第一篇：學生安全紀律教育活動的總結報告定稿

機電工程系

安全紀律教育活動總結報告

為響應學院關于安全紀律教育的要求，進一步增強學生的組織紀律觀念，加強對學生的思想教育和行為管理，提高學生文明素質、安全防范意識和危機處理能力，創造良好的學習、生活環境，更好地促進學生健康成長，我系高度重視此項工作，周密部署，在全系范圍內開展了為期兩周的安全紀律教育活動，取得了良好的效果。為了鞏固成果，長足發展，現將此次活動總結如下：

一，領導重視，機制完善。

在學院《關于開展學生安全紀律教育活動的通知》下達后，我系領導高度重視，專門召開了輔導員老師安全紀律教育動員會和學生干部安全紀律教育動員會，認真學習文件精神，擬定了《機電工程系學生安全教育活動方案》，將任務細化，責任到人，并要求輔導員老師親自深入班級召開安全紀律教育動員會。

同時，在我系原有的安全工作領導小組的基礎上，完善建立起班級安全信息聯絡員制度和宿舍安全信息聯絡員制度，建立快速反應機制，使學生頒布、安全信息聯絡員深入到學生中間，了解學生關注的熱點問題，掌握學生思想動態，及時將學生中發生的違紀現象、安全事故第一時間上報系部，使系部相關責任人能及時做出對應處理，避免事態嚴重化、擴大化。

二，全員參與，宣傳到位。

我系全體輔導員老師充分發揮自身的主觀能動性，根據自己所帶班級的不同階段特點制定不同的安全教育措施，經常性地利用專題報告、主題班會等形式對學生進行各類安全知識的宣傳，使安全意識深入人心，例如新生班級加大校園周邊環境安全教育和心理健康教育等，畢業班學生加強頂崗實習安全教育和交通安全教育等。并且利用自己身邊得力的學生干部，發揮學生干部、學生黨員的模范帶頭作用，在日常生活中樹立安全標兵形象，影響帶動每一位同學講安全、思安全、保安全。

在安全紀律教育活動中，我系的廣大教師也參與進來，利用理論課的閑暇、實訓課前的準備階段等時間，借助自己身邊發生的實際案例向學生宣傳安全的重要性，讓同學們認識到安全事故的危害性。這種全員參與的安全教育宣傳，讓安全意識真正走進了同學們的心里。

三、形式多樣，效果顯著

為了將安全紀律教育落到實處，我系以周日團活動、主題班會、安全知識講座、心理健康講座、知識競賽、簽名活動、漫畫展等活動為載體，以多種形式宣傳安全教育知識，消除各類安全隱患。

11月18日我系召開由保衛處馬時騏主講的安全教育講座，馬科長講述我們身邊存在的許多安全隱患，用實例向我們敲響了安全的警鐘，并講解如何避免及怎樣處理突發事件的方法。

11月21日，我系開展了以“冬季安全教育”及“校園安全”為主題的團活動，同學們積極參與，通過討論和案例反思提高了自身防范意識，活動收到良好效果。

11月22日，我系舉辦了由李先會老師主講的心理健康知識講座，李老師通過和我系全體學生干部的互動交流，圍繞“理想中的大學和現實中大學”、“高中和大學”和“如何規劃自己的大學生活”三個方面進行探討。幫助大家端正了認識，消除了潛在的心理隱患，提高了學生干部的主觀能動性，使安全教育工作更好的落到實處。

11月23日上午，我系舉行“安全教育知識競賽”，競賽分為班系兩級，全體學生參與進來，各班級出線選手參加系部決賽，活動期間，參賽選手針對安全常識和存在隱患積極發言，增加了安全知識了解，增強了安全意識。

11月23日晚上，我系再次召開安全教育專題講座，由我系黨總支副書記趙國峰主講，趙書記分析挖掘各種不良現象、違紀行為的發生原因，讓學生認識到安全隱患的嚴重危害性，切實杜絕安全事故的發生。

11月24日，我系舉辦了“校園安全隱患漫畫展”活動。此次漫畫展活動由我系各班級積極參加，踴躍上交參賽作品，通過漫畫這種讓同學們喜聞樂見的形式，避免了文字的枯燥，使同學們受益頗多，也更加了解校園安全知識。

11月25日，我系邀請我院大學生心理健康教育中心主任龔云平老師為全系女生做了一場女生心理健康教育講座，龔老師從女生自尊自愛、健康交往和自我安全保護等三個方面對女生進行座談式的教育，增強女生安全意識，緩解她們生理、心理壓力，提高她們抵御不法侵害的能力，保護她們身心健康成長，得到了廣大女生的一致認可。

針對外出頂崗實習同學的安全問題，我系召開教師專題會議討論實習學生安全問題，要求畢業班輔導員老師對外出應聘畢業生的去向做到心中有數，時刻保持信息暢通，教育學生要謹防應聘過程中的詐騙、傳銷等違法現象，并加大了對已經參加頂崗實習學生的聯系力度，及時了解學生在外頂崗實習思想狀況，以確保其安全。

四、狠抓落實，消除隱患。

安全檢查是監督、指導安全工作的重要手段，是分析安全狀況，預防安全事故的重要措施。因此在大力開展安全宣傳教育、舉辦安全教育活動的同時，我系加大了檢查落實的力度。

首先我們建立了學生干部責任區制度，對寢室進行責任劃分，以制度強化學生干部責任，以干部督促學生來更好的加強寢室安全紀律教育工作。并將安全紀律教育活動和創先爭優活動結合在一起，充分發揮輔導員老師和學生干部的主觀能動性，分別在輔導員隊伍和學生干部隊伍中開展創先爭優活動，把平時檢查與集中檢查、全面檢查和重點檢查結合起來，班級自查和系部抽查相對照，最后評選出優秀輔導員和優秀班集體、優秀學生干部，自上而下由點到面抓好落實。

各班級自查。各輔導員老師深入班級，對學生“文明教室”、“文明宿舍”、“文明行為”和“文明就餐”進行排查，并深入學生宿舍排查學生在宿舍私拉電線、使用大功率電器情況，排查學生在外租房、住宿等違規情況，排查公寓內進宿舍推銷等違規現象，排查教室存在安全隱患情況，排查心理危機學生情況，及時發現問題進行整改。并將各類排查結果和整改方案上報系部。

系部抽查。充分發揮我系團總支學生會的作用，檢查各班級安全工作責任制的落實情況，看是否落實了安全教育的內容；規章制度執行情況，看是否按照系部安全規章制度和安全教育資料進行執行；發現事故隱患的整改情況，看是否有整改措施；是否解決了問題，是否抓出了成效等。并利用學生干部的力量，重點檢查上課期間在宿舍睡覺、玩電腦，在校園內男女交往失當、隨地吐痰、亂扔雜物、踐踏草坪、鋪張浪費、盜竊、聚眾斗毆、酗酒、破壞公物等行為。每天早、中、晚不定時對寢室進行檢查，對早操不出操上課不進班逗留寢室、使用大功率電器、宿

舍衛生、宿舍內抽煙酗酒打架斗毆、推銷商品等情況進行檢查。每天安排學生干部對餐廳二樓就餐秩序進行維持，現在餐廳二樓就餐的同學已經形成了良好的排隊就餐的習慣。

在班級系部兩級檢查中，我系堅持按照學校有關規定對檢查出的違紀情況做出嚴肅處理意見。通過深入的知識宣講、嚴格的制度執行和經常的到位檢查，我系的違紀情況大大減少，之前頻繁出現的大功率電器現在也很少出現了；宿舍衛生狀況也得到極大改觀，安全紀律教育活動開展成效顯著。

目前，排查結果如下：我系無夜不歸宿、校外租房現象，但是G數控0801班史軍有夜不歸宿的可能性，因為該生迷戀網絡游戲，經教育后有所改正，以后要加強對該生的監管、教育力度；我系學生宿舍檢查中在8630宿舍發現電熱杯一個，有個別宿舍存在私拉亂扯電線的現象，其他情況良好，但仍然可能存在有大功率電器，以后工作中的日常檢查仍需加強；我系目前有心理危機的學生為數控0901班的潘坤鵬，該生患有強迫癥，現人在治療中，常年吃藥，目前情況正常；我系學生的“四個文明”創建工作需要進一步加強，鞏固成果；目前學生到課情況良好，但仍然有小部分曠課現象，主要存在于五年制班級和09級學生中。通過前期的檢查和教育，在此次檢查中我系學生上課期間在宿舍睡覺上網玩電腦的現象基本杜絕，校園內踐踏草坪、男女交往行為適當等各種不文明現象也很少發現。

五、積極整改，鞏固成果。

以查促改是目的，通過前期的不懈努力和認真排查，我系全體學生對安全知識有了更深刻的了解，也提高了安全防范意識，同時也發現了仍然存在的一些問題，針對排查過程中出現的問題，制定如下整改措施：

首先，抓好兩頭，規范秩序。

堅持落實查操查鋪制度，杜絕校外租房、夜不歸宿和早操曠操現象出現，規范學生管理工作秩序。

其次，安全在心，責任到心。

強化輔導員老師的責任意識，時時刻刻將安全工作牢記在心，加強對學生的安全紀律知識宣傳和教育，讓學生牢固樹立安全第一的觀念，不存任何僥幸心理，不有絲毫松懈麻痹思想。

再次，嚴格制度，檢查到位。

將各類檢查日?；幏痘?，加大檢查力度，對在檢查過程中出現的違紀情況嚴肅處理，絕不姑息手軟，不讓學生有僥幸麻痹心理，堅決杜絕安全事故發生。

在以后的日常管理工作中，我系仍將以安全紀律教育為重點，積極整改檢查過程中出現的各類問題，鞏固前期取得的良好成果。我們相信，只要思想重視、防范到位，絕大多數事故都可以得到控制。我系會在認真總結安全工作經驗的基礎上，不斷探索學校安全工作的新規律，扎扎實實落實好各項防范措施，確保學校安全穩定發展，為構建和諧校園、平安校園做出應有的貢獻。

機電工程系

2010-11-25

第二篇：學生安全紀律教育講稿

小集小學學生安全紀律教育講稿

2016831 安全責任重于泰山。為了進一步貫徹實施國家教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》《四川省學校安全工作試行辦法》，確保學生愉快地學習和生活，健康地成長，根據學校實際情況，特對各位同學進行以下安全紀律教育，請遵照執行。

一、自覺遵守學校安全公約及學生日常行為規范，并按學校領導及老師的安全紀律要求在校學習和生活。

二、特別注意以下事項。

1、按時上學，不提前到校，不在上學、放學路上逗留，不與陌生人玩要，上學時徑直到校，放學后直接回家。

2、注意交通安全。自覺遵守交通規則，養成看指揮信號行走的習慣，公路上靠右邊行走，不橫穿公路，遇車輛時主動靠邊避讓，街道上不翻爬欄桿，不追車、吊車、攔車、爬車、打車等，未滿12歲不騎自行車，所有學生均不允許在校園內騎自行車。一旦發生交通事故要及時向過路人求救或報警，并記住肇事車牌號碼。

3、注意食品衛生安全。不吃零食，不購買和食用“三無”食品和腐爛變質的食物，不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。注意飲食衛生，不在不衛生的餐館就餐，不吸煙，不喝酒，不吸毒，防止食物中毒，防止流行性傳染疾病。身體患病不適要及時就醫并向家長或老師報告，患有特殊疾病不能堅持上課者要向老師及時報告。

4、注意活動安全。不做危險性游戲（如打彈弓、栽地圖、攀爬樹木、跳弓、斗雞、捉迷藏、耍沙等）、不在教室、走廊、樓梯等校園各處追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。不玩易燃易爆物品，不進電子游戲廳和網吧，不看淫穢書籍、圖片、影視等。不到危險的地方玩耍（如建筑工地、危房邊、高巖邊、深水的池塘及河邊等），不爬籃球架，單雙杠，云梯等，體育設施在老師的指導下使用。

5、注意人身安全，提高自身安全防范意識，行走注意安全，路滑時繞道行走。不帶管制刀具、鐵棒、鐵釘、玻璃球、彈弓等可能造成本人及他人身體傷害的物品到學校，不做有可能傷害他人的活動，遇到危險主動避讓。

6、用電安全：不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線；不用濕手觸摸電器；不在宿舍使用電褥子、電爐子、熱水器等電器；發現裸露電線、開關及時報告；不玩弄低壓電器；不靠近高壓電器設施。

7、體育課、實驗課、活動課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材，按老師的指導開展訓練，自由活動時不做有危險的活動。實驗課時要嚴格按程序操作，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。活動課時按照老師的指導開展活動，自覺遵守紀律。

8、不準私自下河、堰、溝渠洗澡，遇見溺水等情況時要及時呼救并采取可行的方法進行救助。

9、同學之間要相互團結，互相禮讓，不要發生糾紛，不與社會閑雜人員玩耍，有什么不和諧或受人欺侮的情況要及時報告老師處理，不準私自了結，不準私結小團伙，更不允許糾集校外人員到校打架斗毆。

10、上課時自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不玩小東西，不與同學玩?；蜃雠c課堂無關的事情，有異常情況主動報告老師。

11、住校學生還要自覺遵守住校生的管理規定

12、提高心理健康水平，要以良好的積極的心態對等生活和生命，遇到不順心的事情主動向老師或家長傾訴，不要采取過急行為。

13、記住幾個特殊電話號碼，發生事故和發現安全隱患及時報告：（1）險情、被盜、被搶劫等：撥打電話：110 6310106（派出所）（2）發生火災：撥打電話：119（3）交通事故：撥打電話：122

（4）需要急救：撥打電話：120 6310120（5）學校電話：6310255

14、學校通過學生向家長轉達的信息和通知必須如實向家長匯報，不準隱瞞和說謊。

15、全體學生要自覺遵守本規定，并互相監督執行，凡因違反上述規定而造成安全事故，一律責任自負，如使公共財產、他人身體及財物受到損失的，除賠償全部損失外，并要視其情節輕重給予校紀處分或追究刑事責任。

第三篇：學生紀律教育（本站推薦）

各班主任、全體同學：

大家好！

隨著時間的推移，本學期只剩下一個多月在校學習、生活時間。為進一步加強學生常規管理，養成學生的良好的文明行為習慣。進一增強學生的紀律意識，規范學生在校期間的行為，確保期末考試的正常穩定。針對前段的一些問題現在由我對同學們進行紀律教育。唐家鋪中學的學生一直以來都有文明、守紀的優良傳統。同學們都能在學校提供學習、生活平臺上刻苦學習，健康快樂成長。懂文明、守紀律、知禮儀。這是老師給同學們的評價。我們初中生正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了，具有好面子、好表現、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩定等特點。所以前段時間極少數同學偏離了人生追求上進、追求理想的軌道。同不們物盡天擇，適者生存，學習文化知識是同學們在校追求。我認為學習為人處事，培養自己堅強意志、高尚道德情操，健康快樂成長卻更為重要。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。目前，在我們學生中極少數同學中存在有很多違紀現象，我們必須堅決制止。例如：學生之間經濟糾紛，說嚴重點就是放高利貸，敲詐，不要以為找同學要點零食無所謂。損壞公物。滅火器，踢寢室門，隨意開關燈。帶非學習用品進入校園。帶酒進入校園，飲酒，帶斧頭等兇器進入校園。離家出走。翻墻進出校園。校內外打架。周末在同學家飲酒、聚餐。有男同學也有女同學。還有一些不安全行為。如丟桔子向外，校內追趕，上下樓梯開不正當玩笑。有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。什么叫社會小青年，原145班張燦同學，開學初學校老師領導三番五次在家做工作，勸其來校讀書。結果不聽。145班李偉同學。有的同學違反學校管理規定，上網吧，進“三室二廳”徹夜不歸。用污言穢語辱罵他人。男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業。出現早戀現象。有些同學不注意儀容儀表，男生蓄長發，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發；男女生敞衣服，染黃發。留長指甲，穿奇

裝異服，嚴重影響了中學生的形象。有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓軍閥作風嚴重以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，學校政工處的工作中心就是加強對學生的思想教育，規范學生的行為習慣，處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內外嚴重影響教學秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環境。遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學維護的什么權？告老師學校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權，希望同學們認真思考分析，我們應當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權益，千萬不要太過幼稚。提醒我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網吧等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁，蠢蠢欲動。在此，我奉勸并告誡這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。

各老師、同學們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校園的那一刻開始。按時到校，快樂學習，是每位學生都清楚了解的基本紀律。我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得違紀現象在校園發生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧的集體。

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在 知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——紀律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！

以上種種違紀現象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。前階段，公布了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。

各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優化育人的整體環境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

第四篇：安全紀律教育活動總結

紀律教育活動總結

————生態學0901班

為響應學校“增強紀律與安全意識，構建和諧平安校園”的號召，增強我班學生的紀律觀念，加強對本班學生的思想教育和行為管理，提高本班學生文明素質、安全防范意識和危機處理能力，創造良好的學習、生活環境，更好地促進學生健康成長，我班經討論決定高度重視此項工作，周密部署，于11月11號生態0901班召開了紀律教育主題班會。而且本次安全紀律教育活動，取得了良好的效果。現將此次活動內容總結如下：

（一）活動首先由宣傳委員講解紀律教育的必要性，并帶領大家結合《學生手冊》，通過進一步對規章制度的學習，使大家詳細掌握了有關請銷假、違紀處理、綜合測評、獎學金評定等有關規章制度。

（二）對于一些生活、學習、日常行為等方面的紀律問題采取分組形式的討論，即以小組為單位進行討論，各小組出一名代表將本小組的討論結果與大家分享。同學們熱烈討論并自我反思，使大家進一步明確自身責任，使學生更加深刻認識違反校規校紀的嚴重后果。

（三）學習委員就學風考風問題進行了總結，督促大家養成良好的學習習慣，不遲到早退無故曠課，認真完成課堂任務，并根據《學生手冊》讓每個同學了解我校關于考風考紀的相關規定，力爭我班以優良的考風誠信的態度迎接每一次考試。

（四）最后由班長進行總結，叮囑大家遵守學校紀律，指出大家可能違反的紀律，并強調了《關于禁止學生在校園內參與經商活動的規

定》，希望大家能夠為構建和諧校園加強自身約束并貢獻出自己的力量。班會總結：

雖然生態0901班總體來說班風良好，今年獲得優秀學風班的榮譽，但是仍存在這樣或那樣的問題，通過開展此次紀律教育班會活動，在班內得到了良好的效果，不僅嚴謹了我班的學風紀律，而且創造出一個安全舒適的學習生活環境。在以后的日常生活學習中，我班仍會以安全紀律教育為重點，積極整改生活中出現的各類問題，鞏固主題班會取得的良好成果。我們相信，只要思想重視、防范到位，絕大多數事故都可以得到控制。同時我班還會再接再厲，在以后的日子中我班將會在認真總結安全工作經驗的基礎上，真正提高紀律教育的實效，不斷探索學校安全工作的新規律，扎扎實實落實好各項防范措施，確保學校安全穩定發展，為構建和諧校園、平安校園做出應有的努力。

第五篇：安全紀律教育

安全紀律教育講話稿

同學們：

踏著春天的腳步，我們意氣風發地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現這個目標的過程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。下面，我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保護

要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上追跑、玩耍和打鬧，不并行走。過馬路時要先觀察前后左右的車輛情況。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室的安全。上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；不要在窗戶下面玩耍。刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

二、遵紀守紀，完善自我。俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：

尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

三、講究衛生，養成良好衛生習慣

1.是要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不隨地吐痰，不亂仍瓜皮紙屑等，不亂倒剩菜剩飯。

2是自覺保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網；嚴禁在廁所隨地上大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生監督員要負責保潔。

3是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。

四、心理安全

我們在心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師得到及時疏導，不可產生自暴自棄，自殘自虐的不良心理，培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。