第一篇：體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練心得

廣州鵬鵠體驗(yàn)式拓展學(xué)院心得體會(huì)

為期二天的拓展訓(xùn)練已結(jié)束，但我還不時(shí)會(huì)想

起由鵬鵠拓展培訓(xùn)公司帶領(lǐng)的那“驚心動(dòng)魄”的拓展培訓(xùn)。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“跨越斷橋”、“高空獨(dú)木橋”，還是讓我感動(dòng)不已的“領(lǐng)袖風(fēng)采”、“爬山”……所有情節(jié)歷歷在目，令我難以忘懷，廣州鵬鵠拓展培訓(xùn)公司的教練們?yōu)槲覀兩狭艘惶昧钊擞∠笊羁痰恼n。4月9日晚飯后我們來(lái)到了會(huì)議室，60多個(gè)人被分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們很快完成了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)呼、隊(duì)徽的設(shè)計(jì)和隊(duì)長(zhǎng)的選舉工作。我所在的隊(duì)是“野狼”隊(duì)，一共有30人，隊(duì)長(zhǎng)是小文，副隊(duì)長(zhǎng)是小行；隊(duì)歌是《向前、向前、向前》；隊(duì)呼是“所向披靡，勇者無(wú)敵”。

第二天晨跑后，教練把我們帶到了斷橋底下。從小到大，我一直恐高，跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下，我心里十分緊張、害怕。所以當(dāng)教練問(wèn)誰(shuí)來(lái)記時(shí)時(shí)，我第一個(gè)舉起手，爭(zhēng)著說(shuō)阿“我來(lái)，我來(lái)”。我的目的顯而易見(jiàn)，既然“逃不掉”，那只想最后一個(gè)上。我的隊(duì)友都很優(yōu)秀，不論是感覺(jué)如履平地的，還是慢慢克服恐懼，勇敢跳過(guò)去的，都給我很大鼓舞。當(dāng)28名隊(duì)員成功跨過(guò)“斷橋”后，女隊(duì)員只剩下我一個(gè)沒(méi)跳。于是隊(duì)友們讓我上，我還

想推托，可經(jīng)不住隊(duì)友們的勸說(shuō)，只好硬著頭皮上。隊(duì)友們圍過(guò)來(lái)把手放在我的頭上喊著對(duì)呼“所向披靡，勇者無(wú)敵”，為我壯膽、加油，在一片歡呼和鼓舞聲中，我開(kāi)始攀登梯子。當(dāng)我站在斷橋上時(shí)，我的心狂跳不止，絲毫不敢動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友們?cè)谙旅婧埃骸安灰蛳驴础薄ⅰ安灰h(yuǎn)處看”、“往對(duì)面的柱子上看”。我盯著對(duì)面的柱子，做著深呼吸，調(diào)整緊張、恐懼的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到斷橋邊上，我猶豫了一下，聽(tīng)著教練和隊(duì)友們?cè)谙旅婧爸耙弧⒍⑷保?dāng)喊到“三”時(shí)，我鼓起勇氣一躍，過(guò)去了！不加猶豫，接著我又從對(duì)面跳回來(lái)。成功了！我笑了，來(lái)前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁！成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只要你肯跨出第一步，看起來(lái)難以克服的困難就會(huì)向你妥協(xié)了。但我知道：如果沒(méi)有隊(duì)友們的鼓勵(lì)，沒(méi)有前面隊(duì)友們的榜樣作用，我無(wú)論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍，我最終戰(zhàn)勝心理的恐懼，我從內(nèi)心非常感謝給我鼓勵(lì)與支持的隊(duì)友們。

有了跳斷橋的“經(jīng)驗(yàn)”，當(dāng)過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，我想不會(huì)有什么問(wèn)題。但我錯(cuò)了，當(dāng)我再一次站到8米高的獨(dú)木橋時(shí)，不知怎么回事，我的腿不由自主的發(fā)抖，同時(shí)感覺(jué)整個(gè)獨(dú)木橋也在顫抖，巨大的恐懼一下向我襲來(lái)，止不住狂跳的心，頭也有點(diǎn)暈，嘗試了幾次都

不敢向前邁出一步。我曾想到放棄，但聽(tīng)著下面隊(duì)友們鼓勵(lì)的吶喊，心里的勇氣頓時(shí)倍增。我自己給自己鼓勁，不斷告誡自己：不要害怕，我一定，行！我深深呼吸了幾口氣，鎮(zhèn)定了一下，勇敢地向前邁步?jīng)_去。我又一次成功了！此時(shí)，我的心里說(shuō)不出的激動(dòng)，既為自己高興，也為教練、隊(duì)友們對(duì)我的鼓勵(lì)而心存感激。

第二篇：體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練

企業(yè)定制化培訓(xùn)專(zhuān)家

體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練

http://www.tmdps.cn

但對(duì)于其中的價(jià)值卻不能完全理解。體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練是既令人興奮又富有挑戰(zhàn)性的，它包括很多不同的內(nèi)容，是針對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的行動(dòng)。體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練的意義就是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，所以體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展是有作用的。

下面卓學(xué)教育就深入淺出的分析體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)的特色與價(jià)值。

學(xué)員是主角：這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的重心，學(xué)員通過(guò)自己身體力行的活動(dòng)來(lái)感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

簡(jiǎn)單游戲蘊(yùn)涵深刻道理：“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”，“拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。

參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近：參加拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過(guò)培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營(yíng)、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。

企業(yè)定制化培訓(xùn)專(zhuān)家

http://www.tmdps.cn 培訓(xùn)師能文能武：拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽(yáng)光職業(yè)，酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。培訓(xùn)效果與眾不同：同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同，拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來(lái)看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。

拓展培訓(xùn)的價(jià)值：利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代企業(yè)的戶外訓(xùn)練方式。能夠磨練出良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。

卓學(xué)教育咨詢有限公司的培訓(xùn)師隊(duì)伍主要以企業(yè)管理咨詢公司專(zhuān)職講師、管理專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)拓展師培訓(xùn)的專(zhuān)職拓展教練組成。我們保證每一次培訓(xùn)都是由前期調(diào)研、課程開(kāi)發(fā)、心理定位、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、后期評(píng)估組成的有機(jī)體，很大限度地強(qiáng)化培訓(xùn)效果，60多門(mén)經(jīng)典課程、300多個(gè)不同類(lèi)型的體驗(yàn)式項(xiàng)目、量身定制的培訓(xùn)方案、使我們的培訓(xùn)更具有針對(duì)性和實(shí)效性。很多企業(yè)都知道體驗(yàn)式拓展，但對(duì)于其中的價(jià)值卻不能完全理解。下面將相教育就深入淺出的分析體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)的特色與價(jià)值。

第三篇：摩爾體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練心得（最終版）

一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫

摩爾拓展培訓(xùn)心得

人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好

漢要有三個(gè)幫。——毛澤東

2012年5月26日長(zhǎng)春市金未來(lái)集團(tuán)組織精英團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了摩爾拓展培訓(xùn)。這是考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)相互支持、信任、提高協(xié)作精神的訓(xùn)練。

訓(xùn)練中我們敞開(kāi)心扉，平等互動(dòng)，人與人之間建立了彼此信任感和支持信賴的關(guān)系，我們克服了惰性、磨練了心智，提高了解決問(wèn)題的能力。在今后的工作與生活中我們要用這樣的心靈、激情和意志面對(duì)嶄新的每一天、面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)，我們堅(jiān)信金未來(lái)人將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

在教官的組織下我們分成兩小隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)秘后，又確定了旗手、安全官、宣傳員，在制定好隊(duì)名、徽標(biāo)、隊(duì)歌和口號(hào)后，兩小隊(duì)各自開(kāi)始了挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是‘信任背摔’這與很多其他拓展訓(xùn)練中的信任倒是一樣的。挑戰(zhàn)者需要站在1.5米高處筆直向后倒下，下面的隊(duì)友們兩兩合作進(jìn)行保護(hù)。在挑戰(zhàn)過(guò)程中有的人毫不畏懼順利完成，有的人由于心理習(xí)慣彎腿、臀部先著落，也有人恐高、緊張，最后在大家的鼓勵(lì)下每個(gè)人都挑戰(zhàn)成功。

通過(guò)這項(xiàng)挑戰(zhàn)，我的感受是：

作為挑戰(zhàn)者，面對(duì)危險(xiǎn)我們需敢為人先、勇于嘗試、信任團(tuán)隊(duì)的力量、摒棄自身的惰性與習(xí)慣性思維。在挑戰(zhàn)結(jié)束應(yīng)熱情分享經(jīng)驗(yàn)，讓后面的人少走彎路，減輕內(nèi)心恐懼感，讓那些緊張的人從內(nèi)心勇敢起來(lái)相信團(tuán)隊(duì)的力量。

作為保護(hù)者著應(yīng)盡職盡責(zé)，堅(jiān)定自己的信心給挑戰(zhàn)者以鼓舞。

午餐前集體進(jìn)行了餐前訓(xùn)導(dǎo)，訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)是：‘軍井未掘、將不言渴，軍灶未開(kāi)、將不言餓，雨不披蓑、雪不穿裘，將士冷暖、永記我心。’兩個(gè)隊(duì)伍都鏗鏘有力的進(jìn)行了餐前訓(xùn)導(dǎo)。

雖然我們不是在軍隊(duì)里，我們不在西點(diǎn)軍校，但是在工作中我們能夠做到任何時(shí)候不要求客觀條件的完美，不要求客觀提供不了的支持，不為自己找借口，從自身找不足。永遠(yuǎn)記得團(tuán)隊(duì)共同拼搏的激勵(lì)與感動(dòng)，努力向前、向前。

午后我們進(jìn)行的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)是盲人方陣。整個(gè)團(tuán)隊(duì)21人全部戴上眼罩在眼前漆黑的狀態(tài)下尋找繩子，找到繩子后把繩子圍成最大的正方形，每個(gè)人均勻的分布于四方形內(nèi)部。這個(gè)挑戰(zhàn)分解開(kāi)，要達(dá)到的目標(biāo)包括：限定時(shí)間內(nèi)、四個(gè)邊、等長(zhǎng)、直角、人在正方形內(nèi)部、均勻分布。這是讓我們印象深刻的挑戰(zhàn)，最初有人脫離團(tuán)隊(duì)獨(dú)自找繩子，后又各持己見(jiàn)、秩序混亂，最后在一次次梳理和明確各自分工后，我們終于拼接成了正方形，不足的是我們的隊(duì)員沒(méi)有均勻分布、繩子有一處結(jié)沒(méi)有打開(kāi)。

此項(xiàng)挑戰(zhàn)我感受到的是，任何挑戰(zhàn)面前都要先明確領(lǐng)導(dǎo)者，要有計(jì)劃性的各司其職，把目標(biāo)分解開(kāi)，避免落項(xiàng)，在制定好計(jì)劃后，才能形成秩序，進(jìn)而有效的完成任務(wù)。

盲動(dòng)不如不動(dòng)，有效溝通是在非常態(tài)下達(dá)到整體目標(biāo)的途徑。

午后的第二個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)，要求一個(gè)網(wǎng)眼只能供一個(gè)人穿越，身體的任何部位包括衣服、頭發(fā)等都不能碰觸網(wǎng)線。一旦碰觸，此網(wǎng)眼將被封死，意味著又少了一個(gè)機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)盲人方陣的歷練和總結(jié)我們汲取了教訓(xùn)，這次大家各抒己見(jiàn)，隊(duì)長(zhǎng)吸納建議制

定計(jì)劃后開(kāi)始執(zhí)行，依據(jù)隊(duì)員身形的不同確定某個(gè)網(wǎng)眼供哪名隊(duì)員通過(guò)。最開(kāi)始我們嘗試讓一個(gè)身材中等的男隊(duì)員通過(guò)最大的網(wǎng)眼，這位隊(duì)員在獨(dú)自穿越時(shí)衣服觸碰了電網(wǎng)，我們遺憾的看著最大的網(wǎng)眼被封死，最后大家決定共同為這位隊(duì)員護(hù)航、把關(guān)，在協(xié)助第一名隊(duì)員通過(guò)后，開(kāi)始采用抬人的方式通過(guò)，被抬者整理好衣冠，其他隊(duì)員抱起被抬人筆直的將被抬人送過(guò)電網(wǎng)，期間身材單薄的女隊(duì)員在旁邊檢查，避免操作者疏忽碰到電網(wǎng)，大家各盡其力。

此次挑戰(zhàn)我發(fā)現(xiàn)，想要以最少的代價(jià)換取最多的成果，需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能理解并傾聽(tīng)他人，同時(shí)使自己的觀點(diǎn)更容易被接受。這個(gè)挑戰(zhàn)需要我們合理分配資源，資源的浪費(fèi)會(huì)使目標(biāo)的達(dá)成變得艱難，好勝、莽撞者將因觸電被淘汰，只有依靠團(tuán)隊(duì)力量整體協(xié)作與配合才能最終達(dá)成目標(biāo)。

最后一個(gè)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目，全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高四米多的光滑墻面，在此過(guò)程中，大家不能借助任何外界的工具，包括衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。這是全天挑戰(zhàn)中唯一一個(gè)讓我感到擔(dān)心和緊張的項(xiàng)目，不能借助外力我們?nèi)绾闻逝肋@光潔的高墻！我的大腦飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，希望能有一顆智慧的靈光進(jìn)入，幫助我們完成任務(wù)。

在教練的提示和引導(dǎo)下，金未來(lái)標(biāo)識(shí)的兩個(gè)精英團(tuán)隊(duì)重新組合成一個(gè)集體，雖然一切尚未明確，但是每個(gè)人都拿出了共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。教官向我們臨時(shí)選出的領(lǐng)導(dǎo)者要完成挑戰(zhàn)的計(jì)劃時(shí)間，我們的領(lǐng)頭人說(shuō)：‘ 42個(gè)人就要42分鐘吧。’聽(tīng)了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我在那一瞬間的反應(yīng)是：這么短的時(shí)間如何能完成！在我的疑慮中，挑戰(zhàn)開(kāi)始了…

這里面重點(diǎn)要提起的是我們的八名底座隊(duì)員，在教練講清底座隊(duì)員需要身體強(qiáng)壯、，為其他攀爬隊(duì)員提供踩踏和支撐點(diǎn)時(shí)，八位英雄毫不猶豫的站了出來(lái)。

教練交代好底座隊(duì)員的姿勢(shì)要領(lǐng)后，嚴(yán)格要求了攀爬人員需要注意的事項(xiàng)，其中包括堅(jiān)決不允許踩踏底座隊(duì)員的頭頸部。每個(gè)人都堅(jiān)定的回答：清楚了。

第一名攀爬隊(duì)員只能借助底座隊(duì)員的力量向上攀爬，墻上沒(méi)有人能夠伸手拉他，這第一名是最容易失足落下的，面前的危險(xiǎn)并沒(méi)有使我們退卻，我們的另一名英雄就這樣誕生了，第一名英雄隊(duì)員毫不猶豫的踩著底座隊(duì)員向上攀爬，他的臂力和他的勇氣一樣，支持他順利爬到墻上。有了第一名隊(duì)員的拉拽，后續(xù)攀爬隊(duì)員就容易了許多。

難以避免的是有些隊(duì)員由于緊張和急切，在慌亂中踩到底座隊(duì)員的頸部，然而沒(méi)有一名底座隊(duì)員做出拒絕反應(yīng)，每個(gè)人都在堅(jiān)持、在為攀爬人員提供力量。

最后一名隊(duì)員是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，在沒(méi)有底座，沒(méi)有支撐的情況下，我們采取的方式是讓其中一名在墻上為后續(xù)隊(duì)員提供拉拽作用的隊(duì)員倒掛下來(lái)，其他身體強(qiáng)壯的隊(duì)員在上面抓緊他的腳腕，采取這種倒掛的方式拉到最后一名隊(duì)員的手。在12分47秒的時(shí)間內(nèi)金未來(lái)精英團(tuán)隊(duì)的每名隊(duì)員都順利爬上了畢業(yè)墻，我們的挑戰(zhàn)成功了!

在這個(gè)挑戰(zhàn)中團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到了高潮，領(lǐng)導(dǎo)者善于調(diào)整，充分發(fā)揮了群體決策和領(lǐng)導(dǎo)的作用，我們根據(jù)人的性格和自身素質(zhì)進(jìn)行合理搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，找準(zhǔn)各自的位置，團(tuán)隊(duì)的配合意識(shí)和奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)的淋漓盡致。

同時(shí)讓我們意識(shí)到在這樣的挑戰(zhàn)面前創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞想法。

通過(guò)此次摩爾體驗(yàn)式培訓(xùn)，我總結(jié)幾點(diǎn)感受：

1、分層管理：任何挑戰(zhàn)面前都要明確領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、執(zhí)行者、操作者的不同分工，各司

其職，才能形成秩序。團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。

2、事前計(jì)劃：做計(jì)劃前要先把目標(biāo)分層，明確目標(biāo)任務(wù)有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)，確定好達(dá)成目標(biāo)的順

序和方法，充分論證，最后一舉通過(guò)。很多事情在我們完全不了解時(shí)可以先嘗試一下，有了一定了解再做計(jì)劃。盡量做到事前控制。

3、團(tuán)隊(duì)配合：任何時(shí)候不要僥幸脫離團(tuán)隊(duì)，僅靠個(gè)人力量能完成什么事情，沒(méi)有完美的個(gè)

人但是有配合完美的團(tuán)隊(duì)，相信配合完美的團(tuán)隊(duì)能夠解決任何困難。

4、信任的力量：信任是一塊金磚，他能敲開(kāi)任何堅(jiān)石，信任是團(tuán)結(jié)的根本，團(tuán)結(jié)就是力量，我們難以預(yù)估的力量，能夠完成任何挑戰(zhàn)的力量！

5、團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人力量：打開(kāi)自己的思維模式，不提早設(shè)限，因?yàn)橐粋€(gè)人的現(xiàn)有知識(shí)和體力

是有限的但潛力是無(wú)限的，智慧和意志更是無(wú)限的。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都肩負(fù)責(zé)任，沒(méi)有路人、沒(méi)有旁觀者。

6、絕對(duì)服從：在群體決策面前，個(gè)人必須無(wú)條件服從，執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的不足應(yīng)向領(lǐng)

導(dǎo)者提出申請(qǐng)，共同研討出方案后再執(zhí)行，不可私自改變計(jì)劃。

7、珍惜資源：在一項(xiàng)任務(wù)面前，客觀資源是有有限，我們要善于發(fā)現(xiàn)可利用的資源，并進(jìn)

行合理分配，浪費(fèi)資源就是在減小達(dá)成目標(biāo)的幾率。

8、堅(jiān)持使命：每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中上都擔(dān)當(dāng)著一個(gè)角色，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)沒(méi)有路人和旁觀者，面對(duì)自

己的使命和責(zé)任，即使有再多困難、再多堅(jiān)艱險(xiǎn)，我們沒(méi)有借口。

2012年5月30日星期三

第四篇：體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

軍途拓展官網(wǎng)：http://www.tmdps.cn/

體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練真實(shí)心得體會(huì)

一年一次的拓展如期進(jìn)行，而今年這種以個(gè)人為中心的軍途體驗(yàn)式拓展還真是第一次，感觸良多。個(gè)人心得分享如下：

1： 整隊(duì)-分隊(duì)-選領(lǐng)導(dǎo)-建文化 環(huán)節(jié)： 從上午一開(kāi)始的明紀(jì)律，達(dá)共識(shí)，分小組，選領(lǐng)導(dǎo)，建文化讓我感觸最深的是這是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必經(jīng)環(huán)節(jié)； 團(tuán)隊(duì)組建初期所謂的文化建設(shè)，其實(shí)就是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一價(jià)值觀的過(guò)程；對(duì)我的工作啟發(fā)是平常對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理還不夠嚴(yán)格，沒(méi)有拿出必達(dá)目標(biāo)的決心，對(duì)員工更是過(guò)于仁義，讓大家養(yǎng)成了僥幸心理，對(duì)自我的結(jié)果就無(wú)法做到百分百用心；

2： 團(tuán)隊(duì)99秒?yún)f(xié)作游戲： 對(duì)于一樣的人數(shù)，一樣的流程，而所用的時(shí)間相差甚遠(yuǎn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)讓所有人認(rèn)可的指揮者，這是基礎(chǔ)；必須有一個(gè)統(tǒng)一奪冠的目標(biāo)，這是決心；必須有一個(gè)很好的策略，如規(guī)范動(dòng)作，規(guī)范細(xì)節(jié)，規(guī)范節(jié)奏，這是致勝的核心；必須有一顆相互信任彼此的心，不抱怨，做好自己分內(nèi)結(jié)果；必須懂得從失敗中找方法，隨即調(diào)整策略，這是關(guān)鍵； 軍途拓展官網(wǎng)：http://www.tmdps.cn/

3： 魔王與天使：這個(gè)突破自我的活動(dòng)可以說(shuō)是激發(fā)了所有人的能量，作為觀察者的我觸動(dòng)特別大，讓我看到了很多伙伴平常工作中無(wú)法看到的一面； 對(duì)于銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)而言，如何激發(fā)所有人的能量是擁有好結(jié)果的核心；從一開(kāi)始的放不開(kāi)，到后面的進(jìn)入狀態(tài)，到后面的全力以赴，這個(gè)過(guò)程讓我看到了人是可改變的，只是需要有個(gè)好教練來(lái)引導(dǎo)，從這點(diǎn)我找到了員工起不來(lái)的原因；每個(gè)人的能量是否能激發(fā)出來(lái)，需要有個(gè)好教練，而作為管理者的我們往往忽略了這點(diǎn)，總以為教員工方法是最重要的，幫員工做是最重要的，卻不知激發(fā)員工源動(dòng)力才是重心，因?yàn)槿说臐撃苁菬o(wú)限大的；這個(gè)環(huán)節(jié)我自己也體驗(yàn)了兩次，但都沒(méi)有過(guò)關(guān)，一開(kāi)始是自己沒(méi)有完全放開(kāi)，自我設(shè)置了防線，第二次雖然進(jìn)入了狀態(tài)，但沒(méi)有全力以赴，還是留了余地；當(dāng)自己無(wú)法感動(dòng)自己的時(shí)候，就證明還沒(méi)有全力以赴，就無(wú)法做到優(yōu)秀；

4： 挑戰(zhàn)者與支持者： 作為挑戰(zhàn)者的我通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)領(lǐng)悟到了很多平常不會(huì)靜下來(lái)思考的點(diǎn)；當(dāng)蒙上眼睛的那一刻，忽然覺(jué)得自己很渺小，似乎沒(méi)有了平日那么偉大；也警示了自己平常也需要停下來(lái)靜下心好好審視自我，否則會(huì)容易膨脹；當(dāng)開(kāi)始被支持者帶著往前走的那一刻，我放下了防備心，無(wú)條件選擇信任對(duì)方，可以說(shuō)這是近幾年以來(lái)我的最大改變，軍途拓展官網(wǎng)：http://www.tmdps.cn/

如果換做以前，我一定不會(huì)轉(zhuǎn)換如此之快；過(guò)程中我放下了自我，一直在聆聽(tīng)著每一個(gè)腳步聲，聞著周邊的味道，忽然覺(jué)得真正的智者一定是會(huì)看，會(huì)聽(tīng)，會(huì)嗅，而不是只會(huì)說(shuō)；回到室內(nèi)，“菩薩”一詞觸動(dòng)到了我，以忙為借口讓我忽略了很多身邊人，忘記了百善孝為先；對(duì)于父母，這幾年都是以給錢(qián)來(lái)盡孝，忽略了與他們的溝通交流，忽略了陪伴，更是忽略了聽(tīng)他們的心聲；從今年開(kāi)始我必須改變我的觀念，多些時(shí)間陪父母，多些時(shí)間給家庭；讓自己真正做到家庭與事業(yè)兼并，幸福指數(shù)暴增；

感謝深圳軍途組織的這次體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)。

第五篇：最新團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

幫助一萬(wàn)人成為體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師！

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團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練心得體會(huì)以前，對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)僅是耳聞，知道是一項(xiàng)以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和提升競(jìng)爭(zhēng)力為目的的集體活動(dòng)，于是一直非常渴望能參加這樣的培訓(xùn)。很幸運(yùn)，我參加了這次公司組織的戶外拓展培訓(xùn)。

兩天的培訓(xùn)是有趣的、興奮的，感人的場(chǎng)面又一幕幕浮現(xiàn)出來(lái)，在回憶過(guò)程中，感悟也油然而生。

高空抓桿，抓桿一小步，人生一大步 “高空抓桿”，要在9米高的鐵板上，抓到一定高度和距離的單桿。雖然有距離，100人中100個(gè)都能抓到，但當(dāng)處于高空時(shí)，由于周?chē)h(huán)境的陌生使我們產(chǎn)生不確定的心理，使我們對(duì)很保險(xiǎn)的事情也不信任，甚至產(chǎn)生幻覺(jué)。這時(shí)需要戰(zhàn)勝自己的心理障礙，但只要你勇敢躍出去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，超越恐懼、成功只是一步之遙，不跨出第一步，就達(dá)不到成功的彼岸！“我們生活中的許多事情不是你做不到，而是你自己退卻了，不敢面對(duì)，有很多人就因?yàn)闆](méi)

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敢向前再躍一步而與成功失之交臂，人生又何嘗不是如此呢？

團(tuán)隊(duì)墻——我的肩膀就是你的階梯，幫助他人也是幫助自己

“團(tuán)隊(duì)墻”是所有參訓(xùn)隊(duì)員共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)。要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，所有人成功翻越一面高約4米的光滑墻壁，在頂端接應(yīng)的人數(shù)只能8人。隨著培訓(xùn)師一聲令下，我給出我的肩膀，你伸出你的雙臂，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，能聽(tīng)到的只有快速行動(dòng)的刷刷聲，能看到的只有一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的。而這些卻更讓我感覺(jué)到了所有人對(duì)于成功的渴望，它就像一組莊嚴(yán)的樂(lè)章，但凡身臨其境的人，都能感覺(jué)到一股無(wú)形的神奇力量。最后66人僅用了11分鐘，就順利完成了任務(wù)。這項(xiàng)挑戰(zhàn)的成功，深深地震撼了包括培訓(xùn)師在內(nèi)的場(chǎng)上的每一個(gè)人，每個(gè)人眼里流淌的已分不清是感動(dòng)的淚水還是汗水。那是一個(gè)不同尋常的培訓(xùn)，它讓我身臨其境地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅僅是一句口號(hào)，它是“滴水穿石”、“眾志成城” 的偉大力量！更為重要的是，讓我知道了這世界上沒(méi)有什么事情是不可能的。群體的力量是無(wú)窮的！

--------------兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷了6個(gè)項(xiàng)目，我們所有的人都精疲力竭，甚至有的人磕到身上淤青或者掛彩，然而活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家都意猶未盡，掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮。兩天的相處，使我們成了親密的伙伴，還帶給我們很多啟示。