第一篇：代理班主任任職制度

代理班主任任職制度實(shí)施辦法及工作細(xì)則對(duì)于大學(xué)新生，一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)門檻，遇事還不太懂得如何去處理的群體，需要我們有規(guī)劃地引領(lǐng)他們走向規(guī)范化的大學(xué)生活，慢慢熟悉大學(xué)的生活，慢慢適應(yīng)從高中到到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)需要我們積極貫徹落實(shí)好學(xué)校對(duì)于新生的要求，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，積極營(yíng)造一個(gè)良好的班集體，造班風(fēng)，塑班貌，規(guī)范紀(jì)律，努力構(gòu)建一個(gè)講紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)，重集體的具有活力的班集體。

根據(jù)以上指導(dǎo)思想，我系特開展實(shí)施代理班主任制度?，F(xiàn)將代理班主任制度的具體實(shí)施辦法及工作要求公布如下：

一、任職資格

1.具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；

2.熱愛學(xué)生工作，德才兼?zhèn)?，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原則，具有良好的職業(yè)道德、工作能力及奉獻(xiàn)精神，具有良好的綜合素質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心；

3.熟悉大學(xué)生的思想和心理特征，掌握大學(xué)生教育和管理工作的一般規(guī)律、方法和基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的組織管理能力、調(diào)查研究能力和表達(dá)能力；

4.具有健康的體魄和健全的個(gè)性心理素質(zhì)；

5.人文系大學(xué)四年級(jí)學(xué)生，學(xué)生黨員、學(xué)生干部?jī)?yōu)先；

二、任職時(shí)間

代理班主任的任職時(shí)間從迎新工作的籌備開始，至新生班級(jí)的班委成立并能獨(dú)立開展工作結(jié)束，時(shí)間共約6——8周。

三、任職內(nèi)容

代理班主任作為新生入校后的第一個(gè)引導(dǎo)者，任職期間工作內(nèi)容如下：1

1.做好新生第一堂思想教育課

新生剛剛踏進(jìn)陌生的大學(xué)校園，為了能讓家長(zhǎng)放心，讓同學(xué)安心，首先應(yīng)該做的就是學(xué)生的思想工作。

1）做好接待工作，用熱情的言語和行動(dòng)給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)良好的印象，讓家長(zhǎng)放心，同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)學(xué)院有歸屬感;

2）做好安全方面思想工作，在新的環(huán)境下，安全問題不容忽視，為避免學(xué)生出現(xiàn)被盜，被騙以及同學(xué)間矛盾等現(xiàn)象發(fā)生，需對(duì)學(xué)生的人身安全，財(cái)務(wù)安全以及學(xué)校周邊安全等進(jìn)行提醒教育，盡最大努力避免問題發(fā)生；

3）新生報(bào)到后組織相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間交流，促進(jìn)了解，從中建立起班級(jí)凝聚力;

4）進(jìn)行學(xué)校規(guī)章制度教育，努力讓新生了解學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，避免新生過早出現(xiàn)散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度，在軍訓(xùn)中培養(yǎng)班級(jí)凝聚力的同時(shí)，建立起考勤體系，嚴(yán)明紀(jì)律。

2.做好新生軍訓(xùn)期間工作

新生軍訓(xùn)，是新生大學(xué)生活的初體驗(yàn)，是建立班級(jí)集體榮譽(yù)感和凝聚力的重要時(shí)期，也是一個(gè)班集體雛形的形成階段，能否在這重要時(shí)刻塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有活力的集體，將影響著以后班級(jí)的健康發(fā)展。

1）在軍訓(xùn)期間選出臨時(shí)班級(jí)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)日常通知和管理工作。

2）加強(qiáng)和學(xué)生的交流，在平常交談中了解學(xué)生的思想、性格和家庭經(jīng)濟(jì)等基本情況，盡快熟悉、了解每一位同學(xué)。

3）多與輔導(dǎo)員老師交流，及時(shí)將班上的情況傳達(dá)給輔導(dǎo)員，了解同學(xué)們的思想和生活狀況；

4）軍訓(xùn)期間，幫助同學(xué)多了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，盡早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)生當(dāng)中推行學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極的、有朝氣的班集體。

5）在軍訓(xùn)期間，仔細(xì)留意同學(xué)的身體狀況，盡早做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，及早發(fā)現(xiàn)因身體問題而不能參加軍訓(xùn)的同學(xué)，準(zhǔn)備飲用水，涼茶，消炎藥等應(yīng)急的物品；注意管理好軍訓(xùn)期間學(xué)生財(cái)物，避免因人為的粗心而出現(xiàn)丟失財(cái)物現(xiàn)象；

6）積極鼓勵(lì)新生在軍訓(xùn)中練就堅(jiān)持、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，督促他們認(rèn)真訓(xùn)練，制定目標(biāo)，以優(yōu)勝排，優(yōu)勝班為目標(biāo)，爭(zhēng)取為集體奪得第一次榮譽(yù)，在訓(xùn)練中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)集體觀念。

3.做好上課后工作

1）新生正式開課后，對(duì)于課程和專業(yè)都不太了解，需要幫助他們?nèi)チ私馑系恼n程和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2）通過軍訓(xùn)期間對(duì)學(xué)生的了解，采取民主選舉、競(jìng)聘上崗的方法，迅速成立班委，并對(duì)新生班委進(jìn)行工作方法與技巧的培訓(xùn)，逐漸讓班委獨(dú)立工作，代理班主任逐漸退出工作崗位。

3）鼓勵(lì)、引導(dǎo)新生積極參與校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，踴躍參加院系學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，初步培養(yǎng)和鍛煉一些職業(yè)能力和素質(zhì)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

代理班主任在新生輔導(dǎo)員的指揮和帶領(lǐng)下開展工作，工作開展過程中應(yīng)及時(shí)做到請(qǐng)示和匯報(bào)，遵守工作紀(jì)律，以保證我系迎新系列工作的統(tǒng)一開展和順利進(jìn)行。

第二篇：織金三小班主任任職資格制度

織金三小班主任任職資格制度

為了規(guī)范對(duì)班主任的管理，提高班主任工作的有效性，實(shí)現(xiàn)“做實(shí)德育工作”的目標(biāo)，根據(jù)《織金縣加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案》、《織金三小班主任建設(shè)實(shí)施方案》，制定本制度。

一、任職條件

1、班主任老師必須具有一年以上的教育教學(xué)工作經(jīng)歷。

2、班主任教師必須取得《班主任培訓(xùn)合格證》。

3、班主任老師必須師德高尚，育人為本，在思想上、行動(dòng)上、學(xué)識(shí)上做到學(xué)生的楷模。

4、班主任老師必須具備一定的班級(jí)管理能力：能組建具有較強(qiáng)凝聚力的班集體干部隊(duì)伍，能采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，能組織班集集體活動(dòng)，能有條不紊地開展班級(jí)常規(guī)管理工作等。

5、班主任老師必須具備與家長(zhǎng)和科任老師協(xié)調(diào)溝通的能力。

6、班主任老師必須掌握一定的學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法。

7、班主任老師應(yīng)掌握相關(guān)的教育法律法規(guī)，做到依法治教，依法執(zhí)教。模范遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。

8、班主任老師必須掌握有關(guān)安全教育方面的知識(shí)。

二、任職時(shí)間：

班主任老師任職期限為一個(gè)學(xué)。任職期滿，經(jīng)學(xué)校下發(fā)教學(xué)通知書可連任班主任。

三、職責(zé)

1、在校長(zhǎng)和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃，做好班級(jí)工作總結(jié)。

2、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

3、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

5、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

6、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

8、做好學(xué)生的操行評(píng)定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

9、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作，開好家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

四、獎(jiǎng)懲

1、班主任工作中表現(xiàn)突出的班主任，評(píng)為優(yōu)秀班主任進(jìn)行校內(nèi)表彰，考核分?jǐn)?shù)為績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)，并推薦上報(bào)參加縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任表彰。并作為評(píng)職晉級(jí)、考核評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。評(píng)職晉級(jí)時(shí)，同等條件下?lián)伟嘀魅喂ぷ髡邇?yōu)先，擔(dān)任班主任工作時(shí)間長(zhǎng)者優(yōu)先。

2、對(duì)班主任工作不負(fù)責(zé)，造成惡劣影響或班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量低下的下的班主任，學(xué)校予取消其班主任任職資格?？己瞬辉u(píng)優(yōu)，三年內(nèi)不參加評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)工作。

織金縣第三小學(xué) 2013年4月

第三篇：志遠(yuǎn)小學(xué)代理班主任制度

志遠(yuǎn)小學(xué)代理班主任制度（試行）

為了應(yīng)對(duì)班主任的一些如請(qǐng)假、出去聽課、開會(huì)等突發(fā)狀況，保證在班主任不在的情況下班級(jí)內(nèi)工作照常開展，學(xué)生安全有序?，F(xiàn)將代理班主任制度公布如下：

一、班主任請(qǐng)假程序：

班主任如有事，請(qǐng)自己找代理班主任，如遇到臨時(shí)緊急情況政教處安排人員，班主任要交接好班級(jí)事項(xiàng)及還未處理完的事務(wù)，并報(bào)政教處備案，代理班主任到政教處填寫工作記錄單。

二、代理班主任工作：

1.提前到校到班，關(guān)注學(xué)生是否有曠課、請(qǐng)假等情況，及時(shí)聯(lián)系該學(xué)生家長(zhǎng)。

2.和學(xué)生強(qiáng)調(diào)本人是該班的代理班主任，有突發(fā)狀況直接找本人。

3.大課間及眼保健操及時(shí)到班級(jí)內(nèi)維持秩序，隨時(shí)進(jìn)行安全、思想教育；

4.處理政教處、教導(dǎo)處、辦公室等部門的臨時(shí)性工作。

5.做好衛(wèi)生掃除及放學(xué)后教室消毒等工作。

三、代理班主任工資： 代理班主任要認(rèn)真對(duì)待工作，不可只掛著名不負(fù)責(zé)任，政教處將隨時(shí)抽查。代理班主任的補(bǔ)助從原班主任的班主任補(bǔ)助中補(bǔ)給。按照當(dāng)月的班主任工資量化成每天的錢數(shù)（除去周末及節(jié)假日），將相應(yīng)的錢在月底交到政教處，政教處做記錄后轉(zhuǎn)交給代理班主任。

例如：拿四月份為例，該月xx班主任工資200元，30天除去節(jié)假日及清明節(jié)9天，該月還剩21天，每天的工資就是9.5元。

此制度從四月份開始執(zhí)行，如以后遇到其他問題再做修改。

政教處

2013.9.7

第四篇：代理班主任

代理班主任

這周的后三天，我以為能放松了，但是······

星期二晚上，我們組做值日時(shí)，王老師突然說：“明天上完第四節(jié)課后，我就隨DI小組去上海了······”剛聽到這句話時(shí)，我心里一陣竊喜：哈哈，王老師走了，我們可以放松一下了?？墒锹牭酵趵蠋熀蟀刖湓挄r(shí)，我就傻了“不過還有另一位老師來代理我的職位，她姓葉?！?我心里想：“啊，不會(huì)吧。”

第二天他們走后，中午的時(shí)候，一位女教師插著雙手走了進(jìn)來。我想：他應(yīng)該就是王老師所說的葉老師了吧。那位女老師挺高的，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很博學(xué)。而且最有特點(diǎn)的就是她眉骨高，眼窩深，像一個(gè)外國(guó)人。

她站在講臺(tái)上，開始講話：“同學(xué)們好，我現(xiàn)在代理你們班的班主任，我姓葉，我是一位生物老師······”剛聽到生物老師，我們就暈了：我們的生物老師，沒給我們留下什么很好的印象，講起話來雖滔滔不絕但讓人感到很無趣。所以產(chǎn)生心理效應(yīng)，覺得這位生物老師，也不會(huì)太好。看看其他人，好像他們也是這么想的。不過，這位老師做的有一件事讓我印象深刻。

星期四，我中午和林林出去溜達(dá)，回來后便坐在座位上寫作業(yè)，打鈴后，葉老師剛進(jìn)班就說：“怎么回事？這地上怎么這么臟呀？今天誰做的值日？”我們組前兩個(gè)人站了起來?！澳憧纯催@地上怎么還有黑道呀？你們?cè)趺赐系玫?？”“這是米飯弄得，我們費(fèi)了好大勁也沒弄干凈。”那兩人說道?！懊罪垼磕銈兪垥r(shí)是不是推推搡搡的？”“不

是，只不過走的時(shí)候，撒的?！绷M的人辯解道?！笆敲?？”葉老師半信半疑地說，“如果你們中有人在隊(duì)中亂擠，立刻跟我說，我一定把他拽到最后面。像這種沒素質(zhì)的人，我絕不容忍！咱們一班是好班，咱們要做一個(gè)有素質(zhì)的人，不能那么自私！”葉老師抑揚(yáng)頓挫地說道。我聽這番話后，葉老師在我心中的地位，一下子就升高了。葉老師其實(shí)很想讓我們做一個(gè)有素質(zhì)的人吧。我想這句話對(duì)我會(huì)很有幫助的。這次沒有放松，我想是值得的。

第五篇：任職回避制度

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任職回避制度

“我爸爸是某某法院的領(lǐng)導(dǎo)，我給你打官司肯定能贏。”今后，如果還有律師打著這樣的旗號(hào)代理案子，那他肯定是在“假打”。

從今年開始，重慶市法院將全面推行法院領(lǐng)導(dǎo)干部“單方退出”機(jī)制，其配偶或是子女不能再?gòu)氖侣蓭熉殬I(yè)，或者配偶子女繼續(xù)當(dāng)律師，則本人要辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

市高院院長(zhǎng)錢鋒表示，確保司法公正，最好也是最笨的辦法就是物理隔離，關(guān)鍵在于規(guī)范法官和律師關(guān)系。即只能實(shí)行單方退出，否則腰板永遠(yuǎn)硬不了。

錢鋒稱，今后在招錄或調(diào)入工作人員時(shí)，將把“單方退出”作為剛性前置條件。對(duì)配偶、子女從事律師職業(yè)的人員，不再作為院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、審判委員會(huì)委員、庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)的提名人選。而已經(jīng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，要逐步清理，要么配偶、子女不再?gòu)氖侣蓭煿ぷ鳎幢救宿o去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

此外，法院工作人員離任后去當(dāng)律師，要想在原來工作過的法院代理案子打官司也將行不通了。對(duì)此，錢鋒提出了一條硬杠子：全市法院工作人員離任后，均不得擔(dān)任原法院案件訴訟代理人或辯護(hù)人，不受兩年離任年限的限制。同時(shí)，要嚴(yán)格限制離任法官開辦的律師事務(wù)所在原法院代理案件。

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