第一篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動(dòng)情況匯報(bào)

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動(dòng)

制度建設(shè)組工作情況匯報(bào)

自“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動(dòng)開展以來(lái)，我們制度建設(shè)組按照活動(dòng)辦公室的工作安排，及時(shí)制定了工作方案，落實(shí)了每位成員的工作職責(zé)，并開展了一系列行之有效主題活動(dòng)，取得了一定的成效。現(xiàn)將制度建設(shè)組開展情況匯報(bào)如下：

一是開展了“建言獻(xiàn)策”活動(dòng)

開展活動(dòng)以來(lái)，我們采取了形式多樣方法的征求意見。一是召開征求意見座談會(huì)。12月2日組織召開部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)，12月7日組織召開了民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派、老干部代表、非公有制經(jīng)濟(jì)人士代表座談會(huì)，共收到意見建議150條。二是發(fā)放征求意見函。向市委、市人大、市政府、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)；市委委員、候補(bǔ)委員；部分市委部門、市直單位主要負(fù)責(zé)人；部分民主黨派、工商聯(lián)和無(wú)黨派人士；部分離退休老干部發(fā)放征求意見函共30余份，收到意見建議30余條。三是電話征求意見。通過打電話，向個(gè)人征求詢問十五人次，收集了一些對(duì)改進(jìn)工作有益的意見建議；四是廣泛利用各種媒體征求意見。在樂平市政府網(wǎng)、樂平黨建網(wǎng)、《景德鎮(zhèn)市日?qǐng)?bào)〃樂平新聞》等開辟“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”建言獻(xiàn)策專欄，請(qǐng)網(wǎng)民和群眾建言獻(xiàn)策，廣泛征求意見。共收到意見建議380余條。二是指導(dǎo)各單位（部門）召開了民主生活會(huì)

為使民主生活會(huì)有效開展不走過場(chǎng)，市紀(jì)委、市委組織部抽調(diào)有關(guān)工作人員下到各單位指導(dǎo)并列席民主生活會(huì)，一是下發(fā)有關(guān)文件。制定下發(fā)關(guān)于召開“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知，要求相關(guān)單位在12月中旬召開專題民主生活會(huì)。二是審查各單位民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備的情況。各單位在民主生活會(huì)召開前5天將《召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)報(bào)告單》、領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言提綱（包括自我批評(píng)內(nèi)容和對(duì)班子及班子成員的意見建議）和征求群眾意見情況匯報(bào)一并報(bào)送市委組織部，經(jīng)審查同意后，方可召開。三是指導(dǎo)各單位召開民主生活會(huì)。市紀(jì)委、市委組織部相關(guān)工作人員到會(huì)指導(dǎo)并列席會(huì)議。日前，各單位民主生活會(huì)正在有條不系的開展。

三是積極開展崗位職責(zé)承諾活動(dòng)

通過明確承諾內(nèi)容，公開實(shí)施承諾等方式，使干部真正為群眾辦實(shí)事、辦好事。

一是明確承諾內(nèi)容。各單位圍繞市第五次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)照群眾意見，認(rèn)真查找思想觀念、工作措施、制度機(jī)制、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、效能作風(fēng)等方面的問題和不足，結(jié)合自身實(shí)際，完善崗位職責(zé)，提出承諾事項(xiàng)。承諾事項(xiàng)有落實(shí)時(shí)限、工作目標(biāo)、責(zé)任主體、監(jiān)督電話等具體內(nèi)容，符合實(shí)際，力所能及，具有可操作性。二是公開實(shí)施承

2諾。主要分三個(gè)層次進(jìn)行承諾活動(dòng)。部門、單位負(fù)責(zé)人，通過電視錄播的形式向社會(huì)作出公開承諾；各單位主要通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、會(huì)議、承諾專欄等形式在一定范圍內(nèi)將承諾內(nèi)容向社會(huì)公開；相關(guān)窗口和服務(wù)行業(yè)的業(yè)務(wù)科室和崗位責(zé)任人通過崗位承諾牌、承諾服務(wù)名片、承諾書等形式向群眾作出承諾。三是抓好承諾事項(xiàng)的落實(shí)。各承諾單位和承諾個(gè)人針對(duì)承諾事項(xiàng)，制定履諾計(jì)劃書，落實(shí)具體措施和階段性任務(wù)目標(biāo)。

下一步，我們將繼續(xù)落實(shí)市委“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體工作部署，及時(shí)將制度建設(shè)組開展的工作向市委“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)。

1、督促各單位按時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，并抓好民主生活會(huì)滿意度測(cè)評(píng)。

2、對(duì)社會(huì)各界“建言獻(xiàn)策”活動(dòng)進(jìn)行梳理和匯總，并組織有關(guān)人員對(duì)“建言獻(xiàn)策”活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

3、結(jié)合省委“民情家訪”制度及景德鎮(zhèn)、樂平市委《關(guān)于開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動(dòng)的實(shí)施方案》的工作部署，深化拓展“百姓檔案”活動(dòng)，4、要求各單位在元旦春節(jié)期間，開展走訪慰問活動(dòng)，深入基層，深入群眾，為群眾辦實(shí)事、辦好事。

5、結(jié)合黨的公開承諾，進(jìn)一步抓好崗位職責(zé)承諾的落實(shí)，6、進(jìn)一步完善崗位責(zé)任機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制、干部選拔任用機(jī)制、干部教育培訓(xùn)機(jī)制、獎(jiǎng)勤罰懶機(jī)制。

2011年12月11日4

第二篇：轉(zhuǎn)作風(fēng) 促發(fā)展 提效能

轉(zhuǎn)作風(fēng) 促發(fā)展 提效能（人員素質(zhì)是一個(gè)單位的軟環(huán)境。作為行政機(jī)關(guān)，工作人員的綜合素質(zhì)與政府息息相關(guān)。工作人員素質(zhì)高低，直接影響政府在人民群眾中形象，從而影響政府的公信力。如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提升行政效能，塑造公仆形象是每年作風(fēng)建設(shè)必提的問題。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展，提效能，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。機(jī)關(guān)工作人員絕大部分是管理人員，在日積月累的工作中，難免形成一種管理者的思維定勢(shì)。我們要適應(yīng)時(shí)代需要，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，變管理者為服務(wù)者，想問題、辦事情、定政策都要從人民群眾的視角出發(fā)，以人民群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)做到以民為先，服務(wù)至上。大力弘揚(yáng)“五辦”作風(fēng)（服務(wù)對(duì)象亟待解決的問題“立即辦”、老大難問題“主動(dòng)辦”、普遍性問題“上門辦”、一時(shí)難以解決的問題“跟蹤辦”、涉及面廣政策性強(qiáng)的問題“公開辦”）；積極推行“五個(gè)零距離”：即“零距離”指導(dǎo)、“零停留”辦公、“零差錯(cuò)”辦理、“零關(guān)系”辦事、“零利益”服務(wù)；使機(jī)關(guān)干部切實(shí)做到“五個(gè)不讓”:即不讓布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的事項(xiàng)在我這里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓來(lái)辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓單位形象在我這里受到影響。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，徹底治理“懶、散、庸、滿、玩”等問題，努力營(yíng)造“善學(xué)、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作風(fēng)。懶是不思進(jìn)取、好逸惡勞的表現(xiàn)，干部的懶突出表現(xiàn)在，懶于學(xué)習(xí)、懶于動(dòng)腦、懶于干事，不深入一線，不靠前指揮，沉不下去、走不出去、干不起來(lái)。雁塔區(qū)通過開展作風(fēng)與效能檢查，促使廣大職工干部切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極參與以“三實(shí)三比三服務(wù)”為主題的“三問三解”活動(dòng)，真正做到干部沉下去，問題帶上來(lái)，難題解決好，形象樹起來(lái)。做到在“問”中轉(zhuǎn)作風(fēng)顯真情，在“解”中辦實(shí)事惠民生。推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，充分利用正反兩個(gè)方面的素材，教育警示干部職工廉潔自律，激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)的工作熱情——毫無(wú)疑問，用廉政教育杜絕懶人思想與貪婪思想，真正做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展、提效能。

“大會(huì)開始前，我先講講會(huì)風(fēng)問題。”在近日舉行的浙江省寧波市委十一屆十一次全會(huì)上，浙江省委常委、寧波市委書記王輝忠把糾正會(huì)風(fēng)作為開場(chǎng)白，并要求全市嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)。

“有的遲到早退，有的讓人代會(huì)，有的無(wú)故缺席，有的隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，影響很不好。”王輝忠以此前的全省教育工作電視電話會(huì)議寧波分會(huì)場(chǎng)為例指出，會(huì)風(fēng)不正，怎么貫徹落實(shí)會(huì)議精神、怎么部署工作？事后，市委辦專門就這次電視電話會(huì)議會(huì)風(fēng)情況發(fā)出通報(bào)，對(duì)沒有派人參加會(huì)議的３家單位和提前退場(chǎng)的２８家單位給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令其分別向市委作出書面檢查和書面說(shuō)明。

近期，寧波市著力整治會(huì)風(fēng)、改進(jìn)文風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)真抓實(shí)干精神，大力倡導(dǎo)“服務(wù)大局、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，敢于擔(dān)責(zé)、直面矛盾，勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，服務(wù)群眾、依靠群眾”的優(yōu)良風(fēng)氣。市委明確要求改進(jìn)文風(fēng)，精簡(jiǎn)文件，力戒空話套話，能夠三言兩語(yǔ)說(shuō)清楚的事不要拖泥帶水，能夠用短小篇幅闡明的道理不要繞彎子。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和會(huì)議的新聞報(bào)道，文章要短、標(biāo)題要活、內(nèi)容要新。現(xiàn)在《寧波日?qǐng)?bào)》的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和會(huì)議新聞報(bào)道，篇幅明顯縮短，連全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)這樣重要的會(huì)議，新聞報(bào)道只有１３００余字。取而代之的是關(guān)注低收入群體、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)、城區(qū)道路改造等有關(guān)民生的報(bào)道大篇幅增加。

在加強(qiáng)正面引導(dǎo)、提倡良好作風(fēng)的同時(shí)，寧波市紀(jì)委監(jiān)察局加大監(jiān)督檢查力度。他們通過網(wǎng)絡(luò)終端對(duì)市直機(jī)關(guān)干部上網(wǎng)情況進(jìn)行檢查，并在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w點(diǎn)名曝光３２家單位工作人員上班時(shí)間網(wǎng)上炒股、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等違規(guī)行為。同時(shí)在機(jī)關(guān)干部年終考評(píng)時(shí)，舉行現(xiàn)場(chǎng)述職，邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象打分，加大群眾評(píng)議的權(quán)重，嚴(yán)厲遏制機(jī)關(guān)干部“上班沒狀態(tài)”、“出工不出力”等不良作風(fēng)。目前，寧波市越來(lái)越多的機(jī)關(guān)干部走出辦公室，到基層蹲點(diǎn)調(diào)研，與群眾面對(duì)面打交道、交朋友，領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、問題在一線解決、矛盾在一線化解等“一線工作法”蔚然成風(fēng)

第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)、 提效能、促發(fā)展”主題教育

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我校響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育。作為一名中學(xué)教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，作為一名好的體育教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的 不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過“在人的內(nèi)心深處.都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”

因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)充滿活力。作為一名好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。作為大田教育界的一名成員，我感到大田教育的發(fā)展需要我們努力，振興大田教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”心得體會(huì)

“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：

我認(rèn)為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來(lái)，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一名好的語(yǔ)文教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說(shuō)：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)充滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。

作為淇濱區(qū)教育界的一名成員，我感到淇濱區(qū)教育的發(fā)展需要我們努力，振興淇濱區(qū)教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語(yǔ)文教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高福源的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展演講稿

轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

我的演講題目是：讓青春譜寫更美的篇章，轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展演講稿。

時(shí)間就是金錢，效率就是生命。這是改革開放初期深圳提出的一個(gè)響亮口號(hào)。現(xiàn)如今，發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代的主題。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，作為一位神圣的人大工作者，我們要把握發(fā)展的契機(jī)，積極投入到“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”活動(dòng)中去，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，發(fā)展自己的才能，展露自己炫麗的青春。

我國(guó)正處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期、發(fā)展的黃金期和矛盾的凸顯期，人們對(duì)人大工作的期望越來(lái)越高，但人大工作距民眾的期望還有不小差距，不能讓民眾完全滿意。有人曾用《雙城記》中的一段話來(lái)形容對(duì)人大工作的感受：這是最好的時(shí)期，也是最壞的時(shí)期；這是智慧的時(shí)代，也是愚蠢的時(shí)代；這是信任的年代，也是懷疑的年代；這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié)；這是希望的春天，也是失望的冬天，演講稿《轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展演講稿》。這段話道出了人大工作面臨的困局，但卻忽視了一直以來(lái)，人大以開拓的精神、頑強(qiáng)的姿態(tài)，沿著民主法治之路不斷探索前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)。我在人大工作已有九年，感受更多的是智慧、是信任、是光明、是希望。是的，我們沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒有可歌可泣的詩(shī)篇，召開會(huì)議、審議報(bào)告、督辦建議、開展視察、進(jìn)行調(diào)研，等等等等。但就是這些看似繁瑣而又單調(diào)的工作，卻像涓涓細(xì)流，匯入大海，使基層民主形式越來(lái)越豐富、民主制度越來(lái)越健全、民主步伐越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。改革開放取得的偉大成就，盛世中國(guó)發(fā)展的美好前景，充分體現(xiàn)了人民代表大會(huì)制度的強(qiáng)大生命力，充分顯示了人民代表大會(huì)制度的無(wú)比優(yōu)越性，充分證明了人大工作不僅能有所作為，而且將大有作為。在這里，淡泊的名利磨煉了我們的意志，繁雜的事務(wù)拓展了我們的才能，豐富的實(shí)踐提升了我們的素養(yǎng)，堅(jiān)定的信念塑造了我們的人格。雖然我們沒有優(yōu)越的工作條件和待遇，但是我們有著共同的價(jià)值追求，那就是：實(shí)現(xiàn)公平與正義，推動(dòng)發(fā)展和進(jìn)步。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”，不僅是階段性的活動(dòng)，更是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的重要舉措。我，還年輕，今后生活的道路還漫長(zhǎng)，還有很多工作要做。我要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，釋放自己的青春，展示自己的才華，為建設(shè)繁榮和諧魅力瓷都貢獻(xiàn)新的更大的力量。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！《轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展演講稿》