第一篇：09年度就業(yè)部工作總結(jié)

09-10年度學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)

按照招生就業(yè)處2009年9月9日發(fā)布的《關(guān)于在學(xué)生會和班級設(shè)置就業(yè)工作基層學(xué)生組織的通知》的要求，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心下，經(jīng)過兩個多月的籌建，順利的組建了就業(yè)部，全校每個班級已經(jīng)順利設(shè)置了就業(yè)委員，就業(yè)工作基層學(xué)生干部組織的組建已經(jīng)基本完成，試運行效果良好。

一、本部門常規(guī)工作：

就業(yè)部最基本常規(guī)工作有三個

1，協(xié)助團委書記在各大網(wǎng)站收集符合我院院情的本科生就業(yè)信息，經(jīng)篩選排版后將電子檔發(fā)送至團委書記郵箱，至少一保證每日一條有效信息。

2、與校就業(yè)中心保持密切聯(lián)系，每月定期領(lǐng)取和分發(fā)《就業(yè)指導(dǎo)報》、組織安排學(xué)員學(xué)生參加各種就業(yè)講座和招聘會。

3、與校就業(yè)部保持密切聯(lián)系，配合其在學(xué)生中進行問卷調(diào)查和信息反饋與指導(dǎo)。

二、學(xué)生活動的承辦

在學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我部承辦了學(xué)院第一屆“遠航杯”主持人大賽。情況如下：

一、活動背景：在我院一系列主要活動即將展開之際，也在09屆新生初入大學(xué)之際。鑒于今后的一系列活動皆需要主持人的參與，并且主持人的水平高低直接影響到活動的質(zhì)量，為保證今后活動的質(zhì)量，選拔我院高水平主持。我院團委學(xué)生會舉辦農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院第一屆主持人大賽，全院學(xué)生皆可參加。

二、活動目的：本次主持人大賽意在選拔我院優(yōu)秀的主持人才。鑒于主持人的水平直接影響到活動的水平，借此大賽選出優(yōu)秀主持人，不僅本身是一次活動，同時還為我院今后的一些列活動提供優(yōu)秀

主持人。提高我院活動質(zhì)量。還可通過中間穿插的才藝展示環(huán)節(jié)為我院選拔各方面的人才。提醒我院學(xué)生注意自己“口才”這項素質(zhì)的培養(yǎng)。

三、活動時間： 初賽：待定

決賽：10月25日 晚7點—9點

四、活動地點：待定

五、面向?qū)ο螅何以喝w本科在校生

六、活動亮點：

使用大眾評審：隨機抽取我院學(xué)生作為決賽的大眾評審參與選手的評獎；

評委陣容強大：我們會請到新聞傳媒學(xué)院主持人大賽的獲獎?wù)撸髂洗髮W(xué)傳媒視點主持人以及西南大學(xué)廣播臺播音員作為我們的評委，并針對我院參賽者的表現(xiàn)進行點評，借此機會培訓(xùn)我院的主力主持人。

才藝展示環(huán)節(jié)：比賽中的這個環(huán)節(jié)可以檢驗參賽者的綜合素質(zhì)，不僅可以選拔主持人才，還可選拔各方面的人才，為我院今后參加校級比賽以及我院各項活動提供合適人選。

七、活動流程（簡寫版）

比賽分為初賽和訣賽。訣賽三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)淘汰幾個參賽者，每個環(huán)節(jié)安排評委點評。

初賽：參賽同學(xué)在比賽前自己準備一段簡短的主持，內(nèi)容自己定。時間在3分鐘以內(nèi)。

決賽：第一輪：個人才藝展示以及“主持秀”，內(nèi)容由參賽者在賽前準備好。

（評委點評，之后由評委選出直接晉級第二輪的參賽者，再由大眾評審選出本輪淘汰的同學(xué)。）

第二輪：即興主持（采取場內(nèi)場外電話連線方式）以及四人辯論賽

（評委點評，之后相同方式選出晉級和淘汰的人員）

第三輪：只剩三人，兩兩PK。主持當時的活動現(xiàn)場。代現(xiàn)場的主持人主持單項獎的頒獎。

（評委最后點評，大眾評審評出冠，亞，季軍）

抽選幸運大眾評審送禮品。

公布成績，頒獎。

主辦：共青團西南大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院委員會

西南大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院學(xué)生會

承辦：就業(yè)部

贊助單位：重慶遠航電腦

總結(jié)：2009年10月13日2009年10月25日晚7點，我院第一屆“遠航杯”主持人大賽決賽在我校31教3樓報告廳隆重舉行。我院輔導(dǎo)員薛中華老師、學(xué)生會主席劉瑩、副主席陶勝、團委副書記劉方華以及校學(xué)生會干部作為嘉賓出席了此次大賽，大賽評委由廣播臺副臺長、校學(xué)生會副主席、形象大使、播音員蔣選峰、大眾評委以及參加過初賽的選手和優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。

大賽經(jīng)過層層選拔，最終11名選手脫穎而出成功晉級決賽，此次決賽共進行個人表演、綜合考核、舞臺互動三個環(huán)節(jié)。比賽開始之前，薛老師就給與此次大賽很高的評價，他希望選手和觀眾能夠有所收獲。然后決賽選手集體朗誦詩歌《祖國我為你自豪》。之后，學(xué)院文藝部部長楊佳麟跳了舞蹈《千年等一回》。接著，在觀眾們陣陣掌聲中，比賽選手紛紛登臺亮相并進行第一輪的角逐。在舞臺我做主環(huán)節(jié)，選手們用流暢的語言和多彩的風(fēng)格展現(xiàn)著一個主持人的風(fēng)采，其中，一位“懷舊金曲”頒獎盛典的主持人，進行了真人模仿秀，另一個 BBC RADIO STATION的主持人，用一口流利的英語贏得了臺下陣陣掌聲，還有農(nóng)生院慶祝建國60周年主題晚會的主持人，其優(yōu)秀的表現(xiàn)對晚會的進行起到推波助瀾的作用。然后是備受關(guān)注的才藝大比拼環(huán)節(jié)，參賽選手或唱，或舞，或演，其中吉他彈奏《情非得已》、評書《諸葛亮罵死王朗》、舞蹈《彩虹的微笑》贏得了觀眾的掌聲和笑聲。

隨著該環(huán)節(jié)的結(jié)束，三位選手被淘汰出局，余下8位選手進入了今天第二輪的綜合考核。第二輪進行了妙語連珠和評委提問，在激烈的競爭過后，4位選手進入了第三輪。第三輪的舞臺互動是由晉級的四位選手分別與自愿觀眾進行繞口令PK，該環(huán)節(jié)同學(xué)們表現(xiàn)十分積極，并且上臺同學(xué)也是很優(yōu)秀，薛老師也參與了繞口令對決，觀眾掌聲經(jīng)久不息。比賽最后，張松梅奪得最佳形象風(fēng)度獎，李旭奪得最佳現(xiàn)場展現(xiàn)獎，董瑞文奪得最佳創(chuàng)意獎，周文哲、王東海、吳鈞等同學(xué)也通過自己的優(yōu)異表現(xiàn)奪得優(yōu)秀獎。此外，大賽的銀話筒被李信、何

小波、賀啟波奪得，選手林婷婷獲得金話筒獎。至此，本次比賽圓滿結(jié)束。

此次參與評選的大眾評委是我院歷屆各項比賽中第一次出現(xiàn)，在此次大賽中起到了監(jiān)督、公正的作用。比賽結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，該比賽使他們感受到了一個主持人獨特風(fēng)采和良好素養(yǎng)，并明白了作為大學(xué)生對語言駕馭能力的重要性。

此次活動也為新一年學(xué)生工作的開展開了個好頭！

相信在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，學(xué)生干部的指導(dǎo)與幫助下，農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院在新的一年里一定能夠繼往開來，開拓進取，吸取經(jīng)驗，用我們的熱情與才智抒寫出就業(yè)部更加輝煌的篇章！

第二篇：就業(yè)部工作總結(jié)

一、制定完善的規(guī)章制度

按照《山東大學(xué)本科學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法(修訂)》文件精神，結(jié)合自身工作實際，中心制定了內(nèi)部文件《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》，使中心的勤工助學(xué)工作有法可依。

《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》規(guī)定了中心勤工助學(xué)崗位設(shè)立的原則、各科室在學(xué)生助理管理方面發(fā)揮的作用、中心對各勤工助學(xué)崗位的要求以及參與勤工助學(xué)崗位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)等內(nèi)容，為中心勤工助學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、規(guī)范勤工助學(xué)工作管理

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心嚴格按照學(xué)校和中心制定的規(guī)章制度對學(xué)生進行管理，保證日常工作的規(guī)范化及高效化開展。

1.崗位設(shè)置和選拔

中心根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策，結(jié)合自身工作特點，對勤工助學(xué)崗位進行合理設(shè)置。在此基礎(chǔ)上，中心高度重視學(xué)生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅持自愿申請、公開選拔、擇優(yōu)錄用、家庭經(jīng)濟困難優(yōu)先的原則。在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布崗位需求及申請的條件、要求，并要求有意向的同學(xué)及時投放電子簡歷;通過對簡歷進行初步篩選、面試、民主評議等途徑進行選拔，擇優(yōu)錄用。

2.開展崗前培訓(xùn)

正式上崗前，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對新錄用的學(xué)生干事開展崗前培訓(xùn)，使學(xué)生干事了解工作職責(zé)和工作要求。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：文件的整理和歸檔、就業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)信息的發(fā)布、接聽電話的語言規(guī)范、辦公室日常事務(wù)處理等。在培訓(xùn)過程中，對學(xué)生干事的日常行為規(guī)范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務(wù)處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規(guī)范，并且要求學(xué)生干事加強相互之間的交流與學(xué)習(xí)，促進工作的順利開展。

3.完善考勤制度

根據(jù)學(xué)生干事的課程及課余時間安排，中心建立完善的值班制度，保證學(xué)生干事能夠按時到崗;在值班時間內(nèi)實行簽到和請銷假制度，并實行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學(xué)生干事能夠在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下順利做好勤工助學(xué)崗位工作。

4.落實工作考核

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對學(xué)生干事的工作實行嚴格的考評制度，按照學(xué)校和中心的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合部門自身實際，每月對學(xué)生干事的工作業(yè)績、作態(tài)度、工作時間等指標實行量化考核，考核結(jié)果與工資待遇相掛鉤。考核制度的實行，激發(fā)了學(xué)生干事的工作積極性和主動性，也使學(xué)生干事在工作中更加嚴格要求自己，避免了消極怠工等情況的發(fā)生。

三、勤工助學(xué)工作開展情況

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的學(xué)生助理分布在中心的四個部門，根據(jù)各個部門不同的特點協(xié)助老師開展具體工作。

在管理部，學(xué)生助理協(xié)助老師做好就業(yè)推薦表、協(xié)議書的管理，就業(yè)協(xié)議書的簽署，就業(yè)政策的咨詢解答等工作。通過對就業(yè)問題、流程的宣傳解答，提高了畢業(yè)生對國家就業(yè)政策的了解，對簽約事項的認識，保證畢業(yè)生簽約等手續(xù)的順利辦理。

在指導(dǎo)部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)活動的組織，對用人單位、老師、同學(xué)的采訪，就業(yè)指導(dǎo)報紙的編輯等工作。通過記者團的采訪、報道工作，增加了學(xué)校就業(yè)工作的知名度及影響力。

在市場部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好用人單位的接待、校園專場招聘會的組織、我校畢業(yè)生素質(zhì)追蹤問卷調(diào)查的發(fā)放及數(shù)據(jù)分析等工作，為用人單位來校招聘我校畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在信息部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站的維護和完善、用人單位需求信息的發(fā)布、網(wǎng)上招聘活動的組織、對畢業(yè)生的深度信息服務(wù)、中心各部門辦公設(shè)備的維護等工作，調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的就業(yè)信息70%以上是通過學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站獲取。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心各部門不僅獨立完成本部門工作，并積極實現(xiàn)部門間的協(xié)作保證全校就業(yè)工作的順利開展。就業(yè)中心積極推動各部門學(xué)生干事在工作中的相互協(xié)調(diào)、交流與合作。例如;在每學(xué)期舉辦的山東大學(xué)畢業(yè)生供需見面會上，各部門的學(xué)生干事能夠相互分工與合作，共同高質(zhì)量地完成工作。

總之，近年來，在學(xué)校和中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，特別是在學(xué)生工作部勤工助學(xué)中心的具體指導(dǎo)下，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作取得了很大成績，不僅為一批家庭困難的同學(xué)提供了經(jīng)濟上的幫助，更重要的是為他們提供了一個鍛煉提高自我的平臺。今后，就業(yè)指導(dǎo)中心仍將高度重視勤工助學(xué)工作，并進一步完善勤工助學(xué)工作體系，推動學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作上一個新臺階。

第三篇：就業(yè)部工作總結(jié)

篇一：系就業(yè)部工作總結(jié)

會計系就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

—2009-2010學(xué)年

一、主要工作內(nèi)容及措施：

1、我部經(jīng)常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學(xué)年的值班情況表）；部長聽取就業(yè)服務(wù)的工作情況，幫助解決問題。傳達學(xué)校就業(yè)工作有關(guān)精神，部署本系的就業(yè)服務(wù)的相關(guān)工作。

2、對畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤管理、全方位服務(wù)。

1）在就業(yè)信息方面，做宣傳工作；幫助輔導(dǎo)員沈老師還經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，問詢學(xué)生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網(wǎng)絡(luò)、短信和畢業(yè)生保持聯(lián)系，有效地將畢業(yè)生的就業(yè)情況掌握清楚。2）電話聯(lián)系，并將已找到工作的學(xué)生的就業(yè)協(xié)議盡早收齊、整理、上交；對已交協(xié)議書的畢業(yè)生，對其真實性進行認真核實，一般采取電話聯(lián)系的方式落實。

3）建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我系往屆畢業(yè)生遍布全國各地。

4）可以利用他們?yōu)閹煹軒熋脤ふ揖蜆I(yè)機會，也是我系畢業(yè)生就業(yè)安置工作的有效手段之一。5）通過舉辦各類專業(yè)競賽活動來展示學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”等多項主題活動，吸引了眾多的學(xué)生參加，這對學(xué)生的就業(yè)起到了積極的宣傳和推動作用。

6）聘請專家講座，全方位做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。

3、幫助畢業(yè)生及在校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

向?qū)W生廣泛、及時發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，宣傳樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想，同時傳達給同學(xué)們要實事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業(yè)工作的前提條件。

二、部門工作重點：

1、進行就業(yè)率統(tǒng)計，及時上報情況，并分析問題、解決問題。

2、做好畢業(yè)生工作：畢業(yè)生信息核對、就業(yè)政策宣講、畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)交流、優(yōu)秀畢業(yè)生評選、畢業(yè)教育、檔案整理郵遞、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、就業(yè)情況統(tǒng)計上報等工作。

3、了解行業(yè)特點，掌握就業(yè)信息的動態(tài)。我們了解到會計專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生大都需要從基

層服務(wù)員崗位做起，一般要經(jīng)過2－3年的時間，積累了基層的工作經(jīng)驗之后才能陸續(xù)走上

主管和經(jīng)理等的管理崗位，我們以往屆畢業(yè)生的成功就業(yè)為例，做好宣傳和組織活動，以此 來轉(zhuǎn)變畢業(yè)生和在校一、二年級同學(xué)的就業(yè)觀念。

4、進一步加強就業(yè)教育與指導(dǎo)，畢業(yè)生以及在校生的就業(yè)工作應(yīng)該從新生入校就開始。我

們應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。

以下是我部門總結(jié)的就業(yè)不同的階段應(yīng)當如何進行工作：

一年級是試探期，屬于適應(yīng)階段。這一階段應(yīng)該要通過專業(yè)教師的“學(xué)業(yè)導(dǎo)論”引導(dǎo)學(xué)生

做好“學(xué)業(yè)規(guī)劃”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計；通過《學(xué)業(yè)規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生用實用的方法實

現(xiàn)大學(xué)不同時期的階段目標，讓學(xué)生盡快了解大學(xué)課程、主要課程、學(xué)生社團、大型活動、考證考級、實習(xí)安排、人才定位等，并記載自己的大學(xué)經(jīng)歷；請老師利用有效時間為學(xué)生做

“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”講座（或聘請校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生開辦講座），并要求學(xué)生在一年級

就做好自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”；

二年級是籌備期，屬于發(fā)展階段。這一階段我們應(yīng)著重引導(dǎo)分析自我特點，進行自我完

善，確認職業(yè)目標，做好基礎(chǔ)準備；

三年級是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，選擇主攻的方向，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和調(diào)適，培養(yǎng)和發(fā)展與目標相適應(yīng)的各方面能力，掌

握各項與職業(yè)目標相應(yīng)的技能；

四年級是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應(yīng)著重于就業(yè)形勢、就業(yè)信息、求職技巧、心理調(diào)適和人生觀、價值觀等擇業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生成功就業(yè)做好各項指導(dǎo)和服務(wù)工作。

通過四年連續(xù)系統(tǒng)性指導(dǎo)，為畢業(yè)生整個學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯的規(guī)劃提供很好的基礎(chǔ)，從而減少

盲目性和短期行為，使其在學(xué)習(xí)和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應(yīng)社會的

需要。

三、部門成員的工作體會：

1、第一時間接觸就業(yè)招聘信息，可以幫助自己了解就業(yè)信息；

2、在辦公室統(tǒng)計我系就業(yè)數(shù)據(jù)，鍛煉細心、合作的能力；

3、接電話，與畢業(yè)生溝通、交流的過程中，學(xué)會了表達要準確要清楚的語言技

巧；

4、對于個人組織能力、團隊協(xié)同合作能力有一定的鍛煉和收獲；

5、不管是工作，還是學(xué)習(xí)都應(yīng)當持有積極主動的態(tài)度，這樣才能有更大的收獲，有更利于自己的發(fā)展空間。

四、工作過程中存在的問題和不足：

1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因為沒有發(fā)揮本部門的職能。

2、我部沒有做積極做好對在校的一、二年級學(xué)生對就業(yè)招聘信息的公布，讓就業(yè)服務(wù)的工

作做在前面，應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)（可以

參照上述總結(jié)作好這方面的工作）。

3、部門的建設(shè)搞得不是很好，應(yīng)當重視就業(yè)服務(wù)部門的職能。可以從部門內(nèi)成員交流、溝

通方面入手，增強部門工作的團結(jié)協(xié)作。

五、下一階段的計劃：

在今后的就業(yè)指導(dǎo)工作中，我部準備從以下幾個方面努力開展工作。

1、明確就業(yè)工作目標，進一步落實工作責(zé)任。針對就業(yè)工作進行專門的安排和

要求，切實把就業(yè)服務(wù)的工作當做一件大事來抓，認真分析目前所面臨嚴峻的就

業(yè)形勢和我系專業(yè)的工作現(xiàn)狀，充分調(diào)動和發(fā)揮各位同學(xué)的積極性和創(chuàng)新精神，努力抓好各項工作落實。

2、繼續(xù)加強對畢業(yè)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀的教育。目前，面對一些畢業(yè)生眼高手低，這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實際問題，使畢業(yè)生正確地分析形勢，正確地估價自己，以平靜的心態(tài)來面對現(xiàn)實，以積極的態(tài)度去尋找適合自己的就

業(yè)崗位，做到要干一行。愛一行，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷進步，再求發(fā)展。

3、加強對在校非畢業(yè)生的就業(yè)工作引導(dǎo)。可以從上述的三方面來逐步進行就業(yè)

規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，來更好地服務(wù)就業(yè)。

4、就業(yè)服務(wù)部在當前的就業(yè)形勢下，是個很重要的部門，應(yīng)當予以足夠的重視。搞好部門

的建議。

六、總結(jié)語：

新的一輪的就業(yè)服務(wù)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我

們必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變職能，加強信息收集、調(diào)查研究，發(fā)揮一切可利用

的資源，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強解決問題的能力，更快、更好

的適應(yīng)新形勢發(fā)展，群策群力，努力把我們的就業(yè)服務(wù)工作做實做好。

附：值班工作情況表：

會計系就業(yè)服務(wù)部

2010/9/18 篇二：就業(yè)工作總結(jié)

人文學(xué)院2013畢業(yè)生就業(yè)工作匯報 2013年，在學(xué)校黨委和上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以飽滿的工作熱情，奮發(fā)有為的精神面貌，圓滿完成學(xué)生就業(yè)工作。現(xiàn)將2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)匯報如下：

一、我院2013屆畢業(yè)生總體情況

2013年，我院共有畢業(yè)生158人。其中，公共事業(yè)管理專業(yè)32人，社會工作專業(yè)28人,公共事業(yè)管理（文秘）專業(yè)98人。截止2014年1月，我院共聯(lián)系20家用人單位來我校參加雙選會、為12家用人單位舉辦小型專場招聘會，共計為畢業(yè)生提供就業(yè)招聘崗位二百余個。我院2013屆畢業(yè)生總協(xié)議就業(yè)率為99.37%，全校排名第一。其中錄用村官5人、考取研究生2人、蘇北計劃西部計劃1人。

二． 我院就業(yè)工作的主要做法

1、工作責(zé)任明確、派遣耐心細致——讓學(xué)校滿意

我院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學(xué)院的重點工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入工作計劃。在定期研究我省有關(guān)學(xué)生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，制定詳細的就業(yè)工作計劃。明確要求從深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的角度來充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。畢業(yè)生就業(yè)工作是全員參與工程，是“一把手”工程，要把就業(yè)工作作為一項系統(tǒng)工程、一項全局性工作來抓。黨政聯(lián)席會4次召開專題會議研究布置就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導(dǎo)7次召開專題會議部署就業(yè)工作，及時掌握學(xué)生的就業(yè)動態(tài)，根據(jù)實際對就業(yè)工作做出調(diào)整。早在2009年我們修訂了《關(guān)于加強畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》，強調(diào)了就業(yè)工作在我院發(fā)展中的地位和作用，明確了就業(yè)工作和專業(yè)學(xué)科建設(shè)的關(guān)系。2012年根據(jù)形勢的變化，調(diào)整為由張元華、華學(xué)成共同擔(dān)任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由輔導(dǎo)員、專業(yè)教師共同指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)的制度，加強了就業(yè)工作的評估和考核。幾年來，該《意見》已成為人文學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的綱領(lǐng)性文件，確保了我院就業(yè)工作指導(dǎo)思想的高度統(tǒng)一和工作的有效延續(xù)。

在畢業(yè)生離校的最后階段，我們做到耐心、深入、細致的完成畢業(yè)生的派遣工作，發(fā)揮畢業(yè)生黨員的作用，嚴謹辦理畢業(yè)生的檔案裝寄，就業(yè)單位及畢業(yè)生信息核對，派遣證及派遣費的發(fā)放等離校工作，努力做到按時保質(zhì)保量，使畢業(yè)生能夠滿意離校。我院畢業(yè)生離校期間，秩序井然，無一例不文明行為的發(fā)生。

2、全程就業(yè)指導(dǎo)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)——讓學(xué)生滿意

繼續(xù)深入開展大學(xué)生涯導(dǎo)航工程活動，通過組織專題輔導(dǎo)報告、舉辦“大學(xué)生學(xué)（職）業(yè)生涯設(shè)計規(guī)劃大獎賽”，填寫“大學(xué)生生涯導(dǎo)航手冊”等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標，具備正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和理念，全面提升綜合素質(zhì)。

后金融危機時期我院畢業(yè)生的就業(yè)也出現(xiàn)了新的變化。在特殊的形勢下，不少學(xué)生產(chǎn)生了心理失衡，有悲觀的，也有盲目樂觀的。針對這種情況，我

們進行就業(yè)情況摸底，及時平衡學(xué)生就業(yè)心態(tài)。對那些立志考研或考公務(wù)員的同學(xué)，學(xué)院積極創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)、生活條件，多方聯(lián)系學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、兄弟學(xué)院，克服困難專門商借，安排了考研教室，為學(xué)生考研、考公工作提供良好的保障。同時，根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況和學(xué)生的個人能力，采取個別談話等形式，幫助他們找準自己的位置，平衡就業(yè)心態(tài)。

另一方面，學(xué)院根據(jù)各個專業(yè)的不同特色，具體問題具體分析，通過就業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)指導(dǎo)專欄、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧全面細致的指導(dǎo)。邀請校友回校作創(chuàng)業(yè)勵志報告，邀請專家教授作成長成才報告，邀請知名企業(yè)老總做教育指導(dǎo)報告。學(xué)院還通過召開學(xué)生大會、主題班會以及對個別學(xué)生談心等方式，介紹畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢、政策和方針，讓每一位畢業(yè)生知曉與當年的就業(yè)情況有關(guān)的信息，改善部分畢業(yè)生對就業(yè)形勢缺乏正確認識的現(xiàn)狀，使每個畢業(yè)生做到居安思危。2013年，我院為畢業(yè)生開設(shè)專場就業(yè)指導(dǎo)講座4次。由于我們實施了全程就業(yè)指導(dǎo)，充分重視對學(xué)生就業(yè)思想、就業(yè)形勢和就業(yè)能力的教育，幫助學(xué)生認識自我，對學(xué)生求職面試的方式和技巧進行適時而正確的指導(dǎo)，我院的就業(yè)工作進步顯著，取得較高就業(yè)率。

3、通暢信息渠道、搭建校企橋梁——讓用人單位滿意

在新形勢下我院主動出擊，不斷開拓新市場。依據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子利用各種機會、場合，調(diào)動全院教職員工，發(fā)揮他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力，向有關(guān)單位推薦畢業(yè)生。充分利用校友資源，與他們?nèi)〉枚喾轿宦?lián)系，通過校友在不同的領(lǐng)域進行宣傳、推薦工作。2013年，學(xué)院共邀請了20家單位來校參加雙選會、12家用人單位來校舉辦專場招聘會，并在原有16家固定就業(yè)基地的基礎(chǔ)上新增就業(yè)基地1個，進一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。同時在2013畢業(yè)生就業(yè)工作中，注重企業(yè)回訪工作。通過回訪一方面了解畢業(yè)生該企業(yè)的具體情況，另一方面更準確的了解企業(yè)的需求。根據(jù)企業(yè)和學(xué)生的雙方面的具體情況，進行有針對性的推薦、建議工作，使招聘單位和學(xué)生都節(jié)省了時間和精力，并提高了招聘單位對我院就業(yè)工作的滿意度。

為確保信息的暢通，我院建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)供求信息發(fā)布制度。有專人瀏覽校招生就業(yè)網(wǎng)公布的畢業(yè)生詳細信息，同時利用教職工個人社會

關(guān)系，全方位、多渠道收集需求信息。及時開展就業(yè)宣傳工作，并通過飛信等方式及時向畢業(yè)生傳達，將有關(guān)就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定在畢業(yè)生就業(yè)工作中貫徹落實。2013年，我院為畢業(yè)生公布需求崗位數(shù)二百多個。同時，對于在外實習(xí)的畢業(yè)生，我們也通過網(wǎng)絡(luò)、電話等可行渠道在第一時間內(nèi)將就業(yè)信息傳遞給他們，既使實習(xí)生的就業(yè)工作不受影響，又保證其實習(xí)工作順利進行。

4、注重人文關(guān)懷、關(guān)注“雙困”家庭——讓家長滿意

學(xué)院針對不同畢業(yè)生的面試、就業(yè)協(xié)議簽署等工作開展個性化指導(dǎo)，有針對性地做好每一位畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作，提高錄用率。注重加強與用人單位之間的交流和溝通，主動向用人單位介紹畢業(yè)生的基本情況，幫助促成就業(yè)意向。對于那些因就業(yè)能力低、成績不理想，特別是那些在就業(yè)過程中信心不足、與多家用人單位有過面試而未被錄用的同學(xué)，學(xué)院及時跟蹤，在幫助減緩他們的就業(yè)心理壓力，樹立必勝的信心的同時積極向用人單位推薦，做好協(xié)調(diào)工作，真正關(guān)心和幫助他們落實工作。

三、存在的一些問題

1、畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進一步拓展。我院近幾年的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，雖然全院上下積極開展市場調(diào)查、及時掌握個人信息，力爭將我院畢業(yè)生就業(yè)率繼續(xù)保持高位。但就業(yè)的困難依然存在，不少畢業(yè)生對此仍缺乏足夠的認識，特別是準備升學(xué)的同學(xué)對面對考研的困難仍準備不足，一旦落榜就不適應(yīng)，再去謀職就很困難，很容易喪失就業(yè)機會。部分同學(xué)不能客觀的看待就業(yè)單位的性質(zhì)、規(guī)模，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念仍會是一個不變的主題。

2、就業(yè)指導(dǎo)還存在著資源利用不合理，力量分散的情況。部分輔導(dǎo)員、班主任和導(dǎo)師的就業(yè)指導(dǎo)工作觀念、技術(shù)、能力還有待于提高。

3、部分老師對待就業(yè)指導(dǎo)工作在思想上仍未足夠重視。在部分老師中還存在認為學(xué)生就業(yè)工作就是學(xué)工人員的事情，與教學(xué)無關(guān)的想法，需要學(xué)院進一步動員和調(diào)動全體教職工的積極性。

四、2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要思路和舉措。

1、堅持生涯規(guī)劃指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育相耦合。

2、提升就業(yè)服務(wù)的水平與質(zhì)量，擴大就業(yè)信息收集、整理、發(fā)布渠道，加強就業(yè)信息甄別、篩選，加強校園招聘管理，提高就業(yè)信息的針對性和實效性。

3、加強就 業(yè)教育和指導(dǎo)工作，加強就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，提高求職信、個人簡歷等求職材料的撰寫能力，加強求職筆試、面試的能力和技巧訓(xùn)練。創(chuàng)新形式，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座、報告會等，提升就業(yè)指導(dǎo)和教育的效果。

成績屬于過去，關(guān)鍵還要把握未來。在2014年的就業(yè)工作中，我們學(xué)院將堅定不移的秉持“以人為本”的理念，繼續(xù)堅持過去工作中形成和積累的好的經(jīng)驗和做法，不斷探索更加貼近學(xué)生、更加高效實務(wù)的工作方法，在確保就業(yè)率領(lǐng)先的前提下，狠抓就業(yè)質(zhì)量，通過不懈的努力，不斷提升同學(xué)們的就業(yè)滿意度。

人文學(xué)院

2014年2月28日 篇三：就業(yè)部上學(xué)期工作總結(jié)

就業(yè)部上學(xué)期工作總結(jié)

就業(yè)部作為團學(xué)聯(lián)的一支后起之秀，各方面的工作都還未發(fā)展成熟。回顧本學(xué)期，我部在商學(xué)院團學(xué)聯(lián)各領(lǐng)導(dǎo)和主席團的悉心指導(dǎo)下，在全體部門成員的共同努力和全體同學(xué)的大力支持下得以順利開展。

本部門主要圍繞系里的中心工作，堅持以“為同學(xué)服務(wù)”的工作原則，在落實日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學(xué)，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的活動，為同學(xué)的就業(yè)提供了幫助。現(xiàn)就這幾個月的工作總結(jié)如下：

一 招新

九月是繁忙的一個月，我系積極開展招新工作，就業(yè)部也精心挑選了18個得力干事，便于后期工作開展，也為新生提供了一個學(xué)習(xí)、鍛煉自己的舞臺，為我系學(xué)生找兼職做好充分的準備。

二 營銷大賽

“安踏杯”營銷大賽是由武漢四十多個高校共同參與的大型活動，我部在校內(nèi)大力宣傳，鼓勵各系積極參加。并最終選擇六支團隊代表本校參加決賽，取得不菲的成績。此活動從十月九號持續(xù)到十月二十四結(jié)束，本部在這項工作中學(xué)到了很多。

三 城市生存挑戰(zhàn)大賽

為鍛煉大學(xué)生的團隊精神以及獨立生存能力，在校就業(yè)部的帶領(lǐng)下，我們精心策劃并安排了本次活動。

同時，我部還積極參加學(xué)校和系里舉行的各項活動，協(xié)助各部門工作，幫助他們維持會場紀律，協(xié)助活動會場的布置，增強集體凝聚力。

成績屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長的路，我部所有成員將繼續(xù)做好本職工作，自強不息，奮斗不止。開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，與其他各部門團結(jié)合作，迎接下學(xué)期部門工作。商學(xué)院就業(yè)部 2010年12月24日 篇四：就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

“贏在大學(xué)”——就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

本學(xué)期以來我們就業(yè)服務(wù)部本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時總結(jié)經(jīng)驗，吸取工作中的教訓(xùn)，及時作了相應(yīng)的改進。，除了嚴格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動并積極參與學(xué)生會組織的各項活動，經(jīng)過共同努力，較好地完成了本學(xué)期學(xué)院交予的工作任務(wù)。對于一年以來就業(yè)服務(wù)部工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：

一、在學(xué)期開始積極參加了迎新工作，盡管工作方面稍有一點辛苦，但苦中有樂。為自己的同學(xué)貢獻自己的力量覺得很開心。

二、學(xué)期中期學(xué)校舉辦了校運動會，參加了運動會的服務(wù)工作，覺得我們部門在組織方面還是有所欠缺，確需提高。雖然當天天氣不利，早上老早就起床冒著雨開始做事了，工作任務(wù)有點重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務(wù)。看著校運會服務(wù)工作的圓滿結(jié)束，心里還是甜甜的。期間學(xué)會了不驕不躁地完成任務(wù)，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。

三、學(xué)期中期，我們部參加幾次招聘會的場會布置、安排、拍照工作等，這次活動也是我最盡心的一個活動，當時真的已經(jīng)全身心的投入到該活動中去了，大家合作協(xié)調(diào)，取得了圓滿成功。此次活動讓我懂得了責(zé)任意識，團體意識，自我的認識和要求，工作的方法和效率。

四、為了進一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，我們就業(yè)服務(wù)部在校團委的指導(dǎo)下組織學(xué)院的各個班級積極參與，并從中

選出兩支優(yōu)秀的團隊代表我院進行參賽，雖然花費了大量的人力、物力，但還是取得了圓滿的結(jié)束。

五、為了迎接元旦晚會的到來我們就業(yè)服務(wù)部積極參與了晚會流程安排、場地的布置、后勤保障等工作，各項事宜都按著計劃進行。其中我們不僅為學(xué)院貢獻出了微薄的力量還在組織能力方面得到了鍛煉。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我們就業(yè)服務(wù)部的影響很是深遠，我們會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。其中，我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在這里 我們就也服務(wù)部要感謝學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)生會這個大家庭，是你們的支持和配合才讓學(xué)院變得如此的美好！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高，不斷完善。我們堅信，通過我們的努力和創(chuàng)新的精神會給廣大同學(xué)們一個滿意的答卷！篇五：就業(yè)服務(wù)部年終工作總結(jié)

政治與公共管理學(xué)院第十屆學(xué)生會 就業(yè)服務(wù)部

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

工作總結(jié)

政治與公共管理學(xué)院

團總支 學(xué)生會

就業(yè)服務(wù)部

2013年12月14日

回顧2013—2014學(xué)年的第一學(xué)期，就業(yè)服務(wù)部在團總支學(xué)生會的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,積極配合學(xué)院團總支學(xué)生會的各項工作，并結(jié)合我院學(xué)生的特點，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中間開展各種豐富多彩的部門特色性活動，在活躍我院文化氛圍的同時，我們的工作也得到了老師和同學(xué)們的認同和肯定。

一、部門介紹

（一）工作目標： 1.協(xié)助輔導(dǎo)員開展畢業(yè)生的各類工作，進行畢業(yè)生信息采集以及檔案袋的發(fā)放，保持與就業(yè)委員會的關(guān)系，同濟畢業(yè)生畢業(yè)后的發(fā)展去向，協(xié)助學(xué)校開展各類就業(yè)調(diào)查活動，及時更新網(wǎng)站就業(yè)信息，關(guān)注招生信息，協(xié)助學(xué)校舉辦各類招聘會，分發(fā)就業(yè)專刊。

2.我們將貫徹執(zhí)行國家教育部和山東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室有關(guān)的法規(guī)政策，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方針負責(zé)擬訂本校畢業(yè)生就業(yè)工作計劃和具體實施方法。

3.維護就業(yè)管理系統(tǒng)，編報全院畢業(yè)生就業(yè)方案，及時向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心報送畢業(yè)生資源情況及就業(yè)方案。

4.開展畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)：進行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)技巧等方面的講座，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供有關(guān)指導(dǎo)和咨詢。

5.認真處理學(xué)生、家長及用人單位的來訪和來函，收集用人單位需求信息，及時向畢業(yè)生發(fā)，為廣大畢業(yè)生的就業(yè)開辟更多的道路。

6.以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以“提高大學(xué)生就業(yè)競爭意識”為目標，盡心盡力服務(wù)于畢業(yè)生。

（二）常規(guī)工作： 1.學(xué)習(xí)解讀上級團組織文件精神，開展學(xué)習(xí)型活動

2.常規(guī)例會與開展有關(guān)就業(yè)服務(wù)部門特色的活動

3.開展部門內(nèi)部建設(shè)活動，增強團隊協(xié)作能力 4.協(xié)助學(xué)生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成

5.在人人主頁發(fā)布與本部相關(guān)的信息，并且與信息部、宣傳部進行合作以便提供相應(yīng)的服務(wù) 6.在學(xué)校d樓繪制政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會就業(yè)服務(wù)部的展板，發(fā)布關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的信息。

二、本學(xué)期活動開展：

“凱德廣場杯”校園營銷大賽

為提升我校大學(xué)生社會實踐能力，就業(yè)服務(wù)部特此舉辦“凱德廣場杯”校園營銷大賽，為我們大學(xué)生提供一個展示才華的平臺，提高團隊合作能力。

一、活動主題

圓夢就業(yè)，炫我職場

二、活動時間 11月中下旬至12月中下旬

三．活動主辦方

曲阜師范大學(xué)政治與公共與管理學(xué)院團總支學(xué)生會

四．活動贊助商：日照市凱德廣場

五．活動參與者：大學(xué)生人群

六．活動內(nèi)容：

（一）初賽---營銷方案對抗賽（10月27日）

選手自行組隊報名參加，每隊5—8人，每隊提交一份營銷策劃書，根據(jù)營銷方案創(chuàng)意選擇18組晉級。

（二）復(fù)賽---營銷模擬表現(xiàn)賽（11月22日）

由主辦方（學(xué)生會）抽簽，隨機決定兩名模擬銷售人員，并且由各小組推選一名模擬銷售人員，組成3人模擬銷售小組，進行模擬銷售，評委扮演顧客，根據(jù)表現(xiàn)選擇晉級隊伍，復(fù)賽晉級9支隊伍。

第四篇：系就業(yè)部工作總結(jié)

會計系就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

—2009-2010學(xué)年

一、主要工作內(nèi)容及措施：

1、我部經(jīng)常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學(xué)年的值班情況表）；部長聽取就業(yè)服務(wù)的工作情況，幫助解決問題。傳達學(xué)校就業(yè)工作有關(guān)精神，部署本系的就業(yè)服務(wù)的相關(guān)工作。

2、對畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤管理、全方位服務(wù)。

1）在就業(yè)信息方面，做宣傳工作；幫助輔導(dǎo)員沈老師還經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，問詢學(xué)生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網(wǎng)絡(luò)、短信和畢業(yè)生保持聯(lián)系，有效地將畢業(yè)生的就業(yè)情況掌握清楚。

2）電話聯(lián)系，并將已找到工作的學(xué)生的就業(yè)協(xié)議盡早收齊、整理、上交；對已交協(xié)議書的畢業(yè)生，對其真實性進行認真核實，一般采取電話聯(lián)系的方式落實。

3）建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我系往屆畢業(yè)生遍布全國各地。

4）可以利用他們?yōu)閹煹軒熋脤ふ揖蜆I(yè)機會，也是我系畢業(yè)生就業(yè)安置工作的有效手段之一。

5）通過舉辦各類專業(yè)競賽活動來展示學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”等多項主題活動，吸引了眾多的學(xué)生參加，這對學(xué)生的就業(yè)起到了積極的宣傳和推動作用。

6）聘請專家講座，全方位做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。

3、幫助畢業(yè)生及在校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

向?qū)W生廣泛、及時發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，宣傳樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想，同時傳達給同學(xué)們要實事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業(yè)工作的前提條件。

二、部門工作重點：

1、進行就業(yè)率統(tǒng)計，及時上報情況，并分析問題、解決問題。

2、做好畢業(yè)生工作：畢業(yè)生信息核對、就業(yè)政策宣講、畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)交流、優(yōu)秀畢業(yè)生評選、畢業(yè)教育、檔案整理郵遞、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、就業(yè)情況統(tǒng)計上報等工作。

3、了解行業(yè)特點，掌握就業(yè)信息的動態(tài)。我們了解到會計專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生大都需要從基

層服務(wù)員崗位做起，一般要經(jīng)過2－3年的時間，積累了基層的工作經(jīng)驗之后才能陸續(xù)走上

主管和經(jīng)理等的管理崗位，我們以往屆畢業(yè)生的成功就業(yè)為例，做好宣傳和組織活動，以此

來轉(zhuǎn)變畢業(yè)生和在校一、二年級同學(xué)的就業(yè)觀念。

4、進一步加強就業(yè)教育與指導(dǎo)，畢業(yè)生以及在校生的就業(yè)工作應(yīng)該從新生入校就開始。我們應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。

以下是我部門總結(jié)的就業(yè)不同的階段應(yīng)當如何進行工作：

一年級是試探期，屬于適應(yīng)階段。這一階段應(yīng)該要通過專業(yè)教師的“學(xué)業(yè)導(dǎo)論”引導(dǎo)學(xué)生

做好“學(xué)業(yè)規(guī)劃”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計；通過《學(xué)業(yè)規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生用實用的方法實

現(xiàn)大學(xué)不同時期的階段目標，讓學(xué)生盡快了解大學(xué)課程、主要課程、學(xué)生社團、大型活動、考證考級、實習(xí)安排、人才定位等，并記載自己的大學(xué)經(jīng)歷；請老師利用有效時間為學(xué)生做

“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”講座（或聘請校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生開辦講座），并要求學(xué)生在一年級

就做好自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”；

二年級是籌備期，屬于發(fā)展階段。這一階段我們應(yīng)著重引導(dǎo)分析自我特點，進行自我完

善，確認職業(yè)目標，做好基礎(chǔ)準備；

三年級是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，選擇主攻的方向，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和調(diào)適，培養(yǎng)和發(fā)展與目標相適應(yīng)的各方面能力，掌

握各項與職業(yè)目標相應(yīng)的技能；

四年級是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應(yīng)著重于就業(yè)形勢、就業(yè)信息、求職技巧、心理調(diào)適和人生觀、價值觀等擇業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生成功就業(yè)做好各項指導(dǎo)和服務(wù)工作。

通過四年連續(xù)系統(tǒng)性指導(dǎo)，為畢業(yè)生整個學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯的規(guī)劃提供很好的基礎(chǔ)，從而減少

盲目性和短期行為，使其在學(xué)習(xí)和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應(yīng)社會的需要。

三、部門成員的工作體會：

1、第一時間接觸就業(yè)招聘信息，可以幫助自己了解就業(yè)信息；

2、在辦公室統(tǒng)計我系就業(yè)數(shù)據(jù)，鍛煉細心、合作的能力；

3、接電話，與畢業(yè)生溝通、交流的過程中，學(xué)會了表達要準確要清楚的語言技

巧；

4、對于個人組織能力、團隊協(xié)同合作能力有一定的鍛煉和收獲；

5、不管是工作，還是學(xué)習(xí)都應(yīng)當持有積極主動的態(tài)度，這樣才能有更大的收獲，有更利于自己的發(fā)展空間。

四、工作過程中存在的問題和不足：

1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因為沒有發(fā)揮本部門的職能。

2、我部沒有做積極做好對在校的一、二年級學(xué)生對就業(yè)招聘信息的公布，讓就業(yè)服務(wù)的工

作做在前面，應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)（可以

參照上述總結(jié)作好這方面的工作）。

3、部門的建設(shè)搞得不是很好，應(yīng)當重視就業(yè)服務(wù)部門的職能。可以從部門內(nèi)成員交流、溝

通方面入手，增強部門工作的團結(jié)協(xié)作。

五、下一階段的計劃：

在今后的就業(yè)指導(dǎo)工作中，我部準備從以下幾個方面努力開展工作。、明確就業(yè)工作目標，進一步落實工作責(zé)任。針對就業(yè)工作進行專門的安排和

要求，切實把就業(yè)服務(wù)的工作當做一件大事來抓，認真分析目前所面臨嚴峻的就

業(yè)形勢和我系專業(yè)的工作現(xiàn)狀，充分調(diào)動和發(fā)揮各位同學(xué)的積極性和創(chuàng)新精神，努力抓好各項工作落實。、繼續(xù)加強對畢業(yè)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀的教育。目前，面對一些畢業(yè)生眼高手低，這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實際問題，使畢業(yè)生正確地分析形勢，正確地估價自己，以平靜的心態(tài)來面對現(xiàn)實，以積極的態(tài)度去尋找適合自己的就

業(yè)崗位，做到要干一行。愛一行，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷進步，再求發(fā)展。

3、加強對在校非畢業(yè)生的就業(yè)工作引導(dǎo)。可以從上述的三方面來逐步進行就業(yè)

規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，來更好地服務(wù)就業(yè)。

4、就業(yè)服務(wù)部在當前的就業(yè)形勢下，是個很重要的部門，應(yīng)當予以足夠的重視。搞好部門的建議。

六、總結(jié)語：

新的一輪的就業(yè)服務(wù)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我們必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變職能，加強信息收集、調(diào)查研究，發(fā)揮一切可利用的資源，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強解決問題的能力，更快、更好的適應(yīng)新形勢發(fā)展，群策群力，努力把我們的就業(yè)服務(wù)工作做實做好。

附：值班工作情況表：

會計系就業(yè)服務(wù)部

2010/9/18

第五篇：學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)

就業(yè)部，承擔(dān)著學(xué)生的就業(yè)安置工作、就業(yè)班學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作、招生宣傳工作,同時還要及時掌握企業(yè)對各專業(yè)的需求情況，今天寫寫幫文庫小編給大家找來了學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)篇一

通過學(xué)生會各部門的努力和配合，本學(xué)期各項活動第一有序順利完成，生活部是學(xué)生會中一個重要部門，我們的主要職能是：關(guān)心同學(xué)生活，盡力解決和滿足同學(xué)們提出的各種問題和需求，為大家提供方便，定期檢查寢室衛(wèi)生、早晨滯留及晚上就寢情況，配合學(xué)生活動的后勤工作;盡量配合其他各部門活動等。本著“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動。作為部長，現(xiàn)將本學(xué)期工作進行總結(jié)，下面是我對過去一個學(xué)期生活部的工作進行回顧與小結(jié)：

一、日常工作的開展，像每日早晨對本部宿舍進行滯留人數(shù)檢查，每晚檢查宿舍就寢情況等等工作，都在有條不紊的進行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。

二、宿舍衛(wèi)生，是我們部的本職工作。我們在月末進行的一次“宿舍內(nèi)務(wù)評比”活動，我們認真對待，詳細記錄，本著“公平、公正、公開”的原則，評選出六個優(yōu)秀宿舍(男女各三個)，進行獎品的獎勵。

三、本學(xué)期第一件大事就是由文藝部組織的迎新晚會，首先值得慶幸的是迎新晚會取得了好成績，在學(xué)生中影響很大，在晚會的籌備期間，我部依然按照慣例做好后勤保障工作，我們成立后勤保障組，會場布置等有我們負責(zé)。雖然繁瑣，但是能為演員和同學(xué)提供方便也是我們的職責(zé)所在和光榮使命。

總結(jié)之后是計劃，舊的學(xué)期馬上就要結(jié)束，而新學(xué)期馬上就要來臨。古話云：“兵馬未動，糧草先行”，一個良好的計劃會使工作完成的更加圓滿。今后，我部擬計劃開展以下工作：

一、為了讓學(xué)生在遠離家鄉(xiāng)的學(xué)校感受到節(jié)日的氣息，我們生

活部與文藝部舉辦的“冬至包餃子大賽”。大賽的籌備過程中，我們部為同學(xué)們準備材料，維持秩序，使得大賽圓滿成功。大賽使同學(xué)們在寒冷的冬季感受到家一般的溫暖。同學(xué)們在大賽中互相了解，認識，在放松的同時，也享受了美食。

二、為了加強宿舍的凝聚力，美化宿舍環(huán)境，讓同學(xué)在一個好的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，我部擬舉辦“宿舍文化評選”活動，通過活動來豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時，也將提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，營造出一個“團結(jié)、友愛、文明、健康”的溫馨家園。

三、在下學(xué)期的第一個月，將嚴查滯留衛(wèi)生等情況，繼續(xù)開展

“內(nèi)務(wù)評比活動”，內(nèi)務(wù)是學(xué)校主抓的重點之一，在下學(xué)期的內(nèi)務(wù)評比中，我們將避免本學(xué)期中出現(xiàn)的失誤與缺陷，將本職工作做到最好。

四、五一勞動節(jié)是全國性的節(jié)日，我部將在下學(xué)期五一期間進

行志愿者活動，幫助學(xué)校進行校園衛(wèi)生建設(shè)，為校園的建設(shè)出力，同時也為增強各干事的服務(wù)意識。

五、除做好本職的衛(wèi)生工作以外，我部將積極配合學(xué)生會其他

部門的工作，保障后勤及事后的衛(wèi)生工作。

總之，我們這一學(xué)期做了我們應(yīng)該做的本職工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多事物和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后做到更好。在下學(xué)期的工作中，我部將繼續(xù)本著“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的原則，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，將工作做得更圓滿，更出色。

學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)篇二

20__年國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)在創(chuàng)新高預(yù)計是650萬--700萬人次，加上2009屆300多萬沒有找到工作的畢業(yè)生，在2010 年大學(xué)生就業(yè)，涌入就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達到史無前例的千萬人。雖然2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國際金融危機的不利影響，實現(xiàn)了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的繼續(xù)增長。第三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖，不過2010年的就業(yè)形勢仍不容樂觀。以2009年大學(xué)畢業(yè)生610萬人，平均每個學(xué)生求職申請15份計算，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將發(fā)出超過9000萬份求職申請。在就業(yè)、考研和出國的夾縫中，現(xiàn)實給予畢業(yè)生能夠的選擇實在太少了。

自從比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟的神話之后，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就一直成為了校園內(nèi)長期的話題。特別是近幾年來，大學(xué)教育走向平民化之后，大學(xué)生完全由賣方市場走向買方市場，就業(yè)形勢愈來愈嚴峻。創(chuàng)業(yè)，儼然成為了大學(xué)畢業(yè)生繼就業(yè)、考研和出國之后的第四條道路。但是在創(chuàng)業(yè)過程中，存在的好高騖遠、資金渠道不暢通、財務(wù)稅法和市場經(jīng)濟等相關(guān)知識及經(jīng)驗不足，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成為了就業(yè)“熱”中的“冷門”，并沒有較好的發(fā)揮有效的就業(yè)渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級政府為進一步促進大學(xué)生就業(yè)，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺的一系列優(yōu)惠措施和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場的“蕭條”，對比之下凸現(xiàn)當前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要和亟需。

性質(zhì)：創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，是一個為廣大同學(xué)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務(wù)，為同學(xué)們提供社會實踐鍛煉的平臺。

宗旨：關(guān)注就業(yè)、認識職業(yè)、成就事業(yè)。

目的：通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會、就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會實踐等活動，幫助同學(xué)們樹立正確的職業(yè)價值觀，提高就業(yè)競爭力。

具體措施：

一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓其在部門中以學(xué)習(xí)帶動工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨立地完成部門相關(guān)工作。

二.與勤工部、外聯(lián)部等部門合作，積極主動的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系，為廣大同學(xué)提供更多更好的勤工助學(xué)和實習(xí)的好機會，更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力。

三.在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告會、經(jīng)驗交流會等，以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托，深入開展各種宣傳活動，了解學(xué)生想法，深入調(diào)研開展工作。

四.定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進行咨詢宣傳，每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學(xué)生在求職過程中的困難解答，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作成績。

五.收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學(xué)生哪方面知識和技能，并與同學(xué)們分享此成果。多關(guān)注各類人才招聘見面會，組織同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。多做些市場調(diào)查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。

六.組織社團人員到企業(yè)聯(lián)系，為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎(chǔ)，讓同學(xué)們有更多的實習(xí)機會，真正實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合的完美理念。

一.基本工作職能：

1、在畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下收集、發(fā)布就業(yè)信息。

2、開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動的策劃和實施。

3.及時更新就業(yè)消息 ,準確的反應(yīng)就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認證工作。

5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。

6、完成團委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。

二.下面是我們部門在20__年冬季的工作計劃：在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查，希望能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，為以后部門活動的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。至少開創(chuàng)一個屬于機材學(xué)院學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動。(初步擬定以下幾點想法)

(1)模擬招聘會。

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。

(2)演講比賽。

大學(xué)生就業(yè)難成為社會關(guān)注的一個話題，為提高我系學(xué)生面對當前嚴峻就業(yè)形式的能力，展示當代大學(xué)生的個性。以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式，抒發(fā)當代大學(xué)生心中的夢想，展示當代大學(xué)生的個性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)即可，但需內(nèi)容健康向上。

(3)女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導(dǎo)。

建院女生就業(yè)是個“老大難問題”，對此我部門想聯(lián)合女生部一同對我系女生進行專向培訓(xùn)，讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式，把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向，更準確的為自己的人生找到出路。

(4)講座

請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應(yīng)付自如，能夠更好的推銷自己。

三、部門建設(shè)

進入新的學(xué)，部門招新工作將在九月末展開，鑒于上學(xué)期部門干事對部門職責(zé)等活動不是很清楚的情況下，本學(xué)期將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時讓他們在學(xué)生會能學(xué)到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發(fā)展本部門。對部門干事培訓(xùn)是今年新創(chuàng)立的活動之一，培訓(xùn)內(nèi)容分一下幾點：公文寫作(策劃書，會議記錄，工作總結(jié))新聞寫作(通訊，采訪，評論)其它(攝影，照片處理，設(shè)計編輯，軟件培訓(xùn)，電腦排版)會議：部門成員可發(fā)表意見，談工作總結(jié)，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實行工作責(zé)任制采取獎勵與撤職。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。

本部博客負責(zé)人會隨時更新博客內(nèi)容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時為同學(xué)們排除疑難，同學(xué)們登陸。

四、其他

隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應(yīng)的準備，我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外，重視部門宣傳工作，建設(shè)部門博客，同時加強部門與學(xué)生會各部門的聯(lián)系。

我們有信心將就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作做的更好更強!

學(xué)生會就業(yè)部工作總結(jié)篇三

1、在畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下收集、發(fā)布就業(yè)信息，就業(yè)部工作計劃

2、開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動的策劃和實施。

3.及時更新就業(yè)消息 ,準確的反應(yīng)就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認證工作。

5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。

6、完成團委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。

二.下面是我們部門在2010年冬季的工作計劃：在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查，希望能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，為以后部門活動的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。至少開創(chuàng)一個屬于機材學(xué)院學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動。(初步擬定以下幾點想法)

(1)模擬招聘會。

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我，工作計劃

(2)演講比賽。

大學(xué)生就業(yè)難成為社會關(guān)注的一個話題，為提高我系學(xué)生面對當前嚴峻就業(yè)形式的能力，展示當代大學(xué)生的個性。以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式，抒發(fā)當代大學(xué)生心中的夢想，展示當代大學(xué)生的個性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)即可，但需內(nèi)容健康向上。

(3)女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導(dǎo)。

建院女生就業(yè)是個“老大難問題”，對此我部門想聯(lián)合女生部一同對我系女生進行專向培訓(xùn)，讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式，把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向，更準確的為自己的人生找到出路。

(4)講座

請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應(yīng)付自如，能夠更好的推銷自己。

三、部門建設(shè)

進入新的學(xué)，部門招新工作將在九月末展開，鑒于上學(xué)期部門干事對部門職責(zé)等活動不是很清楚的情況下，本學(xué)期將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時讓他們在學(xué)生會能學(xué)到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解，增加相互間的默契程度，更好的發(fā)展本部門。對部門干事培訓(xùn)是今年新創(chuàng)立的活動之一，培訓(xùn)內(nèi)容分一下幾點：公文寫作(策劃書，會議記錄，工作總結(jié))新聞寫作(通訊，采訪，評論)其它(攝影，照片處理，設(shè)計編輯，軟件培訓(xùn)，電腦排版)會議：部門成員可發(fā)表意見，談工作總結(jié)，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實行工作責(zé)任制采取獎勵與撤職。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。

本部博客負責(zé)人會隨時更新博客內(nèi)容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時為同學(xué)們排除疑難，歡迎同學(xué)們登陸。

四、其他

隨著部門新成員的加入，各項工作都要做相應(yīng)的準備，我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外，重視部門宣傳工作，建設(shè)部門博客，同時加強部門與學(xué)生會各部門的聯(lián)系。