第一篇：群眾路線教育實踐活動學習交流會上的發言

群眾路線教育實踐活動學習交流會上的發言

中牌學區楊新林

黨的群眾路線教育實踐活動是加強和改進黨的建設，在新形勢下的必然要求。通過集中學習，使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮，觸動很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實踐活動談談自己的認識。

本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，是我們黨不斷增強黨的生機與活力，永葆先進性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學發展的突出問題、群眾反映強烈的問題的關鍵。我們每一名領導干部都應該扎扎實實的開展此項活動。我認為做好批評與自我批評的關鍵在于方式方法。掌握并運用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進團結，反而會制造隔閡、影響團結。

第一，我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己，虛心接受他人批評。要本著關心、幫助同志的出發點，本著為了學校利益的出發點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準確，掌握分寸。克服那種避重就輕，避實就虛，只談表面現象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。

第二，要本著堅持領導干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“ 洗臉”，作為防止政治微生物侵

蝕的有效方法。因此，我們要善于總結自己，勤于批評自己，時時進行自我反省、自我教育、自我提高。主要領導要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。

第三，要本著堅持批評動機和效果統一的原則。開展相互批評要注意講究方法，分寸要得當，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團結的愿望出發，堅持與人為善，端正動機，態度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機和求實態度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結合，形成一種批評與自我批評的良好風氣。

下一步，在教育實踐活動中，我們要對照黨章這面鏡子鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位同志們，能夠多幫助我發現不足，多幫助我查擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。

第二篇：群眾路線教育實踐活動交流發言材料

群眾路線教育實踐活動交流發言材料

“四風”問題嚴重違背黨的性質和宗旨，損害黨群干群關系，影響各項工作的有效落實。充分認識“四風”的危害性和整治“四風”的重要性,關系到黨和國家工作大局和我們黨執政基礎的穩定性。

按照辦公室黨支部標準從高、過程從細、要求從嚴的要求，我們聯系工作實際，從思想上和行動上堅決克服“四風”，從中查找出兩個方面的問題。一是思想認識還有待提高。表現在片面認為辦公室是綜合協調部門，主要任務是服務，不存在產生“四風”的條件，在思想上還有模糊認識，在學習上不夠深入，查擺問題不能聯系自身實際。二是深入基層還不夠多。一些同志平時主要忙于起草材料、處理文件，很少帶著問題深入基層了解情況和進行工作調研，接觸實際工作少，對基層情況了解更少。

對此，我們認真進行了反思和剖析，查找病灶，對癥下藥，邊學邊改、立行立改。

針對思想認識不夠高的問題，我們狠抓了理論學習和思想教育。一是嚴格保證學習時間。按照市委市政府要求，認真開展學習教育活動，對于機關每周五下午的集體學習，做到無特殊情況全員參加。工作再忙也保證學習時間，因處理工作耽誤集體學習，要利用空閑時間回頭“補課”。二是狠抓學習質量。一方面要求對所學習的內容要認真記好筆記并進行嚴格檢查，已經對學習筆

市領導提出有價值的建議。二是完善各項工作制度。對現有的各項工作制度和管理制度進行全面清理，該廢除的廢除，該完善的完善，使制度涵蓋辦公室各項工作，并充分發揮制度管人管事的作用，不斷提升辦公室的綜合服務能力和抓落實的工作水平。三是堅持領導帶頭、班子示范、全員參加。繼續開展好問題查擺和整改措施落實，要求黨員做到的班子帶頭做到，要求黨員不做的班子帶頭不做，以領導帶頭帶動全員參與，確保整改收到實效。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習交流會上的發言

黨的群眾路線教育實踐活動學習交流會上的發言

甘肅網3月7日信息：7月10日，團省委召開教育實踐活動動員大會以后，我認真學習了黃榮華組長和李紅書記的重要講話，并結合有關文件要求，對個人在教育實踐活動期間的學習和工作作了初步規劃安排。7月15日起，在黨組的統一部署下，我們開始為期一周的集中學習。這一周中，我們集體學習了黨的十八大以來總書記一系列重要講話精神，學習中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神特別是習近平、劉云山、趙樂際同志的講話，學習省委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神特別是張寶順書記的講話，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》等材料；除集體學習外，我們還采取了自學、邀請專家宣講、赴合肥監獄警示教育、赴肥東新四軍紀念館教育實踐、支部討論交流等方式。這次集中學習，成效非常明顯，使得我的理想信念更加堅定，思想認識更加深刻。

原先總認為，群眾路線實踐教育活動非常必要，特別對共青團這樣的群團組織來說，更是要始終堅持走群眾路線，但共青團是清水衙門，團干部大多是年青人，也沒有什么權力，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風還有一定的距離。但經過學習和思考，發現“四風”距離我們并不遠，在不同角度上都有體現，值得我們警醒。

一看形式主義。群團組織的特性，決定了我們在工作中，往往以各類活動為載體。組織活動，就需要精心設計它的形式，要做到主題鮮明、各個環節絲絲入扣、廣泛宣傳等等。好的形式是必要的，但如果過于注重形式，沒有把重點放在群眾身上，沒有深入思考這項活動是否為青年群眾所需要所歡迎、是否為青年群眾解決實際問題，僅僅關注有多大領導參加、有多么宏大的場面、有沒有上電視的話，就成了形式主義。形式是手段，內容是目的，不論我們采取什么樣的形式，根本目的是為了培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，是為了不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，如果我們錯把形式當成了目的，那就犯了形式主義的錯誤。

再看官僚主義。一個社會的正常運轉，需要不同分工的勞動者通力合作，行政官員是其中的一種。只不過這一分工具有其特殊性，其他勞動者直接創造財富，官員通過分配財富來間接創造財富。如果這位負責分配財富的官員忘記了自己的身份，以為自己可以凌駕于人民群眾之上，也忘記了自己的職責，不能做到全心全意為人民服務，以為自己是財富的創造者甚至擁有者，他就蛻變成為官僚。總書記在與團中央新一屆領導班子談話時，勉勵我們團干部，要作青年友，不要作青年官。我們要清醒地認識到，我們年紀輕輕，能有今天的平臺，固然有自己努力的因素，但更多的是靠組織的培養，是組織給我們機會，是群眾對我們的信任。

最后看享樂主義和奢靡之風。兩者互為表里，享樂主義是里，奢靡之風是表。表面看來，共青團無職無權，與這兩樣似乎不沾邊，其實不然。共青團要整合社各類社會資源，我們在工作中不可避免要與各類人士打交道。共青團開展很多工作，得到了不少熱心公益、對青年有感情的企業家的支持，有些企業家邀你吃喝玩樂，如果自己不能保持清醒，長此以往，從不習慣到習慣，甚至喜歡這種生活，就在不知不覺中陷入享樂主義，進而成為奢靡之風的一份子。當然，不是說要拒絕朋友，我們要做青年友，但要做普通青年、廣大青年之友，而不是嫌貧愛富、把人分三六九等；也不是說就要視企業家如洪水猛獸，拒之千里。要尊重企業家，他們為社會創造了財富和就業崗位；但也要注意距離，不能陷入庸俗的利益關系，關鍵是要把握好度，就像總書記所指出的，對企業家，我們要相敬如賓。現在在團的崗位，以后在其他崗位上，都要嚴守原則性這道關。

圍繞群眾路線，我也有一點學習體會。群眾路線是黨的生命線，是馬克思主義群眾觀點的集中體現。黨的群眾路線有兩句話，第一句話是“一切為了群眾，一切依靠群眾”，第二句話是“從群眾中來，到群眾中去”。我的體會，第一句話解決世界觀的問題，它告訴我們為什么干、為誰干，這是我們的觀點和立場；第二句話解決方法論的問題，它告訴我們怎么干，這是我們的工作方法，不清楚情況時就到群眾中去走一走，沒有主意時就找群眾問一問，干一段時間后還要到群眾中去看一看。

下一步，群眾路線教育實踐活動將進入新的、更關鍵的階段，我準備結合這兩個方面下功夫：

一是從群眾觀點著手。完成規定動作，做好自選動作。帶隊下基層，深入群眾征求意見。對照黨章找不足，對照意見找問題，對照典型找差距，對照案例找苗頭，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身，進行自我剖析，洗滌自己的靈魂，堅定自己的信仰。在這里也向督導組領導和大家報告，教育實踐活動伊始，我先下鄉一次；我以老師的身份，和安農大10余名同學一起，乘坐火車，到金寨縣梅山鎮小南京村蹲點，三天兩夜，住在村小的教師宿舍，對群眾的認識、與群眾的感情得到了提高，很有收獲；不僅是我一個，我們號召30多萬大學生以群眾路線為主題，開展今年的暑期三下鄉活動，雖然他們中的一部分并不是黨員，但接受群眾觀點的教育、了解省情民情，對他們而言很有意義，跟我同行的一些同學紛紛表示很受觸動，學有所成后要扎根基層、報效祖國。三下鄉結束后，每隊會寫調研報告，我們準備擇優，出一個集子，向省委報送。

二是從工作方法著手。省委要求我們，開展教育實踐活動，要緊密結合實際，解決突出問題。當前，黨政關心、青年關注、社會關切的突出問題，就是青年創業問題。前段時間，為了響應省委省政府發展民營經濟大會精神，團省委聯合省經信委組織開展了“中國夢?創業行?安徽青年在行動”啟動儀式暨青年企業家座談會，會上7位青年企業家代表圍繞創業中遇到的困難、還需要得到什么支持、對省委省政府有何政策建議等方面作了很好的發言，錦斌書記、振超省長都指示我們要把青年企業家的意見建議整理好，形成專報，報給省委省政府。對我們而言，這次座談會，就是群眾路線的一次生動實踐。會后，按照省委有關領導的建議和李紅書記的批示精神，我們準備把群眾路線教育實踐活動與青年創業工作結合起來，昨天下午王琦書記和我召集有關部門開會，將青年創業工作的調研作為這次群眾路線活動的重點之一，走進青年，走進群眾，了解青年在創業過程中的所思、所想、所需、所急，力圖出幾條實招，解決一些實際問題，最后會出一個我省青年創業狀況的白皮書。

以上是我的一點體會和思考，剛剛開始，還很不深入，希望大家多批評、多指點、多幫助我，為我提出寶貴意見和建議，謝謝！

一、關于此次黨的群眾路線教育實踐活動的認識

在近期集團黨委組織的黨的群眾路線教育實踐學習活動中，本人高度重視，積極參與，認真學習了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話及一系列講話精神、黨的不同時期領導同志講話讀本、以及中央、北京市委對開展教育實踐活動的相關文件；參加了“廉潔奧運主題文化園”參觀教育活動；觀看《正道滄桑》大型系列電視片等學習材料。通過學習使我受益匪淺，感觸頗深，進一步深化了對新的執政環境下開展黨的群眾路線內涵的認識，更加明確了新形勢下貫徹執行黨的群眾路線的基本要求。

群眾路線活動體現了黨的性質與宗旨,是黨的根本工作路線、工作方法和寶貴經驗總結。以下我來談談對開展此次黨的群眾路線教育實踐活動的認識。我認為做好群眾路線教育實踐活動應做到“四個方面的結合”，來確保教育實踐活動取得實效。

第一、把教育實踐活動與黨中央和北京市委的總體要求緊密結合。通過認真學習總書記的相關重要講話精神，深刻認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，牢牢把握作風建設這個主要任務，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，牢固教育實踐活動的思想基礎。對于企業工作來說，就要重點突出“實干”兩個字，“空談誤國、實干興企”，要弘揚“務實、實干”的工作精神。進一步引導黨員干部樹立“一切為企，真抓實干”的群眾觀念，堅持做到“多一些實干，少一些過場”；注重調查研究，引導黨員干部深入基層、深入實際，從群眾中來，到群眾中去，到群眾中吸取智慧；崇尚實干、倡導節儉，進一步改進文風會風，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

第二、把教育實踐活動與貫徹落實八項規定緊密結合起來。把貫徹八項規定作為此次教育實踐活動的切入點，每一位黨員干部都要認真對照八項規定、對照廣大群眾的期盼、對照先進典型，逐項逐條尋找差距、進行整改，讓執行八項規定成為黨員的行為習慣；集團各處室負責人和子公司負責人，都應該按照責任制的要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督，認真貫徹執行中央關于開展群眾路線教育實踐活動的要求部署，不折不扣地落實八項規定和實施辦法，落實到工作中，落實到行動中。

第三、把教育實踐活動與廉政建設緊密結合起來。通過緊緊圍繞廉政建設來推動教育實踐活動的開展，成為加強黨風廉政建設的具體舉措，進一步筑牢反腐防變的制度防線，增強廉潔自律的自覺性。全體黨員干部應切實對照中央要求，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以實際行動，增強廉政風險意識，不斷加強廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

第四、把教育實踐活動與全集團的重點工作緊密結合起來。要緊緊圍繞集團黨委的總體部署，堅持把教育實踐活動融入全集團的重點工作之中，以活動指導工作，以活動促進工作。按照中央、北京市委關于教育實踐活動的要求，注重深入基層深入群眾調查研究，注重轉變管理方式，注重改進文風會風，遵循市場及行業發展的內在規律，加強對影響和制約與集團業務發展相關因素的思考和研究，激發每一名黨員干部為實現新奧集團跨越式發展的“中國夢”貢獻更大的正能量，對工作中出現的問題進行全面梳理和分析，特別是從體制機制上提出切實可行的解決方法，積極推動各項工作的有序落實。

二、關于對“四風”問題危害性的認識

中央開展黨的群眾路線活動中，總書記強調指出，這次教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題。講話中對“四風”問題的重要性、必要性作了全面闡述，對“四風”問題的種種表現作了詳盡的列舉、透徹的剖析和刻畫，這說明解決“四風”問題已迫在眉睫。

“四風”問題已在不同程度上嚴重影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象，嚴重敗壞了社會風氣，嚴重影響了全面建設小康社會和實現偉大中國夢的進程。另外“四風”問題嚴重損害了黨群干群關系。成為當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。成為黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。

“四風”的形成非“一日之寒”，“四風”問題的解決務必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權現象；反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。

只有按照總書記的要求“對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”，切實解決好“四風”問題，才能保持黨同人民群眾的血肉聯系、魚水之情，自覺承擔起時代賦予的重任。

我作為一名集團經濟工作的分管領導，一定要深刻認識“四風”問題的危害性、頑固性，深刻認識解決“四風”問題的重要性、緊迫性，緊密聯系集團的工作實際，認真查找“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析根源，拿出可行辦法，堅持“突出問題著重解決、緊迫問題抓緊解決”，以解決問題的實際成效取信于廣大干部職工。

三、關于“認真對照，積極主動開展批評和自我批評”的認識

本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，是我們黨不斷增強黨的生機與活力，永葆先進性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學發展的突出問題、群眾反映強烈的問題的關鍵。我們每一名領導干部都應該扎扎實實的開展此項活動。我認為做好批評與自我批評的關鍵在于方式方法。掌握并運用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進團結，反而會制造隔閡、影響團結。

第一，我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己，虛心接受他人批評。要本著關心、幫助同志的出發點，本著為了企業利益的出發點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準確，掌握分寸。克服那種避重就輕，避實就虛，只談表面現象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。

第二，要本著堅持領導干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“ 洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要善于總結自己，勤于批評自己，時時進行自我反省、自我教育、自我提高。主要領導要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。

第三，要本著堅持批評動機和效果統一的原則。開展相互批評要注意講究方法，分寸要得當，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團結的愿望出發，堅持與人為善，端正動機，態度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機和求實態度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結合，形成一種批評與自我批評的良好風氣。

下一步，在教育實踐活動中，我要對照黨章這面鏡子鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位領導同志們，能夠多幫助我發現不足，多幫助我查擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。

謝謝！

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習交流會上的發言

領導班子教育實踐活動

學習交流會上的發言

一、關于此次黨的群眾路線教育實踐活動的認識

在近期集團黨委組織的黨的群眾路線教育實踐學習活動中，本人高度重視，積極參與，認真學習了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話及一系列講話精神、黨的不同時期領導同志講話讀本、以及中央、北京市委對開展教育實踐活動的相關文件；參加了“廉潔奧運主題文化園”參觀教育活動；觀看《正道滄桑》大型系列電視片等學習材料。通過學習使我受益匪淺，感觸頗深，進一步深化了對新的執政環境下開展黨的群眾路線內涵的認識，更加明確了新形勢下貫徹執行黨的群眾路線的基本要求。群眾路線活動體現了黨的性質與宗旨,是黨的根本工作路線、工作方法和寶貴經驗總結。以下我來談談對開展此次黨的群眾路線教育實踐活動的認識。我認為做好群眾路線教育實踐活動應做到“四個方面的結合”，來確保教育實踐活動取得實效。

第一、把教育實踐活動與黨中央和北京市委的總體要求緊密結合。通過認真學習總書記的相關重要講話精神，深刻認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，牢牢把握作風建設這個主要任務，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，牢固教育實踐活動的思想基礎。對于企業工作來說，就要重點突出“實干”兩個字，“空談誤國、實干興企”，要弘揚“務實、實干”的工作精神。進一步引導黨員干部樹立“一切為企，真抓實干”的群眾觀念，堅持做到“多一些實干，少一些過場”；注重調查研究，引導黨員干部深入基層、深入實際，從群眾中來，到群眾中去，到群眾中吸取智慧；崇尚實干、倡導節儉，進一步改進文風會風，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

第二、把教育實踐活動與貫徹落實八項規定緊密結合起來。把貫徹八項規定作為此次教育實踐活動的切入點，每一位黨員干部都要認真對照八項規定、對照廣大群眾的期盼、對照先進典型，逐項逐條尋找差距、進行整改，讓執行八項規定成為黨員的行為習慣；集團各處室負責人和子公司負責人，都應該按照責任制的要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督，認真貫徹執行中央關于開展群眾路線教育實踐活動的要求部署，不折不扣地落實八項規定和實施辦法，落實到工作中，落實到行動中。

第三、把教育實踐活動與廉政建設緊密結合起來。通過緊緊圍繞廉政建設來推動教育實踐活動的開展，成為加強黨風廉政建設的具體舉措，進一步筑牢反腐防變的制度防線，增強廉潔自律的自覺性。全體黨員干部應切實對照中央要求，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以實際行動，增強廉政風險意識，不斷加強廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

第四、把教育實踐活動與全集團的重點工作緊密結合起來。要緊緊圍繞集團黨委的總體部署，堅持把教育實踐活動融入全集團的重點工作之中，以活動指導工作，以活動促進工作。按照中央、北京市委關于教育實踐活動的要求，注重深入基層深入群眾調查研究，注重轉變管理方式，注重改進文風會風，遵循市場及行業發展的內在規律，加強對影響和制約與集團業務發展相關因素的思考和研究，激發每一名黨員干部為實現新奧集團跨越式發展的“中國夢”貢獻更大的正能量，對工作中出現的問題進行全面梳理和分析，特別是從體制機制上提出切實可行的解決方法，積極推動各項工作的有序落實。

二、關于對“四風”問題危害性的認識

中央開展黨的群眾路線活動中，總書記強調指出，這次教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題。講話中對“四風”問題的重要性、必要性作了全面闡述，對“四風”問題的種種表現作了詳盡的列舉、透徹的剖析和刻畫，這說明解決“四風”問題已迫在眉睫。

“四風”問題已在不同程度上嚴重影響了黨和政府在人

民群眾中的良好形象，嚴重敗壞了社會風氣，嚴重影響了全面建設小康社會和實現偉大中國夢的進程。另外“四風”問題嚴重損害了黨群干群關系。成為當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。成為黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。

“四風”的形成非“一日之寒”，“四風”問題的解決務

必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權現象；反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。

只有按照總書記的要求“對作風之弊、行為之垢

來一次大排查、大檢修、大掃除”，切實解決好“四風”問題，才能保持黨同人民群眾的血肉聯系、魚水之情，自覺承擔起時代賦予的重任。

我作為一名集團經濟工作的分管領導，一定要深刻認識

“四風”問題的危害性、頑固性，深刻認識解決“四風”問

題的重要性、緊迫性，緊密聯系集團的工作實際，認真查找“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析根源，拿出可行辦法，堅持“突出問題著重解決、緊迫問題抓緊解決”，以解決問題的實際成效取信于廣大干部職工。

三、關于“認真對照，積極主動開展批評和自我批評”的認識

本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關鍵。開展

批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，是我們黨不斷增強黨的生機與活力，永葆先進性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學發展的突出問題、群眾反映強烈的問題的關鍵。我們每一名領導干部都應該扎扎實實的開展此項活動。我認為做好批評與自我批評的關鍵在于方式方法。掌握并運用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進團結，反而會制造隔閡、影響團結。

第一，我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自

己，虛心接受他人批評。要本著關心、幫助同志的出發點，本著為了企業利益的出發點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準確，掌握分寸。克服那種避重就輕，避實就虛，只談表面現象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。

第二，要本著堅持領導干部帶頭的原則。毛澤東同志曾

把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“ 洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要善于總結自己，勤于批評自己，時時進行自我反省、自我教育、自我提高。主要領導要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。

第三，要本著堅持批評動機和效果統一的原則。開展相

互批評要注意講究方法，分寸要得當，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團結的愿望出發，堅持與人為善，端正動機，態度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機和求實態度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結合，形成一種批評與自我批評的良好風氣。

下一步，在教育實踐活動中，我要對照黨章這面鏡子

鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位領導同志們，能夠多幫助我發現不足，多幫助我查

擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。

謝謝！

第五篇：婦聯群眾路線教育實踐活動學習交流發言材料

群眾利益無小事

--黨的群眾路線教育實踐活動集中學習交流發言材料

大用鎮婦聯 李達美

各位領導、同志們：

當前，第二批黨的群眾路線教育活動正如火如荼地進行，群眾路線是黨的生命線。是黨永葆生機活力的至勝法寶。作為一名基層干部，我自己又應該怎么樣加入到全鎮的群眾路線教育活動中來呢？

眼下，我鎮正在實施的萬畝車厘子基地建設，正是給老百姓帶來實惠讓群眾滿意的事情。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，鎮黨委政府也積極采取措施為民謀利益，作為一個基層的婦聯干部，我應該怎么樣配合黨委政府，積極役身到活動中來？

群眾利益無小事，作為一個負責全鎮婦聯工作的基層干部，官不大。可是我的肩上承擔著如何帶領全鎮6841名婦女脫貧致富，和給全鎮兒童營造一個積極、健康、向上的成長環境。應該說，我深感責任重大。我覺得，自己應該以高度的責任感，扎實認真地做好以下工作：

首先是要用好婦聯手中的權，深入開展好婦女維權工作，讓女人們的腰桿“硬起來”。雖說婦女是半邊天，可在我們農村，婦女兒童仍然是弱事群體，她們依然是家庭暴力侵害的對象。特別是農村婦女，并不像咱們夸獎婦女時說的女人是半邊天能夠撐起家的一半。真正的情況是若干婦女承受著常人不可想象的痛。她們根本不會拿起法律的武器維護自己權益，在遭遇欺凌時，腰桿沒法硬起來。去年我鎮岱港村的婦女饒某，其丈夫有外遇后，不但不管自己的妻子，還不管年幼的孩子。而個不幸的她不但沒尋求法律保護，自己常找其丈夫說理，不但得不到同情，反到經常被打，并且全身被打得青紅紫綠的。作為婦聯的掌舵人，我在去年的4月6日接到了她的舉報后就即時通知他的丈夫來，對其丈夫嚴厲的批評教育，最后使事情得到了解決，有效地維護了這位婦女的權益。應該說，干這些事情，作為一個女人，在看到自己的同胎被欺后，心中確實氣憤。我沒有理由不為她們作主，每當我在費盡心機調解，有時候是黑嘴打臉地批評教育，在為婦女們維護了她們自己的合法權益時。我自己能夠從中獲得快樂。為婦女維護她們的合法權益，當全鎮婦女的堅強后盾，一直是我接手婦聯工作后的首要任務。現在，群眾路線開展了，這樣的事情自然是我義不容辭的責任。在今后的工作中，我當認真拿起手中的權利。為全鎮婦女維護好她們的權益，讓她們遠離欺負，自己快樂地笑起來。

其實是要用好銀行中的錢，利用巾幗小額貸款幫助全鎮婦女發展經濟，讓女人們的腰包“鼓起來”。自實施“巾幗小額貸款財政全額貼息貸”以來，我對有創業需求的婦女進行實地調查，給她們解決資金的缺口，到目前為此全鎮共貸款203萬，解決62名農村婦女的就業創業問題，而且大部份家庭，都因為婦女的貼息貸款讓家庭經濟獲得發展，全鎮所有獲得貸款的家庭，都因此走上了致富路，女人們的錢包鼓起來了。但是相比較全鎮的六千多的婦女同志，占的比例仍很小，在群眾路線教育活動中，將充分利用好小額貼息貸款這一平臺，大力宣傳好，做好此項工作，讓其惠及每位婦女。

三是進一步做好兒童工作，讓孩子們“笑起來”。目前我鎮有500多名留守兒童，我們將與鎮中心校共同建立健全好檔案，摸清聯系方式，隨時和監護人取得聯系，教育好這些兒童，讓孩子們得到應該有的關愛，使他們“笑起來”。