第一篇：齊濤在全省職業院校技能大賽開幕式上的講話

齊濤在全省職業院校技能大賽開幕式上的講話

（2009年4月26日）

尊敬的各位老師們、同學們、朋友們，大家上午好!

2009年全省職業院校技能大賽今天在這里隆重舉行開幕式，首先，我代表各主辦單位向前來參加技能大賽的各市代表隊表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！向參加這次技能大賽的各位專家以及承擔評判工作的各位裁判表示衷心的感謝!

全省職業院校技能大賽，是經省政府同意，由省教育廳、省財政廳、省勞動和社會保障廳、省經貿委聯合舉辦的。各職能部門對技能大賽高度重視，全力支持，做了精心的準備。本次技能大賽分中職組和高職組兩部分，其中：中職組十一個專業類別的比賽由8個院校承擔；高職組三個專業類別的比賽由3個院校承擔。各承辦市地和院校積極為大賽提供場地、設備，并承擔了競賽的組織實施等相關工作。部分企業也對大賽給予了熱情的支持，提供資金、設備資助，踴躍觀摩比賽，積極選拔技能人才，為這次技能大賽增添了更多的風采。各市對這次大賽都十分重視，積極組織實踐教學環節的改革和提升，強化技能技術培養，并分別舉辦了校級、市級教學訓練和選拔賽，真正形成了“校校有大賽，層層有榜樣”，以服務為宗旨，以就業為導向，努力培育技能人才的新局面。我代表主辦單位向上述單位及有關人員表示衷心的感謝！

當前，我省中等職業教育的發展處于歷史上最好的機遇期，在經濟社會發展中的戰略地位進一步得到確立。隨著職業教育規模數量的穩步擴大，明確辦學定位，抓好教育教學質量，切實圍繞現代經濟社會發展對人才多樣性的需求，做到職業技術教育，課堂教學與就業崗位的“零距離”對接，教學實訓環境與職業工作環境的“零距離”對接，是我們今后一個時期職業技術教育轉變發展模式，提高就業質量，服務于經濟社會發展的關鍵所在。舉辦全省職業技術院校技能大賽，對于建立一種有效的激勵機制，加強職業技能訓練具有重要的引導作用，這是我省職業技術教育工作中對教育教學、實訓環節的一項制度設計，是推動我省職業技術教育提高辦學質量，加強與用人單位之間交流與合作，積極促進就業的重要舉措。2009年全省職業院校技能大賽的主題就是：展示技能，促進就業。這個鮮明的主題，一是為促進我們職業技術教育教學質量的提高。二是為應對當前經濟社會發展的新形勢，保民生、促就業。同時，也會進一步推動我省職業技術院校明確辦學定位，強化實訓基地建設，積極尋求行業企業的支持與合作，努力使學校形成“依托行業、校企合作、工學結合、優勢互補、資源共享、互利雙贏”的長效機制。今后，我省職業技術院校將以技能大賽為總抓手，努力提高辦學質量，強化師生職業技能訓練，突出職業素質與能力的培養，為經濟和社會發展輸送合格的技能型人才。

通過這次大賽，我們還將選拔代表我省參加全國職業技術院校技能大賽的優秀選手，爭取在全國大賽中展現我省職業教育的成果和風采。

最后，我們相信，本次技能大賽在各個主辦單位的通力合作下，在各市和有關學校參與下，經過各位選手和各位裁判的共同努力，一定可以辦成一個高水平、安全有序、特色鮮明的技能大賽，成為新時期職業教育改革和發展的重要推進器。最后，預祝本次技能大賽選手展示技能水平、企業考核選拔人才、學校匯報教學成果，各方圓滿完成任務。預祝大賽圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：在技能大賽開幕式上講話

在技能大賽開幕式上的講話

老師們，同學們：

今天，我校本技能大賽隆重開幕了。在此，我代表學校領導班子向為這次大賽做出辛勤工作的教師表示衷心的感謝！向參加大賽的各位選手、評委和為大賽付出辛勤勞動的全體工作人員致以誠摯的問候！

近年來，在各級領導的親切關懷和大力支持下，我校大力發展職業教育，培養了一大批優秀的專業技能人才，不僅為提高勞動者素質、促進剩余勞動力就業做出了積極貢獻，也為加快縣域經濟又好又快發展提供了強有力的人才保障。學校技能大賽，作為選拔技能型人才的重要平臺,對于提高職業教育質量，深化職業教育教學改革，促進校企合作辦學，具有十分重要的意義。此次大賽的成功舉辦，必將極大地激發廣大職教學子的學習熱情，也必將對促進職業教育可持續發展、加快技能人才培養起到積極的推動作用。

此次大賽，共組織了10多項技能競賽，希望選手們賽出水平、賽出風格，評委老師認真負責、公平公正，項目責任人組織到位，營造嚴格溫馨的競賽環境，努力把此次大賽辦成有影響、高質量、有特色的賽事，以完美的工作業績回饋領導的厚愛。

最后，預祝參賽選手取得優異成績，預祝本次大賽取得圓滿成功！

第三篇：技能大賽開幕式上的講話

從近年來的企業選拔、用人形勢看，高學歷不敵高技能!具有一定技術等級的技能性人才，更受到用人單位的歡迎。技能大賽活動的開展，是契合時代精神之舉。下面是小編給大家整理的技能大賽開幕式上的講話，僅供參考。

技能大賽開幕式上的講話【篇一】

尊敬的各位領導，同學們、老師們：大家上午好!

今天我們一起來迎來我校第七屆職業技能大賽的開幕式，在這里我謹代表學校向本屆技能大賽的隆重召開表示衷心的祝賀。

同學們，開展職業技能競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。技能大賽是同學們的一個交流學習和展示技藝的平臺，它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業職業市場競爭，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。

本屆大賽全校組織了21個比賽項目，總共有1156名同學參加不同比賽項目，占了在校的過半學生，覆蓋了我校的絕大部分專業和課程項目，希望我們所有的參賽同學都能賽出好成績、賽出好風格，也希望所有老師和所有的裁判人員要嚴格按照比賽的評分規則公平公正秉公評判，我們將給取得優秀成績的同學作出隆重的表彰和獎勵。

同學們，號角已經吹響，帷幕即將拉開，青春早已放飛，風采繼之綻放，希望同學們能鼓起你們的勇氣，拿出你們的斗志，展現你們的激情，盡情地投入到大賽中來吧，我們都相信你們是優秀的、你們是最棒的。最后祝同學們在大賽中都能取得優異的成績!

謝謝大家!

技能大賽開幕式上的講話【篇二】

各位領導、各位老師、13級的同學們：

大家晚上好!

13級學生電子技能大賽今晚拉開序幕!我僅代表學生科向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的各位指導老師、班年級主任們表示衷心的感謝!向參賽的各位選手表示親切的慰問和良好的祝愿!

舉辦這次比賽是13級師生奮發向上、團結協作良好精神風貌的一次展示，也是對同學們半個學期來學習成績的檢閱。通過比賽，可激勵同學們學技能、練技能、比技能、用技能，對提高技能水平、增強就業競爭力具有十分重要的意義。

為了使比賽達到預期的效果，現提出三點希望：

第一：希望各位參賽選手遵守比賽規則，按照重在參與、重在學習、重在提高的要求，努力發揮自己的水平，賽出好成績。

第二：希望觀看的同學們為選手們創造一個公平競爭的比賽環境和安靜安全的環境，保證比賽公平順利地進行。

第三：希望這次比賽能一石激起千里浪，鼓舞和吸引更多的同學練技能、用技能，為學校爭光，為家庭、為社會創造財富。

最后，預祝各位選手取得優異成績，預祝本次技能比賽圓滿成功!謝謝!

技能大賽開幕式上的講話【篇三】

尊敬的各位領導、老師、參賽選手、同學們：

大家下午好，很高興能夠參加營銷技能大賽，經過緊張有序的準備，太原大學經貿系第十四屆營銷技能大賽現在進入總決賽了。開展營銷技能大賽活動，應用專業知識，活躍校園學習氣氛，提高學生綜合素質能力。本次比賽專為同學們提供實訓機會，綜合營銷、電子商務、國際商務貿易、金融等讓同學們學以致用，提高學習興趣和實踐能力。

營銷技能大賽對于每一位參賽選手都是一次歷練、一種體驗，我們應該珍惜每一次學習的機會，在比賽中留下成長的腳印，我希望在比賽中每位參賽選手能夠本著積極參與的原則，按照比賽規則進行比賽，發揮出自身的最好水平，賽出風格，賽出特色，賽出水平，賽出友誼。

經過這次營銷技能大賽，要將所學營銷知識用到實踐中，不斷積累營銷經驗，增強自身的營銷實力，為以后的發展打下堅實的基礎。

最后，再次向籌辦本次營銷技能大賽付出辛勤勞動的全體領導、老師和同學表示衷心的感謝和親切的問候!

預祝同學們取得優異的成績，預祝本次營銷技能大賽取得圓滿成功。

謝謝

第四篇：技能大賽開幕式上的講話

職工職業技能大賽

決賽開幕式上的講話

各位選手，同志們：

在“十二五”開局之年，在我市經濟轉型發展的關鍵時期，由市總工會、市經濟和信息化委員會、市人力資源和社會保障局、市科學技術局共同舉辦的濟寧市第四屆職工職業技能大賽決賽今天正式拉開帷幕。在此，我謹代表大賽組委會對大賽的開幕表示熱烈的祝賀！向全體參賽選手、領隊和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業的全市廣大職工致以親切的問候和崇高的敬意！

黨和國家一直高度重視人才工作。黨的十七大以來，黨中央、國務院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養高技能人才作為實施人才強國戰略的重要內容，納入國家人才隊伍建設總體規劃。近年來，市委、市政府高度重視高技能人才的培養和選拔工作，先后出臺下發了《濟寧市高技能人才評選表彰辦法》、《濟寧市職業技能競賽技術規程》和《關于建立高技能人才培養示范基 －1－

地和技師工作站的通知》等指導性文件，相繼召開了全市人才工作會議和職業教育工作會議，成立了新一屆高規格的市勞動競賽委員會。全市各級勞動競賽委員會適應經濟發展方式轉變的新要求，不斷豐富和完善競賽項目，廣泛開展技術培訓、技術比賽和技術交流活動，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。這次舉辦的第四屆全市職工職業技能大賽，得到了各級各部門的積極響應和有關方面的大力支持，廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽，表現出空前的熱情。參賽選手經過層層選拔，可謂群英薈萃。開賽以來，從企業到縣市區共開展了技術培訓、技術比武、技術練兵和比賽選拔活動2600多場次，近30萬職工參加到賽事之中。

舉辦職工職業技能大賽，既是職工技能水平的一次展示，也是對職工技能水平的一次檢驗。這項活動的深入開展，對于激發廣大職工刻苦學習科學技術知識，不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力，努力提高自身的勞動技能和綜合素質，進一步在全社會形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，必將起到積極的示范和推動作用。各級各部門要以這次技能大賽為契機，大力實施職工素質建設工程，以培養技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水

平結合起來，努力建設一支適應現代化建設要求的高素質職工隊伍。各級工會組織要積極協助政府和企業開展職工技能培訓，廣泛開展技術比賽、技術交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造尊重、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要向高技能人才楷模學習，認真學習科學文化技術知識，苦練技能，不斷提高自身素質，努力使自己成為適應現代化建設要求的新型勞動者。

同志們，實現我市“十二五”規劃目標任務，對全市職工隊伍整體技能素質的提升提出了新的更高的要求，同時，也為職業技能大賽指明了新的發展方向，提供了更加廣闊的舞臺。我相信，在市委、市政府的正確領導下，在各部門的密切配合和社會各界的大力支持下，我市職工職業技能發展必將迎來一個新的歷史機遇，職業技能大賽活動一定會有更大作為。希望參賽選手頑強拼搏、爭創一流，賽出風格、賽出水平，希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施，努力把第四屆全市職工職業技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽，希望全市職工進一步發揮工人階級的主力軍作用，以主人翁的姿態，更加積極主動地參與到提升技能素質的各項職業競賽活動中來，為實現“十二五”良好開局，為促進全市科學發展跨越發展作出新的更大貢獻。

最后，預祝各位選手取得優異成績！預祝大賽圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：劉延東在第十屆全國職業院校技能大賽開幕式上的講話

劉延東在第十屆全國職業院校技能大賽開幕式上的講話

親愛的同學們、老師們、同志們：

在全國上下喜迎黨的十九大召開之際，非常高興來參加職業教育活動周暨第十屆全國職業院校技能大賽的開幕式。這使我回憶起2008年，我與時任天津市委書記，現在的中共中央政治局常委、國務院副總理張高麗同志，當時一起商量要在天津辦職業大賽，因為，當時天津職業教育搞得非常好，給我留下了非常深刻的印象。之后，經過國務院批準同意，把天津作為每一年職業院校技能大賽的永久會場。2015年，國務院又決定把每年5月份的第二周，作為職業教育活動周。把技能大賽和活動周聯動舉辦，來展示職業教育改革發展的蓬勃態勢和廣大職業教育師生的良好風貌。因此，大賽成為了我國職業教育的靚麗名片。在此，我代表國務院，向活動的舉辦表示熱烈的祝賀，向長期以來奮斗在職業教育一線的廣大師生員工表示誠摯的問候，向關心支持職業教育事業的各界人士表示衷心的感謝。

黨中央、國務院歷來高度重視職業教育，特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把職業教育擺在突出的位置、提出明確要求、寄予殷切希望。總書記強調，要努力建設中國特色職業教育體系，要弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，要營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。在最近的1個月里，總書記兩次就職業教育工作作出重要批示。3天前，在中華職業教育社成立100周年大會上，總書記專門發了賀信。在賀信中，總書記充分肯定了中華職教社百年的歷史貢獻，強調要更好的服務社會，不斷促進我國職業教育的發展，要為實現兩個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，作出新的更大貢獻。4月21日，總書記在給中國工合國際委員會、北京培黎職業學院的回信中指出，職業教育要“十年樹木，百年樹人”，要發揚傳承努力干、一起干的工合精神，要心系國家艱苦奮斗，積極開展國際文化交流，為社會主義現代化建設精心培養人才。總書記關于職業教育的講話和指示，是習近平教育思想的重要組成部分，為我們辦好職業教育提供了基本遵循。

李克強總理高度重視職業教育工作，多次主持國務院常務會議，對職業教育工作作出部署。前不久，4月18日，總理專門作出批示，要求要立足國情，借鑒國際經驗，促進職業教育更好的面向市場需求，切實做到學用結合、學以致用。在此次活動周和職教大賽開幕之際，總理專門作出重要批示。在批示中，他特別強調，要使全國職業院校技能大賽發揮引領和示范作用，要推動職業教育面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，要堅持工學結合、知行合一、德技并修，要堅持培養弘揚工匠精神，努力造就源源不斷的高素質的產業大軍，來投身大眾創業、萬眾創新。大眾創業、萬眾創新已經寫入聯合國文件。總理的批示和要求，為我們落實黨中央、國務院發展職業教育的部署指明了方向。

應該說總書記重要的指示和總理的要求，體現了黨中央、國務院關于發展職業教育的最新精神，是對職業教育戰線的最大鼓舞。我們必須認真學習領會，要切實貫徹到實際工作中。

同學們、老師們、同志們：

作為加快發展現代職業教育的重要制度設計，全國職業院校技能大賽已經走過了不平凡的10年歷程。剛才我去看了10年的回顧展，從原來的10個部門到現在的40多個部門參加，而且已經擴展到全國各??省市，影響越來越大，效果越來越好。應該說全國職業院校技能大賽的10年發展，已經成為弘揚工匠精神和勞動風尚，推動產教融合與校企合作，促進職業教育改革發展的重要平臺。10年的技能大賽作為一個縮影和窗口，集中反映了我國職業教育深化改革，一步一步實現新跨越的不平凡的探索歷程，展現了職業教育與經濟社會有機融合、互動發展的協作之旅，繪就了一幅職業教育戰線勇擔使命、奮發有為的美麗畫卷。在座的同學們、老師們、同志們，都為此作出了努力，作出了貢獻。在這里，我再次向在座的同志們，并通過你們向所有為職業教育作出努力的同志們表示衷心的感謝。

回顧這不平凡的10年，應該說是職業教育的地位持續提升，政策法規體系日益健全的10年。黨的十八大報告指出，加快發展現代職業教育第一次寫入黨的政策報告。十八屆三中全會也進一步強調，加快現代職業教育體系的建設。2014年，國務院召開了新世紀以來第三次全國職業教育工作會議，印發了《關于加快發展現代職業教育的決定》，對推進職業教育的現代化作出了專門的部署。目前，我國有12300多所職業學校，年招生總規模達到930多萬人，在校學生是2700多萬人。可以說，我國建成了世界上規模最大的職業教育體系。依法治教、規范辦學的體制機制逐步完善，我們基本具備了大規模培養技能人才的能力。發展職業教育越來越成為社會各界的共識，我國職業教育的發展理念、模式和成就在國內外廣受贊許，可以說，中國的職業教育以更加開放和自信的姿態走向了世界舞臺。

這10年也是職業教育主動適應和支撐發展方式轉變和產業調整升級的10年。我國的GDP從2008年的31萬億人民幣，增加到2016年的74萬億人民幣，9年的時間內翻了一番還多。產業結構穩步從中低端向中高端邁進，職業教育主動適應供給側結構性改革需要，及時調整、優化專業結構和教學內容。10年來累計培養了超過8000萬的高素質勞動者和技能型人才，每年培訓的各類人員都在1.5億人次以上，這樣的工作為我國的加工制造、高速鐵路、城市軌道交通、民航、現代物流、電子商務、旅游服務、信息服務等快速發展的行業輸送了70%以上的一線新增從業人員。去年我國解決就業人口1316萬人，其中400萬是我們職業教育的學生。職業教育畢業生已經成為支撐我國中小企業繼續發展和區域產業邁向中高端的一支生力軍，有力助推了產業的升級和經濟的增長。

這10年也是職業教育服務民生改善和促進社會公平的10年。中職學生的就業率連續10年保持在95%以上，高職畢業生半年后就業率超過90%，就業質量持續向好。接近70%的職業學校畢業生在縣市就近就業。10年來，職業教育助學政策也在不斷完善。從2009年開始推行中職免學費政策，目前已經覆蓋了接近90%的學生，助學金的覆蓋率達到40%，高等職業教育的學生獎學金覆蓋近30%的學生，助學金覆蓋25%以上。可以說，每年有300萬的家庭通過上高等職業學校，實現了擁有第一代大學生的夢想。數以千萬計的貧困家庭子女，通過接受職業教育實現了體面就業，唱響了青春的贊歌，改變了家庭的命運，促進了社會公平。

這10年還是職業教育投入不斷增加，辦學活力不斷增強的10年。國務院把職業教育作為教育投入的一個重要領域。近年來，投入力度之大可以說是前所未有的。去年，在職業教育方面投入的經費就達到了4051億元，比2008年（2000億）增加了2.2倍，年均增長10.3%，超過了我國GDP的增長速度。職業院校辦學面貌和條件為之一新，我現在到各地去考察，都要去看看職業學校，很多職業學校建設得非常好，設施也很齊全，與10年前相比有了非常大的進步。此外，產教融合、校企合作深入推進。另外，分類高考制度，職業教育可以單獨進行考試，在中職時考高職就有了更好的條件。而且我們正在搭建立交橋，即使在高職學習也可以繼續讀本科。分類高考和應用技術型高校建設的穩步實施，已經成為我國教育領域綜合改革的一個重要突破口。職業教育作為一種教育類型，不斷探索有特色的辦學體制和培養模式，而且不斷提升與經濟社會的融合度、契合度，構建人才成長的立交橋，職業教育的生機和活力在這10年中持續增強。剛才我見到了10位在歷屆職業大賽中獲得一等獎的同學，現在在各個崗位上都已經成為杰出人才，有的就是大國工匠。可以說，10年來我們在探索中國特色職業教育的發展道路上邁出了堅實的一步，取得的成就是有目共睹的，作出的貢獻是不可磨滅的，我們完全有理由為之自豪。

3天前，國產大飛機C919首飛成功，在這張新的國家名片上，不僅有科學家的智慧，也凝聚著技術工人的心血，其中就有被稱為“航空手藝人”的胡雙錢同志，他親手打磨的很多零部件就用在了首架樣機上。和吳雙錢一樣，大批優秀人才從職業院校走出，成為各行各業的骨干，抒寫了自己人生的輝煌。他們是新時代的大國工匠、能工巧匠，是廣大職業院校畢業生的榜樣，我們完全有理由為他們感到自豪和驕傲。

在多年實踐中職業教育改革發展積累了許多寶貴的經驗。

一是堅持服務大局，緊跟經濟社會發展步伐。圍繞國際的重大戰略，以需求為導向，主?臃?務產業振興、結構調整、區域發展和民生改善。二是堅持育人為本，加強思想道德教育，提高科學文化素質，把提升職業技能和培養職業精神融合起來，為學生的成長成才、終身發展打下堅實基礎。三是堅持就業導向，發揮市場作用，廣泛動員社會力量，特別是行業企業積極參與，把增強職業能力作為人才培養的出發點和落腳點。四是堅持改革創新，遵循規律，分類制定不同行業的指導政策，實現開放辦學，創新工學結合、校企合作辦學模式，突出學校的辦學特色。五是堅持示范引領，樹立職教品牌，形成典型帶動共同發展的良好局面。這些經驗是來之不易的，我們要在今后的工作中，繼續堅持好發揚好。

同學們、老師們、同志們：

當前我國正處在第一個百年目標向第二個百年目標邁進的重要節點。2021年是我們的第一個百年，中國共產黨成立100周年；第二個百年是2049年，到現在還有32年的時間。總書記在5月3日講話中說，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。我們要努力的工作，為這個國家，為這個民族的振興發展作出自己的努力。同學們，現在正處在我們國家最好的時期。總書記講，現在世界正處在百年的大變局之中，中國已經站在世界舞臺的中心位置，在這種時候，我們又面臨著兩個百年和中華民族偉大復興的重要節點。可以說，現在我們比歷史上任何時候都更加接近中華民族偉大復興夢想的實現。國家的發展，人民的期盼，對職業教育提出了新的更高的要求。近5年來，總書記從戰略全局出發，高度重視職業教育的改革和發展，多次深入職業院校視察、調研，親切關懷技能人才培養，作出了一系列重要論述和批示，概括起來主要體現在四個方面。

一是強化了戰略定位。總書記強調，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是培養高素質技能型人才的基礎工程，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。應該說職業教育肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，必須高度重視，加快發展。我國現在是工業大國，全世界所有的工業品種我國都有，而且我國是制造業大國，制造業中國也是世界第一。但是要成為工業強國，我們還要作出努力。所以總書記強調，工業強國必然是技師和技工的大國。要求各級黨委和政府要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置。

二是明確了目標方向。總書記強調，要建設中國特色職業教育體系，必須牢牢把握服務發展，促進就業的辦學方向。對國家來講是服務發展，對個人來講就是促進就業。要樹立正確的人才觀，踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養的質量，要加大對農村地區、民族地區、貧困地區的支持力度，努力讓每一個人都有人生出彩的機會。要做好教育扶貧，不能讓孩子輸在起跑線上。學好一技之長，才能有更好的保障。

三是突出改革導向。總書記要求，要深化體制機制改革，創新各層次、各類型的職業教育模式，要堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界，特別是行業企業的積極支持，上下共同努力，進一步辦好職業教育。總書記還非常重視職業教育在打造對外開放的新格局，建設人類命運共同體中的作用。在座的同學們、老師們，將來你們都有可能走出去，用中國的職業教育幫助發展中國家實現他們的工業化，讓人民生活得更加幸福。

四是體現了關懷和厚望。總書記提出，勞動光榮、技能寶貴、創造偉大。這是我們的時代風尚。應該實現人人皆可成才，人人盡展其才。黨和政府要創造這樣的良好環境，要讓技能人才有更多的獲得感，勉勵職業院校學生要弘揚工匠精神，要精心的打磨每一個零部件，生產優質產品，在平凡的崗位中干出不平凡的業績。希望大家追求人無我有、人有我優、技高一籌的境界，要學到真本領，用勤勞和智慧，創造美好人生。總書記的這些指示和批示確實是語重心長，是總書記治國理政新理念、新思想、新戰略的重要組成部分。深刻回答了我們究竟怎么看職業教育，職業教育為誰培養人，培養什么人，怎么培養人，這樣一些重大的問題，可以說為職業教育的改革發展打開了新視野、新境界，指明了方向和遵循。學習貫徹總書記關于職業教育的重要批示、指示精神，關鍵要轉化為認識高度、思想深度和推進力度，要切實增強辦好職業教育的使命感、責任感、緊迫感。