第一篇：2011年度全縣新聞報道培訓班舉行

2011年度全縣新聞報道培訓班舉行

江西省橫峰縣政府門戶網站http://發布時間： 2011-9-15 21:33:17

吳武華在全縣新聞報道培訓班開班儀式上講話

學員們認真做筆記

晏 華報道：9月15日上午，2011年度全縣新聞報道培訓班在縣農業局六樓會議室舉行?？h委常委、副縣長、宣傳部長吳武華出席開班儀式并講話。全縣各鄉鎮（街道、場、辦）分管領導和新聞通訊員、縣直各單位及全縣中小學新聞通訊員共100余人參加了培訓。吳武華在講話中指出，新聞通訊員隊伍，是宣傳黨的路線、方針、政策，反應基層社情民意的一支重要力量，不論對新聞媒體，還是對單位及其自身，其地位和作用都十分重要。近年來，我縣新聞宣傳工作取得了一定的成績，但影響深、質量高的稿件不多，全縣新聞宣傳工作氛圍不夠濃厚。就下一步新聞宣傳工作，吳武華要求，各鄉鎮、縣直各單位要把新聞報道工作擺上重要位置，高度重視、關心支持新聞宣傳工作，加強與縣委宣傳部和上級新聞單位的溝通、聯系，為更充分、更全面地報道各單位的工作創造條件。

對全縣新聞通訊員，吳武華提出三點要求：一是進一步強化敬業意識、主動意識和責任意識。要從講政治、講紀律的高度，充分認識新聞宣傳工作的重要性和必要性。要不辭辛勞、深入基層一線，深度挖掘生動鮮活有價值的新聞，采訪報道社情民意，寫出讓廣大讀者喜讀愛看的新聞作品。二是提高寫作能力，增強新聞宣傳的政治敏銳性。要勤動筆、善思考，加強寫作鍛煉，增強政治鑒別力和新聞宣傳的政治敏銳性。緊緊圍繞國家大政方針，把我縣貫徹落實黨的主張和經濟社會發展等方面的方法、經驗準確無誤地反映出來，把各級各鄉鎮在保障民生、科學發展等方面的舉措宣傳到位。三是強化“四個意識”，實現“三個轉變”。通訊員要不斷強化質量意識、精品意識、大報意識和頭條意識，始終堅持緊隨中心，服務大局，宣傳典型的指導思想，著力提高新聞檔次和質量，注重重點報道、精心策劃和有針對性報道，從而實現三個轉變。即：報道方向以小報小刊為主向《人民日報》、《江西日報》、《上饒日報》等中央、省、市主流媒體的轉變；報道成果以數量為主向以質取勝，重點搞好精品報道的轉變，報道力量以主要依靠通訊員向上下結合，充分發揮各級職能作用的轉變。

吳武華最后強調，新聞宣傳工作是一項光榮而神圣的事業，責任重大，意義深遠。作為黨報黨刊的一名通訊員，必須要堅定政治信念，緊扣時代脈搏，加強責任意識，及時準確地宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳在改革開放和社會主義現代化建設中涌現出來的新人、新事、新風貌，為橫峰經濟社會又好又快發展作出新的更大的貢獻。

據悉，此次培訓班舉辦時間為兩天，特邀請了江西日報上饒分社副社長嚴若虛，上饒日報編輯部主任姜迪飛、攝影部主任黃南松為學員作專題授課，傳授新聞寫作與攝影的方法與技巧。期間，縣委宣傳部副部長葉輝還將作新聞輿論監督的應對技巧知識講座。

第二篇：新聞報道通訊員培訓班開班講話

同志們，大家好。

經過認真充分的籌備，今天我們在這里舉辦全局新聞報道通訊員培訓班，主要目的就是要通過學習培訓，進一步提高廣大通訊員的綜合素質和業務水平，全面加強新聞隊伍建設，提高新聞宣傳水平，增強基層通訊員的新聞意識和寫

作能力，為打造集團公司主力團隊和標桿企業營造良好的輿論氛圍，共同開創我局新聞報道工作新局面，這也是落實我局2011年宣傳工作會議精神的重要舉措。

今天，我們非常榮幸地邀請到了**日報高級記者**、**日報總編室主任、高級記者**、**攝影家協會副主席、高級記者**等三位在新聞報道領域具有很深造詣的領導和專家給我們講課，在此，我代表局黨委工作部，對他們的到來表示熱烈的歡迎。

宣傳工作是局黨委、工程局一項具有全局性、戰略性的工作。宣傳工作既與企業的工作大局緊密相關，也與企業面臨的內外形勢緊密相關。在今年年初召開的局第七次黨代會和2007年工作會上，工程局提出了“把四局建設成為集團公司主力團隊標桿企業”的發展戰略。要實現這一戰略目標，必須充分發揮宣傳思想工作“對外塑造形象，對內凝聚人心”的重要作用。

要充分發揮新聞宣傳工作教育員工、宣傳政策、報道典型、引導輿論、促進發展的功能。緊緊圍繞發展這個主題，積極宣傳我局經濟建設和各項事業發展的新思路、新舉措、新成果、新經驗，唱響了主旋律，為我局改革、發展、穩定營造了良好的社會環境和輿論氛圍。做到導向正確，引導有力，宣傳到位。在宣傳內容上，要圍繞大局、服務中心、貼近實際、貼近基層、貼近群眾。

新聞宣傳是一項政策性和專業性都很強的工作，這次通訊員培訓班我們聘請了青海新聞界專家給大家系統講解新聞寫作和攝影方面的專業知識，機會難得，希望大家仔細聽講，認真記錄，回到工作崗位后，要努力鉆研工作業務、熟練掌握新聞采訪、寫作技巧，使宣傳工作上一個新的臺階。

最后預祝大家學有所成，工作進步！

第三篇：舉行科級管理人員培訓班

***處舉行科級管理人員培訓班

9月6日，***處舉行科級管理人員培訓班，學習貫徹我局人事體制機制改革及安全審計相關知識。處長***同志在開班典禮上作了動員講話。

肖處長指出：舉辦這次培訓班，既是促進單位科學發展的需要，也是提高干部素質、加快干部健康成長的重要途徑，更是堅強領導班子和干部隊伍建設的重要舉措。因此，作為科級管理人員一定要增強學習的緊迫感，少一些應酬，多一些學習，少一些浮躁，多一些思考，養成刻苦學習的好習慣，努力把所學知識運用到實際工作中去，不斷提高自身素質。

他要求我們，一要勤于學習，切實增強學習的危機感和緊迫感，端正學習態度，通過加強學習不斷充實自己，提升自身的素質和能力；二要甘于奉獻，保持平常心，熱愛本職工作；三要勇于創新，不斷解放思想，努力開拓進取，積極創新工作舉措，全面培養自己的創新能力；四要轉變作風，堅持率先垂范和以身作則，嚴格要求自己，講黨性、重品行、做表率，認真履行崗位職責。逐步把自已錘煉成骨干和有用之才，為**事業改革發展做出更大的貢獻。

通過學習培訓，增強了科級管理人員對學習重要性和迫切性的認識，增強了理論思維，提高了理論修養。使科級管理人員的政治理論修養有了較大提高，理想信念更加堅定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。

第四篇：江西省全省領導干部依法行政專題培訓班舉行

江西省全省領導干部依法行政專題培訓班舉行

發布日期： 2010年09月14日

9月13日，全省領導干部依法行政專題培訓班在南昌舉行。省委常委、常務副省長凌成興主持開班式并講話。原國務院法制辦主任曹康泰應邀出席，并作了《認清形勢明確任務扎實工作加快推進法治政府建設》的專題輔導報告。

凌成興在講話中指出，要認真貫徹落實溫家寶總理在全國依法行政工作會議上的講話精神和吳新雄省長在全省依法行政工作會議上的講話精神，進一步加深對依法行政工作重要性和緊迫性的認識，進一步加深對法治政府基本內涵的理解，進一步理清依法行政工作的思路。

凌成興強調，今后一個時期全省依法行政工作重點在五個方面：一是深化行政管理體制改革，加快轉變政府職能，創新政府管理機制，切實加強和改進服務，進一步減少行政審批事項、提高行政運行效能。二是通過完善科學民主依法決策程序，建立行政決策糾錯機制，健全行政決策的責任追究制度，推進科學決策、民主決策、依法決策。三是進一步完善政府立法工作機制，加強規范性文件制定工作，定期組織對政府規章和規范性文件進行清理，切實提高制度建設質量。四是完善行政執法體制和機制，健全行政執法程序，規范行政執法行為，加強行政執法隊伍建設，推進嚴格、公正、文明執法，提高行政執法水平。五是加強行政監督，大力推進政府信息公開、政務公開，充分發揮行政復議的層級監督作用，落實領導干部問責制，進一步強化對行政權力運行的監督和問責。

第五篇：如何寫新聞報道稿

怎么寫新聞報道稿

一、新聞報道稿的格式

一般關于學?；顒有侣劯?/p>

導語：概括敘述在什么時間、什么地方、什么人、做了什么事。怎樣做和為什么？

主體：把其他資料按重要性陳述，一段一個重點，并以第三人稱敘述，句子保持簡潔，多用句號。

主體可以包括：泛寫和特寫．

１、泛寫 ：就是把整個事件的過程，大略的敘述出來．但不是流水式的敘述．要挑其特點．

２、特寫：特寫是抽取其中一個片段，從側面描寫帶出主題。特寫一般較富人情味和趣味性，描寫也較一般新聞深入。

結尾：升華、總結一下此次活動．寫一下，此次活動的意義。二、一般的新聞稿寫作，有下列原則必須注意：

1、“新”聞重點：既然是“新”聞稿，講的就不能是“舊”聞，就算是“舊”聞，你也要想辦法舊瓶裝新酒、老樹出新枝。新聞界常常流傳一個笑話：這個新聞可以吃很多天！事實上除了第一天就真的“新”之外，第二天開始就只是找不同的切點切入新聞，因此只有切口是新的，其他的都不新。

2、強調主題，其他以輔助資料整理：一則新聞稿一定只強調一個主題，次要的可以放在后面，更次要的或是補充說明的，直接提供附件或是輔助資料即可，否則太多的主題反而會模糊了焦點，變成沒有主題。例如兒童奶粉賣點是在有益身體的菌種，最好從頭到尾都繞著這個主題轉，不要一下子又強調奶粉的維他命B群含量有多高。

3、倒三角形，每段均可獨立：除了特殊的特稿、新聞分析或是專題報導之外，一般新聞寫作最典型的就是所謂倒三角形的“倒寶塔 式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重點的內容當然要放在第一段的導語部分，同時導語也不宜過長，視情形而定，一般不會超過一百個字。新聞寫作發展出這種相當特別的寫作風格，當然是為了適應新聞快速、直接的特性，直接告訴讀者到底要說些什么。尤其是一份報紙厚厚的好幾十版，每天見報的新聞上百則，讀者不可一一看完，因此必須以最簡短的方式讓讀者立即明了最重要的內容，如果讀者有興趣就繼續閱讀，否則即可就此打住。

同樣地，倒寶塔式新聞寫作的段落依重要性遞減，且各段獨立，對于有排版時間壓力的編輯而言，只要看前幾段就可以掌握重點，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大筆刪除，而不會影響全文。因為在講究又新、又快的新聞作業環境，包括讀者和老編是都沒有耐心的。因此千萬記住不要講究所謂的啟承轉合，直接開門見山就可以了。

4、五個“W”與一個“H”： Where，When，Who，What，Why，How：倒三角形的新聞寫作，最重點的第一段叫作“導語”（lead），基本上由五個“W”和一個“H”等六個要素所組成。不過要注意的是，一般新聞稿寫作新手，往往照本宣科、依法辦事，誤以為導言一定要將這六個要素全部塞進去，結果使得導言啰啰嗦嗦，毫無重點可言。因此在這六個要素中，判斷哪幾個比較重點，就寫哪幾個，一般而言，兩三個就很多了，其他的留到后面的段落再交待就好。例如這次產品邀請麥當娜代言，那么最重要的就是Who（麥當娜）和What（代言產品），其他的都不重要，導言中就免了。

5、能引起記者注意的標題：就如同前幾章提過的，新聞標題必須將此次新聞主題簡單扼要地說明出來，才能吸引記者的注意，不至于成為垃圾桶內的廢紙。

6、基本新聞稿體裁及聯絡人：簡單地說，基本新聞稿體裁，就是一般的新聞稿，只要遵循上述寫作重點，基本上不會出現太大的偏差，千萬不要因自己的文筆好就自作主張，寫成曠世散文或小說巨作，即使它猶如史詩般偉大，最后仍會進了垃圾桶。同時不要忘了在新聞 稿末注明聯絡人的姓名和電話等信息，如果記者需要進一步的信息時，才知道該找誰。

7、照片：一張好照片見報的效果往往勝過數千字的文稿，但照片一定要配合新聞主題，不要新產品上市，卻給了一堆人頭照，只為了拍老板的馬屁。同時要注意照片一定要清晰，具有朦朧美的藝術照還是留給自己欣賞吧。

8、新聞資料袋及附件：新聞資料袋及附件可以讓記者更清楚地了解背景和其他的細節，并滿足記者多種新聞角度的需求。（附獲獎名單）

三、要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：

第一、思想角度，有啟發性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強思想上的力度是最重要的新角度。如一個班級的黨章小組開展的活動，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強思想政治學習的角度來看，卻又有報道的價值。

第二、特色角度，有些節日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。

第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發生在師生學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一個大學生記者，只要經常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。

第四、時間和空間角度。有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發生一定的變化。有的事實發生在去年算不了新聞，但發生在今年卻要算新聞了；有的事實發生在A學院算不了新聞而發生在B學院卻又算新聞了；有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用；有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。

四、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關鍵

大學生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：

第一、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業不可代替的價值所在。初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。