第一篇：國旗下講話——三無課堂,我們能做到

國旗下講話——三無課堂，我們能做到

老師們，同學們，你們好！

我叫（），今天我很榮幸能夠代表高一年級全體同學在這里發言，我發言的題目是“三無課堂，我們能做到”。

聽完黃校長上周的講話，我深有所感,也深表慚愧。

以前，我對學校的抓手機做法總有種排斥心理，覺得老師們不近人情，但聽到黃校長說的“抓手機并不是讓你們不用手機，而是不想讓你們被手機所害！”后，我才明白“我們玩的不是手機，玩的是前途”。“學校抓的不是手機，抓的是責任。”一份對無法自控學生實施的教育責任。細細想來，我們真的很慚愧，為了使我們能提高成績，有一個好的前途，老師們精益求精地準備教案，挑燈夜戰地批改試卷，不厭其煩地為我們補習功課，然而我們中的某些人卻在老師們精彩的課堂上響起了手機聲和酣睡聲，看著老師的眼神由期待漸漸變為失落，我真的對那些不尊重老師辛勤勞動的人感到汗顏。如果老師不會因為我們的手機、課堂睡覺和小人書而浪費過多精力，他們一定能把更多的時間和信心放到我們身上。去年實行“課堂三無”后，我曾經看到一位老師這樣對一位被沒收了手機的同學說道：“你按著良心想想，老師沙啞著聲音講了一節課，卻因為你被收了一臺手機而扣老師20塊錢的生活補助，讓老師帶著郁悶的心情面對你們，真正的受害者是誰呢？”真正的受害者其實就是我們自己。哈佛大學圖書館自習室墻上的第一條訓言寫到：“此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。”從二中畢業的師兄師姐們，很多人能圓夢是因為他們無時不刻地學習，也有些人沒能圓夢，他們和我們中的一些人一樣，此刻打盹。但幸運的是我們從今天起還能覺醒，我們還有機會圓夢。同學們請帶著飽滿的精力面對每一節課吧，因為我們的父母在揮汗如雨中正期待著我們圓夢。

圓夢，需要我們暫時放棄很多，我們要放棄那些傷我們心智，害我們身體，耗我們錢財的手機，我們要放棄那些胡說八道、虛實不分、幼稚無聊的網絡小說，我們要封存青春年少的風花雪月，黃昏柳梢，讓我們不帶任何遺憾地走向屬于自己的成功，不辜負老師的培養，父母的期待。

今天我代表高一全體同學在這里表態：“不帶手機進課堂，高一學子意志強。勤學苦練肯鉆研，感恩父母報家鄉。春風醉人春日長，不把課堂當睡床。高一學子筆耕忙，甘把學海當戰場”。

我的演講完畢，謝謝。

第二篇：國旗下講話——知道和做到

知道和做到

各位同學：

大家好！又是嶄新的一天，又是一周的開始，今天，國旗下講話的主題是《知道和做到》。

從入學一年級開始，有一樣東西我們經常聽在耳里——《小學生日常行為規范》，這是我們作為一個學生必須遵守的準則。很多的同學都會說這個我聽得耳朵都起繭子了，有的同學還會驕傲地說，這些我都知道，不信你考考我！

那么你做到了嗎？知道和做到是兩回事情，知道了不一定會做到。我們都知道不能隨地亂扔垃圾、紙屑，可每天打掃衛生時教室地面上的紙屑、學校各個角落的零食袋都是哪里來的？你明明知道該怎樣做，但是你做到了嗎？

我們都知道交通安全和在校安全的規范，那么，為什么有同學就是喜歡在樓梯上追逐打鬧？為什么喜歡在上學、放學的時候橫穿馬路卻不走人行橫道呢？

我們還知道尊敬老師，愛護小同學，懂得父母的艱辛，舉止文明禮貌等等，這些日常行為規范里都有，我們都知道。我想問同學的是，你做到了嗎？知道不代表做到，只有你做到了，才能表明你是真正地知道了。

我們相信，大部分同學不僅知道也能做到，但還有一小部分同學沒有做到，我們真心希望所有的同學在以后的學習和生活中，既能知道，也能做到！

第三篇：國旗下的講話(如何做到文明用語)

老師們 同學們：

早上好，今天國旗下的講話，與同學們交流“如何做到文明用語”。

老師、家長經常教育我們：“言談舉止要禮貌得體，見到長輩要主動打招呼”，有人對一個班級進行日常生活中使用禮貌用語的調查：問到“你都知道哪些禮貌用語？”這個問題時，同學們都知道“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“勞駕”等禮貌用語。在問到“你會經常使用這些禮貌用語嗎？” 時，90%以上的同學知道平時應該使用敬語，但只有一半以上的學生認為自己做得較好。在“上學路上見到老師你會主動打招呼嗎？” 這一問題中，80%以上的學生的回答是肯定的，但也有同學因為各種理由不愿意使用敬語，我們的同學跟老師打招呼也分類，有的只和認識的老師打招呼。有的同學見到認識的老師時，通常會主動上前問候，而遇到不給自己教課的老師就顯得沒那么禮貌了，即使這些老師迎面走過，他們也不一定會問好。有的同學只挑自己喜歡的老師問好，不喜歡的老師就裝作沒看見。

日常生活中使用禮貌用語不僅僅是形式、表面的事。事實上在形式的背后，體現的是：你是否懂得尊重他人。同學們，讓我們在上課、下課的時候，全體起立，發自內心地說聲“老師你好”、“謝謝老師”；讓我們在遇到老師、來賓時都親切地說聲“您好”。這些看似簡單的行為，體現了我們尊重他人的意識和受教育程度。如果我們不能學會尊重他人，將來就不能融入社會，也得不到相應的尊重和認可。

同學們，讓我們更多地使用“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”，這些簡單卻能反映我們文明程度的禮貌用語吧。講文明、講禮貌，要從我 做起。

第四篇：大班國旗下講話 我們畢業了

國旗下講話：我們畢業啦

A：尊敬的老師阿姨，B：親愛的小朋友們

合：大家早上好！

A：我是大五班的施奕淞小朋友

B：我是大五班的的莊鍇瀅小朋友

合：今天我們國旗下講話的主題是《我們畢業啦》

A：時間過得真快呀，轉眼我們畢業了，就要離開幼兒園，離開敬愛的老師阿姨和可愛的小朋友，真有點舍不得啊。

B：在這快樂的大家庭里，我們學會了唱歌、跳舞、畫畫、講故事，還懂得了很多道理

合：在這人生的第一個臺階上，我們走得越來越棒！

B：我們想對老師阿姨說：

合：你們辛苦了！謝謝你們的勤勞付出！

B：記得剛進幼兒園時，我們又哭又鬧，不肯離開爸爸媽媽。是你們無微不至、像媽媽一樣親切地照顧，使我們慢慢的喜歡上了幼兒園。

A：我們想對爸爸媽媽說：

合：你們辛苦了！謝謝你們對我們的養育！

A：無論我們調皮、哭鬧，感冒、生病，都是你們用心呵護著我們，讓我們健康成長。

B：我們想對小朋友們說：今天，我們已經長大了，就要離開幼兒園去上小學。A：讓我們一起，好好學習、天天向上，長大了做一個對社會有用的人。

合：最后，祝愿所有關心愛護我們的老師阿姨、爸爸媽媽身體健康、幸福快樂！謝謝大家！

第五篇：我們為什么讀書-國旗下講話

我們為什么而讀書

親愛的同學們： 大家早上好！

從小學到現在，我們一直都在讀書，但是我們是否有停下腳步去仔細思考過這個問題？上周三二（3）班召開了以“我們為什么而讀書”的主題班會。同學們敞開心扉，大部分同學表示為了父母和自己而讀書。

為了父母而讀書：同學們，讓我們回憶這些年來，在我們最需要幫助的時候，是誰向我們伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰最關心我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們？是誰盼著我們回家？我們生病的時候是誰最著急？我們最高興的時候是誰比我們更高興？我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦？我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們？我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴？他們就是我們的父母。

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現在的社會要靠本事吃飯，只有讓你們多讀書才能為你們的輝煌未來增添籌碼。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起的人！

我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細打量過他們？他們或許已經變得很蒼老了。這些年來，他們為生活奔波，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫院看醫生，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母！

同學們，這些年來我們一直在追求什么？在期待什么？有時候，我們在電視、在電腦面前一坐就是幾個小時；有時候，我們莫名其妙地想打人罵人；有時候，我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己，我們為什么會變成這樣？到底是什么原因造成的？這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳印？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪？我們對父母的承諾現在還剩下多少，又兌現了多少？我們對自己還有多少信心？我們對將來還抱多大的希望？我們的每一天都在充實和進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會給你們丟臉的！你的孩子不會讓你們失望的！你的孩子一定會讓你們幸福的！同學們，請假設，如果有一天我們的父母不在人世了，我們想起今天自己的種種不是會不會嚎啕大哭？同學們，請假設，初中畢業后，因你的原因沒有考取好的高中，你的父母看見別人家的小孩歡天喜地的去上學會是什么樣的心情，又將怎么面對周邊人的談論？為了父母我們必須拼了，就為了兌現對于父母的承諾，就為了給父母一個更好的將來。千萬不要出現讓父母流汗之后還要流淚。為了自己而讀書：佛經說過眾生平等，什么意思？任何一個人在剛剛出生時，護士把你遞給你的父母時，只會說恭喜你是個公子，恭喜你是個千金，絕對不會說恭喜你是個居里夫人恭喜你是個奧巴馬，所有的人在出生時都是平等的，沒有三六九等之分，所以眾生平等。今天我們坐在教室里彼此可以以兄弟姐妹相稱，地位都是平等的，但是若干年后，有些人將成為被別人經常掛在嘴邊講的人，而有人只會經常把別人掛在嘴邊講以抬高自己的地位。你想成為哪種人？我想肯定是前者，那么怎么才能從同齡人中脫穎而出，對于你們而言只有埋頭苦讀，方可成就大業。

同學們，沒有什么可以阻攔我們前進的步伐，我們要有我的命運我做主的激情豪邁。“把握過程，注重細節，不要過分的關注結果，只要過程到位，結果自然不會差”，我希望大家從過程入手，關注細節，立大志，辦大事，緊密配合老師，同時學會自主自立，你就一定會成功。同學們，不要再猶豫了，為了父母的期盼，為了自己的將來，從此刻開始努力，等到考試結束后，我們要都能夠摸著自己的心說“父母，老師，我自己已經盡力了，我問心無愧了”。最后我堅信每一位同學都能行，也祝愿你們都成功！