第一篇：關(guān)于開展文明禮儀教育月的活動方案

關(guān)于開展文明禮儀教育月的活動方案

孔子說“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是個人成長的根基，是人類進步的重要標志。培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前學(xué)校德育教育的重點工作之

一。因此，開展文明禮儀教育活動既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，又是對學(xué)生進行道德觀教育的一個重要途徑。為此，結(jié)合學(xué)校的實際，特制定如下活動實施方案。

一、活動主題“學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園”

二、活動目標：

1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2．通過活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，達到人人遇見老師、客人主動問好；不亂扔紙屑；集會守紀。

三、組織機構(gòu)：

組長：***

副組長：******

組員：各班主任

四、活動時間：2011年9月1日至9月28日

五、參加對象：全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容：

以“學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園”為主題，大力宣傳開展文明禮儀普及

活動的目的、意義和文明禮儀常識，讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，讓文明禮儀教育深入人心，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認識。

1．進行國旗下倡議講話。

2．學(xué)習(xí)文明禮儀讀本。要充分利用早晚自習(xí)、班會、組織學(xué)生認真閱讀《禮儀讀本—校本教材》、《日常行為規(guī)范》讀本、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，并認真組織學(xué)生寫好一篇心得體會，寫所見所聞所感，從更高角度認識文明禮儀，增進文明禮儀的深層教育。各專業(yè)部在自評的基礎(chǔ)上推薦5篇交學(xué)生處，進行校級評比并對優(yōu)秀的文章進行張貼。

3．出好宣傳板報和編寫手抄報。各班級要以“學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園”為主題，出好一期黑板報，另外組織學(xué)生圍繞主題編寫手抄報（規(guī)格為35cm*25cm）。在各專業(yè)部自評的基礎(chǔ)上推薦15篇，由學(xué)生處、團委組織評比，優(yōu)秀的黑板報與手抄報張貼在校園的櫥窗內(nèi)，既讓廣大學(xué)生了解了許多有關(guān)禮儀的知識，又讓全校師生都知曉禮儀教育在學(xué)校的常抓不懈和取得的豐碩成果，為豐富和拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵起到了潛在和長效的作用。

4．各班級要以“學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園”為主題舉行主題班會。盡量由學(xué)生主持班會，班主任進行輔導(dǎo)，全班同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀活動的體會自由發(fā)言，確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機會，使學(xué)生在交流中成長、進步。

5．督察“不文明行為”。學(xué)生會在校園內(nèi)對學(xué)生的儀容儀表、亂扔垃圾、遲到等不文明行為進行督察記載，并進行全校廣播點名批評。

6．以班為單位，評選 “班級文明禮儀之星”

評選標準：在個人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

A、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“幫手”；

B、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；

C、在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；

D、在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；

E、在獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“主人”。

七、活動計劃

1．準備階段(2011年9月1日—2011年9月8日)

（1）下發(fā)活動方案。

（2）活動啟動倡議。

2．實施階段(2011年9月8日—2011年9月28日)

九、活動要求

1．高度重視，精心組織。各部、班級要充分認識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把文明禮儀教育活動作為加強公民道德建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。要切實下大力氣，精心策劃，認真組織禮儀教育實踐，一個一個層面、一個一個群體，全方位地開展好各項活動。

2．廣泛動員，積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求。要引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀意識，自覺參與文明禮儀教育活動，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

3．加大宣傳，營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳，各部、班級要及時向校廣播臺報道班級文明禮儀活動，普及禮儀常識，加強輿論監(jiān)督，推舉并宣傳“文明禮儀之星”等，營造宣傳熱點，形成濃厚的文明禮儀宣傳氛圍。

4．總結(jié)經(jīng)驗，著眼長遠。要注意貼近學(xué)生，貼近實際，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項活動。還要注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，進一步做好長遠規(guī)劃，持之以恒地抓下去，力求今后有明顯變化，取得顯著效果。*****中學(xué)團委

2011年9月4日

第二篇：2015文明禮儀教育月活動方案

XXX學(xué)校2015年“文明禮儀教育月”活動方案

為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生言行，養(yǎng)成文明習(xí)慣，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極推進素質(zhì)教育，學(xué)校決定于三月份在全校開展“文明禮儀教育月”主題活動。現(xiàn)將活動方案有關(guān)事項通知如下：

一、活動目標：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。革除陋習(xí)，人人爭做陽光青少年。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生。

3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！

二、活動時間：

2015年3月9日—4月3日

三、活動主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)。

3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，擠時間學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

四、活動內(nèi)容：

1、加強語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！

②、遵守校園文明秩序，嚴格遵守中小學(xué)生文明禮儀規(guī)定。

③、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進行《文明禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒垃圾，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽。

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

5、重點治理的內(nèi)容：

（1）、不文明、不禮貌的習(xí)慣: ① 升國旗、安全教育、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

② 同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。

③ 校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④ 在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

⑤ 校內(nèi)騎車，亂停亂放。（2）、不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

① 隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

② 在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。

③ 個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④ 不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀的行為：

① 遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

② 不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè),考試作弊。

③上放學(xué)不按路隊紀律站隊放學(xué)。

④攜帶手機等通訊工具進校園，聯(lián)系校外人員來校。⑤吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

五、活動安排: 第一階段：宣傳動員階段（3月9日—3月10日）

1、利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播進行文明禮儀月啟動動員，提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動的倡議。（3月9日）

2、各班召開“爭做文明之星，爭創(chuàng)文明班級，共建文明校園”主題班會，利用班會時間學(xué)習(xí)《“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書》、《文明禮儀常規(guī)》等，做好文明禮儀月活動安排。（3月9日）

3、開展“我為校園文明獻一計”活動。調(diào)查“我身邊的不文明行為”，列舉校園中存在的不文明行為、習(xí)慣，并提出整改措施。

4、各班級出一期以“文明禮儀月”活動為主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。（3月15日前完成）

第二階段：行動實踐階段（3月10日——3月31日）

1、開展“凈化美化校園”活動，要求人人彎彎腰，撿起一片廢紙、一個垃圾，不隨地亂扔，收獲一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德工處將對主動撿拾同學(xué)進行表揚，根據(jù)撿拾以及衛(wèi)生打掃情況進行量化?；顒咏Y(jié)束后，各班結(jié)合活動表現(xiàn)每班上報2名“環(huán)衛(wèi)之星”。

2、為了規(guī)范學(xué)生儀容儀表，塑造陽光、靚麗的中學(xué)生形象，德工處將進行一次儀容儀表專向檢查，對各班進行量化。

3、開展“告別不良行為，我為學(xué)校添光彩””主題活動，要求每個學(xué)生自查日常行為規(guī)范中存在的問題，每人至少改掉一個不良習(xí)慣，立足校園至少做一件好事，德工處對做好事的同學(xué)將進行通報表揚并給班級量化加分。

4、各班級結(jié)合3月份特殊節(jié)日至少組織一次主題團隊會，倡導(dǎo)各班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒日行一善”活動；3.12植樹節(jié)愛綠護綠活動；3.15消費者權(quán)益保護日，拒絕三無產(chǎn)品；3.22世界水日隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約用水。要求主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富?；顒咏Y(jié)束后上交文字和影像資料。

5、團委組織志愿者開展一次擦洗校內(nèi)公共設(shè)施義務(wù)勞動、敬老院慰問孤寡老人活動、撿拾白色垃圾活動。

6、結(jié)合文明禮儀月系列活動中涌現(xiàn)出的精彩、感人故事，德工處、語文組開展“我身邊的文明禮儀故事”征文比賽，評出一、二、三等獎若干，結(jié)合上交征文份數(shù)對各班進行量化評比。(3月23日前上交)

7、組織積極開展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”系列自我成長活動。德工處、語文組組織一次主題演講比賽。（時間待定）

第三階段：總結(jié)評比階段（4月1日——4月3日）

1、各班將會活動材料、活動總結(jié)上交德工處。

2、評比表彰活動中表現(xiàn)突出的班級和個人，評出?！拔拿鞫Y儀先進班級”、“學(xué)生文明禮儀之星”。班級評比結(jié)果納入班級考核。

3、總結(jié)主題教育成功經(jīng)驗和做法，建設(shè)文明禮儀長效機制，共創(chuàng)文明和諧校園。2015、3、8

第三篇：文明禮儀教育月活動方案

文明禮儀教育月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

通過開展以“學(xué)禮儀、講美德、爭做文明師生”為主題的系列教育實踐活動，使學(xué)生明白“學(xué)禮儀、講美德”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。也為進一步改進和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、活動主題：

學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明使者

三、組織機構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高宏建副組長：李科社、錢宏博、李晨輝

組員：劉娟、馬杰、張致遠、王建勇、王書源、王敏婷

四、宣傳活動：

1、學(xué)校政教處制定活動方案，通過班主任會議、國旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動。

2、各年級、各班級負責(zé)制定好本年級、班級的活動方案，并通過晨會、（主題）班會、黑板報等各種形式宣傳發(fā)動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍。

五、目標措施：

1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

首先要做到六個“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不在課桌椅上亂刻亂劃，不向樓下潑污水、臟水、拋紙團、飲料瓶等。

其次在同不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地、隨時隨地地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上（立面、臺面）、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻。

再次要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高動手能力和實踐能力。

2、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。吃飯排隊，吃飯時不搶座位，不在升國旗與集會時講話。在告別陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。

（1）升國旗時，嚴肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。（2）著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

（3）使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。

（4）使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

（5）見到老師主動問好；上課時起立 向 老師問好；課堂發(fā)言先舉手；進老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后進入；當領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時，能主動站起來回答。

（6）家中吃飯請長輩先就座；離家或回家與家長打招呼。

（7）碰見客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

（8）對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。

（9）遞送或接受物品時起立并用雙手。

（10）參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。

3、儀容儀表禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）衣著整潔，樸素大方。不穿短褲、背心、拖鞋、進課堂、及其它公共場合。男生不留長發(fā)，女生不留奇怪發(fā)型，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴與學(xué)生身份不符的各種飾物，要體現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)度和修養(yǎng)。

（2）舉止文雅，不勾肩搭背，行走時，不左右搖晃，不喧笑打鬧。

（3）站立時抬頭挺胸，兩腿并攏立直，給人以挺拔向上、莊重大方、精力充沛的印象。

（4）入坐時要輕穩(wěn)，入座后腰背挺直，兩臂自然彎曲放在膝上，雙腿并攏。

六、具體工作安排：

1、李校長國旗下講話，宣傳動員。

2、開展“文明舉止我先行”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，要求班主任利用晨會、班會從“坐、立、行”入手，對學(xué)生進行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴格訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

3、3月5日 組織部分團員到縣中老年活動中心進行義務(wù)勞動。

4、政教處、團委“講文明禮儀，創(chuàng)和諧學(xué)?！闭魑幕顒印５诙埽?/p>

1、3月8日 早晨會向全校師生發(fā)出“講文明禮儀，創(chuàng)和諧學(xué)?！背h書。

2、周一下午各班舉行“文明與我同行”主題班會。

3、進行一次全校性的學(xué)生儀容儀表大檢查。

4、各班班一期以“文明與我同行”為主題的黑板報。第三周：

1、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動，開展“愛我學(xué)校 塑我形象 ”活動，通過設(shè)立曝光臺對校園不文明現(xiàn)象進行公開曝光。

2、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育，從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務(wù)勞動等細小環(huán)節(jié)入手，與學(xué)校常規(guī)評比掛鉤，培養(yǎng)青少年良好的文明的生活習(xí)慣。

3、進行全校性的以“文明與我同行”為主題的演講比賽。

1、繼續(xù)開展“愛我學(xué)校 塑我形象”系列活動，舉行初一年級隊列隊形暨廣播體操比賽。

2、舉辦校園禮儀風(fēng)采展示，評選出“文明禮儀標兵”發(fā)揮榜樣示范作用。

3、總結(jié)、表彰。

此次文明禮儀教育月活動，僅僅是拉開序幕，各班級要借此東風(fēng)，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌的中學(xué)生，做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。

第四篇：開展文明禮儀教育活動方案

開展文明禮儀教育活動方案

永濟市城北中心校

曉朝學(xué)校

為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定：每學(xué)期第一個月為我校文明禮儀教育活動月。為了將文明禮儀教育月活動開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動目標：

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！

三、重點治理的內(nèi)容： 1.不文明、不禮貌的習(xí)慣: ①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。

③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

四、實施途徑和方法：

（一）堅持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學(xué)習(xí)活動與學(xué)生的日常生活當中。

（二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補。組織廣大教職員工認真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，時時、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過“家長學(xué)?！钡榷喾N形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動、寒暑假等時機，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）堅持目標推動與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認真學(xué)習(xí)和借鑒先進學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。要通過文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內(nèi)化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。學(xué)校結(jié)合實際和不同年齡段學(xué)生的心理特點，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標，并將其貫徹到教育教學(xué)實踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標，遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀守法等行為規(guī)范進行長期評比，建立學(xué)生個人文明量化評定制度。

（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認真貫徹《山東省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》精神，對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實踐活動為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀念日，進行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展“六個一”活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

五、文明禮儀教育月活動的內(nèi)容：

1、加強語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對學(xué)生進行《文明禮儀常規(guī)》、《店子初中學(xué)生一日常規(guī)》教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽。

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學(xué)生嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

六、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學(xué)生的文明意識、良好的行為習(xí)慣更上一個新臺階。

2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務(wù)實，并做好記錄，及時上交各種材料。

第五篇：2020年文明禮儀教育月活動方案

2020年文明禮儀教育月活動方案

不學(xué)禮，無以立。講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為進一步推進文明校園建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)生文明禮儀教育月活動：

xx學(xué)院積極籌備召開文明禮儀講座，由團總支學(xué)生會禮儀部承辦，負責(zé)組織并宣講文明禮儀相關(guān)內(nèi)容，主要有以下幾方面：

1、言談文明

要求文明禮貌用語。學(xué)生見到老師要打招呼，說“老師好”，老師要回應(yīng)“同學(xué)好”。要讓“您好”“謝謝”“對不起”“請”“不客氣”等文明用語成為校園流行語言。

2、舉止文明

要求行為舉止大方、得體。師生同學(xué)之間要使用微笑、握手、點頭、鼓掌等形體語言。

遵守教室行為規(guī)范。課堂上，學(xué)生要遵守課堂紀律，不遲到不早退;不帶飯進教室;服從老師管理，不頂撞老師;認真聽講、積極回答問題，不搞小動作、不玩手機，回答問題要起立;課間不追逐嬉鬧等。

遵守宿舍行為規(guī)范。按時作息;舍友間不詆毀、不諷刺，不挖苦，不謾罵，不打架;要互幫互助，相互體諒等。

遵守圖書館行為規(guī)范。遵守圖書館管理制度，不占座、不搶座;不在借閱室吃東西，不大聲說話，不制造雜音，不接打電話;書籍借閱完畢后還至原處，手機關(guān)機或調(diào)至靜音等。

遵守校園行為規(guī)范。做到文明禮讓，靠右行走，行為動作不夸張，男女交往要得體等。

3、用餐文明

深度貫徹“光盤行動”政策，遵守食堂就餐行為規(guī)范?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?，半絲半縷恒念物力維艱”，自覺踐行“適量點餐、剩余打包、杜絕浪費”“我光盤，我光榮”的就餐理念;減少使用一次性餐具;排隊就餐，不大聲喧嘩，不搶座，用完餐具放回餐具回收處;注意膳食平衡，讓健康餐飲成為時代新風(fēng)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，堅決制止餐飲浪費，共同創(chuàng)造文明、健康的生活方式。

4、儀表文明

xx學(xué)院舉辦文明禮貌ppt講課賽

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學(xué)生“知禮、明禮、善禮”，幫助學(xué)生增強文明禮儀知識、樹立文明禮儀意識、踐行文明禮儀行為、養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，推動校園精神文明建設(shè)，在全校學(xué)生中形成積極向上，文明健康的校園風(fēng)氣。

要求穿著得體，樸素大方。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不留怪異發(fā)型;不穿拖鞋進教室、圖書館、辦公區(qū);女生不穿超短裙、超短褲、露臍裝、低胸裝，男生不佩戴耳環(huán)、不留長發(fā)。

5、校園環(huán)境文明

xx學(xué)院舉辦安全紀律大排查活動。

隨著20級的新生入學(xué)，為了確保學(xué)生們的安全，創(chuàng)造安全良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免對學(xué)生們造成不必要的傷害，保障學(xué)生們的安全問題，定期進行安全大排查活動，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

要做好對學(xué)生們的思想教育工作，檢查學(xué)生們的儀容儀表，和吸煙問題幫助同學(xué)們樹立正確思想觀念，培養(yǎng)正確的審美觀和積極向上的心里。

要求保持校園文明秩序，構(gòu)建文明清爽校園環(huán)境。不酗酒、不賭博;不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，不亂倒臟水;不亂刻亂畫，不亂張亂掛;不踐踏綠地，不攀折樹木花草，不破壞公物;上完廁所要沖凈，用完水電要關(guān)好。

6、無煙校園文明

xx學(xué)院發(fā)起校園禁煙活動。

為進一步營造我校無煙、清潔、健康的和諧校園環(huán)境，不斷拓展學(xué)生健康教育的內(nèi)涵，保障學(xué)生的身體健康，結(jié)合xx學(xué)院的具體實際，發(fā)起本次禁煙活動。

本次活動旨在將禁煙工作宣傳到每一個學(xué)生，做到人人知道吸煙的危害，人人了解禁煙制度，人人監(jiān)督禁煙活動。同時，在學(xué)生中廣泛開展“同學(xué)拒吸二手煙”的宣傳，積極開展以控制吸煙、有益健康為主題的一系列活動，使學(xué)生進一步認識煙草的危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣。

7、宿舍校園文明

xx學(xué)院舉辦優(yōu)秀宿舍創(chuàng)建活動，流程如下：

1.規(guī)范宿舍規(guī)章制度

2.創(chuàng)建宿舍長總?cè)海訌娝奚峁芾砉ぷ?/p>

3.每周給各宿舍宿舍長開會說明宿舍問題及宿舍衛(wèi)生標準

4.組織生活部成員每周進行宿舍衛(wèi)生規(guī)范大排查活動

5.每周挑選出六間優(yōu)秀宿舍并投放于學(xué)院樓下大屏幕進行表彰，并且獎勵衛(wèi)生紙一袋，六間臟亂差宿舍向退伍軍人、軍訓(xùn)教官學(xué)習(xí)疊被子整理內(nèi)務(wù)

6.嚴格要求學(xué)生干部、入黨積極分子和黨員宿舍

教育學(xué)院重點開展儀表之禮、言談之禮、待人之禮、師生之禮、行走之禮、觀賞之禮、餐飲之禮、游覽之禮、儀式之禮等九大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、儀表之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在表情狀態(tài)、身體姿態(tài)、面容發(fā)型、穿著打扮等方面講究文明禮儀，做到面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

2、言談之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在日常言語交談、正式場合交流等方面講究文明禮儀，做到用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

3、待人之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、特定場合交往等方面講究文明禮儀，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

4、師生之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在與老師上課對話、見面問候等方面要講究文明禮儀，要做到姿態(tài)端正、面帶微笑、態(tài)度誠懇、聲音洪亮。

5、行走之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)、禮讓為先、扶老助弱、主動讓座。

6、觀賞之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在觀看文藝表演和體育比賽等場合講究文明禮儀，做到遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

7、餐飲之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

8、游覽之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在外出旅游、參觀時講究文明禮儀，做到善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

9、儀式之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在參加升國旗、入團、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動時講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

本次宣傳主題為“文明禮儀月”，活動對象為數(shù)統(tǒng)學(xué)院全體學(xué)生。各年級輔導(dǎo)員老師向同學(xué)們宣講此次活動的必要性和重要性;團總支宣傳部利用前期板報、學(xué)院微平臺、網(wǎng)站等新媒體方式進行宣傳;組織部負責(zé)組織開展文明禮儀教育主題團課;各班班長通過主題班會形式向同學(xué)們傳達活動意義，做好宣傳和組織工作，督促并帶領(lǐng)同學(xué)們順利完成本次活動。

1.開展文明禮儀講座

組織本學(xué)院所有在校生分批次開展文明禮儀講座，授課人由學(xué)院聘請或選定;結(jié)合《xx師院學(xué)生手冊》、《教室文明行為規(guī)范準則》、《宿舍文明行為規(guī)范準則》，擬定內(nèi)容，要求所有在校生參與。

2.召開主題班會和團課

各年級輔導(dǎo)員老師對所帶班級均需開展以文明禮儀為主題的班會或團課活動，倡導(dǎo)學(xué)生遵守文明禮儀，列舉出目前存在的不文明現(xiàn)象，展開討論，分析弊端，幫助學(xué)生提升文明禮儀意識。

3.開展文明禮儀圖片展、演講等活動

以班級為單位，開展文明禮儀圖片展、演講等活動，弘揚文明禮儀正能量，激發(fā)學(xué)生參與文明校園創(chuàng)建的熱情和積極性，使同學(xué)們自覺規(guī)范言行。

4.加強文明督導(dǎo)

學(xué)院成立文明禮儀督導(dǎo)隊伍。以院學(xué)生會、團總支學(xué)生干部為主要成員的文明禮儀督導(dǎo)，對本學(xué)院學(xué)生的不文明行為進行督導(dǎo)檢查，促進本學(xué)院文明禮儀氛圍的形成。

活動內(nèi)容及要求：

1、講文明、有禮貌，爭做文明師院人。用文明禮貌用語，舉止文明、大方、得體。各班班干部以班會的形式幫助同學(xué)們形成良好習(xí)慣，講文明、懂禮貌，引導(dǎo)同學(xué)們加強自律意識，營造良好的校園環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀，爭做文明師院人。以班級為單位，形成書面形式的主題班會總結(jié)報告，學(xué)院組織進行評優(yōu)。

2、提前10分鐘進教室，不帶飯進教室。課前各位任課教師和每位同學(xué)都要做到提前十分鐘進教室，不帶飯進教室。學(xué)風(fēng)部負責(zé)做好督查工作，每天安排專門人員在理科樓樓下監(jiān)督，并做好記錄，學(xué)院將給予違紀學(xué)生相關(guān)處分。

3、“規(guī)范課堂秩序，專注課堂教學(xué)”活動。各班學(xué)委認真記錄上課考勤表并在每周五交于學(xué)風(fēng)部，學(xué)風(fēng)部組織督查學(xué)生上課情況，客觀、公平、公正填寫學(xué)生課堂表現(xiàn)與課堂秩序評分表，其中扣分項目主要有缺勤、玩手機、遲到、早退等，并每周交于學(xué)院進行評比。

4、文明宿舍創(chuàng)建活動。遵守宿舍行為規(guī)范。按時作息，每天按時起床，按時清掃衛(wèi)生，按時熄燈就寢;在宿舍不吸煙、不喝酒;愛護公共財產(chǎn)，公物損壞后應(yīng)主動上報;舍友間不詆毀、不諷刺，不挖苦，不謾罵，不打架;要互幫互助，相互體諒等。勞衛(wèi)部、安檢部對學(xué)生宿舍進行檢查，并將每天學(xué)生宿舍情況進行評比，并上交學(xué)院進行評比。

5、在公共場所注意自己言行舉止。在食堂排隊就餐，不大聲喧嘩，不搶座，不浪費糧食，嚴禁酗酒鬧事;請將在餐廳用過的紙巾、食物殘渣等自行放入指定垃圾桶內(nèi)，切勿將食物殘渣、垃圾放在桌椅上，禁止隨地亂扔食物、垃圾，用完餐具放回餐具回收處等;在校園內(nèi)嚴禁吸煙，保障學(xué)生的身體健康，共建無煙校園;在圖書館應(yīng)當遵守圖書館管理制度，不占座、不搶座;不在借閱室吃東西，不大聲說話，不制造雜音，不接打電話;書籍借閱完畢后還至原處，手機關(guān)機或調(diào)至靜音等;在校園內(nèi)做到文明禮讓，靠右行走，男女交往得體等。開展主題團課對全學(xué)院學(xué)生進行思想行為教育。

6、做到儀表文明。學(xué)生做到服飾簡潔、大方，在進入教室、圖書館等地，參加集會、演出，參加集體活動以及在各公共場所不穿著跨欄背心、吊帶背心、拖鞋、運動短褲、超短裙等不適宜學(xué)生的服裝。學(xué)風(fēng)部負責(zé)做好督查工作，每天安排人在學(xué)院內(nèi)進行不定時抽查，隨時記錄學(xué)生的儀表文明情況。

7、積極組織學(xué)院在校生參加光盤行動評比獎勵活動及禁煙活動，通過自身行動響應(yīng)“厲行節(jié)約、杜絕浪費”光盤行動的號召，提高廣大學(xué)生禁煙的自覺性，保障學(xué)生的身體健康，共建無煙校園，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

為落實《xx師范學(xué)院文明禮儀教育月活動方案》，xx學(xué)院經(jīng)研究決定，舉行2020年文明禮儀教育月活動，為保障文明禮儀教育月各項活動的正常進行，現(xiàn)制定實施方案如下：

1、召開“勤于節(jié)能，踐行節(jié)約”文明禮儀講座。

在節(jié)能性校園活動中，大力提倡“珍惜資源，節(jié)約糧食，從我做起”，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使勤儉辦學(xué)、節(jié)約節(jié)能建校的觀念深入人心，并付諸于行動。為落實“節(jié)能”政策，促進“光盤行動”與“清新校園”計劃的實施，動員廣大學(xué)生廣泛參與到節(jié)約

2、召開2020年文明節(jié)約教育主題團課。

文明、節(jié)約、懂禮、知禮，是當代大學(xué)生需要養(yǎng)成并發(fā)揚的時代精神。希望通過本次主題團課，讓更多的同學(xué)懂得作為一名新時代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該養(yǎng)成“節(jié)水節(jié)電、光盤行動”的習(xí)慣。培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的思想意識和高尚的道德情操，提高同學(xué)們的道德自覺意識和自我約束能力，保護環(huán)境，節(jié)約資源，完善同學(xué)們獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格。

3、舉行“文明禮儀，我成長的指南針”征文與演講比賽。

校園文明禮儀建設(shè)是校園文化建設(shè)中一個不可或缺的重要組成部分，是實踐“愛國、守法、誠信、知禮”的基本道德規(guī)范，廣泛宣傳普及禮儀知識，規(guī)范文明的禮儀行為，提高禮儀意識，加強禮儀實踐，是學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)，更是全面推進班級學(xué)生整體素質(zhì)提高的一項重要措施。為教育引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的世界觀、歷史觀、人生觀，營造良好的社會風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生們的行為習(xí)慣，樹立社會責(zé)任感。xx學(xué)院經(jīng)研究決定舉辦“文明禮儀，我成長的指南針”演講比賽活動。

4、舉行“中華禮儀之邦，現(xiàn)代文明社會”圖片展。

一個注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。作為中華民族的一份子，讓我們知禮、懂禮、用禮，更要不斷學(xué)習(xí)文明禮儀，完善個人道德修養(yǎng)，踐行“光盤行動”“節(jié)水節(jié)電”。同時，為提升大學(xué)生的思想品德，提高同學(xué)們觀察生活的能力，展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌。xx學(xué)院經(jīng)研究決定，舉行2020年“中華禮儀之邦，現(xiàn)代文明社會”文明禮儀圖片展活動。

5、成立文明禮儀督察小組。

由學(xué)生干部成立督察小組，利用課余時間檢查學(xué)院內(nèi)各種不文明行為，如浪費糧食、抽煙等。對有不文明行為的同學(xué)進行勸阻，對勸阻無效的同學(xué)進行全院通報批評。

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“誼”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了使文明禮儀教育實踐活動與加強和改進學(xué)校德育工作，提高德育實效相結(jié)合，進一步推進文明校園建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立文明禮儀意識，踐行文明禮儀行為，根據(jù)《xx師范學(xué)院文明禮儀教育月活動方案》，結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院實際，特制定本活動方案：

1、啟動儀式

(1)活動宣傳

認真領(lǐng)會學(xué)校關(guān)于開展“文明禮儀”主題月活動的精神，明確主題教育的要求，撰寫活動方案，布置活動工作。

(2)內(nèi)容發(fā)展

①對學(xué)生進行文明禮儀教育，明確文明禮儀標準

②播放文明禮儀類型的紀錄片，討論紀錄片后的觀后感

④組織部分同學(xué)成立校園文明督導(dǎo)隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為，重點檢查臟言臟語，亂扔亂丟

⑤強化學(xué)生的衣食住行，繼續(xù)加強養(yǎng)成習(xí)慣，遵守食堂就餐行為規(guī)范?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?，半絲半縷恒念物力維艱”，自覺踐行“適量點餐、剩余打包、杜絕浪費”“我光盤，我光榮”的就餐理念;減少使用一次性餐具;排隊就餐，不大聲喧嘩，不搶座，用完餐具放回餐具回收處;注意膳食平衡，讓健康餐飲成為時代新風(fēng)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，堅決制止餐飲浪費，共同創(chuàng)造文明、健康的生活方式。

2、主題團課

(1)找負責(zé)的同學(xué)在黑板上寫好團課主題。

(2)首先由團支書給大家講一下有關(guān)文明禮儀方面的一些基本的知識，讓同學(xué)們能夠充分的了解我國自古以來流傳的文明風(fēng)尚，能夠親身實踐，做到懂文明、講禮儀。

(3)給同學(xué)們播放一個文明禮儀的短視頻，讓同學(xué)們更加深切的感受一下文明禮儀之風(fēng)，增加同學(xué)們實踐的動力!

(4)播放PPT，由團支書給大家講解一下內(nèi)容，展示幾張具有標志性的文明標識的圖片，方便同學(xué)們認識了解。然后給大家5分鐘的時間自己思考一下，并發(fā)言一下自己認為該怎樣去做好文明禮儀工作。

3、主題班會

(1)提前準備相關(guān)內(nèi)容

將文明禮儀分成四部分，言談文明，舉止文明，儀表文明，校園環(huán)境文明。班長做開場白，之后隨機抽取四位同學(xué)分別朗讀四方面內(nèi)容，營造班會氛圍，然后班長加以補充和總結(jié)，四方面內(nèi)容為：

①言談文明即同學(xué)們?nèi)粘Ｊ褂梦拿饔谜Z，例如見到老師說“老師好”，見到高年級同學(xué)說“師哥好”，“師姐好”，嘴邊不離“謝謝”“請”“不客氣”等，讓文明用語成為校園流行語言;

②舉止文明即舉止大方得體，遵守校園，宿舍，教室等公共場所規(guī)范，個人行為有表率作用，有呼吁大家一起規(guī)范的號召力;

③儀表文明即穿著大方得體，不穿奇裝異服，遵守校園著裝規(guī)范，例如女生不濃妝艷抹，不留怪異發(fā)型，男生不佩戴耳環(huán)，不抽煙、不留長發(fā)等;

④校園環(huán)境文明即保護校園財產(chǎn)，維護校園秩序，遵守校園規(guī)則，例如不隨意踐踏草坪，不折花削木等。

(2)問答環(huán)節(jié)

向同學(xué)們提問：你認為校園文明禮儀應(yīng)該從何做起?你覺得校園文明禮儀有何作用?

(3)觀看視頻

觀看提前制作好的有關(guān)文明禮儀的視頻，之后隨機抽取同學(xué)進行感受交流。

(4)總結(jié)

班長進行整體班會效果，紀律，主題的點評。

4、“文明禮儀伴我行”主題講座

(1)黑板設(shè)計：由宣傳部設(shè)計板報

(2)講臺裝飾：用氣球、拉花等裝飾物布置講臺。

(3)物品擺放：擺放好嘉賓和老師的飲用水，以及老師講座所需要的物品。

(4)音樂，禮儀。準備好輕松愉快的音樂，在講座開始前播放?，F(xiàn)場有兩名同學(xué)擔(dān)任迎賓、接待、引導(dǎo)等工作。

(5)主持人登場，致開場白，介紹嘉賓，宣布講座開始。

(6)禮儀引導(dǎo)老師上臺，講座開始。老師講座的內(nèi)容包括三方面:社交禮儀、餐桌禮儀和面試求職禮儀。

①社交禮儀。老師以與同學(xué)們第一次見面為主題，引出社交禮儀的講解。老師可以邀請現(xiàn)場的某位同學(xué)上臺，兩人進行握手、自我介紹、交換名片等各種第-次見面的社交動作，然后針對整個社交過程中需要注意的禮儀方面的知識進行講解。

②餐桌禮儀。老師講解餐桌上倒水、敬酒等方面需要注意的禮儀，并由禮儀指導(dǎo)員在旁邊做現(xiàn)場演示，也可以邀請同學(xué)上臺演示。

③面試求職禮儀。由老師準備一段關(guān)于求職面試的視頻，播放給同學(xué)們觀看，有請同學(xué)找出其中求職者不規(guī)范的行為,然后由老師進行進一步的講解。主持人登臺，宣布講座結(jié)束，請同學(xué)按序依次退場。