第一篇：郭立華嵩山救火先進事跡 （最終版）

郭立華嵩山救火先進事跡

郭立華，男，38歲，辛寨鎮農綜辦主任，城管中隊隊長，鎮森林防撲火專業隊負責人，在嵩山撲火戰斗中，發揮了組織人員，不畏艱險，發揮了多年從事森林防火工作的經驗，在這次撲救森林大火戰斗中，因地制宜、英勇善戰，合理調劑和組織人力、物力、表現十分突出，與其他領導配合，圓滿的帶領鎮防撲火專業隊完成了撲救森林火災任務。既出色完成了縣森防現場指揮部和鎮領導交辦的各項任務，又和隊員們安全回到了單位，無造成人員安全事故。

2014年4月17日上午，郭立華接到有關部門緊急通知，要求緊急組織鎮撲火隊、攜帶物資器械去嵩山林場東大門撲救森林大火。當時，他正在去醫院照顧探望一名至親的途中，接到命令后，緊急與鎮防火隊副隊長張召雨研究行動方案后，在向其他領導匯報后，緊急付諸實施。

他拋開至親住院的情況，帶領有關人員，協調車輛、物資、供給，整裝出發，迅速趕到火情現場，他和同志們相互照顧，相互照應和囑咐，在山高陡峭、森林茂密、可燃物多，火場條件十分惡劣，撲救工作極大困難的情況之下，他以身作則，親力親為，一線沖鋒，起帶頭模范作用，號召全體隊員，注意安全，團結奮進，克服一切困難，及時全面的完成了上級交給的撲火任務。

第二篇：救火先進事跡

劉欣欣同志先進事跡通報

哈醫大二院黨組：

貴院心內科四病區護士劉欣欣同志父母為我街道轄區居民，該同志十一回家探親中做出一件讓貴院榮耀、居民驚嘆、當地政府肯定的驚人義舉。僅此通報感謝貴院培養出一名優秀醫務工作者，我辦黨委及政府將于近日給予表彰，并宣傳劉欣欣同志的先進事跡。

2011年9月30日凌晨1時39分，我區鐵北榮光委一棟民居發生火災，貴院心內科四病區護士劉欣欣同志的父母就居住在這棟民房里。劉欣欣同志正值十一回家探親，由于長時間沒見到父母，興奮的女兒與母親嘮到深夜，正準備休息的劉欣欣突然間聞到一股刺鼻的煙味，同時聽到房頂有燒東西的啪啪拍拍聲，也許出于職業的敏感性，她立刻跑出屋外查看，當打開房門時，發現門后的天棚不斷的掉下火花，著火啦！于是她拉起父母就往門外跑，跑出來后才發現只有他們一家三口人發現著火并跑了出來，而此時火勢已經蔓延開來，火光一片、濃煙沖天。于是她一邊打電話報警，一邊使勁的敲鄰居家的門，并著急的大聲喊著“著火了”。此時正值深夜，人們正睡得沉的時候，附近居住的又都是上了年紀老人，聽力和行動力都不是很好，但她仍然堅持不懈挨門挨戶的敲門踹門，由于她的高聲呼喊、不懈的施救，跑出來的

人越來越多，人們的呼喊聲也越來越大。此時她又聽到第一戶住宅里似乎有求救的聲音和砸門的聲音，此時這戶民宅的窗子里已布滿火光，情況危急，她不顧自己的安危跑到門邊大聲詢問有沒有人，當聽到有人求救時，她上去試圖將門砸開，無奈力氣不夠，于是她跑出去又找了一位居民，二人一起將門砸開，終于將老人救了出來。當救火車來到時她親自到路口指引，介紹地形、配合消防開展工作。天亮了，火被撲滅了、居民安定了下來，她才到了鄰居家休息一會，當看到父母依然站在門口凍得瑟瑟發抖時，一下就撲了過去抱著媽媽大聲地哭了起來-----，自己家中的物品、就連一件衣服也沒能拿出來。被救出來的幾名老人滿眼淚光地拉著她的手激動的說“多虧了這孩子，如果不是她反應快，幫我們從火災中逃出，我們的墳前恐怕早都長出了草啊。”鄰居們也更是贊不絕口，夸獎她舍小家救大家的高尚品德。

見義勇為是中華民族的傳統美德，更是構建和諧社會每個公民基本義務。說起來容易，做起來難，劉欣欣同志卻在人民群眾生命財產安全受到嚴重威脅的的時候，置個人安危于度外，臨危不懼、舍己為人的高尚品德值得我們學習。感謝她幫助了居民、感謝她教育了群眾，感謝她勇為義舉、避免了火災更大的損失，用個人的付出換回多人的生命。

僅此通報貴院黨組，萬分感謝，感謝貴院培養出如此優秀的醫務工作者。最后祝貴院興隆發達！祝各位領導工作順

意！并代表鐵北辦事處黨委向劉欣欣同志致以崇高的敬禮！

中共齊市富區鐵北街道委員會

2011年11月10日

第三篇：保衛部鄧立黨救火先進事跡

讓青春閃光，讓生命更加有意義

——渣礦消防隊救火事跡記實

2013年9月17日，言槐村一龔姓村因建房需要挖地基。將地基后山的雜草地點燃，大約下午17時左右，刮起大風，忽然一陣陣濃煙向天空滾滾而散，火勢速度漫延，當事人一時驚慌，不知如何是好，當地村民有的冷靜了下來，立即向當地黨政、林業部門求救，當渣礦保衛部門17：30接到火警求救電話，礦保衛部鄧新春部長、鄧定飛副部長第一時間啟用了火警一級預案，楊愛華主任組織人員開撲火災現場，17：37分到達現場。

當渣礦保衛門的消防車到達火災現場時火勢已經比較大了，且山林火災消防車起不了多大作用，這時鄧立黨第一個跑到火場，觀測火情后，楊愛華主任等交談幾秒鐘，猛烈的濃煙嗆地他們直咳嗽。這里其實是一片山林，是幾年前村民響應政府號召退耕還林種的樹，眼下竟被燒成了這般模樣，實在令人心痛，如不盡快滅火，整片山林都有可能燒毀，還會殃及附近的村民，那后果將不堪想象。鄧立黨顧不得多想，‘叫喊’劉小兵跟我來。

火越燒越旺，鄧立黨與楊愛華主任端起水槍撲向竄騰的火焰，鄉親們陸續趕來，鎮政府、林業站的工作人員也用同樣的方式防止火的繼續蔓延，但是火大風也大，火苗不停的往上竄，燒的范圍也越來越大，根本就無法控制。這時，人們的視線模糊了，濃煙迷漫了所有人的眼和臉，大家還在奮力撲打，但火勢卻依然未能得到控制，反而借著風勢，還在進一步蔓延和加大，慢慢地，叫喊聲、咳嗽聲和樹木雜草的炙烤聲混成了一片，劈劈啪啪很是作響。趕來的村民漸漸多了起來，他們紛紛加入了撲火行列。

為了盡快撲滅火勢，鄧立黨沖在了最前面。而此時他的新鞋子已被烤焦，嗓子也說不說話，連頭發都散發著一股燒胡了的味道。他顧不得自己的安危，再次撲向大火，和村民們一起盡他們所能的搶救每一棵樹木。撲火的人越來越多，加之火場里面的煙霧太濃，熏得人們連眼睛都睜不開，火災現場的場面也變得混亂起來，人們頓時手足無措。這時，鄧立黨與幾位年長的叔伯在一起冷靜地思考了一下，然后命令大家從火場兩側分頭進入，防止火勢多方蔓延和擴散。鄧立黨再次撲向火海，任熊熊火焰灼燒著他的皮膚，他瘦弱的身體隨時都有可能經受不住。他來不及喘息，瘋狂的火苗已借助風勢竄到了他的眉梢。此時，他的臉被烤得發痛，頭發也燒焦了，雙眼被熏得淚流直下，但他并沒有就此停下，而是依然地冒著被烈火吞噬的危險，忍著被煙塵熏嗆的痛苦，艱難地一步一步向火海發起了猛攻。經過村民們大約兩個多小時的英勇戰斗，終于壓制住了兇猛的火勢。

看著一張張被烈火烤得通紅的臉，一雙雙披荊棘甚至流著鮮血的雙手，望著這硝煙剛盡的戰場，滿臉煙塵和汗流浹背的村民們露出了欣慰的笑容。鄧立黨說劉小兵你的衣服破了，手在流血。我還好，你自已成了什么樣，鄧立黨欣慰的笑了，“大火滅了就好！”除此之外，他沒有更多的言語。

鄧立黨同志在渣礦上班有20年，曾多次參加奎溪鎮火災救援，如白羊居委批發部、永新社區村民房屋著火、奎溪衛院家屬樓火災等，都有他矯健的身影。面對兇猛的大火，為搶救即將被吞噬家圓、山林，能夠奮不顧己、挺身而出，把生死置之度外，這樣的高貴品質實在難能可貴。鄧立黨的救火事跡值得每一人學習，學習他把國家利益放在第一位；學習他主人翁的責任感；學習他臨危不懼的勇氣；學習他英勇頑強的精神……奎溪鎮有渣礦這樣一支訓練有素的義務消防員奎溪人民的驕傲，有鄧立黨等這樣的消防員是好樣的，你們不僅是渣礦的驕傲，也是奎溪人民的驕傲。

鄧立黨的英雄事跡我。。。。。。。

第四篇：郭力華先進事跡介紹

這是一個普通卻令人震撼的人。作為女人，她細膩、溫柔，質樸而多彩；作為事業的強者，她默默地將做人做事和諧地統一，實踐著一個共產黨員和人民教師的價值標準。兩次癌癥手術，病情一步步惡化，但那份對三尺講臺頑強得如根生大地的堅守鍥而不舍??

她叫郭力華，海南師范大學43歲的生物學教授，碩士生導師，系黨總支書記。近日，躺在海南省人民醫院病榻上的郭力華讓同事們一次次地搬來她的書，學生的論文，她查找的資料。握著同事們的手，她不止一次地說：“我這輩子當老師沒當夠，可惜沒有來生，要不我一定還選這一行！”聽得大家心都碎了，力華，講臺不能沒有你啊！講臺上的“魅力老師”

這是1999級，大學四年級學生第一次上“中學生物教學法”課，隨著鈴聲，階梯教室的講臺上站著一位面帶微笑的女教師，她身穿藍色職業裝，翻出白色襯衣領，胸前別朵鮮紅的小胸花。“我叫郭力華，由我擔任教法課。今天老師請每個同學上臺發言，講講你身邊的生物現象，并說說假如你在課堂上講這個生物現象，要告訴學生什么道理。”學生們面面相覷。“唐艷，你這個四川姑娘帶頭說說！”學生們驚訝了，老師這么了解我們啊！原來郭力華備課的習慣是先備學生，每接一個新班她要反復記住學生的名字和特點，這種先聲奪人的做法一下子縮短了老師和學生距離。唐艷大方地說：“我知道海南省長臂猿，現僅存活20多只，它是最瀕危靈長類動物。我要對學生說，愛護野生動物人人有責，在國家自然保護區，絕不允許獵殺野生動物。”“老師，我叫李平，我認為老鼠應斬盡殺絕，我要對學生說，誰能發明一種自動殺鼠器，誰就獲諾貝爾獎??”“很好，你主動發言，但我不同意你的觀點。”郭力華打斷了發言，她轉身在黑板上畫了一條K值S形曲線，在旁邊寫下“種群密度”、“生物平衡”、“辯論法”幾個關鍵詞，然后轉身對學生說：“認識問題要有辯證觀點，將來不管我們當老師，還是當領導，在想問題、作決策上這是一個很重要的思維出發點。老鼠的存在為一些動物提供食物鏈，可以把它降低到K值S線以下，讓它對人類的破壞力降到最小程度。如果滅絕它，就破壞生態平衡，而且失去了一個基因庫。”接著，有30多位同學相繼發言，郭力華一一作出回應，自然融洽的氣氛蕩漾其間，不知不覺已到了下課時間，可同學們誰也沒想到要離開。他們把郭力華團團圍住，不停提問，溝通交流。這節課，誰也沒記筆記，可每個學生的腦子都在動，都在思考，而且收獲很大。

這又是郭力華教的一門課，聽講的是大學三年級的學生。課前，郭力華發給每個學生一份材料，“居里夫人”、“愛迪生”、“牛頓”、“愛因斯坦”，每個學生手里的人物都不一樣。“這是老師為你們搜集的，大家閱讀后思考：科學家身上具備怎樣的素質？我們師范生，將來做人民教師，要學習科學家什么，應具備怎樣的素養？”郭力華對全班問。過了15分鐘，郭力華首先發言。她說：“我從小最崇拜的科學家是居里夫人。拿我自己來說，1984年大學畢業志愿到青海支教，在8年的支教生活中，我也有動搖，尤其是遇到困難，然而，正是在艱苦環境中，我發現自己對社會的價值，它激勵我奮進。我立志做個像居里夫人那么優秀的女強人，做個優秀的人民教師，而這一切的前提首先取決于：我要做一個對社會有用的人。”話音落地的瞬間，學生們不禁被一種深深的感動所激蕩，老師哪是在僅僅傳授知識啊，她簡直是用全部心靈在澆灌！整個課堂流淌的，分明是一種執著，一種愛，一種凝重得化解不開的情愫。從2000年至今，海南師范大學評選“你最喜愛的老師”，郭力華年年榮居榜首。

作為中青年教師教學改革的典型，郭力華很快在海南脫穎而出，在全省高校青年教師教學大賽中她兩次獲得一等獎。郭力華教的“中學生物教學法”這門課,雖說是專業課,可一直不受學生重視,往往是逃課的多過聽課的,七八十人的大教室能坐著一半人就很不錯了。自從郭力華教這門課,情形就大不一樣了,每次都是座無虛席,即使響了下課鈴,學生們還是懇請她再講下去。漸漸地學生們送給郭力華一個雅號:“魅力老師”。

第五篇：潘立華老師先進事跡心得

潘立華老師先進事跡觀后感

歙縣新安小學

吳沛

精神凝聚力量，榜樣引領方向。9月13日下午，新安中學多媒體教室內座無虛席，掌聲不斷。“全國最美鄉村教師”潘立華老師先進事跡報告會在這里舉行。縣委常委、宣傳部長孫海燕，副縣長練玉春，縣教育局局長王正華，黨委副書記程應蓮，副局長王秋冬及全縣各學校300余名教師聆聽報告會。我也有幸參與其中，親耳聆聽了潘立華老師做的《把愛灑向大山深處》的報告。

今年56 歲的教師潘立華，是大山最深處歙縣上豐中心學校巖源村吳家坦教學點的老師。從1976年高中畢業擔任民辦教師開始，潘立華手把手地教著山里的孩子，幫他們圓“看看大山之外”的夢想。

在海拔千米的深山教學點，他持續任教了37 年。一間幾十平方米的陋室，培育出幾百位學生，其中數十位后來考入大學。潘立華老師成為2013華東地區唯一獲得“最美鄉村教師”殊榮的教師。

報告會上，潘立華老師講述自己在平凡的崗位上做出的不平凡業績。他堅守不計回報，默默奉獻的信念，用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，在農村偏遠山區奉獻無悔的青春；他踐行為人師表，教書育人的原則，在學生心目中樹立起最崇高、最有威信的榜樣；他那顆至善大愛的心，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守可以沒有大師，沒有大樓，但決不能沒有大愛的堅韌信念，感化著一批批學生。他用質樸的語言講述一件件感人的事跡，深深打動會場中的每一個人。

報告會后，王正華局長指出，歙縣是一個山區縣，地廣人多，有5萬多名學生，3600多名教師，其中農村教師2500多名。由于地域原因，目前全縣仍有200多個村小教學點，還有685名教師工作在最偏遠、最艱苦的教學點上，他們和潘立華老師一樣，是我們教師群體中“最可愛的人”！他號召全縣教育工作者，尤其是青年教師要以潘立華老師為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚人民教師忠于職守、無私奉獻的高尚品德，崇尚先進、爭當先進。

歙縣上豐中心學校黨支部書記鮑宜濱說，他比潘老師早兩年在山里教書，然后一直在中心學校工作，見證了潘立華老師三十多年在教學點的堅守。潘老師最可貴的是熱愛自己的崗位和事業，學校曾經想把他調回本部工作，但他婉言拒絕。他是真的喜歡山里的孩子，在艱苦環境中找到了真正的快樂和幸福。潘老師扎根大山，把愛灑向大山深處，做大山深處孩子的圓夢人精神境界很值得我們學習。

山區村落距離遠，教學點的孩子們年齡小，上學都是早出晚歸。因此，教學點老師不但要傳道授業解惑，也要料理好學生的吃喝拉撒。雖說教學點叫吳家坦，但學校在山坡上，坡下是一條彎彎小路，而路邊就是滾滾溪流。每天一早，潘立華就來到路口，把孩子一個個領上教學點；遇到雨雪天氣，他就把孩子背上去。中午，他要為每個孩子熱好飯菜，過去都是用火籃、火爐，潘立華手上因此留下了一道道“烙”印。傍晚，潘立華又把孩子們領到路口。遇到農忙或家長有事，他還要騎車將學生安全送回家中。他關愛學生，默默在平凡的崗位上無私奉獻。我應該向他學習，安心干好本職工作，一切為了學生，為了一切學生，對學生傾注所有的愛，提高學生素質，關心學生的生活，重視安全工作，促使學生身心健康發展。堅決不進行有償家教，不收取學生家長禮品。遵守學校的規章制度，出色完成學校布置的各項任務。

我一定響應王正華局長的號召，以潘立華老師為榜樣，不計名利，弘揚人民教師忠于職守、無私奉獻的高尚品德，崇尚先進、爭當先進。