第一篇：新學期 新氣象班會主持稿
新學期 新暢想
初二五班
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學期，新暢想》主題班會現在開始。乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；
甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。
甲：海倫·凱樂說得好：有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經有了自己的夢，下一步就是要實現夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞XX為我們帶來的演講《新學期 新氣象》
甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態不放棄每一天，成功還會離我們遠嗎？
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發現美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。
甲：那么，你現有做好準備了么？當發令槍的槍聲響起，你是否已經以一個最佳的狀態向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》
乙：成功總是傾向時刻準備著的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。乙？：下面我宣布本次班會到此結束，下面請鄒老師為我們做班會總結
朗誦
伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。
我們神采奕奕地走進美麗的校園，沉寂了一個假期的校園又處處充滿了生機。“新學期”的太陽為什么這樣輝煌？
“新學期”的花朵為什么這樣芬芳？
“新學期”的紅領巾為什么這樣鮮艷？
“新學期”的孩子們為什么這樣歡暢??
你知道，他知道，大家全知道。新的開始，新的希望。
“新學期”的歌聲為什么這樣動聽？
“新學期”的舞蹈為什么這樣多情？
“新學期”的故事為什么這樣引人？
“新學期”的校園為什么這樣歡騰??
你清楚，他清楚，大家都清楚。回到熟悉的校園，我們興奮不已。
我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是快樂的世紀娃，在祖國的沃土里發芽，在演武二小的懷抱中長大。陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們人生之路的新階段。看吧，新學年的旗幟下，我們蓄勢待發、抖擻精神，聽吧，進軍的戰鼓已經擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！
演講
經過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
俗話說得好，“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節，是一個充滿希望的季節。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發！
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
從三個小女子的故事說起：
一個小女子叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識青年上山下鄉高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報紙上看到關于“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經意地定下了自己的目標。
她開始學習。媽媽看她整天學習，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!
她關在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業課程，她都學完了。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學習上。
十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發表，引起了震動。
國家高能物理研究所想找這個人。那時，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇。”
這位姑娘說：“我就是。”-
來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯系不起來
這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調到了北京。
這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標。
多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?
人生要有目標，這太重要了。
︶ε╰つ神馬都是浮云。
帥孒?
第二篇：新學期新氣象班會主持稿[范文模版]
新學期新氣象班會主持稿范文（精選6篇）
在現在社會，我們需要用到主持稿的情形越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？以下是小編精心整理的新學期新氣象班會主持稿范文（精選6篇），歡迎大家分享。
新學期新氣象班會主持稿1一、回顧寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。
甲：敦誼實驗小學四㈦班《伴著春風，走進新學期》主題班會現在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎？
⑴、四個學生輪流講述自己的寒假見聞。
⑵、同學們互相說2分鐘。
二、新學期贈言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
丁：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？
丁：讓我們一起來看一看各小組的情況。
1小組：播放錄相：內容父母對孩子的期望。
2小組：把家長寫的新學期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。
3小組：請來了家長代表做現場發言。
小結：
甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。
乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導我們已牢記心上。
三、新學期暢想
1、甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節拍。
丙：我們隆重告別過去的歲月。
丁：我們欣喜地迎來新的世紀。
甲：意氣風發，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
甲：新的藍圖應該由我們來設計，那么新的學期將會是怎樣的呢？
乙：請 欣賞第四小組為大家精心準備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。
2甲：接下來請欣賞舞蹈
3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。
乙：用我們的雙手去創造嶄新的未來。
丙：在我們的隊伍中將走出無數個愛迪生。
丁：未來的史冊記載著數不清的張衡。
甲：新的學期已經到來。
乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧！
（學生代表談打算）
甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》
結束語：
甲：我們是花朵
乙：我們是綠樹。
丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。
丁：讓我們伴著春風，走進新學期。
甲：最后請班主任給我們講話。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）
甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）
同學們，心跳意味著生命的延續，心理活動卻是一個人靈魂主導。
乙：現在，心理的疾病已經成為人類的一大殺手，甲：心理活動在我們的學習生活中也重要，今天，讓我們們一起做一次心理的體驗。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會現在開始。（鼓掌）
甲：首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》，乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）
甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。
甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎？心情怎樣？
乙：玩，能給我們帶來快樂。
甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！
乙：你們知道嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，想上學。
甲：請看（胡依晴）為大家帶來的感人故事。
乙：同學們，聽得非常認真，有的同學眼里閃著淚光，你們現在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）
乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。心理經受了快樂與憂傷的體驗，我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。
甲：情緒是由心理因素決定的。
乙：用什么樣的心態面對問題，就會有什么樣的結果。
甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態度看問題的，就會有不一樣的收獲。
乙：請看下面的圖片，給自己做個心理測試。
甲：同學們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖，感受到的就是截然不同了！
乙：我們應該擁有積極樂觀的心理，來面對學習和生活。
甲：那就是心理健康的狀態。
乙：什么是心理健康？
甲：讓蔣老師給我們講一講。
甲：如果我們出現了這些問題，不要緊張。可以通過有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）
甲：感謝六位同學的介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。
乙：下面請班主任蔣老師講話。
甲：同學們，讓我們關注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。
甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結束。
甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！
新學期新氣象班會主持稿3甲：曲金堯
乙：吳桐
甲：今天我們班主題班會的內容是《自主學習，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學作本次指揮，全體起立！全體請坐！
乙：其次由我來介紹一下什么是自主學習？自主學習是指教學條件下學生的高品質的學習，是相對于被動學習、機械學習而言的，他要求學習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。
甲：開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠對學習的進展、學習方法作自我監控、自我反饋、自我總結、自我調節，在學習活動之后能對學習結果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養學生自主學習能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。
乙：因此，本次《自主學習，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學生怎樣才能做到自主學習。
甲：現在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現在開始！
乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發達呢——知識！知識改變命運，改變國家。
甲：現在請大家做一張調查問卷。
乙：下面我給大家談一項揪心的調查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調查對象。問卷在上課前十分鐘內讓學生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發放148份，回收有效問卷146份。
甲：（1）學生知識價值觀的錯位。根據統計結果，竟有39.59%和4.11%的學生分別認為學習知識對一個人的發展不一定有重要影響，或根本不重要，學習在他們看來成為可有可無的事情。對于學習的追求目標，5.48%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質片面化、狹隘化。
乙：（2）學習主體意識的缺失。對于學習目標，39.73%的學生選擇由教師制定，還有28.76%的學生基本沒有考慮過自己的學習目標。對于不是太難的知識內容，51.37%的學生仍選擇由教師講解，多數學生自己看書習浮于表面，只有4.79%的學生能夠主動提出問題，有12.33%的`學生從未對自己的學習進行過自我反思、自我評價。
甲：（3）學習動力機制的乏力。調查表明，學校學生67.13%和21.23%的學生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學生的學習在動力機制上缺乏內在推動力量，盡管如此，仍有77.40%的學生選擇學習的目的是為了掌握一技之長，這是支持學校學生學習動機的重要支柱。
乙：（4）科學、系統的學習方法的欠缺。在調查中發現，68.49%的學生承認學習方法對于學習成效的重要性，但在實踐中，學習方法的獲得途徑77.40%的學生來自自己的學習經驗，30.99%的學生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學生的課本學完以后依然是“一塵不染”。
甲：（5）學習自我監控能力的低下。調查中，只有31.51%的學生能夠自己制定學習目標，23.29%的學生基本不制定學習計劃，對自己的學習經常自我反思、自我評價的學生僅占20.55%，這組數據表明學生在自主學習中的自我監控能力較低，教學中有意識提高學生元認知水平己迫在眉睫。
乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學習呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內討論的匯報一下？
甲：既然我們已經知道怎樣做到自主學習。可是，我們班的同學大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關這方面做的怎么樣？
乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？
甲：同學們剛才的發言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環節—“我要這樣做”。主要是讓同學們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學習的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同學們都積極地參與發言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！
甲：“自主學習”是一種值得提倡的學習方法。自己自主學習，做學習的主人，自覺主動的一種學習方法。教育實踐告訴我們，學生一旦做了學習的主人，自覺地去學習，學習的積極性被激發，學習成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。
乙：同學們要克服憂慮心理，在老師給予的學法指導下，走出學習困境，促進文化素養的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。
甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結束致詞！同學們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會到此結束！
新學期新氣象班會主持稿4甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優秀!》主題班會現在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心、身體健康、學習進步
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙 ：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎?請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發言)
甲： 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天。
乙： 同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲： 集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請 小組就集體榮譽的感言。
乙: 遵守紀律
甲： 有效的計劃
乙: 刻苦和堅持
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》
乙：人格化好習慣的12指標。看大屏幕
甲：這些學習習慣，你養成了嗎?(小組討論)看大屏幕
乙：議一議，說一說(部分同學發言)
開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學期 新氣象》
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束!
新學期新氣象班會主持稿5尊敬的老師、親愛的同學們：
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著XX豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的XX，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住XX這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期新氣象班會主持稿6同學們，大家好!歡迎來到--一中，來到我的課堂!我姓黃，是大家的語文老師，畢業于華中師范大學，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時間(假如你不會離校的話)在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢?想想當初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這里的。我想大家如果在--一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法?有沒有這種渴望?會不會付出行動?
有想法，有渴望，愿意付諸行動是成功的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個學科的特點，就拿語文來說，大家已經學了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小學語文課本。當時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱“語文”。前此中學稱“國文”，小學稱“國語”。其后有人釋為“語言”“文字”，有人釋為“語言”“文學”，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯“文”字之含義較“文學”為廣，緣書面之“文”不盡屬于“文學”也。課本中有文學作品，有非文學之各體文章，可以證之。第一種解釋之“文字”，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學們已經接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因為高中語文與初中語文的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標準的統一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統一指揮下取得好的分數，但是高中語文更需要大家自主自動的學習姿態。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學習內容：加州規定的語文教育目標是培養“流利的閱讀者和熟練的寫作者”、“自信的演講者和積極思考的聽眾”;紐約州則規定語文教育目標是“為獲得信息和理解能力而學習語言”、“為進行文學反映和表達而學習語言”、“為進行批判性分析和評價而學習語言”和“為進行社會交流而學習語言”。所以大家要有一定的心理準備，高中語文的學習肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學好，為什么呢?(學生回答)
因為語文具有很強的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是春節各家各戶門楣上貼的的對聯，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結束了學生生活，找工作面試，你要口才;考公務員，你要申論;甚至你表達感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學習語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學科，尤其是文科的一個基礎。讀不懂文言文，你無法學好歷史;讀不懂議論文，你無法學好政治。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎，同時它也是你進一步深造的一個工具。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經濟學就要讀懂《資本論》。打個比方，--還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峰回路轉，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學好語文的同時也是在為其他學科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時候還要有點精神的追求，這種追求就是人文。說這個人很有素質，舉手投足之間透露出一種氣質，這就是人文。語文也是提高人文素養的一門學科。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個平原地區的小伙子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景致，不覺感慨道：“啊，巫山!”旁邊的人以為他詩性大發了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說：“得高!”而旁邊一位老先生就會說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”學校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地呼吸的聲音。所以學好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。這也許就是為什么越是發達的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發展中國家，對語文重視不夠，這也導致了我們家長、學生甚至部分老師對語文的認識都出現了偏差。導致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學生也不大像愿意用投入到數學英語的精力去學習語文。
這是為什么呢?除了這些人的認識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時候看不到付出的回報，導致很多學生是半途而廢。
第二個呢是沒有掌握好學習語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費力，準確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個：
這是高中語文學習的一個核心，我明天專門來講這個東西。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學習善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，范文。整理一下基礎，錯字錯音成語熟語。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語文現象，比如：好的歌詞，春聯，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語言材料。養成好的習慣。
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態。所謂光說不練假把式，實踐就檢驗真理的標準。語言要學好，要返回到生活和考試中進行反思。
多參加班級或者學校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標語投投稿，在使用中學習語文。當然對于我們的實際來說，更多的是要在考試中檢驗自己的學習態度，學習方法。于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會超越你們的學長學姐，更重要的是，你們的思維將因為語文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個臺階。
第三篇：新學期_新氣象班會主持稿
新學期 新氣象（主持詞）
七（6）班
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的新校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布七（6）班《新學期，新氣象》主題班會現在開始。乙：首先讓我們來欣賞 的詩朗誦《獻給新學期的歌》 甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。
乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標、、、、、、乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田； 甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。
甲：海倫·凱樂說得好：有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經有了自己的夢，下一步就是要實現夢想。甲：議一議，說一說，開學已經兩周，我的感受是什么？我的學習計劃是什么？
乙：下面我們來聽一下 講《一個小女孩的故事》，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下、、、、、、乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和方法是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優點與缺點才能夠取得更好成績。甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞 為我們帶來的演講《新學期 新氣象》 甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做好的人，也決不會把明天的事做好。甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態不放棄每一天，成功還會離我們遠嗎？
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發現美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？ 乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。
甲：那么，你現有做好準備了么？當發令槍的槍聲響起，你是否已經以一個最佳的狀態向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》
乙：成功總是傾向時刻準備著的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。乙？：下面我宣布本次班會到此結束，下面請班主任老師為我們做班會總結。
朗誦 獻給新學期的歌
伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。我們神采奕奕地走進美麗的校園，沉寂了一個假期的校園又處處充滿了生機。“新學期”的太陽 為什么這樣輝煌？ “新學期”的花朵 為什么這樣芬芳？ “新學期”的紅領巾 為什么這樣鮮艷？ “新學期”的孩子們 為什么這樣歡暢??
你知道，他知道，大家全知道。新的開始，新的希望。“新學期”的歌聲 為什么這樣動聽？ “新學期”的舞蹈 為什么這樣多情？ “新學期”的故事 為什么這樣引人？ “新學期”的校園 為什么這樣歡騰??
你清楚，他清楚，大家都清楚。回到熟悉的校園，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們是快樂的世紀娃，在祖國的沃土里發芽，在孫店五中的懷抱中長大。
陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們人生之路的新階段。
看吧，新學年的旗幟下，我們蓄勢待發、抖擻精神，聽吧，進軍的戰鼓已經擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！
演講
新學期 新氣象
經過一個輕松而又愉快的暑假生活，我們來到了美麗的校園孫店五中；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
俗話說得好，“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節，是一個充滿希望的季節。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發！瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
（班主任講話稿）
同學們：
今天的班會開的很成功，我說九個“新”，與同學們共勉。一“新學期” ：標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學年的開始。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。
二“新起點” ：機遇與挑戰并存，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。
三“新目標”：在新的學期，我們要有明確的目標。（1）養成良好的習慣，使自己終身受益！（2）學習上盡力而為，要有階段性目標，以自己最優異的成績回報自己的父母！
四“新習慣”：這些學習習慣，你養成了嗎？ 1.你上課的時候，注意力是否集中？ 2.你學過的功課，是不是加以復習？ 3.你是否喜歡回答老師的問題？ 4.你上自習課的時候是否自覺？ 5.你不懂的功課，是否向別人請教？ 6.你是不是按時完成作業？
五“新態度”：我們的態度決定一切。我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。我們在一項任務剛開始時的態度就決定了最后的多大成功。我們的環境完全由我們自己的態度來創造。
六“新信心”:樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！” 七“新學風”：創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，這格言說的是這個道理。世界上沒有失敗，只是暫時還沒找到方法。上帝的延遲并不是上帝的拒絕，成功就在與最后一次的堅持之中，堅持不懈，終會成功！
八“新期待” ：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天。我始終相信，你們會做得更好。用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
九“新寄語”：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持 這是一個并不神秘的秘訣。
親愛的同學，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行！
故事 一個小女孩的故事
從一個小女孩的故事說起：這個小女孩叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識青年上山下鄉高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報紙上看到關于“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經意地定下了自己的目標。
她開始學習。媽媽看她整天學習，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!
她關在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業課程，她都學完了。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學習上。
十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發表，引起了震動。
國家高能物理研究所想找這個人。那時，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。
來人說：“找曹南薇。”
這位姑娘說：“我就是。”
來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯系不起來
這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調到了北京。
這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標。
多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?
人生要有目標，這太重要了。
第四篇：新學期新氣象主持稿
新學期新氣象主持稿
新學期新氣象主持稿1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現在我宣布：xxx學校年春季學期開學典禮現在開始！
請大家務必遵守會場紀律。
(準備音樂，旗手就位)
一、大會進行第一項，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。
請坐。
二、大會進行第二項：頒獎儀式
1、老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，更要有優秀的教師。創造一流教學質量的教師，是學校最值得尊敬的教師。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號。請x主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領獎，請x校長給獲獎教師頒發榮譽證書。
(準備好頒獎音樂)
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創造佳績。
2、老師們、同學們，同樣一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，還必須要有優秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。接下來學校要大力表彰各年級取得優異成績的學生，請xxx宣讀受表彰學生名單。
(準備音樂)
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx的同學上臺領獎
請xxxx領導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎！
回到座位。
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務，做同學們的榜樣！
三、大會第三項，請教務主任x老師為我們做新學期學習工作的指導發言。掌聲有請！
學校要取得良好的教育教學成績，除了老師努力工作，學生勤奮學習，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣，良好的風氣和習慣哪里來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律。
四、大會第四項，有請政教主任x老師給大家安排新學期政教工作，大家掌聲歡迎！
五、大會第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表葉婷同學講話。
回想xxx學校走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xxx學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一周我們應該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
六、大會進行第六項：掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發言。
回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年，我們xxx學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下創造了許多的輝煌。學校在教育局各項考核中被教育局評為年初中學業水平考試綜合考核優秀單位；學校管理綜合考核被評為優秀單位；星級學校評估獲一星級學校；黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位；其他工作在教育局的考核通報中點名表揚達11次之多。xxx學校之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創新爭先、獻身教育的好校長！有XX縣唯一一個被評為XX市“十佳校長”的好校長。
七、大會第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長給我們作重要講話。
x校長的發言客觀地總結了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標，同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領導下，在我們全校師生的共同努力下，我們的目標一定能夠實現，xxx學校的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長！
結束語：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺！
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐；
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！
最后再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康！
祝同學們學習進步，快樂健康成長。
祝我們xxx學校這個大家庭蒸蒸日上！
xxx學校20xx年春季學期開學典禮到此結束！鳴炮！
請政教處指揮各班同學有秩序退場。
新學期新氣象主持稿2
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學期，新暢想》主題班會現在開始。乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。
甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經有了自己的夢，下一步就是要實現夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞XX為我們帶來的演講《新學期新氣象》甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態不放棄每一天，成功還會離我們遠嗎？
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發現美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。甲：那么，你現有做好準備了么？當發令槍的槍聲響起，你是否已經以一個最佳的狀態向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》
乙：成功總是傾向時刻準備著的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。乙？：下面我宣布本次班會到此結束，下面請鄒老師為我們做班會總結朗誦
伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。
我們神采奕奕地走進美麗的校園，沉寂了一個假期的校園又處處充滿了生機。“新學期”的太陽為什么這樣輝煌？“新學期”的花朵為什么這樣芬芳？“新學期”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“新學期”的孩子們為什么這樣歡暢
你知道，他知道，大家全知道。新的開始，新的希望。“新學期”的歌聲為什么這樣動聽？“新學期”的舞蹈為什么這樣多情？“新學期”的故事為什么這樣引人？“新學期”的校園為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚，大家都清楚。回到熟悉的校園，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是快樂的世紀娃，在祖國的沃土里發芽，在演武二小的懷抱中長大。陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們人生之路的新階段。看吧，新學年的旗幟下，我們蓄勢待發、抖擻精神，聽吧，進軍的戰鼓已經擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！演講
經過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
俗話說得好，“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節，是一個充滿希望的季節。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發！
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
從三個小女子的故事說起：一個小女子叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識青年上山下鄉高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報紙上看到關于“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經意地定下了自己的目標。
她開始學習。媽媽看她整天學習，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!
她關在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業課程，她都學完了。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學習上。
十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發表，引起了震動。
國家高能物理研究所想找這個人。那時，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇。”
這位姑娘說：“我就是。”-
來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯系不起來這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調到了北京。
這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登，達到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標。
多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?
人生要有目標，這太重要了。
新學期新氣象主持稿3
親愛小朋友們、老師們：
新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創設了漂亮的教師、準備了好玩的活動，廚房的老師們還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
xx幼兒園20xx-20xx學開學典禮現在開始。
第一項：升中華人民共和國國旗
全體小朋友們，立正！
升國旗、奏唱國歌，行注目禮！
禮畢！
第二項：介紹護旗手
今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝！
第三項：園長新學期致辭
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。
我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。
謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么？
第四項：教師講話
第五項：全體小朋友表演兒歌
謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
第六項：優美的音樂代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。
新學期新氣象主持稿4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!
滿懷收獲的喜悅，我們腳踏實地地走過20xx-20xx學年;沐浴著憧憬和希望，我們斗志昂揚地迎來了新學年。今天，我們XXXXXX學全體師生歡聚在生機勃勃的校園，舉行20xx-20xx學年開學典禮。這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!在此，我謹代表學校向新老師、新同學們表示熱烈的歡迎，向升入高一年級的同學表示衷心的祝賀，向所有為新學期的順利開始，積極努力做好準備工作的老師和同學們，表示誠摯的感謝!
蒞臨今天會議的領導有： xx
請我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎和感謝!
xXXXXX20xx-20xx學年開學典禮現在開始，大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌。禮畢，請坐。
老師們、同學們回顧過去的一學期我校發展又有很多亮點——導學案課堂教學改革初步成形、成功舉辦第三屆家長代表大會和第六屆校園文化藝術節xx等等一系列成績，受到社會各界的廣泛贊譽。為了弘揚先進，激發全校師生的工作、學習熱情，推動我校各項工作再上新臺階，經學校黨支部、校委會研究決定表彰一批先進集體和優秀學生。
20xx年開學典禮主持詞20xx年開學典禮主持詞
第一項：有請xx宣讀表彰決定。
第二項：頒獎
第三項：有請20xx級新生代表xx發言
第四項：有請20xx級學生代表xx發言
第五項：有請新調入教師代表xx發言
第六項：有請老教師代表xx發言
第七項：有請XXX黨工委xx發言
第八項：有請教體局xx發言
第九項：有請X校長發言
老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?有目標才有方向，有希望才有動力，有耕耘才有收獲，讓我們借開學典禮的東風，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，加快我校前進的步伐，弘壯志、樹新風，書寫新篇章，再創新輝煌。
最后，我宣布：XXXXXX學20xx—20xx學年開學典禮勝利閉幕!
新學期新氣象主持稿5
張：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學期。張：我們的面前，是清新美麗的校園。
章：我們的心中，滿含著對未來的希望和深情。
張：中學初20xx級20班《新學期、新開始》主題班會現在開始。章：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假，分享一下同學們的快樂
張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。章：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
張：此時此刻，我們對自己的未來有怎樣的暢想呢？章：讓我們一起來看一看幾組圖片張：對于別人的選擇，你有何感想？
張：伴著秋的音符。章：踏著歡樂的節拍。
張：我們隆重告別過去的歲月。張：我們欣喜地迎來新的今天。章：意氣風發，我們斗志昂揚。
張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
章：新的藍圖應該由我們來設計，那么在你眼中初三是什么？（開始提問）合：初三是人生的轉折........（往下翻，一人讀一頁）
張：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。章：用我們的雙手去創造嶄新的未來。丙：接下來，讓我們來看看三個學生的煩惱
丁：看完這些，你是不是也能從中找到自己的影子呢
張：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨遍遍成功
章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩
張：新學期已然開始，同學們對初三作何打算呢？（停在“目標”上）章：從行動上我們應該怎么做呢？（叫一兩人回答，翻一頁，下同）張：從心態上呢？章：仔細回想一下，你最初希望用這半個學期的時間做什么？最后你用這些時間做了什么？
張：無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個毛病打敗了我們章：以下是一些消極被動的語言
（翻到埋怨）
張：埋怨自己.......章：埋怨父母.......張：埋怨老師......章：共同特點....張：埋怨是.....
章：所以我說初三心態決定成功
張：讓我們再來看看班主任對我們的贈言
章：所以最后讓我們腳踏實地、奮力拼搏、敢立壯志、堅守目標張：我們是花朵，我們是綠樹
章：我們要用智慧與力量去充實每一天。
張：讓我們伴著春風，走進新學期。相信自己你一定可以章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實力。張：下面我宣布本次班會到此結束，謝謝（鞠躬）
新學期新氣象主持稿6
第一項：升國旗儀式（升旗儀式結束后，請新教師上臺）
尊敬的領導，親愛的老師們，同學們，大家好！
秋天的天空是湛藍的，秋天的田園是收獲的，中學秋季開學典禮主持詞。我們也帶著成績豐收和對新學期的向往，再次相聚xx一中這個大家庭。
是的，走過這個炎炎夏日，我們又回到這個熟悉的校園，一起迎接新的同學，新的目標，新的挑戰！讓我們在新的學期揚起理想的風帆，展開拼搏的翅膀，團結努力，合作進取，共同用汗水描繪絢麗的未來！
xx一中20xx-20xx年學，第一學期開學典禮現在開始！首先舉行升國旗儀式，禮畢
第二項：
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。可親可敬的新老師們，歡迎你們！新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰，也孕育著新的希望和憧憬。現在，我們以熱烈的掌聲歡迎XXX校長介紹新教師。
第三項：
讓我們再次用掌聲歡迎新老師的到來！輝煌的過去，燦爛的未來，它們的實現，離不開我們和藹可親的老師。他們無私奉獻，熱愛教育，以我們的成長作為自己的希望。現在讓我們有請新教師代表XXX老師發言。掌聲歡迎XX老師！
第四項：
謝謝XX老師對我們的鼓勵，遷徙的大雁之所以能跨越千山萬水回歸故鄉，是因為鴻雁在準確無誤地導航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤，暗夜里有閃爍的北斗。老師們，無論我們將成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！ 請XXX副校長宣讀縣級優秀教師、優秀班主任、教學新秀、教學能手、教育工作先進個人和優秀校工的表彰決定。
第五項：
感謝XXX副校長。我們的老師努力工作，樂于奉獻，而我們的同學更是自強不息，奮發進取。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你們惜時奮進，做時間的主人。接下來有請XXX副校長宣讀20xx-20xx學第二學期，學習成績優秀學生的表彰、高考名校獎、初中畢業會考成績優秀學生獎學生名單以及優秀學習小組.第六項：
好的，感謝XXX副校長。我們學校，有著這么特殊的一群人，他們用團結不斷挖掘著自己的'力量，用自信的魅力感染著我們。最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任與尊重，他們是我們心中最可愛的人！接下來有請學生會主席姚淞允同學宣布優秀學生會干部、優秀班干部、優秀青年志愿者、優秀寢室長、優秀社團表彰名單。
第七項：舉行隆重的頒獎儀式
好的，接下來舉行隆重的頒獎儀式，有請獲獎者上臺領獎！
第八項：請學生代表發言
讓我們用掌聲再次祝賀獲獎同學。親愛的同學，在這意氣風發，斗志昂揚的新學期，希望大家，從今天開始，忘掉失意或是輝煌的過去，帶著新的希望和明天的憧憬，把今天當做一個起點，努力，從今天開始。也祝愿大家學習進步，生活快樂。接下來有請請高一新生代表 同學發言
感謝XXX同學。是的，同學間的互相尊重，相互幫助，才能更好的在知識的海洋中，一起乘風破浪，在學習生活的記憶中留下一段珍貴而美好的回憶！那么接下來請高三學生代表 同學發言
“十年寒窗苦讀書，一朝金榜題名時” 學習本身，就是苦中作樂。所以同時，我們會在語文中發現博大，在數學中發現睿智，在英語中發現幽默，在物理中發現生活的奧妙，還有化學實驗帶來的無盡樂趣，以及歷史沉淀的精華和地理中宇宙的神奇！讓我們擁抱高三的生活吧！最后有請初中部學生代表——XXX同學發言。
第九項：請XXX校長新學期致辭。
感謝XXX同學！新的學期，新的希望，新的起點，新的征程！下面我們用熱烈的掌聲歡迎XXX校長為本次開學典禮致辭！
菁菁校園，碧樹芳草，靠我們共同呵護，才有其春意常在；莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們孜孜以求，才有其碩果累累；自尊自愛，尊敬師長，中華美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更加輝煌的成績！祝愿各位領導、各位老師身體健康、工作順心！xx一中20xx-20xx年學第一學期開學典禮到-此-結-束！
新學期新氣象主持稿7
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
度過了一個充實、愉快而有意義的暑假，我們懷著愉快的心情,承載著父母的期望，背負著遠大的理想，信心滿懷的回到了學校，精神抖擻地走進了新的學期，拉開了新學年學習和工作的序幕。今天我們大方經典全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
每年的這個時候，都有一批新同學、新老師正式融入了這個充滿生機活力的集體，在今后的歲月里，學校將會因為你們的到來而更加精彩，歡迎你們加入“大方”這個大家庭!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來!我們蘭州大方經典學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、自強不息、厚德載物、獻身教育的校領導和老師們;有努力學習、苦練技能，積極進取的同學們。他們用文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為母校爭光，為父母爭光，為傳統文化爭光。
在這美麗的季節，在這激動人心的時刻，我鄭重宣布：蘭州市城關區大方經典學校20xx--20xx學第一學期開學典禮現在開始!
第一項：升國旗、奏國歌，敬禮!禮畢!
第二項：行禮!
第三項：唱校歌!
同學們，我校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、無私奉獻、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望。
第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎梁校長為本次開學典禮致辭。(梁校長發言略)讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝梁校長。從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力方向
第五項：入學宣誓。
請一年級新生代表X同學發言，大家歡迎。
下面，讓我們聽一聽七年級同學的心聲。
請七年級新生代表X同學發言，大家歡迎。
下面，讓我們聽一聽九年級同學的心聲。
請九年級新生代表X同學發言，大家歡迎。
剛剛，X同學、X和X同學代表同學們對新學期表了態，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。
同學們，不知不覺，大會已接近尾聲。在今天的大會上，郭校長就上學期工作做了總結，并指明新學期發展方向。新生代表、畢業生代表也從各自的角度就新學期的學習生活提出了打算，明確了目標。最后，向全體師生提出兩點希望：
1.希望全體教職員工要繼續發揚“三項紀律，八項注意”精神，自覺加強師德修養和業務學習，牢記使命，銳意創新，立足本職，創先爭優，積極開展教育創新和教學改革，不斷提高教育教學水平和質量，在推動學校科學發展中建功立業。
2.希望我校的全體同學，要嚴遵校規校紀，自覺維護學校的良好
形象，說文明話，行文明事，做優秀的大方人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優秀的同學學習，腳踏實地，積極進取，再創學習佳績!
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校要求以苦為師，以善為寶，有古圣先賢寶貴財富，同學們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：蘭州大方經典學校開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。
新學期新氣象主持稿8
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
寒梅雪中盡，春風柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時節，我們帶著對
寒假生活的完美記憶，帶著對完美未來的無限憧憬，共同開啟新學期的第一幕。這天，甘江一小的全體師生在那里聚會，隆重舉行開學典禮。此刻，我宣布：趕水中學20xx—20xx學下學期開學典禮此刻開始。
一、升旗儀式
首先舉行升旗儀式：請全體肅立出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊退場。
二、介紹領導：
參加這天開學典禮的領導是
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的到來
三、有請講話（音樂）
回首20xx，我們趕水中學以堅實的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛教育的好校長！下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們講話。
沈校長的諄諄教誨，給我們指明了新學期的奮斗目標和努力方向，真是催人奮進、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下方，讓我們再次以熱烈的掌聲向沈校長表示感謝。
四、頒獎典禮{音樂}
表彰成績類：在上學期的學習生活中，有這樣一群透過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，這天我們將在那里對這些同學進行表彰，也期望透過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，用心投入到今后的工作和學習中去。
1、接下來請教學處李開銅主任宣布獲獎名單
請為獲得三等獎的同學頒獎
請為獲得二等獎的同學頒獎
請為獲得三等獎的同學頒獎
2、德育類頒獎：
在上學期的學習生活中也涌現出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻，具有管理潛力的學生和學生干部，下方就請德育處請趙淑宇主任宣布獲獎名單。
請為獲得的同學頒獎
請為獲得的同學頒獎
請為獲得的同學頒獎
期望受到表彰的老師和同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，期望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自我的不足之處，同時期望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
五、領導總結
接下來請總結。
六、結束語。
敬愛的老師、親愛的同學們，剛才領導的囑托、那么多的優秀學生、干部，無不鼓舞著趕水中學的每一位師生。展望20xx趕水中學完美的藍圖，期盼20xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的趕中人。讓我們共同祝福：趕水中學的明天更完美！
我宣布：趕水中學20xx—20xx學下學期開學典禮到此結束
新學期新氣象主持稿9
一、開場：
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望，小學開學典禮活動串詞。今天，我們歡聚一堂，共享這難得的時光！今天是開學的第一天，我們全校400多名學生，40多名老師，帶著對暑假生活的美好記憶，帶著對新學期的向往，一起開始這新學期的第一課。
下面我宣布新都小學20xx秋季開學典禮暨一年級新生入學儀式現在開始。
二、升旗儀式
全體肅立，少先隊員敬隊禮，出旗敬禮（禮畢）
升旗、敬禮、奏唱國歌！（禮畢）
三、上場、戴校徽：
今天，我們學校迎來了一群新同學，首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請一年級的新同學上場。（音樂響起） （一年級小學生）
今天，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎你們成為新都小學的學生。
下面請高年級的大哥哥大姐姐給我們的一年級小學生戴上校徽。歡迎你們加入新都小學這個大家庭。
小朋友們，看看校徽，在胸前閃光。摸摸他吧，他標志著你是一名光榮的新都小學小學生了。
四、宣誓：
請我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：
我驕傲，我是新都小學生！我上學，我快樂！我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校，主持稿《小學開學典禮活動串詞》。我要好好學習，天天向上！
禮畢，把小手放下。好，請我們的一年級小學生回到隊伍中。
同學們，從現在開始，這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們新都小學的一員了，那么高年級的同學想對我們說些什么呢？有請學生代表2年級 的上臺。
我提議，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們表示祝賀，我想說，作為一名新都小學的學生，我很幸福，因為在這個大家庭里，有那么多像爸爸媽媽一樣愛我們的老師。
我想說，作為一名新都小學的學生，我很驕傲，因為我們的學校是那么美，我們的老師是那么棒。
當然，我們新都小學的學生也最棒！我們不打架，不罵人，懂禮貌，講衛生，我們都是文明的好學生，我相信大家一定能成為新同學 學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在新都這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。謝謝大家！
五、介紹老師、獻花、教師代表發言
一年級小朋友的成長離不開大哥哥大姐姐的關心，更離不開老師的付出和關注，現在讓我們有請一年級教師團隊上場。
下面請允許我為大家介紹我們一年級老師團隊。他們是：
庾x楊x張x李x余x方x
崔x馬x朱x徐x殷x
下面請王校長為他們送上鮮花，請他們接受全體師生崇高的敬意。
新都小學有美麗的校園，有寬敞明亮的教室，還有這么多可親可敬的老師，下面請一年級教師代表庾老師發言，大家歡迎！
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力！
六、校長致辭，教師宣誓
新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次開學典禮致辭。
結束語：校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。下面我宣布新都小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們新都小學這個大家庭蒸蒸日上！各班帶隊回教室。一年級學生留下來合影。并且參觀校園。
新學期新氣象主持稿10
甲（趙恬溪）：凱歌辭舊歲
乙（田浩辰）：駿馬迎新春
甲：沐浴清晨的陽光，充滿新學期的希望。
乙：迎著和熙的春風，吹拂著跳動的心房。
甲：美好的季節里，我們歡聚一堂；
乙：和諧的氣氛中，共享快樂時光。
甲：讓我們大聲歡呼：合：老師——你好！同學——你好！新學期——你好！
乙：大會進行第一項：鳴炮、奏樂。（奏樂：春節序曲，王彥杰、大隊委成員）
甲：新的一年，開啟新的希望！新的空白，承載新的夢想！
大會進行第二項：請聆聽我校學生代表六1班趙舒然、靳宇陽同學新學期的獻詞
乙：謝謝趙舒然、靳宇陽同學，我們的老師引領我們暢游在知識的海洋，他們用心靈為我們唱響了最動人的成長之歌！
接下來，大會進行第三項：請教師代表尚艷敏老師發言。
甲：謝謝尚艷敏老師。老師就像媽媽一樣，在孩子成長的征途中無私地撒播雨露、陽光，無私地奉獻自己的青春、熱血。讓我們再次把掌聲送給我們宣化所有的老師們，謝謝他們！
乙：在過去的一年里，我們學校取得了可喜的成績，尤其是同學們，這是我們的驕傲。下面大會進行第四項：宣讀優秀學生名單。
首先請于主任宣讀星級學生名單。
接下來由都校長宣讀讀書標兵、書法小達人、學習標兵名單。
下面請王校長宣讀“宣化學校‘金水滴’學生名單”。
甲：上學期我們學校及個人所取得的一切成績都離不開各位家長的默默奉獻與支持。大會進行第五項，有請家長代表六2班周子浩家長發言。
乙：謝謝周子浩家長，大會進行每六項，請蓋主任宣讀優秀家長名單。
甲：大會進行第七項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎田校長為優秀家長頒發榮譽證書及獎品。（奏樂：喜洋洋，大隊委成員）
乙：讓我們借開學典禮的東風，積蓄好習慣，成就好人生，乘長風、破巨浪，甲：讓我們借開學典禮的東風，用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果，合：讓我們借開學典禮的東風，用智慧的畫筆描繪宣化五彩的畫卷！
宣化學校20xx年春學段開學典禮到此結束。請各班有秩序退場。
第五篇：新學期新氣象主持稿（通用）
新學期新氣象主持稿范文（通用11篇）
在現實社會中，用到主持稿的地方越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的新學期新氣象主持稿范文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
新學期新氣象主持稿1親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
昨天是我們新學期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天，我們集中在這里，進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮，預示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候，大家都很嚴肅認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著優美的環境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，在新學期里，你們一定能學會很多很多的新本領，有沒有信心?
為了大家在幼兒園能達成自己的心愿，學好各種本領，老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?
第一個好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非常快樂;放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
新學期新氣象主持稿2尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!
滿懷收獲的喜悅，我們腳踏實地地走過20xx-20xx學年;沐浴著憧憬和希望，我們斗志昂揚地迎來了新學年。今天，我們XXXXXX學全體師生歡聚在生機勃勃的校園，舉行20xx-20xx學年開學典禮。這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!在此，我謹代表學校向新老師、新同學們表示熱烈的歡迎，向升入高一年級的同學表示衷心的祝賀，向所有為新學期的順利開始，積極努力做好準備工作的老師和同學們，表示誠摯的感謝!
蒞臨今天會議的領導有： xx
請我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎和感謝!
XXXXXX20xx-20xx學年開學典禮現在開始，大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌。禮畢，請坐。
老師們、同學們回顧過去的一學期我校發展又有很多亮點——導學案課堂教學改革初步成形、成功舉辦第三屆家長代表大會和第六屆校園文化藝術節xx等等一系列成績，受到社會各界的廣泛贊譽。為了弘揚先進，激發全校師生的工作、學習熱情，推動我校各項工作再上新臺階，經學校黨支部、校委會研究決定表彰一批先進集體和優秀學生。
20xx年開學典禮主持詞20xx年開學典禮主持詞
第一項：有請xx宣讀表彰決定。
第二項：頒獎
第三項：有請20xx級新生代表xx發言
第四項：有請20xx級學生代表xx發言
第五項：有請新調入教師代表xx發言
第六項：有請老教師代表xx發言
第七項：有請XXX黨工委xx發言
第八項：有請教體局xx發言
第九項：有請X校長發言
老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?有目標才有方向，有希望才有動力，有耕耘才有收獲，讓我們借開學典禮的東風，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，加快我校前進的步伐，弘壯志、樹新風，書寫新篇章，再創新輝煌。
最后，我宣布：XXXXXX學20xx—20xx學年開學典禮勝利閉幕!
新學期新氣象主持稿3尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
度過了一個充實、愉快而有意義的暑假，我們懷著愉快的心情,承載著父母的期望，背負著遠大的理想，信心滿懷的回到了學校，精神抖擻地走進了新的學期，拉開了新學年學習和工作的序幕。今天我們大方經典全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
每年的這個時候，都有一批新同學、新老師正式融入了這個充滿生機活力的集體，在今后的歲月里，學校將會因為你們的到來而更加精彩，歡迎你們加入“大方”這個大家庭!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來!我們蘭州大方經典學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、自強不息、厚德載物、獻身教育的校領導和老師們;有努力學習、苦練技能，積極進取的同學們。他們用文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為母校爭光，為父母爭光，為傳統文化爭光。
在這美麗的季節，在這激動人心的時刻，我鄭重宣布：蘭州市城關區大方經典學校2016--2017學第一學期開學典禮現在開始!
第一項：升國旗、奏國歌，敬禮!禮畢!
第二項：行禮!
第三項：唱校歌!
同學們，我校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、無私奉獻、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望。
第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎梁校長為本次開學典禮致辭。(梁校長發言略)讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝梁校長。從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力方向
第五項：入學宣誓。
請一年級新生代表X同學發言，大家歡迎。
下面，讓我們聽一聽七年級同學的心聲。
請七年級新生代表X同學發言，大家歡迎。
下面，讓我們聽一聽九年級同學的心聲。
請九年級新生代表X同學發言，大家歡迎。
剛剛，X同學、X和X同學代表同學們對新學期表了態，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。
同學們，不知不覺，大會已接近尾聲。在今天的大會上，郭校長就上學期工作做了總結，并指明新學期發展方向。新生代表、畢業生代表也從各自的角度就新學期的學習生活提出了打算，明確了目標。最后，向全體師生提出兩點希望：
1.希望全體教職員工要繼續發揚“三項紀律，八項注意”精神，自覺加強師德修養和業務學習，牢記使命，銳意創新，立足本職，創先爭優，積極開展教育創新和教學改革，不斷提高教育教學水平和質量，在推動學校科學發展中建功立業。
2.希望我校的全體同學，要嚴遵校規校紀，自覺維護學校的良好
形象，說文明話，行文明事，做優秀的大方人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優秀的同學學習，腳踏實地，積極進取，再創學習佳績!
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校要求以苦為師，以善為寶，有古圣先賢寶貴財富，同學們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：蘭州大方經典學校開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。
新學期新氣象主持稿4男女合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!
男：愉快的假期生活已經結束，我們又迎來了新的學期。
女：過去的一年，在街道黨政的領導下，在街道中心校的指導下，在社會各界人士的支持下，我們南關小學蒸蒸日上，蓬勃發展，成了我們快樂成長的樂園。
男：嶄新的學年已經拉開序幕!今天，我們隆重集會，慶祝第38個教師節和新學期的開始。首先，請允許我們向大家介紹今天到會的各位領導和佳賓：
女：他們是X，合：讓我們用熱烈的掌聲，對他們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
合：興安街道南關小學，慶祝第38個教師節暨新學開學典禮，現在開始!
男：大會進行第一項：升國旗，奏國歌，請全體起立!(面向國旗，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮!)xx禮畢!
女：大會進行第二項：少先隊員代表獻辭(獻詞結束)
男：學校的發展，離不開各級領導的重視和支持。
大會進行第三項，請街道黨工委領導講話。大家歡迎!
女：學校的發展，離不開辦學單位的支持和幫助。
大會進行第四項，請辦學單位代表講話。大家歡迎!
男：大會進行第五項請街道中心校領導講話。大家歡迎!
女：今天，我們高興地迎來了一年級的新同學!讓我們以熱烈的掌聲，對他們表示歡迎!大會進行第六項，請一年級新生代表同學發言。
男：六年級的大哥哥、大姐姐們，還有一年就要畢業了。過去的幾年里，他們給我們樹立了很好的學習榜樣。下面，讓我們聽聽他們的心聲。大會進行第七項，請六年級學生代表同學發言。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是教師的品德;“太陽底下最光輝的職業”是教師的榮耀;“十年樹木，百年樹人”是教師的艱辛。師恩如海，終生難忘。大會進行第八項，請教師代表講話。
男：同學們的的健康成長，離不開學校和老師的辛勤培育。大會進行第九項，請學校王校長講話。
女：信念是支撐一個人前進的動力，它是航船遠行的航標，它是暗夜里照亮的明燈，它是迷路時指路的星星。大會進行第十項，全體老師、同學面對國旗宣誓。先請同學們宣誓。(學生宣誓完)再請教師們宣誓。
男：同學們、老師們，讓我們借開學典禮暨慶祝教師節的的東風，弘壯志，樹新風，加快我校向一流學校進軍的步伐，共同描繪一幅嶄新的教育畫卷，共同譜寫一曲最感人的生命樂章!下面，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝今天到會的各位領導。
合：興安街道南關小學，慶祝第38個教師節暨新學期開學典禮，到此結束。請各位領導離席休息。
新學期新氣象主持稿5尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
寒梅雪中盡，春風柳上歸。在柳枝吐翠，草長鶯飛的時節，我們帶著對
寒假生活的完美記憶，帶著對完美未來的無限憧憬，共同開啟新學期的第一幕。這天，甘江一小的全體師生在那里聚會，隆重舉行開學典禮。此刻，我宣布：趕水中學20xx—20xx學下學期開學典禮此刻開始。
一、升旗儀式
首先舉行升旗儀式：請全體肅立出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請國旗隊退場。
二、介紹領導：
參加這天開學典禮的領導是
讓我們再次以熱力的掌聲歡迎他們的到來
三、有請講話（音樂）
回首20xx，我們趕水中學以堅實的步伐，換來了豐碩的收獲。趕水中學之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、進取爭先、熱愛教育的好校長！下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們講話。
沈校長的諄諄教誨，給我們指明了新學期的奮斗目標和努力方向，真是催人奮進、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下方，讓我們再次以熱烈的掌聲向沈校長表示感謝。
四、頒獎典禮{音樂}
表彰成績類：在上學期的學習生活中，有這樣一群透過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，這天我們將在那里對這些同學進行表彰，也期望透過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，用心投入到今后的工作和學習中去。
1、接下來請教學處李開銅主任宣布獲獎名單
請為獲得三等獎的同學頒獎
請為獲得二等獎的同學頒獎
請為獲得三等獎的同學頒獎
2、德育類頒獎：
在上學期的學習生活中也涌現出了這樣一批，助人為樂，默默奉獻，具有管理潛力的學生和學生干部，下方就請德育處請趙淑宇主任宣布獲獎名單。
請為獲得的同學頒獎
請為獲得的同學頒獎
請為獲得的同學頒獎
期望受到表彰的老師和同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，期望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自我的不足之處，同時期望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
五、領導總結
接下來請總結。
六、結束語。
敬愛的老師、親愛的同學們，剛才領導的囑托、那么多的優秀學生、干部，無不鼓舞著趕水中學的每一位師生。展望20xx趕水中學完美的藍圖，期盼20xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的趕中人。讓我們共同祝福：趕水中學的明天更完美！
我宣布：趕水中學20xx—20xx學下學期開學典禮到此結束
新學期新氣象主持稿6第一項：升國旗儀式（升旗儀式結束后，請新教師上臺）
尊敬的領導，親愛的老師們，同學們，大家好！
秋天的天空是湛藍的，秋天的田園是收獲的，中學秋季開學典禮主持詞。我們也帶著成績豐收和對新學期的向往，再次相聚xx一中這個大家庭。
是的，走過這個炎炎夏日，我們又回到這個熟悉的校園，一起迎接新的同學，新的目標，新的挑戰！讓我們在新的學期揚起理想的風帆，展開拼搏的翅膀，團結努力，合作進取，共同用汗水描繪絢麗的未來！
xx一中20XX-20XX年學，第一學期開學典禮現在開始！首先舉行升國旗儀式，禮畢
第二項：
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。可親可敬的新老師們，歡迎你們！新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰，也孕育著新的希望和憧憬。現在，我們以熱烈的掌聲歡迎XXX校長介紹新教師。
第三項：
讓我們再次用掌聲歡迎新老師的到來！輝煌的過去，燦爛的未來，它們的實現，離不開我們和藹可親的老師。他們無私奉獻，熱愛教育，以我們的成長作為自己的希望。現在讓我們有請新教師代表XXX老師發言。掌聲歡迎XX老師！
第四項：
謝謝XX老師對我們的鼓勵，遷徙的大雁之所以能跨越千山萬水回歸故鄉，是因為鴻雁在準確無誤地導航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤，暗夜里有閃爍的北斗。老師們，無論我們將成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！請XXX副校長宣讀縣級優秀教師、優秀班主任、教學新秀、教學能手、教育工作先進個人和優秀校工的表彰決定。
第五項：
感謝XXX副校長。我們的老師努力工作，樂于奉獻，而我們的同學更是自強不息，奮發進取。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你們惜時奮進，做時間的主人。接下來有請XXX副校長宣讀20XX-20XX學第二學期，學習成績優秀學生的表彰、高考名校獎、初中畢業會考成績優秀學生獎學生名單以及優秀學習小組.第六項：
好的，感謝XXX副校長。我們學校，有著這么特殊的一群人，他們用團結不斷挖掘著自己的力量，用自信的魅力感染著我們。最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任與尊重，他們是我們心中最可愛的人！接下來有請學生會主席姚淞允同學宣布優秀學生會干部、優秀班干部、優秀青年志愿者、優秀寢室長、優秀社團表彰名單。
第七項：舉行隆重的頒獎儀式
好的，接下來舉行隆重的頒獎儀式，有請獲獎者上臺領獎！
第八項：請學生代表發言
讓我們用掌聲再次祝賀獲獎同學。親愛的同學，在這意氣風發，斗志昂揚的新學期，希望大家，從今天開始，忘掉失意或是輝煌的過去，帶著新的希望和明天的憧憬，把今天當做一個起點，努力，從今天開始。也祝愿大家學習進步，生活快樂。接下來有請請高一新生代表 同學發言
感謝XXX同學。是的，同學間的互相尊重，相互幫助，才能更好的在知識的海洋中，一起乘風破浪，在學習生活的記憶中留下一段珍貴而美好的回憶！那么接下來請高三學生代表 同學發言
“十年寒窗苦讀書，一朝金榜題名時” 學習本身，就是苦中作樂。所以同時，我們會在語文中發現博大，在數學中發現睿智，在英語中發現幽默，在物理中發現生活的奧妙，還有化學實驗帶來的無盡樂趣，以及歷史沉淀的精華和地理中宇宙的神奇！讓我們擁抱高三的生活吧！最后有請初中部學生代表——XXX同學發言。
第九項：請XXX校長新學期致辭。
感謝XXX同學！新的學期，新的希望，新的起點，新的征程！下面我們用熱烈的掌聲歡迎XXX校長為本次開學典禮致辭！
菁菁校園，碧樹芳草，靠我們共同呵護，才有其春意常在；莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們孜孜以求，才有其碩果累累；自尊自愛，尊敬師長，中華美德，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更加輝煌的成績！祝愿各位領導、各位老師身體健康、工作順心！xx一中20XX-20XX年學第一學期開學典禮到-此-結-束！
新學期新氣象主持稿7一、開場：
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望，小學開學典禮活動串詞。今天，我們歡聚一堂，共享這難得的時光！今天是開學的第一天，我們全校400多名學生，40多名老師，帶著對暑假生活的美好記憶，帶著對新學期的向往，一起開始這新學期的`第一課。
下面我宣布新都小學20xx秋季開學典禮暨一年級新生入學儀式現在開始。
二、升旗儀式
全體肅立，少先隊員敬隊禮，出旗敬禮（禮畢）
升旗、敬禮、奏唱國歌！（禮畢）
三、上場、戴校徽：
今天，我們學校迎來了一群新同學，首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請一年級的新同學上場。（音樂響起）（一年級小學生）
今天，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎你們成為新都小學的學生。
下面請高年級的大哥哥大姐姐給我們的一年級小學生戴上校徽。歡迎你們加入新都小學這個大家庭。
小朋友們，看看校徽，在胸前閃光。摸摸他吧，他標志著你是一名光榮的新都小學小學生了。
四、宣誓：
請我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：
我驕傲，我是新都小學生！我上學，我快樂！我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校，主持稿《小學開學典禮活動串詞》。我要好好學習，天天向上！
禮畢，把小手放下。好，請我們的一年級小學生回到隊伍中。
同學們，從現在開始，這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們新都小學的一員了，那么高年級的同學想對我們說些什么呢？有請學生代表2年級 的上臺。
我提議，讓我們再次以最熱烈的掌聲對他們表示祝賀，我想說，作為一名新都小學的學生，我很幸福，因為在這個大家庭里，有那么多像爸爸媽媽一樣愛我們的老師。
我想說，作為一名新都小學的學生，我很驕傲，因為我們的學校是那么美，我們的老師是那么棒。
當然，我們新都小學的學生也最棒！我們不打架，不罵人，懂禮貌，講衛生，我們都是文明的好學生，我相信大家一定能成為新同學 學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在新都這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。謝謝大家！
五、介紹老師、獻花、教師代表發言
一年級小朋友的成長離不開大哥哥大姐姐的關心，更離不開老師的付出和關注，現在讓我們有請一年級教師團隊上場。
下面請允許我為大家介紹我們一年級老師團隊。他們是：
庾x楊x張x李x余x方x
崔x馬x朱x徐x殷x
下面請王校長為他們送上鮮花，請他們接受全體師生崇高的敬意。
新都小學有美麗的校園，有寬敞明亮的教室，還有這么多可親可敬的老師，下面請一年級教師代表庾老師發言，大家歡迎！
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請放心。一年級小朋友們一定會努力！
六、校長致辭，教師宣誓
新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次開學典禮致辭。
結束語：校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。下面我宣布新都小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們新都小學這個大家庭蒸蒸日上！各班帶隊回教室。一年級學生留下來合影。并且參觀校園。
新學期新氣象主持稿8敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現在我宣布：xxx學校年春季學期開學典禮現在開始！
請大家務必遵守會場紀律。
(準備音樂，旗手就位)
一、大會進行第一項，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。
請坐。
1、老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，更要有優秀的教師。創造一流教學質量的教師，是學校最值得尊敬的教師。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號。請x主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領獎，請x校長給獲獎教師頒發榮譽證書。
(準備好頒獎音樂)
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創造佳績。
2、老師們、同學們，同樣一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，還必須要有優秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。接下來學校要大力表彰各年級取得優異成績的學生，請xxx宣讀受表彰學生名單。
(準備音樂)
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx的同學上臺領獎
請xxxx領導為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎！
回到座位。
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務，做同學們的榜樣！
三、大會第三項，請教務主任x老師為我們做新學期學習工作的指導發言。掌聲有請！
學校要取得良好的教育教學成績，除了老師努力工作，學生勤奮學習，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣，良好的風氣和習慣哪里來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律。
五、大會第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表葉婷同學講話。
回想xxx學校走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xxx學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一周我們應該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
六、大會進行第六項：掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發言。
回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年，我們xxx學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的正確領導下，在全校師生的共同努力下創造了許多的輝煌。學校在教育局各項考核中被教育局評為年初中學業水平考試綜合考核優秀單位；學校管理綜合考核被評為優秀單位；星級學校評估獲一星級學校；黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位；其他工作在教育局的考核通報中點名表揚達11次之多。xxx學校之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創新爭先、獻身教育的好校長！有XX縣唯一一個被評為XX市“十佳校長”的好校長。
七、大會第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長給我們作重要講話。
x校長的發言客觀地總結了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標，同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領導下，在我們全校師生的共同努力下，我們的目標一定能夠實現，xxx學校的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長！
結束語：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺！
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐；
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！
最后再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康！
祝同學們學習進步，快樂健康成長。
祝我們xxx學校這個大家庭蒸蒸日上！
xxx學校20xx年春季學期開學典禮到此結束！鳴炮！
請政教處指揮各班同學有秩序退場。
新學期新氣象主持稿9甲（趙恬溪）：凱歌辭舊歲
乙（田浩辰）：駿馬迎新春
甲：沐浴清晨的陽光，充滿新學期的希望。
乙：迎著和熙的春風，吹拂著跳動的心房。
甲：美好的季節里，我們歡聚一堂；
乙：和諧的氣氛中，共享快樂時光。
甲：讓我們大聲歡呼：合：老師——你好！同學——你好！新學期——你好！
乙：大會進行第一項：鳴炮、奏樂。（奏樂：春節序曲，王彥杰、大隊委成員）
甲：新的一年，開啟新的希望！新的空白，承載新的夢想！
大會進行第二項：請聆聽我校學生代表六1班趙舒然、靳宇陽同學新學期的獻詞
乙：謝謝趙舒然、靳宇陽同學，我們的老師引領我們暢游在知識的海洋，他們用心靈為我們唱響了最動人的成長之歌！
接下來，大會進行第三項：請教師代表尚艷敏老師發言。
甲：謝謝尚艷敏老師。老師就像媽媽一樣，在孩子成長的征途中無私地撒播雨露、陽光，無私地奉獻自己的青春、熱血。讓我們再次把掌聲送給我們宣化所有的老師們，謝謝他們！
乙：在過去的一年里，我們學校取得了可喜的成績，尤其是同學們，這是我們的驕傲。下面大會進行第四項：宣讀優秀學生名單。
首先請于主任宣讀星級學生名單。
接下來由都校長宣讀讀書標兵、書法小達人、學習標兵名單。
下面請王校長宣讀“宣化學校‘金水滴’學生名單”。
甲：上學期我們學校及個人所取得的一切成績都離不開各位家長的默默奉獻與支持。大會進行第五項，有請家長代表六2班周子浩家長發言。
乙：謝謝周子浩家長，大會進行每六項，請蓋主任宣讀優秀家長名單。
甲：大會進行第七項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎田校長為優秀家長頒發榮譽證書及獎品。（奏樂：喜洋洋，大隊委成員）
乙：讓我們借開學典禮的東風，積蓄好習慣，成就好人生，乘長風、破巨浪，甲：讓我們借開學典禮的東風，用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果，合：讓我們借開學典禮的東風，用智慧的畫筆描繪宣化五彩的畫卷！
宣化學校20xx年春學段開學典禮到此結束。請各班有秩序退場。
新學期新氣象主持稿10親愛小朋友們、老師們：
新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創設了漂亮的教師、準備了好玩的活動，廚房的老師們還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
xx幼兒園20xx-20xx學開學典禮現在開始。
第一項：升中華人民共和國國旗
全體小朋友們，立正！
升國旗、奏唱國歌，行注目禮！
禮畢！
第二項：介紹護旗手
今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝！
第三項：園長新學期致辭
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。
我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。
謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么？
第四項：教師講話
第五項：全體小朋友表演兒歌
謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
第六項：優美的音樂代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。
新學期新氣象主持稿11尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們紅光小學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
現在，請允許我鄭重宣布：xxx小學新學期開學典禮現在開始!
第一項：奏國歌(全體起立，少先隊員行對禮!禮畢)，請坐。
第二項：校長講話。一個好校長就是一所好學校，學校的發展，學生的健康成長，離不開校長的正確領導，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎戴校長講話!
第三項：教師代表講話：回想紅光小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們紅光小學一步一步走向輝煌和驕傲。有請教師代表鐘華林老師講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
第四項：學生代表講話：新春，是播撒希望的使者、是盤點收獲的驛站、是揚帆啟航的新起點，成績只代表過去，榮譽屬于上學期，新的學期同學們有些什么新的打算呢.下面讓我們來聽聽新學期同學們的心聲。
首先掌聲歡迎六年級學生代表發言;
同學作為畢業班的一名代表，誠懇的發言表明了她刻苦學習的決心和努力的方向，我們相信，六月份以后六年級會給自己、給家人、給學校、給社會一個滿意的答卷的!同學們，讓我們用熱烈掌聲為六年級的同學加油;
接下來讓我們歡迎五年級學生代表 同學發言。
最后請殷校長講話。
結束語：同學們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎，我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐.讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
下面我宣布：春季學期開學典禮到此結束!
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