第一篇：手足口病安全教案

手足口病安全教案

涂超

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。

2、教育學(xué)生注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待手足口病，不恐慌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，活動(dòng)過(guò)程：

一、手足口病的認(rèn)識(shí)

1、出示手足口病的患兒圖片，了解手足口病。

2、介紹手足口病的發(fā)病情況，重點(diǎn)介紹湖南地區(qū)的病情。

3、手足口病的傳播途徑：

⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。

⑵主要通過(guò)糞口途徑傳播，亦可通過(guò)飛沫和呼吸道傳播。

⑶患兒摸過(guò)的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物。

⑷全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人，但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。

4、癥狀：

潛伏期2—5天，初期：低熱，困倦、頭疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥：腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

二、手足口的預(yù)防

1、預(yù)防措施：

⑴注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

⑵不吃生食物；飯前便后要洗手、勤剪指甲。

⑶健康學(xué)生可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

⑷少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。

⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。

⑹花卉：吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。

⑺艾葉煮水泡腳，患兒隔離2周。水泡結(jié)痂，皮疹消退，熱度消退。

2、正確洗手：

（1）、濕在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。

（2）、搓：手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒。

①掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦。

②手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。

③掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦。

④一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

⑤彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

⑥搓洗手腕，交換進(jìn)行。

三、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生了解了手足口病的相關(guān)知識(shí)，掌握了預(yù)防方法，紛紛表示一定要保持個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

第二篇：手足口病安全教案

2015-2016學(xué)第二學(xué)期手足口病

教育教案

小一班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解手足口病并知道怎樣預(yù)防手足口病。

2、教會(huì)幼兒掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師利用圖片講解--（1）、什么是手足口病?（由腸道病毒引起的手足口皰疹性疾病）

（2）、介紹手足口病的主要癥狀：

小朋友最近要經(jīng)常觀察自己的手和腳，如果發(fā)現(xiàn)有小紅斑，要馬上告訴老師或你的爸爸、媽媽，及時(shí)帶你們?nèi)タ瘁t(yī)生。

（3）、“小朋友，看了手足口病的癥狀，你們害怕嗎？其實(shí)，小朋友們不要害怕，手足口病是可以預(yù)防的，只要我們講究衛(wèi)生，就不會(huì)得手足口病。下面阿姨就來(lái)告訴你們?cè)鯓宇A(yù)防手足口病。

重點(diǎn)做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬衣被。（幼兒跟著念幾遍，熟記）

（4）、小朋友，從上面的圖片中，我們可以看到洗干凈小手對(duì)預(yù)防手足口病特別重要。下面小朋友都把小手伸出來(lái)讓我看看，（檢查）。你們會(huì)洗手嗎？下面阿姨教你們?nèi)绾握_洗手。

2、教幼兒正確洗手：

（1）、教幼兒搓手的方法：

①掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；②手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；③掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦；④一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；⑤彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；⑥搓洗手腕，交換進(jìn)行。

（2）、讓幼兒集體練習(xí)。

強(qiáng)調(diào)：五步洗手（濕、搓、沖、捧、擦）和搓手的方法。

（3）、告訴幼兒什么時(shí)候要洗手：在吃飯前、入廁后、咳嗽打噴嚏擤鼻涕后、繪畫、玩玩具后、體育課和室外活動(dòng)后、從外面回家后等）一定要洗手。

3、結(jié)束部分：

老師小結(jié)：”小朋友們，今天阿姨教我們認(rèn)識(shí)了什么是手足口病，并且知道了怎樣預(yù)防，還讓我們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法。老師相信只要你們按照上面的方法做，講究衛(wèi)生，就一定不會(huì)患手足口病。從而健康快樂地度過(guò)每一天，下面讓我們用熱烈的掌聲謝謝阿姨！"

2016.4.30 第二幼兒園

第三篇：手足口病教案

托班教案：《預(yù)防手足口病》

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒知道什么是手足口病，了解其危害性。

2.懂得怎樣預(yù)防手足口病。

活動(dòng)準(zhǔn)備

手足口病癥圖片課件

活動(dòng)過(guò)程

一、幼兒觀看圖片并提問(wèn)：

1.圖片上有誰(shuí)？他的頭怎么了？

2.這個(gè)小朋友的手掌和腳掌有什么？

3.這個(gè)小朋友的口里有什么？他的表情怎么樣？

4.這種病叫什么病？教師小結(jié)什么是手足口病。

二、了解手足口病的危害性。

提問(wèn)：“小朋友知道手足口病有什么危害性嗎？”

三、怎樣預(yù)防手足口病。

1.討論：怎樣才能預(yù)防手足口病？

⑴注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

⑵不吃生食物；飯前便后游戲后要洗手、勤剪指甲。

⑶健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

⑷少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。

⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。

2.學(xué)習(xí)兒歌：五步洗手歌

四、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手，預(yù)防手足口病。

第四篇：手足口病教案

手足口病可預(yù)防

一、教學(xué)目標(biāo)：

1．了解“手足口病”的病癥特點(diǎn)，知道相關(guān)的預(yù)防知識(shí)。2．能用多種方法收集信息，并積極主動(dòng)地向同伴介紹。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：幼兒已從報(bào)紙，廣播，電腦等媒體收集相關(guān)“手足口病”的資料；自編兒歌《手足口病可預(yù)防》。

三、教學(xué)重難點(diǎn)： 將學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)處

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）引出主題：

“小朋友，最近在我們國(guó)家的許多地方都發(fā)生了一種很危險(xiǎn)的傳染病，你知道是什么病嗎？”

（二）交流討論，了解“手足口病”：

1、“手足口病是怎么傳播的？得了病會(huì)出現(xiàn)什么癥狀？”

2、“怎樣預(yù)防手足口病？”（幼兒講述收集的信息，交流并討論。）

3、教師邊出示宣傳畫邊講解小結(jié)：手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手足口腔等部位的皰疹，潰瘍，口腔內(nèi)的皰疹破潰后即出現(xiàn)潰瘍，疼痛難忍，流口水，不能吃東西，尿黃，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)熱、流涕、咳嗽等癥狀。個(gè)別患者可引起心肌炎`腦水腫`無(wú)菌性腦膜炎等并發(fā)癥。手足口病傳播方式多樣，以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)污染的手、毛巾、手絹、茶杯、玩具、食具等引起間接接觸傳播；也可通過(guò)飛沫傳播。

（三）學(xué)習(xí)預(yù)防“手足口病”兒歌：

1、“我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)自己？要采取一些什么預(yù)防措施呢？我們平時(shí)有那些不良習(xí)慣需要改正呢？”

2、教師將幼兒的交流情況以兒歌形式總結(jié)。

3、幼兒集體朗讀兒歌。

附：兒歌

《手足口病可預(yù)防》

不要怕，不要慌，手足口病可預(yù)防。

勤洗手，勤換衣，勤刷牙，勤漱口。

生水生食不能吃，手足指甲不能長(zhǎng)。

人多地方不要去，感冒發(fā)燒去醫(yī)院，多鍛煉，多通風(fēng)，手足口病不可怕。

第五篇：預(yù)防手足口病安全教案

安全教案：預(yù)防手足口病

中一班 第九周

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解手足口病并知道怎樣預(yù)防手足口病。

2、教會(huì)幼兒掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前和擔(dān)任過(guò)護(hù)士的家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、PPT課件 活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：

師：“小朋友們好！最近你們每天在入園的時(shí)候保健老師不光要檢查你們的嘴巴還要檢查你們的小手，每天保育員老師都要用消毒液擦桌子、拖地，你們知道這是為什么嗎？（預(yù)防手足口病）是的，現(xiàn)在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼兒園了，不僅影響學(xué)習(xí)，還影響長(zhǎng)身體呢。今天老師請(qǐng)來(lái)了我們班張敬澤的媽媽，她是一名護(hù)士，讓她來(lái)告訴我們什么是手足口病和怎樣預(yù)防手足口病。

2、張敬澤媽媽利用PPT課件講解--（1）、什么是手足口病?（由腸道病毒引起的手足口皰疹性疾病）（2）、介紹手足口病的主要癥狀：

小朋友最近要經(jīng)常觀察自己的手和腳，如果發(fā)現(xiàn)有小紅斑，要馬上告訴老師或你的爸爸、媽媽，及時(shí)帶你們?nèi)タ瘁t(yī)生。

（3）、”小朋友，看了手足口病的癥狀，你們害怕嗎？其實(shí)，小朋友們不要害怕，手足口病是可以預(yù)防的，只要我們講究衛(wèi)生，就不會(huì)得手足口病。下面阿姨就來(lái)告訴你們?cè)鯓宇A(yù)防手足口病。

重點(diǎn)做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬衣被。（幼兒跟著念幾遍，熟記）

（4）、小朋友，從上面的圖片中，我們可以看到洗干凈小手對(duì)預(yù)防手足口病特別重要。下面小朋友都把小手伸出來(lái)讓我看看，（檢查）。你們會(huì)洗手嗎？下面阿姨教你們?nèi)绾握_洗手。

3、教幼兒正確洗手：（1）、教幼兒搓手的方法：

①掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦；②手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行；③掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦；④一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；⑤彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行；⑥搓洗手腕，交換進(jìn)行。

（2）、讓幼兒集體練習(xí)。

強(qiáng)調(diào)：五步洗手（濕、搓、沖、捧、擦）和搓手的方法。

（3）、告訴幼兒什么時(shí)候要洗手：在吃飯前、入廁后、咳嗽打噴嚏擤鼻涕后、繪畫、玩玩具后、體育課和室外活動(dòng)后、從外面回家后等）一定要洗手。

4、結(jié)束部分：

老師小結(jié)：“小朋友們，今天張敬澤媽媽教我們認(rèn)識(shí)了什么是手足口病，并且知道了怎樣預(yù)防，還讓我們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法。老師相信只要你們按照上面的方法做，講究衛(wèi)生，就一定不會(huì)患手足口病。從而健康快樂地度過(guò)每一天，下面讓我們用熱烈的掌聲謝謝阿姨！”

仙居縣橫溪鎮(zhèn)中心幼兒園（溪頭園區(qū)）