第一篇：馬市街小學2012年秋季收費自查報告

馬市街小學2012年秋季收費自查報告

一、我校屬城市小學，學校領導高度重視規范教育收費工作，建立了校長總負責、總務主任具體督促、班主任抓落實的管理工作網絡，為成功治理教育亂收費打下了堅實的基礎。

二、我校嚴格執行上級文件精神，規范收費。

三、我校是城市小學，按照一費制的標準只收取課本費。

四、無論在校內、校外，我校教師不允許給學生補課，我校無利用學校教育教學場地資源舉辦面向學生的各種收費培訓。

五、本期無服務情收費，從不代收費，關于學生喝水，由水場自主管理并收費。

六、從不強收小學生輔助性資料費，只訂新華書店要訂的書。

七、學校財務管理，有誰主管誰負責，如學校大的開支項目，收校全體領導集體研究決定，由后勤主任來管理，分工很細，購買東西必須由兩人以上去購買，購買的財務分管到人。

八、我校無違反教育收費有關政策和規定的行為，嚴格按照綜合治理、標本兼治，嚴格標準，強化監督，從嚴查處，狠抓落實的總體要求，進一步增強緊迫感，從嚴治教，規范管理，取信于民。

第二篇：馬市街小學2006年教學工作計劃

馬市街小學2006年教學工作計劃

2006.2

馬市街小學2006年教學工作計劃

一、指導思想

貫徹落實國家新一輪基礎教育課程改革和市教委金明區教學工作精神，堅持教育創新，深化教育改革，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育；以“關注課堂”為工作主線，更新教師的教學行為和學生的學習方式；以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，逐步提高學生的學習成績為根本，在競爭中求生存，謀發展。

二、工作目標

1．教學質量目標

〈1〉畢業班升學率達100%參加市質量檢測進入我市前十名行列。〈2〉非畢業班各科平均分，優秀率至少保持在上學年的水平并努力再提高。〈3〉進一步加強對體、音、美、英語、社會、科學等學科的重視程度，加強教研，提高課堂教學的質量。

2．教研目標

〈1〉加強常規教研活動，要求各學科年級組創新課堂教學模式。

〈2〉加強新課程理念和專業知識的學習，進行理論學習的交流。提供教師培訓。外出學習的機會，提高教師的專業素養和專業文化水平。

〈3〉堅持“以點帶面，分層推進，全面提高”的原則，本學期通過學習交流，集體備課，基本功比武等活動，給青年教師提供更多的機會，更好的發展環境，加強我校師資的后備力量。

3.實踐教學目標

努力推進素質教育，開齊開足各種課程，課時。積極開展電教輔助教學。

三、工作要求及措施

1.全體教師要認真鉆研教材，研究學生，根據學校教學工作計劃安排學科教學計劃安排學科教學計劃及奮斗目標，書寫教學計劃。

2.各年級組，在組長的組織下，每月進行一次集體備課，針對不同水平的學生提出不同的要求，統一進度，統一測試，統一使用課件，各教師一定提前一周備課，至少備一組內容。

3.課堂教學力求優化，提高教學效率，加大課堂密度，向課堂要質量，杜絕拖堂現象，杜絕課堂損失課下補的現象，教學中倡導啟發性討論式，指導式教學模式，發揮學生在課堂教學中的主題作用，培養學生自主 合作 探究學習方式，培養學生獨立思考，分析問題，解決問題的能力，充分利用現代教育手段激發學生的學習興趣，提高課堂效益，著力培養學生的創新精神和實踐能力。

4.堅持及時批改學生作業，盡可能創造面批的機會，作業要適量，習題要精選。

5.各年級組每月組織一次集體備課展示交流，并邀請學校研究小組的教師共同參與交流。

6.學期末每位教師寫出自己的教學工作總結，每次測試完要寫出試卷分析，每學年至少寫2篇教學反思或教學論文，用A4紙打印..附:馬市街小學2006年教學工作要點

二月

1、制定教學計劃,教研計劃,活動開展計劃.2、開展讀書活動,古詩背誦,規范字書寫活動.<每月中旬學校檢查開展情況3、40歲以下的教師參加專業課的培訓,為下期特長課的開展做準備.4、本月最后一周交“三 八”征文.5、專題研究小組深入課堂聽課.三月

1、組織全體教師觀看<<讀書與教師成長>>錄相

2、組織微機興趣小組,準備參加全市計算機大賽.四月、教師基本功比賽<朗讀 板書 電腦操作 新課標.>

2、組織期中抽測.3、教師學習心得交流.4、建立校園網絡.五月

1、第三界校園杯百科知識競賽

2、《我的閱讀故事》演講比賽.3、學生四項基本功活動情況檢查.六月

1、組織期末復習,迎接期末考試.2、組織畢業班師生迎考經驗交流會。

3、期末工作大檢查。

注：抓好六年級質量檢測，每周一次閱讀測試，本期計劃進行十六次測試。

第三篇：張侯小學2011秋季收費自查報告

張侯小學2011年收費自查報告

我校真貫徹落實肥城市教育局關于收費自查的通知要求，堅決制止教育亂收費行為，切實維護廣大人民群眾的切身利益，按照教育辦公室的要求，于10月20日前進行收費自查。自查情況如下：

一、自查范圍

自查時限為2011發生的收費行為。

二、自查內容

（一）義務教育階段收費落實情況：

1、取消義務教育借讀費后，對符合條件到我校借讀的子女沒有收取借讀費；

2、城市義務教育階段學校除按“一費制”標準向學生收取課本費和作業本費、按規定收取住宿費外，沒有向學生收取其他費用；

3、農村義務教育階段學校除按規定向學生收取作業本費外，沒有向學生收取其他費用。

（二）學校不存在違反國家規定，收取與入學掛鉤的捐資、贊助費等費用的行為及開支情況。㈣學校不存在利用學校教育、教學場地、資源舉辦面向中小學生的各種收費培訓、補課的行為。

（三）學校、教師是不存在舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓的行為。

（四）學校不存在統一或變相統一征訂教輔材料；準許教輔材料銷售部門和其他商業服務機構進入校園推銷教輔材料和其他學習用品；任課教師用自己指定的教輔材料作為上課或課后作業的輔助教材等違規行為。

（五）學校不存在違反自愿原則和非營利原則，強制收取服務性費用和代收費的行為；不存在通過家長委員會、家長學校或班委會等形式強制學生接受有償服務或強制收費行為。㈨學校已經落實收費公示制度。

張侯小學

2011年10月20日

肥城市中小學2010年秋季收費自查情況統計表

單位（蓋）肥城市安駕莊鎮張侯小學 2010年 9月26日

收費

學段 收費項目

標準 1、2年級

義務教育階 段 學 校

收 費 情 況 其他統一收費（保險、教輔材料、校服等）

作業本費 3—6年級作業本費

15元/生學

年

魯政辦發（2004）

65號

116

870

收費依據

收費人數

總金額（元）

備

注

20元/生學

年

魯政辦發（2004）

65號

259 2590

注：

1、義務教育階段學校填寫“義務教育階段”收費和“其他統一收費”有關的項目情況。

2、高中階段學校填寫“高中階段”收費、“其他統一收費”和“高中三限”情況。

2011年收費自查報告

張侯小學 2011-10-20

第四篇：小學秋季規范教育收費自查報告

規范教育收費工作是貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的“民心工程”，是加強黨風廉政建設和行風建設的一項重點工作。根據上級部門要求，進一步凈化學校教育環境，規范學校教育收費，創造優質的教學氛圍.我校開展了認真的自查，現將自查情況匯報如下：

一、自查情況

我校原為星城小學，去年剛剛成立，現有一二年級14個班級，在校學生529名，教職工人數38名,非編職工11名。今年9月以來，規范教育收費工作主要抓了以下幾項工作：

(1)學校教育收費公示情況;

我校嚴格執行教育收費公示制度。學校把收費公示按上級部門規定形式公示在校門口規定位置，并將收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、計算單位以及價格監督舉報電話公示。

其次，一是利用公示欄、公示牌、下發通知單等，在開學收費前告知學生和家長本學期的減免情況，免課本作業本費、免外省市學生借讀費，以及“兩免一補”執行情況;二是告知學生和家長，在上級教育主管部門備案的代辦服務性收費項目，并嚴格執行市教委、物價局、財政局核實的收費項目進行收費，實行收費票據管理制度，使用統一的專用財務票據。課本作業本費用全部由政府承擔后，我校嚴格執行規范教育收費政策，不予收費。

(2)學校代辦收費政策執行情況。是否有違反自愿原則和非營利原則，強制收取服務性收費、代收費或從中牟利的行為;

在代辦收費方面，我校完全遵循自愿原則。學校對代辦服務性收費的項目、標準進行公示，并以征詢單形式書面征求學生家長自愿選擇意見。在為學生代辦校服、征訂報刊雜志、社會實踐等活動中均以規范的程序進行，先以《告家長書》的形式征求家長意見，且有明細項目及明碼標價，并附有書面回執，請家長書面表明是否自愿，決不以口頭或說明的方式強制或變相強制代辦證訂。學校的操作步驟是：在代收取伙食費、校服費時先發告家長書，然后由班主任統一收費，對有助學券的學生伙食費可享受免費。學期末學校會及時按學期結算代辦收費，嚴格執行“多退少不補”原則，并附上人手一份明細清單及書面回執，由班主任、學生、學生家長簽名認可。

(3)義務教育階段公辦學校是否存在收取與入學掛鉤的捐資助費、變相收取借讀費的行為;

學校堅決實施招生陽光工程。在招生過程中，堅決執行義務教育階段公辦中小學免試就近入學政策，不收擇校費，也未違規收取過與入學掛鉤的各種形式、各種名目的費用。

(4)學校以舉辦提高班、特色班等名義的亂收費行為;

我校堅決做到無違規舉辦特色班、提高班并收費行為;

(5)學校治理違規補課行為，落實“不得利用節假日、雙休日或午間休息時間組織集體補課，不得對學生實行有償補課，不得組織學生參加社會舉辦的文化課補習班以及有償家教”的情況;

我校無違規與社會力量合作辦學或以社會力量的名義強制或變相強制本校學生參加各類收費的補課、辦班。我校明確反對有償家教，開學初全校17名教師簽署了《師德承諾書》。提倡教師義務為學困生補缺等，我校老師利用下午第三節課后的時間義務為學困生補缺補差，嚴格按照“三不”原則規范操作，并告知學生家長決不收取任何費用。

(6)學校治理教輔材料散濫，落實“禁止學校和教師強制或變相強制學生統一訂購或到指定書店購買任何教輔材料，嚴禁進入學校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料”的情況;

我校加強師德行風管理，學校嚴格根據市教委頒布的每年春秋兩季的《上海市中小學教學用書目錄》，合理做好教材選用工作，嚴格禁止教師向學生以各種形式變相推銷或購買教輔讀物資料。要求教師從教學需要和學生實際出發，精選、設計訓練材料，逐步建立校本作業體系。學校無一起強制學生訂購教輔材料、課外讀物、學習用具等現象的發生。

(7)公辦高中取消招收擇校生落實情況，是否存在以借讀生、民辦生、特長生等名義招收高收費學生的情況;

我校是一所義務教育階段公辦小學，沒有以這些名義向學生收費的行為。

(8)農村義務教育“兩免一補”收費政策以及農村義務教育公辦學校免除住宿費政策落實情況;

“兩免一補”政策按規定執行。憑“助學券”一律免交午餐費和醫療保險費，但我校在開學報名時并未收到“助學券”。

(9)免除符合本地政府規定接受條件、在公辦學校就讀的進城務工人員隨遷子女學雜費、借讀費政策落實情況;

本學期我校一年級新生的招收中，共招收了(224)名符合當地政府規定接受條件、可以在公辦學校就讀的進城務工人員隨遷子女。我們利用公示、家長會等形式，大力宣傳國家免除學雜費政策，外省市借讀生享受當地學生同等待遇，學校認真執行此政策，學雜費、課本作業本費按規定全部免于收取。

(10)中職教育對家庭經濟困難學生和涉農專業學生免收學費政策落實情況;

我校是一所義務教育階段公辦小學，沒有這方面收費的行為。

(11)2011年以來“退租還教”工作的落實情況;

我校無利用學校教育教學場地、資源舉辦的面向中小學生的各種培訓、補課班的現象，也沒有將校舍出租給社會力量辦學機構違規辦班收費。我校教師沒有為社會力量辦學機構辦班作宣傳、動員、并參與組織工作，也沒有受聘于社會力量辦學機構，對本校學生進行補課收費等。

(12)群眾反映問題或實例的整改情況。

開學至今未有群眾反映問題。

二、主要做法

1.加強領導，大力宣傳，切實把規范教育收費工作納入學校重要議事日程，與行風建設、與師德建設有機結合起來。學校成立了由校長擔任組長的規范教育收費工作領導小組，小組成員有：辦公室主任、教學德育兩處主任和學校財務主管。制定學校財務和收費的相關制度，落實責任到人。利用教職工大會、班主任會、教研組長會等會議，及時向教職工傳達行風建設的有關精神，學習有關規范收費的文件，依靠全體教職工在實際工作中認真參與與落實教育收費工作。

2.加強師德教育，增強育德能力，提高教學質量。學校堅持將師德建設作為教師隊伍素質提升的首要任務，通過講座、研討、讀書活動等多種形式開展“為人、為師、為學”主題師德教育活動，提高教師的職業道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執教”要求。在職教師必須簽署含有“不參與有償家教”條款的《師德承諾書》。學校為部分學生提供免費的提優補缺課程，午休時間教師放棄休息為學生面批輔導、答疑解惑。要減輕過重課業負擔，但質量不能因此而下降。為此學校抓住“有效課堂”和“有效作業”進行實踐探索，開展課堂教學模式的探索與改革，精選、自編練習題集，推動作業校本化建設。不斷深化課堂教學改革，從而有效提升教學質量。

3.措施得當，操作有序，努力確保教育收費行為的規范。學校代辦服務性收費項目力求做到有序規范，強化和落實“自愿、不營利”原則和“按標準、按程序”要求，基本的流程是：先由各處室提出收費緣由，經校級分管領導審定批準，再印發書面“征詢單”告知學生家長并獲得學生家長簽字認可。

4.全面關心困難學生，積極實施幫困助學。

三、努力方向

引起高度重視，努力把規范教育收費工作做實做細。第一，進一步提高規范教育收費工作重要性的認識。學校領導重視是關鍵，教職工認真貫徹落實是重點。第二，進一步完善相關制度，令行禁止，規范有序，把規范教育收費工作的各項任務落到實處。第三，綜合各方力量，將規范教育收費工作與落實黨風廉政建設、與加強師德建設結合起來，由規范教育收費的他律態勢變為學校自覺、常態的自律行為，把規范教育收費，辦人民滿意的教育真正落到實處。

第五篇：秋季中小學校收費自查報告

東坑鎮第二小學收費自查報告

今年秋季開學以來，我們東坑鎮第二小學在上級主管部門的領導下，認真落實國家和省市關于規范教育收費、治理教育亂收費的要求，嚴格執行財政局、教育局、物價局聯合下發的中小學校收費文件要求，進一步規范學校收費行為，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。

一、統一思想，加強管理

全面貫徹落實科學發展，堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，切實做好規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，學校對全體教師進行思想教育，使大家充分認識到規范中小學校收費是創建和諧校園的基礎，全體教師務必重視、務必認真、務必堅持原則。

二、加強對教育收費自查的認識

開學初，學校接到教育局、中心校的有關通知后，將文件精神傳達給各老師，使大家認識到：學校的收費要嚴格按上級文件收費。通過自查，要更加明白任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。

三、自查內容

1、在免除義務教育階段公辦學校學生書雜費后，生均公用經費得到保證。沒有收取學生一分錢。

2、不存在違規補課收費等情況，包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課。從未出現過補課現象，因而就沒有收取過學生的補課費。

3、按照上級文件精神，本著家長和學生自愿的原則，凡自愿愿意訂校服是學生自愿。

四、今后的工作

我們將繼續認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，認真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴格按程序操作。切實把規范教育收費放到重要位置來抓，進一步明確教育收費規范要求，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發展創造良好的環境，為樹立良好的教育形象而努力。

2015年8月20日