第一篇：文科生的就業優勢在哪里

文科生就業優勢在哪里？

文科生如何擺脫專業局限，化劣勢為優勢？

1、法律專業實習生工作總結讓他留在了單位文科生求職更要有耐心和激情

從另一個角度看，文科的很多專業就業面較廣，政府機關、企事業單位的黨政工團等職位都沾邊，招人的單位并不少，只是每個單位一次需要的人員很少，常常就招一兩名。因此，文科生就要多參加招聘會、多收集就業信息，在相對較長的時間里一點點獲得就業機會，在求職過程中保持應有的耐心和激情，對文科生來說更重要。

中國青年政治學院法律系畢業生小張來自四川，他本想留在實習的律師事務所，但因種種原因沒有實現，后來參加了三次各級公務員考試，均榜上無名。他當時很沮喪，但很快調整了心態，抓住了法律出版社需要實習生的機會，明知出版社不招人，也特別努力工作，還主動向部門主任遞交了一份長達3000字的工作總結，言之有物，特別是提到了該出版社目前工作中的幾個問題，并提出了解決建議。“沒想到主任第二天就找我談話了，問我是否愿意留下來工作。后來知道，我能夠留下來，很大程度上都歸功于那份工作總結。”

2、文筆好是文科生吃飯的本錢發表十幾萬字的管理專業畢業生簽了約

中國青年政治學院就業辦公室孫蘭芳老師說，每年求職順利的學生都是綜合素質比較高，尤其是寫作能力和溝通協調能力比較強。“很多單位到學校招人都強調要‘能寫’的，而且不僅能寫公文，還要能寫總結、報告等大塊文章。”去年簽約北京紫竹藥業有限公司的公共管理系畢業生俞曉程這樣說。小俞是外地學生，他認為自己最大的求職優勢是寫作能力較強，有許多文章發表在中文期刊上，面試時，他把公開發表的十幾萬字做成一本個人作品集，敲開了就業之門。俞曉程的體會是，文筆好是文科生吃飯的本錢，大學期間應該多在寫作上下功夫，鍛煉思維能力和寫作能力。

3、跨專業輔修能吸引眼球三個單位爭搶政教專業學生

人才市場信息顯示，越來越多的用人單位青睞文理兼備的復合型人才。中國人民大學就業指導中心文書鋒老師說，一些知名公司招聘時并不十分強調專業對口，更注重對學生能力的考查，文科生能以綜合素質取勝，就業的選擇范圍反而比理工科學生要寬。高校就業指導中心老師建議:文科學生如果輔修或選修過計算機、設計、第二外語等課程，一定要在簡歷的顯著位置標明，以吸引用人單位的“眼球”。在校的低年級文科生，也要充分利用學校課程資源，拓寬專業范圍，將來就業時會更有底氣。首師大政教專業的畢業生小高，來自河北，在校時輔修了計算機專業，求職過程中有三家單位準備錄用他，原因就是他的文理兼備的專業背景。

4、社工專業女生頂了男生中文系畢業生會籃球敢舉手被錄用

文科生的求職過程包含很多軟性的東西，崗位的適合度不像理科生有一個技術的考量標準，所以，亮出自己最優秀最具特色的一面，可以給用人單位增加“印象分”。

已經簽約外交部服務局的中青院社會工作專業學生付強，從眾多應聘者中脫穎而出，她認為是自己敢于“往前沖”。本來對方要招的是男生，但付強還想再爭取一下，她從老師那里要了招聘負責人的電話，很禮貌地告訴對方自己非常符合該單位的招聘條件，也非常希望得到這份工作。招聘人員終于讓她單獨投一份簡歷到郵箱，她得到了面試的機會，并參加了筆試。之后，她又給負責人打電話詢問，令對方牢牢記住了她，再加上出色的寫作能力和口才，她如愿以償。

勇于把自己的閃光點亮出來，就會贏得一次面試機會。中文系畢業的小林一次參加完用人單位的筆試后，聽到招聘人員問:籃球打得好的請舉手。小林開始不想舉手，因為自己不是校籃球隊的，但是自己經常打籃球，身高一米八，應該沒問題。正是小林及時勇敢地舉起了手，馬上得到了面試機會，最終被錄取。

中國青年政治學院毛赟美

第二篇：中職生的就業優勢在哪里？

中職生的就業優勢在哪里？

中職生有以下這些就業優勢：

一、中職畢業生受青睞：其原因主要在于中職畢業生可塑性大，涉世不深，敬業精神較強，能對所學專業隨時應用于實踐。

二、中職生就業渠道多：目前，中職教育機構為配合用工形勢市場化，而努力實現辦學模式靈活多樣化、培養學生一專多能的素質，以便為學生畢業后實現多渠道就業提供幫助。

三、中職生升學創業選擇機會更多：全國中職畢業生的出路十分寬廣而暢順，除就業外，也可參加普通高考、成人高考上大學繼續深造，更可參加專為中職升高職設置的“3＋專業證書”高考，進入高等職業技術學院學習。

四、一技之長敲開就業門：近幾年來，全車中職類學校的畢業生在就業市場上一直很搶手，平均就業率超過95%，職校生在畢業前就被預定。

成功創業者應具備的素質和能力

創業者應具備三大素質，即心理素質、身體素質以及知識和能力素質。

創業者的這三大素質，簡單來說，就是要智商夠、情商高、挫折商強。智商夠就會樂于學習和工作;情商高就會人際關系廣泛;挫折商強就會能夠勇于承擔風險。具體的講主要包括以下十個方面：

動機———俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我為什么要創業?是為了體面就業、改善家庭生活條件、還是為了更好的生活、是為了實現自身價值獲得成功滿足感、還是獨立自由。

誠信———創業立足之本。市場經濟已進入誠信時代，作為一種特殊的資本形態，誠信日益成為企業的立足之本與發展源泉。創業者品質決定著企業的市場聲譽和發展空間。不守“誠信”或可“贏一時之利”，但必然“失長久之利”。反之，則能以良好口碑帶來滾滾財源，使創業漸入佳境。

自信———創業的動力。人的意志可以發揮無限力量，可以把夢想變為現實。對創業者來說，信心就是創業的動力。要對自己有信心，對未來有信心，要堅信成敗并非命中注定而是全靠自己努力，更要堅信自己能戰勝一切困難。

勇氣———視挫敗為成功之基石。失敗的結果或許令人難堪，卻是取之不盡的活教材，在失敗過程中所累積的努力與經驗，都是締造下一次成功的寶貴經驗積累，創業的過程就是在不斷的失敗中跌打滾爬。只有在失敗中不斷積累經驗財富、不斷前行，才有可能到達成功彼岸。

領袖精神———創業的無形資本。企業文化被稱作企業靈魂和精神支柱。而企業文化精髓就是創業者的領袖精神，這是凝聚員工的一筆“不可復制”的財富，更是初創企業生存和發展的關鍵。對創業者來說，注重塑造領袖精神，遠比積累財富更重要，因為財富可在瞬間贏得或失去，但領袖精神永遠是贏得未來的無形資本。

健康———健康是身體、心理和社會適應的一種完好狀態。沒有健康的身體，你將無法兌現自己對企業的承諾。

社交能力———在當今提倡合作雙贏的時代，過去那種單槍匹馬的創業方式已越來越不適應時代需求。擴大社交圈，通過朋友掌握更多信息、尋求更大發展，日益成為成功創業的捷徑。

合作能力———趨利避害形成合力，有一個良好的創業團隊是關鍵。大家在一起創業，分享各自的知識和經驗，同時也避免了很多創業“雷區”。

創新精神———創業成功的維生素。在競爭激烈的市場中，缺乏創新的企業很難站穩腳跟，改革和創新永遠是企業活力與競爭力的源泉。

魄力———該出手時就出手。創業往往是風險與機會并存。創業者必須善于發現新生事物，并對新生事物有強烈的探求欲;必須敢于冒險。

第三篇：Pad教學優勢在哪里

Pad 教學優勢在哪里？

在許多教師、學生和家長眼里，Pad 的用途就是游戲、上網、看片和娛樂，將Pad和教育聯系起來，在西方國家很常見，在中國卻頗有爭議。近年來，信息技術步入教育行業，一些學校開始嘗試利用 Pad 教學，并且嘗到了“甜頭”，Pad 逐漸成為傳統教育的改革“新寵”。

Pad 是一種沒有鍵盤、以觸摸屏作為基本輸入設備、方便攜帶、小到可放入女士手袋卻功能完整的 PC。這種小型平板 PC，具有強大多樣的軟硬件功能，目前市面上的 Pad 基本都有 WiFi 上網功能、多媒體播放系統、Office 辦公軟件、拍攝系統等，這些強大的輔助工具，可以很好的開展課堂教學。相較于傳統PC、電子白板，Pad 教學具有更多優勢。

數字教材成為Pad教學好幫手

僅僅依靠 Pad 的基本教學功能還不夠，其精髓在于配備一套良好的電子教材，也就是當下比較流行的移動交互式數字教材。這種教材源于電子書，又領先于電子書，具有富媒體、移動、交互特征，支持高清圖片、多圖畫廊、音頻、視頻、動畫、3D 等豐富的多媒體內容呈現，可記錄閱讀學習痕跡，交互練習，還可進行書簽、筆記、批注、名詞、人物、百科互動和地理定位等擴展學習。在傳統教學中，教師上課前需要查找大量的資料去備課，有了移動交互式數字教材，教師就省去了很多諸如課程中的名詞、術語、人物、事件等知識的備課時間，學生只需在教材上用手指輕輕一點，相關的知識點就會躍然屏上。

大學四年教材全都“裝”進去

教材對于教師和學生來說扮演著最為重要的角色，一個學生從小學到大學用過的教材和各種學習資料估計都能裝滿一輛大卡車，而現在一個小小的 Pad 就可以幫助大學生將大學四年的教材全部“裝”進去，Pad的存儲功能可見一斑。一個8G的 Pad 可以存儲在校三年的所有基礎課程類的數字教材。同時，Pad 還免去了很多翻閱書籍的麻煩，更加人性化，也更符合當今學生的使用習慣。

記錄教師課堂教學的每一個瞬間

Pad 具有拍照、攝影、錄音等基本功能，可以很好地為學生捕捉教師課堂教學的精彩瞬間，相當于一支具有特別功能的電子筆。比如學生在上化學實驗課時，通過Pad 的拍照和攝影功能記錄經驗豐富的教師在實驗過程中實際操作的每一個細節步驟，供學生去回顧、強化以及自我練習等。

校園局域網社區溝通互動無障礙

Pad 本身具有無線 WiFi 上網功能，不少教師會擔心學生不聽課用 Pad 上網娛樂，而耽誤了學習。事實上，學校可以對 Pad 進行處理，設置上網權限，這樣，學生就無法上人人網、聊 QQ、看片、玩游戲，還可以對學生開放指定的學習網站，讓他們閱讀和下載與學習有關的資料。許多基于 Pad教學的數字教材，同時也具有社交互動功能，比如由藍墨科技公司開發的一款名為“Moso Books”的App，就是專為教師和學生打造的具有校園社區互動功能的客戶端。它既可提供多種數字教材下載學習，還可提供一個班課功能。教師創建一個班課，讓所授課班級的學生都加入班課，然后將作業、試題、教學資料等提前推送給學生。同時，在班課中教師和學生就學習情況還可實現無障礙溝通和互動。

Pad教學教師更省心學生更輕松

對于教師來說，Pad 教學最大的優勢在于學生提交作業或考試答案后，實時結果可以展現在 Pad上，全班整體數據，包括平均分、考生情況等整體情況一目了然，也可以從單個題目入手，知道單個考題的錯誤率，以圖表形式呈現。對于學生而言，Pad 教學時課程更直觀，答錯題還可以再答題，這種設置讓學生的薄弱知識點得到鍛煉。在課堂上，Pad 教學節省下的時間可以讓更多的學生參與課堂討論與互動，每個學生可利用的時間增多，對單個學生更加公平。

在信息科技和互聯網時代，傳統教學方式已經不利于教學的開展，Pad 教學方式的出現，成為教學改革的“突破口”，其優勢不言而喻。目前，運用 Pad 教學的學校還不算多，在模式和硬件方面都沒有問題，部分學校主要是考慮照顧老中青教師對新教學方式的適應程度，但一些教育家認為，全面普及 Pad 教學只是時間問題。

第四篇：中職生的就業優勢在哪里？

中職生的就業優勢在哪里？

中職生有以下這些就業優勢：

一、中職畢業生受青睞：其原因主要在于中職畢業生可塑性大，涉世不深，敬業精神較強，能對所學專業隨時應用于實踐。

二、中職生就業渠道多：目前，中職教育機構為配合用工形勢市場化，而努力實現辦學模式靈活多樣化、培養學生一專多能的素質，以便為學生畢業后實現多渠道就業提供幫助。

三、中職生升學創業選擇機會更多：全國中職畢業生的出路十分寬廣而暢順，除就業外，也可參加普通高考、成人高考上大學繼續深造，更可參加專為中職升高職設置的“3＋專業證書”高考，進入高等職業技術學院學習。四、一技之長敲開就業門：近幾年來，全車中職類學校的畢業生在就業市場上一直很搶手，平均就業率超過95%，職校生在畢業前就被預定。

五、成功創業者應具備的素質和能力 創業者應具備三大素質，即心理素質、身體素質以及知識和能力素質。

創業者的這三大素質，簡單來說，就是要智商夠、情商高、挫折商強。智商夠就會樂于學習和工作;情商高就會人際關系廣泛;挫折商強就會能夠勇于承擔風險。創業往往是風險與機會并存。創業者必須善于發現新生事物，并對新生事物有強烈的探求欲;必須敢于冒險

中職生優缺點對比

在現在不少家長眼中，讀中職就是不求上進的表現，是考不上大學的“差生”的選擇。其實，這是對職教政策的誤讀，中職生一樣可以讀大學，并且可以讀好大學，甚至考研考公務員出國留學等等，武漢華中藝術學校中職生可通過以下方式讀大學：

1、是通過高職高專院校單獨招生，進入高職高專院校學習，畢業后拿全日制專科文憑，可參加統招全日制專升本，也可以讀名校自考專升本專套本等。（優勢：競爭小。缺點：只能填報本省院校，不能進校轉專業）

2、中職學生可以通過湖北技能高考（對口升學考試）實現上大學的愿望，湖北技能高考本科通過率是10%，高職高專通過率為78%。而武漢華中藝術學校針對技能高考培訓多年，本科通過率達20%，專科通過率也在89%以上。（優勢：競爭小。缺點：只能填報本省院校，進校可以轉專業）

3、中職學生也可像普通高中學生一樣參加普通高考。武漢華中藝術學校藝術生可以參加全國統一的藝考。（優勢：藝術高考比普通高考更容易上本科大學）

政策原因，2017武漢6000中考生沒有高中讀

家長都知道，55％的學生沒有高中上，武漢民辦高中基本招滿，導致很多學生沒有學校上，六千武漢伢沒有高中讀，家長也在擔心學生如何選學校？ 是讓還孩之學一門技術？

還是讓孩子繼續讀高考班考一個好的大學？

又或者讓孩子讀藝術學校參加藝考考一個好的大學？ 這個學校一定滿足你所有的需求 武漢華中藝術學校

升學方法：

1、文理班參加普通高考，2、藝術生參加藝術高考，3、中職對口高考，4、高職或體育院校單招

學校優勢：

1我校招生對象廣泛。包括應往屆初中生、高中畢業生、復轉軍人、農村進城務工人員和其他社會青年。

2、我校教育的學習內容適應性強。我校教育文化知識學習與專業技能培訓相并重，既能彌補初中畢業文化知識的欠缺，又能有針對性地學到一技之長，而知識技能型人才正是當今我國經濟發展急需的實用人才。

3、就業形勢好，發展空間大。近年來，勞動力市場出現了一個奇怪的現象：有一技之長的中專生比大學生好就業，中級技工的工資高于本科生，高級技工的工資高于碩士研究生。中等職業教育在培養實用技術人才方面有著得天獨厚的優勢。據教育部統計，目前我國中職教育的就業率已達到96%，中職教育成了就業直通車。

4、國家助學金資助對象是具有中等職業學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有學生，每生每年資助生活費2000元。這2000元錢直接打到學生的銀行儲蓄卡上，每月打一次，每次200元

武漢華中藝術學校招生網www.tmdps.cn

第五篇：黃金市場的優勢在哪里？

黃金市場的優勢

商品在時間的摧殘下都會出現物理性質不斷產生破壞和老化的現象。不管是房產還是汽車，除非被某個名人使用過，不然經過歲月的磨練都會有不同程度的貶值。而黃金由于其本身的特性，雖然會失去其本身的光澤，但是其質地根本不會發生變化。表面經過藥水的清洗，還會恢復其原由的容貌。

即使黃金掉入了他的客星“黃水”里，經過一連串的化學處理，它仍然可以恢復其原有的容貌。正是由于黃金是一種恒久的物質，其價值又得到了國際的公認，所以從古到今都扮演著一個重要的經濟角色。

近年來，黃金投資逐漸成為人們投資理財青睞的產品，這不僅因為黃金本身具有保值、避險和流通等的功能優勢，還因為黃金市場所具有的優勢，這些優勢使黃金在眾多投資方式中如國債、基金、房地產和股票市場更加突出。

首先，黃金市場實行24小時全天交易。黃金市場是一個全球性的市場，它不屬于任何一個國家或公司，因此，全球各個洲各個地區都設有自己的黃金市場，由于時差問題，各個洲開盤與收盤時間不同，這就使黃金交易連成24小時不間斷地交易，黃金價格也是24小時不斷波動，黃金投資的每一分鐘都有獲利的可能。

其次，黃金市場不能被人為操控。黃金交易不像股票交易那樣可被大市操縱，因為它所涉及的資金非常大，全球沒有任何一個國家或集團有能力去對黃金市場進行人為操控，黃金市場的運作完全靠市場自身的自律性，黃金的價格也基本反映供求關系而且是全球統一的。因此，投資者的黃金投資環境是公開透明的，黃金的價格是公平公正的。

再次，黃金市場穩定不易崩盤。黃金是一種稀有的、價值非常大的貴金屬，目前全球對黃金的開采已超過地球藏量的一半，未來黃金的供給量會越來越少，所以黃金價值決定了黃金市場的穩定性和牢固性，它并不會像股票和房地產那樣會發生崩盤的現象。