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關(guān)于開展文明禮儀教育月的活動方案

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第一篇:關(guān)于開展文明禮儀教育月的活動方案

關(guān)于開展文明禮儀教育月的活動方案

孔子說“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是個人成長的根基,是人類進步的重要標志。培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前學(xué)校德育教育的重點工作之

一。因此,開展文明禮儀教育活動既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要,又是對學(xué)生進行道德觀教育的一個重要途徑。為此,結(jié)合學(xué)校的實際,特制定如下活動實施方案。

一、活動主題“學(xué)文明禮儀,創(chuàng)和諧校園”

二、活動目標:

1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2.通過活動,提高學(xué)生的文明修養(yǎng),達到人人遇見老師、客人主動問好;不亂扔紙屑;集會守紀。

三、組織機構(gòu):

組長:***

副組長:******

組員:各班主任

四、活動時間:2011年9月1日至9月28日

五、參加對象:全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容:

以“學(xué)文明禮儀,創(chuàng)和諧校園”為主題,大力宣傳開展文明禮儀普及

活動的目的、意義和文明禮儀常識,讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的,讓文明禮儀教育深入人心,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認識。

1.進行國旗下倡議講話。

2.學(xué)習(xí)文明禮儀讀本。要充分利用早晚自習(xí)、班會、組織學(xué)生認真閱讀《禮儀讀本—校本教材》、《日常行為規(guī)范》讀本、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,并認真組織學(xué)生寫好一篇心得體會,寫所見所聞所感,從更高角度認識文明禮儀,增進文明禮儀的深層教育。各專業(yè)部在自評的基礎(chǔ)上推薦5篇交學(xué)生處,進行校級評比并對優(yōu)秀的文章進行張貼。

3.出好宣傳板報和編寫手抄報。各班級要以“學(xué)文明禮儀,創(chuàng)和諧校園”為主題,出好一期黑板報,另外組織學(xué)生圍繞主題編寫手抄報(規(guī)格為35cm*25cm)。在各專業(yè)部自評的基礎(chǔ)上推薦15篇,由學(xué)生處、團委組織評比,優(yōu)秀的黑板報與手抄報張貼在校園的櫥窗內(nèi),既讓廣大學(xué)生了解了許多有關(guān)禮儀的知識,又讓全校師生都知曉禮儀教育在學(xué)校的常抓不懈和取得的豐碩成果,為豐富和拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵起到了潛在和長效的作用。

4.各班級要以“學(xué)文明禮儀,創(chuàng)和諧校園”為主題舉行主題班會。盡量由學(xué)生主持班會,班主任進行輔導(dǎo),全班同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀活動的體會自由發(fā)言,確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機會,使學(xué)生在交流中成長、進步。

5.督察“不文明行為”。學(xué)生會在校園內(nèi)對學(xué)生的儀容儀表、亂扔垃圾、遲到等不文明行為進行督察記載,并進行全校廣播點名批評。

6.以班為單位,評選 “班級文明禮儀之星”

評選標準:在個人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作)上文雅,大方、文明;公共場所禮儀方面以身作則,做到:

A、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“幫手”;

B、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”;

C、在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;

D、在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”;

E、在獨處時,做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“主人”。

七、活動計劃

1.準備階段(2011年9月1日—2011年9月8日)

(1)下發(fā)活動方案。

(2)活動啟動倡議。

2.實施階段(2011年9月8日—2011年9月28日)

九、活動要求

1.高度重視,精心組織。各部、班級要充分認識:禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把文明禮儀教育活動作為加強公民道德建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。要切實下大力氣,精心策劃,認真組織禮儀教育實踐,一個一個層面、一個一個群體,全方位地開展好各項活動。

2.廣泛動員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求。要引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀意識,自覺參與文明禮儀教育活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

3.加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳,各部、班級要及時向校廣播臺報道班級文明禮儀活動,普及禮儀常識,加強輿論監(jiān)督,推舉并宣傳“文明禮儀之星”等,營造宣傳熱點,形成濃厚的文明禮儀宣傳氛圍。

4.總結(jié)經(jīng)驗,著眼長遠。要注意貼近學(xué)生,貼近實際,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項活動。還要注意總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,進一步做好長遠規(guī)劃,持之以恒地抓下去,力求今后有明顯變化,取得顯著效果。*****中學(xué)團委

2011年9月4日

第二篇:2015文明禮儀教育月活動方案

XXX學(xué)校2015年“文明禮儀教育月”活動方案

為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,規(guī)范學(xué)生言行,養(yǎng)成文明習(xí)慣,全面提高學(xué)生素質(zhì),積極推進素質(zhì)教育,學(xué)校決定于三月份在全校開展“文明禮儀教育月”主題活動。現(xiàn)將活動方案有關(guān)事項通知如下:

一、活動目標:

1、提高全校學(xué)生的文明水平,使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。革除陋習(xí),人人爭做陽光青少年。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做真正文明的中學(xué)生。

3、振奮全體師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!

二、活動時間:

2015年3月9日—4月3日

三、活動主題和范圍:

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)。

3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度,擠時間學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法,能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

四、活動內(nèi)容:

1、加強語言文明教育,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語,即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系”!

②、遵守校園文明秩序,嚴格遵守中小學(xué)生文明禮儀規(guī)定。

③、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學(xué),不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌,倡導(dǎo)文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進行《文明禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》教育,使學(xué)生做到:尊敬師長,團結(jié)同學(xué);著裝得體,衣著整潔;談吐舉止文明,使用禮貌用語;在公共場合不吵鬧、不喧嘩;不吸煙,不喝酒;不打架,不罵人;不破壞公物,不踩折花草樹木;男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競賽,營造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。

不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不隨地吐痰,不亂倒污水、亂倒垃圾,搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動,既要重視個人衛(wèi)生,又要講究公共衛(wèi)生,把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班級,珍惜集體榮譽。

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施,對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

②、以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明班級。

5、重點治理的內(nèi)容:

(1)、不文明、不禮貌的習(xí)慣: ① 升國旗、安全教育、校會等大型集會時,說話、打鬧,破壞會場秩序。

② 同學(xué)之間罵人,講粗話、臟話;對老師不尊重,對同學(xué)不禮貌。

③ 校內(nèi)追逐打鬧,走路勾肩搭背拉橫排,行走不靠右側(cè)通行。

④ 在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫,損壞公物。

⑤ 校內(nèi)騎車,亂停亂放。(2)、不良的衛(wèi)生習(xí)慣:

① 隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾。

② 在校園內(nèi)隨時隨地吃零食,在校外小攤購買小吃。

③ 個人物品不整潔,書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④ 不講公共衛(wèi)生,無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀的行為:

① 遲到、早退、曠課;上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

② 不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),考試作弊。

③上放學(xué)不按路隊紀律站隊放學(xué)。

④攜帶手機等通訊工具進校園,聯(lián)系校外人員來校。⑤吸煙、打架、上網(wǎng)吧;翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

五、活動安排: 第一階段:宣傳動員階段(3月9日—3月10日)

1、利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播進行文明禮儀月啟動動員,提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動的倡議。(3月9日)

2、各班召開“爭做文明之星,爭創(chuàng)文明班級,共建文明校園”主題班會,利用班會時間學(xué)習(xí)《“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書》、《文明禮儀常規(guī)》等,做好文明禮儀月活動安排。(3月9日)

3、開展“我為校園文明獻一計”活動。調(diào)查“我身邊的不文明行為”,列舉校園中存在的不文明行為、習(xí)慣,并提出整改措施。

4、各班級出一期以“文明禮儀月”活動為主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力。(3月15日前完成)

第二階段:行動實踐階段(3月10日——3月31日)

1、開展“凈化美化校園”活動,要求人人彎彎腰,撿起一片廢紙、一個垃圾,不隨地亂扔,收獲一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德工處將對主動撿拾同學(xué)進行表揚,根據(jù)撿拾以及衛(wèi)生打掃情況進行量化?;顒咏Y(jié)束后,各班結(jié)合活動表現(xiàn)每班上報2名“環(huán)衛(wèi)之星”。

2、為了規(guī)范學(xué)生儀容儀表,塑造陽光、靚麗的中學(xué)生形象,德工處將進行一次儀容儀表專向檢查,對各班進行量化。

3、開展“告別不良行為,我為學(xué)校添光彩””主題活動,要求每個學(xué)生自查日常行為規(guī)范中存在的問題,每人至少改掉一個不良習(xí)慣,立足校園至少做一件好事,德工處對做好事的同學(xué)將進行通報表揚并給班級量化加分。

4、各班級結(jié)合3月份特殊節(jié)日至少組織一次主題團隊會,倡導(dǎo)各班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒日行一善”活動;3.12植樹節(jié)愛綠護綠活動;3.15消費者權(quán)益保護日,拒絕三無產(chǎn)品;3.22世界水日隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約用水。要求主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容豐富?;顒咏Y(jié)束后上交文字和影像資料。

5、團委組織志愿者開展一次擦洗校內(nèi)公共設(shè)施義務(wù)勞動、敬老院慰問孤寡老人活動、撿拾白色垃圾活動。

6、結(jié)合文明禮儀月系列活動中涌現(xiàn)出的精彩、感人故事,德工處、語文組開展“我身邊的文明禮儀故事”征文比賽,評出一、二、三等獎若干,結(jié)合上交征文份數(shù)對各班進行量化評比。(3月23日前上交)

7、組織積極開展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”系列自我成長活動。德工處、語文組組織一次主題演講比賽。(時間待定)

第三階段:總結(jié)評比階段(4月1日——4月3日)

1、各班將會活動材料、活動總結(jié)上交德工處。

2、評比表彰活動中表現(xiàn)突出的班級和個人,評出?!拔拿鞫Y儀先進班級”、“學(xué)生文明禮儀之星”。班級評比結(jié)果納入班級考核。

3、總結(jié)主題教育成功經(jīng)驗和做法,建設(shè)文明禮儀長效機制,共創(chuàng)文明和諧校園。2015、3、8

第三篇:文明禮儀教育月活動方案

文明禮儀教育月活動方案

一、指導(dǎo)思想:

通過開展以“學(xué)禮儀、講美德、爭做文明師生”為主題的系列教育實踐活動,使學(xué)生明白“學(xué)禮儀、講美德”的重要性,人人爭當“禮儀標兵”,形成人與人之間彼此尊重,互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,全方位提高文明素養(yǎng)。也為進一步改進和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、活動主題:

學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明使者

三、組織機構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:高宏建副組長:李科社、錢宏博、李晨輝

組員:劉娟、馬杰、張致遠、王建勇、王書源、王敏婷

四、宣傳活動:

1、學(xué)校政教處制定活動方案,通過班主任會議、國旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動。

2、各年級、各班級負責(zé)制定好本年級、班級的活動方案,并通過晨會、(主題)班會、黑板報等各種形式宣傳發(fā)動,做到全校動員,全員參與,齊抓共管,共同營造濃厚的輿論氛圍。

五、目標措施:

1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

首先要做到六個“不”,不隨手亂扔紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻壁留鞋印、球印,不在課桌椅上亂刻亂劃,不向樓下潑污水、臟水、拋紙團、飲料瓶等。

其次在同不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺地、隨時隨地地撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌上的污點、污痕、污跡,擦凈樓梯上(立面、臺面)、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡,為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻。

再次要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高動手能力和實踐能力。

2、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

不說污言穢語,不給同學(xué)起污辱性綽號,上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。吃飯排隊,吃飯時不搶座位,不在升國旗與集會時講話。在告別陋習(xí)的同時,逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。

(1)升國旗時,嚴肅莊重,脫帽肅立,行注目禮。(2)著裝整潔得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。

(3)使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

(4)使用好體態(tài)語言:微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

(5)見到老師主動問好;上課時起立 向 老師問好;課堂發(fā)言先舉手;進老師辦公室報告或輕輕敲門,經(jīng)允許后進入;當領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時,能主動站起來回答。

(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼。

(7)碰見客人或外賓,主動問候,微笑致意,起立歡迎,招手送別。

(8)對老、幼、病殘者有愛心,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,尊重幫助殘疾人等。

(9)遞送或接受物品時起立并用雙手。

(10)參加集會守時肅靜,大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝,觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。

3、儀容儀表禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

(1)衣著整潔,樸素大方。不穿短褲、背心、拖鞋、進課堂、及其它公共場合。男生不留長發(fā),女生不留奇怪發(fā)型,不燙發(fā)、染發(fā),不佩戴與學(xué)生身份不符的各種飾物,要體現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)度和修養(yǎng)。

(2)舉止文雅,不勾肩搭背,行走時,不左右搖晃,不喧笑打鬧。

(3)站立時抬頭挺胸,兩腿并攏立直,給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。

(4)入坐時要輕穩(wěn),入座后腰背挺直,兩臂自然彎曲放在膝上,雙腿并攏。

六、具體工作安排:

1、李校長國旗下講話,宣傳動員。

2、開展“文明舉止我先行”主題教育,培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,要求班主任利用晨會、班會從“坐、立、行”入手,對學(xué)生進行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴格訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

3、3月5日 組織部分團員到縣中老年活動中心進行義務(wù)勞動。

4、政教處、團委“講文明禮儀,創(chuàng)和諧學(xué)?!闭魑幕顒印5诙埽?/p>

1、3月8日 早晨會向全校師生發(fā)出“講文明禮儀,創(chuàng)和諧學(xué)?!背h書。

2、周一下午各班舉行“文明與我同行”主題班會。

3、進行一次全校性的學(xué)生儀容儀表大檢查。

4、各班班一期以“文明與我同行”為主題的黑板報。第三周:

1、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動,開展“愛我學(xué)校 塑我形象 ”活動,通過設(shè)立曝光臺對校園不文明現(xiàn)象進行公開曝光。

2、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育,從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,引導(dǎo)青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾,參加力所能及的家務(wù)勞動等細小環(huán)節(jié)入手,與學(xué)校常規(guī)評比掛鉤,培養(yǎng)青少年良好的文明的生活習(xí)慣。

3、進行全校性的以“文明與我同行”為主題的演講比賽。

1、繼續(xù)開展“愛我學(xué)校 塑我形象”系列活動,舉行初一年級隊列隊形暨廣播體操比賽。

2、舉辦校園禮儀風(fēng)采展示,評選出“文明禮儀標兵”發(fā)揮榜樣示范作用。

3、總結(jié)、表彰。

此次文明禮儀教育月活動,僅僅是拉開序幕,各班級要借此東風(fēng),堅持不懈地抓下去,抓出成效來,讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌的中學(xué)生,做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。

第四篇:開展文明禮儀教育活動方案

開展文明禮儀教育活動方案

永濟市城北中心校

曉朝學(xué)校

為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定:每學(xué)期第一個月為我校文明禮儀教育活動月。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,結(jié)合學(xué)校實際,現(xiàn)制定如下活動方案:

一、指導(dǎo)思想:

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實際,通過開展多種形式教育活動,發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動目標:

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落!

三、重點治理的內(nèi)容: 1.不文明、不禮貌的習(xí)慣: ①升國旗、校會等大型集會時,說話、打鬧,破壞會場秩序。

②同學(xué)之間罵人,講粗話、臟話;對老師不尊重,對同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧,走路勾肩搭背拉橫排,行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫,損壞公物。2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣:

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內(nèi)隨時隨地吃零食,在校外小攤購買小吃。

③個人物品不整潔,書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛(wèi)生,無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀的行為:

①遲到、早退、曠課;上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園,勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網(wǎng)吧;翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

四、實施途徑和方法:

(一)堅持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動,用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行,注重在學(xué)習(xí)、實踐中提高文明意識,養(yǎng)成文明行為,做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀,營造講禮儀的文明氛圍;組織師生認真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實質(zhì),并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去;注重對學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育,將文明禮儀教育活動落實到課堂學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的日常生活當中。

(二)堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則,使家庭教育與學(xué)校教育取得一致,形成合力,做到教育原則一致,內(nèi)容互補。組織廣大教職員工認真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范,普及生活禮儀、社會禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識,使他們了解掌握日常禮儀常識,以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,時時、事事、處處做學(xué)生的榜樣;通過“家長學(xué)?!钡榷喾N形式,加強對家長禮儀意識的教育,充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用;要努力取得全社會的認可、理解和支持,讓文明禮儀教育活動真正走進社區(qū)、家庭;要充分利用公益活動、寒暑假等時機,倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭,走進鄉(xiāng)村,宣傳禮儀知識,實踐禮儀行為,做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

(三)堅持目標推動與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,認真學(xué)習(xí)和借鑒先進學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗,結(jié)合本校實際,明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。要通過文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長,規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為,進而內(nèi)化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。學(xué)校結(jié)合實際和不同年齡段學(xué)生的心理特點,制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標,并將其貫徹到教育教學(xué)實踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標,遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則,開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀,即讀書活動,組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書;講,即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會;賽,即組織學(xué)校性的文明禮儀知識競賽;評,即對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀守法等行為規(guī)范進行長期評比,建立學(xué)生個人文明量化評定制度。

(四)堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認真貫徹《山東省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》精神,對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規(guī)劃,做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

(五)堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實踐活動為載體,利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀念日,進行文明禮儀教育;利用學(xué)科教學(xué),組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展“六個一”活動,即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

五、文明禮儀教育月活動的內(nèi)容:

1、加強語言文明教育,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語,即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系”!

②、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學(xué),不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌,倡導(dǎo)文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對學(xué)生進行《文明禮儀常規(guī)》、《店子初中學(xué)生一日常規(guī)》教育,使學(xué)生做到:尊敬師長,團結(jié)同學(xué);著裝得體,衣著整潔;談吐舉止文明,使用禮貌用語;在公共場合不吵鬧、不喧嘩;不吸煙,不喝酒;不打架,不罵人;不破壞公物,不踩折花草樹木;男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競賽,營造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。

不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不亂倒污水、亂倒剩飯菜,搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動,既要重視個人衛(wèi)生,又要講究公共衛(wèi)生,把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班級,珍惜集體榮譽。

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施,對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

②、以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明班級。

六、活動要求:

1、統(tǒng)一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。

2、各班級積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務(wù)實,并做好記錄,及時上交各種材料。

第五篇:2020年文明禮儀教育月活動方案

2020年文明禮儀教育月活動方案

不學(xué)禮,無以立。講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為進一步推進文明校園建設(shè),使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)生文明禮儀教育月活動:

xx學(xué)院積極籌備召開文明禮儀講座,由團總支學(xué)生會禮儀部承辦,負責(zé)組織并宣講文明禮儀相關(guān)內(nèi)容,主要有以下幾方面:

1、言談文明

要求文明禮貌用語。學(xué)生見到老師要打招呼,說“老師好”,老師要回應(yīng)“同學(xué)好”。要讓“您好”“謝謝”“對不起”“請”“不客氣”等文明用語成為校園流行語言。

2、舉止文明

要求行為舉止大方、得體。師生同學(xué)之間要使用微笑、握手、點頭、鼓掌等形體語言。

遵守教室行為規(guī)范。課堂上,學(xué)生要遵守課堂紀律,不遲到不早退;不帶飯進教室;服從老師管理,不頂撞老師;認真聽講、積極回答問題,不搞小動作、不玩手機,回答問題要起立;課間不追逐嬉鬧等。

遵守宿舍行為規(guī)范。按時作息;舍友間不詆毀、不諷刺,不挖苦,不謾罵,不打架;要互幫互助,相互體諒等。

遵守圖書館行為規(guī)范。遵守圖書館管理制度,不占座、不搶座;不在借閱室吃東西,不大聲說話,不制造雜音,不接打電話;書籍借閱完畢后還至原處,手機關(guān)機或調(diào)至靜音等。

遵守校園行為規(guī)范。做到文明禮讓,靠右行走,行為動作不夸張,男女交往要得體等。

3、用餐文明

深度貫徹“光盤行動”政策,遵守食堂就餐行為規(guī)范?!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?,半絲半縷恒念物力維艱”,自覺踐行“適量點餐、剩余打包、杜絕浪費”“我光盤,我光榮”的就餐理念;減少使用一次性餐具;排隊就餐,不大聲喧嘩,不搶座,用完餐具放回餐具回收處;注意膳食平衡,讓健康餐飲成為時代新風(fēng),培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,堅決制止餐飲浪費,共同創(chuàng)造文明、健康的生活方式。

4、儀表文明

xx學(xué)院舉辦文明禮貌ppt講課賽

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,使學(xué)生“知禮、明禮、善禮”,幫助學(xué)生增強文明禮儀知識、樹立文明禮儀意識、踐行文明禮儀行為、養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,推動校園精神文明建設(shè),在全校學(xué)生中形成積極向上,文明健康的校園風(fēng)氣。

要求穿著得體,樸素大方。不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不留怪異發(fā)型;不穿拖鞋進教室、圖書館、辦公區(qū);女生不穿超短裙、超短褲、露臍裝、低胸裝,男生不佩戴耳環(huán)、不留長發(fā)。

5、校園環(huán)境文明

xx學(xué)院舉辦安全紀律大排查活動。

隨著20級的新生入學(xué),為了確保學(xué)生們的安全,創(chuàng)造安全良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免對學(xué)生們造成不必要的傷害,保障學(xué)生們的安全問題,定期進行安全大排查活動,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

要做好對學(xué)生們的思想教育工作,檢查學(xué)生們的儀容儀表,和吸煙問題幫助同學(xué)們樹立正確思想觀念,培養(yǎng)正確的審美觀和積極向上的心里。

要求保持校園文明秩序,構(gòu)建文明清爽校園環(huán)境。不酗酒、不賭博;不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾,不亂倒臟水;不亂刻亂畫,不亂張亂掛;不踐踏綠地,不攀折樹木花草,不破壞公物;上完廁所要沖凈,用完水電要關(guān)好。

6、無煙校園文明

xx學(xué)院發(fā)起校園禁煙活動。

為進一步營造我校無煙、清潔、健康的和諧校園環(huán)境,不斷拓展學(xué)生健康教育的內(nèi)涵,保障學(xué)生的身體健康,結(jié)合xx學(xué)院的具體實際,發(fā)起本次禁煙活動。

本次活動旨在將禁煙工作宣傳到每一個學(xué)生,做到人人知道吸煙的危害,人人了解禁煙制度,人人監(jiān)督禁煙活動。同時,在學(xué)生中廣泛開展“同學(xué)拒吸二手煙”的宣傳,積極開展以控制吸煙、有益健康為主題的一系列活動,使學(xué)生進一步認識煙草的危害,培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣。

7、宿舍校園文明

xx學(xué)院舉辦優(yōu)秀宿舍創(chuàng)建活動,流程如下:

1.規(guī)范宿舍規(guī)章制度

2.創(chuàng)建宿舍長總?cè)海訌娝奚峁芾砉ぷ?/p>

3.每周給各宿舍宿舍長開會說明宿舍問題及宿舍衛(wèi)生標準

4.組織生活部成員每周進行宿舍衛(wèi)生規(guī)范大排查活動

5.每周挑選出六間優(yōu)秀宿舍并投放于學(xué)院樓下大屏幕進行表彰,并且獎勵衛(wèi)生紙一袋,六間臟亂差宿舍向退伍軍人、軍訓(xùn)教官學(xué)習(xí)疊被子整理內(nèi)務(wù)

6.嚴格要求學(xué)生干部、入黨積極分子和黨員宿舍

教育學(xué)院重點開展儀表之禮、言談之禮、待人之禮、師生之禮、行走之禮、觀賞之禮、餐飲之禮、游覽之禮、儀式之禮等九大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、儀表之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在表情狀態(tài)、身體姿態(tài)、面容發(fā)型、穿著打扮等方面講究文明禮儀,做到面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

2、言談之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在日常言語交談、正式場合交流等方面講究文明禮儀,做到用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

3、待人之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、特定場合交往等方面講究文明禮儀,做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

4、師生之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在與老師上課對話、見面問候等方面要講究文明禮儀,要做到姿態(tài)端正、面帶微笑、態(tài)度誠懇、聲音洪亮。

5、行走之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓為先、扶老助弱、主動讓座。

6、觀賞之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在觀看文藝表演和體育比賽等場合講究文明禮儀,做到遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

7、餐飲之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀,做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

8、游覽之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在外出旅游、參觀時講究文明禮儀,做到善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

9、儀式之禮:教育引導(dǎo)學(xué)生在參加升國旗、入團、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動時講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

本次宣傳主題為“文明禮儀月”,活動對象為數(shù)統(tǒng)學(xué)院全體學(xué)生。各年級輔導(dǎo)員老師向同學(xué)們宣講此次活動的必要性和重要性;團總支宣傳部利用前期板報、學(xué)院微平臺、網(wǎng)站等新媒體方式進行宣傳;組織部負責(zé)組織開展文明禮儀教育主題團課;各班班長通過主題班會形式向同學(xué)們傳達活動意義,做好宣傳和組織工作,督促并帶領(lǐng)同學(xué)們順利完成本次活動。

1.開展文明禮儀講座

組織本學(xué)院所有在校生分批次開展文明禮儀講座,授課人由學(xué)院聘請或選定;結(jié)合《xx師院學(xué)生手冊》、《教室文明行為規(guī)范準則》、《宿舍文明行為規(guī)范準則》,擬定內(nèi)容,要求所有在校生參與。

2.召開主題班會和團課

各年級輔導(dǎo)員老師對所帶班級均需開展以文明禮儀為主題的班會或團課活動,倡導(dǎo)學(xué)生遵守文明禮儀,列舉出目前存在的不文明現(xiàn)象,展開討論,分析弊端,幫助學(xué)生提升文明禮儀意識。

3.開展文明禮儀圖片展、演講等活動

以班級為單位,開展文明禮儀圖片展、演講等活動,弘揚文明禮儀正能量,激發(fā)學(xué)生參與文明校園創(chuàng)建的熱情和積極性,使同學(xué)們自覺規(guī)范言行。

4.加強文明督導(dǎo)

學(xué)院成立文明禮儀督導(dǎo)隊伍。以院學(xué)生會、團總支學(xué)生干部為主要成員的文明禮儀督導(dǎo),對本學(xué)院學(xué)生的不文明行為進行督導(dǎo)檢查,促進本學(xué)院文明禮儀氛圍的形成。

活動內(nèi)容及要求:

1、講文明、有禮貌,爭做文明師院人。用文明禮貌用語,舉止文明、大方、得體。各班班干部以班會的形式幫助同學(xué)們形成良好習(xí)慣,講文明、懂禮貌,引導(dǎo)同學(xué)們加強自律意識,營造良好的校園環(huán)境,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀,爭做文明師院人。以班級為單位,形成書面形式的主題班會總結(jié)報告,學(xué)院組織進行評優(yōu)。

2、提前10分鐘進教室,不帶飯進教室。課前各位任課教師和每位同學(xué)都要做到提前十分鐘進教室,不帶飯進教室。學(xué)風(fēng)部負責(zé)做好督查工作,每天安排專門人員在理科樓樓下監(jiān)督,并做好記錄,學(xué)院將給予違紀學(xué)生相關(guān)處分。

3、“規(guī)范課堂秩序,專注課堂教學(xué)”活動。各班學(xué)委認真記錄上課考勤表并在每周五交于學(xué)風(fēng)部,學(xué)風(fēng)部組織督查學(xué)生上課情況,客觀、公平、公正填寫學(xué)生課堂表現(xiàn)與課堂秩序評分表,其中扣分項目主要有缺勤、玩手機、遲到、早退等,并每周交于學(xué)院進行評比。

4、文明宿舍創(chuàng)建活動。遵守宿舍行為規(guī)范。按時作息,每天按時起床,按時清掃衛(wèi)生,按時熄燈就寢;在宿舍不吸煙、不喝酒;愛護公共財產(chǎn),公物損壞后應(yīng)主動上報;舍友間不詆毀、不諷刺,不挖苦,不謾罵,不打架;要互幫互助,相互體諒等。勞衛(wèi)部、安檢部對學(xué)生宿舍進行檢查,并將每天學(xué)生宿舍情況進行評比,并上交學(xué)院進行評比。

5、在公共場所注意自己言行舉止。在食堂排隊就餐,不大聲喧嘩,不搶座,不浪費糧食,嚴禁酗酒鬧事;請將在餐廳用過的紙巾、食物殘渣等自行放入指定垃圾桶內(nèi),切勿將食物殘渣、垃圾放在桌椅上,禁止隨地亂扔食物、垃圾,用完餐具放回餐具回收處等;在校園內(nèi)嚴禁吸煙,保障學(xué)生的身體健康,共建無煙校園;在圖書館應(yīng)當遵守圖書館管理制度,不占座、不搶座;不在借閱室吃東西,不大聲說話,不制造雜音,不接打電話;書籍借閱完畢后還至原處,手機關(guān)機或調(diào)至靜音等;在校園內(nèi)做到文明禮讓,靠右行走,男女交往得體等。開展主題團課對全學(xué)院學(xué)生進行思想行為教育。

6、做到儀表文明。學(xué)生做到服飾簡潔、大方,在進入教室、圖書館等地,參加集會、演出,參加集體活動以及在各公共場所不穿著跨欄背心、吊帶背心、拖鞋、運動短褲、超短裙等不適宜學(xué)生的服裝。學(xué)風(fēng)部負責(zé)做好督查工作,每天安排人在學(xué)院內(nèi)進行不定時抽查,隨時記錄學(xué)生的儀表文明情況。

7、積極組織學(xué)院在校生參加光盤行動評比獎勵活動及禁煙活動,通過自身行動響應(yīng)“厲行節(jié)約、杜絕浪費”光盤行動的號召,提高廣大學(xué)生禁煙的自覺性,保障學(xué)生的身體健康,共建無煙校園,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

為落實《xx師范學(xué)院文明禮儀教育月活動方案》,xx學(xué)院經(jīng)研究決定,舉行2020年文明禮儀教育月活動,為保障文明禮儀教育月各項活動的正常進行,現(xiàn)制定實施方案如下:

1、召開“勤于節(jié)能,踐行節(jié)約”文明禮儀講座。

在節(jié)能性校園活動中,大力提倡“珍惜資源,節(jié)約糧食,從我做起”,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,使勤儉辦學(xué)、節(jié)約節(jié)能建校的觀念深入人心,并付諸于行動。為落實“節(jié)能”政策,促進“光盤行動”與“清新校園”計劃的實施,動員廣大學(xué)生廣泛參與到節(jié)約

2、召開2020年文明節(jié)約教育主題團課。

文明、節(jié)約、懂禮、知禮,是當代大學(xué)生需要養(yǎng)成并發(fā)揚的時代精神。希望通過本次主題團課,讓更多的同學(xué)懂得作為一名新時代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該養(yǎng)成“節(jié)水節(jié)電、光盤行動”的習(xí)慣。培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的思想意識和高尚的道德情操,提高同學(xué)們的道德自覺意識和自我約束能力,保護環(huán)境,節(jié)約資源,完善同學(xué)們獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格。

3、舉行“文明禮儀,我成長的指南針”征文與演講比賽。

校園文明禮儀建設(shè)是校園文化建設(shè)中一個不可或缺的重要組成部分,是實踐“愛國、守法、誠信、知禮”的基本道德規(guī)范,廣泛宣傳普及禮儀知識,規(guī)范文明的禮儀行為,提高禮儀意識,加強禮儀實踐,是學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán),更是全面推進班級學(xué)生整體素質(zhì)提高的一項重要措施。為教育引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的世界觀、歷史觀、人生觀,營造良好的社會風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣,樹立社會責(zé)任感。xx學(xué)院經(jīng)研究決定舉辦“文明禮儀,我成長的指南針”演講比賽活動。

4、舉行“中華禮儀之邦,現(xiàn)代文明社會”圖片展。

一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。作為中華民族的一份子,讓我們知禮、懂禮、用禮,更要不斷學(xué)習(xí)文明禮儀,完善個人道德修養(yǎng),踐行“光盤行動”“節(jié)水節(jié)電”。同時,為提升大學(xué)生的思想品德,提高同學(xué)們觀察生活的能力,展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌。xx學(xué)院經(jīng)研究決定,舉行2020年“中華禮儀之邦,現(xiàn)代文明社會”文明禮儀圖片展活動。

5、成立文明禮儀督察小組。

由學(xué)生干部成立督察小組,利用課余時間檢查學(xué)院內(nèi)各種不文明行為,如浪費糧食、抽煙等。對有不文明行為的同學(xué)進行勸阻,對勸阻無效的同學(xué)進行全院通報批評。

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,講“禮”重“誼”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),為了使文明禮儀教育實踐活動與加強和改進學(xué)校德育工作,提高德育實效相結(jié)合,進一步推進文明校園建設(shè),使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀意識,踐行文明禮儀行為,根據(jù)《xx師范學(xué)院文明禮儀教育月活動方案》,結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院實際,特制定本活動方案:

1、啟動儀式

(1)活動宣傳

認真領(lǐng)會學(xué)校關(guān)于開展“文明禮儀”主題月活動的精神,明確主題教育的要求,撰寫活動方案,布置活動工作。

(2)內(nèi)容發(fā)展

①對學(xué)生進行文明禮儀教育,明確文明禮儀標準

②播放文明禮儀類型的紀錄片,討論紀錄片后的觀后感

④組織部分同學(xué)成立校園文明督導(dǎo)隊,利用課余時間進行檢查,及時糾正學(xué)生的不文明行為,重點檢查臟言臟語,亂扔亂丟

⑤強化學(xué)生的衣食住行,繼續(xù)加強養(yǎng)成習(xí)慣,遵守食堂就餐行為規(guī)范?!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?,半絲半縷恒念物力維艱”,自覺踐行“適量點餐、剩余打包、杜絕浪費”“我光盤,我光榮”的就餐理念;減少使用一次性餐具;排隊就餐,不大聲喧嘩,不搶座,用完餐具放回餐具回收處;注意膳食平衡,讓健康餐飲成為時代新風(fēng),培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,堅決制止餐飲浪費,共同創(chuàng)造文明、健康的生活方式。

2、主題團課

(1)找負責(zé)的同學(xué)在黑板上寫好團課主題。

(2)首先由團支書給大家講一下有關(guān)文明禮儀方面的一些基本的知識,讓同學(xué)們能夠充分的了解我國自古以來流傳的文明風(fēng)尚,能夠親身實踐,做到懂文明、講禮儀。

(3)給同學(xué)們播放一個文明禮儀的短視頻,讓同學(xué)們更加深切的感受一下文明禮儀之風(fēng),增加同學(xué)們實踐的動力!

(4)播放PPT,由團支書給大家講解一下內(nèi)容,展示幾張具有標志性的文明標識的圖片,方便同學(xué)們認識了解。然后給大家5分鐘的時間自己思考一下,并發(fā)言一下自己認為該怎樣去做好文明禮儀工作。

3、主題班會

(1)提前準備相關(guān)內(nèi)容

將文明禮儀分成四部分,言談文明,舉止文明,儀表文明,校園環(huán)境文明。班長做開場白,之后隨機抽取四位同學(xué)分別朗讀四方面內(nèi)容,營造班會氛圍,然后班長加以補充和總結(jié),四方面內(nèi)容為:

①言談文明即同學(xué)們?nèi)粘J褂梦拿饔谜Z,例如見到老師說“老師好”,見到高年級同學(xué)說“師哥好”,“師姐好”,嘴邊不離“謝謝”“請”“不客氣”等,讓文明用語成為校園流行語言;

②舉止文明即舉止大方得體,遵守校園,宿舍,教室等公共場所規(guī)范,個人行為有表率作用,有呼吁大家一起規(guī)范的號召力;

③儀表文明即穿著大方得體,不穿奇裝異服,遵守校園著裝規(guī)范,例如女生不濃妝艷抹,不留怪異發(fā)型,男生不佩戴耳環(huán),不抽煙、不留長發(fā)等;

④校園環(huán)境文明即保護校園財產(chǎn),維護校園秩序,遵守校園規(guī)則,例如不隨意踐踏草坪,不折花削木等。

(2)問答環(huán)節(jié)

向同學(xué)們提問:你認為校園文明禮儀應(yīng)該從何做起?你覺得校園文明禮儀有何作用?

(3)觀看視頻

觀看提前制作好的有關(guān)文明禮儀的視頻,之后隨機抽取同學(xué)進行感受交流。

(4)總結(jié)

班長進行整體班會效果,紀律,主題的點評。

4、“文明禮儀伴我行”主題講座

(1)黑板設(shè)計:由宣傳部設(shè)計板報

(2)講臺裝飾:用氣球、拉花等裝飾物布置講臺。

(3)物品擺放:擺放好嘉賓和老師的飲用水,以及老師講座所需要的物品。

(4)音樂,禮儀。準備好輕松愉快的音樂,在講座開始前播放?,F(xiàn)場有兩名同學(xué)擔(dān)任迎賓、接待、引導(dǎo)等工作。

(5)主持人登場,致開場白,介紹嘉賓,宣布講座開始。

(6)禮儀引導(dǎo)老師上臺,講座開始。老師講座的內(nèi)容包括三方面:社交禮儀、餐桌禮儀和面試求職禮儀。

①社交禮儀。老師以與同學(xué)們第一次見面為主題,引出社交禮儀的講解。老師可以邀請現(xiàn)場的某位同學(xué)上臺,兩人進行握手、自我介紹、交換名片等各種第-次見面的社交動作,然后針對整個社交過程中需要注意的禮儀方面的知識進行講解。

②餐桌禮儀。老師講解餐桌上倒水、敬酒等方面需要注意的禮儀,并由禮儀指導(dǎo)員在旁邊做現(xiàn)場演示,也可以邀請同學(xué)上臺演示。

③面試求職禮儀。由老師準備一段關(guān)于求職面試的視頻,播放給同學(xué)們觀看,有請同學(xué)找出其中求職者不規(guī)范的行為,然后由老師進行進一步的講解。主持人登臺,宣布講座結(jié)束,請同學(xué)按序依次退場。

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