第一篇：創佳評價自評報告

巡檢鎮中心小學年終考核匯報材料

2013年，我校在各級政府的支持和全體教師的積極配合下，順利的完成了學校的各項工作，現將本年度工作匯報如下：

一、安全穩定工作：

我校安全組織機構健全，崗位責任明確，安全制度健全規范，各種安全記錄齊全，有各類突發事件應急預案，每期及時定期排查安全隱患，及時整改。每周一節安全課，教師教案能結合季節和學校實際，認真、實用；學生作業整齊，考試成績優異。學校周邊環境好，無網吧、歌廳、游戲廳等娛樂場所，食堂衛生符合要求，炊事員有健康證和衛生許可證，有食物采購登記冊，有索證記錄。

二、辦學思想：

我校堅持依法治校，依法執教，實施規范化管理，積極推進素質教育，效果明顯。校風、教風、學風、校訓以及辦學理念新穎、獨特且切合實際。我校定期開展剪紙、手工制作等素質展示活動，并邀請學生家長和社會有關人員參與，充分顯示了我校學生的素質，受到了社會和家長的好評。

我校領導班子有五名成員，我們重視政治學習，積極參加了暑期培訓、校長培訓，記筆記80余頁，寫體會8篇。各項工作都有明確的工作目標和得力具體的措施。學校機構健全，班子成員責任明確，任務具體。班子成員人人都承擔專業課教學，深入教學一線，每期聽課達到了30節，積極參加教研活動。班子

成員率先垂范，團結協作，努力搞好工作，得到了社會和師生的好評。

三、隊伍建設：

我校每周組織一次集體政治學習。教職工學習認真，全年人均記筆記近2萬余字，寫體會8篇。師德師風工作有機構組織、計劃、總結和實施方案，每期堅持開展一次師德師風專題活動，效果明顯。全體教師都能模范遵守國家法律法規、職業道德等，無違反“教師十不準”的人和事發生，更無違法犯罪事件。我校關注教師的專業發展，制訂了詳實可行的計劃，每期建立了業務學習制度和培訓計劃，每期開展一次優秀教師、模范班主任、師德師風先進個人評選活動，促進教師成長。我校教師本科學歷有5人，大專學歷有18人，中師學歷2人，學歷達標100%。我校領導班子有五名成員，我們重視政治學習，積極參加了暑期培訓、校長培訓，記筆記80余頁，寫體會9篇。各項工作都有明確的工作目標和得力具體的措施。學校機構健全，班子成員責任明確，任務具體。班子成員人人都承擔專業課教學，深入教學一線，每期聽課達到了30節，積極參加教研活動。班子成員率先垂范，團結協作，努力搞好工作，得到了社會和師生的好評。

四、教育教學

我校制定有教學常規管理實施辦法和質量獎懲辦法，有符合校情的校本教研制度，有教研活動記錄及課題記錄。課程齊，課時足，課表、作息時間，每周的教學活動安排齊全。每期每單

元都有章節過關檢測和分析，圖書室、閱覽室每周定期為師生開放，實驗教學管理制度齊全，教師每節都有演示實驗，每期都有分組實驗；遠程教育機構健全，設備得到了充分運用，教師人均上課每周2課時以上。學校堅持利用遠教資源每周開展一次德育教育活動，學生通過觀看電影和科學人生等節目受到了思想教育，收到了良好的效果。

五、職業教育工作

我校積極開展科技扶貧活動，有成技校專用教室，有兼職教師，有圖書2000余冊，光盤20余張，有工作制度和培訓安排。我們充分利用遠角資源，堅持每月開展為農服務活動，進行多種形式的技術培訓。同時注重學生勞動技能的培養，每周2節勞動實踐課，有教材，有教師，有實踐基地，有考核，從小培養學生勞動習慣和技能。

六、幼兒園老師經常堅持對幼兒進行熱愛勞動教育，指導幼兒開展必要的生活自理實踐活動，如系鞋帶、扣紐扣、整理書包等，并要求幼兒幫助父母做一些力所能及的事，如搬小凳子、喂雞等，從小培養幼兒熱愛勞動的品質，使幼兒樹立勞動意識。

七、教學質量：

2012—2013學年度，縣上組織抽考六年級總評全縣第八名，期末鎮組織會考1—6年級教學質量穩中有升。學校工作受到社會各界的好評。

八、學校建設：

我校重視過程管理，各種決策有研究記錄，重大事項有公示，資金管理規范，建立有專賬。寄宿制學校和幼兒園建設規范達標。投資20余萬元的廁所修建完成并投入使用。

九、信息宣傳：

我校信息報送和教育宣傳工作組織機構健全，職責明確，每期確定有2名通訊員，積極報道宣傳學校先進事跡。已有9篇宣傳稿件被縣級媒體采用，宣傳效果良好。

十、取得的成績：

今年以來我校被市局命名為“后勤管理示范校”；被縣局評為“陽光體育示范校”、“農村幼兒園規范管理制度建設優秀幼兒園”。

總之，我校今年在全體師生的努力下取得了一定的成績，但工作中還有許多不足，我相信在我校領導班子的正確領導下，以及全體教師的積極配合下，我校的各項工作在新的一年一定會取得更好的成績。

巡檢鎮中心小學2013-12-1

第二篇：項目后評價自評報告

項目自評價報告（模板）

一、項目概述 1.項目名稱、資金來源

2.項目立項建設目標

3.項目計劃資金、合同金額、實際總投入資金

二、項目效益評價 1.項目質量后評價

主要對工程項目和含有設施設備建設的項目（其他項目不需填寫）的質量保證程度的評價，項目建成后是否存在質量問題？是有返修、維修情況？

2.項目目標后評價

立項時確定的項目目標是什么？逐一分析目標實現程度。如果目標有變化，找出實際發生的目標變化及成因，并對最初目標的合理性進行分析評價。

3.運行情況后評價

項目投入使用后，使用頻率（如：實訓室按人.學時數/年）？帶來什么變化或影響？是否達到預期使用效果等？進行分析評價。

4.經濟效益或社會效益后評價

經濟效益包括：項目建成后用于對外服務的收入，因為項目投入使用而節省的相關費用支出等。

社會效益包括：因項目投入使用對學校人才培養、運行管理、內部服務等產生的作用和效果等。

5.項目可持續性后評價

項目投入完成后，項目是否可以維持既定目標？是否需要持續投入資金維持項目運轉？是否可以以同樣的方式建設同類項目？

三、項目自評總結 1.自評結論

是否達到項目預期目標

2.經驗教訓

對項目前期論證、投資決策、過程管理、質量監控、等有何好的經驗或教訓？

3.政策建議

對項目管理、項目投入運行有何好的政策建議。

第三篇：技改項目后評價自評報告

項目后評價自評報告

一、項目概況 1． 項目情況簡述、概述項目建設地點、項目性質、特點、以及項目開工和竣工時間。2． 項目決策要點

項目建設的理由，決策目標和目的。3． 4． 項目主要建設內容 項目總投資

項目實際完成投資情況。

二、項目實施過程的總結與評價 1． 項目前期決策總結與評價

項目立項的依據，項目決策過程和程序，項目評估和可研報告批復的主要意見。（2014年后新增項目附“立項申請報告”、“項目可行性報告”、經批準的“項目評審報告”及“預算”）2． 項目實施準備工作與評價

項目勘察、設計、開工準備、采購招標等情況和程序。

（附項目設計資料、“資本金支出申請表”、“招標立項申請表”、“招標會議紀要”及項目合同文本。）3． 項目建設實施總結與評價

項目合同執行與管理情況，工程建設與進度情況，項目設計變更情況，工程質量控制情況，工程監理和竣工驗收情況。

（2014年后新增項目附“項目實施方案或計劃”及實際時間進度跟蹤情況、項目階段驗收及竣工驗收標準及驗收資料，如有項目變更，另附“項目變更申請表”）4． 項目運營情況與評價

項目運營情況，項目設計能力實現情況，項目運營成本和財務狀況，項目投用后人員配置及操作技能要求等情況。（附“工藝操作規程”或“設備安全操作規程”，及項目運行紀錄。）

三、項目目標評價

針對項目建設的理由、決策目標和目的所作的評價，即是否達到提高經濟效益、提高產品質量、提高勞動效率、降低成本、節能降耗、三廢治理、安全生產等目的。

四、項目后評價結論和主要經驗教訓 1． 2． 3． 項目成功度評價 評價結論和存在的問題 主要經驗教訓

五、對策建議 1． 2． 對項目的建議

和項目組機構或項目執行過程的建議

第四篇：安全生產評價自評報告

安全生產評價自評報告

濰坊市建設工程質量安全監督站：

根據濰建監字[2011]第76號文件精神，我公司抽調專門人員組成了評價復核小組。本著實事求是、公平、公正的原則，進行了認真評價和復核，現將自評情況報告如下：

一、自評情況

（1）安全生產管理制度：公司的安全生產管理制度齊全，包括安全生產責任制度、安全生產資金保障制度、安全教育培訓制度、安全檢查制度、生產安全事故報告處理制度、安全生產目標管理制度等，對于制度的落實以及安全檢查等形式公司通過生產例會、文件傳達、安全檢查、教育培訓以及獎罰等措施，讓單位在職人員正確認識安全生產工作的重要性，以確保各項規章制度的有效落實。

（2）施工企業資質、機構與人員管理：公司為房屋建筑工程施工總承包貳級資質，無資質與承包生產經營行為不相符的現象。單位的主要負責人、項目經理和安全生產管理人員均經過安全考核，其它特殊工種人員均培訓持證上崗；公司設立安全科、配備了足夠的安全管理人員、安全管理體系健全；對安全設施材料、設備和防護用品的供應由公司材料設備科負責把關落實，使用備案產品。建立合格供方名錄，杜絕了不合格安全產品進入工程使用。

（3）安全技術管理：公司對安全技術標準、規范和操作規程配備齊全完善，對施工組織設計（方案）、專項安全技術方案的審批制度健全，由技術負責人組織安全、設備、材料等有關部門審核、審批；對危險源進行識別建立檔案，對于重大危險源制定了有針對性的應急預案；對安全技術交底層層落實，積極選用國家推薦的新設

備、新工藝、新材料、無使用國家明令淘汰的設備或工藝現象。

（4）設備和設施管理：公司制定了設備安全管理制度，對大型設備的拆除安裝均有相應資質的人員進行安裝、拆除，并按規定進行檢測，對設備進行定期檢查，對設備按規定使用、保養、維修和報廢，對安全檢查測試工具進行定期復檢。

（二）存在問題

經檢查自評，公司在安全生產方面還存在一些問題，如：安全生產獎懲考核制度落實不嚴，安全隱患有時整改不徹底，個別特殊工種人員安全生產知識達不到要求，個別專職安全人員管理能力差，對部分安全技術交底簽字不全，交底不嚴格等。

（三）解決方案

通過公司考評小組自評，看到了公司在安全生產方面的長處，發現了存在的問題，對于存在的問題和不足，公司召開了專門會議，對下一步安全工作做了研討并制定了措施和解決方案。一是加大安全工作管理力度，主要負責人思想重視，嚴格落實各項規章制度，吸取有關事故教訓，警鐘長鳴，切實認識安全工作的重要性。二是加大在職員工的培訓教育工作，做到人人重安全，人人講安全，把思想落實到實際工作中去。

濰坊市匯江建筑安裝工程有限公司

2011年11月20日

第五篇：最新教務處發展性評價自評報告

教務處發展性評價自評報告

一、發展目標：以實效化推進教育科研

強化科研興校的戰略意義，圍繞教育教學質量和教師專業成長兩大任務。以專業化引領教師發展，以優質化推進教育科研。加大學科骨干、“三壇”和名教師的培養力度，建設一支結構合理、善于反思、功底扎實、團結協作、樂于奉獻、愛崗敬業、素質全面的師資隊伍。重點做好課程改革、學業質量提升、教師專業發展培訓、課題管理及研究等工作，努力為教育教學、行政決策、教師專業發展服務，真正做到“科研興教”、“科研強校”、“科研塑師”。

二、目標的落實情況

一年來，我們按照發展規劃，遵照分步實施、及時調整、穩步推進的原則，已經取得了明顯的成效。

1、學校制定《XXX第一小學學教育科研三年發展規劃》《XXX第一小學學2020學教育科研工作計劃》《XXX第一小學學2020學校本培訓工作實施方案》

2、調整完善《XXX第一小學學教師教科研工作評價量表》《教師培訓工作手冊》《教研組工作手冊》

3、提高了教師專業發展水平

(1)本學年學校積極發揮本校骨干教師指導引領作用，開展師徒結對活動，加強對新教師的培訓與指導，讓多名年輕教師脫穎而出。黃兆明、池月秋、黃美翔等多位教師獲得縣教壇新秀及教壇新苗，鄭慧、黃雅婷等你去教師在縣級優質課評比獲獎，接下去學校將繼續做好“傳、幫、帶”工作，努力培養一批課堂教學基本功過硬、教學效果優秀的年輕教師成為各級名教師和教壇新秀，使我校名師、教壇新秀的比例逐年提升。

（2）利用資源培訓。利用各種培訓機會、教育刊物、網絡等多種媒體資源和信息資源讓老師進行學習、培訓。

4.加強校本培訓，開展有效的教研活動。

（1）校本培訓形成聯動。繼續加強調研力度，開展重自主，講實效的校本培訓，學校每位教師每學年都至少完成一份精心設計的教案，上一堂觀摩課，點評一節公開課，撰寫一篇教學論文等。

（2）固定教研組活動，學校教師分為語文組、數學組、綜合組，各組都是定時、定點、定主題內容開展教研活動，讓教師有更多時間參與活動及思考。同時，學校結合校本教研活動，將教師的主題教研活動與“互聯網+”活動有效結合起來，這一學年我校與蕭江三小開展了互聯網+結對教研活動，借助這個大平臺，可以實現教育資源共享，有效幫助教師專業快速成長。

（3）積極鼓勵教師參加教學案例、教學反思、教育敘事等評比工作，這一年中有鄭慧、趙玲藝、吳堅堅等多位教師的論文、案例、敘事在縣級獲獎。

（4）

逐步建立并完善校園資源庫，在釘釘上建立學校教學資源庫，每學期每位教師都積極上傳資源，實現教學資源共享。

（5）鼓勵教師課前反思，做好充分準備，既寫教案又寫學案，調動學生學習的主動性；督促教師課中反思，及時調整自己的教學行為，善于掌控學情，教學行為符合規律；倡導課后反思，發現新的教學契機，為以后改進提供方向。

（6）強化教育科研的核心地位，提高課題研究水平。督促各教研組做好各級教科規劃課題的申報與結題工作。組織發動教師參加教育研究規劃課題申報評比活動，促進教師專業發展。學校每學期都至少完成一項縣級課題立項，縣級及以上獲獎