第一篇：文明禮貌月活動實施方案

大廟鎮關于“學雷鋒文明禮貌月”活動

實施方案

2014年3月5日是全國第51個“學雷鋒紀念日”，為了提高大廟鎮全體學生的文明水平、語言文明和行為規范；教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明中小學生；讓文明之風遍布全鎮校園的每一個角落！經大廟鎮中心學校辦公室研究決定在全鎮開展“學雷鋒文明禮貌月”活動，現將活動方案有關事項通知如下：

一、活動主題：學雷鋒，“講文明話、做文明事、成文明人”。

二、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎文明修養。重點培養學生的文明禮貌、行為規范。

2、團隊精神。重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。學習雷鋒的思想理念。重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。

5、好學精神。學習雷鋒的“釘子”精神。重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，擠時間學習，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。

三、文明禮貌月活動的內容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，創建濃厚的學習氛圍。

2）創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽。

1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我鎮學校的學風、班風和校風建設。

2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級、文明學校。

3、學雷鋒加強文明行為教育，凈化學生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”；

2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守中小學生文明禮儀規定》

3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

四、活動安排：

第一階段: 宣傳發動階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用黑板報﹑國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好

宣傳發動，使本校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行學雷鋒文明禮貌月啟動動員。

2、學校向全體同學發出學雷鋒“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各學校年級要布置“學雷鋒文明禮貌月”專欄。

4、各學校或班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。

5、開展征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2014年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫擇優上報中心學校辦公室，大中15篇，黑中10篇，大小10篇，其余各校2篇。屆時中心學校將抽調人員進行評比。）

1）如何向雷鋒叔叔學習？

2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？

6）學生如何培養自己的法制觀念？

7）如何抵制低俗網站,倡導文明上網?

8）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

9〕“我”是雷鋒！

第二階段：自律與實踐階段（3月10日—3月31日）

1、中心學校開展講“雷鋒故事”活動。時間：2014年3月16日上午8:30.要求： 講故事規定時間5-7分鐘；地點：大廟鎮中心學校；參加人員：大中10人，黑中6人，大小6人，其余各校一人，池滕、河北例外。具體事項待通知。

2、中心學校舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。時間：2014年3月22日上午8:30.要求： 演講稿規定時間4—6分鐘，地點：大廟鎮中心學校；參加人員：大中10人，黑中6人，大小6人，其余各校一人，池滕、河北例外。具體事項待通知。

3、開展安全知識競賽活動。時間：2014年3月28日上午8:30.參加人員：大中20人，黑中15人，大小15人，其余各校5人，池滕、河北例外。具體事項待通知。

第三階段：總結表彰階段（4月1日——5日）。

中心學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。備注：各學校可根據學校實際情況開展其他有關活動，請將所開展的活動及時總結于4月5日前上報中心學校。

五、為了保證本次“文明禮貌月”活動的順利進行，各學校要結合實際，周密安排，認真制定活動方案，精心設計活動項目，豐富創新活動內容，中心學校將成立“文明禮貌月”活動考評小組，對各校的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入對學校年度量

化考評之中。

大廟鎮中心學校2014年3月4日

第二篇：文明禮貌月活動實施方案

晨光中學“學雷鋒文明禮貌月”活動

實施方案

2016年3月5日是全國第53個“學雷鋒紀念日”，為了提高大廟鎮全體學生的文明水平、語言文明和行為規范；教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明中小學生；讓文明之風遍布全鎮校園的每一個角落！經大廟鎮中心學校辦公室研究決定在全鎮開展“學雷鋒文明禮貌月”活動，現將活動方案有關事項通知如下：

一、活動主題：學雷鋒，“講文明話、做文明事、成文明人”。

二、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎文明修養。重點培養學生的文明禮貌、行為規范。

2、團隊精神。重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。學習雷鋒的思想理念。重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。

5、好學精神。學習雷鋒的“釘子”精神。重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，擠時間學習，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。

三、文明禮貌月活動的內容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，創建濃厚的學習氛圍。

2）創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽。

1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我鎮學校的學風、班風和校風建設。

2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級、文明學校。

3、學雷鋒加強文明行為教育，凈化學生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”；

2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守中小學生文明禮儀規定》

3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

四、活動安排：

第一階段: 宣傳發動階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用黑板報﹑國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發動，使本校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行學雷鋒文明禮貌月啟動動員。

2、學校向全體同學發出學雷鋒“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各學校年級要布置“學雷鋒文明禮貌月”專欄。

4、各學校或班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。

5、開展征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2014年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫擇優上報中心學校辦公室，大中15篇，黑中10篇，大小10篇，其余各校2篇。屆時中心學校將抽調人員進行評比。）

1）如何向雷鋒叔叔學習？

2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？

6）學生如何培養自己的法制觀念？

7）如何抵制低俗網站,倡導文明上網?

8）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

9〕“我”是雷鋒！

第二階段：自律與實踐階段（3月10日—3月31日）

1、中心學校開展講“雷鋒故事”活動。時間：2014年3月16日上午8:30.要求： 講故事規定時間5-7分鐘；地點：大廟鎮中心學校；參加人員：大中10人，黑中6人，大小6人，其余各校一人，池滕、河北例外。具體事項待通知。

2、中心學校舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。時間：2014年3月22日上午8:30.要求： 演講稿規定時間4—6分鐘，地點：大廟鎮中心學校；參加人員：大中10人，黑中6人，大小6人，其余各校一人，池滕、河北例外。具體事項待通知。

3、開展安全知識競賽活動。時間：2014年3月28日上午8:30.參加人員：大中20人，黑中15人，大小15人，其余各校5人，池滕、河北例外。具體事項待通知。

第三階段：總結表彰階段（4月1日——5日）。

中心學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

備注：各學校可根據學校實際情況開展其他有關活動，請將所開展的活動及時總結于4月5日前上報中心學校。

五、為了保證本次“文明禮貌月”活動的順利進行，各學校要結合實際，周密安排，認真制定活動方案，精心設計活動項目，豐富創新活動內容，中心學校將成立“文明禮貌月”活動考評小組，對各校的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入對學校量化考評之中。

大廟鎮中心學校

2014年3月4日

第三篇：文明禮貌月活動實施方案

一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規范。

2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明中學生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎文明修養。重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、環境意識。

2、團隊精神。重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。

5、好學精神。重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。

四、文明禮貌月活動的內容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止“課桌文化”，創建濃厚的學習氛圍。

2）創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽。

1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《**市**中學學生文明禮儀暫行規定》

3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發動和討論階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、校團委、政教處向全體同學發出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(由學校統一檢查)，并做好班會記錄。

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。

6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間XX年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級）

1）如何正確處理同學間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？6）中學生如何培養自己的法制觀念？

7）我校學生的競爭意識、協作意識如何？應怎樣改善？8）如何抵制低俗網站,倡導文明上網?

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議？

第二階段：自律與實踐階段（3月10日—3月31日）

1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求： 演講稿規定時間4—6分鐘

2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。

4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動

第三階段：總結表彰階段（4月1日——10日）

評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、市**中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：

為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。

1、考核項目

a、組織考核（15分）b、教育活動（20分）c、文明守紀（50分）d、宣傳工作（15分）

2、考核細則

a、組織考核（15分）

1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創新、有干勁。（5分）

2）按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。

3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

b、教育活動（20分）

1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導、有落實，實施效果顯著。（5分）

2）積極開展文明班級創建工作。（5分）

3）有主題班會，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）

c、文明守紀（50分）

1）學習紀律衛生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)

由政教部、團委不定期組織檢查落實，根據全校排名給出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；

2）各班先進班集體流動紅旗的獲得（每次加5分）

3）凡做好人好事，大膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時文明禮貌方面表現突出的班級，可給該班加1-5分。

d、宣傳工作(15分)

1）在班級活動開展過程中，認真動員，積極宣傳。（5分）

2）向學校宣傳本班活動或是提交優秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當加分）

3）各班按時出版一期以本次活動內容為主題的板報。（5分）

七、活動要求：

1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統一上交校政教處，進行審閱。

3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍**中學校園。

第四篇：舞陽一高文明禮貌月活動實施方案

舞陽一高文明禮貌月活動實施方案

為進一步優化學校育人環境、凈化學生思想，強化學生的文明意識，提高文明程度，創建文明和諧的班集體，形成良好的校風，根據教育主管部門的通知精神，經學校研究決定，三月份在全校開展文明禮貌月主題活動。特制定如下活動方案。

一、活動主題

倡樹文明新風，共建和諧校園

二、活動時間

2010年3月4日至3月31日

三、活動目標

1、提高全校學生文明素養，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

2、學生能夠遵守公德，遵守校規校紀，嚴于律已，禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明學生。

3、振奮學生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到新學期的學習工作中，讓文明之風吹遍校園的每一個角落。

四、 活動目標

（一） 第一階段：宣傳發動

1、利用周一早上升國旗的機會，在全校作“文明禮貌月”主題教育的動員，明確活動的主要內容和重要意義，并向全校師生發出倡議。

2、組織宣傳

⑴召開班主任會議，學生干部會議，帶動全校學生參與活動。

⑵各班出一期“文明禮貌”為主題教育的板報。

⑶在教室懸掛標語。

（二）第二階段：組織實施

1、成立青年志愿者服務隊，在校園設立文明監督崗，幫助全體學生改掉不文明行為，摒棄陋習。講文明話，辦文明事。

2、由學生會和團委會組織設立“校園不文明行為”暴光臺。

3、二年級舉辦一次征文活動。

4、高一年級組織一次“做一個有道德的人”演講比賽。

5、開展一次漫畫作品征集比賽，辦一期漫畫展覽。

6、各班開展一次以《文明禮貌月里，我改掉了……》為題的主題班會。

7、利用校園廣播，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中涌現出的典型人和事，鼓勵學生積極投稿。

8、組織學生學習儀表、儀容、儀態、禮貌用語等方面的文明禮儀知識。

9、組織學生學習《中學生日常行為規范》和《學生一日常規》

（三）總結表彰

1、各年級團總支對“文明禮貌”黑板報進行檢查評比。對好的班級通報表揚。

2、對演講比賽、漫畫作品評選和征文比賽獲獎的學生進行表彰。

3、評選“文明學生”和“文明班集體”。

4、3月底出一期板報，展示我校文明風采。

政教處、團委

2010年3月4日

第五篇：文明禮貌月活動

鮑山梁王小學“學雷鋒文明禮貌月“活動啟動

為了進一步創設校園良好的育人環境，培育文明風尚，讓文明成為一種習慣，梁王小學利用周一升旗儀式隆重舉行“學雷鋒文明禮貌月”活動啟動儀式。此次活動將圍繞公共文明禮儀教育，重點開展系列文明禮儀實踐活動，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面開展實踐活動，培養良好的文明行為習慣。

在啟動儀式上，首先是梁王小學校長李德志熱情洋溢的講話，鼓勵全體師生繼續努力，共同維護和諧文明的校園秩序；其次是少先隊員代表宣讀“學雷鋒文明禮貌月”活動倡議書，倡議全體學生規范行為、文明自我，爭做“文明禮儀之星”；第三是少先大隊輔導員宣布梁王小學“文明禮儀之星”評選辦法；最后，學校少先隊大隊長帶領全體同學的“做一個文明梁小學生”的宣誓將儀式推向高潮，同學們右拳緊握、熱情激昂，決心遵守小學生日常行為規范，團結同學，互相謙讓、禮貌待人、熱情大方、舉止得體，把文明禮儀行為延續到校外公共場所，并帶動家長和周圍的人學雷鋒、講文明、樹新風，做一名合格的文明小公民！(楊洪)