第一篇：書法社工作總結

書法社工作總結

忙忙碌碌的一個學期即將結束，書法社在全體成員的共同努力下，雖然還沒有舉辦特色活動，但也總算是基本的履行了本部門職責。書法社內設兩個工作職位： 書法社社長：XXX 兩名新干事：XXX、XXX。現對2010年工作總結如下：

一、招新工作及對藝術協會和書法社的認識

書法社是藝術協會較有特點的部門之一，作為藝協的一個部門，作為一名優秀的藝協理事必須懂得站在他人的角度多為他人著想，想要別人怎么對自己就要怎樣對他人，無論是情緒還是言語。其工作是開展一些供同學們參與和交流書法作品的活動，并且協助其他部門開展活動。書法作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發展。所以我們不能局限于自己的協會內，我們需要走出去，我們需要一個完美的交流平臺，交流不僅僅限于活動和作品，在藝協的活動中，我們同樣也是需要彼此支持的。交流是必需的，交流的每一天是快樂的每一天。

本學期伊始，最大的工作就是招新，吸納新的血液是一個部門良好運轉的開端。我們的新干事不僅有較高的工作積極性，而且做事都挺認真，即使有時候累了點，也沒什么怨言。經過一個學期的相互了解，我們藝協各部門的干事們都基本發揮各自特長，相互配合，幫互相助，形成了一個和諧團結向上，積極進取的團隊。

二、忠于職守，勤奮工作，努力推動各項工作

由于本社本學期沒有舉辦過活動，也沒有開過課，所以這學期的工作不是很多。書法社作為藝術協會的一分子，我社積極配合手工設開展的賀卡比賽的整體工作，積極參與到宣傳的工作中，為手工社活動增添一份微薄之力。同時還幫老師幫忙搬藝術作品到甲山校區圖書館。這些活動，使我社與其它部門的聯系更加緊密，關系更加融洽，為我們以后的配合奠定了堅實的基礎，使我們藝術協會這個大的家庭更加穩固。雖然本社進行的工作和活動都參與不多，但是我社對于其他部門的工作和活動對給予支持。

書法社的工作還會再繼續，雖然永遠不會做到最好，但是我社一定會認認真真總結，當新的學期開始的時候我社會能以新的面貌來準備藝協的工作，我社更不會滿足于現在的狀態，接下來我社會更加的努力，不斷去學習、探索，把工作做得更好，和各部門更好的溝通、協作，在不影響學習的情況下，將我社的工作更上一層樓。

進入十二月，天氣開始轉涼，書法社工作也相對輕松，這是一個“穩定軍心”的關鍵時期。為了保持干事們的工作熱情、加強部門內部團結，協會內部組織干事聚餐，雖然由于天氣等原因沒有進行，但這也有助于增進本協會干事之間的相互了解，促進干事與部長的交流溝通。在這里，沒有所謂“官大一級壓死人”的作風，有的只是融洽的氛圍、和諧的空氣。

三、有待改進之處：

1、在進行藝協活動的宣傳工作時，工作效率不是很高。在宣傳報道這一方面，我社覺得應該加強對宣傳報道的管理，進一步完善宣傳和管理體制，做到及時、準確、高效的報道。

2、大家的大膽創新意識不強，我社認為，在下學期我們藝協能與其他學院多交流，開始開展本部門的特色活動，爭取出新。

3、在處理很多事情上個人思想比較嚴重或過于狹隘，不能站在最佳立場去考慮問題；發現工作中某個環節有缺陷存在不敢提出來不。

4、新成員踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創造更多的機會來給干事磨練。

四、對藝協的希望：

1、應讓每個理事和會員明白藝術協會的主旨是什么；每個理事都應盡自己的職責。協會應有自己的會訓、會徽；應該對每個理事進行相應的課程培訓；協會應有明確的管理模式。

2、整個藝術協會能有新的發展，新的突破。同時也希望我社在下學期能夠開展更多的課和活動讓同學們參與。

3、為藝術協會的建設做貢獻，營造濃厚校園文化，并以思想政治教育和科技理論文化的傳達為中心，促進各部門工作的順利進行，把藝術協會發展壯大。

4、我們自己要認真努力的做工作上的勇者和智者，并以自己的主觀能動性帶動周圍的人一起做好協會的各項活動。

本學期我社在完成協會交給任務的同時，雖然沒開展了自己的活動，但使我社真切感受到作為藝協一員的意義，由此更進一步激發本社的工作熱情。我社深深地感覺到了集體協作力量的強大和團隊精神的重要。為下學期工作的更好開展奠定了基礎，也愿我部下學期的工作能在此基礎上有所突破！

第二篇：書法社工作總結

書法社工作總結

書法社工作總結1

忙忙碌碌的一個學期即將結束，書法社在全體成員的共同努力下，雖然還沒有舉辦特色活動，但也總算是基本的履行了本部門職責。書法社內設兩個工作職位：書法社社長：XXX兩名新干事：XXX、XXX。現對20xx年工作總結如下：

一、招新工作及對藝術協會和書法社的認識

書法社是藝術協會較有特點的部門之一，作為藝協的一個部門，作為一名優秀的藝協理事必須懂得站在他人的角度多為他人著想，想要別人怎么對自己就要怎樣對他人，無論是情緒還是言語。其工作是開展一些供同學們參與和交流書法作品的活動，并且協助其他部門開展活動。書法作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發展。所以我們不能局限于自己的協會內，我們需要走出去，我們需要一個完美的交流平臺，交流不僅僅限于活動和作品，在藝協的活動中，我們同樣也是需要彼此支持的。交流是必需的，交流的每一天是快樂的每一天。

本學期伊始，最大的工作就是招新，吸納新的血液是一個部門良好運轉的開端。我們的新干事不僅有較高的工作積極性，而且做事都挺認真，即使有時候累了點，也沒什么怨言。經過一個學期的相互了解，我們藝協各部門的干事們都基本發揮各自特長，相互配合，幫互相助，形成了一個和諧團結向上，積極進取的團隊。

二、忠于職守，勤奮工作，努力推動各項工作

由于本社本學期沒有舉辦過活動，也沒有開過課，所以這學期的工作不是很多。書法社作為藝術協會的一分子，我社積極配合手工設開展的賀卡比賽的整體工作，積極參與到宣傳的工作中，為手工社活動增添一份微薄之力。同時還幫老師幫忙搬藝術作品到甲山校區圖書館。這些活動，使我社與其它部門的聯系更加緊密，關系更加融洽，為我們以后的配合奠定了堅實的基礎，使我們藝術協會這個大的家庭更加穩固。雖然本社進行的工作和活動都參與不多，但是我社對于其他部門的工作和活動對給予支持。

書法社的工作還會再繼續，雖然永遠不會做到最好，但是我社一定會認認真真總結，當新的學期開始的時候我社會能以新的面貌來準備藝協的工作，我社更不會滿足于現在的狀態，接下來我社會更加的努力，不斷去學習、探索，把工作做得更好，和各部門更好的溝通、協作，在不影響學習的情況下，將我社的工作更上一層樓。進入十二月，天氣開始轉涼，書法社工作也相對輕松，這是一個“穩定軍心”的關鍵時期。為了保持干事們的工作熱情、加強部門內部團結，協會內部組織干事聚餐，雖然由于天氣等原因沒有進行，但這也有助于增進本協會干事之間的相互了解，促進干事與部長的交流溝通。在這里，沒有所謂“官大一級壓死人”的作風，有的只是融洽的氛圍、和諧的空氣。

三、有待改進之處：

1、在進行藝協活動的宣傳工作時，工作效率不是很高。在宣傳報道這一方面，我社覺得應該加強對宣傳報道的管理，進一步完善宣傳和管理體制，做到及時、準確、高效的報道。

2、大家的大膽創新意識不強，我社認為，在下學期我們藝協能與其他學院多交流，開始開展本部門的特色活動，爭取出新。

3、在處理很多事情上個人思想比較嚴重或過于狹隘，不能站在最佳立場去考慮問題；發現工作中某個環節有缺陷存在不敢提出來不。

4、新成員踏實有余卻欠缺靈活，導致有時候影響活動順利進行，我們還需創造更多的機會來給干事磨練。

四、對藝協的希望：

1、應讓每個理事和會員明白藝術協會的主旨是什么；每個理事都應盡自己的職責。協會應有自己的會訓、會徽；應該對每個理事進行相應的課程培訓；協會應有明確的管理模式。

2、整個藝術協會能有新的發展，新的突破。同時也希望我社在下學期能夠開展更多的課和活動讓同學們參與。

3、為藝術協會的建設做貢獻，營造濃厚校園文化，并以思想政治教育和科技理論文化的傳達為中心，促進各部門工作的順利進行，把藝術協會發展壯大。

4、我們自己要認真努力的做工作上的勇者和智者，并以自己的主觀能動性帶動周圍的人一起做好協會的各項活動。

本學期我社在完成協會交給任務的同時，雖然沒開展了自己的活動，但使我社真切感受到作為藝協一員的意義，由此更進一步激發本社的'工作熱情。我社深深地感覺到了集體協作力量的強大和團隊精神的重要。為下學期工作的更好開展奠定了基礎，也愿我部下學期的工作能在此基礎上有所突破！

書法社工作總結2

本學期我繼續帶書法社團，人員和上學期一樣。在校領導的關心下，有效的完成了各項工作任務，本社團保證了活動工作的正常開展，在我和學生的共同努力下，學生進步很大。下面我就自己這學期的工作總結如下：

一、書法社團活動穩步發展

在上學期開學初，組建了我校的書法社團，挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學十七人參加書法社團，堅持每個星期五下午第二節課培訓,至今已有一年時間。

二、輔導針對個人具體情況

本學期繼續以《石鼓文》為范本指導學生臨習，重點掌握個筆畫的書寫筆法，重練習和輔導。學生在上學期的學習基礎上對大篆有了新的理解初看似乎稚拙，細細品味才見精巧，章法、行氣也見靈動之氣，沉著有力，古妙異常。通過學習和練習的結合，再正對個人情況加以輔導，學生進步明顯，興趣很濃。

三、創作作品具有自己的特色

本學期的書法社團成員在其作品的創作中找到了自己的特點，創作出了一批優秀的書法作品。其風格炯異，形式多樣，各有千秋。

四、存在的問題與不足

在總結成績和經驗的同時，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。

首先，軟筆書法社團個別同學在創作的過程中不能好好的保護好書法室的環境，每次創作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下，有浪費的傾向。其次，個別同學在練習的過程中自覺性比較差，都已經進行了個別交流教育。第三，時間上的保證，在臨近期末時，有個別班級學生有遲到現象，在時間上就得不到保證，我也及時和相關班主任進行了交流。

五、今后的工作目標

在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態度去完成工作任務，組織學生積極參加各項比賽，給學生提供更豐富的舞臺展示鍛煉自己，把書法社團活動工作推向一個更新的高度。

書法社工作總結3

書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格；通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發展和提高藝術修養。“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了XX書法社健康發展的良好局面，并取得了一定的成績。下面結合書法社納新工作、日常工作、管理方面、遇到困難及存在問題等方面，將書法協會上學期工作總結如下：

一、招新工作

本社團進行了新學年的招新工作。由于前期各種宣傳方式的有力宣傳，12級新生積極踴躍加入書法社，我們招了33名新生，納新工作順利結束。

二、日常活動

1、舉行周末書法交流會。每周末協會將進行交流會。與協會會員一起探討書法創作鑒賞、訓練等活動，并現場輔導與互動地進行書法交流活動，會員們匯集一起共同探討書法藝術，謀求共同進步并上交滿意作品一幅，作為自己努力的成長見證。

2、注重會員們書法作品習作時的‘章法’能力的培養。作品的整體美也是書法欣賞不可忽視的一個重要方面。一件優秀作品，必然是一個多樣統一的整體。構成書法藝術整體美的重要因素是章法。如果說字的結體是線條的組織，那末作品的章法則是線條更復雜的組織;組織得是否適當，是作品成功與否的關鍵之一。章法之所以也稱為“布白”,是因為章法質是對空間虛實的藝術處理。實處之妙，皆由虛處而生，”“虛”與“實”，“白”與“黑”，相依相生，相映成趣，給欣賞者留有審美想象的廣闊天地。成功的章法集中體現了虛實結合的美學原則，鄧石如“計白當黑”，便是這一美學原則的具體運用。也就是有筆墨處重要，無筆墨處也重要;字里行間均有筆墨，有情趣。字的空間的勻稱、布白停勻和字形點畫具有同等的審美價值。既然所有空間都是作品的有機部分，對線結構、對空間的感受，自然也應該包括在內。書法章法還講究承上啟下，左顧右盼，參差變化，以及落款合理，鈐印得宜，并注意局部美與整體美的和諧統一。

3、注意培養協會會員們更好地去欣賞書法藝術很重要。對會員們的要求是“書法雖是點畫、結體、章法等具象構成，但作為藝術品欣賞時，必須透過這些現象領略其力感、情感、氣韻、風格......等所產生的蘊涵美，所以書法藝術又具有相當抽象的特點，這就更需要較長時期的靜觀默和反復的揣摩玩味。有時面對一幅作品，粗看似乎平淡無奇，細看才發現有驚人之妙，以致越想看，越看越愛看。在欣賞書法藝術過程中。還要求對不同的書家作品進行對比分析，研究其異同，這樣才能深入理解前人包括書本對著名書法作品所作的藝術特點的概括;才能作出自己恰如其分的評判;才能把自己的欣賞水平提到更高的階段。這些都需要在反復玩味之中才能獲得”。

三、管理工作

1、加強協會會員的思想建議和作風建設，進一步完善協會干部崗位責任制和責任追究制度，繼續施行干部考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發展意識和創新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。協會干部能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。

2、嚴格要求協會會員遵守社聯各項規章制度及本協會內部制度和紀律，履行其應盡義務，配合社聯各部口做好管理和宣傳工作。

四、遇到的困難存在問題

本學期開學至今我們也遇到過多方面的困難。如書法知識講座缺少多媒體教室，在社聯的幫助下都予以解決。在這里非常感謝社聯所做出的貢獻，學院對社團發展的重視。同時社團內部也時不時會出現相應的問題。同學們加社團一時心血來潮、幾星期后就沒有信心在學下去了。有的功底相對薄弱，學了也有厭倦的。也有的同學對社團的偏見、加進來就是為了學期結束加德育積分。這些問題需要我們急切解決，也要我們會員端正態度。

第三篇：書法社

羅圩初中書法社團章程及活動安排

一、書法社團宗旨：

秉持以尊重個性，張揚個性,提倡個性,發展個性為宗旨。利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境。創建和諧的校園氛圍。實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

二、書法社團目標：

1、展示、弘揚中華書法藝術。

2、勤學苦練，不斷提升自我書畫技藝和道德修養。

3、爭創一流品牌社團。

三、輔導員職責：

1、認真做好社團成員的書法技法等方面的指導工作。

2、組織書法愛好者參加校內外書法展覽和比賽。

3、加強與校外書法社團的聯系和交流。

4、組織書法愛好者參觀藝術展覽，開闊視野

5、舉辦各種書法講座、學習班、交流會等。

6、出版書法藝術刊物（內部交流學習）。

四、社團小干部配置及職責：

社長：主動請教輔導員，管理好整個社團。制定好學期社團活動計劃并組織好所有社團小干部落實好社團各項活動。學期結束前總結好社團活動。（1人）

副社長：協助社長開展好社團的各項活動，并監督好小干部的工作情況。（2人）

組織委員：組織好社團各項訓練，聯系好訓練場地、時間。并監督好社團活動開展情況，定期向輔導員及團長匯報。（1人）宣傳委員：宣傳校外及校內相關書畫信息，并在活動或比賽前做

好團內宣傳工作。當社團外出參加比賽時將信息及時傳達給學校隊委宣傳部，并做好活動后的報道。（1人）

聯絡員：將社團訓練及活動以及所有通知，及時傳達給每一位成員。并負責隊內各項聯系工作。（每組1人）

字帖保管員：每次訓練結束后將字帖存放到指定櫥柜內（每小組1人）

衛生保潔員：活動前后清潔專用教室，清洗毛筆及硯臺。（每小組1人）

成員：對書畫藝術具有濃厚的興趣，能夠積極參加本社團開展的各項活動的學生。服從小干部的安排，主動幫助他人，團體意識強。經本人報名申請，填寫會員登記表，經本會審核批準，即為本會會員。

五、社團活動時間：

每周二下午活動課時間。

六、活動要求：

所有成員必需認真按照章程進行社團活動，準時認真參加每一次訓練及活動，保管好領取的樂器及服裝。活動中嚴格要求自己。每年9月將公開對全校隊員招收。

活動內容安排:

第二周:為書法課程開班的招生作好準備.第三周:介紹文房四寶及書法習慣(執筆.坐姿.用筆)

第四、五周:1硬筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點)第六、七周:2硬筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)第八、九周:硬筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)第十、十一周:硬筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)第十二、十三周:硬筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)第十四、十五周:回顧,并組合所學筆畫練習單個獨體字.第十六周:練習

第十七周:硬筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)第十八周:硬筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

第十九周:硬筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)第二十周:硬筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第二十一周:練習

第四篇：書法社工作總結

X X學院 X X書法社 個 人 工 作 總 結

XX

XX書法社 宣傳委員 XXX 年X月X日

個人工作總結

書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格；通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發展和提高藝術修養。“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了XX書法社健康發展的良好局面，并取得了一定的成績。下面結合書法社納新工作、日常工作、管理方面、遇到困難及存在問題等方面，將書法協會上學期工作總結如下：

一、招新工作

本社團進行了新學年的招新工作。由于前期各種宣傳方式的有力宣傳，12級新生積極踴躍加入書法社，我們招了33名新生，納新工作順利結束。

一、日常活動

1、舉行周末書法交流會。每周末協會將進行交流會。與協會會員一起探討書法創作鑒賞、訓練等活動，并現場輔導與互動地進行書法交流活動，會員們匯集一起共同探討書法藝術，謀求共同進步并上交滿意作品一幅，作為自己努力的成長見證。

2、注重會員們書法作品習作時的‘章法’能力的培養。作品的整體美也是書法欣賞不可忽視的一個重要方面。一件優秀作品，必然是一個多樣統一的整體。構成書法藝術整體美的重要因素是章法。如果說字的結體是線條的組織，那末作品的章法則是線條更復雜的組織;組織得是否適當，是作品成功與否的關鍵之一。章法之所以也稱為“布白”,是因為章法質是對空間虛實的藝術處理。實處之妙，皆由虛處而生，”“虛”與“實”，“白”與“黑”，相依相生，相映成趣，給欣賞者留有審美想象的廣闊天地。成功的章法集中體現了虛實結合的美學原則，鄧石如“計白當黑”，便是這一美學原則的具體運用。也就是有筆墨處重要，無筆墨處也重要;字里行間均有筆墨，有情趣。字的空間的勻稱、布白停勻和字形點畫具有同等的審美價值。既然所有空間都是作品的有機部分，對線結構、對空間的感受，自然也應該包括在內。書法章法還講究承上啟下，左顧右盼，參差變化，以及落款合理，鈐印得宜，并注意局部美與整體美的和-諧統一。

3、注意培養協會會員們更好地去欣賞書法藝術很重要。對會員們的要求是“書法雖是點畫、結體、章法等具象構成，但作為藝術品欣賞時，必須透過這些現象領略其力感、情感、氣韻、風格......等所產生的蘊涵美，所以書法藝術又具有相當抽象的特點，這就更需要較長時期的靜觀默和反復的揣摩玩味。有時面對一幅作品，粗看似乎平淡無奇，細看才發現有驚人之妙，以致越想看，越看越愛看。在欣賞書法藝術過程中。還要求對不同的書家作品進行對比分析，研究其異同，這樣才能深入理解前人包括書本對著名書法作品所作的藝術特點的概括;才能作出自己恰如其分的評判;才能把自己的欣賞水平提到更高的階段。這些都需要在反復玩味之中才能獲得”。

三、管理工作

1、加強協會會員的思想建議和作風建設，進一步完善協會干部崗位責任制和責任追究制度，繼續施行干部考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發展意識和創新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。協會干部能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。

2、嚴格要求協會會員遵守社聯各項規章制度及本協會內部制度和紀律，履行其應盡義務，配合社聯各部口做好管理和宣傳工作。

四、遇到的困難存在問題

本學期開學至今我們也遇到過多方面的困難。如書法知識講座缺少多媒體教室，在社聯的幫助下都予以解決。在這里非常感謝社聯所做出的貢獻，學院對社團發展的重視。同時社團內部也時不時會出現相應的問題。同學們加社團一時心血來潮、幾星期后就沒有信心在學下去了。有的功底相對薄弱，學了也有厭倦的。也有的同學對社團的偏見、加進來就是為了學期結束加德育積分。這些問題需要我們急切解決，也要我們會員端正態度。

X X書法社 XX年X月X日

第五篇：書法社2010工作計劃

青島九中書法社2010年工作計劃

2010年，九中書法社作為活躍在校園的一支具有號召力和吸引力的學生社團，將本著培養書法人才，激發學員書法興趣的原則，將繼續有條不紊的開展社團工作及各類活動。

本著為同學服務的宗旨，為使九中書法社有更好的發展，讓社員真正能受益于九中書法社，經研究決定，我們除了要全面推進社團的常規工作之外，更要在此基礎上創建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化。爭取通過社團學員和老師的共同努力，讓社團活動真正的溶入到同學們的周圍。

一、加強社團管理

堅持在專業老師的指導幫助下開展學習、時間活動，同時發揮社團干部的核心作用，加強自主管理。明確社團內部分工，定期召開會議，討論活動安排，激發學員管理者持久的工作熱情，保持社團的生命力。嚴格社團章程，定期參加評優、社團巡禮等活動。

二、注重學習拓展

1、分組別學習

根據學員的不同基礎，把學員分成小組進行學習。從而加強學生的不同水平，有針對性的使學員得到原有基礎上的提高。

2、分階段學習

起始階段，著重于基本字體的摹寫訓練，提高學員的模仿能力。提高階段，加強對字形的要求。逐步激發學員的主觀能動性。

3、分內容學習

根據學員的興趣和特長所在，分為書法、繪法、篆刻等不同內容的學習，學員在教師建議下自由選擇學習內容，可以兼學幾種，也可以專攻一種。

4、開展實踐活動

隨著社團隊伍的壯大，逐步提升書法社的活動理念，重創新，重內涵，提高整體活動質量。爭取將社團活動由社團內部或校內相對封閉的方式變為走出校

園，深入社會。針對學生社團成員流動性快的特點，活動進行長遠規劃，吸引新參加的社團成員對學生社團產生興趣，保持書法社旺盛的生命力。

（1）書法展示活動。（書法展將由書法社負責、籌劃舉辦。其主要作品是書法社成員的作品，但除此之外，我們還向全校同學征求好的稿件或書法作品。讓此次的展示真正的成為同學們自己的作品展。）

（2）觀摩、交流活動。組織不同年級的社團學員進行觀摩、討論，互相學習書法技巧。或者走出校園拓寬學員的視野。

（3）藝術節活動。組織社團學員參加學校舉辦的藝術節書法比賽。

（4）比賽活動。組織社團學員參加由學校、市、省等組織的各類書法比賽，使學員真正從比賽中得到鍛煉，得到水平的提升。

（5）交流、總結活動。學期末，召開社團內容的總結、交流會。

5、發揮社團作用。

（1）、思想教育作用：對同學們思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用；

（2）、知識拓寬作用：促進了同學們知識結構的不斷完善；

（3）、能力提升作用：為同學們的能力提高提供了廣闊的空間；

（4）、文化熏陶作用：豐富了同學們的課余文化生活；

（5）、身心錘煉作用：促進了同學們的身心健康；

（6）、服務就業創業作用：加速自身的社會化進程。

近期活動：

1.進行納新活動

2.舉行一次社員書法展示活動。

3、舉行一次校園采風活動.4、參加書法比賽。

5、建立校園網社團網頁

6、新老干部進行一次經驗交流活動.