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關于學生文明禮儀教育致家長的一封信

時間:2019-05-13 10:05:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于學生文明禮儀教育致家長的一封信》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于學生文明禮儀教育致家長的一封信》。

第一篇:關于學生文明禮儀教育致家長的一封信

尊敬的家長朋友們:

你們好!

弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,學生時期不僅是智力發展的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期,關于學生文明禮儀教育致家長的一封信。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,良好的禮儀習慣有利于孩子增強與他人的合作,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,從而促進身心和諧發展。

本學期,學校在全體師生中開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動。活動的開展是為了全面貫徹落實中共中央國務院《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神,切實推進社區精神文明建設和公民道德建設,提高學生的文明修養和道德素質,全面推進文明校園、和諧社區和溫馨家庭建設,演講稿《關于學生文明禮儀教育致家長的一封信》。

文明禮儀教育是一項系統的社會工程,需要方方面面的參與和配合,需要學校、家庭、社會形成教育合力。就教育而言,家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。孩子在家庭生活中,經過耳濡目染,逐漸形成的各種思想意識和行為習慣,對他們以后的發展產生著極大的影響。因此,家長的一言一行會不知不覺地成為孩子模仿的對象,潛移默化地影響著孩子的一生。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識,講述一個文明禮儀故事時,就已將文明禮儀印入了孩子的大腦;當您支持孩子的文明行動,為孩子做文明的表率時,孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子,日后定會開出絢麗的花朵。

在這次文明禮儀主題教育中,我們專門設計了“文明禮儀進家庭”系列教育活動,比如“小手牽大手,文明一起走”活動;學生和家長共同制定家庭文明禮儀規范;家庭成員之間開展文明禮儀競賽;開展“我當一天小家長”、“我為父母做點事”活動等等。真誠的希望各位家長能配合學校的安排,根據您家庭的實際情況,積極的開展各種活動,為孩子提供一個和諧、文明的家庭教育環境。

家長朋友們,文明連著你、我、他,創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們的校園更加和諧,讓我們的社會更加文明,讓我們的家庭更加溫馨,讓我們的生活更加幸福!

第二篇:關于學生文明禮儀教育致家長的一封信

學生文明禮儀教育致家長的一封信

尊敬的家長朋友們:你們好!

孩子是家庭的希望,民族的未來,也許您的孩子在學習或其他方面都很優秀,但我們期盼孩子成長的最終結果是既要成才,更要成人。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運,可見良好的行為習慣對孩子的一生多么重要。

文明禮儀是人生大廈的奠基石,是點亮孩子靚麗青春的火炬,是人際交往邁向成功人生的通行證。培養少年兒童理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前基礎教育的重要工作之一。為了使文明禮儀教育活動能夠在少年兒童中深入、有效地開展起來,我校和街道關工委、婦聯、總工會專門擬定了這封信,供您閱讀,目的是希望孩子在您的引領下,更加全面、系統地學習和了解文明禮儀知識,最終能運用到日常的學習和生活中去。特提出以下幾點希望:

一.學校禮儀

1、家長到校衣著整潔大方,進入校園時主動與門衛打招呼,按要求做好登記和停放車輛。在校內不抽煙,不喧嘩,不隨地吐痰,不隨意圍觀教室。

2、為了學生的安全和保持學校工作的良好秩序,家長要自覺遵守“學校家長接送若干規定”,將小車和摩托車遠遠的停在校門外,其它車輛也必須推車進校停在指定區域。

3、家長在校門外按時接送子女上學放學,不要有當眾替孩子背書包、給孩子喂食、遷就袒護孩子、亂扔廢棄物等行為,多培養孩子的自我服務能力和耐挫品質。

4、正確對待子女的成績,相信學校、相信老師。經常主動與班主任或其他老師溝通,交流時能換位思考,虛心接受老師的教育建議。

5、關注孩子的學習態度和文明習慣,關心子女所在學校的發展,積極參加學校組織的家長委員會、家長學校等教育活動,主動為學校的發展提出有益建議。

二、家庭禮儀

1、身心健康:親近自然,經常運動,合理飲食,不酗酒,不抽煙,保證睡眠。性格開朗,心胸開闊。

2、熱愛學習。有良好的學習習慣,每年購買一定數量的書籍閱讀,提倡親子閱讀,鼓勵孩子運用網絡開展有益的學習交流活動。

3、合法教子。文明自律,以身作則;不嬌慣孩子,不打罵、不歧視孩子,保障孩子的合法權益。

4、尊重子女。尊重孩子的隱私,不打聽孩子秘密,不翻閱孩子日記,不私拆孩子信件。

5、家庭溫馨。家庭成員和睦相處,孝敬老人,生活節儉,夫妻之間互敬互愛,發生矛盾時不傷及孩子。

三、社會禮儀

1、鄰里和睦,主動熱情,互幫互讓。關心社區,主動為建設文明社區、安全社區、和諧社區做貢獻。

2、與人交往言談有分寸,能尊重他人。與他人發生誤解或矛盾時,以理為先,寬容為上。

3、外出時加強子女社會公德教育,增強法律意識和社會責任感。購物時教育子女要做到自覺排隊,乘車時主動讓座,過馬路時自覺遵守交通規則等。

4、鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,支持子女參加社會公益勞動,培養子女的自理能力及勞動習慣。

謝謝合作!

下鎮中心小學

2011年11月12日

第三篇:文明禮儀致家長一封信

尊敬的家長朋友們:

您們好!為了使學校開展的“文明禮儀我先行,爭創和諧校園”主題教育真正落到實處,我們真誠地希望各位家長能在百忙中抽出寶貴的時間,靜下心來,與孩子一起交流,深刻理解“文明禮儀”的廣義內涵,于細微處,從點滴中關注我們生活的細節;在與于孩子的交往中,以身示范,與孩子互相監督,互相鼓勵,優化我們的言行,美化我們的舉止,與孩子攜起手來,一一落實以下目標(請家長與孩子共同做到):

1、儀態儀表方面:以潔為美,端莊、得體、大方,符合自己的年齡、性格、身份以及職業特點,文明禮儀致家長一封信。

2、語言文明方面:使用禮貌用語,如“你好、勞駕、謝謝、對不起、請原諒、沒關系、再見”等,與人見面主動打招呼,主動問候長輩,演講稿《文明禮儀致家長一封信》。

3、習慣養成方面:做到早晚刷牙,餐前主動洗手,睡前清面、洗腳,作息有規律,早起早睡,適當運動,杜絕不良嗜好,不迷戀麻將、網絡游戲等。

4、與人交往方面:言談有分寸、有禮貌,舉止得體、大方,能尊重他人,不挖苦、諷刺、打擊別人,與他人發生誤解或矛盾時,冷靜處理,以理為先,寬容待人。

5、家庭關系方面:家庭成員要和睦相處;彼此以理、以誠相待;孝敬長輩,關心晚輩;家長要用正確的言行教育子女,子女要多理解父母,共同構建和諧民主型家庭。

6、維護公德方面:購物、等車時要做到自覺排隊;乘車時主動讓座;不踐踏草坪、破壞樹木;不隨地吐痰不亂扔垃圾;力所能及地幫助他人;自覺遵守交通規則等。

播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。可見良好的行為習慣對孩子的一生多么重要。

家長朋友們,我們知道孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想,因此,我們真誠地邀您與學校、社會攜手努力,共筑孩子成長的文明“長城”。

謝謝您的合作!

第四篇:致老師、家長學生一封信

致老師、學生及家長的一封信

尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

你們好!“全國文明城市”是物質文明、政治文明和精神文明的最高榮譽稱號,是一個城市最靚麗的名片。煙臺市已連續兩屆獲得這一殊榮,這是大家共同努力的結果,值得每個人珍惜。

目前,全市爭創“第三屆全國文明城市”活動已全面展開,同時也將迎來“全國未成年人思想道德建設測評”(是“全國文明城市測評”的重要內容和前提條件)。未成年人是祖國的未來、國家的希望。為未成年人營造健康成長的社會環境,離不開每一位老師 和家長的共同努力。文明的傳承,也離不開每一位同學的積極參與。有了大家的參與,我們的城市才會更加美麗、環境更加凈化、社會更加文明。為此,我們向老師、家長和同學們發出如下倡議:

為人師表,做文明先鋒。“教書者必先強己,育人者必先律己”,文明的時代賦予了教育工作者神圣的使命。廣大教育工作者要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,遵循“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民基本道德規范,尊重社會道德、職業道德、家庭美德,熱心參與社會公益事業,帶頭說文明話、辦文明事、做文明人,以高尚的師德感染學生,引領健康向上的 社會風尚。

言傳身教,做文明表率。家長是孩子的第一任老師,家長的言行潛移默化地影響著孩子的未來。廣大家長要自覺履行文明市民的責任和義務,杜絕陋習惡習,經常參加社區組織的文體活動,積極參與社會志愿者服務行動,認真學習身邊的道德模范,積極踐行尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德,以文明言行、高尚情操、良好習慣為孩子做出表率,為孩子們的健康成長營造良好的社會文化氛圍。

勇于踐行,做文明使者。“少年強則國強”,青少年身上肩負著祖國的重托。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,同學們要始終做到:“文明在口中”——不隨地吐痰和口香糖;不大聲喧嘩、污言穢語、嬉笑打鬧;使用文明禮貌用語,多講“請”、“謝謝”、“您好”。“文明在手上”——不亂扔雜物;不在公共場所亂刻亂畫;不攀折損壞花草樹木,不弄臟、損壞公物。“文明在腳下”——不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越欄桿,走斑馬線或過街通道;排隊候車、依次上下車,不擁擠、不爭搶,公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。“文明在行動”——科學合理地安排學習和生活時間,保證充足的睡眠;遠離網吧,遠離不健康的網絡媒體和出版物;不購買暴力色情出版物、玩具;每天參加體育運動,以科學的生活方式,做文明城市的合格小公民。

每個人文明進步一小步,整個社會就會進步一大步。尊敬的老師、家長,親愛的同學們,“讓城市更文明,讓生活更美好”是大家的一致心愿,讓我們迅速行動起來,大力弘揚“創新、拼搏、協作、包容”的煙臺精神,為建設更加繁榮、美好、幸福、和諧的煙臺“首善之區”、實現煙臺全國文明城市“三連冠”貢獻一份力量!

煙臺開發區精神文明建設委員會辦公室

二○一一年七月

未成年人思想道德建設測評的知識點

(學生須知,請認真學習)

◆同學們應具備的良好的習慣

1、最基本的行為習慣

【維護公共環境】

不亂扔雜物,不隨地吐痰和口香糖;不攀折、損壞花草樹木;不亂刻亂畫。

【遵守公共秩序】

排隊候車,依次上下車;不亂穿馬路、闖紅燈;在圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術館等公共場所,不大聲喧嘩,不講污言穢語,不追逐嬉鬧。

【講究禮儀禮節】

熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語,儀容儀表整潔得體;友善對待外來人員,能夠熱情為別人指路;在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;在逛街時看到師長主動上前問好。

【關愛他人】

能體諒父母的辛勞,關心父母、孝敬父母;能理解老師的辛苦,尊敬老師、熱愛老師;能與同學和睦相處,關心同學、愛護同學。

2、良好的學習習慣

課前預習:上課專心聽講、積極思考問題、主動發言、勤做筆記;按時保質保量完成作業;及時復習;考試中認真審題、仔細答題、用心檢查;課外多閱讀多積累、積極參加音體美活動。

3、良好的勞動、衛生習慣

熱愛勞動,主動幫助父母做家務;積極參加義務勞動;掌握一定的勞動技能;珍惜自己和他人的勞動成果;講究個人衛生,勤洗頭洗澡、勤換衣、勤剪指甲;睡前不吃零食、早晚刷牙、飯前便后洗手。

4、良好的安全習慣

不在公路上玩耍、追逐;不購買“三無”商品,不吃過期和變質的食品;不喝生水;不暴飲暴食;參加體育運動時遵守運動規則,掌握運動器材的要領;課間不追逐打鬧,上下樓梯不擁擠、不推搡;不玩火、不觸摸電器設備;不下河、下溝、下堰塘游泳和玩耍;不攜帶危險物品上學;未經家長同意,不私自外出借宿;不和陌生人離開學校或家庭;妥善保管好自己的財務。

安全小貼士:當高層樓房發生火災后,應用濕毛巾堵住口鼻;當在高層樓房地震發生時,應躲在課桌下,待初震結束后迅速撤離;當發現煤氣泄漏時,應關閉煤氣閥門,開窗通風透氣。◆愛國情感

1、了解國家標識——國旗、國徽、國歌

我國的國旗是五星紅旗。旗面紅色象征革命,5顆五角星的排列象征中國共產黨領導下的全國人民大團結,黃色的星象征紅色大地上呈現光明。一星較大(代表中國共產黨),四星較小(代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級),環拱于大星之右側,都有一個尖角正對著大星的中心點,表示全國各族人民圍繞著一個中心團結一致。

國徽圖案為國旗、天安門、齒輪和谷穗。齒輪和谷穗象征工人階級領導下的工農聯盟;天安門表示中國人民從“五四”運動以來進行新民主主義革命斗爭的勝利,同時又標志著人民民主專政的中華人民共和國的誕生,形象地體現了我國各民族人民的革命傳統和革命精神。國旗上的五星代表共產黨領導下的各族人民的大團結。國徽鮮明地反映了新中國的國家性質。

中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》,1935年由田漢作詞,聶耳作曲。歌曲高昂激越,旋律鏗鏘有力,表達了中華民族反對帝國主義侵略的憤怒和與之殊死戰斗的精神。

2、了解我國的基本國情

我國人口眾多(13億),有56個民族,國土面積960萬平方公里。底子薄,耕地少,人均資源相對不足,社會經濟發展不平衡。我國現在正處于并將長期處于社會主義初級階段。改革開放以來,經濟發展取得了較大成就。2010年國內生產總值(GDP)排名世界第2位,人均國內生產總值近30000元。

3、了解我國重要紀念日

1949年中華人民共和國成立,今年是建國62周年;1911年辛亥革命爆發,今年是第100周年;1921年中國共產黨成立,今年是建黨90周年。

4、我國有四個直轄市(重慶市、上海市、北京市、天津市);有三個大島,按大小排列分別是:臺灣島、海南島、崇明島;我國面積最大的省(自治區、直轄市)是新疆。

5、了解我國著名的民族英雄、愛國志士、革命先驅、歷史文化名人。、民族英雄:岳飛、鄭成功、霍去病、文天祥、戚繼光、史可法、林則徐

愛國志士:文天祥、岳飛、秋瑾、聞一多、葉挺、張學良、楊虎城、吉鴻昌

革命先驅:孫中山、李大釗、瞿秋白、夏明翰、陳天華、鄒容

歷史文化名人:孔子、老子、孟子、屈原、司馬遷、李白、杜甫、蘇軾、關漢卿、曹雪芹 ◆理想信念

今年是我國第十二個“五年規劃”的開局之年。我對國家強盛、民族振興充滿信心;我相信家庭的生活狀況會越來越好;我對個人的前途充滿希望;作為一個中國人,我感到特別自豪。

◆道德品質

即使在失信代價降低的情況下,我仍然會誠實守信;對別人損害他人利益、集體利益和國家利益的行為我感到羞恥;我認為身邊的同學能夠以實際行動回報社會和他人;即使在道德約束條件放松的情況下,我仍然能嚴格自律;考試時即使老師不在,我也不會作弊。◆心理素質

在遭受挫折和打擊時,我基本能做到不氣餒,并冷靜反思;在和他人起沖突的時候,我基本能控制自己的情緒和行為;如果下定決心做一件事情,我基本上都能堅持到底;我對自己的過失言行感到慚愧,并敢于承認錯誤。

◆身邊的道德模范

張雨霄:24年無怨無悔、用全部愛心溫暖特殊家庭的孝老愛親道德模范、中國煙臺SOS兒

童村媽媽

徐紅艷:從事公安信訪工作20余年、用滿腔真情架起彩虹的愛崗敬業道德模范、市公安局

紀委副書記

于軍:十多年來累計獻血5萬多毫升的助人為樂道德模范、福山區個體經營者

安立盛:學雷鋒到永遠、做好事無止境的助人為樂道德模范、煙臺出租汽車公司退休職工。

第五篇:學生致家長的一封信

學生致家長的一封信

親愛的爸爸媽媽:從我呱呱墜地,你們,是我第一個看見的笑顏,是我的第一任導師。

小小的我,在你們的關愛之下,健康、快樂的成長著。學生致家長的一封信 爸爸,你是一個有責任心的男人,對我負責,關心我,疼愛我。可是女兒除了對你說聲謝謝,應該還說句:“對不起!”

從小時候起,你就關心我學習,讓我不懂的就問你,幫我報補習班,只是為了讓我變得更聰明,你知道嗎?我還記得,那次奧數班的考試,我考了一百分,你是多么高興,慢慢長大,接觸的東西也多了漸漸被那新鮮的東西吸引了,學習慢慢被我拋到腦后,你眼里的失望越來越多,現在的我,又怎么會不懂的那眼里的失望,我也想好好努力學習。

爸爸,謝謝你,對我這么多的教育,女兒會好好努力的。

媽媽,你是一個干練的女人,工作上很厲害,在家里,也很能干。

你也總會為我操勞,記得小學的家長會,你沒有一次不去的,總是那么認真,會給我做好吃的,會給我買漂亮的衣服,你也為我付出了很多呢!我卻有不懂事的時候,會跟你吵架,多可笑的自己啊!

媽媽,你知道嗎,我真的很喜歡有時候跟你像姐妹似的,出去逛街,沒有學習,沒有壓力,沒有代溝,多好,可是我也知道,那是我考好了情況啊!媽。如果可以,女兒希望你永遠漂亮,永遠沒有皺紋。

如果真的有如果,我最希望我永遠不會讓你們失望,可是那畢竟只是如果。爸媽,對不起,這么多年讓你們操心了,對不起,這么久以來讓你們失望的次數那么多,開心的次數那么少,對不起,女兒還像一個孩子似地在過著,沒有懂事。

爸媽。謝謝你們,這多年對我的教育,謝謝你們,這么多年對我的包容,謝謝你們這么多年對我疼愛。

我知道,時間已經帶走了太多太多,爸爸,你兩鬢的頭發都白了,媽媽,你眼角的皺紋也漸漸變多了。

還有那些教育過我老師們,不僅僅是中學的,還有小學的,是你們認認真真地教育我們,給我傳授知識,教給我做人的道理。你們是辛勤的園丁,培育祖國花朵。你們是燃燒的蠟燭,燃燒自己,點亮我們!

他們努力,認真的教學,為的是他們的學生可以學到更多的知識,以后有更好的前途,我們,又怎能忘記自己的老師呢?

那些所有教育過我的老師們,謝謝你們,我會一直記得你們!

現在,一中給我創造了這么好的學習壞境,還有老師的辛勤培養,以及爸媽對我期望,我不想再讓所有愛我的人失望了。

我一定會努力的!

最后,不得不真誠的說一聲:“爸媽,謝謝你們!對不起!”

你們的女兒:陳敏

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