第一篇：紀律教育月活動個人總結報告

一．2010年的紀律教育月活動簡介

根據校黨委《關于2010年全校開展紀律教育學習月活動的意見》（華農黨發〔2010〕22號）文件精神，結合我院紀律教育學習月活動，我們班全體同學在35-106宿舍樓下以主題班會的形式深入探討大學生在平時生活中如何做到“誠信知禮、遵公文有約歡迎訪問紀守法、廉潔自律”，深入學習以此為主要內容的系列廉政文化活動。本次活動在本班團支書的組織下，在全體同學的自主討論參與的情況下舉行。

二．活動成效

大會的第一部分內容深刻圍繞中國共產黨章程；《反腐倡廉教育讀本（2010版）》；胡錦濤同志在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告展開討論。其中黨員和預備黨員充分體現了模范先鋒作用，結合當今時事，使我們了解到２００８年是全面貫徹落實黨的十七大作出的戰略部署的第一年，中國將迎來改革開放３０周年，紀念恢復和重建黨的紀律檢查機關３０周年，還要舉辦北京奧運會和殘奧會，因此做好今年反腐倡廉建設各項工作意義重大。胡錦濤同志強調指出：“我們要深刻認識現階段我國防腐倡廉工作的長期性、復雜性、艱巨性，從黨和國家事業發展的大局出發，從鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命的戰略高度出發，順應廣大干部群眾的愿望，堅定不移地把防腐倡廉工作深入持久地開展下去。”

l大會的第二部分是深入探討大學生在平時生活中如何做到“誠信知禮、遵紀守法、廉潔自律”。同學們各抒己見，根據自己的體會發表見解。班長×××認為，在平時生活當中，我們應當注意自己的講話得體，同時要注重言必行，樹立誠信的形象，同時作為大學生，遵紀守法最重要的就是遵守學校的各種規章制度等。同時結合實際，認識到加強大學生的廉潔修身也有一定的艱巨性：首先，社會上的腐敗現象不斷地沖擊大學生，給大學生造成心理矛盾；其次，由于腐敗由來已久，它已經成為人們很平常的一種認識，而認為腐敗是不可避免的，腐敗的“合理性”會導致大學生對腐敗現象的免疫力下降；同時，家庭背景也會影響大學生的廉潔修身教育。并且看到在大學生身上，更多的是道德上的優勢，如大學生對國家的責任感（近期我校學生對奧運的支持，整個宿舍區掛滿五星紅旗，其中的愛國熱情就可以看出這點）、對同類的同情（國家哀悼日，大家對遭受地震的人民的沉痛哀悼和紀念中可以看到這一點），對父母的義務和愛等，這些美德為大學生的廉潔修身提供了倫理資本，使大學生的廉潔修身的可塑性大大加強。

活動的最后，我們提出了廉潔修身實踐：1—遵紀守法；2—誠信；3—勤儉；4—慎獨。同學們表示將在平時的生活中不斷提高自身的素養，做到廉潔修身。

本次活動圓滿結束，深刻學習國家的相關文件，認識到反腐倡廉的重要性，達到學院活動教育月的要求。

第二篇：紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

根據市局紀律教育學習月活動的安排，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態度，本人仔細對照自己平時的實際工作及思想動態，結合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了仔細的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的。現就本人對工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。

一、自我剖析情況

一年來，本人本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，向優秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但仔細反省后還發現自身的不足之處：

一是在政治理論學習不夠深入。

自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。

二是工作中有時情緒急躁。

處理信訪和執法辦案時，面對態度惡劣的，有時會出現不能冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心。

三是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。

全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。

二、原因分析

從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

一是對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統的學習規劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。

二是沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度，特別是在創新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

三是工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

三、改進措施

綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。

一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論和實踐相統一。

二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。

三是要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創新，把工作提高到一個新的水平。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在2021的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

第三篇：紀律教育學習月活動個人心得體會

紀律教育學習月活動個人心得體會

通過這次紀律教育學習月活動，本人在思想上有了較深的認識，現就紀律教育學習月活動談談自己的幾點看法：

一、是深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義。

紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發展具有重要的意義，加強紀律教育學習，是樹立和落實科學發展觀的需要，是加強黨的執政能力建設的重要內容。

二、是要加強教育，充分發揮教育防腐倡廉的基礎性作用。通過認真學習，進一步堅定理想信念，加強道德修養，嚴明政治紀律強化制約監督，加強制度建設；牢固樹立正確的榮辱觀，做當榮之事，拒為辱之行，提升境界，激發活力，努力做好本職工作。

三、是加強人生觀、價值觀和權力觀的改造。人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規范的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發展的基礎。在政治思想方面，誠實守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業的忠誠與信念；在職業工作方面，主要表現為盡職盡責，愛護學生；在日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相對。

作為一名教師，必須堅守道德底線不能突破。道德是人們共同生活及其行為的準則和規范，是維系社會文明發展的基本內在動因。必須時時刻刻堅守道德底線，從世界觀的改造入手，從自身做起，從小事做起，樹立求真務實的工作作風，樹立良好的職業道德，改進思想紀律作風，防范道德風險，自我教育、自我管理、自我約束，提高思想道德素質，養成良好的行為習慣。

第四篇：紀律教育學習月活動個人心得體會

紀律教育學習月活動個人心得體會

通過這次紀律教育學習月活動，本人在思想上有了較深的認識，現就紀律教育學習月活動談談自己的幾點看法：

一、是深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義。

紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發展具有重要的意義，加強紀律教育學習，是樹立和落實科學發展觀的需要，是加強黨的執政能力建設的重要內容，也是推動我社改革和發展的重要保證。我縣的改革和發展不僅需要良好的內外部環境，還需要有一支堅強的隊伍，通過紀律教育學習，強化黨風廉政教育工作，建設一支團結一致、奮發有為、干凈干事的隊伍，推動全社業務再上新臺階。

二、是要加強教育，充分發揮教育防腐倡廉的基礎性作用。

通過認真學習，進一步堅定理想信念，加強道德修養，嚴明政治紀律強化制約監督，加強制度建設；樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，認真領會“八榮八恥”的深刻意義，不做違法違紀事，遠離黃賭毒，深化了社會主義榮辱觀實踐。牢固樹立正確的榮辱觀，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，做當榮之事，拒為辱之行，提升境界，激發活力，努力做好本職工作。

三、是加強人生觀、價值觀和權力觀的改造。

人的一生，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規范的重要內容，是做人之本、辦事之根。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發展的基礎。在政治思想方面，誠實守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業的忠誠與信念；在職業工作方面，主要表現為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經濟生活方面，表現為公平公正、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相對。

作為一名領導干部，必須堅守道德底線不能突破。道德是人們共同生活及其行為的準則和規范，是維系社會文明發展的基本內在動因。不同的道德標準決定著不同的思想行為標準，高尚的道德標準可以召喚人們先人后己，高風亮節，奉獻社會;低下的道德標準則必然導致人們損人利己，低級趣味，甚至違法犯罪。道德底線，存在于每個人的思想，體現在具體的社會生活，一旦突破，人將走向社會公德的反面。信合員工先具有社會人的屬性。作為一個社會公民，我們倡導信合員工不斷培養高尚的道德情操，樹立高尚的道德標準，做一個高尚的人。做到這一點，就必須時時刻刻堅守道德底線，從世界觀的改造入手，從自身做起，從小事做起，“不以善小而不為。以“八榮八恥”學習教育為載體，積極提高當前的思想道德中的實際問題，通過榮辱觀教育不斷提高思想政治素質，樹立求真務實的工作作風和依法合規辦事的意識，樹立良好的職業道德，改進思想紀律作風，防范道德風險自我教育、自我管理、自我約束，提高思想道德素質，養成良好的行為習慣。

第五篇：紀律教育學習月活動個人學習心得體會

做人民公仆享美好人生

紀律教育學習月活動個人學習心得體會

木××

在今年的紀律教育學習月活動中，我通過學習公司紀委下發的《黨風廉政教育學習材料》，重溫了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》等法規，并通過《公司預防職務犯罪講座課件》學習本行業勤廉兼優的先進事跡，弘揚正氣，緊密聯系實際，進行對照檢查，改進工作，取得良好的效果。在這次活動中，本人對領導干部要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，密切聯系群眾，加強和改進黨的作風建設等方面有深刻的體會和感悟。

一、密切聯系群眾，增強關注基層、服務基層的責任感和自覺性

關注基層，切實幫助基層解決實際問題，是我們黨對領導機關、領導干部的一貫要求。這是我們黨長期以來形成的優良傳統和領導作風。基層的生產、生活情況是活生生的動態過程，特別是基層職工群眾的思想動態，事實證明，要對基層的情況有一個真實、可靠的了解，必須轉變領導作風，改進工作方法。做到身到（深入生產第一線）、心到（與基層干部職工交心）、眼到（全面地看真實情況）、手到（親自動手）, 與群眾一起把問題解決好。

二、總結經驗，不斷改進領導方式和工作作風

加強學習，提高水平，為政清廉，做好表率，工作上團結拼搏，為干部職工樹立榜樣；要有換位思考意識，多站在群眾的角度去分析問題和困難，切實轉變工作中部門的衙門作風，時刻擺正自己的位置，找準定位。平時要多想想我的工作是否高質量地完成了？是否達到了領導的要求和得到了群眾的滿意？只要有責任意識，沒有做不好的工作。

三、甘于奉獻，做人民的好公仆

講奉獻是我們共產黨人公而忘私，全心全意為人民服務精神的一種體現，是一個人人生觀、世界觀、價值觀的精華，也是我黨在長期的革命斗爭中所形成的一種革命精神。發揚奉獻精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私。有了奉獻精神，就會全身心地投入工作。工作中也就能想辦法、動腦筋，進入最佳的工作狀態。只要我們每一位干部都從現在做起，從自己做起，從小事做起，把名譽、地位、利益看得淡一點，不斤斤計較個人得失，始終保持一顆平常心，把奉獻精神融入工作之中，成為自覺行動。

四、堅持學習，創造美好人生。

學習是增長才干、提高素質的必由之路，更是做好工作、美好生活的前提。作為一名黨員干部必須倡導終身學習，努力做到與時俱進，自覺把學習作為工作和生活的第一需要，做為一種政治責任，一種精神追求。在工作中要加強理論知識的學習，用理論指導工作，不斷提高運用科學發展觀解決實際問題的能力；還

要加強政策、法律、法規的學習，熟悉黨在各個時期的方針政策，加深對相關建設系統法律法規的理解和應用，提高能力；更要自覺學習現代科學文化知識和工作所需的業務知識，加快知識更新，不斷豐富履行崗位職責所必需的知識，在實踐中充實自己。并要努力把學習的成果轉化為謀劃工作思路、落實工作措施、干好工作的本領。只有不斷加強學習才能做到思想上跟上新形勢的發展需要，在行動上符合工作規范，在工作中增強原則性、科學性和創造性，從而提高自己的工作能力和水平，更好地為群眾服務。

在今后的工作中我將繼續努力，謙虛謹慎，不驕不躁，接受領導和同志們的批評幫助，嚴格遵守組織紀律，以對黨、對人民忠誠可靠、光明磊落的風范，以身作則，廉潔奉公，當好人民公仆，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，為企業的健康穩定發展做出自己應有的貢獻。

2011年8月30日