第一篇：參與校內勤工助學活動之感想

參與校內勤工助學活動之感想

看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。那些勤工助學的日子伴著我成長,成熟!

－題記

當第一眼看到征文題目時，大學以來參加勤工助學活動的點點滴滴便一下涌入我的腦海，那年冬天冰冷的教室里桌椅間來回穿梭的自己，那條路上孤獨行走的自己，接著便又想起自己經過高考在南華學習了一年半多的歲月，我覺得自己成長了很多，突然有了想把這一切記錄下來的沖動，不僅僅是因為這次征文活動，更是為了對過去不到兩年的大學生活和參加勤工助學活動的思考和總結，所以當室友覺得我竟然想去寫一個3000到5000字的征文而感到不可思議時，我不置可否，并沒有因為她們的否定而退縮，盡管我也知道希望很渺茫，但我更堅信努力不會有結果，但不去嘗試，則肯定不會成功！

2010年注定是我人生中不平凡的一年，半年的艱苦奮斗迎來六月的高考，有人稱六月是黑色的六月，因為六月里高考這場沒有硝煙的戰役，然而我卻覺得它應屬于彩色的，因為經歷了高考，不管我們是成功了，還是失敗了，都算是對過去的無數奮斗的日子畫上了句號，然后揚起風帆重啟啟程，高考又給了我們一次重新為人生著色的機會。報考南華，報考這個專業，我可以說是盲目的，爸媽是農民，雖然有些文化，對于報考還是幾乎一竅不通的，而且爸爸對于他的子女的教育理念就是自強自立，自己的事情自己做主，這本來就應該由我自己選擇要讀的大學和將來的人生！他所做的只是提供下意見，至于采納與否全在我自己，由于生在北方，離北京很近，所以當初想過去北京，但由于分數不高對于北京理想中的學府只能望而遠之，而事實上我屬于那種不是很戀家的人，又一直向往南方，看到關于南華大學的介紹時，“明德博學，求是致遠”的校訓和美麗優雅的環境觸動了我，最后被南華錄取，雖然爸媽沒有說什么，但我看到了他們眼中的不舍，一個從未離過家的女孩子只身一人跑那么遠去讀書，我知道他們的擔心和憂慮，但我知道這是我自己選擇的路，而且將來我也是要自己走出去的，去認識世界的，所以我會勇敢的堅持下去！

大學開學，坐火車抵達衡陽，一下火車，酷熱的天氣，像蒸籠一樣的悶熱悶熱的，看著陌生的城市，陌生的人來來往往，我興奮之中夾雜著一股激動，告別了家鄉和父母，我即將迎來我夢寐以求的大學生活，懷著迷茫和憧憬，去開辟一片新的天地！

軍訓生活，苦不堪言，水土不服，酷熱難耐，折磨著身心的同時也磨練著我的毅力，與此同時社團學會，招新招人，進行得如火如荼。早在接到通知書，看到勤工助學活動和各種貸款等資助活動時就覺得學校資助育人工作做得很到位，而我也下定決心要參加勤工助學，在我的思想里，我也想向很多被傳頌的勵志成才的大學生一樣，可以自強自立，不依靠父母，在搞好自己學業的同時，自己掙錢供自己上學，所以我進入了院內的勤工部，報名參加勤工助學活動，但因為班里名額有限，沒有如愿。大一的半年參加了好多的活動，迎新晚會，大運會等，結交了好多新的朋友，生活過得豐富而充實，同時也真切的感到了大學與高中的區別，學校為學生的發展提供的更多平臺。

作為勤工部干事，每周都要輪一次去檢查衛生，開始真覺得挺煩，每周都要去一天檢查兩次衛生，而且別人掃得不干凈，還要幫忙打掃，還有不來掃的，要打電話給人家，厭倦、煩悶之感不禁油然而生。然而當真正習慣了這項工作，每次認真檢查，保證教室達到要求，看到大家坐在干凈的教室里學習，那份快樂之情也油然而生了。同時，我也懂得了所謂工作就是要重復干同樣的事情，而同時你又要克服掉厭倦，并享受其中的樂趣和給他人帶來的便利！

就這樣堅持到距大一上學期結束應該還有一個多月，部長召集我們干事開會，突然說因為有很多崗位干得不好，很多時候不去打掃，人員很不負責任，所以打算叫我們干事把最后一個多月的崗位接替下來，而且要憑著我們檢查的標準認真負責。當時我挺高興的，終于有機會自己大顯身手了，同時也對那些因不負責任丟掉崗位的人感到同情，生活就是這樣，不管工作優劣與否，如果我們不認認真真、踏踏實實地對待，必然會被淘汰，這也應該就是所謂的物競天擇，適者生存吧！

或許樂極必反，我高興的太早了，也或許是我從未真正體會過什么是所謂的正式工作。是想想，一周七天，一個月30天，要從不能間斷地打掃同一間教室，重復同樣的工作，Oh, my god!我終于知道什么才是真正的煩躁了。

我記得開始打掃衛生后，每天中午下課都會看著大群黑壓壓的學生沖向食堂，自己則顯得格格不入地逆其道而行走去九教，肚子大唱空城計，一邊掃地，一邊想怎樣能提高效率，一會兒吃什么飯，中午回去做些什么

當我開始習慣了這樣的生活，靜下心來思考時，我發現這項工作給予我的并不僅僅是經濟上的緩解，無意間得到更多益處。

一、提高效率，珍惜時間。每天中午打掃完衛生后去吃飯，正好錯開吃飯高峰期，不用每天吃飯時在餐廳排隊擠著打飯，節省了時間，同時也打發掉了中午飯后無所事事的時間。而每天打掃衛生時，我都會想怎樣安排打掃的順序以提高效率，同時訓練了自我管理時間，安排事情的能力。

二、克服惰性，提高成績。正式接替崗位時，正是復習備戰大一期末考試之際。因為大一上半學期參加的活動比較多，又是剛從高中解放，所以大多空閑時間都在逍遙自在中消耗掉了，導致很多課因沒有預習，下課又沒有及時復習，都學的一知半解，稀里糊涂。臨近考試，開始心急如焚，然而，那時卻正是衡陽冬天最冷的時候，幾乎天天陰雨綿綿，空氣又冷又濕的，看著室友們一個個躲在宿舍內看書，我真的也不想去冰冷的自習室孤軍奮戰，雖然我知道在宿舍學習效率會很低，但也邁不出宿舍去自習。然而，早晚都要去打掃教室逼得我不得不出門以致后來干脆逼著自己先去自習，然后打掃衛生。真正邁出了這一步，你會發現原來寒冷也不是不可戰勝的。直至今日，那一個月的學習我仍歷歷在目，打掃衛生的借口克服了自己的惰性，在自習室中，冷卻充實，看著書本一點點變薄，思路一點點清晰，心中的焦急之感逐漸消失殆盡，取而代之的是獲得知識后的喜悅之情。每次回去，走在路上，回味著一天的所得，心中無限充實，那感覺比高考沖刺還有成就感。

三、團結合作，以友為伴。正是因為大一上學期的經歷讓我更加珍惜勤工助學這份工作，因此后半學期我繼續堅持了下來。因為機緣巧合，我和室友共同打掃一個大教室，每天垃圾很多，但我卻感覺輕松很多。以往的我是孤獨的、寂寞的，而現在我可以有交談的對象，我們分工合作，在談話中很快就能完成打掃。那時，我就想，工作本身或許煩悶枯燥、任務繁重，但我們如果相互鼓勵、團結合作，必然能事半功倍。

四、注重細節，做到完美。細節決定成敗，自古至今，上至王侯將相，下至黎民百姓，無一不懂得細節的重要。在《細節決定成敗》一書中有幾句非常著名的話“一個人不論是想成就一番事業，還是做好日常工作，只要做好每一個細節，就能獲得成功。中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者。決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章制度不折不扣的執行者。”這幾句話深刻地闡述了重視細節與獲得成功的密切聯系，同樣也適用于打掃衛生這件微不足道的小事。如果你黑板擦了卻留下一黑板槽的粉筆灰；地面掃過了，卻留下墻角桌腳的灰塵；窗臺擦過，卻留下燈座不擦．．．雖然你的確打掃過了,卻只是流于形式,領導者都不是傻子,你的糊弄,你的馬虎,只會換來苛責與平庸。見微知著，連打掃衛生這樣的小事都不能做好，又怎么讓人家相信你能完成大事呢？

五、忍辱負重，改正不足。為別人打工就要禁得起人家的挑剔，不要因為領導訓斥你兩句，就心生怨恨，抱怨連連，能讓人家挑出毛病來，不是人家看你臉黑，對你不順眼，而是你做的還不夠好，好好反思，找到不足，改正欠缺的地方才是上策。我記得這學期剛開學是大一新來的干事檢查衛生，大一的學生剛來，熱情都比較高，而且剛開始工作都比較認真，每次衛生檢查的都很仔細，而我的教室有一個講桌每次用濕抹布擦過之后都會留下水漬，所以幾乎每次意見欄上都寫著“講桌擦得不干凈”，幾天下來，我的火爆脾氣也上來了，每次很認真地擦過之后還說不干凈，這不是沒事找事么，那幾天很郁悶，都想過大不了我不干了又能怎樣？后來我仔細地看了一下講桌，發現水漬之后，每次用濕布擦完都再用紙擦干凈，這樣就沒有問題了。當被別人挑出你做得不夠好時，千萬不要動怒，更不要以不干了威脅人家，人家又不是非你不可，可不會任由你性子胡鬧。

做的是簡單的工作，品的卻是世事與生活，勤工助學是學校給予我的一次難得的經歷，我不知道能有怎樣可見的收獲，但那些成長的日子，我想是任何經歷都無法取代的財富。當他由煩躁的對象成為一種習慣時，這些有形無形的影響在我的身上落下的烙印將在未來的時光里越來越深刻！

第二篇：參與校內勤工助學感想

參與校內勤工助學感想

不知不覺，我進入大學半年多了，回想去年的今天，我還坐在堆積如山的書海里，一點一滴的筑建我的大學之夢，而現在我實現了這個夢想，然而夢與現實相差甚遠。

我的大學！這里如我所想象的那樣美麗，這里的一切學習與生活是多么的有趣，但我是來自農村的孩子，我不得不考慮到我的家庭經濟負擔，所以我選擇了勤工助學，在這里我收獲頗多。

我現在是學校的勤工助學崗位上的保潔員，說得通俗一點就是打掃衛生。雖然掃地只是件小事，現在許多人都不屑于干這類活，但這件小事卻能折射出一個人的品格，而我也在這件小事上學會了很多。

每天中午和晚上，我都需要去打掃衛生，每天都重復著這樣的工作，但我并未放棄。在這乏味的工作中，讓我欣慰的是每天中午當我趕到教室打掃衛生時，就會看到許許多多的白色蝴蝶在飛舞，讓我感覺受寵若驚啊！晚上就能聽到國防生大隊整齊而豪邁的口號聲，像是在為我們的工作伴奏，每次在聽到這些聲音后，自己覺得也有那種奮發向上的盡勁頭。每次看到那些同學很晚了還在自習，自己心里也會悄悄地暗示自己，我也要向他們學習。

泰山不拒細壤，故能成其高；江河不棄細流，故能成其深。生活中有許多事情都需要我們關注細節，打掃衛生也不例外，到掃的不僅僅要是我們看的到的地方，還有那些我們看不到的、經常忽視的地方，古語有云，天下大事必做于細，人的成功有時候就是有細節決定的。

在航空試驗中，細節尤為重要，小小的一個失誤就會導致整個實驗的失敗；在橋梁設計中，計算的失誤將會使橋梁垮塌；在學習過程中，有時就因為我們忽視了一個小小的細節，導致最終無法得出正確的結果。所以說細節決定成敗一點也不假。只有我們關注一個個細節，一點點的積累知識，我們才會離成功更進一步。

我學會的不僅僅是關注細節，還有尊重和感恩。勞動是很辛苦的，雖然我們每天只工作一個小時左右，但并沒有想象中的那么輕松，更何況那些每天要工作十幾個小時的勞動者，是他們每天用結滿老繭的雙手為我們創造干凈的校園，每一個勞動成果都值得我們去尊敬。在勤工助學時，我也體會到了父母每天為生計勞累奔波的艱辛，是他們的無怨無悔省吃儉用才將我送進了這所我夢寐以求的大學。是他們用他們的肩膀為我們承擔起了生活的艱難。就算壓彎了脊梁也不愿放下保護我們的翅膀。我們應理解父母生活的艱辛，關心父母，一個短暫的電話，一句簡單的問候，都能讓他們疲憊的身心得到放松。

良農不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。每一個角色都有自己的責任，如果農民因水旱而不耕，那百姓就會因饑餓而死；商賈若因折閱而不市，那么社會的經濟將得不到發展；若君子因為貧窮而忘道，人類的文明將停滯不前。而我若不堅守自己的職責，同學們就無法在一個干凈明亮的教室里安心學習。所以說，只有勇于擔當責任的人才能夠得到他人肯定與尊重，只有擔當責任，我才能稱得上是一個合格的大學生。

現在很多大學生還只知道貪圖玩樂，不知自己的責任所在，心靈

極其脆弱，遇上挫折便頹廢至盡，有的甚至放棄自己的生命，這就是一種非常不負責任的行為，他們只想到自己可以得到解脫，卻忘卻了身后聲嘶力竭哭泣的父母，忘卻了失落傷心的朋友，這正是他們缺乏責任意識逃避責任才選擇的一條路。作為新時代的大學生，我們應該明白自己的責任是什么，并且勇于承擔。

古之成大事者不惟有超世之才亦必有堅韌不拔之志，人生不可能風平浪靜，在挫折來臨時，我們要做的不是退縮，而是迎難而上，這樣的我們才是在真正地成長。一件事情堅持一次很簡單，但是如果重復一年、十年、二十年，有多少人可以堅持。雖然現在我只是每天打掃衛生，無論春夏秋冬，我都在堅持，我相信它能磨練我的意志，冰凍三尺非一日之寒，我相信堅持做好一件小事，將來不管遇到多大的挫折我也不會放棄。

對于勤工助學的同學來說，心里還是會有一些障礙，尤其對于貧困大學生，雖然是想通過勤工助學減輕家庭負擔，但畢竟每個人都有那么一點點自尊心，在剛開始打掃時，我們總是會或多或少的估顧忌到別人的眼光，自尊心被一點點侵蝕，自卑在一點點增長。在面對這一現實時，我們也承受這相當大的心理壓力。盡管如此，“走自己的路，讓別人去說吧”，在這個過程中不僅鍛煉的是我們的身體素質，還考驗著我們的心理承受力。

勤工助學不僅減輕了自己的經濟壓力，它還讓我知道“欲成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”溫室里培養不出春天的大樹，只有經歷風雨才能讓我們茁壯成長。正是因為勤工

助學，我才能從勞動中尋求到充實，在實踐中得到發展。我現在懂得了在用雙手勞動的同時也要用心去思考，我品嘗到了勞動過程的辛苦，也品嘗到了勞動果實的甜味，有了別人不曾有的快樂與辛酸。

一個人的素質猶如一座冰山，露出水面才容易被人看見。學歷與專業知識可以決定一個人的成功，毅力也同樣重要。而勤工助學為我們提供了一個這樣鍛煉我們的平臺。我們的人生是一個調色板，是暗淡無光還是五彩繽紛都取決于我們自己。貧窮并不能代表什么，只要我們敢于面對，不逃避，我們依然可以活出自己的風采。未來是靠我們自己去打拼的，或許有時候會去羨慕那些有錢有背景的同學，但那一切并不是靠他們自己打拼來的，只有通過自己的雙手去創造，我們才會收獲到真正的快樂，不一樣的快樂，我們才會一步步走向成功。

勤工以明志，堅持自己的理想，腳踏實地，勾勒出屬于我們自己的畫卷。只要你有翱翔的翅膀，就不要忘記搏擊長空，終有一天你會找到屬于自己的天空，劃出一道與眾不同的彩虹。

最后我十分感謝學校能提供一個這樣的機會給我，讓我不僅得到了物質上的幫助，更讓我收獲了精神上的財富，讓我的大學生活因勤工助學而變的更加有意義。

第三篇：參與幼兒園新年活動之感想

參與宇祺朝陽幼兒園紅紅火火過新年活動之感想

伴隨著2016年腳步聲的離去，為迎接新的一年到來，幼兒園特舉辦新年盛大活動。我作為小三班其中一名小朋友的媽媽，很榮幸地被邀請參與此次活動，所感受到的快樂與開心是任何事情無法比擬的，畢竟是第一次以家長的身份參與幼兒園新年集體活動，通過此次活動的參與，個人收獲頗多。

12月29.30日這兩天早上我跟寶貝早早的來到了幼兒園，寶貝蹦蹦跳跳很興奮的走進教室，教室里布置的很喜慶，高高的燈籠，各種福字都掛著，充滿節日的氣氛，每個小朋友們都很興高采烈。這天上午小朋友們去游園時吃到好多好吃的：冰糖葫蘆、糖畫、水餃、炒年糕、春卷等等，小寶貝們吃的可開心了。活動開場時那段舞龍舞獅的表演，更加的增添了一份濃厚喜慶的年味。

一、參與感想（讓小朋友們學習成長----獨立）

此次參與的項目是（畫心愿卡）：看著一個個小朋友很有秩序的走進教室，拿著一張張充滿想象的愿望卡，每個小朋友們都很認真的畫著各種讓人好奇的愿望，我也在想這是每個小朋友獨立許下的新年愿望，是老師們一直以來的辛勤培養，讓小朋友們具備了更多的獨立思考能力。當小班的寶貝們走進來看到墻上，樹上都掛滿著各種各樣好看的心愿卡，可愛的小寶寶們都很好奇想打開看看哥哥姐姐們畫的是什么樣的新年愿望呢！

二、在活動期間，園內很多的小朋友都很認真的完成每個游戲館的任務，當他們看到自己手上的游園標貼章都蓋滿了好開心哦。這次活動的游戲館相關任務，都是以老師和家長為主，以小朋友們為輔獨立完成，這次活動很有意義，不僅讓小朋友們吃的、玩的、學習的都很開心，更培養了小朋友獨立成長、獨自思考的能力。

最后感謝老師們給予我參加活動的機會，感謝老師們為這次新年活動所付出的努力和辛苦。希望在新的一年里，祝愿幼兒園越辦越好、老師們心想事成，所有小朋友們健康快樂成長！！

小三班 楊新辰媽媽 2016年12月31日

第四篇：校內勤工助學社會實踐報告

中央民族大學校內勤工助學社會實踐報告

一、實踐目的

充實課余生活，鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現象，在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

二、實踐對象

中央民族大學學生處助學服務中心

三、實踐方式

親身體驗、觀察法、資料法

四、實踐時間

2011年3月1日-2012年6月20日

五、工作內容

1、值班

每周有兩個上午的時間在勤工助學中心值班，個人出勤狀況：滿勤，有假的班已經補齊。值班時，熱情接待每位來辦公室咨詢的同學，并根據他們的要求進行相應的解決。

2、接聽電話

在老師不在時，接聽電話并做詳細、準確的信息記錄，之后把相關信息及時反饋給老師。

3、收勤工助學報酬表并進行統計

每個月月初到各個院系及行政單位收集該部門在崗勤工助學同學的工作信息及相應報酬，并進行統計，以及時的給同學們發放勤工助學報酬。

4、收發文件

協助老師同其他部門進行溝通，收發文件及文件的簽字蓋章，確保老師的日常工作能夠更高效的完成。

六、實踐總結

時光飛逝，不知不覺中進入勤工助學中心做勤工助學工作已有一年半的時間了。在這一年半的時間里，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情…回首走過的路程，無數的閃光點交織成絢麗的光彩。勤工助學中心以勤工助學，幫助貧困同學為宗旨，能加入這個組織我感到無比的自豪，以下是我對這一年班工作的總結。

一、以踏實的工作態度，適應工作特點

助學服務中心是學校工作運轉的一個重要樞紐部門，需要對許多學生進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了工作繁雜的特點。而有時為了更好更快的完成主任交代的工作，我經常利用休息時間來進行“補課”，對此，我都毫無怨言，認真完成各項工作。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為同學服務，保證各項日常工作的開展，值班時間我都會到辦公室協助老師完成各項工作。

二、盡心盡責，做好本職工作并對工作進行不斷的反思

一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的： 比如說，做事還不夠細心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，事后我認真的總結，反省自己，避免此類事件的再次發生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。

在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

七、工作建議

（一）從大學生自身角度看

1、端正勤工助學的目的，選擇合適的工種。

勤工助學首先要端正目的，那種把賺錢作為勤工助學首要目的的顯然是一種急功近利的心態在作怪。當代大學生生存意識明顯增強，適當地追求合理的經濟利益是可以接受的，但如果功利化的心態過于嚴重便會扭曲大學生的人格，腐蝕大學生的心靈，影響大學生對生活的態度，不利于大學生的健康成長。同時，不把賺錢作為首要目的，也有助于我們在勤工儉學中坦然地面對各種困難和問題，實現個人價值和社會價值的統一。

其次應選擇合適的，真正能鍛煉自己的工種。勤工助學還是要盡可能找與專業相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己能力與社會需求的差距，才能促使自己不斷努力進取，提高專業知識和技能。

2、堅持適度原則，正確處理好勤工儉學與學習的關系。

其實，做到勤工助學與學習兩不誤是完全可以的，關鍵在于堅持適度原則，把握好分寸，安排、協調好學習和工作的時間。當代大學生還是應以學業為主，為勤工儉學而荒廢了學業就本末倒置，得不償失了。

（二）從學校角度看

1、建立完善校內有意愿勤工助學同學的信息。

校內每學期都會進行勤工助學崗位的招聘，屆時都會有很多同學提交報名表，這些具有勤工助學意愿的同學只有一小部分能夠順利進入崗位，上學期，我們完成了報名表向信息錄入存檔的轉換，方便了信息的查詢和篩選，并可以及時的向用人單位輸入人才。陳老師也在擬建立直接通過信息門戶報名參加勤工助學、完全網絡化的方式讓同學參加報名、面試。勤工助學中心的每次進步都意味著我們能越來越多的為同學們提供更好的服務。

2、斷完善校外勤工助學協議書。

校外勤工助學是勤工助學工作非常重要的一部分，勤工助學同學、用人單位及助學服務中心所簽訂的三方協議是同學在校外勤工助學安全及獲得勞動報酬的法律保障。

但目前由于協議的不盡完善，導致勤工助學中的校外勤工助學部分無法充分開展，企業缺乏進入學校的合法通道，學校無法與大型企業建立長期的用人合作；勤工助學同學缺乏學校對其在校外勤工助學的保障，學校無法為同學提供安全兼職的平臺，所以目前校外勤工助學通道較為封閉，勤工助學中心無法充分利用企業來擴展勤工助學崗位。

我認為應該盡快完善三方協議，探尋一條校外勤工助學的創新道路，以保證同學在校外勤工助學的各項權益，為學校提供更多更放心更安全的勤工助學崗位，給廣大學生創造一個自我鍛煉的平臺。

八、工作展望

勤工助學中心的工作將伴隨著這一學期的結束畫上一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們勤工助學工作另一個篇章的開始，也是我們勤工助學工作闊步前進、奮勇發展的前奏。在下個學期的工作中，我深信在陳老師和胡老師的指導下，在勤工助學全體同學的共同努力之下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更加輝煌的成績！

第五篇：勤工助學感想

我心中的濟發物業

有人說，作為一個大學生，物業這個詞也許在大學生腦海中淡忘了，在學校里，也不愿意接觸物業，因為它又臟又累，而我從一進大學就開始和物業接觸，讓我大學時光豐富多彩。沒有濟發物業，我的大學就是不完整的，感謝山東輕工業學院濟發物業，這個承載了我兩年多勤工助學經歷的公司。

記得那一年，背起書包來到山東輕工業學院，在這里開始了我的大學時光，懵懂的我什么都不懂，但我知道，我是一個來自沂蒙山區的孩子，家里窮，在學校我要靠自己賺取我的生活費，我為著這個目標開始尋找，偶然的機會我在公教樓的得知濟發物業這邊招收打掃教室衛生的勤工助學崗位，終于有機會可以向著自己的目標一步步邁進，報上名后，耐心的等待著，終于有一天接到電話，有空缺崗位，問我愿不愿意，我高興的回答當然愿意。就這樣，開始了我在濟發物業勤工助學的工作。作為一名初來著，我知道很多地方需要學習。我們都有一個帶隊的小組長，負責每日的檢查。當然在剛開始的時候我們都要經過一番的培訓，特別是負責整個公教樓衛生的李主管，更是為我們親自示范，怎樣打掃教室衛生。就這件事改變了我之前對物業的看法，以前我總是認為物業總是表面工程，沒想到在這里的領導這樣的負責，態度認真，按時發放學生工資，也同時當我干完第一個月拿著自己在大學里賺來的第一筆錢的時候，無比的興奮，也讓我有了繼續堅持的動力，不僅僅是因為錢，更重要的是這里的氛圍。目睹著每天晨起由邱經理主持的物業人員在公教樓前的集會，雖然很短暫，但就是這種短暫的反思，讓濟發物業的工作不斷地提升，本著為師生服務的宗旨，他們孜孜不倦。公教樓值班員的起早貪黑，白天負責老師的飲水和秩序維護，深夜他們還要負責整個公教樓的安全監察；保潔員的每天辛苦的打掃廁所，樓道，映照著保潔員們濕透的衣服和滿臉的汗水；維修人員不斷地整修我們平時弄壞的桌椅，為同學們創造了良好的學習環境；他們沒有寒暑假，兢兢業業的工作著。這些都是我繼續堅持下去的原因。雖然我面臨著學習的壓力，但我不能丟棄這份勤工助學的工作，因為我已經離不開濟發物業，在這里學到的不僅僅是吃苦耐勞，更重要的是這里每一位員工認真負責的態度。在這里我堅持著自己的努力，用公司這種認真負責的態度要求自己，做好自己的本職工作。苦心人，天不負，我的努力被公司的領導知道了，不但表揚了我，而且還讓擔任了勤工助學的組長，負責本組衛生的檢查和平時人員的調配。我非常感謝領導對我的信任，我不斷地嚴格要求自己，在小組評比中，我組多次獲得主管的好評，在這里我們提前領略到工作之后的種種，這種組與組之間的良性競爭，讓我們的工作更加突出，本著打掃好教室衛生的宗旨我們每個同學身上也多了一份擔子，這就是責任。在這里勤工助學的同學們不僅培養了自己吃苦耐勞的品質，也提高了自己的責任意識，為將來走上就業崗位奠定了一筆寶貴的精神財富。在濟發物業工作的兩年時間里，我成長了許多。靠自己的努力賺取了我的生活費；我懂了同學們打掃衛生的辛苦，平時在教室的垃圾自己主動扔到垃圾桶：獲得了有濟發物業公司頒發的勤工助學優秀干部等榮譽稱號。這段經歷是我這一輩子都會銘記在心的，雖然現在我已經離開濟發物業，但作為一名優秀黨員，我會繼續本著濟發物業為師生服務的宗旨，嚴格要求自己，追求卓越。我也相信濟發物業全體人員也將會本著為師生服務的宗旨勇往直前迎接明天美好的彩虹，努力為師生創造安全、文明、優美、舒適的學習和工作空間，詮釋著濟發人“持身以正，服務唯誠”的核心理念。

最后祝濟發物業明天更加輝煌。