第一篇：0第六屆校園文化藝術節優秀組織獎申報材料

衡陽師范學院第六屆校園文化藝術節優秀組織獎申報材料

衡陽師范學院第六屆校園文化藝術節優秀組織獎

申報材料

在學院第六屆校園文化藝術節中，我系著眼于建設社會主義價值體系和深入發展素質教育，圍繞同學們的生活和學習方面，開展了系列健康向上、豐富多彩的校園文化活動，切合時代發展潮流，緊貼“青春風”、“師范雅”、“和諧頌”的主題，為我系同學提供一個實踐和展示的舞臺，廣大同學在活動中相互學習，在競爭中取長補短，增長才干，促進了他們的全面成長成才，推動了和諧校園建設和校園文化建設。

一、領導重視，精心組織

我系在10月22日收到組委會關于開展學院第六屆校園文化藝術節的通知后，系黨總支書記唐艷便召集我系學生工作人員開了專題會議，進行研究部署。通過精心組織，周密安排，策劃了外語系第四屆寢室文化藝術節、教室布置大賽、“她世界”之“她競賽”“傾聽時代的召喚”雙語辯論賽、“她世界”之“她課堂”話成才講座等系列活動。

二、貼近生活，寓教于樂

我系的校園文化系列活動，內容貼近大學生的生活和學習實際，致力于和諧校園文化建設。通過寢室文化藝術節和教室布置大賽，美化了我系同學的生活環境和學習環境，培養同學們的合作意識，增強了集體榮譽感和凝聚力。在“她世界”之“她競賽”傾聽時代的召喚雙語辯論賽中，我系選取了極富時代感，與生活、學習緊密相關的辯

題，引導同學們多方面、全方位地思考問題。雙語辯論賽不僅增長了我系同學的知識，還在潛移默化中培養了同學們的口才和應變能力。為了開展好“她世界”之“她課堂”話成才系列講座，我系特邀了湖南女子學院校長羅婷教授、華中師范大學博士生導師鄭曉邊教授、外語系副主任、復旦大學英語語言文學專業博士譚曉麗副教授等成功人士為同學們開展了多個成才專題講座，指引同學們走出困惑，調動她們的生活和學習積極性，樹立成才的志向。通過一系列的勵志教育，進一步營造了和諧的校園文化氛圍，提高了大學生自身綜合素質，激勵了大學生的斗志，增強了同學們對生活的領悟能力，樹立了更加完善的人生觀。

三、加大宣傳，擴大影響

活動前期，我們通過動員大會、海報、QQ群、飛信、微博等宣傳方式進行了大規模、全范圍的宣傳，做到“人人知道藝術節，人人參與藝術節”。在活動中期，我系對活動的各個階段進行宣傳報道，通過圖片展示等形式讓同學們深入了解活動的精神實質和文化內涵，做到藝術節的成果人人共享，從而擴大了校園文化藝術節的影響力。

四、積極參與，共同進步

我系在積極承辦上述活動的同時，也積極鼓勵廣大同學參與學院和其他系部承辦的校園文化活動。在學院第八屆“非常聲英”大賽中，我系選手囊括了所有的一、二、三等獎，顯示出我系學生在英語方面的優勢和實力；在剛剛結束的學院第六屆主持人大賽決賽中，我系選手代青表現不俗，榮獲三等獎；陳蓉、李欣、李亦心、郭慧等四名同

學獲得時政知識競賽三等獎。

五、認真思考，積極總結

在校園文化藝術節活動開展過程中，我系切實關注學生們的參與情況，并在活動實施的各個階段通過外語系網站進行通訊報道，讓更多人關注我系校園文化藝術節系列活動的開展情況。活動后期，我們認真地反思了活動開展過程中存在的問題并及時總結，同時收集、整理了與活動相關的材料。通過展板展示、通訊報道等方式擴大活動的影響力，進一步完善我系的校園文化藝術節。

我系的文化藝術節活動已經圓滿地結束了，但從整個文化藝術節的活動過程中來看，仍存在活動受眾較少的問題，我系開展的“她世界”之“她競賽”傾聽時代的召喚雙語辯論賽雖然貼近我系同學的專業，但對于其他非英語專業的同學而言，參加起來存在著難度。同時，我系開展的“她世界”之“她課堂”話成才系列講座，由于場地限制，參加人員也多為我系學生，受眾面不夠廣。在以后的活動開展中，我們將進一步思考如何解決存在的問題，如何開展好校園文化藝術節。我們將把豐富好學生的校園文化生活，形成一個良好的教育氛圍，當作一項重要而務實的工作來抓。

基于我系以上的綜合表現，特申報學院第六屆校園文化藝術節“優秀組織獎”。

外語系2011年12月19日

第二篇：校園文化藝術節優秀組織獎申報材料

黔江區金溪鎮中心學校關于申報 黔江區中小學合唱藝術節優秀組織獎的

申 請

黔江區教委：

2014年黔江區中小學合唱藝術節集團內評選工作己順利結束。本次活動進一步豐豐富了校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園氛圍,通過合唱競賽激發了廣大同學愛黨愛國愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高了學生自身的全面素質,從而了推動校園精神文明和物質文明建設。我校在這次活動中組建了“天使合唱團”并在學校的堅強領導和音樂教師的大力指導下完成了《紅星歌》和《春天在哪里》的合唱指導任務,并在民族小學集團內參加評選，且預備參加武陵文化廣場展演活動。

在這次活動中，需要特別指出的是我校從整個大賽的前期準備、中間籌備以及最后光盤報送，可以說每個環節中，我們克服了許多困難，但立足校情，做了詳盡牽前頭學校的一致好評。

在這次中小學生合唱藝術節的準備工作中，好的方面，我們要保持下去繼續發揚，吸取精華，去其糟粕，也要看到不好的方面，在往后的工作中，努力提高活動的籌辦等能力，針對不足力求改正，爭取做到最好。總之，我校經征求民族小學集團前頭學校領導意見，再結合此次合唱藝術中節取的成績，現向黔江區教委申報“優秀組織獎”。

黔江區金溪鎮中心學校 2014年5月21日

第三篇：第六屆校園文化藝術節定稿222

中山大學附屬外國語學校2011年12月31日

第六屆校園文化藝術節主持詞

開場致辭：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的學校領導，乙：各位家長，甲：敬愛的全體老師，乙：親愛的同學們，合：大家下午好！

甲：鑼鼓喧天辭舊歲，乙：歌舞升平賀新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我們迎接2012新年的歡聚時刻！

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們又一次迎來了校園文化藝術節！

甲：一年一度的校園文化藝術節，是我校活動育人的重要環節，這項活動的開展，離不開同學們的熱情參與和各位家長朋友的熱心支持。乙：讓我們首先向蒞臨學校的各位家長致以最熱烈的歡迎！

向為本屆藝術節付出辛勤工作的學校領導和老師致以最崇高的敬意！甲：——謝謝你們！你們辛苦了！

乙：今天，冬陽和煦，氣候宜人；今天，我們將載歌載舞，盡情歡唱?? 甲：中山大學附屬外國語學校第六屆“校園文化藝術節”文藝匯演暨2012“慶元旦·迎新年”文藝匯報演出即將開始！

乙：在匯演正式開始之前，首先請李校長為獲得“寮步鎮優秀家長”的來賓頒發榮譽證書和獎金！

甲： ——請李校長為本屆藝術節致辭！

節目串詞：

甲：李校長的致辭，闡明了學校舉辦校園文化藝術節的宗旨和意義，指出了我們繼續前進的目標和方向，表達了對我們廣大師生的良好祝愿和期望。

乙：我們相信：在學校領導的英明領導下，有廣大師生的積極參與和家長朋友的密切支持下，本屆藝術節必將精彩紛呈，大放光彩！

節目1——甲：鑼鼓聲聲震天響，這里是歡樂的海洋，這是我們在抒發心中的歡唱。下面請欣賞第一個節目：《普天同慶》。

節目2——乙：《三字經》是中國傳統的古文經典，是兒童識字學習的啟蒙讀物，其中有許多的道理和故事至今仍有積極的意義。讀《三字經》、背《三字經》是一項十分有益的、開發智力的教育活動。下面請欣賞由一年級的小朋友表演的古文誦讀：《三字經》。

節目3——甲：請欣賞由霍祖兒、郭玥等表演的舞蹈《快樂的跳吧》。節目4——乙：接下來請欣賞三年級的小朋友的節目，散文詩朗誦：《我的祖國》。

節目5——甲：祖國是我們最偉大的母親，我們深愛著我們的祖國，正如我們的母親深愛著我們一樣。母親不但給予了我們生命，還給予了我們慈祥的關愛。因此，我們有了《快樂的童年》，我們《時刻準備著》——《超越自我》——《回歸自然》！——下面請欣賞由二年級的小朋友們表演的組合舞蹈！

節目6——乙：一曲輕快的音樂能令人神清氣爽，心情舒暢，接來下請欣賞由詹俊杰等表演的器樂合奏——《新年好》。

節目7——甲：歌曲能陶冶情操，凈化心靈；舞蹈展示的是一種形體美、意蘊美，能令人賞心悅目；歌與舞的組合是藝術的完美表現形式，能給我們最美的體驗和享受。請欣賞一組歌舞聯唱！

節目8——乙：中國有一種特殊的文學藝術形式，它通過抖包袱，爆笑料等語言形式揭露現實問題，說理幽默深刻，引人發笑——這就是被稱之為“中國國粹”之一的相聲。接下來請欣賞七年級的同學表演的雙口相聲：《吹牛》。

節目9——甲：同學們，下課了我們都有哪些活動呢，你玩的開心嗎？請觀看二年級的同學們下課時的熱鬧場面——《課間十分鐘》！節目10——乙：悠揚的音樂，婀娜的舞姿，美麗的姑娘款款而來，傳遞的是異域風情——下面請大家欣賞《印巴熱舞》。

節目11——甲：在共和國的歷史上曾經有過一個紅歌遍地、萬眾一心的時代。下面這首歌曲將帶領我們回到那個激情昂揚、催人奮進的紅色年代。請欣賞經典革命歌曲《紅色記憶》。

節目12——乙：舞蹈表現的是外在的形體美，展示的是內在的氣質和神韻，抒發的是愉悅歡快的心情。在文藝的殿堂里，我校可謂是人

才濟濟、群星薈萃。請欣賞六、七、八年級同學們的拉丁舞與爵士舞大比拼。

節目13——甲：合唱體現的是一種集體的力量和磅礴的氣勢，下面這首歌曲描繪了少年兒童對祖國的熱愛和祖國美好的未來。請欣賞大合唱《少年少年,祖國的春天》。

節目14——乙：我愛我家，更愛爸爸和媽媽；愛心澆灌桃李蕊，愛心培育棟梁花。請欣賞四年級一班的同學們和家長朋友的傾情奉獻《讓愛住我家》。

節目15——甲：我們的學校活躍著這樣一群優秀教師，他們長期辛勤的耕耘在教學一線，他們為本次文藝匯演付出了大量的心血和汗水，他們充滿活力，青春無限，歡迎他們閃亮登場！——請欣賞由李校長帶領我校青年教師傾情演繹的歌伴舞——《今夜無眠》。

節目16——乙：來吧，親愛的朋友；來吧，親愛的伙伴，讓歡歌笑語充滿整個校園！讓我們用激情擁抱燦爛的明天！

請所有演職人員和全體師生以及家長朋友們，讓我們一起高聲歌唱《同一首歌》。

結束語： 甲：同樣的感受給了我們同樣的渴望，乙：同樣的歡樂給了我們同一首歌。

甲：今夜我們也許無眠，因為明天將更加美好！

乙：讓我們永遠銘記這歡樂時刻！

甲：尊敬的各位領導，乙：各位家長朋友，甲：敬愛的全體老師，乙: 親愛的同學們，合：第六屆校園文化藝術節暨2012迎新年文藝匯演到此圓滿結束！讓我們繼續期待，再一次相會，相會于中大，相會于來年！謝謝大家！——再見！

德育處:葉治恒統稿

2011年12月25日

第四篇：第六屆校園文化藝術節1

2012年清水河經濟技術開發區（鎮）

中心學校校園文化藝術節

主辦單位：清水河經濟技術開發區（鎮）中心學校地點：清水河經濟技術開發區（鎮）中心學校時間：

會 務 冊2012年5月10日-5月11日

第五篇：第六屆校園文化藝術節致辭

構建富有文化底蘊的校園

——校園文化藝術節開幕式致辭 各位老師、同學們：

大家下午好！

在這陽光明媚、草長鶯飛的時節，我們又迎來了我校一年一度的文化盛會——第六屆校園文化藝術節。在此之際，我謹代表學校領導向本屆校園文化藝術節的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！

學校是教書育人的搖籃，我們在致力于教育教學改革的同時，還要考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的環境，積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶情操，發展個性，完善健康人格，提高學生的綜合素質，達到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。

目前，在我校各項工作呈現大好形勢的同時，我們舉辦了此次以“弘揚傳統、展示成果、凝聚力量、再創輝煌”為主題的校園文化藝術節，目的就是為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高我校青少年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質，展示我校學生的良好精神風貌，促進學校各項工作蒸蒸日上，全面促進校園的精神文明建設。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。我堅信，本次藝術節活動將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。我也相信，同學們一定會在次校園文化藝術節活動中進一步激發學習、奮進的動力，弘揚集體主義精神；奔放激情、增強自信；提高自律能力，增進團結，體驗快樂??成為具有“文明高雅有氣質，寬容和善有品質，活潑大方有膽識，博學多才有本事”的優秀孩子，為提高自身的生命質量和終

身的全面發展奠定堅實的基礎。

愿老師們、同學們能以本屆校園文化藝術節為契機，讓我們攜手揚起愛團、愛校的旗，引起文明、奮進的帆，為打造高質量的學校而團結奮斗。

最后預祝第六屆校園文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！

2014年3月20日