第一篇：文明禮貌月活動(dòng)方案、總結(jié)

雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)2013年文明禮貌月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，切實(shí)解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題，通過整治達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將具體活動(dòng)安排布置如下：

二、活動(dòng)主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動(dòng)”

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月1日至3月31日。

四、具體安排：

“創(chuàng)建文明校園，我們在行動(dòng)”三月文明禮貌月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

①通過班隊(duì)會(huì)、向?qū)W生宣讀校園文明月活動(dòng)方案，作好動(dòng)員。②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、重溫班規(guī)班訓(xùn)

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

① “小雷鋒在行動(dòng)”

要求： 學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事；每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”為學(xué)校、家庭或社會(huì)做一件力所能及的好事。

②“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)

生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時(shí)，與家庭取得聯(lián)系，建立學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識(shí)等方面每周對(duì)孩子進(jìn)行考核，并寫出評(píng)價(jià)卡，在全班評(píng)比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)”

要求：清除教室內(nèi)不規(guī)范的各類張貼，規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼；清除教室課桌椅上的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。

3、總結(jié)評(píng)比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，總結(jié)本月活動(dòng)開展情況。

②辦一期題為“三月風(fēng)”年級(jí)、班級(jí)?？?/p>

③文明禮儀手抄報(bào)比賽

④ 表彰在本次三月文明禮貌月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人。

雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)2013年文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

在新學(xué)期開始之際。根據(jù)雙城學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排部署，我校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、工作思路：

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。

四、好人好事 層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

五、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出

現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

七、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，我校積極總結(jié)，樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

雙城鎮(zhèn)宏莊小學(xué)

2013.3.18

第二篇：文明禮貌月活動(dòng)方案和總結(jié)

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

------文明禮貌月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月1日至4月30日。

四、具體安排：

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

①通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動(dòng)方案，做好宣傳、動(dòng)員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

（1）“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時(shí)，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時(shí)反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識(shí)等方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，在全班進(jìn)行評(píng)比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

（2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。

（3）學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

（4）舉辦“說文明話、行文明舉、做文明人”手抄報(bào)比賽。

（5）舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。

（6）.向各班級(jí)征集文明標(biāo)語。

3、總結(jié)評(píng)比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，總結(jié)本月活動(dòng)開展情況。

②辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報(bào)。

③ 評(píng)比“校園文明小天使”。

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。

少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置檢查和評(píng)比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

通過廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師，每一個(gè)學(xué)生。

3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。

在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

大力宣傳在校園文明禮貌活動(dòng)月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。

在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

六、堅(jiān)持與提高

中小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，此次文明禮貌月活動(dòng)，僅僅是拉開序幕，各班級(jí)要借此東風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。

崇崗中心學(xué)校少先隊(duì)

2011年4月1日

“校園文明小天使”評(píng)選要求

評(píng)選對(duì)象：

在各班各評(píng)選出一名“校園文明小天使” 評(píng)選條件

1、模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德基本規(guī)范》。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生常規(guī)管理制度，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

2、具有良好的安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并能通過自己的言行去感染和教育其他同學(xué)。

3、具有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)，自信自強(qiáng)，不怕困難。在文明禮儀、遵守常規(guī)等方面能發(fā)揮榜樣示范作用；在家里能孝敬長輩，在社會(huì)上能遵守社會(huì)公德。

4、積極參加學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并有良好的表現(xiàn)。評(píng)選程序和有關(guān)要求

1、各班級(jí)要認(rèn)真重視本次活動(dòng)，宣傳本次評(píng)選活動(dòng)的意義，在班級(jí)形成“評(píng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”的活動(dòng)氛圍。

2、各班級(jí)要嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選條件，要召開主題班會(huì)，民主推選出“校園文明小天使”，班主任如實(shí)認(rèn)真填寫“校園文明小天使”推薦表，上報(bào)少先隊(duì)。

4、學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)各班送報(bào)材料進(jìn)行審核。

5、公布“校園文明小天使”評(píng)選結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

------文明禮貌月活動(dòng)方案（致班主任）

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月1日至4月30日。

四、具體安排：

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

①通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動(dòng)方案，做好宣傳、動(dòng)員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

（1）“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。

（2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。

（3）學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

（4）舉辦“說文明話、行文明舉、做文明人”手抄報(bào)。

（5）舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽。

（6）.向各班級(jí)征集文明標(biāo)語。

3、總結(jié)評(píng)比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，總結(jié)本月活動(dòng)開展情況。

②辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報(bào)。③ 評(píng)比“校園文明小天使”。各班主任根據(jù)活動(dòng)方案按時(shí)開展本班活動(dòng)，并且于4月20日前上交以下材料：

（1）三篇文明禮貌故事；（一、二年級(jí)不做要求）

（2）一份本班文明禮貌用語、文明標(biāo)語征集

（3）三份以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的手抄報(bào)（一年級(jí)不做要求）（4）二份“文明禮儀伴我行”演講稿（每班確定2人參加演講比賽，比賽.時(shí)間：4月15日）（5）一份“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，主要內(nèi)容以總結(jié)本月活動(dòng)開展情況為主（4月27日）（6）各班評(píng)比一名“校園文明小天使”

崇崗中心學(xué)校少先隊(duì)

2011年3月21日

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

------文明禮貌月活動(dòng)方案

崇崗中心學(xué)校 2011年4月1日

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

四月份，我校開展了“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，一個(gè)月以來，我校全體師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說文明話，行文明事，樹文明新風(fēng)，在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動(dòng)，使全校學(xué)生成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，掀起了“人人爭做文明小天使”的熱潮。

一、大力宣傳，明確目標(biāo)

1、四月初，學(xué)校對(duì)開展“文明禮貌月”活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員。號(hào)召全校學(xué)生學(xué)先進(jìn)，人人爭做文明事，個(gè)個(gè)爭當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，切實(shí)鞏固“文明校園”成果。

2、各班利用晨會(huì)和班會(huì)課時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等各項(xiàng)規(guī)章制度。要求學(xué)生針對(duì)《規(guī)范》、《守則》認(rèn)真檢查自己。

3、在班干部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，每天對(duì)班級(jí)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。

4、通過班主任組織學(xué)生搜集文明故事、征集文明標(biāo)語、辦手抄報(bào)、舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽等活動(dòng)，加大學(xué)生對(duì)文明禮貌月的認(rèn)識(shí)。

5.通過“我是文明小天使”和 “校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

二、文明風(fēng)尚，不斷涌現(xiàn)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。同學(xué)表現(xiàn)突出,孝敬父母,班級(jí)學(xué)生儀容儀表良好.清潔衛(wèi)生方面做得更好。基本上能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常事務(wù)。門窗、電燈、教室里的清潔時(shí)時(shí)在抓，能及時(shí)清掃垃圾死角，使各班“文明班級(jí)”成果得到切實(shí)鞏固。

2、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了，團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛班級(jí)的人和事多了。

3、在這次“文明禮貌月”活動(dòng)中，涌現(xiàn)了大量的好人好事，大量好的典型。經(jīng)班級(jí)、校級(jí)評(píng)選，共有12名學(xué)生被評(píng)為“校園文明小天使”。

三、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,通過這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,我們將會(huì)把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

崇崗中心學(xué)校少隊(duì)部

2011年4月30日

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”------文明禮貌月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月1日至4月30日。

四、具體安排：

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

①通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、廣播臺(tái)等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動(dòng)方案，做好宣傳、動(dòng)員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。

（1）“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時(shí)，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時(shí)反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識(shí)等方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)，在全班進(jìn)行評(píng)比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

（2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動(dòng)”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。

（3）學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

（4）舉辦“說文明話、行文明舉、做文明人”手抄報(bào)比賽。

（5）舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。（6）.向各班級(jí)征集文明標(biāo)語。

3、總結(jié)評(píng)比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，總結(jié)本月活動(dòng)開展情況。

②辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報(bào)。

③ 評(píng)比“校園文明小天使”。

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。

少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的布置檢查和評(píng)比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

通過廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位老師，每一個(gè)學(xué)生。

3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。

在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

大力宣傳在校園文明禮貌活動(dòng)月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。

在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

六、堅(jiān)持與提高

中小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，此次文明禮貌月活動(dòng)，僅僅是拉開序幕，各班級(jí)要借此東風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。

崇崗中心學(xué)校少先隊(duì)

2011年3月21日

第三篇：文明禮貌月活動(dòng)方案

文明禮貌月活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。為了將今年文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)定中。

組

長：慕學(xué)忠

副組長：王澤芹

孫增旭

翟曉輝

組

員：陳榮光

邢文彥

蔣平慶

林明武

李本巖

林常福

隋國輝

孫建勝

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生，3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

四、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

五、文明禮貌月活動(dòng)的內(nèi)容：

廣泛開展“熱愛家鄉(xiāng)，美化棲霞”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開展：講禮貌，做言行文明的莊園人；講友善，做關(guān)愛他人的莊園人；講誠信，做表里如一的莊園人；講衛(wèi)生，做身心健康的莊園人；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的莊園人；講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的莊園人”為主要內(nèi)容的“六講六做”活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時(shí)代中學(xué)生文明新風(fēng)。

1、開展“五文明”教育

1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象。

2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛惜糧食，節(jié)約用水。

4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

5）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)

1）、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！” 2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧，班內(nèi)學(xué)生互相監(jiān)督，班級(jí)內(nèi)設(shè)立監(jiān)督員，對(duì)不良言行進(jìn)行糾正。

3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

3、開展在日常生活中做好事活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月3日—3月15日）

廣泛利用墻報(bào)、櫥窗、國旗下講話、班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)

動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。

3、各班學(xué)生辦一期手抄報(bào)，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力（主題為文明禮貌樹新風(fēng)）。（3月15日前上交政教處）

第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月15日—3月22日）

1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。

2、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處,如建議被學(xué)校采納，將給予班級(jí)相應(yīng)加分。（截至3月20日）。

4、勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在日常學(xué)習(xí)生活中，開展做一件好事活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，匯報(bào)自己做的引以為豪的小事，最少一件。

5、各班級(jí)根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

第三階段：總結(jié)表彰階段（3月底）

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

棲霞市莊園中學(xué)

2014年2月26目

第四篇：文明禮貌月活動(dòng)方案

文明禮貌月活動(dòng)方案3篇

文明禮貌月活動(dòng)方案（一）

一、指導(dǎo)思想

人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校、班級(jí)德育工作的主要內(nèi)容之一。因此，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明禮儀習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、感恩、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍和班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起能在社會(huì)上做個(gè)懂文明禮儀的公民，在家做個(gè)懂文明禮儀的孩子，在學(xué)校做個(gè)懂文明禮儀的好學(xué)生，結(jié)合我?！段拿鞫Y儀月活動(dòng)實(shí)施方案》及我班學(xué)生的實(shí)際情況，特制定《陽光中隊(duì)文明禮儀月活動(dòng)實(shí)施方案》。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)本班學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，人人爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。

2.通過文明禮儀活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生理解、寬容、謙讓、感恩、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明陽光中隊(duì)文明守紀(jì)的好學(xué)生，讓汶源洋溢文明之風(fēng)、。

3.振奮本班全體師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，爭做文明班集體。

4、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評(píng)價(jià)工作。把禮儀教育主題及時(shí)告知家長，讓家長了解學(xué)校開展的各類文明禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。

三、活動(dòng)主題

說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明班

四、組織機(jī)構(gòu)

組長：各小組組長

成員：各小組成員

監(jiān)督并統(tǒng)計(jì)：孫基瑋、劉琪、李曉桐、胥京輝、李璨

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月1日—3月31日

六、具體目標(biāo)

具體來說，引導(dǎo)學(xué)生做到“五有五無”、“三熱愛”、“七個(gè)不”和“三帶”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1、“五有五無”

五有：課堂有紀(jì)律、課間有秩序、集會(huì)有隊(duì)伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)；

五無：地面無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

2、三帶：把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會(huì)。

3、七個(gè)不：不說臟話；公共場所，不大聲喧嘩；觀看比賽，不亂喝彩；不隨地吐痰；不亂扔雜物；乘車購物，不擁不擠；遵守規(guī)則，不闖紅燈。

4、三熱愛：熱愛祖國，唱響國歌；熱愛學(xué)校，愛護(hù)環(huán)境；關(guān)愛他人，主動(dòng)問好。

七、活動(dòng)內(nèi)容

第一周文明禮儀月啟動(dòng)

1、“文明禮儀伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式

2、宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《汶源學(xué)校日常禮儀規(guī)范》。

3、抓好禮儀教育陣地建設(shè)，營造禮儀教育良好氛圍。

第二周文明行為扮校園

1、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生文明禮儀細(xì)則》和《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊》。

2、查找我身邊的不文明行為。通過查找在校園、教室、寢室、集會(huì)等不同場合，課上、課下等不同時(shí)間自己身邊的不文明行為，分析產(chǎn)生的主客觀原因，提出改進(jìn)建議。

3、規(guī)范升旗儀式，集合做到快靜齊，升旗時(shí)，肅靜、脫帽、行隊(duì)禮，姿勢規(guī)范；唱國歌做到聲音洪亮，節(jié)奏準(zhǔn)確、充滿激情；儀式完畢，按秩序帶回，并做到輕聲慢步右行。

4、文明禮儀進(jìn)課堂。預(yù)備鈴響，學(xué)生有秩序進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，做好等老師來上課；上課時(shí)，師生問好，積極思考，回答老師提問聲音響亮，學(xué)會(huì)傾聽，善于交流合作。下課后，師生道別，學(xué)生先換書，再自動(dòng)站成一排上廁所。

5、勤勞雙靚校園。保持地面清潔，無灰塵雜物，無痰跡污漬，保持室內(nèi)空氣清新，桌椅擺放整齊，桌洞內(nèi)無雜物、紙屑，文具書籍?dāng)[放整齊；講臺(tái)桌面整潔，無灰塵、污漬，教具擺放整齊；墻面潔凈，無手印，腳印，張貼物無灰塵；窗幾明凈，無灰塵，凹槽內(nèi)無雜物；黑板及礦棉干凈無粉塵，室內(nèi)燈具、狂徒無灰塵和蜘蛛網(wǎng)。衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時(shí)清倒；圖書擺放整齊，書櫥整潔無灰塵。

6、系列活動(dòng)促成長。結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日，開展“我身邊的小雷鋒”活動(dòng)；隨著3.8婦女節(jié)的來臨，開展“感恩”活動(dòng)。

第三周我做文明小標(biāo)兵

1、爭做路隊(duì)小標(biāo)兵，上、放學(xué)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)接送孩子，上學(xué)時(shí)，自覺排成一路縱隊(duì)入校，行走過程中做到頭正、挺胸、收腹、立腰，不在隊(duì)伍中追逐打鬧。課間上下樓梯做到輕聲、右行、慢步、禮讓。

2、課間活動(dòng)要文明，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。

3、上廁所時(shí)要排成一路縱隊(duì)，在廁所門口做到右進(jìn)右出，有序如廁，大小便入池。

4、兩操集合迅速、有序，特別在本班門前集合時(shí)，做到快靜齊，到達(dá)操場后，按老師要求隨音樂原地踏步走，動(dòng)作規(guī)范、整齊。正副班主任于本班隊(duì)伍一前一后做操。

5、利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊》。

6、準(zhǔn)備、組織班級(jí)演講比賽，評(píng)選學(xué)生代表參加學(xué)校比賽。

第四周班級(jí)資料展風(fēng)采。

1、整理本月的各種活動(dòng)資料，準(zhǔn)備櫥窗的展示，資料力求多樣化。

2、學(xué)習(xí)《汶源學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)手冊》，準(zhǔn)備抽測。

3、繼續(xù)練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，準(zhǔn)備展示。

第五周隊(duì)列隊(duì)形展形象。

1、協(xié)同體育老師進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

2、鞏固文明禮儀月的文明成果。

希望每位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從身邊小事做起，人人都是文明標(biāo)兵，個(gè)個(gè)都是文明使者，為共同營造文明有序、安全和諧的汶源學(xué)校而努力！

文明禮貌月活動(dòng)方案（二）

一、活動(dòng)名稱：我們的快樂文明禮貌月

二、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達(dá)后山

三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；

讓同學(xué)們一起開展一些游戲，然后開始RolePlay，讓同學(xué)們直觀地體會(huì)到文明禮貌的重要性和必要性

四、活動(dòng)過程：1、3月13日聯(lián)系敬老院2、3月18日在班里號(hào)召同學(xué)們到敬老院3、3月19日通知同學(xué)們20日上午八點(diǎn)國旗桿下集合4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院

5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等6、11：50回校7、3月22日通知同學(xué)們次日下午2點(diǎn)到后山集合8、3月23日，在后山開展一系列游戲，在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。

五、活動(dòng)預(yù)算：

物品

數(shù)量

價(jià)格

水果

10斤

35元

獎(jiǎng)品（筆記本）

9元

材料打印費(fèi)

8頁1、6元

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙一蓓王君陽周培

七、組織單位：09級(jí)英語本科一班團(tuán)支部

文明禮貌月活動(dòng)方案（三）

一、指導(dǎo)思想

中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)全園師生的環(huán)保意識(shí)和文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個(gè)家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風(fēng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)，使全園師生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)，掌握一定的環(huán)保知識(shí)，讓全體師生行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護(hù)花草樹木，精心營造綠色空間。

3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)園所文化建設(shè)，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。

三、活動(dòng)要求

1、“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話；

2、“文明在我手中”——愛護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電；

3、“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明游園；

4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。

四、活動(dòng)時(shí)間：**年3月31--4月30日

五、具體時(shí)間安排：

（一）、第一周（3月31日——4月4日）

倡導(dǎo)文明禮貌行動(dòng)，規(guī)范教師文明禮貌行為

1、組織全體教師學(xué)習(xí)和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點(diǎn)要求即：立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)；嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)；理由少一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)；腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)；感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)；說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。

2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各園設(shè)立《文明禮貌月活動(dòng)》專欄，各班建立《文明禮貌月活動(dòng)》園地，及時(shí)做好資料的收集與整理工作。

（二）、第二周（4月8日——4月11日）

創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為

1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。

2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

3、利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。

（三）、第三周、第四周（4月15日——4月25日）

將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣

1、通過故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識(shí)。

2、通過游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語。

3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)教育契機(jī)，鞏固他的文明禮貌行為。

（四）、第五周（4月28日——4月30日）

總結(jié)評(píng)比，1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評(píng)“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長，展示文明禮貌主題月活動(dòng)的成果。

2、各園評(píng)選文明禮貌小標(biāo)兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

第五篇：2014文明禮貌月活動(dòng)方案

“學(xué)雷鋒做好事”文明禮貌月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“學(xué)習(xí)雷鋒做公益榜樣”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生。

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！

三、文明禮貌月活動(dòng)的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、法律意識(shí)、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

6、從身邊小事做起，多做好事。

四、文明禮貌月活動(dòng)的內(nèi)容：

1、開展“三禮教育”

“三禮教育”是指禮節(jié)教育、禮儀教育、禮貌教育。禮貌是大家在交往過程中表示敬重、友好的行為規(guī)范。

禮儀即是禮節(jié)和儀式。禮儀首先表現(xiàn)在儀態(tài)和儀表。

［基本的儀態(tài)表現(xiàn)］

儀態(tài)包括（1）學(xué)會(huì)微笑，（2）基本的禮貌用語，（3）基本的站姿、坐姿、行姿。

儀表包括（1）同學(xué)們的發(fā)型（2）同學(xué)們的著裝。

禮儀有校園禮儀和校園外禮儀．

校園禮儀包括（1）課堂禮儀（包括作好課前準(zhǔn)備和遵守課堂紀(jì)律和課后禮儀）（2）師生間禮儀、（3）同學(xué)間禮儀和（4）男女同學(xué)間禮儀。

校園外禮儀還包括、公德、愛心、孝心和與人為善等。

以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為內(nèi)容的“三禮”教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。向陽學(xué)校主要以下3點(diǎn)來做：

1﹚文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

3）做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修

身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、學(xué)習(xí)雷鋒善于幫助他人

（1）建立學(xué)雷鋒我能行記錄本

（2）從幫助同學(xué)、幫助老師、幫助父母、愛護(hù)校園衛(wèi)生開始。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《向陽學(xué)校學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》

2）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

五、活動(dòng)安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月3日—3月6日）

廣泛利用手抄報(bào)、國旗下講話、班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。

2、向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒做公益榜樣”倡議書。

3、以班級(jí)為單位開好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)隊(duì)干部、班干部的動(dòng)員。

第二階段：自律與實(shí)踐階段（3月3日—3月31日）

1、班級(jí)舉辦一次“說文明話、做文明事、成文明人”演講比賽。要求： 演講稿規(guī)定時(shí)間3—5分鐘，演講稿要用A4紙，統(tǒng)一上交。

2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開好班會(huì)，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動(dòng)的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）

評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

六、向陽學(xué)?！拔拿鞫Y貌月”考評(píng)方案、辦法、細(xì)則：

1、看好人好事記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容進(jìn)行打分。校內(nèi)、校外、集體、個(gè)人等項(xiàng)進(jìn)行匯總

2、對(duì)集體性的活動(dòng)進(jìn)行打分。凡是集體性的活動(dòng)由團(tuán)少隊(duì)組織進(jìn)行打分，最后匯總。

3、根據(jù)材料上交情況打分。好人好事材料、演講材料、三八節(jié)班會(huì)材料、班級(jí)管理?xiàng)l例、4、對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌打分。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)日常觀察進(jìn)行打分。

向陽學(xué)校少先隊(duì)

2014年3月3日