第一篇：手足口病防控措施

手足口病防控措施

（一）各托幼機構和小學是防控手足口病的重點，要建立晨檢制度，在晨檢中如發現有發熱或手、足、口、臀部出現斑丘疹、皰疹，可能還伴有上呼吸道感染癥狀的可疑患兒，要立即向所屬教育部門和疾控中心報告，并通知、督促其監護人盡快將患兒送鄉鎮以上醫院就診。

（二）要建立消毒制度，做好教室、廁所衛生。每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；每日對個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒。進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套，清洗工作結束后應立即洗手。

（三）要建立學生因病缺課登記追訪制度。及時了解學生缺課原因，以做到對疫情早發現、早報告、早隔離、早控制。

（四）根據疫情控制需要，當地教育部門和衛生部門可根據疫情對托幼機構和學校采取停課措施。具體停課標準：學校和托幼機構1周內同一班級出現2例及以上病例或出現重癥或死亡病例，建議病例所在班級停課10天；1周內累計出現10例及以上或3個班級分別出現2例及以上病例時，可建議托幼機構停課10天。小學視疫情分布情況對部分班級采取停課措施。

（五）加強衛生宣傳教育

各托幼機構和學校要采取多種形式加強預防手足口病知識的宣傳和教育，尤其要加強對學生家長進行防病知識的宣傳，各托幼機構都要印發《致學生家長的一封信》到每1位家長手中，使兒童家長了解手足口病的基本癥狀和預防措施，共同做好手足口病防控工作。

雁鳴湖鎮萬莊學校

第二篇：手足口病防控措施

手足口病防控措施

一、各環節主要防控措施

（一）行政部門

組織領導手足口病防治工作，制定具體實施方案并組織落實，向政府匯報疫情和工作情況，加強與綜治辦、教育、宣傳、街道、社區等溝通，實行聯防聯控，打擊無證幼兒園，強化露天廁所、糞便和污水等生石灰消毒措施的落實。

（二）疾控機構

1.制定預防控制工作方案，開展檢查指導，業務培訓和社會整體宣傳，提出學校和托幼機構停班、停課建議。完成實驗室月監測任務。

2.提出防控意見和建議。實行疫情日報告和周分析，密切銜接防控鏈條的各個環節，要通過對各個環節掌握的情況，通過督導檢查發現的情況，組織專家及時、準確分析疫情和研判疫情發展趨勢，站在全局角度，全面地向行政部門提出疫情防控的意見和建議。

3.流行病學調查。對聚集性、重癥、死亡病例要立即開展現場調查處臵，對所有病例全部開展流行病學調查。對醫院、托幼機構、學校及患者家庭開展技術指導。一旦發生聚集性疫情要及時采取嚴格防控措施，增加督導頻次，嚴防發

展為突發公共衛生事件。

（三）衛生監督機構

1.對轄區醫療機構、學校、托幼機構等開展傳染病防控監督檢查，對違法違規行為依法嚴肅查處。

2.負責學校、托幼機構采取關停和解除措施，要履行工作手續。

（四）定點醫院

1.首診負責，就地治療。基層醫院發現的病例要直接轉運到當地定點醫院治療，除重癥病例外各地不得向市級定點醫院轉診。

2.疫情報告。當天確診的病例當天進行網絡直報，晚間確診的病例次日上午報告，為及時流調爭取時間，縮短患者暴露過程。

3.病原學監測。對所有重癥病例和死亡病例進行采樣送檢。對托幼機構及學校符合聚集性發病的病例均應采樣送檢。正常情況下，每月至少采集5份病例便樣送檢。4.協助開展流調。配合疾控中心開展流調，落實疾控中心流調過程中提出的防控措施。

5.通報出院信息。在患者出院當天及時將患者出院及相關信息通報疾控中心，疾控中心再分解給基層醫院開展隨訪管理。

6.明確診斷。對所有病例全部實行院內專家會診，每個

確診病例要有會診記錄，確診病例必須符合《手足口病診療指南》中有關要求，既不漏診，也要避免“過度”診斷。

7.實驗室檢測。定點醫院要開展EV71型和Cox A16型血清學檢測，用于輔助診斷，并早期發現可能引起重癥病例的病毒類型。

8.管理傳染病源。確診病例要動員住院治療，醫院按照腸道傳染病治療原則進行管理。盡量避免門診治療，門診治療要實行專室管理。門診和住院治療患者，要根據不同病毒感染類型分室收治，嚴防交叉感染。

9.嚴防院內感染。門診及病房嚴格落實《手足口病預防控制指南》、《消毒技術規范》（2002版）和《手足口病疫源地消毒指南》，醫院感染科人員要深入相關科室對醫護人員開展現場培訓和指導，逐一查找并解決院感問題。

10.規范診療記錄。門診日志內容及項目填寫齊全，出入院登記有詳細家庭地址、家長姓名、聯系方式等內容，便于追蹤患者。

11.開展健康教育。懸掛宣傳板，發放宣傳單。

（五）鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心 1.管理傳染源和密切接觸者

（1）負責對居家治療患兒開展隨訪，掌握患兒病情進展，發現異常立即送定點醫院就診，嚴防出現重癥病例，嚴防與其他兒童接觸。管理時限為自患兒被發現起至癥狀消失

后1周。

（2）負責轄區出院患兒居家隔離的管理。管理時限為出院次日起1周。

2.開展健康教育。以家庭為單位或以學校和托幼機構為單位發放宣傳單，留有發放記錄，在鄉鎮、社區、村屯懸掛宣傳標語，通過廣播等開展宣傳。

3.落實專車運送患兒到定點醫院診治。對運送車輛徹底消毒。

4.指導患家對廁所、糞便等進行消毒、掩埋處理。

（六）工作銜接流程

1.住院患者的管理。患者住院期間由醫院負責看管，嚴防院內交叉感染。

2.出院患者的管理。定點醫院在患兒出院當天盡快將患兒出院信息通報疾控中心，疾控中心及時將患者信息分派到患者所在基層醫院。

基層醫務人員當天與患兒監護人取得聯系，督促監護人落實疾控中心在對患兒開展流行病學調查時發放給監護人“隔離告知書”中提出的要求，每天到患者家中隨訪，落實居家隔離措施，每次隨訪后填寫“手足口病病例居家醫學觀察記錄表”，隨訪時限為患兒出院次日起連續1周。隔離期滿后方可解除隔離，解除后由基層醫院隨訪醫生給予開據“解除隔離證明”，學校或托幼機構憑此證明方可同意患者

復托或復學。基層醫院隨訪結束當天要將“手足口病病例居家醫學觀察記錄表”報疾控中心審核、備案。

3.居家治療患者的管理。基層醫院接到信息后，管理上與出院患者的管理方法相同。隨訪時限為患者癥狀消失后1周。

4.隨訪效果評價。疾控中心對基層醫院的隨訪效果實施監督檢查，5.關停學校和托幼機構。符合關停班或關停園及學校要求時，疾控、監督雙方派人同步到達關停學校或托幼機構執行業務指導和衛生監督。衛生監督所定期對關停期間學校和托幼機構落實情況開展監督檢查。

關停期滿后，被關停單位要向市衛生監督所提交“小學、托幼機構手足口病復課申請”，同時遞交“隔離告知書送達記錄表”和“隨訪記錄表”，經審核后，衛生監督所通知疾控中心同步到達關停單位，現場檢查合議合格后，衛生監督所出據相關證明后方可復課。

疾控中心和衛生監督所要將關停園或關停班的指導意見和執法文書報衛生局，再通報教育局。

6.密切接觸者的隨訪。學校或托幼機構對市疾控中心通知的密切接觸者進行隨訪，遇有不適癥狀，立即督促和指引患者家長到定點醫院就診。隨訪效果由疾控中心實施監督檢查。

二、共性防控措施

一要明確責任，抓好落實。防控措施要進一步細化，專業機構要上下溝通，各地在總體防控措施的基礎上，結合當地情況再具體安排，各個環節要明確責任，落實責任人，措施明確后關鍵在落實。

二要突出抓好托幼機構、醫療機構和農村地區這三個疫情防控關鍵點，托幼機構易感人群密集，醫療機構交叉感染風險高，農村地區衛生環境差。

二要加強培訓，提高能力。疾控中心和衛生監督所要強化內部培訓，提高專業隊伍疫情處臵和衛生監督質量，疾控中心進一步強化對各級醫療單位和學校、托幼機構《手足口病預防控制指南》的培訓，醫療單位要在此基礎上對本單位開展二步培訓，要針對不同培訓對象側重培訓內容，對托幼機構側重培訓《手足口病預防控制指南》中“托幼機構預防控制措施”等內容。各級醫療機構要對《手足口病診療指南》全員培訓。

所有培訓都要突出抓好培訓質量，被要求參加培訓的人員一個也不能少，確保培訓工作全覆蓋、無死角，培訓單位要針對性地制作培訓考卷，培訓后要進行考試，要讓接受培訓所有人員一一過關。

三要實行定點收治，嚴防交叉感染。村衛生室和社區衛生服務站要對疑似手足口病患者，及時轉送到鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心進一步診斷。

鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心要指導村衛生室、社區衛生服務站開展巡診，用專車將發現的患者轉運至當地定點醫院，對不典型患兒，要收入留觀隔離病房，一旦病情變化較快或出現疑似手足口病癥狀要及時轉診，沒有車輛的單位轉運工作由屬地行政部門協調解決。除定點醫院外，其他各級各類醫療單位不得收治。

各級醫療單位要嚴格落實《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》、《手足口病預防控制指南》有關要求，重點加強急診留觀室、輸液室、手足口病病區和重癥監護室等重點區域、重點環節的管理。強化醫務人員、患兒及家屬的衛生意識，醫護人員要告知陪護人員防控知識和注意事項。接診醫生要規范接診行為，要一患一洗手，工作服和口罩要認真消毒或銷毀，嚴防發生院內交叉感染。

四要加強健康教育，提高防病意識。疾控機構牽頭開展社會宣傳，定點醫院、學校、托幼機構負責本單位，基層醫院家庭宣傳。

五要強化督導檢查，嚴肅追究責任。要成立聯合督導組，持續、巡回開展檢查指導，對發現的問題要追蹤整改落實。要強化落實傳染病防治工作屬地責任、單位責任和個人責任。對發現的問題督導組要及時向督導單位領導反饋，對工作落實不到位，導致手足口病疫情擴散的要依據中共中央辦

公廳、國務院辦公廳《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》追究責任。

六要及時調度情況，切實解決問題。建議各地實行周調度會議制度，行政部門、疾控中心、衛生監督所、定點醫院、被督導單位等參加會議，根據實際情況增加會議頻次，擴大參會單位，邀請教育等有關部門參加。會議通報督導檢查情況，聽取落實情況，制定有關對策，研究解決辦法。

第三篇：幼兒園手足口病防控措施

幼兒園手足口病防控措施

為有效預防和控制手足口病的暴發和蔓延，保護我園幼兒身體健康和生命安全，根據有關文件精神和相關規定，結合本園的實際情況，制定本方案。隨后，立即行動，展開了多層面的工作，首先，召開全體教職工大會，進行專題培訓，全面掌握預防手足口病的方法和措施，并進一步完善各種預警機制，同時開辟專題宣傳欄，并通過多種途徑加強對家長的宣傳和知識培訓，為杜絕手足口病在幼兒園的出現，作好了基礎性的工作。

一、提高認識，加強防治工作的組織領導

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。春夏季節是手足口病的高發期，為此，我們要預防手足口病的發生，建立健全預防突發公共衛生事件制度，成立防控“手足口病”領導小組，加強組織領導，大力開展春季愛國衛生運動，加強傳染病的預防宣傳工作，成立防控“手足口病”領導組如下：

組 長： 組 員：

進一步加強領導，明確目標、任務和責任，隨時準備應對突發疫情，切實保障各項工作措施落到實處。

二、突出重點，明確職責，認真落實防控措施

1、認真組織學習和貫徹落實《傳染病防治法》、《手足口病預防控制指南》、《學校衛生工作條例》等：對教職工進行手足口病防控知識應急知識培訓，使教職工掌握手足口病的基本常識。

2、開展宣傳教育，提高群眾防范意識。及時召開全園家長會，同時還利用宣傳欄、家園聯系臺等形式，開展手足口病防治知識的宣傳教育，向家長宣傳手足口病防治知識，提高家長對于手足口病的自我防范能力。

三、加強預防措施，做好疫情報告和疫情監測工作。1．各班嚴格排查幼兒，如有疑似病兒，班級老師要第一時間報告給保健老師并隔離，保健老師及時報辦公室。同時引導幼兒適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育孩子，注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

2．對疑似病兒請家長帶到區級以上醫院就診，并交病歷到園。

3．加強幼兒園日常衛生管理，做好衛生消毒工作，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒。

4．教育孩子注意個人衛生，飯前便后一定要洗手，用肥皂和流動水洗手，并要嚴格規范洗手方法。

5．教室、寢室保持開窗通風，保持室內空氣新鮮等。6．加強晨檢和午檢工作。在孩子入園和孩子在園午睡的過程中，我們必須通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，做好每日晨檢登記工作，發現發燒和皮疹、皰疹、口腔潰瘍等可疑情況馬上通知家長，及時診斷，并及時了解狀態，及時上報。

7．控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

由于目前是該傳染病的好發季節，建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

四、控制措施及應急物資儲備：

發生病人后應采取措施。啟動應急預案。立即到醫院就診。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

發現手、足、口有皰疹及發熱者，及時送到醫療機構檢查治療。如發現患兒，迅速隔離。做到早報告、早發現、早隔離、早治療，掌握疫情控制的主動權。

同時，我們將做好應急處置物資準備，對預防和消殺物品、消殺器械、防護用品等的儲備及時補充完善，確保發生疫情時能夠迅速、有力、有效進行處置。

五、加強紀律，嚴格要求

我們將要求全體教職工，堅守工作崗位，認真履行應急處置工作職責，對違紀違規的工作人員依照有關規定嚴肅查處。

第四篇：手足口病防控指引

手足口病防控工作指引

一、概述

手足口病（Hand, foot and mouth disease, HFMD）是由腸道病毒引起的傳染病，多發生于嬰幼兒。臨床表現主要為發熱，咽痛，口腔內疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出現丘疹、皰疹，可自愈，不留痂。一般僅需對癥治療，預后良好。少數病例可有腦炎、心肌炎等并發癥，個別危重病人可因多種原因導致死亡。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型)，柯薩奇病毒A組的16、4、5、9、10型，B組的2、5型，以及腸道病毒71型均為手足口病較常見的病原體，其中以柯薩奇病毒A16型（Cox A16）和腸道病毒71型（EV 71）最為常見。

傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源。患者在發病急性期可自咽部排出病毒；皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢出；病后數周，患者仍可自從糞便中排出病毒。

該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

人群對引起手足口病的腸道病毒普遍易感，感染后可獲得免疫力。由于不同病原型別感染后抗體缺乏交叉保護力，因此，人群可反復感染發病。成人大多已通過隱性感染獲得相應抗體，因此，手足口病的患者主要為學齡前兒童，尤以≤3歲年齡組發病率最高。據國外文獻報道，每隔2～3年在人群中可流行一次。

流行特征：手足口病分布廣泛，無明顯的地區性；四季均可發病，以夏秋季高發。本病常呈暴發流行后散在發生；流行期間，幼兒園和托兒所易發生集體感染，家庭也亦可發生聚集發病現象。該病傳染性強，傳播途徑復雜，在短時間內可造成較大規模流行。

二、托幼機構及小學等集體單位日常的預防控制措施

（一）教室和宿舍等場所要保持良好通風；

（二）每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒；

（三）每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；

（四）教育指導兒童養成正確洗手的習慣；

（五）每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理；

（六）患兒增多時，要及時向衛生和教育部門報告。

（七）對保健醫生和保健老師開展手足口病防控知識的培訓。

三、發生疫情時開展的工作

（一）加強晨檢工作，做好考勤和登記工作。

進一步完善學生晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進行晨檢（有全托幼兒的要增加檢查次數），要指定工作認真負責、責任心強、了解傳染病防控相關知識的校醫、衛生保健老師具體負責本單位手足口病晨檢、疫情報告工作，對學生的出勤、健康情況進行巡查，做好因病缺勤病例的追查與登記，及時全面掌握學生健康狀況。

按《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》及廣東省疾控中心文件（粵疾控[2008]119號）的要求及時發現和報告聚集性病例疫情(聚集性病例指同一托幼機構1周內有5例或同一宿舍/班級1周內有2例及以上手足口病病例)。

發現以發熱、手、足、口、臀部出現斑丘疹、皰疹，可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的學生時應立即通知家長及時送診，患兒要在家隔離治療，直至病愈方可返校。建議隔離時間：通常待皮疹結痂后1周或自發病之日起2周，或憑傳染病專科醫院或綜合醫院兒科/傳染病科的健康證明才能復課。

發生疫情的單位應每天對新增的患兒進行登記并上報至疾控中心和教育局。

（二）教室和宿舍等場所要保持良好通風；

（三）加強消毒工作，適當增加消毒頻次：對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品等進行清洗消毒，每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒，特別要加強電腦室、音樂室等公共場所的物品擦拭消毒，以減少間接接觸傳播。進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套，清洗工作結束后應立即洗手。消毒方法如下： ①物體表面(公用具、玩具等幼兒經常接觸到的地方)：可用0.2%～0.5%過氧乙酸溶液或1000mg/L～2000mg/L有效氯含氯消毒劑進行浸泡、噴灑或擦洗消毒。

②空氣：以加強通風為主。必要時，在房屋經密閉后，2%過氧乙酸溶液（8ml/m3）氣溶膠噴霧消毒，作用30min～60min。

③餐（飲）具：首選煮沸消毒15min～30min，或流通蒸汽消毒30min。也可用0.5%過氧乙酸溶液或250mg/L～500mg/L二溴海因溶液或250mg/L～500mg/L有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30min后，再用清水洗凈。

④毛巾：煮沸消毒或高壓流通蒸汽消毒。

⑤臥室：合格的紫外線燈消毒，每天1次，每次半小時。⑥臥具：保持清潔，有疫情的單位每天應要求家長更換。

（四）開展手足口病預防相關知識的健康教育，給兒童上一堂健康教育課，教育指導兒童養成正確洗手等個人衛生習慣，做到“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。同時積極對兒童家長進行預防知識宣傳。

（五）發生疫情的托幼機構和學校應盡量減少集體活動。

根據疫情控制需要，配合實施教育和衛生部門決定采取的托幼機構或學校放假的措施。

（六）協助疾控部門開展疫情流行病學調查。

①提供基本信息：內容包括幼兒園或學校基本信息（如單位名稱、地址、報告人、聯系方式等）；涉疫人數、教學活動形式（如學校全日制、夜校和寄宿等）；全校或部分單位的名冊及單位的平面圖、示意圖（注明班級宿舍、樓層、區域）；洗手設施、衛生清潔、居住條件等；近2周考勤記錄、因病缺勤情況，接觸者健康情況；公共場所（如：游泳池、公共游樂場所等）及公共用具開放或使用等情況；晨檢及消毒制度執行情況等。

②協助進行采樣：要按疾控機構的要求，及時采集聚集性病例的糞便標本或根據臨床表現和病程采集咽拭子和皰疹液。

③疫情處理期間，要每日填報《手足口病聚集性疫情每日新增病例統計表》，及時向屬地縣（區）疾病預防控制機構報告。填報的時間應至少持續到疫情結束后一周。

第五篇：手足口病防控預案

手足口病防控預案

一、領導小組名單

組長：牛玉奇（校長）

副組長：侯社民（書記）

組員：李社民（副校長）

楊志英（副教導）

張亞敏（衛生室負責人）

二、工作原則

防治結合，以防為主；統一領導，分級負責；快速反應，高效處置。

三、具體措施

（一）堅持預防為主。

1、強化宣傳教育，普及預防知識。

（1）及時印手足口病預防知識的宣傳資料。

（2）在班主任例會上進行宣傳。

（3）全校家長會上進行宣傳教育。

（4）聯合衛生室，通過板報、宣傳欄、標語等形式開展宣傳教育活動。

2、重視消毒隔離、嚴防病菌侵入。

（1）重視食堂衛生、食品衛生與餐具消毒，嚴防病從口入。廁所、洗手池放置必要的洗手消毒用品，教育學生養成勤洗手的好習慣。

（2）堅持對教室、教師辦公室及專用教室等活動場所增加通風的時間和強度，教育師生注意勞逸結合、強身健體和注意個人衛生，盡量避免到人口密集度大，人流量集中和發生流行性疾病的地方去。

（3）醫務室、隔離室應按規定時間消毒。

3、加強晨檢（觀察），及時排查隱患。

（1）疾病流行期間，學校要嚴格執行晨檢制度，同時要建立健全全日觀察制度。做到早發現、早隔離、早治療、早匯報，確保學生健康。

（2）要求各班班主任認真做好學生的晨檢工作，每日情況及時上報衛生室，衛生老師于午時再上報教導處，分管教導匯總情況于14時前匯報教育局基教科。

（3）班主任為落實晨檢的第一責任人，一旦發現有發熱伴手、足、口、口腔、肛周皮疹、皰疹性咽峽炎以及發熱、精神差等癥狀者，班主任應在第一時間向衛生室報告，并通知其家長。

（4）一旦發現有疑似患者，根據迅速上報的要求，學校應在第一時間上報，對患兒所涉及的活動場所立即進行隔離消毒，并配合疾控中心做相關的消毒措施。

另外對近日缺勤學生作好調查工作，教育學生及其家長不到疾區，一旦發現疾情及時報告區教育局相關部門和疾控中心。

（二）切實做好保障。

（1）成立手足口病防控工作領導小組，組織好防控工作。教導處要做好學生宣傳教育工作，穩定學校教學秩序，開展正常教育、教學活動。

（2）后勤要保障保證日常宣傳教育用品與消毒衛生設施齊全與物資供應，保證應急期間的宣傳，消毒器具與藥物的供應，提供應急的交通車輛與人員，為開展工作提供必要的人力物力支持。

（3）衛生室要做好手足口病預防宣傳教育工作，如有疑似患者及時安排就醫，迅速轉移病人所在班級或辦公室的師生，并對病人所在班級或辦公室進行全面消毒，建立相應的綠色通道，并報告上級有關部門與疾控中心，要求其派人處置。嚴控外來人員進校。

三、預案啟動

如果出現疫情或有學生感染手足口病等癥狀，要立即啟動緊急預案，及時做好疫情上報，并對患兒所在班級進行全面消毒，同時做好相關的隔離工作。