第一篇：在《江澤民文選》干部讀書班上的講話

同志們:

在黨委中心組前段時間初步學習《江澤民文選》的基礎上，黨委決定這幾天舉辦《江澤民文選》干部讀書班，并邀請原湖北省委黨校常務副校長，省委講師團特約教授周大仁同志作輔導報告，這是我校貫徹落實胡錦濤總書記重要講話和中央17號文件精神的重要舉措。

《江澤民文選》收入了江澤民同志從1980年8月特別是從1989年6月至2004年9月這段時間內的重要著作203篇。內容涉及改革發展穩定，內政外交國防，治黨治軍等各個方面，是江澤民同志嘔心瀝血之作，是中國共產黨領導中國人民建設中國特色社會主義實踐經驗和集體智慧的結晶。

學習《江澤民文選》是我校當前和今后一個時期的一項重要政治任務，黨委在49號文件中已作出了安排部署，各級黨組織要按黨委要求，把學習《江澤民文選》擺在加強黨的建設，加強師德師風建設和大學生思想政治教育工作，推進學校教育事業科學發展的重要地位，組織廣大黨員干部，教師和大學生認真研讀原著，把握精實質，真正學以致用，務求實效。

下面我想就此次干部讀書班和今后的學習活動，講幾點意見:

一，充分認識學習《江澤民文選》的重大意義，深刻領會《江澤民文選》的基本內容和精神實質，全面準確地把握“三個代表”重要思想的科學體系，進一步增強學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

《江澤民文選》生動地記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體帶領全黨全國各族人民把中國特色社會主義推向前進的歷史進程，科學總結了我們黨領導人民戰勝各種艱難險阻，全面開創中國特色社會主義事業新局面的寶貴經驗，集中反映了以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合創造性地提出的新的重大理論成果，為我們鞏固和加強全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎提供了最好的教材。認真學習《江澤民文選》，對于我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅定不移地貫徹落實黨的基本路線，基本綱領，基本經驗，堅定不移地貫徹落實科學發展觀，不斷鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，正確認識國內外發展大局，指引各族師生為建設一流民族大學而不懈奮斗，具有十分重大的意義。

江澤民同志是黨的第三代中央領導集體的核心，他堅持馬克思主義的思想路線，尊重實踐，尊重群眾，準確把握時代特征，科學判斷我們所處的歷史地位，圍繞建設中國特色社會主義這個主題，在改革發展穩定，內政外交國防，治黨治國治軍等各方面都提出了一系列新思想，新觀點，新論斷。特別是他集中全黨智慧創立的“三個代表”重要思想，進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，創造性地回答了在長期執政的歷史條件下建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題，是對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的繼承和發展，實現我們黨在指導思想上的又一次與時俱進，為堅持和發展黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本經驗做出了突出貢獻。

我校各級黨組織和廣大黨員要通過學習《江澤民文選》，深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景，實踐基礎，科學內涵，精神實質，歷史地位和重大意義，深刻領會堅持解放思想，實事求是，與時俱進的極端重要性，深刻領會建設中國特色社會主義這個主題，深刻領會發展是黨執政興國的第一要務，深刻領會立黨為公，執政為民的本質要求，深刻領會維護和促進祖國統一的重大意義，深刻領會全面推進黨的建設新的偉大工程的重大意義。

要把學習《江澤民文選》同學習加強黨的先進性建設的重大戰略思想，同加強黨的執政能力建設，樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，建設創新型國家，建設社會主義新農村，科教興國，人才強國，各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展等一系列重大戰略思想結合起來，深刻理解這些重大戰略思想中的新思想，新觀點，新論斷，進一步統一思想，明確任務。

二，學習《江澤民文選》，要理論聯系實際，要以科學發展觀為統領，以建設一流民族大學，構建和諧校園為目標，以學校教育事業“十一·五”規劃為藍圖，努力實現“規模，結構，質量，效益”的協調發展。

第一，始終牢記和堅持“發展”這個第一要務，提高駕馭學校發展局勢的能力和水平。

在去年九宮山會議上，我提出了我們辦學過程中應該處理好以下十大關系:一是人才培養，科學研究，社會服務三大職能之間的關系;二是教學與科研的關系;三是規模，結構，質量，效益之間的關系;四是學科建設，師資隊伍建設和黨的建設之間的關系;五是內涵發展與開放辦學之間的關系;六是民主與集中的關系;七是改革發展，穩定的關系;八是加大投入，改善辦學條件與勤儉辦學間的關系;九是校園硬件建設與校園文化和精神文明建設之間的關系;十是“以人為本”和學校各項工作之間的關系。根據我們現有的辦學條件和辦學特色，我們確立了“建設一流民族大學，構建和諧校園”的奮斗目標，并科學制定了學校教育事業“十一·五”發展規劃，要順利實現這一目標，圓滿完成發展規劃，我們必須始終牢記和堅持“發展”這個第一要務，大力提高駕馭學校發展局勢的能力和水平。尤其是要認真思考和處理好以上十大關系，努力實現“規模，結構，質量，效益之間的協調發展。發展，自然會遇到困難;停滯不前，困難會更大。發展是硬道理。想發展，謀發展，只有學校事業的實現了大發展，才能解決好我們前進道路上遇到的種種困難和問題。為此:

一是堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持”兩個服務，兩個面向“的辦學宗旨和”以提高人才培養質量為中心，教學科研并重“的辦學思路不動搖，始終保持學校發展方向的正確性。要把學習《江澤民文選》與落實中央民族工作會議精神，全國民族院校工作會議精神結合起來，緊緊圍繞新時期”各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展“的民族工作主題，強化為少數民族和民族地區服務的辦學宗旨，積極發揮民族院校作為培養少數民族高級人才，研究我國民族理論和民族政策，傳承和弘揚各民族優秀文化重要基地的作用和展示我國民族政策和對外交流的窗口，抓住機遇，深化改革，積累優勢，發揮特色，勵精圖治，加快發展。牢固樹立”質量立校，學科興校，人才強校，品牌榮校“的觀念，在提高人才培養質量和提升辦學實力上多出新招，高招，硬招和實招，要全力打造具有高素質的學生，高水平的教師，高效率的管理，高質量的服務，校園環境美麗，校園文化豐厚的中南民族大學品牌，全面提高學校核心競爭力，知名度和影響力。

二是以科學發展觀為統領，認清形勢，抓住機遇，進一步轉變教育思想和教育觀念，堅持走內涵式發展道路，努力實現學校事業全面，協調，協調和可持續發展。要根據國務院對高等教育發展做出的新部署，深入總結”十五“辦學經驗，對我校在”十一·五“期間面臨的發展形勢有清醒的認識，要勇于和善于抓住發展中出現的問題和弱點，突破制約學校發展的瓶頸，始終抓住學科建設，師資隊伍建設，黨的建設，校園文化建設不放松，在方式方法上開拓創新，在工作落實和工作績效上對照檢驗。要緊密聯系思想實際和工作實際，努力把學習中的收獲轉化為實現學校穩步發展不懈奮斗的堅定信心，轉化為解決學校發展中面臨的現實問題的科學方法。切實做到:辦學理念先進，辦學宗旨明確，辦學定位準確，辦學思路明晰，辦學特色鮮明。要以此次本科教學水平評估為抓手，舉一反三，進一步規范我們的辦學行為，為提高辦學質量和辦學水平定好位，開好頭，起好步，達到以評促建的目的。

三是堅持民主治校，科學治校，依法治校和以德治校相結合，努力構建和諧校園。堅持改革創新，科學發展，就要正確處理發展與社會需要，與師生利益，與資源整合，與和諧穩定等各方面的關系。我們構建的和諧校園，應該是一個民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，和諧發展的文明校園。各級領導干部要不斷提高領導和管理學校事務和治校興校的能力與水平，要努力成為事業發展的能手，行家，核心和骨干。堅持民主治校，依法治校和以德治校相結合，就是要堅持以人為本，以促進人的全面發展為目標，通過管理體制和工作機制的變革，最大限度地拓展師生個性發展的空間，營造勇于迎接挑戰，善于開拓創新的積極氛圍，要從師生普遍關心的重大問題出發，理順情緒，化解矛盾，增強責任感，調動積極性，使學校的宏偉發展目標成為全校的共同理想和精神力量。構建和諧校園，就是要以人為本，以學生為中心，以教師為主體，要堅持以”篤信好學 自然寬和“為核心內容的校園精神去引導和塑造師生員工，努力營造”人盡其才，才盡其用“的和諧氛圍。倡導”尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創造“，最廣泛最充分地調動一切積極因素，大力實施人才強校戰略。努力營造鼓勵人才干事業，支持人才干成事業，幫助人才干好事業的良好環境。

第二，大力提高確保馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表“重要思想在高校的領導地位的能力。

堅持社會主義辦學方向，就是學校的各項工作必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導，必須堅持用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表“重要思想武裝人，教育人，切實改進和加強大學生思想政治教育工作，大力培養理想信念堅定，思想政治過硬的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

一是切實加強黨的建設領導班子建設，始終抓好永葆黨員先進性這個基礎工程。加強黨的建設，永葆黨的先進性，是《江澤民文選》的重要內容。要以學習《江澤民文選》為契機，圍繞講學習，講創新，講團結，講奉獻，不斷提高干部隊伍素質，要以《江澤民文選》為指導，切實加強黨的思想建設，組織建設，作風建設和制度建設，要以增強廣大黨員的先進性意識為根本，切實把制度建設貫穿于黨的建設的全過程，努力構建保持共產黨員先進性教育的長效機制。

二是緊緊圍繞清正廉潔，樹立正氣，深入開展反腐敗斗爭，進一步加強黨的先進性建設。要始終堅持”八個堅持，八個反對“，牢記”兩個務必“，牢固樹立”八榮八恥“為主要內容的社會主義榮辱觀，要樹立學習研究的正氣，改革創新的正氣，干凈干事的正氣，團結奮斗的正氣。今年，黨委將制定與實施《建立健全教育，制度，監督并重的懲治和預防腐敗體系的實施綱要》，同時，繼續開展自查自糾，深入開展治理商業賄賂專項工作。

三是把學習《江澤民文選》同加強師德師風建設，加強和改進大學生思想政治教育工作結合起來。要通過建立和完善師德師風考核管理辦法，引導教師樹立正確的教育觀，質量觀和人才觀，增強實施素質教育，履行《教師法》的責任和義務的自覺性，廣大黨員教師要始終以高尚的師德，嚴謹態度治學從教，精心育人。學習《江澤民文選》是當代大學生掌握科學理論，實現文明生活，健康成才，理想報國的正確指南。要結合我校思想政治教育課的教學改革，進一步加強和推進”三個代表“重要思想的”三進“工作。依托理論社團，黨校等載體，分層次，分主題地組織學生學習和研討，有針對地進行思想輿論引導。要以中共中央16號文件精神為指導，落實”大學生成才導航工程"，加強對大學生進行馬克思主義民族觀，宗教觀的教育，打造學生思想政治教育工作的良好平臺。

三，對本次讀書班的幾點要求

此次讀書班活動時間短，但任務艱巨。希望大家靜下心來，認真學習和研討，提高認識，促進工作。各級黨組織對本單位的學習活動要精心策劃，認真組織，扎實推進，不走過場。各級干部，尤其是黨員干部要帶頭潛心研讀原著，把握精神實質，真正學好弄通，用學習收獲加強和改進工作，作到學以致用，用有所成。宣傳部要加強督促和檢查，對各單位的學習情況要及時進行通報，對好的學習典型和好經驗要及時加以宣傳和推廣。

第二篇：干部學習江澤民文選心得體會

認清精神本質 掌握發展機遇

——充分調動廣大群眾群眾建立社會主義和諧社會的積極性

在我國社會主義古代化事業進入發展“黃金期”和沖突“凸顯期”的關鍵時辰，《江澤民文選》的出版和發行，無疑為全黨和全國群眾投身于社會主義古代化建立事業注入了強大的精神動力。進修好《江澤民文選》，認清其精神本質，關于全面貫徹落實科學發展觀，充分調動廣大群眾群眾建立社會主義和諧社會的積極性有著極為重要的現實意義。

首先，要認清《江澤民文選》所涵蓋的時期背景及科學內涵。《江澤民文選》一、二、三卷收錄了從1980年到2004年以來的重要文獻材料，時期既是我國變革關閉和古代化建立事業發作巨大變化的重要時期，也是我們成功應對國際外錯綜繁雜環境，放慢推進社會主義古代化建立事業的重要時期。在“摸著石頭過河”的情況下，不只建立了社會主義市場經濟制度，而且還完成了群眾群眾生活程度由溫飽向小康邁進的歷史性逾越。《江澤民文選》既是我國變革關閉和古代化建立史的濃縮，也是我黨變革關閉和古代化建立成功經歷的總結，不只答復了什么是社會主義？怎樣建立社會主義？建立一支什么樣的黨？怎樣建黨等嚴重理論成績，而且還成功的創造了“三個代表”重要思想理論成果，這一系列重要理論成果既是我們黨治國安邦的良策，更是我們每一位普通黨員強化主旨認識，加強黨性涵養，進步效勞群眾能力的有力教材。進修好《江澤民文選》，就是要緊密聯絡這些歷史背景，充分認識到建立社會主義古代化事業的臨時性、艱難性和緊迫性，就是要充分自創我們黨在不同時期所獲得的成功經歷，在理論中不斷創新黨的發展理論，就是要保持發展這個黨執政興國的第一要務，在理論中發展和保護好最廣大群眾群眾的切身利益。

其次，要認清科學發展觀與《江澤民文選》的內在聯絡。把馬克思主義理論與我國具體實際分離起來，重視理論創新，并不斷使用創新的理論指導具體理論，是我們黨的事業獲得成功，保持活力和活力的關鍵所在。不管是毛澤東思想，還是鄧小平理論乃至“三個代表”重要思想都是一脈相承，都遵照了在承繼中創新，在創新中發展的原則，不斷豐厚和完美具有中國特征的社會主義理論。在以胡錦濤為總書記的黨地方，面對變革與發展的實際，提出了科學發展觀，同樣是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的承繼和發展，是以胡錦濤為總書記的黨地方深刻總結 揮好；要抓緊有利機遇，力爭完成和保持比較高的發展速度，但務必分離各地域各部門的實際，辨別不憐憫況，具

體加以落實；要在深化變革上狠下功夫，防止只在擴展投資規模上做文章，以防出現新的反復建立和產品積壓??”時過10多年，這句話對我們仍有嚴重的指導意義，特別是當前我國各項變革事業進入了攻艱階段，變革所面臨的情勢愈加繁雜，任務愈加艱難，我們如何掌握機遇發展的機遇，成功應對各種能夠出現的挑戰，保持社會的長治久安。一方面，需求我們黨進一步束縛思想，積極穩妥地處理好變革、穩定和發展間的關系。要積極進修《江澤民文選》中相關的重要闡述和科學辦法，不斷進步社會主義和諧社會的能力。另一方面，更需求充分激起廣大群眾群眾的積極性，用黨不斷發展的事業凝結人心，真正使廣大群眾群眾在充分享用發展成果的同時，加強對建立有中國特征的社會主義事業的決心。

第三篇：工商干部《江澤民文選》學習體會

學習《江澤民文選》與學習毛澤東思想、鄧小平理論一樣，具有非常重要政治意義、歷史意義和現實意義，我們要在學習過程中要把《江澤民文選》做為重要課題，制定長期的學習計劃，加強學習研究，緊密聯系到工商行政管理實際，貫徹落實好“三個代表”重要思想。學習的目的在于運用。要大力發揚理論聯系實際和馬克思主義學習，緊緊聯系起來改革開放和社會主義現代

化建設的實際。緊密聯系工商工作實際和干部群眾的思想實際，把理論學習和成果；轉化為推動發展的強大精神力量。《江澤民文選》最重要的內涵就是“三個代表”把思想始終作為工商工作的出發點和落腳點。工商行政管理部門的基本職能是維護良好的市場秩序，促進經濟又快又好發展。通過市場主體監管和服務發展等工作，進一步體現我們黨代表生產力的發展要求，體現先進文化的前進方向。

推動工商行政管理事業的發展，構建社會主義和諧社會等一系列指導思想緊密結合起來，把市場監管執法工作和自身建設不斷推向前進；牢記黨的宗旨，處處體現為民、務實、清廉的理念。通過學習，力求在思想上有所解放，理論上有所提高，實踐上有所創造，工作上有所成果。維護良好的市場秩序，促進經濟社會又快又好發展。一定要為促進先進生產力的發展發揮作用，一定要為促進先進文化的發展發揮作用，一定要時刻牢記為人民服務的宗旨，始終體現人民群眾的根本利益。認真分析了市場秩序中存在的突出問題，狠抓各項工作的落實。一是以食品監督為重點，繼續打擊制假售假行為，確保經濟健康發展，切實維護人民群眾消費安全。二是嚴厲打擊傳銷和欺詐行為，努力維護公平競爭的市場秩序。三是充分發揮職能作用，服務社會主義新農村建設。四是繼續加強對市場主體的監管和規范，盡心盡力為企業發展搞好服務。要通過市場監管和服務發展等工作，進一步體現我們黨代表先進生產力的發展要求，體現先進文化的前進方向，體現全心全意為人民服務的宗旨，切實解決涉及人民群眾利益的突出問題。

通過學習，我們要高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅定不移地貫徹落實黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，堅定不移地貫徹落實科學發展觀，全面履行維護社會主義市場經濟秩序職能，推進工商行政管理事業改革和發展，具有十分重大的現實意義。是對全黨學習《江澤民文選》的動員和部署。通過學習，深刻領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義，進一步增強貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀的自覺性和堅定性。

第四篇：在《江澤民文選》首發式上的講話

在《江澤民文選》首發式上的講話

各位領導、各位同志：今天我們在這里隆重舉行《江澤民文選》的首發儀式。下面，我講三點意見：

一是要充分認識《江澤民文選》出版發行的重大意義。“三個代表”重要思想是《江澤民文選》的重要內容和鮮明主題，《江澤民文選》是對“三個代表”重要思想的形成過程和理論體系的具體闡釋。由人民

出版社出版，中共中央文獻編輯委員會編輯的《江澤民文選》第一至三卷，收入了江澤民同志在1980年8月21日至2004年9月20日期間的報告、講話、談話、信件、批示、批語、命令、文章、題詞等重要著作共計203篇，內容涵蓋了第三代領導集體治黨治國的雄韜偉略。《江澤民文選》的出版發行，是黨和國家政治生活中的一件大事。《江澤民文選》是廣大黨員干部系統深入學習把握“三個代表”重要思想的重要教材，是我們領略江澤民同志作為第三代領導核心所具有的審時度勢的領導才能、與時俱進的政治勇氣、勵精圖治的工作精神這一偉大風范的權威讀物。《江澤民文選》的出版發行，有利于鞏固和強化“三個代表”重要思想的指導地位，為我們今后發展提供強大的理論指導和思想動力。

二是要積極做好《江澤民文選》的發行工作。今天舉行首發式之后，中央還將對《江澤民文選》的發行工作進行統一的安排部署。屆時，各級各部門要按照中央和省、市委的部署和要求，提高認識，加強領導，宣傳動員，積極主動地做好征訂發行工作，確保廣大黨員干部和人民群眾的學習需要。

三是要精心組織好《江澤民文選》的學習宣傳。各級黨組織要把學習《江澤民文選》作為干部理論教育的重要內容，精心組織廣大黨員干部采取靈活多樣的形式進行學習。既要在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上達到新的高度，更要充分認識“三個代表”重要思想對落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村所具有的重大現實意義。各級各部門要結合工作實際和干部群眾思想實際，立足當前，著眼長遠，解放思想，振奮精神，求真務實，開拓奮進，努力開創我市改革開放和現代化建設事業的新局面！

謝謝大家！

第五篇：在《江澤民文選》首發式上的講話

在《江澤民文選》首發式上的講話

在《江澤民文選》首發式上的講話

各位領導、各位同志：今天我們在這里隆重舉行《江澤民文選》的首發儀式。下面，我講三點意見：

一是要充分認識《江澤民文選》出版發行的重大意義。“三個代表”重要思想是《江澤民文選》的重要內容和鮮明主題，《江澤民文選》是對“三個代表”重要思想的形成過程和理論體系的具體闡釋。由人民

出版社出版，中共中央文獻編輯委員會編輯的《江澤民文選》第一至三卷，收入了江澤民同志在1980年8月21日至2004年9月20日期間的報告、講話、談話、信件、批示、批語、命令、文章、題詞等重要著作共計203篇，內容涵蓋了第三代領導集體治黨治國的雄韜偉略。《江澤民文選》的出版發行，是黨和國家政治生活中的一件大事。《江澤民文選》是廣大黨員干部系統深入學習把握“三個代表”重要思想的重要教材，是我們領略江澤民同志作為第三代領導核心所具有的審時度勢的領導才能、與時俱進的政治勇氣、勵精圖治的工作精神這一偉大風范的權威讀物。《江澤民文選》的出版發行，有利于鞏固和強化“三個代表”重要思想的指導地位，為我們今后發展提供強大的理論指導和思想動力。

二是要積極做好《江澤民文選》的發行工作。今天舉行首發式之后，中央還將對《江澤民文選》的發行工作進行統一的安排部署。屆時，各級各部門要按照中央和省、市委的部署和要求，提高認識，加強領導，宣傳動員，積極主動地做好征訂發行工作，確保廣大黨員干部和人民群眾的學習需要。

三是要精心組織好《江澤民文選》的學習宣傳。各級黨組織要把學習《江澤民文選》作為干部理論教育的重要內容，精心組織廣大黨員干部采取靈活多樣的形式進行學習。既要在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上達到新的高度，更要充分認識“三個代表”重要思想對落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村所具有的重大現實意義。各級各部門要結合工作實際和干部群眾思想實際，立足當前，著眼長遠，解放思想，振奮精神，求真務實，開拓奮進，努力開創我市改革開放和現代化建設事業的新局面！謝謝大家！