第一篇：國(guó)旗下講話(huà)讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

2007--2008學(xué)年第二學(xué)期第十四周?chē)?guó)旗下講話(huà) 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)》。我們經(jīng)常看到：一些人把又臟又臭的腳丫放在餐桌上，手拿著筷子在菜湯里拌了又拌；有一些同學(xué)們亂扔紙屑，隨地吐痰；有一些人在潔白在墻壁上亂涂亂畫(huà)：我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些乘客因?yàn)閾尩阶欢凑醋韵玻腥瞬鹊搅藙e人卻不理睬對(duì)方是否受到傷害；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在公共場(chǎng)合大聲講話(huà)，旁若無(wú)人；我們還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人拿別人父母的名字開(kāi)玩笑，甚至滿(mǎn)口臟話(huà)??

中央電視臺(tái)也曾報(bào)道過(guò)：一個(gè)國(guó)慶節(jié)后，北京天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，在僅有40萬(wàn)平方米的土地上竟出現(xiàn)了60萬(wàn)塊口香糖殘跡，有些地方一平方米竟出現(xiàn)的9塊口香糖殘痕，這些密密麻麻的口香糖殘痕與神圣莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了巨烈的反差。

然而，許多同學(xué)都覺(jué)得這些是不值一提的小事，當(dāng)事人甚至有時(shí)也不以為恥，難道，這些真的是不值一提的小事嗎？

中國(guó)是一個(gè)具有多年歷史的“禮儀之邦”。回顧歷史，“融四歲，能讓梨”；周文王“岐山求賢”得以姜尚建立西周；劉備“三顧茅廬”得諸葛亮，建立蜀國(guó)三分天下。像周文王，劉備這樣，以文明禮貌待人獲得的是成功與幸福。放眼現(xiàn)代，一個(gè)個(gè)光輝人物仍涌現(xiàn)在眼前——敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格，對(duì)別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正 1

在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等。”周總理卻擺擺手，笑著說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧。”在他的堅(jiān)持下，大家仍按原來(lái)的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。周恩來(lái)因?yàn)橛辛宋拿鞫Y貌，使自己的人格更有魅力。

生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”梅里美說(shuō)：“禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情。”因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

然而在當(dāng)今社會(huì)中文明禮貌和不文明禮貌時(shí)刻存在我們思想的左右，要做一個(gè)文明的人必須有良好的文明習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有紙要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話(huà)，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車(chē)上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；5.踩到他人的腳要說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。

文明禮貌非常重要，而要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要我們的一點(diǎn)點(diǎn)控制能力，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步，只要我們做好文明禮貌，在加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)

數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

尊重他人等于尊重自己，一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？所以讓我們擁抱文明禮貌，使他們伴我們成長(zhǎng)，讓社會(huì)充滿(mǎn)和諧的音符！

我的演講完了，謝謝大家。

第二篇：國(guó)旗下講話(huà)讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們演講的題目是《讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)》。我們經(jīng)常看到：一些人手拿著筷子在菜湯里拌了又拌；有一些同學(xué)們亂扔紙屑，隨地吐痰；有一些人在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)：我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些乘客因?yàn)閾尩阶欢凑醋韵玻腥瞬鹊搅藙e人卻不理睬對(duì)方是否受到傷害；有人在公共場(chǎng)合大聲講話(huà)，旁若無(wú)人；我們還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人拿別人父母的名字開(kāi)玩笑，甚至滿(mǎn)口臟話(huà)??

然而，許多同學(xué)都覺(jué)得這些是不值一提的小事，當(dāng)事人甚至有時(shí)也不以為恥，難道，這些真的是不值一提的小事嗎？

中國(guó)是一個(gè)具有多年歷史的“禮儀之邦”。回顧歷史，“融四歲，能讓梨”；周文王“岐山求賢”得以姜尚建立西周；劉備“三顧茅廬”得諸葛亮，建立蜀國(guó)三分天下。像周文王，劉備這樣，以文明禮貌待人獲得的是成功與幸福。放眼現(xiàn)代，一個(gè)個(gè)光輝人物仍涌現(xiàn)在眼前——敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格，對(duì)別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等。”周總理卻擺擺手，笑著說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧。”在他的堅(jiān)持下，大家仍按原來(lái)的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。周恩來(lái)因?yàn)橛辛宋拿鞫Y貌，使自己的人格更有魅力。

生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都 1

重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

要做一個(gè)文明的人必須有良好的文明習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有紙要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話(huà)，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車(chē)上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；

5.踩到他人的腳要說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。

文明禮貌非常重要，而要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步，只要我們做好文明禮貌，在加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

尊重他人等于尊重自己，一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？所以讓我們擁抱文明禮貌，使他們伴我們成長(zhǎng)，讓社會(huì)充滿(mǎn)和諧的音符！

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：小學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)

小學(xué)國(guó)旗下講話(huà) 讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)

尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:大家好!迎春花開(kāi),春回大地,三月五日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)表43周年紀(jì)念日.雷鋒精神,如同溫暖和煦的春風(fēng)又向我們走來(lái).雷鋒,是助人為樂(lè)的榜樣.一次,雷鋒剛出車(chē)站檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女.原來(lái)這位婦女要去東北看丈夫,不小心把車(chē)票和錢(qián)丟了.雷鋒同志就用自己積攢的津貼費(fèi),買(mǎi)了一張去東北的火車(chē)票塞到這位大嫂的手中.大嫂含著淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó).”這樣的故事數(shù)不勝數(shù).因而人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”.那么,學(xué)雷鋒是不是就是做好事呢答案是不對(duì)的.因?yàn)槔卒h短暫的一生所表現(xiàn)的,還有熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民和熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定的信念;有甘當(dāng)革命的“螺絲釘”,干一行愛(ài)一行鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度;有珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神;有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);還有團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱忱互助,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.可以說(shuō),雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想,道德觀念和崇高品質(zhì)的總結(jié),它已經(jīng)成為了雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn).因而我們今天學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,知曉雷鋒.德育室要求各班在3,4兩周,與語(yǔ)文積累相結(jié)合,以“互動(dòng),共享”方式,講講雷鋒小故事,讀讀雷鋒日記,說(shuō)說(shuō)雷鋒格言,學(xué)學(xué)雷鋒精神,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年.學(xué)雷鋒,要從身邊的小事做起,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān),主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”;看見(jiàn)地上靜靜地躺著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它拾起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”;看見(jiàn)同學(xué)有困難,主動(dòng)幫他們一把,我們就是“愛(ài)心小雷鋒”;看見(jiàn)父母和老師勤勞的身影,主動(dòng)遞上一杯熱茶,我們就是“禮儀小雷鋒”,“感恩小雷鋒”.本學(xué)期,新區(qū)社發(fā)局,少工委等部門(mén)發(fā)起了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng),我們要理解“好習(xí)慣”所包含的“禮儀,感恩,誠(chéng)信,合作,節(jié)約”等行動(dòng)的內(nèi)涵,以雷鋒為榜樣,以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),深入推進(jìn)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),迎接X(jué)X年世博會(huì)的到來(lái).同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,讓雷鋒精神如春風(fēng)蕩漾在我們東港的校園,讓我們用溫暖的問(wèn)候,甜美的微笑,刻苦的學(xué)習(xí),友愛(ài)的雙手和高尚的行為,塑造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒

第四篇：讓感恩伴我們成長(zhǎng)

讓感恩伴我們成長(zhǎng)

讀了《感悟母愛(ài)》，我加深了對(duì)感恩的理解。感恩，原本就是一種簡(jiǎn)單、樸素的情感。因有父母的恩惠，才有子女的誕生和成長(zhǎng)；因有老師的恩惠，才有學(xué)生的健康成長(zhǎng)；因有朋友的恩惠，平淡的生活才充滿(mǎn)趣味；因有大自然的恩惠，人類(lèi)才擁有生生不息的家園。

《感悟母愛(ài)》是我在南大街的一個(gè)路攤買(mǎi)的，雖說(shuō)是路攤，但是里面的書(shū)卻十分好看，一章章催人淚下的文章伴隨我一生。我還記得其中有篇文章是這樣的：一個(gè)為人民勤勤懇懇的女市長(zhǎng)，馬上就要病死了，她卻不肯瞑目，迷蒙的眼里透出一種光來(lái)，這是一種尋覓和切盼之光，張著的嘴微微的動(dòng)，好像是有話(huà)語(yǔ)交代。眾人十分迷茫，不知道她要干什么。這時(shí)，父親把女兒領(lǐng)到她的床前，她就仿佛回光返照一樣，握著女兒的手去世了。秘書(shū)在整理她的床的時(shí)候，在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一張紙，上邊寫(xiě)著：晚上給芳芳吃藥。原來(lái)，女市長(zhǎng)的女兒前些天得了病，每天飯后都需要吃藥。這位女市長(zhǎng)在臨死前，不但不擔(dān)心自己的事情，而且一心掛念著女兒的病。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人，無(wú)一人沒(méi)有被這場(chǎng)景感動(dòng)。大家看看，這是多么令人感動(dòng)的啊！我們要尊重自己的父母親，父母其實(shí)處處都為著我們想啊！

我們都同樣有感情，我們都不是冷血的人，其實(shí)動(dòng)物也是有情感的，相信大家都讀過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)：《狼王夢(mèng)》，之中的狼母親多么可敬啊！估計(jì)它的孩子都覺(jué)得她母親太冷酷了，其實(shí)不是，母親永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的，現(xiàn)實(shí)中也許我們的父母親經(jīng)常責(zé)罵、打我們，那我們就應(yīng)該好好反思一下自己，父母打我們也是愛(ài)我們呀！所以，讓我們伴隨感恩走好人生的每一步！讓我們理解感恩！懂得感恩！學(xué)會(huì)感恩！要學(xué)會(huì)感恩很簡(jiǎn)單，比如：當(dāng)我吃到好吃的東西時(shí)，首先要讓父母先嘗一下，或給他們留好；當(dāng)他們累的時(shí)候，我給他們遞上一杯茶，或給他們捶捶背。這就是感恩，感恩的方法很多，說(shuō)幾句感謝語(yǔ)給朋友這也是感恩。

同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)感恩！

常州市五星實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：第、③次

第五篇：國(guó)旗下講話(huà)-法制伴我們健康成長(zhǎng)

法制伴我們健康成長(zhǎng)

尊敬的龔校，老師們，同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是全國(guó)法制宣傳日。因此，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》。

我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也會(huì)受到限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨、風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基的。因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在新梓美麗校園內(nèi)平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！