです。B:じゃ、それをください。

19、～と このボタンを押すと、お釣りが 出ます。

20、～たら 雨が降ったら、出かけません。

21、～ても 雨が降っても、出かけます。

練習(れ

第二篇：日本蠟燭圖用法小結

日本蠟燭圖用法小結

K線圖起源于日本德川幕府時代，由日本大米商人本間宗久（MUNEHISA HOMMA）發明，因此 又稱為日本式蠟燭圖(Japanese Candles)。經過兩百年的歷史演變，今天K線圖被廣泛用于匯市、股市分析中。

技術大師瞪大眼晴盯著價格的漲落，為的是及早發現市場的心理變化和趨勢變化的警告信號。反轉價格形態就是這樣的技術線索。在西方技術分析理論中，反轉信號包括雙重頂、雙重底、反轉日、頭肩形、島形反轉頂和島形反轉底等。

然而，從一定意義上來說，“反轉形態”這一術語的用詞是不準確的。它往往使人誤以為現有趨勢將會突兀的結束，立即反轉為新的趨勢。實際上，這樣的情況很少發生。趨勢的逆轉，一般是伴隨著市場心理的逐漸改變進行的。通常需要經過緩慢地、分階段的演變過程。

確切地說，趨勢反轉信號的出現，意味著之前的趨勢可能發生變化。但是市場并不一定就此逆轉到相反的方向上。它可能出現的結果有三種情況：第一種：震蕩后反向；第二種震蕩后同向；第三種：直接反向。到底會出現那一種情況，要根據觀察和分析做出判斷。

只有傻瓜才會匆匆進入，無論何時對于信號都需進一步確認。

在蠟燭圖分析技術中，通常不采用時間單位短于30分鐘的日內圖表。

一、單個蠟燭所孕含的信息

1、十字線：

對于十字線首先要指出的是：只要在一個市場不經常出現十字線的條件下，十字線才具有重要意義。

十字線在構成底部反轉信號時比構成頂部反轉信號時需要更多的佐證。（1）人力車十字線（長引十字線）：它是長蠟燭十字線，主體在中間。十字線意味著謹慎，是不確定性的信號，這時應減少頭寸。如果你能確定是在市場的低部或頂部，十字線就尤其有意義。人力車十字線僅僅意味著猶豫不決狀態，趨勢可隨時會發生反轉或進行盤整。

（2）墳墓石十字線（墓碑十字線）：只有人力車十字線的上半部分。如果它出現在市場的頂部，則表明猶豫不決狀態越來越明確了。該十字線是價格持平的結果，但它只是在當前時段看漲時形成。

（3）蜻蜓十字線：在市場的底部出現的倒墳墓石十字線（只有人力車十字線的下半部分）叫蜻蜓十字線。蜻蜓十字線意味著價格趨勢的反轉，價格會改變運動方向。

2、錘子線和上吊線

錘子線和上吊線有的特征：

（1）它們的下影線較長，而實體較小，下影線是實體的2倍以上，實體處在蠟燭的頂端，無上影線或上影線很小。實體的顏色無關緊要。

（2）當它處在相對低位是叫錘子線，在相對高位時叫上

吊線。

（3）錘子線和上吊線只是反轉信號，市場的趨勢還要由其它信號進一步確實。

（4）上吊線看跌的確認信號：

①上吊線的實體與下一個蠟燭的的開盤價之間的缺口較大；

②上吊線之后出現了一個下跌的蠟燭并且它的收盤價低于上吊線的收盤價； ③上吊線之后是一個墳墓石十字線。（5）錘子線看漲的確認信號：

① 在錘子線之后出現了一個上漲的蠟燭并且它的收盤價高于錘子線的收盤價；② 在錘子線之后出現了一個蜻蜓十字線。（6）

3、射擊之星和倒轉錘星線

4、高脖線：

主體較小，引線較長的蠟燭叫高脖線。出現一組高脖線是趨勢發生反轉的強烈信號。高脖線出現后，它的引線一般是靠在支撐位附近，價格根本就無法沖破。當價格接近支撐位時，又立刻反彈了回去。那么后來價格的走向就可想而知了。

二、兩根蠟燭所孕含的信息

1、包容形態（吞沒形態）

吞沒形態是由兩根顏色相反的蠟燭實體構所，它分為看漲的吞沒形態和看跌的吞沒形態。

吞沒形態有三條判別標準：

（1）在吞沒形態之前，市場必須處在一個清晰可辨的上升趨勢或下降趨勢中；（2）吞沒形態是由兩根顏色相反的蠟燭實體構所，其中第二個蠟燭必須完全覆蓋第一個蠟燭的實體（但不一定要覆蓋前一個蠟燭的上影線或下影線）；

（3）吞沒形態是由兩根蠟燭必須顏色相反（但有例外，前一個蠟燭的實體很小，接近于十字線）

如果吞沒形態具有如下特征，那么它們構成重要的反轉信號的可能性將大大地增強：（1）在吞沒形態中，第一個實體非常小，第二個實體非常大。這種情況可能說明原有趨勢的驅動力正在消退，而新的趨勢的潛在力量正在壯大。

（2）吞沒形態出現在超長期的或非常急劇的市場運動之后。

（3）在吞沒形態中，第二個實體伴有超額的交易量，這種情況可能屬于脹爆現象。（4）在吞沒形態中，第二個實體向前吞沒的實體不止一個。

2、烏云蓋頂

烏云蓋頂這種形態也是由兩根蠟燭線組成的，屬于頂部反轉形態。它們一般出現在上升趨勢之后，在有些情況下也可能出現在水平調整區間的頂部。在這一形態中，第一天是一根堅挺的白色（上漲）實體；第二天的開市價超過了第一天的最高價（這就是說超過了第一天的上影線的頂端），但是，市場卻收市在接近當日的最低價的水平，并且收市價明顯地向下扎入到第一天白色實體的內部。第二天的黑色（下跌）實體向下穿進第一天的白色實體的程度越深，則該形態構成頂部反轉過程的可能性就越大。有些日本技術分析師要求，第二

天黑色實體的收市價必須向下穿過前一天白色實體的50％。如果黑色實體的收市價沒有向下穿過白色蠟燭線的中點，那么，當這類烏云蓋須形態發生后，或許我們最好等一等，看看是否還有進一步的看跌驗證信號。

下面列出了一些參考性因素，如果烏云蓋頂形態具有這樣的特征，則有助于增強其技術分量：

1、在烏云蓋頂形態中，黑色實體的收市價向下穿入前一個白色實體的程度越深則該形態構成市場頂部的機會越大。如果黑色實體覆蓋了前一天的整個白色實體，那就形成了看跌吞沒形態。在烏云蓋頂形態中，黑色實體僅僅向下覆蓋了白色實體的一部分。我們不妨把烏云蓋頂形態比作日偏食，在這種情況下，月亮只遮住了太陽的一部分（換句話說，覆蓋了部分白色實體）。那么，看跌吞沒形態就成了日全食，在這的情況下，月亮遮住了太陽的全部（也就是說，覆蓋了整個白色實體）。從這一點上說，作為頂部反轉信號，看跌吞沒形態比烏云蓋頂形態具有更重要的技術意義。如果在烏云蓋頂形態之后，或者在看跌吞沒形態之后，出現了一根長長的白色實體，而且其收市價超過了這兩種形態的最高價，那么這可能預示著新一輪上沖行情的到來。

2、烏云蓋頂形態發生在一個超長期的上升趨勢中，它的第一天是一根堅挺的白色實體，其開市價就是最低價（就是說，是禿腳的），而且其收市價就是最高價（就是說，是禿頭的）；它的第二天是一根長長的黑色實體，其開市價位于最高價，而旦收市價位于最低價（這是一個禿頭禿腳黑色蠟燭線）。

3、在烏云蓋頂形態中，如果第二個實體（即黑色的實體）的開市價高于某個重要的阻擋水平，但是市場未能成功地堅守住，那么可能證明牛方已經無力控制市場了。

4、如果在第二天開市的時候，市場的交易量非常大，那么這里就可能發生脹爆現象。具體說來，當日開市價創出了新高。而且開市時的成交量極重，可能意味著很多新買家終于下決心入市，踏上了牛市的“船”。隨后，市場卻發生了拋售行情。那么，很可能用不了太久，這群人數眾多的新多頭（還有那些早已在上升趨勢中坐了轎子的老多頭）就會認識到，他們上的這條船原來是“泰坦尼克”號。對期貨交易商來說，極高的持倉量也是一種警告信號。

3、刺透形態 三、三根蠟燭所孕含的信息

持續形態

絕大多數蠟燭圖信號屬于趨勢反轉信號，不過還有一群蠟燭圖形態構成持續性技術指標。常見的持續形態有窗口、上升三法、下降三法和白色三兵（三陽線）形態。

一、窗口

1、窗口的概念： 窗口：所謂的窗口就是指前一根蠟燭線的端點與后根蠟燭線的端點之間存在著一個價格缺口。

2、窗口所含信息：

根據日本分析師的觀點，市場參與者應順著窗口形成的方向建立頭寸。同時窗口還將演化為支撐區或阻擋區。因此，在上漲行情中，如果出現了一個窗口，則意味著價格將進一步上升。并且，今后市場向下回撤時，這個窗口將開成其底部支撐水平。如果市場在向下回撤時關閉了這個窗口，并且在窗口關閉后，市場的拋售壓力依然存在，那么先前 的上升趨勢就不復成立了。類似地，在下跌的價格環境中，如果出現了一個窗口，則意味著市場還將進一步下降。此后形成的任何向上價格反彈都會在這個窗口處遭遇阻擋。如果該窗口被關閉，并且在窗口關閉后，上漲行情繼續發展，那么原來的下降趨勢就完結了。

傳統的日本技術分析理論（也就是蠟燭圖技術）確信：當一個窗口形成后，如果市場開始調整，那么價格將回到該窗口處。

向上跳空和向下跳空并列陰陽線形態 高價位和低價位跳空突破形態 跳空并列白色蠟燭線形態

二、上升三法和下降三法形態 所謂的三法形態，包括看漲的上升三法以及看跌的下降三法。這兩類形態均屬于持續形態。

1、上升三法

上升三法的判別標準包括以下三個方面： 第一：首先出現的是一根長長的白色蠟燭線。

第二：在這根白色蠟燭線之后，緊跟著一群依次小實蠟燭線（可以是白色，也可以是黑色的）。這群小實體蠟燭線的理想的數目是3根，但是如果比3根再多1、2根也是可以接受的。條件是：這些蠟燭線基本上都局限在前面那根長長的白色蠟燭線的價格范圍之內。第三：最后一天是一根堅挺的白色實體蠟燭線，并且它的收市價高于第一天的收市價，它的開盤價高于前一天的收盤價，

第三篇：there be用法總結

1.基本結構

There be + 主語 + 地點/ 時間狀語。如：

There is a computer in the room.房間里有一臺電腦。

There are two TV plays every evening.每晚有兩場電視劇。2.主謂一致

要采取就近一致原則，和靠近be 的主語一致。如：

There is a pen, two rulers in the box.盒子里有一只鋼筆，兩把尺子。

There are two boys and a teacher at the school gate.門口有兩個男孩，一個老師。3.主語后的動詞形式

在there be 句型中，主語與動詞是主動關系時用現在分詞；是被動關系時用過去分詞。如：

There is a purse lying on the ground.地上有一個錢包。

There are five minutes left now.現在還有5分鐘。4.反意疑問句。

反意疑問句應與 there be 對應，而不是依據主語。如：

There is a radio on the table, isn't there? 桌子上有一臺收音機，是吧？

There are more than fifty classes in your school, aren't there? 你們班有50多名學生，是吧？ 5.there be 與 have 的替換

there be 表示所屬時可與 have 替換。

There is nothing but a book in my bag.= I have nothing but a book in my bag.包里只有一本書。6.there be 后接不定式時常用主動形式表示被動意義。如：

There is a lot of work to do.有許多工作要做。

注意：當該句型主語是 something, anything, nothing 等不定代詞時，后面的不定式用主動形式或被動形式，意義各不同。

There is nothing to do.沒有事可做。

There is nothing to be done.沒有辦法(束手無策)。7.與其它詞連用，構成復合謂語。如：

There may be a rain this afternoon.今天下午可能有雨。

There used to be a cinema here before the war.戰爭之前，這兒有一家電影院。8.變體

there be 結構中的 be 有時可用 live, stand, remain 等代替。如：

Once there lived a king who cared more about new clothes than anything else.從前有位國王喜歡新服勝過別的任何東西。9.習慣用語

There is no good /use(in)doing sth.做某事沒有好處/用處；There is not a moment to lose.一刻也不能耽誤。例如：

There is no good making friends with him.和他交朋友沒有什么好處。

He is very ill.Send him to hospital.There's not a moment to lose.他病得厲害，把他送到醫院去，一刻也不能耽誤。

there be與have的比較

■不同之處

一、用法不同

there be 表示某個時間或地方“存在”某人或某物，而have表示主語“擁有”某人或某物，作賓語的某人或某物屬主語所有。

二、結構不同

there be + sb./sth.+時間/地點(副詞或介詞短語)；sb./sth.+ have +sb./sth.else There are some children in the garden.花園里有幾個孩子。She has three cars.她擁有三輛汽車。(汽車是屬于她的)■相同之處

1.表示某物體在結構上“裝有”“配備有”“固有”時，兩者均可用。如：

A clock has a round face.= There is a round face on a clock.鐘面上有一個圓型的鐘盤。

Each house on the street has a small yard.= There is a small yard in each house on the street.這條街旁的每棟房子都有一座小花園。

2.當have表示“包括”時，可以用 There be 替換。如：

A week has seven days.=There are seven days in a week.一周有七天。

3.當 have 表示“存在”時，可以用 There be 替換，如(www.tmdps.cn)： Our village has only one street.=There is only one street in our village.我們村里只有一條街。

This country has rich resources, such as oil, coal and iron.=There is rich resources, such as oil, coal and iron, in this country 這個國家有豐富的資源，如石油、煤和鐵等。

第四篇：it 用法總結

It的用法總結

在英語中,it有許多不同的用法,它既可以用作代詞(如人稱代詞、非人稱代詞)，也可以用作引導詞（作形式主語或形式賓語），還可以用來構成強調句型。

1.it用作代詞

(1)用作人稱代詞 在句子中作主語或賓語；指前面已經提到過的事物、動物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一個，用one。one可以與any, each, every, not等連用，但one不可代替不可數名詞。

—Where’s your car?

—It’s in the garage.你的汽車在哪兒呢？在車庫里。(指代物品your car)Did you hit it? 你打中了嗎？(指代事件)The baby cried when it was hungry.這嬰兒餓時就哭。（指代嬰兒，尤指性別不詳或無所謂時）

—Who is that? —It’s me.是誰？我。(指一定情景中所確定的人或事物，此時相當于指示代詞，代指this和that,有時也指人)—What’s this?

—It’s a box.這是什么？一只箱子。

(2)作非人稱代詞 表示天氣、日期、時間、溫度、距離、價值、路程、度量、自然現象與環境等。也可模糊地指一般情形或上文的部分或整個意思。譯成漢語時，it通常不一定譯出來。

It’s a long time since they left.他們走后很久了。It’s two miles to the beach.離海濱有兩英里遠。

That’s just it—I can’t work when you’re making so much noise.原因就在這里——你弄出這么大的聲音，我工作不了。

另外，需要注意兩點：

（1）“It’s time…”后面可以接不定式和介詞短語表示“是做??的時候了”。如： It’s time for supper.It’s time to have supper.(2)“It’s time…”后面還可以接一個從句，但是從句中的謂語動詞一定要用過去式即虛擬語氣，如：

It’s time we had lunch.是我們吃飯的時候了。

It’s time we started.是我們該出發的時候了。

2.it用作引導詞

(1)作形式主語

由動詞不定式、動詞-ing短語或名詞性從句擔任主語的句子，常用it來作形式主語，而把真正的主語放在句子的后面。

It’s not easy for us to learn English well.[句型為: It +be+形容詞+（for sb.）to do sth.] It’s foolish of you to say that to her.[句型為: It +be+形容詞+（of sb.）+to do sth.] It’s no use/good/help…sleeping too much.(句型為: It +be+名詞+doing)It’s important that we be there on time.（句型為: It +be +形容詞+that從句）

It’s high time that Tom went to school.(句型為: It +be +time +that從句，從句中的動詞用過去時)It was the second time that he had telephoned me that day.[句型為: It +be+ the first(second, third)time +that從句]（that從句中動詞用完成時）

It was arranged that they should leave the following winter.(句型為: It +be+過去分詞+that從句)It appears that the two leaders are holding secret talks.(句型為: It +不及物動詞+that從句)

(2)作形式賓語

當賓語是動詞不定式、動詞-ing短語或名詞性從句時，而賓語后又有賓語補足語，則需用it作形式賓語，將真正的賓語放到賓語補足語的后面。用于這種結構的動詞有：feel, find, think, make, consider, take等。

Marx found it important to study the situation in Russia.馬克思發現研究俄國的形勢很重要。

I find it strange that she doesn’t want to travel.她竟不想旅游,我覺得很奇怪。

I’ ll make it clear to you that failure is the mother of success.我要告訴你們失敗是成功之母。

3.it用在強調句型中

英語中，為了突出句子中的某一成分，達到強調或使人特別注意該成分的目的，人們常用“It is/was+強調對象+who/whom/that….”句式把整個句子分割成前后兩個部分，使之各自有自己的謂語動詞，中間由that或who/whom連起來成為一個新句子。除強調人時用who, whom外，其余情況都用連詞that。被強調的對象僅限于句子的主語、賓語、賓語補足語和部分狀語（包括狀語從句），即除謂語和定語以外的句子成分。這部分狀語主要包括地點狀語、由before, when, after, not until等引起的時間狀語從句、由because, because of引起的原因狀語、由by引起的方式狀語等。

當被強調的對象是人時，可用who, whom或that，其余情況一律用that;當被強調對象在從句中做主語時用who/that,當被強調對象在從句中做賓語時用whom/that。

原句：My father did the experiment in the lab yesterday evening.昨天晚上我父親在實驗室做實驗。

It was my father did the experiment in the lab yesterday evening.昨天晚上是我父親在實驗室做實驗。（強調主語）

It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.昨天晚上我父親在實驗室里做的是實驗。（強調賓語）

It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab.我父親是昨天晚上在實驗室做實驗的。（強調時間狀語）

It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.我父親昨天晚上是在實驗室里做這個實驗的。（強調地點狀語）

另外，再注意兩點：

（1）強調句如果還原成陳述句的話，句子成分是完整的，如果不完整，那必然是別的從句而不是強調句。

It was the town where we lived for three years.此句是定語從句，因為還原以后的句子為: We lived the town for three years.缺少介詞（in the town）, 而It was in the town that we lived for three years.這就是一個強調句了。

（2）強調中心也可以是疑問詞，這時要將疑問詞置于句首，構成一個特殊疑問句。Why is it that you want to leave so soon? 你到底為何這么早就要走？

It用法大總結(中)

4.It is important(necessary, right, strange, natural...)that...該句型和上一個同屬一個句型。由于主句中的形容詞不同，that 后的從句中要用虛擬語氣（should + 動詞原形），should 可以省去。建議記住該句型中的形容詞。It is important that we(should)learn English well.It is necessary that he(should)remember these words.It is strange that he should have said those words.5.It is said(reported, learned…)that …

該句型中的it 仍是形式主語，真正主語是 that 引導的主語從句。該結構常譯為“ 據說（據報道，據悉……）”。

It is said that he has come to Beijing.It is reported that another man-made satellite has been put into orbit 6.It is suggested(ordered, required...)that...該句型和上一個同屬一個句型。主句中的過去分詞是表示請求，建議，命令等詞時，that 后的從句要用虛擬語氣（should + 動詞原形），should 可以省。常譯為“ 據建議；有命令……）”。It is suggested that the meeting(should)be put off.It was ordered that we(should)arrive there in two hours.7.It is a pity(a shame...)that...該句型中，that 后的從句一般用虛擬語氣（should + 動詞原形），should 可省去．表示出乎意料，常譯為“竟然”。沒有這種意義時，則不用虛擬語氣。

It is a pity that such a thing(should)happen in your class.8.It is time(about time , high time)that...該句型中that 后的從句應該用虛擬語氣，值得注意的是① 常用過去時態表示虛擬．② 有時也用should + 動詞原形，should 不能省。常譯為“是（正是）……的時侯……”。It is time that children should go to bed.= It is time that children went to bed.9.It is the first(second …)time that …

該句型要和上一個句型區別開來。該句型中的 that 從句不用虛擬語氣，而用完成時態。至于用什么完成時態，由主句的謂語動詞的時態決定。如果是一般現在時，后面從句用現在完成時態；如果是一般過去時，后面從句則用過去完成時態。該結構中 that 可以省去；it 有時用 this 替換，常譯為“是第一

（二）……次……”。It(This)is the first time I have been here.It(This)was the first time I had been here

一、人稱代詞1，it的最基本用法是作代詞，主要指剛提到的事物，以避免重復: ①They watched the train until it disappeared in the distance.2.，也可以指動物或嬰兒(未知性別的嬰兒或孩子): ②Is this your dog？No, it isn’t.③They got a baby and it was a ten-pounder3.，也可指抽象事物或指抽象環境和情景: ③I hate it when people talk with a full mouth.．

二、.非人稱代詞

1.it有時并不指具體的東西而泛指天氣、時間、日期、距離、價值、度量、溫度、環境等： ⑴.指天氣：It is a lovely day, isn’t it?

⑵.指時間: It was nearly midnight when she came back.⑶.指日期:It is April First today.⑷.指距離:It is some 3000 kilometers from Beijing to Guangzhou.⑸.指價值:It is three dollars.⑹.指溫度:Today it is 30 degrees centigrade.三、其他用法1.在句子的主語不太明確時充當主語，表示誰在做某事：

①Who is it there? It's I(me/you/he.....).②I thought it was Mary, but it was not she.③Her face lighted when she saw who it was.2.泛泛的指某件事：(有時泛指一般情況)①It doesn’t matter.②It is a shame, isn’t it?③How is it going?(情況怎樣)④It says in the newspaper that......3.it用在一些詞組中，it 沒有特別的意思 The last train's gone.Come on, we'll foot it.(來，咱們步行吧。)

四、作形式主語，替代主語從句，動詞不定式，或動名詞短語： 1.作形式主語替代主語從句⑴It is clear(obvious，true，possible，certain....)that 從句 常譯為＂┅清楚的（顯然的，真的，可能的,肯定的．．．）＂

It is very clear that he’s round and tall like a tree.= That he’s round and tall like a tree is very clear.⑵It is important(necessary，right，strange，natural...)that 從句 常譯為┅是重要的(必要的,對的,奇怪的,自然的┅).that 后的從句中要用虛擬語氣（should + 動詞原形），should 可以省去，建議記住該句型中的形容詞。①It is important that we(should)learn English well.②It is necessary that he(should)remember these words.⑶It is said(reported/ learned/believed/thought/known/told/hoped.....)that 從句 常譯為＂據說（據報道，據悉．．．）＂。①It is said that he has come to Beijing.②It is reported that another earth satellite has been put into orbit.⑷It is suggested(advised/ ordered / demanded/ insisted/ commanded...)that 從句.that 后的從句要用虛擬語氣（should + 動詞原形），should 可以省；常譯為＂據建議；有命令．．．）①It is suggested that the meeting(should)be put off.②It was ordered that we(should)arrive there in two hours.⑸It is time(about time，high time)that從句(虛擬語氣:動詞用過去時did)① It is time that children went to bed.② It is time you bought a new car.③ It is(high)time you made up your mind.⑹It is the first(second...)time that從句(從句用現在完成時 have done)It was the first(second...)time that從句(從句用過去完成時had done)常譯為＂是第一

（二）．．．次．．．＂。

It is the first time I have been here.= This is the first time I have been here ⑺It is a pity(a shame /an honour/a good thing/a fact,/a surprise/...)that從句.that后的從句一般用虛擬語氣（should + 動詞原形），should可省去．表示出乎意料，常譯為＂竟然＂。沒有這種意義時，則不用虛擬語氣。①It is a pity that such a thing(should)happen in your class.這種事竟然發生在你們班 上，真是遺憾！②It is a pity that he is ill.他生病了，真遺憾！⑻It happens(seems，looks，appears)that從句.常譯為 “ 碰巧?,似乎是?,看起來?” ①It happened(so happened)that he met his teacher in the street.碰巧．．.②It seems that he will be back in a few days.看來．．． 2.作形式主語替代不定式 ⑴ It is kind(of sb.)to do sth.不定式的邏輯主語是由 of引起，主句中的形容詞必須是能表示邏輯主語特征的褒義或貶義形容詞。常見的詞有：bad，brave，careless，clever，cruel，foolish，good（好心的），honest，horrible，kind，lazy，modest，naughty，nice（有教養的），polite，rude，silly，stupid，wise，wrong（錯誤的）等。這個句型可以改寫為：sb.is kind to do sth.。如:It is kind of you to say so.= You are kind to say so.⑵It is necessary(for sb.)to do sth..不定式的邏輯主語是由for引起，主句中的形容詞通常是表示重要性，緊迫性，頻繁程度，難易，安全等情況的中性形容詞。常見的形容詞有：important，necessary，natural easy，safe，common，normal，hard，difficult，dangerous，unusual，rare，impossible，pleasant 如:It is important for her to come to the party.= It is important that she(should)come to the party.⑶It takes sb....to do sth.常譯為＂做．．．要花費某人．．．＂。如:It took thousands of people many years to build the Great Wall.3.作形式主語替代動名詞短語It is no good / no use / useless doing sth.常譯為 “┅有好處或沒有用” ①It is no good learning English without speaking English.②It's useless trying to argue with Shylock.五、作形式賓語，代替不定式，動名詞短語或賓語從句。We think it important to learn a foreign language.該句型中的it 作形式賓語，該結構中常用的動詞有：think, believe, make ,find consider, feel； 如:We think it our duty to clean our classroom every day.He felt it important learning English well.They found it difficult that they would finish their work in two days.The Internet makes it easier for companies to keep in touch with customers.六、.it的重要句型 1.強調句型: It is/was + 被強調部分 + that 從句(被強調的主語如果是人，that可以由who換用)①It was about 600 years ago that the first clock with a face and an hour hand was made.②It was they that(who)cleaned the classroom yesterday.③It was in the street that I met her father.④It was yesterday that I met her in the street.⑤It is you that /who are wrong.特例:It is not until + 被強調部分 + that...該句型也是強調句型。主要用于強凋時間狀語，譯成漢語＂直到．．．才．．．＂，可以說是 not...until...的強調形式。It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.= Not until she took off her dark glasses did I realize she was a famous film star.= I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.

第五篇：Such用法總結

Such用法總結

such可以分為三種不同的詞性。

一、形容詞的用法

1.such做形容詞，是最常見、也是最簡單的用法，起到一種強調作用。

She's got such talent.她很有天賦。

We're having such a wonderful time.我們過得很愉快。

I've had such a shock.我大吃一驚。

Why are you in such a hurry? 為什么你這么匆忙？

2.注意上面的第二個例子，“such a wonderful time”。

通常情況下，如果such與名詞之間還帶有形容詞，這時不提倡使用such，因為會引起歧義。而要說“so wonderful a time”或者“a time so wonderful”。

3.當句子末尾加上that引導從句，形成such...that結構時，表示因為前面提到的原因，引起了某種結果。

He speaks to me in such a way that I always feel he is insulting me.他總是用那種方式跟我說話，總是使得我覺得受到了侮辱。

It was such a boring speech(that)I fell asleep.這是個乏味的演說，使得我睡著了。

二、限定詞的用法

4.所謂“限定詞”，指的是對名詞的涵義加以限制的詞。又分為后對應限定和前對應限定兩種。

5.前對應限定的such，指的是前面提到過的某一種類。

He noticed her necklace.Such jewels must have cost thousands, he thought.他注意到了她的項鏈。這一定值幾千元，他想。

This isn't the only story of crulty to children.Many such cases are reported every day.這并非虐待兒童的唯一事件。每天都有許多類似案例被報道。6.后對應限定的such，指的是后面將要提到的某一種類。通常使用such...as/that...的結構。

Such a disaster as this had never happened to her before.以前她從未遇到過這樣的災難。

The knot was fastened in such a way that it was impossible to undo.這個結打得很牢固，根本解不開。

Such advice as he was given proved almost worthless.他得到的那些建議，被證明毫無價值。

He's not such a fool as he looks.他并非看上去那樣蠢。

注意，規范的用法是，這時應避免使用such...that，而只使用such...as，方便與前面的第3點相區分。

三、代詞的用法

7.such做代詞的時候，也分為前指代和后指代兩種。

8.前指代的意思是，指代前面提到過的某個人或某件事。通常，這時指代的是前面整句話的涵義。

Cricket was boring.Such was her opinion befor meeting Ian.板球很乏味。遇到Ian之前，她一直這么認為。

She's a competent manager and has always been regarder as such by her colleagues.她是一個能干的經理。同事們一直這樣看待她。9.后指代的意思是，指代后面提到的某個人或某件事。這時通常采用such as to do sth或such that的結構。

Such is the influence of TV that it can make a person famous overnight.這就是電視的影響，它可以使人一夜成名。

The pain in her foot wasn't such as to stop her walking.她腳上的痛，還沒有到妨礙走路的地步。

The damage was such that it would cost too much to repair.損害很嚴重，要用很多錢才能修好。

四、詞組 such as 和 as such

10.such as可以連在一起，作為詞組使用，意思是“比如、就像”，同like類似。Wild flowers such as orchids and primroses are becoming rare.像蘭花和櫻草花那樣的野花，越來越少見了。

Large and important projects such as this one often take years to develop.類似這一個的大型重要項目，需要好多年才能發展起來。

11.詞組as such通常用在詞尾，其實只是代詞用法的一個引申，或者表示“像看上去那樣”。

If this is not genuine champagne, it should not be labelled as such.既然這不是真的香檳酒，就不應該這樣標識。

The new job is not promotion as such but it has good prospects.新工作并非真的升職，不過前景不錯。