第一篇：最佳答案 莫泊桑說

最佳答案 莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

人生哲理 忠誠：是建筑人生大廈的基石。信任：是釀造友誼之蜜的花朵。理解：是溝通心靈閑的橋梁。勤奮：是事業(yè)成功的忠實伴侶。毅力：是開拓世界的利劍。理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)??！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊

我們是充滿溫馨和諧的大家庭

我們譜寫全面發(fā)展的動人旋律

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著2005豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2006，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。----列夫?托爾斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不過是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造人才。----羅曼 羅蘭

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。----列寧

如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)

是模仿和抄襲。

----列夫 托爾斯泰

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。----別林斯基

青少年時代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢問前人沒有問過的問題。----別林斯基

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航，駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長志 不要常立志。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識 始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

來到中學(xué)是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關(guān)懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關(guān)懷 責(zé)任與愛護(hù)是老師博大胸懷的體現(xiàn) 我要以優(yōu)異的成績 模范的行為 來回報老師 無需推衍 因為事實勝于雄辯

同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸?。?/p>

先，我們要有一個非常閃亮的報頭！以下是我找的一些名字：

1.新學(xué)期，新打算 2.新學(xué)期，新起點 3.在青年的天空畫美麗彩虹 4.我的校園我做主 5.共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步 6.夢想就要啟航 7.青春起跑線 8.這個學(xué)期，不一般 9.做起跑線上的主人 10.喜迎新學(xué)期

新學(xué)期計劃

在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計劃。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

有關(guān)“新的開始”的名人名言

好的開始是成功的一半，好的習(xí)慣是成功的開端。

萬事開頭難

千里之行始于足下

良好的開端是成功的一半.一日之際始于晨，一年之際始于春。

齊白石的“不教一日閑過”：每一天醒來都是新的開始；每一天結(jié)束，都是“不教一日閑過”的勝利。抓住時間，不要虛度光陰。

一些相關(guān)英語Learn more.學(xué)習(xí)更多Play harder.玩得更多Be happy.快快樂樂 4 Be fit.健健康康 5 Be among the top 10.成為班級前十名 The long summer vacation（假期）passes quietly.For the new term, I have a new plan——

English is my favorite subject（科目），but I did not do it well.So this term I must study hard.Every morning I will read English for half an hour.I will also ask my English teacher for more help.I will surely do better.Trust me!

I know good health is the basis（基礎(chǔ)）for everything.So I will do sports every day.I will eat more fruits and vegetables.I believe healthy food and enough exercise will make me fit and strong.Dear friends, what do you think of my plan? What are your plans? Let’s share with each other.新學(xué)期的計劃

漫長的暑假悄然過去了。在新的學(xué)期中，我有新的打算——

英語是我最喜歡的科目，但是以前成績總是不理想。所以這個學(xué)期我一定要努力把它學(xué)好。每天早上要朗讀半個小時的英語。我還要請英語老師多幫助我。我肯定能把英語補(bǔ)上去的，相信我！

我知道好身體是做任何事的基礎(chǔ)，所以我要每天都做運(yùn)動。我要多吃水果和蔬菜。我相信健康的食物和足夠的鍛煉能讓我健康強(qiáng)壯。

新學(xué)期寄語

校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地.希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命.希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑.希望,是那么深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實;懶惰蠢鈍的人只會永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己.學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會把她忘記!即使我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)樸無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識之花最初萌放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中.人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活.請你一定要珍惜!

第二篇：莫泊桑說

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。

新學(xué)期到了，希望同學(xué)們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要努力學(xué)習(xí)考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你們堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

春天來了，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

第三篇：莫泊桑拜師 說課

《莫泊桑拜師》

薛城區(qū)周營鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉新偉

課標(biāo)分析：

1、學(xué) 會 本 課“ 陋 ”“ 吆 ”等

5個 生 字，理 解 由生字組成的詞語。認(rèn)識“孜”、“篝”兩個二類字。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。并能理清文章脈絡(luò)，了解整件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。懂得仔細(xì)觀察、勤奮練習(xí)、不斷積累是提高寫作水平的必由之路。

3、憑借課文具體的語言材料，體會文章的表達(dá)方法。感受莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練和福樓拜直言不諱、循循善誘的品質(zhì)。

《莫泊桑拜師》教材分析

一、課文簡析：

課文篇幅不長，主要記敘莫泊桑初學(xué)寫作的時候，拜作家福樓拜為師的故事。莫泊桑因為覺得自己的文章不生動就去請福樓拜指導(dǎo)，福樓拜直截了當(dāng)告訴他那是因為他的功夫不到家，并且要求莫泊桑要肯吃苦，勤練習(xí)，建議他詳詳細(xì)細(xì)地記錄每天馬車經(jīng)過門前的情況。莫泊桑全神貫注地觀察，寫下了一些作品，他再一次去請教福樓拜的時候，福樓拜肯定了他的進(jìn)步，同時指點他除了要仔細(xì)觀察，還要發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的的特點。莫泊桑虛心聆聽，認(rèn)真踐行，終于寫出了不少世界名著。文章表達(dá)了只有仔細(xì)觀察，用心揣摩，廣積素材才能寫出有特色的作品的觀點。

文章共10個自然段，可以分為三個部分：第一部分是第1自然段，寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師。第二部分是第2－9自然段，寫莫泊桑向福樓拜請教，福樓拜悉心指導(dǎo)，莫泊桑銘記在心，勤于觀察。第三部分是第10自然段，寫莫泊桑經(jīng)過努力，終于寫出了許多有影響的名著。

第二部分以時間為序，寫了莫伯桑三次求教福樓拜：第2至5節(jié)為第一次求教，第6、7節(jié)為第二次求教，第8、9節(jié)是第三次求教。

三次求教主要是通過對話的形式來展開的，莫泊?！皢枴?，福樓拜“答”，一問一答中人物形象、人物性格躍然紙上。其中，福樓拜的三次“答”值得玩味，具有很鮮明的特點：

首先他說話直白而簡潔。當(dāng)莫泊桑初次登門求教時，他很干脆地指出：你的功夫不到家。要肯吃苦，勤練習(xí)。一點也不拖泥帶水，精辟而有針對性。

其次他的話極具條理性。比如莫泊桑三次去福樓拜那里求教。第一次福樓拜要求他“肯吃苦，勤練習(xí)?！钡诙胃前葑屗麑W(xué)習(xí)仔細(xì)觀察。第三次福樓拜進(jìn)一步指出“要寫作有特色，就要抓住特點寫”?？梢娝闹笇?dǎo)是由淺入深，步步深入。

第三他說話有理有據(jù)。福樓拜在表達(dá)自己的觀點的時候，并不是只講原則性的標(biāo)準(zhǔn)，而沒有實在的例子的。他在說道理的過程中注意聯(lián)系實際的事例，從而使他說的話令人信服，而且可以照著做，有極強(qiáng)的可操作性。比如莫泊桑第二次去他家拜訪傾訴觀察馬車沒有結(jié)果時，福樓拜便列舉不同場景下的馬車，啟發(fā)莫泊桑。而這樣鮮活的事例在莫泊桑的腦海里留下了深深的烙印，終于使他有所收獲。

二、學(xué)習(xí)建議：

·導(dǎo)入新課

本課的導(dǎo)入可以從簡介莫泊桑開始，簡介著重突出他文學(xué)創(chuàng)造上的斐然成就，然后可以引導(dǎo)學(xué)生思考：莫泊桑這樣的大作家是天生的嗎？根據(jù)學(xué)生的交流引出課題。

·字詞教學(xué)

字音方面要注意讀正確這幾個字：篝、陋、炎、吆、咔、啡、揣。

字形方面要注意把這幾個字寫正確：篝、陋、吆、孜、揣。

本課需要學(xué)生理解并積累的詞語主要是這幾個：酷愛、簡陋、烙印、揣摩、孜孜不倦、直截了當(dāng)、一無所獲、萬般無奈。這些詞語的意思可以讓學(xué)生在研讀課文的時候聯(lián)系上下文進(jìn)行自主理解，也可以用其他方法。

閱讀教學(xué)

導(dǎo)入課文以后的整體感知環(huán)節(jié)，可以要求學(xué)生靜心默讀課文，思考課文寫了莫泊桑幾次請教福樓拜？分別是在什么情況下去求教的？莫泊桑又是怎樣指導(dǎo)他的？請學(xué)生概括地說一說。學(xué)生交流的時候引導(dǎo)學(xué)生抓住文中的關(guān)鍵詞語來進(jìn)行概括。

然后進(jìn)入研讀板塊，研讀課文的時候，要把重點放在福樓拜的話上，福樓拜的話是課文的華彩部分，這些話有的簡明扼要，直截了當(dāng)，有的娓娓道來，含意深刻。教學(xué)時，要有的放矢，區(qū)別對待。如：

（1）“這個問題很簡單，是你的功夫還不到家?！备前菀会樢娧刂赋隽四瓷Ｎ恼聦懖簧鷦拥脑?。朗讀的時候可以指導(dǎo)學(xué)生用干脆的語氣來讀好句子。

（2）“這就要肯吃苦，勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎？你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來，而且要長期記下去?！苯虒W(xué)這句話時，要和上面一句銜接起來，可以提問：福樓拜是怎樣理解“功夫到家”的呢？讀了這句話你能說說嗎？

（3）“不，不不！怎么能說沒有什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？車上坡時，馬怎樣用力？車下坡時，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會沒有什么好寫呢？”首先要指導(dǎo)學(xué)生讀好這一連串的問句，反問句讀出反問的語氣，疑問句讀出疑問的語氣，在朗讀中體會福樓拜的能言善辯、循循善誘，以及實實在在的引導(dǎo)。

（4）在學(xué)習(xí)文章最后一節(jié)中福樓拜的話的時候，要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示語讀好句子，前面一句要讀出贊賞的語氣，感悟福樓拜對莫泊桑的肯定和鼓勵；后面的兩處指導(dǎo)學(xué)生用溫和平靜的語氣進(jìn)行朗讀，體會福樓拜再一次的循循善誘，以及實實在在的指點。

在對這些句子進(jìn)行仔細(xì)研讀后，可以讓學(xué)生分角色朗讀課文的第2－9節(jié)，同時要求學(xué)生進(jìn)一步思考，通過莫泊桑的兩次指導(dǎo)，福樓拜學(xué)到了什么至關(guān)重要的寫好文章的方法？你呢，你學(xué)到了什么？在這樣的質(zhì)疑中幫助學(xué)生提煉出寫作成功的真諦。

學(xué)情分析

六年級學(xué)生對課文內(nèi)容的理解有一定基礎(chǔ)，而透過文字感悟文本內(nèi)在含義的能力相對弱一些；此外，他們的寫作技巧也存在些許不足，本文敘述的提高寫作水平的方法對調(diào)高他們的寫作技巧有一定的幫助。

教學(xué)設(shè)計

第一課時 教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會本課的5個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

3、熟讀課文能概括課文主要內(nèi)容。

4、憑借課文具體的語言材料，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

教學(xué)重點：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學(xué)會本課生字，并理解由生字組成的詞。

3、練習(xí)朗讀、理解莫泊桑拜師與福樓拜的話體會人物品質(zhì)。教學(xué)難點：

練習(xí)朗讀、理解莫泊桑拜師與福樓拜的話體會人物品質(zhì)。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入。

1、同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)一位了不起的人物的故事。跟隨老師一起寫下他的名字莫泊桑，通過預(yù)習(xí)你對莫泊桑有那些了解？指名說2至3人

小結(jié)：同學(xué)們對莫泊桑的了解真多我們這節(jié)課一起來認(rèn)識一下莫泊桑。

2、簡介莫泊桑：

莫泊桑是19世紀(jì)法國著名小說家。1880年發(fā)表第一個短篇小說《羊脂球》，引起轟動，以后又陸續(xù)發(fā)表了許多作品等。

3、小結(jié)：像莫泊桑這樣的大作家，并不是一開始就能寫出好作品的，也有一個不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的過程。在他年輕時拜過一位文學(xué)大師受老師的影響和自己的努力才取得成功的他，是怎樣拜師學(xué)寫作的呢？今天來學(xué)習(xí)莫泊桑拜師一課。師:板書拜師提醒學(xué)生拜字的寫法。

莫泊桑拜的老師是誰？學(xué)生:齊答福樓拜。出示課件介紹福樓拜

二、帶問題初步感知課文 讀書要求：

1、把句子讀通順，難度的詞語、句子多讀幾遍。

2、概括課文主要內(nèi)容。

（1）學(xué)生帶問題讀課文解決。（2）匯報

3、展示自學(xué)情況。（1）出示生字、詞。

簡陋

吆喝

烙印

咖啡

揣摩

篝火

孜孜不倦

直截了當(dāng)

指讀，相機(jī)正音（“孜”是平舌音，“陋、烙”的聲母是邊音）。（2）你認(rèn)為生字書寫時要注意什么？ 生說說，師示例范寫。生描紅。（3）再讀詞語，說說詞語的意思。課文主要講了一件什么事？ 指名說 1至2人

三、整體感知課文

1、學(xué)生默讀自主探究（1）莫泊桑為什么要拜師？（2）莫泊桑是怎樣拜師的？

（3）你認(rèn)為莫泊桑、福樓拜是什么樣的人？ 學(xué)生自讀自悟。

小組討論探究問題。

2、全班匯報

A莫泊桑為什么要拜師？

1、小組代表匯報 他年輕時酷愛寫作，可作品都平平常常。莫泊桑很著急，于是，他去請福樓拜指導(dǎo)。

2、精讀第一段。

3、交流：

（1）從哪些詞語可以看出莫泊從小就熱愛寫作？（酷愛、孜孜不倦）

（2）莫泊桑面對自己的作品平平常常，沒有什么特色，他的心情怎樣？（焦急萬分）。

4、用自己的話說說拜師的原因。

5、指導(dǎo)朗讀。B莫泊桑是怎樣拜師的？

1、小組代表匯報 2至3人

（1）一天，莫泊桑帶著自已寫的文章，去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說：“老師，我已經(jīng)讀了很多書，為什么寫出來的文章總感到不生動呢？”多書，為什么寫出來的文章總感到不生動呢？”

（2）第二天，莫泊桑真的站在家門口，看了一天大街上來來往往的馬車，可是一無所獲。接著，他又連續(xù)看了兩天，還是沒有什么發(fā)現(xiàn)。萬般無奈，莫泊桑只得再次來到老師家。他一進(jìn)門就說：“我按照您的教導(dǎo)，看了幾天馬車，沒看出什么特殊的東西，那么單調(diào)，沒有什么好寫的?！?/p>

（3）從此，莫泊桑天天在大門口，全神貫注地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些作品。于是，他再一次去請福樓拜指導(dǎo)。

2、指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀句子體會莫泊桑是什么樣的人？

學(xué)生讀后匯報

3、師總結(jié) 莫泊桑特點：好學(xué)上進(jìn)、虛心求教、會學(xué)習(xí)、肯動腦、堅持不懈、坦誠認(rèn)真。

C福樓拜是怎樣說的？

1、小組代表匯報 2至3人 學(xué)生讀后匯報

（1）“這個問題很簡單，是你的功夫還不到家。”福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f。

“這就要肯吃苦，勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎？你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來，而且要長期記下去?！?/p>

（2）不，不不！怎么能說沒有什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時，馬怎樣用力？車下坡時，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會沒有什么好寫呢？”

（3）對你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果?！?/p>

2、指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀句子體會福樓拜是什么樣的人？（1）學(xué)生讀后匯報

（2）師總結(jié)福樓拜特點：直言不諱、要求嚴(yán)格、、循循善誘、精于表達(dá)、善于教學(xué)、關(guān)心后輩。

四、學(xué)生有感情通讀全文。分角色讀朗讀課文。

五、小結(jié)

同學(xué)們，今天初步了解了莫泊桑拜師一課下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

六、作業(yè)

學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，我知道了莫泊桑拜師拜了 次，第一次去是因為，第，第三次去是因為

，可看出莫泊桑是個 的人，福樓拜亦是一位 的好老師。

《莫泊桑拜師》評測練習(xí)：

學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，我知道了莫泊桑拜師拜了 次，第一次去是因為，第，第三次去是因為

，可看出莫泊桑是個 的人，福樓拜亦是一位 的好老師。

效果分析：

新授時能讓學(xué)生帶著問題讀課文先自己解決問題再小組討論然后匯報。充分體現(xiàn)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。同時教師注重了朗讀訓(xùn)練讓學(xué)生在讀中悟在悟中讀。更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

觀課記錄：

導(dǎo)課能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師在板書課題時注重寫字指導(dǎo)。講授課文時能讓學(xué)生帶著問題讀課文先自己解決問題再小組討論然后匯報。充分體現(xiàn)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。同時教師注重了朗讀訓(xùn)練讓學(xué)生在讀中悟在悟中讀。更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

課后反思：

1、緊扣人物言行，感受人物形象。緊扣有關(guān)福樓拜和莫泊桑言行的語句，運(yùn)用品析詞句、朗讀體會等方法，感受人物形象。

2、抓關(guān)鍵問題，研讀關(guān)鍵詞句。圍繞“莫泊桑幾次拜師，福樓拜分別是怎樣指導(dǎo)他的”這一關(guān)鍵問題，逐層研讀“功夫”一詞的含義，引導(dǎo)學(xué)生從肯吃苦、勤練習(xí)、仔細(xì)觀察、用心按摩等層次解讀文本；從而促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。

第四篇：最佳答案

最佳答案

引人入勝的書

放學(xué)了，我背著書包，蹦蹦跳跳地回到家，手里還拿著一本書。到了家，我便躲進(jìn)房間里。

吃晚飯的時間到了，媽媽又燒好了一桌子的好菜。你們看，有酸甜可口的糖醋小排骨，還有鮮嫩美味的白斬雞……真是叫人饞涎欲滴呀！連嘴饞的爸爸也

聞香而來了，一屁股坐在椅子上，當(dāng)要拿起筷子吃時，發(fā)現(xiàn)兒子還沒出來，就叫兒子出來一起吃晚飯。

接著，爸爸來到我的房間，推開虛掩著的門，躡手躡腳地走進(jìn)來，只見我

正趴在地上，兩手托著下巴，腿蹺得高高的。兒子到底在干什么呢？爸爸想。原來，兒子正在聚精會神地看著一本書，我一會兒點點頭，一會兒自言自語，一會兒癡癡地傻笑，全然不顧在身后的爸爸。爸爸說了聲：“兒子，來吃晚飯了！”我就慢吞吞從地板上爬了起來，去吃飯了。

爸爸看我依依不舍的樣子，有點疑惑，說：“這是一本什么樣的書，讓我的寶貝兒子如此入迷呢？”爸爸一看封面才知道。爸爸隨手翻了幾頁，頓時，也被書中精彩的內(nèi)容給吸引住了，爸爸干脆一屁股坐在地板上，頭離書本越來越近，連把吃飯的事也忘了。

餐桌上的母子倆左等右等，也不見爸爸出來，一向耐心的媽媽終于坐不住了，心想：今天是怎么了，我得親自去叫老公吃飯。媽媽轉(zhuǎn)過身子，叉著腰，嘴巴鼓得圓圓的，走進(jìn)房間。

我吃好飯，抹了抹油光光的嘴巴，就跑回房間，一回房間一看，爸爸媽媽正津津有味地看著那本引人入勝的書呢，媽媽嘴里還嘟囔著：“太精彩了，真是不可思議呀！”

“哈哈哈！哈哈哈……”房間里不時的傳出一陣歡笑聲。

第五篇：最佳答案

最佳答案

一、策劃書的格式

一份完整的策劃書的構(gòu)造分為兩大部分。一是市場狀況分析，二是策劃書正文。

（一）市場狀況分析

要了解整個市場規(guī)模的大小以及敵我對比的情況，市場狀況分析必須包含下列12項內(nèi)容：

（1）整個產(chǎn)品市場的規(guī)模。

（2）各競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。

（3）各競爭品牌市場占有率的比較分析。

（4）消費(fèi)者年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、收入、家庭結(jié)構(gòu)之分析。

（5）各競爭品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點的比較分析。

（6）各競爭品牌市場區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。

（7）各競爭品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析。

（8）各競爭品牌促銷活動的比較分析。

（9）各競爭品牌公關(guān)活動的比較分析。

（10）各競爭品牌訂價策略的比較分析。

（11）各競爭品牌銷售渠道的比較分析。

（12）公司過去5年的損益分析。

（二）策劃正文

策劃書正文由6大項構(gòu)成，現(xiàn)分別說明如下：

（1）公司的主要政策

策劃者在擬定企劃案之前，必須與公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層就公司未來的經(jīng)營方針與策略，做深入細(xì)致的溝通，以確定公司的主要方針政策。雙方要研討下面的細(xì)節(jié)；

確定目標(biāo)市場與產(chǎn)品定位。

銷售目標(biāo)是擴(kuò)大市場占有率還是追求利潤。

制定價格政策。

確定銷售方式。

廣告表現(xiàn)與廣告預(yù)算。

促銷活動的重點與原則。

公關(guān)活動的重點與原則。

（2）銷售目標(biāo)

所謂銷售目標(biāo)，就是指公司的各種產(chǎn)品在一定期間內(nèi)（通常為一年）必須實現(xiàn)的營業(yè)目標(biāo)。

銷售目標(biāo)量化有下列優(yōu)點：

為檢驗整個營銷企劃案的成敗提供依據(jù)。

為評估工作績效目標(biāo)提供依據(jù)。

為擬定下一次銷售目標(biāo)提供基礎(chǔ)。

（3）推廣計劃

策劃者擬定推廣計劃的目的，就是要協(xié)助實現(xiàn)銷售目標(biāo)。推廣計劃包括目標(biāo)、策略、細(xì)部計劃等三大部分。

①目標(biāo)

企劃書必須明確地表示，為了實現(xiàn)整個策劃案的銷售目標(biāo)，所希望達(dá)到的推廣活動的目標(biāo)。

②策略

決定推廣計劃的目標(biāo)之后，接下來要擬定實現(xiàn)該目標(biāo)的策略。推廣計劃的策略包括廣告表現(xiàn)策略、媒體運(yùn)用策略、促銷活動策略、公關(guān)活動策略等四大項。

廣告表現(xiàn)策略：針對產(chǎn)品定位與目標(biāo)消費(fèi)群，決定方針表現(xiàn)的主題。

媒體運(yùn)用策略：媒體的種類很多，包括報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體？各占多少比率？廣告的視聽率與接觸率有多少？

促銷活動策略：促銷的對象，促銷活動的種種方式，以及采取各種促銷活動所希望達(dá)成的效果是什么。

公關(guān)活動策略：公關(guān)的對象，公關(guān)活動的種種方式，以及舉辦各種公關(guān)活動所希望達(dá)到目的是什么。

③細(xì)部計劃

詳細(xì)說明實施每一種策略所進(jìn)行的細(xì)節(jié)。

廣告表現(xiàn)計劃：報紙與雜志廣告稿的設(shè)計（標(biāo)題、文字、圖案），電視廣告的創(chuàng)意腳本、廣播稿等。

媒體運(yùn)用計劃：選擇大眾化還是專業(yè)化的報紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等；電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時段與次數(shù)。另外，也要考慮CRP（總視聽率）與CPM（廣告信息傳達(dá)到每千人平均之成本）

促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。

公關(guān)活動計劃：包括股東會、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物、員工聯(lián)誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯(lián)系等。

（4）市場調(diào)查計劃

市場調(diào)查在策劃案中是非常重要的內(nèi)容。因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報，是擬定營銷企劃案的重要依據(jù)。此外，前述第一部分市場狀況分析中的12項資料，大都可通過市場調(diào)查獲得，由此也顯示出市場調(diào)查的重要。

然而，市場調(diào)查常被高層領(lǐng)導(dǎo)人與策劃書人員所忽視。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費(fèi)，而不注意市場調(diào)查，這種錯誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變。

市場調(diào)查與推廣計劃一樣，也包含了目標(biāo)，策略以及細(xì)部計劃三大項。

（5）銷售管理計劃

假如把策劃案看成是一種陸海空聯(lián)合作戰(zhàn)的話，銷售目標(biāo)便是登陸的目的。市場調(diào)查計劃是負(fù)責(zé)提供情報，推廣計劃是?？哲娧谧o(hù)，而銷售管理計劃是陸軍行動了，在情報的有效支援與強(qiáng)大海空軍的掩護(hù)下，仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地，才能獲得決定性的勝利。因此，銷售管理計劃的重要性不言而喻。銷售管理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度（工資與獎金）等。

（6）損益預(yù)估

任何策劃案所希望實現(xiàn)的銷售目標(biāo)，實際上就是要實現(xiàn)利潤，而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該產(chǎn)品的稅前利潤。只要把該產(chǎn)品的預(yù)期銷售總額減去銷售成本、營銷費(fèi)用（經(jīng)銷費(fèi)用加管理費(fèi)用）、推廣費(fèi)用后，即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤。

完整的《廣告策劃書》，一般包括如下內(nèi)容：(一)前言；(二)市場分析；(三)產(chǎn)品分析；(四)銷售分析；(五)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)；(六)企業(yè)市場戰(zhàn)略；(七)阻礙分析；(八)公關(guān)戰(zhàn)略；(九)廣告戰(zhàn)略；(十)媒介戰(zhàn)略；(十一)廣告預(yù)算及分配；(十二)廣告統(tǒng)一設(shè)計；(十三)廣告效果預(yù)測。

(一)前言

簡要說明制定本策劃書的緣由、企業(yè)的概況、企業(yè)的處境或面臨的問題點，希望通過策劃能解決問題，或者簡單提示策劃的總體構(gòu)想，使客戶未深入審閱策劃書之前能有個概括的了解。

(二)市場分析

市場分析主要包括三個方面的內(nèi)容：1.背景資料：與被策劃企業(yè)的產(chǎn)品有關(guān)的市場情況；2.目前同類產(chǎn)品情況：目前國內(nèi)市場中進(jìn)口、國產(chǎn)的同類產(chǎn)品的幾

種主要牌號以及這幾種主要牌號的知名度與美譽(yù)度如何；3.同類產(chǎn)品的競爭狀況：可分為國內(nèi)市場與國際市場分析。

(三)產(chǎn)品分析

被策劃產(chǎn)品的優(yōu)越性及其不利因素可分為：1.產(chǎn)品特點：具體分析產(chǎn) 品的工藝、成分、用途、性能、生命周期狀況；2.產(chǎn)品優(yōu)劣比較：同國內(nèi)及進(jìn)口的同類產(chǎn)品進(jìn)行比較。

(四)銷售分析

銷售是市場營銷的重要組成部分，透徹地了解同類產(chǎn)品的銷售狀況，將為廣告促銷工作提供重要的依據(jù)。銷售狀況分析有下列內(nèi)容：1.地域分析：同類產(chǎn)品銷售的地域分布與地點；2.競爭對手銷售狀況：分析主要競爭對手的銷售的手法與策略；3.優(yōu)劣比較：通過分析比較，找好本策劃產(chǎn)品最有利的銷售網(wǎng)絡(luò)與重點地區(qū)。

(五)企業(yè)目標(biāo)

企業(yè)目標(biāo)分為短期和長期兩種。短期目標(biāo)以一年為度，可具體定出增加銷售或提高知名度的百分比。長期目標(biāo)是三年至五年，廣告策劃中提到企業(yè)目標(biāo)，可以說明廣告策劃是怎樣支持市場營銷計劃，并幫助達(dá)到銷售和盈利目標(biāo)的。

(六)企業(yè)市場戰(zhàn)略

為了實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，企業(yè)在市場總戰(zhàn)略上必須采取全方位的策略，這些包括：1.戰(zhàn)略訴求點：如何提高產(chǎn)品知名度和市場占有率；產(chǎn)品宣傳中是以事實訴求為主還是以情感訴求為主；2.產(chǎn)品定位：可以選擇高檔、中檔、低檔定位中的一種。如福達(dá)彩膠定位為：高質(zhì)量；低價格，國際流行的產(chǎn)品，柯達(dá)技術(shù)，廈門制造的國產(chǎn)高檔彩色膠卷；3.銷售對象：分析產(chǎn)品的主要購買對象，越具體越好，包括人口因素各方面，如年齡、性別、收入、文化程度、職業(yè)、家庭結(jié)構(gòu)等，說明他們的需求特征和心理特征，以及生活方式和消費(fèi)方式等；4.包裝策略：包裝的基調(diào)、標(biāo)準(zhǔn)色；包裝材料的質(zhì)量；包裝物的傳播，設(shè)計重點(文字、標(biāo)志、色彩)等；6.零售點戰(zhàn)略；零售網(wǎng)點的設(shè)立與分布是促銷的重要手段，廣告應(yīng)配合零銷網(wǎng)點策略擴(kuò)大宣傳影響。

(七)阻礙分析

根據(jù)上面對市場、產(chǎn)品、銷售、企業(yè)目標(biāo)、市場戰(zhàn)略等的研究分析，已可以順理成章地找出本企業(yè)產(chǎn)品在市場銷售中的“難”點。排除這些阻礙，就是下一步廣告戰(zhàn)略與策略的主要目的。

(八)廣告戰(zhàn)略

1.競爭廣告宣傳分析：分析主要競爭對手的廣告訴求點、廣告表現(xiàn)形式、廣告號、廣告攻勢的強(qiáng)弱等。

2.廣告目標(biāo)：依據(jù)前面企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)，確定廣告在提高知名度、美 譽(yù)度、市場占有率方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

3.廣告對象：依據(jù)銷售分析和定位研究，可大略計算出廣告對象的人數(shù)或戶數(shù)，并根據(jù)數(shù)量、人口因素、心理因素等說明這一部分人為什么是廣告的最好對象。

4.廣告創(chuàng)意：確定廣告總體的表現(xiàn)構(gòu)思。如廣告口號，使用的模特兒或象征物，廣告的訴求點或突出表現(xiàn)某種觀念、傾向等。

5.廣告創(chuàng)作策略：即向目標(biāo)市場傳播什么內(nèi)容。按照電視、報刊、廣播、POP等不同媒介的情況，分別提出有特色的、能準(zhǔn)確傳遞信息的創(chuàng)作意圖。

(九)公關(guān)戰(zhàn)略

公關(guān)活動旨在樹立良好的企業(yè)形象和聲譽(yù)，溝通企業(yè)與公眾的關(guān)系，增進(jìn)消費(fèi)者對企業(yè)的好感。公關(guān)戰(zhàn)略要與廣告戰(zhàn)略密切配合，通過舉辦一系列具有社會影響力的活動達(dá)到上述目的。

(十)媒介戰(zhàn)略

根據(jù)廣告的目標(biāo)與對象，選擇效果最佳的媒介來到達(dá)廣告對象，包括：1.媒介的選擇與組合：以哪種媒介為主，哪些媒介為輔；2.媒介使用的地區(qū)：配合產(chǎn)品的營銷需要進(jìn)行，分重點與非重點地區(qū)；3.媒介的頻率：在一年中可分為重點期和保持期，每種媒介每周或每月使用的次數(shù)安排；4.媒介的位置、版面：電臺、電視臺選擇哪一種傳播時機(jī)最好 ；報刊選擇什么日期、版面等；5.媒介預(yù)算分配：組合媒介所需的費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算。

(十一)廣告預(yù)算及分配

必須把內(nèi)的所有廣告費(fèi)用列入，包括：1.調(diào)研、策劃費(fèi)；2.廣告制作費(fèi)；

3.媒介使用費(fèi)；4.促銷費(fèi)、管理費(fèi)；5.機(jī)動費(fèi)等。

(十二)廣告統(tǒng)一設(shè)計

根據(jù)上述各項綜合要求，分別設(shè)計出報紙、雜志、廣播、電視、POP 廣告的設(shè)計稿或腳本，以供內(nèi)廣告制作的統(tǒng)一設(shè)計作參考或依據(jù)。

(十三)廣告效果預(yù)測

預(yù)計廣告策劃可以達(dá)到的目標(biāo)或效果反饋、檢測的方法：參見陳培愛：《廣告策劃與策劃書撰寫》，廈門大學(xué)出版社1993年10月版，第11頁—14頁。這兩家意見大同小異，基本上是一致的。我們看到，廣告策劃是一個全方位的謀略活動，如同軍事上一個大的戰(zhàn)役的戰(zhàn)略運(yùn)作，策劃書便是戰(zhàn)役的書面作戰(zhàn)計劃，計劃得是否周詳、破綻多或少，關(guān)系到戰(zhàn)役的成敗。廣告策劃書的撰寫亦如此，它關(guān)系到企業(yè)的興衰，所以要以嚴(yán)肅、科學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待它，決不能想當(dāng)然、閉門造車，或馬馬虎虎應(yīng)付了事。

同時，我們又看到撰寫廣告策劃書不僅要有文字功底，而且還要有廣博的多學(xué)科的知識，要掌握市場營銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、人類學(xué)、文學(xué)、美學(xué)、影視寫作學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告戰(zhàn)略學(xué)等學(xué)科的相關(guān)知識，以及各種商品的有關(guān)知識。目前，廣告策劃人才奇缺，就因為他不是一般人所能勝任的，廣告策劃者應(yīng)是一個通才之人。我們要做好一個廣告策劃者，寫出完善的策劃書，首先要有深廣的知識，高度的文化修養(yǎng)和高度的廣告理論修養(yǎng)。