第一篇：高校輔導員學生工作計劃

高校輔導員學生工作計劃(原創)

一、指導思想

以學院2007年工作計劃為指導方向，以學生工作處2007年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、任務措施

（一）進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核評優工作，做到公正公平，調動他們的工作積極性。

6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等情況。

7、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂。

8、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。

9、做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。

10、加強安全教育工作。

（二）加強對學生的思想和心理健康教育工作

1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰爭爆發七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。

5、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。

6、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

7、抓好我系畢業生文明離校和離校前的安全教育。

8、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

（三）量化系部管理工作促進系部學風建設

1、根據學院2007年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。

①以日常管理為主要指標，并納入各種職業技能等級考試通過率等其他指標，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤，實行相應的獎懲。

②建立流動紅旗制，進一步優化學風建設。

③緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。④利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

⑤建好我系貧困生檔案，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

（一）工作月歷

（一）2007年3月：學風校風建設月

1、根據院學生處工作計劃，制定裝飾系年度學生工作計劃。（中、下旬）

2、召開裝飾系學生會、團委新學期工作會議。（下旬）

3、配合學院開展學風校風建設督查。（中旬）

4、組織我系學生干部參加學生處召開的學生會負責人會議。（下旬）

5、開展系部評先評優工作。（下旬）

6、開展系部“學雷鋒，樹新風”系列活動。（中、下旬）

7、組織裝飾系首屆象棋比賽。（下旬）

（二）2007年4月：寢室文化建設月

1、根據學院寢室文化建設月的方案及我系具體情況制定我系寢室管理有關細則，搞好我系寢室文化建設。（上旬）

2、開展裝飾系活動月系列活動。（中旬、下旬）

3、開展系部班級墻報比賽。

4、建立系部日常工作宣傳欄和公布欄。（下旬）

5、組織我系學生參加學院的K歌比賽。（下旬）

（三）2007年5月：就業教育活動月

1、根據學院就業教育活動月實施方案制定我系就業教育工作。（上旬）

2、組織好我系首屆羽毛球大賽。（中旬、下旬）

3、組織好我系學生參加學院的排球賽。

4、組織好我系學生會團委干部聯誼活動。

（四）2007年6月：文明安全教育月

1、根據學院下發的文明安全教育月活動方案制定裝飾系文明安全教育具體活動

計劃。（上旬）

2、組織我系學生參加學院組織的文明安全講座。（上旬）

3、配合學院開展文明安全督查。（中、下旬）

4、配合學院做好我系畢業生推薦工作。

5、組織我系學生參加畢業生文明安全離校儀式暨畢業典禮。（中、下旬）

（五）2007年7月：考紀考風教育活動月

結合期末復習迎考，對我系各班進行考紀考風教育。（上旬）

（六）2007年8月-9月：校紀校規教育暨尊師愛生活動月

八月主要工作是：

1、組織本系新生學習學院各項規章制度，做好新生入學教育工作。

2、落實本系暑期留校勤工儉學學生名單。

3、處配合學院做好我系理畢業生派遣遺留問題。

4、配合學院做好我系暑期新生培訓管理工作。

5、配合學院做好我系07年迎新的工作。

6、做好我系新生軍訓管理工作。

九月主要工作是：

1、配合學院做好我系開學前各項準備工作，歡迎同學們返校。（上旬）

2、配合學院做好進行開學檢查。（上旬）

3、配合學院組織好本系新輔導員、班主任參加學院的崗前培訓工作。（上旬）

4、配合學院組織好本系新生軍訓工作。組織新生進行國防知識教育。組

織新生進行心理健康教育與衛生健康教育。（上、中、下旬）

5、組織好我系全體學生參加學院遵紀守法教育與安全教育。配合學院組織好本

系教室、寢室大調整。全面整頓宿舍，確保宿舍就寢率。（上旬）

6、抓好本系學費催繳工作，確保收費率。（上旬）

7、安排本系學生各項優秀評比工作。（中旬）

8、做好本系新生信息采集與學生證、優惠卡的發放工作。（中旬）

9、組織好本系新生的開學典禮。（下旬）

10、組織好本系學生國慶迎新文藝晚會的節目。（下旬）

（七）2007年10月：愛國主義活動月

1、愛國主義教育講座。（上旬）

2、以班為單位組織觀看革命歷史教育片。（中旬）

3、組織裝飾系學生干部培訓班。（中旬）

4、積極聯系、落實國家貧困生助學貸款。（中旬）

5、配合學院組織好本系學生參加院學生籃球賽。（中旬）

6、開展新生心理健康咨詢活動。（中旬）

7、建立2007級新生學生電子檔案。（中、下旬）

（八）2007年11月：心理健康教育活動月

1、進行心理健康講座。

2、觀看心理健康專題紀錄片。

3、組織本系有關心理健康的演講或辯論比賽。

3、開展本系心理健康問卷測試。

4、開始籌備裝飾系2008年元旦文藝晚會節目。

5、組織我系輔導員、班主任參加學院第三屆輔導員、班主任培訓班。

（九）2007年12月：安全教育暨扶貧幫困活動月

1、根據學院安全教育暨扶貧幫困月活動方案確定本系活動安排。（上旬）

2、組織本系學生參加學院安全消防知識講座。（上旬）

3、組織本系學生參加學院的消防安全演習。（中旬）

4、組織本系學生開展畢業生教育和就業教育。（中旬）

5、配合學院組織好2008年元旦文藝晚會。（下旬）

6、開展系部扶貧幫困主題活動。（下旬）

7、組織系部愛心義賣活動。（下旬）

（十）2008年元月：考風考紀教育活動月

1、組織本系輔導員、班主任參加學院輔導員、班主任工作總結會。

2、組織好本系學風考紀教育。

3、搞好本學期的工作總結。

系

2007年3月23日

第二篇：高校輔導員學生工作計劃

高校輔導員學生管理工作計劃

一、指導思想

以學院2011年工作計劃為指導方向，以學生工作處2011年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、任務措施

（一）進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核評優工作，做到公正公平，調動他們的工作積極性。

6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等情況。

7、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂。

8、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。

9、做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。

10、加強安全教育工作。

（二）加強對學生的思想和心理健康教育工作

1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰爭爆發七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。

5、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。

6、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

7、抓好我系畢業生文明離校和離校前的安全教育。

8、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

（三）量化系部管理工作促進系部學風建設

1、根據學院2011年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。①

以日常管理為主要指標，并納入各種職業技能等級考試通過率等其他指標，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤，實行相應的獎懲。

②

③

④

⑤

建立流動紅旗制，進一步優化學風建設。

緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

建好我系貧困生檔案，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

（一）工作月歷

（一）2011年3月：學風校風建設月

1、根據院學生處工作計劃，制定裝飾系學生工作計劃。（中、下旬）

2、召開裝飾系學生會、團委新學期工作會議。（下旬）

3、配合學院開展學風校風建設督查。（中旬）

4、組織我系學生干部參加學生處召開的學生會負責人會議。（下旬）

5、開展系部評先評優工作。（下旬）

6、開展系部“學雷鋒，樹新風”系列活動。（中、下旬）

7、組織裝飾系首屆象棋比賽。（下旬）

（二）2011年4月：寢室文化建設月

1、根據學院寢室文化建設月的方案及我系具體情況制定我系寢室管理有關細則，搞好我系寢室文化建設。（上旬）

2、開展裝飾系活動月系列活動。（中旬、下旬）

3、開展系部班級墻報比賽。

4、建立系部日常工作宣傳欄和公布欄。（下旬）

5、組織我系學生參加學院的K歌比賽。（下旬）

（三）2011年5月：就業教育活動月

1、根據學院就業教育活動月實施方案制定我系就業教育工作。（上旬）

2、組織好我系首屆羽毛球大賽。（中旬、下旬）

3、組織好我系學生參加學院的排球賽。

4、組織好我系學生會團委干部聯誼活動。

（四）2011年6月：文明安全教育月

1、根據學院下發的文明安全教育月活動方案制定裝飾系文明安全教育具體活動計劃。（上旬）

2、組織我系學生參加學院組織的文明安全講座。（上旬）

3、配合學院開展文明安全督查。（中、下旬）

4、配合學院做好我系畢業生推薦工作。

5、組織我系學生參加畢業生文明安全離校儀式暨畢業典禮。（中、下旬）

（五）2011年7月：考紀考風教育活動月

結合期末復習迎考，對我系各班進行考紀考風教育。（上旬）

（六）2011年8月-9月：校紀校規教育暨尊師愛生活動月 八月主要工作是：

1、組織本系新生學習學院各項規章制度，做好新生入學教育工作。

2、落實本系暑期留校勤工儉學學生名單。

3、處配合學院做好我系理畢業生派遣遺留問題。

4、配合學院做好我系暑期新生培訓管理工作。

5、配合學院做好我系2011年迎新的工作。

6、做好我系新生軍訓管理工作。九月主要工作是：

1、配合學院做好我系開學前各項準備工作，歡迎同學們返校。（上旬）

2、配合學院做好進行開學檢查。（上旬）

3、配合學院組織好本系新輔導員、班主任參加學院的崗前培訓工作。（上旬）

4、配合學院組織好本系新生軍訓工作。組織新生進行國防知識教育。組 織新生進行心理健康教育與衛生健康教育。（上、中、下旬）

5、組織好我系全體學生參加學院遵紀守法教育與安全教育。配合學院組織好本系教室、寢室大調整。全面整頓宿舍，確保宿舍就寢率。（上旬）

6、抓好本系學費催繳工作，確保收費率。（上旬）

7、安排本系學生各項優秀評比工作。（中旬）

8、做好本系新生信息采集與學生證、優惠卡的發放工作。（中旬）

9、組織好本系新生的開學典禮。（下旬）

10、組織好本系學生國慶迎新文藝晚會的節目。（下旬）

（七）2011年10月：愛國主義活動月

1、愛國主義教育講座。（上旬）

2、以班為單位組織觀看革命歷史教育片。（中旬）

3、組織裝飾系學生干部培訓班。（中旬）

4、積極聯系、落實國家貧困生助學貸款。（中旬）

5、配合學院組織好本系學生參加院學生籃球賽。（中旬）

6、開展新生心理健康咨詢活動。（中旬）7建立2011級新生學生電子檔案。（中、下旬）

（八）2011年11月：心理健康教育活動月

1、進行心理健康講座。

2、觀看心理健康專題紀錄片。

3、組織本系有關心理健康的演講或辯論比賽。

3、開展本系心理健康問卷測試。

4、開始籌備裝飾系2008年元旦文藝晚會節目。

5、組織我系輔導員、班主任參加學院第三屆輔導員、班主任培訓班。

（九）2011年12月：安全教育暨扶貧幫困活動月

1、根據學院安全教育暨扶貧幫困月活動方案確定本系活動安排。（上旬）

2、組織本系學生參加學院安全消防知識講座。（上旬）

3、組織本系學生參加學院的消防安全演習。（中旬）

4、組織本系學生開展畢業生教育和就業教育。（中旬）

5、配合學院組織好2008年元旦文藝晚會。（下旬）

6、開展系部扶貧幫困主題活動。（下旬）

7、組織系部愛心義賣活動。（下旬）

（十）2008年元月：考風考紀教育活動月

1、組織本系輔導員、班主任參加學院輔導員、班主任工作總結會。

2、組織好本系學風考紀教育。

3、搞好本學期的工作總結。大學輔導員個人工作計劃

輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持 每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質、以學習為中心，豐富第二 課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

輔導員是對學生進行人格培育的骨干力量，在培養適應構建和諧社會需要和具有創新能力、團隊精神和競爭意識的高素質人才方面負有十分重要的責任。因此，輔導員在工作實踐中必須做到不斷創新、與時俱進，這是做好高校學生工作的關鍵。

(一)關系創新——— 由原來的師生一重關系轉變為師生和朋友的雙重關系。

現在的大學生大多數為獨生子女，不善于和其他同學相處，大部分學生希望能找到一位值得信賴的朋友，平時能跟他談心，交流學習心得和體會，暢談人生理想。而輔導員與學生接觸最多，也最了解學生。對絕大多數學生來說，留在他們腦海中印象最深的就是輔導員。目前輔導員隊伍逐步年輕化，與學生的年齡差距越來越小，這更有利于形成朋友關系。朋友關系的確立也有利于輔導員開展工作，情感是開展學生工作的催化劑和潤滑劑，教育工作如果能夠動之以情，那么就可以增強學生工作的有效性。

(二)觀念創新——— 由領導學生向引導或指導學生轉變。

當代大學生獨立性非常強，既希望輔導員關心學生，又反對輔導員過多地干涉學生的生活。另一方面，學生工作在客觀上要求輔導員不能像高中時的班主任那樣管理班級，輔導員不是學生的領導，而應該是在學生中充分發揮榜樣作用，盡可能在各方面引導學生。大學生在學習和生活中難免會碰到這樣那樣的問題，這就需要輔導員通過與學生溝通，積極引導學生很好地面對問題、解決問題，而不能以領導自居，僅向學生提一些寬泛的要求。

(三)重心轉移——— 由抓單一學習向促學生綜合素質提高轉變。

要以市場經濟條件下新型的人才觀和教育觀為導向，輔導員在敦促學生努力學好各門專業課的基礎上，要注重完善學生的人格，讓學生學會如何做人。尤其現代社會，用人單位較為注重畢業生的能力，所以輔導員工作重點必須有所創新，要從以學習為主轉向以學習和能力為主。能力主要包括社交能力、實踐能力、學習能力以及工作能力等等。在大學里，培養學生能力的機會很多，比如積極參加組織各種活動，在班級、團委、學生會任職等。輔導員必須有意識地組織學生參加各種活動，包括社會實踐活動、文體活動等，推薦優秀學生到團委、學生會任職，盡可能多地為學生提供各種鍛煉能力的機會。

本學期，我將帶10級嵌入式專業的輔導員，作為新生輔導員，圍繞“一切為了學生”的思想，堅持“以學生為本”的服務宗旨。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學院的精神，爭取圓滿完成各項任務，根據學院工作要求特制定輔導員工作計劃如下：

二、保持自身思想的先進性，樹立先進的標桿作用。

1、遵循正確的工作思路，樹立先進的標桿作用。

教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，最終使自己的綜合素質得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規范學生、無私的愛心感染學生。

2、注重配合，講求默契。

學生人數多，工作量大，要遵循以學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照學院的工作思路與計劃，使學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加工作例會，工作總結、工作計劃，以保證學生工作順利、高效的開展。

三、遵循學院指示精神，按照學院要求，扎實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導，促進學生全面發展

為了更好的為新生服務，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發揮學生干部作用。

2、努力營造良好的學習氛圍

營造良好的學習氛圍，使得同學們學習有明確目的，自覺性強，態度端正，能刻

苦學習。要狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經驗交流會，指導報考英語、計算機考試等，強調學習的重要性和必要性。同時，我將經常性地與任課教師保持密切聯系，及時了解學生的學習情況，有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發展，激發了學生勤奮學習勇于創新的熱情，學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長，在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習積極性。

另外，我還將加強與家長的聯系，請家長共同督促學生努力學習。

3、重視培養學生良好的心理素質

針對，有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙；再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此，將進一步加強學生的心理教育工作，重視培養學生良好心理素質，平時利用電話、網絡等多方面加強與學生的交流、溝通，以便及時了解情況，及時解決學生們所面臨的問題。

4、盡心盡力做好特困生工作

家庭困難學生在班上是不可避免的，貧困生是我們學生中一個特殊的群體個班，關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

5、主動深入宿舍開展工作

學生宿舍成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神，平時經常深入宿舍，通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解，充分發揮團總支、學生會干部的作用，經常與宿舍管理員保持聯系，在宿舍與宿舍間開展聯誼活動，經常聽取同學對生活上的反應。

6、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態度，養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產的管理事宜。

7、全面、正確地了解學生，認真做好學生評優、推優工作。

8、處理日常事務和偶發事件，把對學生的安全教育工作計劃作為整個學期的主線貫穿始終，并努力保護學生身心，使學生健康成長。

為了貫徹管理學院的指示精神，結合本人實際思路，特擬定了以上工作計劃，我的新學期工作計劃中，肯定存在不足之處，請老師予以批評指正。你的建議是對我最大的幫助和提高。

第三篇：高校輔導員工作計劃

高校輔導員工作計劃

一、指導思想

以學院2011年工作計劃為指導方向，以學生工作處2011年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、任務措施

（一）進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核評優工作，做到公正公平，調動他們的工作積極性。

6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等情況。

7、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂。

8、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。

9、做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。

10、加強安全教育工作。

（二）加強對學生的思想和心理健康教育工作

1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰爭爆發七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。

5、堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。

6、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

7、抓好我系畢業生文明離校和離校前的安全教育。

8、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

（三）量化系部管理工作促進系部學風建設

1、根據學院2011年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。

① 以日常管理為主要指標，并納入各種職業技能等級考試通過率等其他指標，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤，實行相應的獎懲。

② 建立流動紅旗制，進一步優化學風建設。

③ 緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

④ 利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

⑤ 建好我系貧困生檔案，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位

第四篇：高校輔導員工作計劃

高校輔導員工作計劃

一、指導思想

以學院2011年工作計劃為指導方向，以學生工作處2011年工作計劃為指南，緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作，高校輔導員工作計劃。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路，創新管理體制，優化運行機制，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、任務措施

（一）進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強與各處室，尤其是學生處的聯系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核評優工作，做到公正公平，調動他們的工作積極性。

6、建立健全通報機制，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢、衛生等情況。

7、加強我系學生干部隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉學生的自我管理能力，為我系學生的日常管理工作分憂。

8、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。

9、做好本系學生評優評先工作，及時表彰和獎勵優秀學生。

10、加強安全教育工作。

（二）加強對學生的思想和心理健康教育工作

1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作，工作計劃《高校輔導員工作計劃》。

4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰爭爆發七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。

5、堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動，幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀，繼續充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。

6、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

7、抓好我系畢業生文明離校和離校前的安全教育。

8、加強我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

（三）量化系部管理工作促進系部學風建設

1、根據學院2011年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法，建立我系學生量化考核方案。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設。

① 以日常管理為主要指標，并納入各種職業技能等級考試通過率等其他指標，量化評分，并在每周一公布上周的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤，實行相應的獎懲。

② 建立流動紅旗制，進一步優化學風建設。

③ 緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

④ 利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

⑤ 建好我系貧困生檔案，積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位

第五篇：高校輔導員工作計劃

2012—2013學第二學期工作計劃

新的學期開始了，很榮幸這又回到了中醫美容學院這個大家庭，我計劃這學期努力工作，做好學生的思想和心理輔導，教導學生學會做人，同時積極催費，維持班級穩定。我這學期帶醫美1110班有女生57人，男生2人，班級同學學習認真，積極上進，紀律方面很自覺，醫美1120班有女生59人男生11人，是職校升上來的5年制學生，學生自律性差，不愛學習，心理不成熟，根據班級情況這學期我計劃做到以下工作：

一、團組織、班干部隊伍建設

1、做好班委會培訓工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

二、常規工作

(一)主題活動

1、思想政治教育

1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、配合學院各個部門工作的同時完成以下任務：

1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

4)幫助新生進行職業生涯規劃，制定2年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作

以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

(二)學風建設

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

1、完成各班班級口號、班歌的征集

2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與代課老師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如

下：

1、堅持學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

(四)安全工作

1、做好學生的入學安全教育工作

2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

（五）、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。

1、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

2、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

3、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

4、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

5、對于學生提出的各類問題，及時解決。

三、重點工作

1、督促未返校務必返校。

2、班干部選舉工作。

3、學生的入學安全教育穩定問題

4、學生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

中醫美容學院：王奕昂

2013年3月4日

2012——2013學第二學期

工

作

計

劃

2013年3月4日中醫美容學院：王奕昂