第一篇：我要安全經(jīng)驗

**公司“我要安全”活動經(jīng)驗

2009年---2010年，**公司根據(jù)上級要求，在全公司范圍內(nèi)開展了“我要安全”主題活動，通過“我要安全”活動的開展，在職工增強安全意識，提高安全技能，轉(zhuǎn)變思想觀念方面取得了一定的成效。縱觀兩年來“我要安全”活動的開展情況，總結(jié)一點經(jīng)驗如下：

以豐富多彩的安全活動為載體，促進“我要安全”活動的深入開展，推進公司安全文化建設(shè)。

**公司工區(qū)多，隊伍分散，單支隊伍人員不多，現(xiàn)場工作繁忙，很難組織大型的安全培訓(xùn)、安全活動。因此2009年、2010年年初，在制定公司“我要安全”活動方案的時候，根據(jù)上級要求，在開展“上標準崗、干標準活、交標準班”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“團員先進崗”等活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司實際情況，開展豐富多彩的安全小活動，以寓教于樂的形式，促進“我要安全”活動的深入開展。

為了深入安全操作規(guī)程的貫徹落實，普及安全知識，強化安全技能，培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)安全知識的自覺性，2009年**公司開展了“安全知識競賽”活動。該活動采取現(xiàn)場檢查和安全知識答卷相結(jié)合的方式，即：一是以項目部為單位，由各項目部對所屬**隊進行安全檢查，根據(jù)評分細則現(xiàn)場打分；二是以**隊為單位進行安全知識考試。綜合安全檢查及安全知識考核兩項得分，評選出參賽**隊，由公司在**項目部和**項目部分別組織了安全知識競賽。每場競賽均由五支隊伍十名職工參加，競賽分為必答題、快速反應(yīng)題、搶答題、你說我猜、巖性辨識五個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，產(chǎn)生了一、二、三等獎。通過這種競賽方式，使廣大職工提高了學(xué)安全，懂安全的自覺性。

為了讓“我要安全”的理念深入人心，**公司開展了“我要安全”演講比賽。2009年10月29日，在公司機關(guān)會議室舉行了**公司“我要安全”演講比賽。來自公司**項目部、**項目部、及機關(guān)六個單位的十一名選手參加了此次比賽。參加此次演講比賽的選手，有來自生產(chǎn)一線的**隊長、儀器大班，有從事現(xiàn)場基礎(chǔ)工作的氣測工、地質(zhì)采集工，也有項目部、機關(guān)的管理人員。大家紛紛從本職工作出發(fā)，暢談自己對“我要安全”這一理念的理解，暢談對“安全”的認識。各位參賽選手以身邊的實例，從不同方面揭示了安全生產(chǎn)的重要性，給大家上了一堂生動的安全教育課。

2010年，**公司在總結(jié)和提升2009年“我要安全”活動的經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，重點解決突出問題，在“強化全員安全意識、強化全員安全責(zé)任、強化全員安全行為”上下功夫。

**項目部開展了**隊“我要安全”崗位問責(zé)簽名活動，把簽名的條幅懸掛于辦公室，時刻提醒大家注意安全；同時把安全活動與“上標準崗、干標準活、交標準班”活動有機結(jié)合起來，利用周末的學(xué)習(xí)會，評比總結(jié)**隊的“小紅旗”。以簽名活動為契機，以標準化為依托，以“小紅旗”為載體，做好“比學(xué)趕幫超”，實現(xiàn)安全和質(zhì)量雙優(yōu)的目標。

2010年年初，**公司提出了開展“五個一”安全活動，要求全體員工在2010年內(nèi)應(yīng)讀一本安全生產(chǎn)知識的書，提一條安全生產(chǎn)建議，查一起事故隱患或違章行為，寫一條安全生產(chǎn)體會，當(dāng)一天安全檢查員。公司為各工區(qū)補發(fā)了《**隊生產(chǎn)管理制度和安全操作規(guī)程》，**項目部針對操作規(guī)程舉行了知識競賽，**項目部制作了學(xué)習(xí)課件，下發(fā)到各**隊，**隊職工利用停待、休息時間，組織職工集體學(xué)規(guī)范，各項目部掀起了“學(xué)規(guī)范，懂標準“的熱潮。2010年10月，**公司下發(fā)了《關(guān)于開展我為安全獻計策活動的通知》，在全公司范圍內(nèi)征集安全建議和意見，該活動得到了廣大職工的積極響應(yīng)，目前職工提出的安全建議尚在匯集中。

**項目部在“五個一“活動的基礎(chǔ)上又開展了“安全家書”征文活動，該工區(qū)職工紛紛投稿。作品形式多樣，內(nèi)容豐富，有以管理人員寄予職工的心聲；有兒女寫給父母的的祝福；有愛人之間的叮囑；有兄弟姐妹的互相提醒；有同事朋友的相互告誡。一封封言語樸實，情感真摯的家書展現(xiàn)了職工對生命的熱愛，對安全的重視，對親人的依戀。整個活動有效地促進了“我要安全”活動的開展，也為職工的不安全行為，不安全意識，敲響了警鐘。

目前，“我要安全”活動在**仍在持續(xù)進行中，通過兩年的努力，廣大職工已經(jīng)能夠積極參與到“我要安全“活動中，自覺的學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)安全技能，逐漸轉(zhuǎn)變安全觀念，落實崗位安全職責(zé)，規(guī)范安全行為，確保公司安全生產(chǎn)順利進行。

**公司

2010年10月22日

第二篇：我要經(jīng)驗

第一，個人角度，電視征婚提供了展示自己的機會，也提供了認識他人的機會。有些人，不知道該怎么表達自己(注意：是不知道該怎么表達，而不是羞于表達，羞于表達的人很可能不會走上電視征婚的道路)；而電視征婚，給了一個交流的平臺，她/他可以看看其他人是怎么表達自己的，進而照葫蘆畫瓢，或者根據(jù)對面異性提出的問題進行回答，進而完成一個表達。而且，就算電視征婚節(jié)目中的參與者并沒有令其心儀或?qū)ζ湫膬x的，還有廣大觀眾這一個平臺，說不定某位正在觀看電視節(jié)目的異性就很欣賞她/他呢。

第二，商業(yè)角度。對此，我個人不太贊同“商業(yè)”這個定位，因為“商業(yè)”往小了說貼近“個人”，往大了說貼近“社會”，不太容易給它找到一個合適、準確的定位，并且容易在場上出現(xiàn)混亂。對此，我想能不能改成“電視臺”或“節(jié)目制作方”等等呢？如果是這樣的話，他們通過這類欄目的創(chuàng)新，提高收視率，打開影響力，獲得更多的商業(yè)贊助機會，這不是很好嗎？

第三，社會角度，電視征婚為大家廣泛傳播了當(dāng)代人們的思想，至少是一部分人的思想，使得我們不再閉門造車，對自己或?qū)Ξ愋缘囊罂梢愿M時代。例如，如果一位單身女士，仍然以為能夠把飯菜做得很好、把家收拾得很好就是一種彌足珍貴的資本，而看了電視征婚欄目之后發(fā)現(xiàn)很多男士并不十分在意這一點、很多女士也并不擅長這一點，那么或許她就會做出一些相應(yīng)的調(diào)整；同樣，如果一位單身男士覺得只要老實、本分、顧家就是全部，而看了電視征婚欄目之后發(fā)現(xiàn)社會對男士的要求還需要有浪漫情調(diào)和一定的工作能力及經(jīng)濟基礎(chǔ)，那么或許他也會做出一些相應(yīng)的調(diào)整。而這些則是一個社會信息的傳遞，電視征婚欄目向廣大大眾傳達了當(dāng)前人們思想的一個潮流，讓人們可以對于正確的部分予以認識、接受，對未必正確的部分進行爭議和討論，至少開闊了大家的思維和眼界。

第四，政策方面，我國政策從來就不禁止征婚，也不禁止電視征婚，而是禁止一切違法行為，例如在征婚欄目中出現(xiàn)少兒不宜的話題或是對參與者個人隱私的無休止追問。其實，這些不是不可以問，而是應(yīng)該在電視征婚欄目提供了兩人認識的平臺之后，兩個人以后私下里相互討論。說到這里，順便說一下：當(dāng)前的電視征婚欄目可能存在弊端和爭議，但這并不說明電視征婚本身有什么太大的問題，而是說明我們應(yīng)該選用更好的方式予以改進。

第五，道德方面，同第四點，只要我們予以足夠的方向引導(dǎo)，便可以解決這個問題。例如，對方男士主張把父母接過來一起生活，而前來參加節(jié)目的女士覺得不樂意與老婆婆一起生活，那么沒問題，大家心里有數(shù)就好了，默默地把對方給排除在考慮范圍之外，沒必要大張旗鼓地張嘴說出來。這樣，對社會道德的影響將會予以減少。

第六，輿論方面，輿論方面表現(xiàn)的是爭議，即當(dāng)前電視征婚欄目存在著一些爭議。這并不能說明“弊大于利”。反之，如果我們多聽一聽輿論中的爭議，將電視征婚欄目進一步完善，去粗取精，不是可以讓其更加“利大于弊”嗎？

2011年3月18日晚7時，第八屆“天倫律師杯辯論賽”辯才賽季復(fù)活賽C組的比賽在昌平校區(qū)第七階梯教室準時開始。本場辯論賽的正方是商學(xué)院,所持的觀點為“電視征婚利大于弊”；反方是馬克思主義學(xué)院,觀點為“電視征婚弊大于利”。

本場比賽有幸請到了來自人文學(xué)院的劉震老師、刑事司法學(xué)院的于國旦老師、新聞與傳播學(xué)院的劉徐州老師擔(dān)任評委。在雙方選手精彩的自我介紹后，辯論賽正式拉開了帷幕。開篇立論環(huán)節(jié)，正方辯手認為電視征婚可以對婚姻起到良性作用，并且有利于樹立積極健康的婚姻觀念。她從三個方面分別進行了論述。首先，聲像傳媒傳播范圍廣，可以為征婚者提供更好的匹配機會；其次，將征婚引入電視節(jié)目，可以更好的剖析現(xiàn)代男女的情感問題以及婚姻價值觀；最后，電視征婚節(jié)目也聚焦當(dāng)下社會中的一些具有爭議的觀點，將這些“問題觀點”置于鎂光燈下，使大眾廣泛參與討論，用直視爭議的勇氣，將這些問題越辯越明。反方辯手則認為電視這個傳播媒介是可以被取代的。將征婚這一活動置于電視的平臺之上，會使征婚節(jié)目化，內(nèi)容娛樂化，征婚者被大眾輕易地貼上了不良片面的標簽，難以真正達到征婚成功的要求。同時，電視征婚在短時間內(nèi)可能有利益，但是卻會造成社會責(zé)任和服務(wù)性理念被拋諸腦后，因而電視征婚弊大于利。雙方思維清晰，論據(jù)充分，贏得了場下觀眾的陣陣掌聲。

本場辯論的小高潮——攻辯環(huán)節(jié)中，雙方針鋒相對，妙語連珠。反方辯手認為電視征婚使得拜金思想得以進一步傳播，不僅征婚這一本質(zhì)問題沒有得到實現(xiàn)，將其娛樂化更是放棄了人倫道德。而且電視征婚的效率也不理想，現(xiàn)實中的單身男女問題并沒有得到緩解，而在征婚節(jié)目中“迎合大眾需求”與“滿足征婚者”二者之間也存在沖突。正方辯手則認為娛樂與征婚并不背道而馳，電視媒體正是為展示真實生活而存在的，并援引數(shù)據(jù)指出征婚節(jié)目一再創(chuàng)收視率狂潮，是因為其給了平民一個討論自己話題的平臺，滿足了大眾權(quán)利的實現(xiàn)，而一味掩飾現(xiàn)實生活中的價值問題并不能真正解決問題。

在緊張激烈的自由辯論環(huán)節(jié)中，正方首先以湖南衛(wèi)視的為例，指出電視征婚是傳統(tǒng)與現(xiàn)代婚姻觀的碰撞，是人們理性擇偶的表現(xiàn)；而對于當(dāng)代社會中的拜金主義觀點，只有大眾對其進行討論才能使“真理越變越明”。給大眾一個發(fā)表自己觀點的平臺是尊重每個人對于話題討論的自由，而拜金主義的傳播并非是由于電視征婚而來，想要解決這個問題應(yīng)該尋找社會根源，并非是拿電視節(jié)目開刀。反方辯手則認為個人征婚不需要公開討論，而且在電視征婚中普遍存在篩選嘉賓的行為，而這一點使征婚者被套上了束縛自由的枷鎖，甚至使征婚中性別都成為了問題。反方更是明確提出電視征婚只是打著婚姻的“羊頭”賣著話題的“狗肉”，這點從觀眾沒有記住走到一起的“鴛鴦”反而記住了話題人物中可以得到證明。

在總結(jié)陳詞中，雙方四辯為我們理清了思路。正方指出，觀眾的主流價值判斷不會因一檔節(jié)目而改變，我們更應(yīng)該對這個社會有著起碼的信心。而電視婚姻更說明了當(dāng)今社會對于情感疏導(dǎo)的缺失，將這些社會問題置于一個平臺加以討論，更有助于問題的解決。反方則明確指出電視征婚只是以征婚為名行交友和娛樂之實，讓文化價值傳播不等于以理性寬容的態(tài)度對待問題，并且更加可能引發(fā)軟暴力，不利于理性的培養(yǎng)。其援引廣電總局兩次下達整治征婚節(jié)目的通知也證明了這一弊端，況且婚姻不應(yīng)脆弱到以娛樂為平臺。

最后，評委老師對本場辯論賽進行了細致的點評。評委老師認為，雙方辯手的理性思考都達到了相當(dāng)?shù)母叨取募夹g(shù)層面引經(jīng)據(jù)典給人留下了深刻的印象；對于社會問題觀察深刻、辯論技巧較為嫻熟；并能從專業(yè)的角度出發(fā)分析問題。同時，也提出了懇切的建議，指出了雙方在時間和節(jié)奏上的把握還有可提升的空間。

本場辯論賽，正方商學(xué)院獲得了本場比賽的勝利，正方二辯趙雪嵐榮獲最佳辯手。雙方辯手在辯場上所展現(xiàn)出的敏銳思想和干練言語不僅讓我們享受了一場思想碰撞的盛宴，更對當(dāng)代社會上的一些現(xiàn)象有了進一步的思考。

第三篇：要我安全,我要安全

關(guān)于開展安全活動月的通知

——要我安全，我要安全 針對我廠近期頻繁出現(xiàn)燙傷、砸傷、氮氣窒息等事故，廠部經(jīng)研究決定從8月1日開展為期一個月的安全月活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜作出如下要求：

1、活動主題：要我安全，我要安全

2、活動時間：

3、參與單位：

4、目的：杜絕“三違”，減少工傷事故的發(fā)生，提高全員安全意識

5、活動組織及負責(zé)人：生產(chǎn)安環(huán)科，各車間主任、工段長、班組長

6、活動內(nèi)容：

（1）結(jié)合本工段、班組特有的環(huán)境，在班組操作室明顯位置制定“班組危險源點預(yù)知預(yù)防”明晰欄，啟發(fā)大家討論，采取什么措施能做到安全。

（2）結(jié)合日常巡檢工作發(fā)現(xiàn)出來的問題，你該如何對待和處理。經(jīng)常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發(fā)生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來的負面影響。

（3）掀起學(xué)習(xí)“安規(guī)安責(zé)”的熱潮，各自崗位的“安規(guī)安責(zé)”必須牢記于心，活學(xué)活用，使安全工作不再流于形式，對于“安規(guī)安責(zé)”的每一條都要在心底問個為什么。

（4）利用“周三安全活動會”，“班前班后會”的時間，結(jié)合場內(nèi)外典型事故教訓(xùn)進行教育，可以直觀的看到由于事故給受害者本人造成的悲劇，給員工生命安全帶來的損失，給企業(yè)帶來的不良政治影響。使員工能從中汲取教訓(xùn)，以提高員工安全意識。

7、活動要求：

（1）各車間班組務(wù)必按照活動要求開展工作，并將各車間實時的活動情況定期反映給生產(chǎn)安環(huán)科；

（2）各車間班組針對活動的開展建立好專項記錄，要求記錄上參

加活動的成員必須本人簽名，嚴禁弄虛作假；

（3）生產(chǎn)安環(huán)科將對各車間班組活動開展情況進行抽查；

（4）活動結(jié)束后將舉行全廠員工安全考試。

8、安全活動獎懲辦法：

（1）未按照上述要求進行安全活動或弄虛作假，搪塞了事的考

核車間一把手100元/次。

（2）8月份將對安全活動情況進行考評，對在本次活動中評比最

后一名的車間和班組將分別進行500元和300元處罰，表現(xiàn)突出的車間和班組將分別給予1000元和500元獎勵。

（3）全廠安全考試取前三名，分別給予300元、200元、100元

獎勵，考試不合格者有一次補考機會，補考不合格者班后到生產(chǎn)安環(huán)科進行為期一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)后再進行補考，不合格者將進行每次補考50元罰款。

第四篇：我要安全

‘‘我要安全’主題活動簡報

為貫徹深入‘‘我要安全’’主題活動第二階段工作，祥云城區(qū)加油站以加油站未遂事故為切入點，強化加油站未遂學(xué)習(xí)，通過對未遂事故學(xué)習(xí)分析和預(yù)案演練，進一步提高了全員安全意識，增強了員工應(yīng)急處理能力，取得了良好效果。

為使加油站‘‘我要安全’’在第二階段取得實

一是要求加油站全體員工針對站內(nèi)的日常工作認效，對加油站隱患查找工作提出明確具體要求； 真查找未遂事故，進行分析。同時要求加油站員工開展危害識別，不僅要對站內(nèi)設(shè)備設(shè)施不安全隱患進行識別，對員工自身不安全行為進行識別，對外來顧客，車輛以及周邊環(huán)境存在的‘‘環(huán)境風(fēng)險’’進行識別。二是加強加油站全體工作人員，進站加油顧客的安全教育，制止各種違反安全規(guī)定的行為，解釋各類違章行為的危害，促進員工，顧客自覺遵守加油站的各項安全管理規(guī)定。

三是加強全體員工學(xué)習(xí)‘‘安全生產(chǎn)禁令’’和‘‘安全紀律’’各項安全制度。針對季節(jié)全面對設(shè)備設(shè)施，防雷，防靜電設(shè)施和接地裝置進行檢查，維護保養(yǎng)，保證加油站設(shè)備安全。

通過對‘‘我要安全’’第二階段開展學(xué)習(xí)，員工的安全意識得到了明顯提高，加油站‘‘三違’’現(xiàn)象越來越少，‘‘我要安全’’活動的氛圍越來越濃。

第五篇：我要安全

我要安全”主題活動策劃方案

“我要安全”主題活動策劃方案預(yù)覽：

“我要安全”主題活動策劃方案 為全面落實集團公司部署開展的“我要安全”主題活動，牢固樹立“以人為本，安全發(fā)展”的理念，增強“我要安全、安全為我”意識和自我保護的主動性，認真貫徹執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”和“銷售企業(yè)八項紀律”，努力實現(xiàn)安全生產(chǎn)，保證員工生命安全，爭創(chuàng)安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動方案的要求，結(jié)合威海配送中心的實際情況，制定本實施方案。、指導(dǎo)思想 以人為本，體現(xiàn)員工安全責(zé)任意識，不斷提高安全技能、規(guī)范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應(yīng)盡責(zé)任。

“我要安全”主題活動策劃方案正文：

“我要安全”主題活動策劃方案

為全面落實集團公司部署開展的“我要安全”主題活動，牢固樹立“以人為本，安全發(fā)展”的理念，增強“我要安全、安全為我”意識和自我保護的主動性，認真貫徹執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”和“銷售企業(yè)八項紀律”，努力實現(xiàn)安全生產(chǎn)，保證員工生命安全，爭創(chuàng)安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動方案的要求，結(jié)合威海配送中心的實際情況，制定本實施方案。、指導(dǎo)思想

以人為本，體現(xiàn)員工安全責(zé)任意識，不斷提高安全技能、規(guī)范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應(yīng)盡責(zé)任。

二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：xxx 第四工作周：檢查工作中的違章現(xiàn)象，糾正習(xí)慣性的違章行為，使所有的員工都能在檢查和糾正的過程中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。副組長：xxx、xxx 成 員：xxx

三、活動內(nèi)容及步驟 宣傳發(fā)動階段：（1月14日至2月28日）

【一】、開展“我要安全”大討論活動

（一）活動時間：2009年1月14日至2月10日

（二）活動目的：樹立“我要安全”、“責(zé)任在我”的理念，提高全員安全認知水平。

（三）活動內(nèi)容：

1、召開全體動員大會，宣讀 “xx石油分公司開展‘我要安全’主題活動實施方案”。

2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責(zé)任是什么、我如何保證安全、誰最關(guān)心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎？公司的安全該由誰負責(zé)”等問題展開討論，將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

3、結(jié)合工作實際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現(xiàn)象、反“三違”如何從我做起，寫出體會及感想，做好活動筆記。

4、各班組每周組織一次活動，不斷鞏固討論效果，并把討論活動得到的體會、認識和知識，投入到具體工作中去，以高度的責(zé)任感和使命感，真抓實干，力爭實現(xiàn)2009年安全生產(chǎn)無事故。【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動

（一）活動時間：2009年02月14日-02月24日

（二）活動目的：宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論，營造“共擔(dān)安全責(zé)任、共保安全發(fā)展、共享安全成果”氛圍。

（三）活動內(nèi)容：

1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件、安全理念；進一步提高全體員工的安全意識，全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。

2、結(jié)合威海配送中心特點制作“我要安全”專題黑板報，放置于員工上下班必經(jīng)之路，供員工觀看并引導(dǎo)員工進行學(xué)習(xí)。

3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標語口號，全面提高員工的安全意識，共同營造一個“我要安全”“我管安全”的活動氛圍。

4、在加強安全生產(chǎn)宣傳工作中，要注重工作效果，結(jié)合“百日安全競賽”對安全生產(chǎn)工作的要求，多措并舉，真正使宣傳工作取得成效。【三】、全員開展重溫安全承諾活動

（一）活動時間：2009年02月18日-02月28日

（二）活動目的：提高活動質(zhì)量，增強責(zé)任意識，落實責(zé)任自覺性。

（三）活動內(nèi)容：

1、繼續(xù)推行安全生產(chǎn)承諾工作，推進“崗位安全責(zé)任制”“安全承諾書”的落實，員工要熟記承諾內(nèi)容，使員工真正處于“崗位安全責(zé)任制”和“承諾通則”的約束之中，并充分發(fā)揮源頭監(jiān)管的作用。

2、對照安全生產(chǎn)承諾內(nèi)容，加強安全管理，增加安全投入，改善安全條件，搞好員工安全教育和培訓(xùn)，使油庫安全生產(chǎn)基礎(chǔ)進一步鞏固，本質(zhì)安全水平進一步提高。

3、把安全承諾活動與隱患排查、日常檢查等工作緊密結(jié)合，進一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，形成安全生產(chǎn)管理長效機制，確保活動取得實效。【四】、管理人員開展觀念轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)活動

（一）活動時間：2009年02月19日-02月28日

（二）活動目標：提高“我要安全”的認識，樹立“我要安全”的基本理念，激發(fā)對開展“我要安全”的積極性和主動性。

（三）活動內(nèi)容：

1、組織管理人員收看杜邦安全專家的講座。從網(wǎng)上收集國內(nèi)外企業(yè)的先進理念和做法，組織管理人員進行學(xué)習(xí)，提高管理層對安全的認識，加強對安全的重視程度和自覺程度。

2、加強管理人員的學(xué)習(xí)，要以學(xué)習(xí)更新觀念，要以學(xué)習(xí)推動創(chuàng)新，要以學(xué)習(xí)促進工作，堅持學(xué)以致用，解放思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正把安全工作貫穿到日常工作中去。做“我要安全”的先行者，不僅自身安全，還要有責(zé)任意識，用自己的一言一行做表率，起到“帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭制訂措施、帶頭做好整改”，正確處理好發(fā)展與安全、效益與安全的關(guān)系，力爭實現(xiàn)人員、設(shè)備的本質(zhì)安全。

運行落實階段：3月1日至8月20日

【一】、開展“我要安全”征文演講活動

（一）、活動時間：2009年3月1日---2009年3月31日(二)、活動目的：

通過“我要安全”征文活動，使全體員工轉(zhuǎn)變觀念，樹立“我要安全”、“責(zé)任在我”的理念，增強全員學(xué)習(xí)安全知識的積極性，提高全員安全生產(chǎn)認知水平，使每個員工做到懂安全、重安全。

（三）、活動內(nèi)容：

第一階段：在威海配送中心范圍內(nèi)開展“我要安全”征文活動； 第二階段：選出優(yōu)秀作品在會議室進行演講；

第三階段：請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就安全工作經(jīng)驗、典型事故分析對全員進行培訓(xùn)。【二】、開展安全知識學(xué)習(xí)競賽活動

一、活動時間：2009年03月01日-06月30日

第一階段：03月01日—03月31日學(xué)習(xí)各崗位操作規(guī)程及實際操作技能。第二階段：04月01日—04月30日學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識及典型事故案例分析。第三階段：05月1日—06月30日學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度。

二、活動形式：

以班組自行組織學(xué)習(xí)和配送中心統(tǒng)一組織培訓(xùn)相結(jié)合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學(xué)習(xí)成果。