第一篇：我院召開2013年暑期三下鄉動員大會

我院召開2013年暑期三下鄉動員大會

為了讓同學們更好地與基層群眾接觸，提升當代大學生的社會意識，了解基層人民群眾的艱辛，我院于7月3日下午在理科樓510會議室召開了暑期三下鄉動員大會。此次大會由我院團總支書記劉華超主持，我院黨總支副書記兼三下鄉活動領導小組副組長劉百超出席并作動員講話。

大會伊始，我院黨總支副書記劉百超對去年的三下鄉系列活動做出了總結，并向大家提出了三下鄉的意義，指出“紙上得來終覺淺，投身實踐得真知”。為了動員更多的同學參加到此次實踐活動中，他以自己在三下鄉活動中的見聞、感悟為例，來說明社會實踐經驗豐富對我們的重要性。他指出，大學的學習固然重要，但書本外的實踐更重要，希望同學們能在暑期走出校園，在社會在田間鍛煉，付出就會有收獲。接下來，團總支書記劉華超為三下鄉社會實踐活動作宣傳動員，他號召我院學生積極報名參加三下鄉社會實踐活動，引導和鼓勵大家積極投身堅持科學發展觀、促進社會和諧的偉大實踐，倡議大家堅持社會實踐與專業學習相結合、與社會服務相結合、與創新教育相結合，并引導大家走出校園、深入農村，開展社會調查、志愿服務、公益活動、服務和諧社會等實踐活動，鼓勵廣大學子在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻。

此次大會使更多學生了解到了下鄉實踐的具體內容及其重要性，充分的調動了學生們投身實踐、服務農民的積極性，為我院三下鄉系列活動的順利開展奠定了堅實的基礎。（物電學院 劉華超 潘延輝/供稿）

第二篇：大學生暑期社會實踐“三下鄉”動員大會

大學生暑期社會實踐“三下鄉”動員大會

7月14日，XX理工大學計算機科學與技術學院、軟件學院2014年暑期社會實踐三下鄉動員大會正式召開。此次會議針對計軟學院今年“走進社會，踏入基地”的校企合作社會實踐這一新舉措進行了活動開展情況的說明。

計軟學院在今年的社會實踐中共成立五支隊伍，分別為：由院團委書記王XX老師帶隊的上海實踐隊、院團委副書記李XX老師與明向校區輔導員牛XX老師帶隊的蘇州實踐隊、明向校區輔導員余XX老師帶隊的太原實踐隊、明向校區輔導員焦XX老師帶隊的右玉實踐隊與學工辦副主任郭XX老師帶隊的職業發展寶典探索實踐隊。

王飛老師講話

在往年社會實踐的基礎之上，計軟學院積極聯合上海杰普軟件園、蘇州軟件園等軟件實訓基地，通過參觀實訓基地、軟件公司、科技展覽等一系列專業針對性強、參與度高的創新實踐活動提升自我。同時堅持傳統實踐方式的太原實踐隊與右玉實踐隊通過探訪福利院、登山踏青等形式多樣的實踐活動走出校園感悟生活。職業發展寶典探索實踐隊則通過專業采訪軟件企業工作人員對職業生涯進行探索。

傳統與創新并行，理論與實踐結合，計算機科學與技術學院、軟件學院在2014年暑期社會實踐三下鄉中打開校企合作新局面，以實踐明辨篤實。

在此我們預祝計算機與技術學院、軟件學院2014年暑期社會實踐三下鄉活動取得圓滿成功。

第三篇：外國語學院召開2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動動員大會

外國語學院召開2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動動員大會 為深入農村開展黨的十八大精神宣講活動，實現三峽學子的青春夢想，6月10日14:00，外國語學院在百安校區一教201教室召開2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動動員大會，外國語學院團總支書記楊華出席了本次動員大會。大會由團總支副書記樊錦主持。

在動員大會中，樊錦首先向同學們詳細地介紹了2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動的具體實施辦法，并鼓勵同學們積極參與暑期“三下鄉”活動，從而在體驗農村生活的同時，培養自己勤儉節約、吃苦耐勞的優秀美德。緊接著，學生會主席丁揚上臺宣讀了倡議書，他號召同學們積極投身到暑期“三下鄉”實踐活動中去，同時利用自己的專業優勢開展活動，利用外院學子扎實的專業功底、豐富的文藝技能和陽光的精神風貌去關愛留守兒童和孤寡老人，促進當地社會和諧發展。最后，楊華書記做了總結性發言。她說，暑期“三下鄉”活動是大學生鍛煉自我的好機會，希望能有更多的同學們走出校園，深入農村基層，將社會實踐與專業學習相結合，更好地位社會服務。

本次動員大會不僅讓同學們參加“三下鄉”活動的熱情高漲，也讓他們意識到了參加社會實踐的重要性。同時，本次動員大會的圓滿落幕也為2013年暑期“三下鄉”活動奠定了基礎，相信本次“三下鄉”活動定能取得圓滿成功。

外國語學院通訊社

第四篇：我院三下鄉動員會議順利召開

我院“三下鄉”動員會議順利召開

全球新聞與傳播學院“三下鄉”動員會議于7月1日下午在1001學院辦公室順利召開，參與會議的分別有院黨總支書記鄭輝、黨總支副書記戴靳、長壽湖三下鄉隊指導老師王心武、石柱縣三下鄉隊指導老師洪曉彬、渝北區“三進三同”指導老師宋龍華以及隊伍的部分成員。會議開始，鄭書記在強調“人才下鄉、思想下鄉、服務下鄉”理念的同時提出了四點要求：

1． 聽從帶隊老師的安排，安全有序開展工作。

2． 將專業知識運用到實踐之中，重視宣傳報道，提高新聞報道水平。

3． 虛心學習，向群眾、干部學習艱苦奮斗的精神。

4． 加強團隊協作，發揚團隊協作精神。

戴靳副書記在之后的講話中談了自己的幾點體會，他說：“此次活動要突顯專業特質，實現專業綜合特質、專業素質的最大利用，利用媒介平臺宣傳活動，尋找亮點，總結成果，順順利利去，平平安安回。”

最后宋龍華老師在具體工作方面做了詳細的部署：1.熟悉學校的情況。2.與當地學校深入交流。3.謙虛禮讓，虛心學習。4.紀律服從指導老師。宋老師強調了對活動的要求：要事先做好規劃和人員調動以及物資保障工作，重視活動的新聞價值，多交流，多體會。

記者團：趙睿

第五篇：我院2013暑期三下鄉之義務輔導落幕

我院2013暑期“三下鄉”之義務輔導落幕

自7月6日物電學院“三下鄉”義務支教小分隊成功開課以來，在黃灣村以及鄰村眾多家長的盛情邀請下，該小分隊在我院團總支書記劉華超的帶領下先后奔赴雙井鄉黃灣村、馮灣村等多個村莊進行義務家教，先后共輔導學生二百余名。10日，該小分隊再次來到馮灣村，進行了此次暑期“三下鄉”的最后一次義務輔導。

此次義務輔導主要是對中小學生特別是留守少年兒童進行愛心輔導，具體開展英語口語培訓、作業輔導、心理健康咨詢和感恩教育等有益的文化活動，幫助他們度過一個愉快的暑假。與傳統的授課不同，該服務團的志愿者們進行的是趣味授課，讓小朋友們在娛樂與獎勵中獲得學習的樂趣，同時輔以黨的奮斗歷程和心理輔導等方面的知識。

此次支教活動，在給小朋友們帶來知識、帶來歡樂的同時，服務隊員們還為小朋友們帶來了作業本、鉛筆、文具盒等學習用品。支教教師的授課內容豐富多彩，包括英漢歌曲演唱、折紙授課、手語表演、趣味實驗演示及解答和天文知識講解等啟發式教學以及擊鼓傳花，黑白互配，蒙眼畫笑臉等獎勵性游戲。小朋友們積極參與，興高采烈，課堂氛圍異常熱烈。

2013年暑期“三下鄉”之義務支教活動在一陣陣爽朗的笑聲中結束了，為期五天的支教活動不僅為鄉村的孩子們留下了知識，更拓展了他們的視野，豐富了他們的假期生活，使他們的心靈受到了洗禮，為他們的健康發展奠定了一定的基礎，同時也為師范專業的大學生們提供了鍛煉自己的機會和展示自我的平臺，使當代大學生為社會的發展做出了積極的貢獻，更有利于“中國夢”的早日實現。（物電學院 潘延輝、邢鵬濤、李夢娜/供稿）