第一篇：上海交通大學2014年本科生招生章程

上海交通大學2014年本科生招生章程

上海交通大學是國家教育部直屬、教育部和上海市共建的全國重點大學，也是國家“985工程”建設“若干所世界先進水平一流大學”的首批高校之一。2014年上海交通大學本科招生繼續采用上海交通大學校本部（代碼10248）和上海交通大學醫學院（代碼19248）兩個招生代碼，分別編制計劃和錄取。

我校的招生工作實施“陽光工程”，在公開、公正、公平的基礎上，嚴格按照德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取的原則，選拔和錄取適合我校培養要求的優秀學生。

一、招生計劃和專業

2014年我校在各?。ㄊ小⒆灾螀^）招生的專業、人數及有關要求詳見各省級教育考試院編印的《2014年普通高等學校招生專業和計劃》。

我校大部分學院繼續實行按院（類）招生，同一學院的學生入學時不分具體專業。一般在進校一年左右，根據本人志愿、學習成績、高考成績及學校有關規定，在所在學院（類）范圍內再選擇專業方向。

2014年我校繼續為解放軍總裝備部招收和培養國防定向生，招生計劃為90名。其報考條件、政審、面試和體檢等要求，按教育部和解放軍總政治部有關規定執行。

我校全部專業除國防定向生外,均無男女比例要求。高考無外語語種限制，但學生入校后，除日語、德語、交大-巴黎高科卓越工程師學院等專業外，全部學習英語。

二、報名、填報志愿和考試

考生報名、填報志愿和考試,均按各省級教育考試院規定的時間、地點、辦法進行。

由于目前的高考專業志愿目錄不能準確表達我校按院招生的含義，我校僅選取教育部專業目錄中相近的專業類名稱作為招生代碼，供考生作為專業志愿選擇填報。該招生代碼包含的具體專業詳見我校公布的2014年本科招生專業一覽表。

三、錄取

1、我校以全國統一高考成績為主要依據、德智體美全面考核、綜合評價，并根據考生填報的專業志愿順序擇優錄取。被我校錄取的新生全部在我校閔行校區就讀，醫學院錄取的學生進入醫學基礎階段后到我校重慶南路校區就讀。

2、我校調閱考生檔案的對象是：高考成績達到當地同批錄取控制分數線，并以我校為第一志愿的考生。調檔比例根據生源情況、志愿填報模式等因素，由我校與各省級教育考試院商定，我校不接受任何未經我校同意和認可的投檔線。

3、我校僅在調檔分數線上第一志愿報考人數少于招生計劃名額時，方接收非第一志愿考生。非第一志愿考生的實際高考成績不低于該省已投檔我校的第一志愿考生的平均分。若生源仍不足，剩余計劃將調劑到其他省市自治區。

4、工科試驗班類的錄取要求詳見《上海交通大學2014年工科試驗班類招生簡章》。

5、繼續實行“專業志愿順序級差制”，級差為2分、1分；級差計算2次后，不再累計（即：2-1-0-0-0?）。

6、對于教育部在《2014年普通高等學校招生工作規定》中列出的照顧和優惠對象，我校原則上按照各省級教育考試院的規定執行。

7、考生如符合我校多項優惠加分條件，只能取其中最高一項。各?。ㄊ?、自治區）招生規定的加分，可與我校優惠加分疊加。

8、國防定向生錄取辦法按解放軍總裝備部與上海交通大學制定的《上海交通大學國防生招生章程》執行。

9、交大密西根學院、交大-巴黎高科卓越工程師學院，僅錄取我校錄取線上有志愿的考生。若因考生志愿原因未完成交大密西根學院、交大-巴黎高科卓越工程師學院招生計劃，我校將以其他專業填補缺額數，使我校在當地招生計劃總數不變。

10、投檔成績相同情況下，我校依次以數學、英語成績的高低決定取舍。

11、電子信息科學與技術（IEEE本碩連讀試點班）、理科試驗班類（數學-金融本碩貫通試點班）、臨床醫學八年制（法語班），以高考原始分（不含地方政策性加分和學校加分）排序錄取，且僅接收第一專業志愿填報者。

12、我校醫學院在錄取中的特殊要求詳見《上海交通大學醫學院招生實施細則》。

13、新生入校后，有復查環節，凡不符合招生規定的學生，將取消其入學資格。

四、優惠錄取政策

1、自主選拔錄取

按教育部規定,我校為已認定的自主選拔考生預留了專門的招生計劃。

經我?？己舜_定為自主選拔錄取對象的考生，按照發給考生個人的書面通知所列的優惠條件和規則進行錄取。詳見我校已公布的自主選拔招生簡章。

自主選拔招生錄取專業的調劑根據考生所獲得的自主招生優惠政策，在上海交通大學校本部（或上海交通大學醫學院）2014年全部本科招生專業范圍內調整（不含提前批次和定向專業）。

2、藝術特長生、高水平運動員的選拔

分別按照《上海交通大學2014年藝術特長生招生簡章》、《上海交通大學2014年高水平運動員招生簡章》執行。

3、高考優秀考生

對各?。ㄊ小⒆灾螀^）高考成績前三十名（高考原始成績，不含各類加分）的優秀學生，進校后一個月內可在全校范圍內按文理科重新選擇專業或學院（包括各類試點班）。對進入實行按院招生的有關學院的考生，在平臺分流時滿足其專業志愿。

五、身體健康狀況檢查

考生身體健康狀況檢查和專業錄取標準，按教育部、衛生部和中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。我校醫學院各專業體檢標準按上海交通大學醫學院招生實施細則有關規定執行。

六、學費、住宿費、獎學金及其它

1、學費 ① 信息安全、建筑學、臨床醫學、預防醫學、口腔醫學、醫學檢驗、護理學、營養學各專業：人民幣6,500元/人·年。

② 我校電子信息與電氣工程學院、安泰經濟與管理學院繼續實行按學分收費試點。大類培養階段均按人民幣130元/學分標準收費，每學年約50個學分左右；專業分流后收費標準：信息工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、經濟學、國際經濟與貿易、金融學等專業，人民幣6,500元/人·年；其它專業人民幣5,000元/人·年。

③ 設計學類（藝術）、臨床醫學（法語班）專業：人民幣10,000元/人·年。

④ 軟件工程、微電子科學與工程專業：

一、二年級人民幣6,500元/人·年；

三、四年級軟件工程專業16,000元/人·年，微電子科學與工程專業12,000元/人·年。

⑤ 交大密西根學院所屬專業：50,000元/人·年。

⑥ 交大-巴黎高科卓越工程師學院所屬專業：45,000元/人·年。

⑦ 其他所有專業：人民幣5,000元/人·年。

2、住宿費為人民幣1,200元/人·年。

3、優秀學生獎學金

按《上海交通大學2014年優秀學生獎學金實施辦法》執行。

4、學校承諾：決不讓一位學生因家庭經濟困難而輟學。

七、監督和保證

1、嚴格遵守教育部關于招生工作的各項政策和規定，自覺接受社會監督，維護考生合法權益和高校招生工作的信譽。

2、成立以校長為組長的招生工作領導小組，加強對招生工作的領導，制定我校招生工作實施辦法及有關規定。

3、成立以校紀委書記為組長的招生工作監察小組，負責監察整個招生過程，確保我校招生工作公平、公正（監督舉報電話：021-34206217）。

4、在整個招生宣傳、咨詢、錄取期間，除我校招生辦公室按照我校招生文件規定書面承諾的各項優惠錄取政策和加分政策外，任何單位和個人的任何許諾均無效。考生和家長也不得以各種形式要求我校招生工作人員作不符合上述有關規定的承諾。

八、咨詢和聯系

上海交通大學各院系及專業詳情，可閱覽學校主頁http://

校招辦地址：上海市閔行區東川路800號新行政B樓333室

郵編：200240咨詢熱線：（021）34200000傳真：（021）34207255

招生網：http://zsb.sjtu.edu.cn電子信箱: zsb@sjtu.edu.cn

醫學院招辦地址（重慶路校區）：上海市重慶南路227號郵編：200025

電話：（021）63846590—776118、776172

傳真：（021）63853238

網址：http://

本章程由上海交通大學招生辦公室負責解釋。

上海交通大學

2014年4月20日

第二篇：上海交通大學章程

上海交通大學章程

序 言

上海交通大學是由國家舉辦的普通高等學校。學校創建于1896年，原名“南洋公學”，1911年更名為“南洋大學堂”，1929年更名為“國立交通大學”，1949年更名為“交通大學”，1959年啟用“上海交通大學”校名。1999年，原上海農學院并入；2005年，與原上海第二醫科大學合并。

學校秉承“儲才興邦”的建校理想和“當為第一等人才”的育人理念，形成了“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐、求創新”的辦學傳統和“求真務實、努力拼搏、敢為人先、與日俱進”的精神品格。

面向未來，學校將致力于激發學生潛能，培養精英人才；致力于探索未知領域，攀登科學高峰；致力于攻克技術難題，服務國民經濟；致力于繁榮社會文化，引領社會發展；致力于構筑文化橋梁，促進人類進步。努力建設成為一所大師云集、人才輩出、科技成果與人文思想交相輝映，在國家富強、民族復興和人類文明進步的進程中貢獻卓著的世界一流大學。

第一章

總

則

第一條 為了推進現代大學制度建設，規范辦學行為，促進學校科學發展，根據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《高等學校章程制定暫行辦法》及其他有關規定，結合學校實際情況，制定本章程。

第二條 學校全稱上海交通大學，中文簡稱上海交大，英文全稱Shanghai Jiao Tong University，英文縮寫SJTU。

第三條 學校注冊地為上海市華山路1954號，設有徐匯、閔行、黃浦、長寧、七寶、浦東等校區，其中閔行校區是主校區。學校校慶日為4月8日。

第四條 學校為非營利性事業組織，具有民事法人主體資格，依法享有民事權利，依法享有教學、科研、行政及財務等辦學自主權，獨立承擔法律責任。

第五條 學校校訓是“飲水思源，愛國榮校”；使命是“傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類”；辦學宗旨是“修一等品行、求一等學問、創一等事業、成一等人才”。

第六條 學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，依法自主辦學，實行民主管理，自主開展人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新活動，建設“綜合性、研究型、國際化”的世界一流大學。

第七條 學校根據社會需要和辦學條件自主調節學科或專業門類結構。學科專業涵蓋自然科學、工程科學、生命醫學和人文社會科學等領域。

第八條 學校建立健全教育質量監控體系、科研質量保障體系、教師發展評價體系、學科建設動態監控體系、學院（系）國際評估體系，推進卓越績效管理，全面提高辦學質量。

第九條 學校?；沼设F砧、鐵錘、齒輪、鏈條組成，砧上錯落放置中西書籍若干冊，寓意古今融匯、中西兼容、文理貫通、工讀并重、知行統一。校旗以?；蘸徒淮笠曈X識別系統標準色為基礎，底色為藍色，中央印有黃色中英文校名與校徽。校歌為于之作詞、瞿維作曲的《上海交通大學校歌》。

第二章 舉辦者與學校

第十條 學校由國家舉辦，教育部主管，教育部和上海市人民政府共建。舉辦者和共建者支持學校依照法律和本章程自主辦學，為學校發展創造良好的辦學條件和辦學環境，學校接受舉辦者和共建者的指導和監督。

第十一條 舉辦者監督學校貫徹執行國家法律法規和政策的情況，指導學校的辦學方向，監督和規范學校辦學行為，任命學校主要負責人，監督、考核和評估學校辦學水平和辦學質量，依法對學校的經費使用進行監督。

第十二條 舉辦者依法保護學校的辦學自主權不受任何非法干預，支持學校依法自主辦學，為學校提供必備的辦學條件保障，保障學校辦學經費的穩定來源和增長，維護學校合法利益和良好的辦學環境、辦學秩序，支持學校發展。

第十三條 學校的權利：

（一）依照法律法規和本章程自主辦學，制定學校的發展戰略規劃，自主開展教學活動、科學研究、技術開發、社會服務和文化交流與合作，管理學校內部事務，拒絕任何組織和個人的非法干預；

（二）根據社會需求和辦學條件，依法自主設置和調整學科、專業，按照國家有關政策和規定，自主制定招生方案、招生總規模、分專業招生計劃和招生比例；

（三）自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教學活動，自主開展科學研究、技術開發、社會服務和文化傳承與創新活動；

（四）自主確定教學、科學研究、職能部門等內部組織機構的設置和人員配備；

（五）在國家有關規定的指導下，自主決定教師和其他專業技術人員的聘任、晉升和解聘，自主決定教職員工的薪酬水平和福利待遇；

（六）對違反法律法規、校紀校規和學術誠信的教職員工和學生，根據學校的相關規定予以處理；

（七）對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈財產及其他財產依法自主管理和使用；

（八）學校以國家規定的學費標準為基礎，根據實際辦學成本，與政府主管部門協商學費，經政府物價部門核準，依法收取學費和其他費用用于辦學活動；

（九）法律法規規定的其他權利。

第十四條 學校的義務：

（一）貫徹黨和國家的教育方針，遵守國家法律法規和政策，依法接受教育部和上海市人民政府的監督和指導；

（二）提升面向國際學術前沿的原始創新能力、面向國家重大戰略需求的科技攻關能力、面向行業和區域經濟社會發展的科技支撐能力，開展高水平的教學、科學研究、社會服務、文化傳承與創新活動，建設辦學質量保障體系，促進辦學質量的持續改善；

（三）尊重與維護教職員工、學生的合法權益；

（四）完善學校內部監督機制，加強紀檢、審計和法律監督；

（五）依法公開學校信息，保障師生和社會公眾的知情權、表達權、參與權和監督權；

（六）法律法規規定的其他義務。

第十五條 學校的分立、合并、終止，變更名稱、類別和其他重要事項，須經學校常委會審議通過后報教育部審批和上海市人民政府備案。

第三章 管理體制

第十六條 學校實行中國共產黨上海交通大學委員會（以下簡稱黨委）領導下的校長負責制。

學校堅持黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理，堅持依法治校，堅持以師生為本，尊重學術自由，實行黨務公開、校務公開和信息公開制度，依法接受監督。

第十七條 黨委全體會議（以下簡稱全委會）是學校的最高決策機構，統一領導學校工作，支持校長依法獨立行使職權并開展工作，保證教學、科研、行政管理等各項任務的完成。黨委常委會（以下簡稱常委會）在全委會閉會期間，行使其職權，履行其職責。全委會和常委會由黨委書記主持，實行集體領導，民主決策。

常委會的主要職責是：

（一）宣傳和執行黨的路線方針政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本級組織的決議，堅持社會主義辦學方向，依法治校；

（二）審議確定學?；竟芾碇贫龋懻摏Q定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項；

（三）討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選，按照干部管理權限，負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督，加強領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設；

（四）按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，落實黨建工作責任制；

（五）領導學校的思想政治工作和德育工作，組織黨員學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識；

（六）領導學校的工會、共青團、學生聯合會等群眾組織和教職工代表大會，對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導；

（七）應當由常委會決定的其他重大事項。

第十八條 校長是學校的法定代表人和行政負責人，在黨委領導下全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作。副校長和校部職能部門協助校長對學校各項行政工作進行管理。重大行政事項由校長辦公會討論決定。

校長的主要職責是：

（一）擬訂發展規劃，制定具體規章制度和工作計劃并組織實施；

（二）組織教學活動、科學研究和思想品德教育；

（三）擬訂內部組織機構的設置方案，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人；

（四）聘任與解聘教師以及內部其他工作人員，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分；

（五）擬訂和執行經費預算方案，保護和管理校產，維護學校的合法權益；

（六）主持校長辦公會議，決策、協調、處理學校行政工作中的重要事項；

（七）其他需要校長決定的重大事項和法律、法規、規章規定的其他職責。

第十九條 學校設立學術委員會，該委員會是學校學術事項的最高議事機構，統籌行使對學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權，學校尊重并保障學術委員會獨立行使學術權力。

學術委員會委員分為職務委員和選舉委員。職務委員由相關校領導擔任，依據其職務自然當選與更替。選舉委員經自下而上的民主推薦，公開遴選產生，由學校各學科領域學術造詣高、學風端正、有參與學術議事的熱情和能力的知名教授擔任；擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的四分之一，不擔任黨政領導職務及院系主要負責人的專任教師，不少于委員總人數的二分之一。

學術委員會設主任委員一名，由校長提名，全體委員投票選舉產生。學術委員會委員由校長聘任。

學校學術委員會下設學位評定、教學、專業技術職務、學風與學術道德等專門委員會。其中,學位評定委員會依法組成并履行學位評定、授予等職責。學校根據工作需要，經學術委員會審定，可成立其他專門委員會。

學校實行校院兩級學術管理制度，在學院（系）設置學術委員會等基層學術組織承擔相應職責。各專門委員會和院（系）學術委員會向學術委員會報告工作，并接受其指導和監督。

學校學術委員會的主要職責是：

（一）對學校宏觀辦學政策包括學校中長期發展規劃、學科建設計劃、重大國際合作辦學項目等提供咨詢意見；

（二）學校的宏觀學術政策，包括各類學術標準、學院（系）國際評估辦法、學術獎勵制度等，在提交常委會、校長辦公會討論之前，應當提交學術委員會審議；

（三）指導專門委員會和院（系）學術委員會的工作，包括明確專門委員會的職責和工作范圍，審定專門委員會組織規程和院（系）學術委員會章程等；

（四）其他需要學術委員會處理的事項。

第二十條 上海交通大學紀律檢查委員會（以下簡稱紀委）是學校的黨內監督機關，在學校黨委和上級紀委領導下進行工作，紀委委員由黨代會選舉產生。

紀委的主要職責是：

（一）協助學校黨委組織協調學校黨風廉政建設和反腐敗工作，建立健全反腐倡廉制度體系，推進校園廉政文化建設，指導校內各部門開展黨風廉政建設工作；

（二）組織開展對學校各級領導干部履行“一崗雙責”和廉潔自律相關規定情況的監督檢查；

（三）受理、調查和處理對校內黨組織、黨員在違反黨紀方面的檢舉、反映等；受理校內黨組織、黨員對處理決定不服的申訴；

（四）其他需要紀委處理的事項。

第二十一條 學校教職工代表大會（以下簡稱教代會）是學校黨委領導下的教職員工行使民主權利，參與民主決策、民主管理和民主監督的基本制度，是校務公開的基本形式和重要載體，是學校建立現代大學制度的重要組成部分。通過學校和院（系）兩級教代會等民主管理與監督的組織形式，充分發揮教職員工在實現學校總體目標任務中的積極作用，保障與維護教職員工的合法權益。學校工會是教代會的工作機構，負責教代會的日常工作。

教代會在學校權限范圍內行使下列職權：

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）討論學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案；

（三）審議校長的工作報告、工作計劃、財務工作、教代會工作報告，以及其他專項工作報告；

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相關的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議和監督教代會提案辦理情況、教代會審議通過的重要事項落實情況；

（六）通過多種方式對學校工作提出意見與建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（七）其他需要教代會處理的事項。

第二十二條 學校設立校務委員會，負責學校教學、科研、社會服務、文化傳承等方面的咨詢和建議。校務委員會成員由本校有影響的現職和離退休教職工代表、知名校友和著名社會人士組成，校務委員會主任由學校黨委書記擔任。

第四章 組織機構

第二十三條 學校由學院（系）、校部機關、直屬單位、附屬學校等機構組成。

第二十四條 學院（系）是學校組織實施人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承與創新的基本單位和學科專業建設的責任單位，接受學校的統一領導。學院（系）設置應有較寬的學科包容量，原則上應涵蓋多個相近或相關的學科領域。

第二十五條 學校實行校院兩級管理體制，根據學院（系）的辦學目標、辦學成本和辦學績效配置資源，通過綜合預算方案劃撥學院日常經費和其他資源。學校定期評估學院（系）的運行情況和目標完成情況。

第二十六條 學院（系）享有學校授權范圍內的辦學權、人事權和資源配置權。學院（系）實行黨政聯席會議制度，學校與合作方的聯合辦學協議另有約定的，從其約定。

第二十七條 校部機關是學校的行政管理和公共服務部門，代表學校履行相關領域的管理職責和政策執行，面向師生提供公共服務，作為學校窗口負責與相關政府部門及其他社會機構的日常聯系與溝通。校部機關是專項管理委員會的掛靠部門，專項管理委員會協助相關政策制定與跨部門之間的工作協調。學校根據校部機關的崗位數和職責全額撥款。

第二十八條 直屬單位包括校級研究院、直屬服務部門、圖書館等部門。

第二十九條 校級研究院是學校推進學科交叉和融合，打造學科高地和科技高峰的重要載體。

第三十條 直屬服務部門是為學校人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承與創新提供服務保障和支撐的各類中心及機構。學校給予相應的資源和政策支持。

第三十一條 圖書館是支撐教學、科研、服務和管理等各項工作上水平的信息服務與研究中心；學院（系）可以根據學科發展與教學工作的需要，設立專業圖書館或資料室。學校圖書館負責對學院專業圖書館或資料室的業務指導和藏書歸檔。

第五章

學

生

第三十二條 學校實施英才培育戰略，堅持以學生為中心，知識探究、能力建設、人格養成的“三位一體”育人理念，培養具有社會責任感、創新精神、實踐能力、人文情懷和國際視野的德、智、體、美全面發展拔尖創新人才，使學生具有成為未來學術大師、治國英才、業界領袖等精英人才的潛質和基礎。

第三十三條 學生是指被學校依法錄取，取得入學資格，具有本校學籍的受教育者。學校主要培養全日制本科生、碩士研究生、博士研究生、留學生，適度培養非全日制學生。

第三十四條 本科生教育實施與通識教育相融合的寬口徑專業教育，使學生系統地掌握本專業及相關專業必需的基礎理論、知識和技能，具備創新創業精神、良好的體能體質和心理健康素質，具備從事本專業實際工作和研究工作的基本能力。

碩士研究生教育使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專業知識、相應的技能和方法，具備一定的創新創業能力，具有從事本專業實際工作和科學研究工作的能力。

博士研究生教育使學生掌握本學科堅實寬廣的基礎理論、系統深入的專業知識、相應的技能和方法，具有獨立從事本學科創造性科學研究工作和實際工作的能力。

第三十五條 學校本科生基本學制四年，少數專業基本學制五年，學生最長可延期至六年或七年內畢業。取得學校學籍的本科生，在規定的學習年限內，修完培養計劃規定內容和規定學分，達到畢業要求，準予畢業。成績合格，符合學位授予條件的本科畢業生，授予學士學位。

碩士研究生基本學制兩年半。通過規定的學位課程考試、獲得規定的學分、通過論文答辯，成績合格，符合學位授予條件的研究生，授予碩士學位。

博士研究生實行彈性學制，學習年限一般為三至四年，經批準可適當延長，最長（含休學）不超過六年；直博生的學習年限一般為五年，經批準可適當延長，最長（含休學）不超過七年。通過規定的所有課程考試和論文答辯，成績合格，符合學位授予條件的研究生，授予博士學位。

學校醫學類學生、專業學位學生的學制按國家有關規定執行。學校根據實際需要，報教育部批準，可以對相關專業或學科的基本學制做出調整。

第三十六條 學生在校期間依法享有下列權利：

（一）參加學校培養計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；

（二）參加社會實踐、志愿服務、科技創新、學生社團以及勤工助學、文化體育等活動；

（三）申請獎學金、助學金及助學貸款；

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定的學業并滿足要求后獲得相應的學歷證書、學位證書,未完成學校規定學業要求，獲得結業或肄業證書；

（五）對學校給予的處分或者處理有異議，向學校提出申訴,對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（六）法律法規及學校規定的其他權利。

第三十七條 學生在校期間依法履行下列義務：

（一）遵守法律法規；

（二）遵守學校的各項管理制度；

（三）維護學校聲譽；

（四）完成規定的學業；

（五）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；

（六）誠信守則，遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（七）法律法規及學校規定的其他義務。

第三十八條 學校為學生提供生涯指導、就業服務、心理健康輔導等服務。學校設立獎學金、助學金、助學貸款、困難補助等形式的資助和救濟項目，允許學生在課余時間參加社會服務和勤工助學活動。

第三十九條 學校對德、智、體、美全面發展或某一方面表現突出的學生給予表揚和獎勵；對違反校紀校規的學生，根據學校的相關規定給予相應處理。

第四十條 學生社團是學校在籍學生申請，并經學生社團理事會批準成立，在學校團委履行備案手續自愿組成的學生組織，在遵守有關法律和規定的前提下，以社團成員共同意愿為最終目的，按照其組織章程開展活動。

第四十一條 學校提倡和支持學生開展社會實踐、志愿服務、科技創新和校園文化活動，鼓勵學生參與創新創業活動，鼓勵畢業生到重點行業、關鍵領域就業，到邊遠、艱苦地區和基層工作。

第四十二條 上海交通大學學生聯合會（以下簡稱學聯），是代表上海交通大學全體學生的群眾組織，是學生參與學校民主管理的重要形式。學生代表大會（以下簡稱學代會）是學聯的決策機構，常設機構是常任理事會。學代會代表由各院（系）學生按一定比例民主推薦選舉產生。

學代會行使以下職權：

（一）審議學代會籌委會工作報告；

（二）審議籌委會關于修改章程的報告；

（三）審議學聯主席團的工作報告；

（四）討論和決定學聯的工作方針和任務；

（五）選舉學聯主席團和常任代表；

（六）向學校有關方面提交大會議案，并將提案的答復反饋給會員；

（七）審議通過各院（系）學生代表推選的常任理事會委員名單；

（八）討論和決定應當由學代會決議的其他重大事項。

第六章 教職員工

第四十三條 學校的教職員工由教師、教學輔助人員、其他專業技術人員、管理人員、工勤人員等組成，實行教職員工合同管理，學校依據聘用合同對教職員工進行和聘期考核，根據考核結果進行崗位續聘、崗位調整或解除合同等。

第四十四條 學校分類設置教師和管理崗位，教師系列崗位分為教學為主型、教學科研并重型和科研為主型崗位；管理系列崗位分為職員和文員。

第四十五條 學校實行專業技術職務聘任制度。

教學科研并重型和教學為主型崗位教師職務分為教授、副教授、講師、助教四個等級。

科研為主型崗位的教師職務分為研究員、副研究員、助理研究員、實習研究員四個等級。

工程技術系列人員的職務分為高級工程師、工程師和助理工程師、技術員四個等級。

實驗技術系列人員的職務分為高級實驗師、實驗師和助理實驗師、實驗員四個等級。

其他專業技術系列人員的職務等級按國家有關規定執行。

第四十六條 根據學校高層次人才隊伍建設需要，設立“榮譽講席教授”“講席教授”“特聘教授”和“特別研究員”等人才系列。

第四十七條 學校實行專業技術職務聘期制。根據國家政策和學校發展需要，可在教師系列中設立終身聘用系列。

第四十八條 學校教職員工享有下列權利：

（一）享有學術自由的權利，自主開展教學和科學研究活動、自主進行學術創新；

（二）公平使用學校的公共資源、享受相應的工資和福利待遇；

（三）公平獲得自身發展所需的相應工作機會和條件以及繼續學習培訓和學術休假的權利；

（四）在品德、能力和業績等方面獲得公正評價；

（五）參與民主管理，對學校工作提出意見和建議；

（六）認為學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴；

（七）法律法規及學校規定的其他權利。

第四十九條 學校教職員工應履行下列義務：

（一）遵守法律法規和職業道德，誠實守信、為人師表；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，忠誠于教育事業，執行學校的教學計劃，履行聘約，接受考核，完成崗位工作任務；

（三）以育人為第一職責，尊重和愛護學生，促進學生在德、智、體、美等方面全面發展；

（四）遵守學術道德，尊重他人的教學、科研成果；

（五）遵守學校規章制度，珍惜和維護學校聲譽，維護學校利益；

（六）承擔校外兼職工作須以完成本職工作崗位任務為前提，并須向學校及所在部門報告；

（七）法律法規及學校規定的其他義務。

第五十條 學校尊重和維護教職員工的合法權益，建立教職員工權益保護和申訴救濟機制。學校對在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、行政管理等方面取得優異成績的教職員工，予以表彰獎勵。對于違反學校規章制度和不履行合同的教職員工，根據學校的相關規定給予相應處理。

第五十一條 學校根據教學、科研等工作需要，可以采取其他用工形式。

第七章 資產與財務

第五十二條 學校的資產屬于國有資產，包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。

第五十三條 學校按照國家有關政策和規定合法獲取辦學經費。辦學經費來源以財政撥款為主、其他多種渠道籌措為輔。

第五十四條 學校按照國家相關政策和規定，建立“統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人”的國有資產管理制度，依法自主配置和處置所占有和使用的國有資產，優化資源配置，提高使用效益，實現保值增值。

第五十五條 學校資源配置以發展規劃和事業計劃為基本依據，堅持可持續發展理念。學校根據教學、科研、配套服務等用途，對房屋、儀器設備等非貨幣性資源實行有償使用制度。

第五十六條 學校依據國家有關法律法規，加強對國有資產使用過程中的風險控制和跟蹤管理，確保國有資產保值增值。

第五十七條 學校實行“統一領導、分級管理”的財務管理體制，各級領導與部門按照學校經濟責任制履行財務管理職責，主管財務的學校領導定期向學校常委會、校長辦公會、學術委員會、教職工代表大會匯報學校財務收支狀況及管理情況。

第五十八條 學校實行全口徑綜合財務預算，根據“量入為出，收支平衡”的原則編制預算，各項收入和支出納入預算管理。實行院系綜合預決算制度，學校根據院（系）的辦學成本、辦學績效和目標任務核定其綜合預算。

第五十九條 學校建立財務內控體系，實行財務審計制度。

第六十條 學校依法登記注冊具有基金會法人地位的教育發展基金會，負責募集資金、捐贈項目管理及基金管理。

第八章

社會服務與外部關系

第六十一條 學校利用辦學資源和辦學優勢主動對接國家和地方經濟社會發展需求，加強與各級政府、地區、行業的溝通與合作，為國民經濟發展和社會繁榮提供服務和支撐。

第六十二條 學校積極開展與其他高校、校外科研機構、企業、醫療機構的合作，共建研究基地和教學實體、互聘人員、聯合培養學生等。學校鼓勵科技成果產業化，促進產學研合作的成果反哺人才培養和基礎研究。

第六十三條 學校推進國際化戰略，引進海外優質教育資源，與世界著名大學開展學分互認、教師互訪、課程互通、學位互授、聯合辦學等形式的實質性國際合作與交流。學校與海外世界一流大學、國際著名研究機構建立長期穩定的學術合作關系，參與國際科研合作與交流。

第六十四條 學校可根據事業發展需要開設境外辦學點，擴大海外影響力，提高國際競爭力。

第六十五條 學校開展多種形式的非學歷教育，培養優秀應用型人才，為我國高等教育大眾化和構筑學習型社會服務。

第六十六條 學校建立校友總會，并在各地區成立地區校友會，搭建校友交流平臺，增強校友與母校聯系；發揮校友資源優勢，尋求校友對學校辦學的支持，深化學校與校友的多方合作。

第九章

附

則

第六十七條 本章程的制定和修改須提交教職工代表大會討論，經校長辦公會討論審議后，由常委會討論審定，報教育部核準和上海市人民政府備案。

第六十八條 本章程由常委會負責解釋。校長辦公室監督章程的執行情況，依據章程審查學校內部規章制度、規范性文件，受理對違反章程的管理行為和活動的舉報和投訴。

第六十九條 出現下列情形之一時，由校長或學術委員會或教代會提議，經校長辦公會審議通過，啟動章程的修訂：

（一）本章程依據的法律發生變化；

（二）學校的舉辦者發生更替；

（三）學校發生合并、分立、更名等變化；

（四）學校辦學宗旨、戰略目標、管理體制、運行機制等發生重大變化；

（五）舉辦者依法要求學校修訂章程；

（六）其他影響本章程執行的環境或實質內容發生重大變化。

第七十條 本章程經教育部核準通過后，由學校發布實施。

第三篇：上海交通大學大學章程

上海交通大學章程

（2006年1月11日上海交通大學五屆二次教職工代表大會通過）

第一章 總則 第二章 管理體制 第三章 學術機構 第四章 學生 第五章 教職員

第六章 資產、經營與財務管理 第七章 社會服務與外部關系 第八章 附則

第一章

總 則

第1條 根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律，結合本校實際情況，制定本章程。

第2條 本校是教育部直屬、由教育部和上海市共建的全國重點綜合性大學，全稱為“上海交通大學”，中文簡稱為“上海交大”，英文全稱為Shanghai Jiao Tong University，英文縮寫為SJTU。

第3條 本校法定注冊地為上海市華山路1954號。

第4條 本校具有民事法人主體資格，依法享有民事權利，獨立承擔法律責任。校長為本校的法定代表人。

第5條 本校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針。本校的使命是：以世界一流大學為目標，以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任。

第6條 本校的校訓是：“飲水思源，愛國榮?！?。

第7條 本校?；沼升X輪、鐵砧、鐵錘及書籍組成，校歌為于之作詞、瞿維作曲的《上海交通大學校歌》；本校創建于1896年，校慶日為4月8日。

第二章 管理體制

第8條 本校實行中國共產黨上海交通大學委員會領導下的校長負責制，實行黨委領導、校長行政、教授治學、民主管理的制度。

第9條 中國共產黨上海交通大學委員會是本校的最高決策機構。其常設機構是黨委常委會。黨委常委會由黨委書記主持，實行集體領導，民主決策。

黨委常委會的主要職責是：

（一）組織學習、宣傳、貫徹黨的理論、綱領、路線，堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向；

（二）領導制定學校規劃，討論決定學校改革發展中的重大問題、學校內部組織機構的設置和基本管理制度中的重大事項；

（三）領導和落實校內的思想建設、組織建設和黨風廉正建設，負責干部的選拔、培養、使用、考核和監督，做好老干部和老齡工作；

（四）制定學校人才政策，創造尊重人才、愛護人才的環境；

（五）領導學校的工會、婦委會、共青團、學生會等群眾組織和教職工代表大會；

（六）做好統一戰線工作，對校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持其按照各自的章程開展活動；

（七）組織討論并確定學校的章程；

（八）其它需要黨委常委會決定的重大事項。

第10條 校長是學校行政的主要負責人，落實黨委決定的相關事項。副校長和校部機關協助校長對學校各項行政工作進行管理。重大行政事項由校長辦公會議集體討論決定。

校長的主要職責是：

（一）擬定學校規劃、具體規章制度和事業計劃并組織實施；

（二）組織教學活動、科學研究和思想品德教育；

（三）擬訂內部組織機構的設置方案，按有關規定和程序推薦副校長人選，任免學校內部行政組織機構負責人；

（四）負責教師及職工的聘任、考核、獎懲、晉升等管理工作；

（五）擬訂和執行經費預算方案，保護和管理學校資產，積極籌措辦學經費；

（六）擬訂學科建設和師資隊伍建設方案并組織實施；

（七）擬訂學校章程；

（八）主持校長辦公會議，決策、協調、處理學校行政工作中的重大事項。

（九）其它需要校長決定的重大事項。

第11條 學術委員會是本校學術事務的決策機構。學術委員會成員由校內各大學科領域在國內外學術界有較高聲望的專家學者組成。學術委員會的主要職責有：

（一）擬定并決策宏觀學術政策，包括學術獎勵條例、院系評估辦法等；

（二）審議學校規劃、學術單位設置方案、重大專項建設計劃等，并在學術層面上提出決策性意見；

（三）制定教師學術道德規范，對有爭議的學術事宜及學術失范行為進行審查并提出處理意見。

（四）其它需要學術委員會決定的重大事項。第12條 學位委員會是本校學位事務的決策機構。學位委員會成員根據國務院學位委員會的有關規定聘任。

學位委員會的主要職責有：

（一）擬定并決策本校學位條例，包括學位標準等；

（二）審議并決策學科設置標準、課程體系和培養方案；

（三）決定學位授予方面的重大事項。

（四）其它需要學位委員會決定的重大事項。

第13條 教學委員會是本校本科教學工作的決策機構。教學委員會成員由有關領導、主要部處院系領導和教師學生代表組成。

教學委員會的主要職責有：

（一）審議并決策本科專業設置標準；

（二）審定本科專業教學計劃，并指導實施；

（三）審定本科課程建設標準，指導課程建設；

（四）組織本科教學評估；

（五）其他需要本科教學委員會決策的重大事項。

第14條 教師與專業技術職務聘任委員會是本校職務聘任的決策機構。

教師與專業技術職務聘任委員會的主要職責有：

（一）擬定并決策教師工作規范、教師與專業技術職務聘任條例；

（二）擬定并決策兼職教師、顧問教授、名譽教授聘任條例；

（三）決定教師與專業技術職務聘任方面的重大事項。

（四）其它需要教師與專業技術職務聘任委員會決定的重大事項。

第15條 學校實行民主管理與監督制度。設立教職工代表大會等民主管理與監督機構。

教職工代表大會的主要職責有：

（一）審議通過學校工作報告、學校規劃、學校章程、重大改革方案等事項；

（二）討論決定教職工集體福利和醫療保險等有關教職工切身利益的重大事項，依法維護教職工權益；

（三）依法保障教職工參與學校民主管理與監督，評議和監督學校各級領導干部，參與推薦學校行政領導等；

（四）其它需要教職工代表大會審議的重大事項。

第16條 本校實行決策咨詢制度。設校務委員會和校董事會等咨詢機構。

校務委員會由本校有影響的現職和離退休教職員工代表及校外知名人士組成，負責本校教學、科研、社會服務等方面的咨詢。

校董事會負責學科發展、外部關系和多渠道籌措資金方面的咨詢。董事會由著名校友、社會知名人士、著名校外專家組成。

第三章 學術機構

第17條 學院是本校組織實施教學、科研活動和社會服務的基本單位，接受學校的領導和管理。學院享有學校授權范圍內的辦學權、人事權和資源配置權。學院實行黨政聯席會議制度。

第18條 學院設置應有較寬的學科包容量，原則上涵蓋至少兩個領域相近或相關的一級學科。學院下可設系、研究所等學術機構。

第19條 除有特別規定外，本校通過預算方案劃撥學院日常經費和其它資源，定期評估學院的教學、科研和社會服務情況。

第20條 除有特別規定外，學院院長的人選通過教授民主推薦或學校組織公開招聘等方式產生，經學校組織部門考察、黨委常委會批準，由校長聘任。

第21條 為促進有組織的重大科研和交叉學科研究，本校設立若干校屬研究機構，根據研究機構的性質，實行分類管理、評估和考核。校屬研究機構下可設研究所等研究機構。第22條 校屬研究機構負責人的人選通過教授民主推薦或公開招聘等方式產生，經學校組織部門考察、黨委常委會批準，由校長聘任。

第23條 為組織高水平科學研究，培養創新人才，本校積極建設國家及省部級科研基地，給予相對集中的空間場地和相對獨立的財務、人事管理權，并按國家、部門及地方有關規定進行管理。

第24條 本校設立校級公用儀器服務平臺，直屬學校管理；各學院可設置院屬公用儀器設備服務平臺。

第25條 本校設立若干校級教育、教學和人才培養基地，并建設各類國家級和省部級教育、教學和人才培養基地。

第26條 本校建設多層次、多樣化的教學實驗室和校內外教學實習、實踐基地。

第27條 校圖書館是支撐教學、科研、服務和管理等各項工作上水平的信息服務與研究中心；學院可以根據學科發展與教學工作的需要，設立專業圖書館或資料室。

第四章 學生

第28條 本校以精英教育的理念統領人才培養工作，培養德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調統一，具有創新精神和能力的高層次人才。

第29條 本校主要培養全日制本科生、碩士研究生、博士研究生以及專業學位研究生。根據需要，特殊專業可設置專科層次的學歷教育。

第30條 本校本科生基本學制四年，碩士研究生基本學制兩年半，博士研究生基本學制三年。本校醫學類學生、專業學位學生的學制按國家有關規定執行。具有本校學籍的學生，在規定的學習年限內，修滿規定學分，準予畢業。達到有關規定條件者，授予相應的學位。除有特別規定外，本校實行學分制。學生可提前或延期畢業。

第31條 本校為學生提供心理健康教育、咨詢，心理測試、危機干預等服務。本校設立獎、助學金、助學貸款、勤工助學、困難補助等形式的資助項目。

第32條 本校對德、智、體、美全面發展或某一方面表現突出的學生給予表揚和獎勵。對犯有錯誤的學生，視其情節輕重給予批評教育或紀律處分。本校保護學生正當的申辯、申訴權利。

第33條 學生社團是本校學生自愿組織的群眾性團體，經過學校批準成立，在法律許可范圍內開展活動。

第34條 本校提倡和支持學生開展課外科技活動，鼓勵學生參與教師的科研工作、企業的研發工作等。

第35條 本校支持學生參與學校民主管理，鼓勵學生對學校工作提出批評和建議。對于有關學生切身利益的問題，學生可以通過正當渠道向學校反映。

第五章 教職員

第36條 本校教職員應忠誠于教育事業、品行端正、遵紀守法、為人師表，應維護學校利益和聲譽、誠實守信、尊重人權。教學和研究人員在享有充分學術自由的同時，嚴格遵守學術道德，尊重他人的教學、科研成果。

第37條 本校實行聘用合同制度，教職員依法享有合同范圍內的權益。被聘用的教師、行政管理人員和教學輔助人員在合同范圍內，有義務接受學校工作安排，并遵守學校各項規章制度。

第38條 本校對在教學改革、人才培養、科學研究、社會服務、學校建設等方面成績優異的教職員工，予以表彰獎勵。對于觸犯法律、違反學校規章條例、勞動合同的教職員，本校有權予以辭退，解除勞動合同。

第39條 本校的教學人員、研究人員和工程技術人員實行專業技術職務聘任制度。本校教學和研究人員的專業技術職務分為教學和科研并重的專任教師系列、以教學為主的專職教學系列和專職從事科研的研究系列。其它專業技術系列職務的聘任按國家有關規定執行。

第40條 專任教師系列的職務分為教授、副教授、講師、助教四個等級；專職教學系列的職務分為教授、副教授、講師、助教四個等級；專職研究系列的職務分為研究員、副研究員、助理研究員、實習研究員四個等級。工程技術系列的職務分為高級工程師、工程師和助理工程師三個等級。其它專業技術系列的職務等級按國家有關規定執行。

第41條 本校實行專業技術職務聘期制。根據需要，可在專任教師系列中設立終身制的專業技術職務。

第42條 本校實行學術休假制度。擁有高級專業技術職務的教學和研究人員，在本校工作滿一定年限后，可享受帶薪學術休假。

第43條 本校實行校外兼職報告制度。本校的教學和研究人員在完成學校任務的前提下，可以在校外從事每周不超過一天的兼職工作，但須向所在單位報告。

第六章 資產、經營與財務管理

第44條 本校以政府財政撥款和利用市場機制、多渠道籌措經費相結合的方式，合法獲取辦學經費。

第45條 學校依法登記注冊具有基金會法人地位的教育發展基金會，負責募集資金，捐贈項目管理及基金管理。校友會、董事會等在服務校友、服務社會的過程中，積極為學校事業發展爭取辦學資源。

第46條 本校資源配置以發展規劃和事業計劃為基本依據，堅持財政平衡的可持續發展理念。第47條 本校預算體系分為日常經費預算、專項建設預算和基本建設預算。

第48條 除醫學院等有特別規定的外，本校的房屋等非貨幣性資源配置，采用貨幣化計量配置辦法，根據教學、科研、服務、經營等用途，實行不同的收費、返還制度。

第49條 本校實行“統一領導、分級管理”的財務管理體制，實行經濟責任制。主管財務的學校領導定期向學校黨委常委會、校長辦公會議、教職工代表大會匯報學校資金收支及財務管理狀況。

第50條 本校產業集團是獨立核算的經營機構。學校與產業集團之間明晰產權關系。

第51條 本校后勤服務堅持為學校教學、科研、師生服務的宗旨，努力做好學生和教職工的后勤保障工作，并進一步推進后勤社會化改革。

第七章 社會服務與外部關系

第52條 本校按照本章程自主管理學校內部事務，不受任何組織和個人對本校正?；顒拥姆欠ǜ缮妗?/p>

第53條 本校鼓勵繼續教育機構利用現代化教育手段和市場辦學機制，開展高等學歷和非學歷教育，培養優秀應用型人才，為我國高等教育大眾化和構筑學習型社會服務。本校對繼續教育機構實行獨立核算。

第54條 本校積極開展與校外科研機構、企業、醫療機構的合作，共建研究基地和教學實體、互聘人員、聯合培養學生等。本校鼓勵科技成果產業化，鼓勵將產學研合作的成果引入基礎研究和教學活動中。

第55條 本校積極引進海外優質教育資源，與世界著名大學開展學分互認、教師互換、課程互通、學位互授等形式的實質性合作辦學。

本校積極與海外世界一流大學、國際著名研究機構建立長期穩定的學術合作關系，積極參與大型國際科研合作與交流。第56條 本校建立校友會，定期向校友通報學校發展情況與發展設想，優先為校友提供優質的繼續教育和終身培訓。

第八章 附則

第57條 本章程的制定和修改需經學校黨委常委會審定，學校教職工代表大會討論通過，并報教育部和上海市政府備案。

第58條 本章程是本校運行的基本規范，校內其它規章依據本章程制定，與本章程相抵觸的校內其它規定，以本章程為準。

第59條 本章程由學校黨委常委會負責解釋。

第60條 本章程自2006年1月11日起實施。

第四篇：上海交通大學本科生獎學金管理辦法

上海交通大學本科生獎學金管理辦法

（試行）

第一章 總則

為了全面推進素質教育,調動廣大學生刻苦學習、奮發向上的積極性，促進學生全面發展，根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》的有關規定，結合我校情況，特制定本管理辦法。

本管理辦法管理對象為學校所有在校本科生（留學生除外）。

第二章 獎學金類別

1、國家獎學金

國家獎學金是由中央政府根據《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》（國發<2007>13號）出資設立，用于激勵普通本科高校、高等職業學校勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展的在校學生。國家獎學金是目前我校的獎學金中獎金額度和規格最高的獎學金。

2、上海市獎學金

上海市獎學金是由上海市政府根據《上海市人民政府關于建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的實施意見》（滬府發〔2007〕35號）精神出資設立，為激勵本市所有普通本科高校、高等職業學校勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展的在校學生。目前上海市獎學金的獎金額度與國家獎學金等同。

3、專項獎學金

專項獎學金是由企事業單位、個人及社會團體等與上海交通大學簽訂相關協議進行捐助設立的。各個專項獎學金的獎勵對象通常會指定專業和年級，并且要求學生學習勤奮、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展，專項獎學金的各個獎項獎金額度不等。

4、優秀獎學金 優秀獎學金是由上海交通大學設立的，旨在激勵學習勤奮、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展的在校學生。共分A、B、C三個等級，優秀獎學金是目前我校獎學金中覆蓋面最廣、總獎金金額最高的獎學金。

5、新生獎學金

1、凡德智體美全面發展，高考總分（不含各類加分）名列該省市自治區第一名且被我校錄取者，可獲得人民幣2萬元新生優秀獎學金；名列第2-10名且被我校錄取者，可獲得人民幣1萬元新生優秀獎學金；名列第10-20名且被我校錄取者，可獲得人民幣5000元新生優秀獎學金；

2、保送生符合下列條件者可以申請獎學金：A、凡在全國中學生學科奧林匹克數學、物理、化學、信息學、生物學五科競賽中獲得全國決賽一等獎且免試保送我校者，可獲得人民幣20000元獎學金；B、凡在全國中學生學科奧林匹克數學、物理學科競賽中獲得全國決賽二等獎且免試保送我校者，可獲得人民幣10000元獎學金。

第三章 獎學金經費來源及管理

1、上海交通大學本科生獎學金經費的來源包括：國家和上海市撥款；學校按一定比例從收取學費中提取的資金；國內外社會各界捐助等。

2、本科生獎學金由財務處根據“分類管理，分賬核算，?？顚Ｓ谩钡脑瓌t進行管理。

3、本科生各類獎學金，由財務處根據教務處提供的獲獎學生名單，以銀行轉賬方式發放。

第四章 獎學金評定條件

一、獎學金參評基本條件

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨；

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3、誠實守信，道德品質優良；

4、學習認真刻苦，熱愛所學專業，在校期間成績優異，綜合素質表現突出；

5、積極參加體育、文藝活動；

6、尊敬師長，團結同學；

7、積極參與社會活動，熱心班級工作。

二、有下列情況之一者取消獎學金參評資格

1、參與邪教等非法組織或活動者；

2、上一學年受社會治安處分者；

3、出現不良誠信記錄者；

4、無特殊情況，一學期選修課程少于15學分者；

5、有一門或一門以上課程考核不及格；

6、體育（身體殘疾、疾病等特殊原因除外）、寢室衛生考核不達標者；

7、受到各類處分或院、校通報批評者；

8、退學試讀或休學之后返校學習者；

9、其他教務處可視為應取消評選資格的情況。

三、特殊情況聲明

1、其他學年出現不符合以上評選條件的情況，不影響評獎當學年的獎學金評選；

2、同一評獎學年內，優秀獎學金可與其他獎學金兼得，但上海市獎學金、國家獎學金、專項獎學金原則上只能獲得一項，由學生在院（系）內自主申請，經審核合格者給予獎勵；

3、到外校交流的學生返校后，根據課程要求進行相應轉換，以轉換后課程參與當年評比；

4、轉專業的學生不參與原院（系）專項獎學金評選，其他類別的獎學金仍在原院（系）參評；

5、院（系）直接與公司簽訂協議的專項獎學金，具體評定由各院（系）自主執行，但獎項名稱和相關內容報上海交通大學教務處備案。

第五章 獎學金評選流程

1、獎學金評審工作在每個學年9月份啟動；

2、學校根據各獎學金管理條例發通知到院（系），通知包括：獎學金種類、評定名額、評定方法、起止時間、獲獎條件、評審的具體步驟和要求等，同時發各類獎學金申請表。

3、由符合條件的學生本人填寫獎學金申請表，在本院（系）內申請獎學金。

4、院（系）評審委員會依據學生的綜合測評成績＝總學積分×70％＋綜合素質成績×30％。

Σ（所選課程考試成績×該課程學分）

總學積分 =

——————————————

所選課程總學分

綜合素質成績：綜合素質基本應包括思想政治與道德修養×8％＋社會實踐與社會服務×7％＋科學技術與創新創業×6％＋社團活動與社會工作×3％＋文體藝術與身心發展×3％＋技能培訓及其他×3％，由院（系）統一組織進行。

確定獲得各類、各級獎學金的初步名單，張榜公示，并報上海交通大學獎學金評審委員會審批。

5、經校獎學金評審委員會審批通過后，在校獎學金管理網站上公示獲獎學生名單，公示一周。

6、學生個人對獎學金初評結果有異議者，可在本單位初評結果公布之日起3個工作日內向本單位評審小組提出申訴，評審小組應在接受申訴后3個工作日內做出答復；如學生對本單位評審小組答復仍有異議，可在評審小組答復后3個工作日內向校獎學金評審委員會辦公室提起申訴，校獎學金評審委員會辦公室應在接受申訴后3個工作日內征求各方面意見、綜合審查后做出處理意見，報主管校領導批準，通知學生本人及所在單位。此處理意見為最終處理意見。

7、學期末學校根據獎學金獲獎名單，發放獎金并頒發獎學金榮譽證書，獲獎記錄記入學生綜合評價記錄單。

第六章 獎學金評審委員會

1、學校學生獎學金評審委員會的主要職能是討論和決定有關學生獎學金的重要事項和問題，制定全校性獎學金的評定辦法，審批全校性獎學金獲得者名單。

2、學校設立獎學金評審委員會（以下簡稱評審委員會）。評審委員會由學校主管負責人任主任，教務處、學生處、校團委、校教育基金會、研究生院、醫學院等部門的有關負責同志任委員。評審委員會下設辦公室和秘書長。辦公室設在教務處，秘書長由教務處主管副處長擔任。

3、各院（系、所、中心）成立學生獎學金評審小組，由學生工作辦公室主任任組長，評審小組由5－7人組成，院（系、所、中心）黨政領導、學生工作辦公室主任、副主任、班主任代表等應為評審小組成員。

第七章 附則

1、本辦法自發布之日起實施，原獎學金管理辦法一并終止執行。

2、本辦法由上海交通大學教務處組織實施并負責解釋。

第五篇：上海交通大學自主招生自薦信

?上海交通大學自主招生自薦信范文

（2012年高考自主招生面試在即，免費資料大放送，發郵件至1729593736@qq.com索取大量權威機構內部資料，絕對誘惑?。?/p>

尊敬的上海交通大學自主招生領導：

您好!

我是**省**市高級中學2010屆理科實驗班的***，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想--考入上海交通大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而夸大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的上海交通大學深深吸引了我，而且我也聽到上海交大的學長陳蕾介紹說，上海交大非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，上海交大都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。

此致

敬禮！

申請人：***

**年**月**日