第一篇：就業部期末工作總結

2016-2017年度

上學期

就業部工作總結 就業部上學期工作總結

就業部始終堅持服務同學，樂于奉獻，提升自我，提高我系就業率的工作宗旨，充當畢業生與老師間溝通交流的橋梁。以就業為導向，為畢業生提供就業信息，努力拓寬就業渠道，促進就業，更好地為廣大師生服務，提高我院管理系就業率。回顧本學期，我部在老師及主席團的悉心指導下，在全體部門成員的共同努力和同學們的大力支持下各方面工作得以順利開展。

本部門主要圍繞系里的中心工作，堅持以“為同學服務”的工作原則，在落實日常工作的前提下，大膽創新，緊密聯系同學，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學，服務同學的活動，為同學的就業提供了幫助。現就這幾個月的工作總結如下： 一．招新

我部于10月積極開展招新工作，經過個人申請，面試以及審核，共招收部員12人，便于后期工作開展，也為新生提供了一個學習、鍛煉自己的舞臺。二．招聘會

本年度共成功舉辦9場招聘會，總體形式良好，部分畢業生順利通過企業現場面試進入職場。9場招聘會的成功舉辦既完成了本年度場次任務，為畢業生拓寬就業渠道，提供了面試機會；又提升了部員工作能力，培養了部員團隊協作與服務師生的意識。

三．匯總畢業生提前就業匯總表

統計畢業生信息，并在后期的工作中隨時修改。11月16、30號，12月14、28號，1月14號、報三方協議匯總表電子版，確認單紙版，三方紙板給趙凌燕

11月起，每月20號上報提前就業匯總表發給盧兆國，吳作斌，吳志成（電子版）。注意提前就業材料收集齊全。四．職業生涯規劃大賽

為幫助我系同學樹立和提高職業規劃的意識和能力，提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力，2016年12月7日我部于新教228舉辦了管理系第五屆職業生涯規劃大賽。大賽的成功舉辦創建一種學校和社會相結合的互動模式，給在校大學生提供認識社會，認識職場的機會，豐富同學們的課余生活，為其提供實踐、交流和學習的平臺，使他們自己在實踐中不斷成長、發展，并得到充實、滿足。本部在這項工作中也學到了很多，部員們學會了合作，相互配合的完成各項任務，彼此由陌生到熟悉，默契地共事，增強了團隊的凝聚力。五．學生干部培養

在日常的工作中不但注重提升工作能力，更注重品質的培養。使其兼顧個人能力和團隊意識，養成低調務實的工作態度，謙虛細致的工作作風。成績屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長的路，我部所有成員將繼續做好本職工作，自強不息，奮斗不止。開拓創新，穩中求進，與其他各部門團結合作，迎接下學期部門工作。

管理系就業部 2016年12月 日

第二篇：就業創業協會實踐部期末工作總結

xx，就業創業協會實踐部在上級領導的帶領下，取得了明顯的進步，已圓滿完成本學期所有工作。現將實踐工作總結回顧如下：

xx年9月籌備招新事宜，實踐部主要配合宣傳部的宣傳工作，為社團招賢納士。期間的主要工作為：設點宣傳以及到各新生宿舍宣傳。安排面試會場、維持面試點的秩序以及后勤工作。

xx年9月19日在教學樓206教室召開新學期第一次全體大會，實踐部主要工作為維持會場秩序以及布置會場。

xx年9月中旬就業創業協會組織聚餐活動，本次活動為融合集體、增強感情而籌劃。

xx年9月28日請到講師為新成員開啟就業創業意識之門，在講師豐富多彩的演講下讓實踐部成員受益匪淺，當然實踐部的工作還是一如既往的布置會場以及會場秩序。使得講座取得圓滿成功。

xx年10月配合宣傳部宣傳《職業生涯規劃大賽》，為期一周，在此期間還將設點于食堂門口大力宣傳。實踐部做到極力配合工作，并將其工作順利完成。

xx年11月《職業生涯規劃大賽》在緊張籌備之下順利進行，進行前期實踐部的工作業績主要有：協助外聯部為本次活動拉得300元贊助費以及橫幅兩條。在活動前期主要還安排掛橫幅，布置大賽現場以及安排禮儀的所有事宜，使得大賽質量更為的完美。

xx年12月實踐部內部組織與宣傳部到秋水廣場觀賞夜景，特邀請了各領導的參與，大家積極配合部門活動踴躍參與，在此活動后還組織青山湖游樂場之旅。主要本著加深部門之間的感情基礎為目的，為今后更好的實施工作而開展，加深凝聚力，讓各成員相信，我們就業創業協會是一個家的港灣。讓在異地求學的成員們，更加懂得如何與別人溝通交往。增進人際交往能力。

xx年12月關于周年慶典活動，實踐部積極參加晚會節目的籌備，在晚會當天共有四個節目，分別為：手語《我的未來不是夢》、《拉丁舞》以及歌曲《不浪漫罪名》、《等不到你》。實踐部做到積極樂觀向上的態度，為本次活動的籌備作出重大貢獻，并由社團需求而定，隨叫隨到。在此之間包括搭建舞臺，布置現場以及各項準備工作。實踐部本著為社團服務的態度認真積極的配合各項活動的開展。由于本次活動隆重盛大，所以各部門工作安排都較為緊湊，實踐部本次工作繁雜，都積極參于各項工作的籌備中，包括演員化妝禮儀培訓等、實踐部在活動現場還負責現場秩序和燈光音響設備的保管于調試，在活動結束后積極打掃現場衛生以及舞臺素材的恢復，本次工作艱巨龐大，實踐部吃苦耐勞的精神，值得學習。

xx年12月底舉行了“就業創業協會總結表彰大會”實踐部主要工作還是設備的保管以及會場的布置。

xx年下半年工作總結大致為以上幾點。

在各項活動的舉辦中，實踐部做的不足之處總結以下幾點：

1、部門內部活動比較少，使得部門成員熟識度不高。

2、部門會議氣氛不夠活躍，導致在各項活動的開展中死氣沉沉。

3、由于本人自身的管理帶領能力不夠強大，至使有少數成員想要退社。

4、部門成員的主動積極性不高。

為了今后就業創業協會實踐部的發展，針對上面幾項缺點做了以下幾點改正：

1、在下學期的部門管理中，多增加部門內部活動，如組織唱歌、聚餐、以及根據成員的想法再作其它的安排。使得成員熟悉起來，達到感情深厚的程度，在此我認為外聯部以及文體部在這方面做得比較完善，特此虛心像這些部門取經，達到團結友愛全新的實踐部。

2、多和成員溝通，部長起主導作用，帶領他們敞開心胸在部門會議適當的情況下活躍氣氛，做到和諧愉悅的會議氣氛。

3、增強本人自身的管理帶領能力，像各部長以及上級領導請教合適的管理模式，讓實踐部成員不忍離開實踐部，并且做到感情深厚，情同手足，使得成員對部門產生深厚的感情，相對于家一樣的感覺。

4、部長做好成員思想工作，使其主動積極。改變以往的“指一指，拜一拜“的陳舊不可行模式。

實踐部在今后的工作中將本著以上幾點改造成全新的實踐部，做到讓領導放心，省心的實踐部。對于xx年的工作我們會更加認真，并虛心請教，像做得好的部門看齊。爭做就業創業協會最佳部門。

在實踐部工作的一年中，在上級領導的悉心栽培下，我學到的知識很多，學會如何去溝通，增強了交際溝通能力以及管理帶領能力，雖有很多不足之處，但我會在今后的學習工作中認真改正，本著為社團服務的態度，帶領好實踐部。讓實踐部的成員學到更多對自己有幫助的知識。

xx年就業創業協會實踐部工作總結完畢，我會總結以上經驗，在日后的工作中更加努力學習，爭取做得更好！

就業創業協會實踐部：王聰玲

xx年12月31日

第三篇：院就業創業部期末總結

院就業創業部期末總結

光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個學期已步入尾聲。2011已經過去，在這過去的一年里，我部門以“服務全院同學”為目標，旨在加強全院學生對就業與創業的認識，通過配合學院招生就業處、學生處、學生會，幫助同學及時了解就業與創業信息，為我院就業與創業工作貢獻一份力量。我部門也緊緊圍繞大學生就業開展了一系列富有意義的活動，得到了學院老師、同學的一致好評，大家在心里也充分肯定了我們就業創業部！現將本學期工作總結如下：

一．常規工作

1.積極協助院團委和招生就業指導處工作。

2.廣泛匯集各企業的用人信息，將準確、有效，適宜我院畢業生特 點的用人信息定期進行發布。3.開展就業指導，職業生涯規劃活動的策劃與實施。

4.在學院指導下及時收集最新就業創業信息并發布給我系同學。5.適時更新就業信息，準確迅速的反應就業率，收集畢業生就業創

業的資料。

6.宣傳、推廣四川建筑職業技術學院大學生綜合素質A級證書認證

制度，并開展每年一度的證書認證工作。7.建立貧困家庭、就業困難等特殊學生就業檔案。8.完成院團委和招生就業指導處交辦的其他工作。9.加強與校外各企業的聯系，讓同學對企業的了解更多。10.開展就業創業政策咨詢，大力宣傳《就業促進法》、國家的有關

政策，幫助我系有針對性的優化知識結構提高就業技能。

二．主要活動

1.成功舉辦“放飛夢想”演講比賽 活動背景：

在本科院校學生就業思想轉變，專科學生就業空間不斷壓縮的背景下，使得我院畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業的競爭壓力日益增大，同時社會對大學生的要求也越來越高，提升學生核心競爭力是我院發展的需要。打造我院學生核心競爭力，是我院是否能夠建成百年名校，辦成全國一流、世界知名的大學，辦成人民滿意的學校，是我院保持長盛不衰的一個關鍵問題。作為建筑類的國家示范院校，我院學生除了在專業技能素質方面需要進一步提高，更應該加強綜合素質的提升，從而更好地服務于社會。活動目的：

放飛夢想主題演講比賽，它可以展示建院學子們的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，促進思想交流，豐富校園文化，為同學們提供一個研討如何提升自我核心競爭力的交流平臺。

本次活動以演講比賽的形式，使參與者主動的去了解當下大學生的就業形式，從作為大學生的角度去看待大學生就業，從而引起在校大學生對就業問題的重視，激發我院學生提升自我核心競爭力的意識；活動后，我們把活動的情況的內容反饋給學校，使學校能了解學生的想法，達到一個相互溝通的目的。我們也希望同學們以此次比賽為契機，樹立“先就業，后擇業”的就業觀，以積極樂觀的態度面對就業，充分利用學校為大家提供的每一個機會，充分展示自我，完善自我，挑戰自我，提升自身核心綜合競爭力，為今后的就業之路打下堅實基礎。活動概況：

本次活動由共青團四川建筑職業技術學院委員會主辦，四川建筑職業技術學院院學生會就業創業部承辦，各系就業創業部協辦，面向全院同學開展的一次大型演講比賽。

比賽在10月26日正式啟動，同學們都積極踴躍的參加到活動中來，隨即各系都展開了初賽，各位選手都實力強勁，經過系初賽的角逐最終各系確定2人參加11月9日的院復賽。此次復賽在活動中心二樓多功能廳舉行，特請院學生會主席擔任此次復賽的評委，邀請各部部長作為嘉賓，此次復賽各位選手更是使出渾身解數，讓評委都很難決定，最后選出8位選手角逐最終的決賽。

大家期待的決賽終于在學術報告廳開始了!此次決賽學術報告廳座無虛席，特邀學院領導和老師擔任評委和嘉賓。選手們在臺上展示著自己優秀的演講能力，同學們在臺下盡情的鼓掌加油，最后角逐出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

本次比賽，同學們詮釋著“夢想”的含義，展現著同學們的各項能力，也提高了同學們的核心競爭力，增強了同學們的綜合素質，也體現了同學們對自身價值的重視與提高。總的說來，我部門成功舉辦了此次“放飛夢想”演講比賽，也深受同學們的一致好評。2.模擬招聘會-金融創造未來 活動目的及意義: 為了給廣大學生一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學全方位的了解招聘的相關知識和技巧，也為了并提供一個展示自我的舞臺，更為了給同學將來求職就業提供寶貴的經驗，我們攜同金才教育公司共同舉辦了這次招聘會。

模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，做好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識。增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。活動概況：

本次活動是我們與金才教育公司合作舉辦的一個模擬招聘活動！活動分3個階段-初賽、復賽、決賽進行。初賽分3個方面進行：一方面由學院聯合會進行比賽選拔；二方面由各系選拔、推薦優秀同學參加；三方面由我部門進行報名海選。經過三方面的比賽，最終有50余人進入復賽。

復賽分兩個場地進行，由金才教育公司人員擔任評委，模擬招聘兩個職位，公司楊總也針對此次活動和目前社會形勢給同學們談了談自己的經驗和感悟。最終兩個復賽現場選出十幾名選手進去決賽，金才教育公司也對這次復賽進行了好評。

決賽如期進行，本次決賽地點在活動中心二樓多功能廳舉行，采用“職場面對面”形式，對選手進行多方面的模擬招聘提問，以配合學院專場招聘會和雙選會的順利召開，增加同學們的就業知識，提高同學們的就業技巧，幫助畢業生成功就業。3.自薦書設計大賽 活動目的及意義：

為了提高我院學生自薦書制作的水平和質量,增強擇業意識,也為自己的事業搭建廣闊的平臺,更為能為我們將來踏入社會并能更好的適應社會的競爭,我們成功舉辦了自薦書設計大賽,使同學們能從中受益,并為將來踏入社會找到一份理想的工作增加一份砝碼。

2011屆雙選也即將到來，許多畢業生因為在自薦書的制作上存在很多不足，最后導致錯失了很多很好的就業機會。為此，特舉辦自薦書策劃大賽，為同學們也提供了一個關于如何寫好自薦書的交流平臺。

4.綜合素質A級證書的評定 活動目的及意義:

在校歷4、5、6周，我們舉行了綜合素質A級證書的宣傳，其主旨是為了讓每一個在校的大學生都能了解到A級證書的相關類容與其重要性，并做了海報進行宣傳。主要目的是為了能讓每一個人都能夠參與其中。進而都能了解到A級證書。

眾所周知，A級證書在找工作時的重要性，它既是一個敲門磚。所以我們就業創業部，在此月把工作重心都放在了宣傳與評審A級證書。并希望在第一時間為每一個人傳達A級證書的一些相關規則與制度。

5.優秀就業創業委員的評選

為了提高我部門干事的積極性,提升我部門干事的整體綜合素質并在部門中氣模范帶頭作用,我部門成功的舉辦了此次評選活動。6.學院就業信息展

為了讓建院學子都能成為高素質的勞動者，也為了實現自身的全面發展，鍛煉和提高自身的綜合能力，打造屬于自身的核心競爭力，更為了了解企業的需要，提高建設社會主義和諧社會的能力，我們成功的舉辦了此次學院就業信息展。

7、積極參加院學生會工作總結

我部門11月一個月都在為院學生會工作總結大會進行積極的籌備。我部門本著緩解自身的學習壓力，鍛煉自身的身體素質，堅定自身的意志，打造自我的核心競爭力作為前提，開展了每天晚上的跑步活動，跑步活動結束后還進行了一系列娛樂活動，用于干事之間的相互了解，相互溝通，相互增進彼此之間的感情，也為以后大家的相處及工作奠定了良好的基礎，也為使得我部門在23號工作總結大會中表現得相對突出。8.建立部門微博

微博在眼下越來越火，成為一股不可小覷的網絡力量。我們部門也不落后，也開始建立起我們部門自己的微博。其目的是搭建一個交流的平臺，方便我們把各種就業動向、就業信息、就業指導及時的發布出去，服務于建院的同學們。

二．部門招新

1.招收新干事

在本學期開學，大一新生軍訓期間，我部門通過宣傳、擺點招收新一屆優秀的干事，報名人數一百余人，通過面試首次確定了七十余人實習干事，頭兩周為考核期間，在大三部長、大二師兄師姐的帶領下，最后我部門留下四十余人正式新干事，為就業創業部的明天有注入了新鮮血液，為部門輝煌添磚加瓦！新干事們也激情滿懷，用青春打造未來！2.新老干事交流

針對大一新生對大學生活的盲目性，提高大學生綜合素質和實踐能力，擴大學生會在學校學生間的影響力。老干事們積極的參與到對大一新生的交流工作中，讓他們及時的了解現在的就業創業形勢。

為了適應復雜的社會環境應對激烈的人才競爭，本部門將以立足培養學生創新意識，提高學生綜合素質為目標，提供一個就業與創業的平臺。部門所有成員應樹立高度的主人翁責任意識，努力工作，開拓創新，相互積極配合，保質、保量，按時完成上級交給的各項任務，配合學校作好教學管理工作，并在校團委的指導下開展各項工作。3.部門聚餐

為了更好的集聚大一新生們以及大三大二的干事部長們的友好與合作，我們部門特意準備了一個聚餐，在第八周的星期六。在這個聚會里我們體會到了就業創業部的師兄師姐們的友好幫助和關愛，同時也展現了大一干事的激情和對未來的想法和憧憬。希望在未來的日子里，我們部門一起攜手，把就業創業部推向一個更美好的端口。4.部門紀律的整頓

院就業創業部，是一個職能行的部門，是一個對內對外的部門。大一正式干事的名單已確立,為了能在工作中體現我們院就業創業部的嚴謹。我們在紀律方面對部門正式的干事進行了更加嚴格的要求,要求必須要嚴格的要求自己,并且在一些小的細節中做出規范且在生活中要以一個合格的學生干部形象要求自己，并且在廣大同學面前做好先鋒模范作用。與此同時,增強學生會干事的服務意識，時刻以學生會全局利益為重。堅持學生會“全心全意為同學服務”的宗旨，拓寬服務領域，深化實踐功能，真正做到“從同學中來，到同學中去”，切實為廣大同學的利益服務。5.規章制度

對新生宣傳了部門的規章制度：a.工作概念，即自我管理，自我教育，自我服務;b.工作宗旨，即全心全意為同學服務；c.工作目標，即以良好的校風熏陶人，以正確的語論引導人，以健全的制度塑造人，以豐厚的活動鍛煉人，以優質的工作服務人；d.工作會訓，即踏實、高效、團結、創新；e.工作作風，即今人事情今日完；f.創新意思，即沒有做不到的，只有想不到；g.創新管理，即從同學中來到同學中去；h.創新管理，即給每個成員創造充分發揮個人能力的舞臺；i.三留三走，即勤勞留，懶惰走，想學留，想混走，琢事留，琢人走;j.工作心態，即追求大學生活的美好，主動意思，大膽提出自己的想法；k.個人收獲，即不是得到了什么而是工作中獲得了什么，個體的發展，生活發展取決于自己。6.新干事的感受

通過這大概一個月的部門生活，我覺得大家的積極性被充分的調動起來，無論做什么事情都非常積極，我想：這不僅有助于個人的各項能力的提高，也有助于部門的相互團結與部門的發展，更有助于學生會整體素質及核心競爭力的提高以及學院的發展與規劃。

隨著我加入部門以來，跟著師兄師姐學到了許多，比如了解了我曾經不知道的就業創業某些方面的問題，也學到了一些部長們的工作經驗，這些都是比較重要的。雖然我現在做事經驗還有點欠缺，但有志者事竟成，“保劍峰重磨礪出，梅花香自苦寒來”“他山之石，可以攻”只要我肯認真學，我相信在不久的將來，我一定會有所進步，而且做事也會更加細致、認真。既然選擇了就業創業部，我就會認真、仔細的做好每一件事。“既然選擇了遠方，便只顧一切風雨兼程”我一定會讓自己得到更多自我價值的實現，作出更好的成績來回報部門對我的栽培。

三．部門后續工作

這學期已快結束結束，新的一年也將到來，我部門也將著重策劃來年的活動，重在建設新一屆部長領導下的就業創業部更好的面貌。我們也會在就業方面知識的基礎上，將重心側偏于創業方面知識上，讓就業創業部更全面、更科學的服務全院師生。四．小結 一學期過去，回首這一學期來我部門做的工作，成功完成了院團委交給我們的各項工作，并成功舉辦了多項大型活動，讓我們就業創業部更完美的展現在全院師生面前。自2009年10月我就業創業部成立以來，在院團委的帶領、鼓勵下，我部門碩果累累，這也這離不開我們四位負責人的正確領導和我們干事的辛勤賣力的工作。

現在的院團委學生會就業創業部已發展成一個成熟的部門，我們也將繼續從發展部門最本質的性質的理念出發，在此基礎上不斷進行創新，繼續發揚我部門積極肯干精神，以“服務全院同學”為目標，配合學院招生就業處、學生處、院就業創業部，幫助同學及時了解就業與創業信息，為我院就業與創業工作貢獻一份力量！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，2012，我們蓄勢待發，堅信我們就業創業部明天會更美好、更出色、更精彩！

院學生會就業創業部

2011年12月

第四篇：就業部工作總結

一、制定完善的規章制度

按照《山東大學本科學生勤工助學管理辦法(修訂)》文件精神，結合自身工作實際，中心制定了內部文件《學生就業指導中心學生助理管理服務工作規范》，使中心的勤工助學工作有法可依。

《學生就業指導中心學生助理管理服務工作規范》規定了中心勤工助學崗位設立的原則、各科室在學生助理管理方面發揮的作用、中心對各勤工助學崗位的要求以及參與勤工助學崗位同學應盡的義務等內容，為中心勤工助學工作的開展奠定了良好的基礎。

二、規范勤工助學工作管理

學生就業指導中心嚴格按照學校和中心制定的規章制度對學生進行管理，保證日常工作的規范化及高效化開展。

1.崗位設置和選拔

中心根據學校相關政策，結合自身工作特點，對勤工助學崗位進行合理設置。在此基礎上，中心高度重視學生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅持自愿申請、公開選拔、擇優錄用、家庭經濟困難優先的原則。在學校相關網站發布崗位需求及申請的條件、要求，并要求有意向的同學及時投放電子簡歷;通過對簡歷進行初步篩選、面試、民主評議等途徑進行選拔，擇優錄用。

2.開展崗前培訓

正式上崗前，學生就業指導中心對新錄用的學生干事開展崗前培訓，使學生干事了解工作職責和工作要求。崗前培訓的內容主要包括：文件的整理和歸檔、就業信息網相關信息的發布、接聽電話的語言規范、辦公室日常事務處理等。在培訓過程中，對學生干事的日常行為規范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規范，并且要求學生干事加強相互之間的交流與學習，促進工作的順利開展。

3.完善考勤制度

根據學生干事的課程及課余時間安排，中心建立完善的值班制度，保證學生干事能夠按時到崗;在值班時間內實行簽到和請銷假制度，并實行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學生干事能夠在不影響正常學習的情況下順利做好勤工助學崗位工作。

4.落實工作考核

學生就業指導中心對學生干事的工作實行嚴格的考評制度，按照學校和中心的相關規定，結合部門自身實際，每月對學生干事的工作業績、作態度、工作時間等指標實行量化考核，考核結果與工資待遇相掛鉤。考核制度的實行，激發了學生干事的工作積極性和主動性，也使學生干事在工作中更加嚴格要求自己，避免了消極怠工等情況的發生。

三、勤工助學工作開展情況

學生就業指導中心的學生助理分布在中心的四個部門，根據各個部門不同的特點協助老師開展具體工作。

在管理部，學生助理協助老師做好就業推薦表、協議書的管理，就業協議書的簽署，就業政策的咨詢解答等工作。通過對就業問題、流程的宣傳解答，提高了畢業生對國家就業政策的了解，對簽約事項的認識，保證畢業生簽約等手續的順利辦理。

在指導部，學生助理主要協助老師做好學生就業指導活動的組織，對用人單位、老師、同學的采訪，就業指導報紙的編輯等工作。通過記者團的采訪、報道工作，增加了學校就業工作的知名度及影響力。

在市場部，學生助理主要協助老師做好用人單位的接待、校園專場招聘會的組織、我校畢業生素質追蹤問卷調查的發放及數據分析等工作，為用人單位來校招聘我校畢業生提供優質服務。

在信息部，學生助理主要協助老師做好學生就業網站的維護和完善、用人單位需求信息的發布、網上招聘活動的組織、對畢業生的深度信息服務、中心各部門辦公設備的維護等工作，調查顯示，我校畢業生的就業信息70%以上是通過學校的就業網站獲取。

學生就業指導中心各部門不僅獨立完成本部門工作，并積極實現部門間的協作保證全校就業工作的順利開展。就業中心積極推動各部門學生干事在工作中的相互協調、交流與合作。例如;在每學期舉辦的山東大學畢業生供需見面會上，各部門的學生干事能夠相互分工與合作，共同高質量地完成工作。

總之，近年來，在學校和中心領導的指導和支持下，特別是在學生工作部勤工助學中心的具體指導下，學生就業指導中心勤工助學工作取得了很大成績，不僅為一批家庭困難的同學提供了經濟上的幫助，更重要的是為他們提供了一個鍛煉提高自我的平臺。今后，就業指導中心仍將高度重視勤工助學工作，并進一步完善勤工助學工作體系，推動學生就業指導中心勤工助學工作上一個新臺階。

第五篇：就業部工作總結

篇一：系就業部工作總結

會計系就業服務部工作總結

—2009-2010學年

一、主要工作內容及措施：

1、我部經常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學年的值班情況表）；部長聽取就業服務的工作情況，幫助解決問題。傳達學校就業工作有關精神，部署本系的就業服務的相關工作。

2、對畢業生就業進行跟蹤管理、全方位服務。

1）在就業信息方面，做宣傳工作；幫助輔導員沈老師還經常和學生家長取得聯系，問詢學生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網絡、短信和畢業生保持聯系，有效地將畢業生的就業情況掌握清楚。2）電話聯系，并將已找到工作的學生的就業協議盡早收齊、整理、上交；對已交協議書的畢業生，對其真實性進行認真核實，一般采取電話聯系的方式落實。

3）建立與往屆畢業生的聯系網絡。我系往屆畢業生遍布全國各地。

4）可以利用他們為師弟師妹尋找就業機會，也是我系畢業生就業安置工作的有效手段之一。5）通過舉辦各類專業競賽活動來展示學生的素質和專業水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業生就業指導”等多項主題活動，吸引了眾多的學生參加，這對學生的就業起到了積極的宣傳和推動作用。

6）聘請專家講座，全方位做好就業指導和就業服務。

3、幫助畢業生及在校學生轉變就業觀念。

向學生廣泛、及時發布就業信息，幫助學生轉變就業觀念，宣傳樹立“先就業后擇業”的思想，同時傳達給同學們要實事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業工作的前提條件。

二、部門工作重點：

1、進行就業率統計，及時上報情況，并分析問題、解決問題。

2、做好畢業生工作：畢業生信息核對、就業政策宣講、畢業生信息采集、畢業生實習總結交流、優秀畢業生評選、畢業教育、檔案整理郵遞、組織關系接轉、就業情況統計上報等工作。

3、了解行業特點，掌握就業信息的動態。我們了解到會計專業相關的畢業生大都需要從基

層服務員崗位做起，一般要經過2－3年的時間，積累了基層的工作經驗之后才能陸續走上

主管和經理等的管理崗位，我們以往屆畢業生的成功就業為例，做好宣傳和組織活動，以此 來轉變畢業生和在校一、二年級同學的就業觀念。

4、進一步加強就業教育與指導，畢業生以及在校生的就業工作應該從新生入校就開始。我

們應有針對性地教育、引導學生做好職業生涯規劃、學業規劃和就業指導。

以下是我部門總結的就業不同的階段應當如何進行工作：

一年級是試探期，屬于適應階段。這一階段應該要通過專業教師的“學業導論”引導學生

做好“學業規劃”和“職業生涯規劃”設計；通過《學業規劃手冊》，指導學生用實用的方法實

現大學不同時期的階段目標，讓學生盡快了解大學課程、主要課程、學生社團、大型活動、考證考級、實習安排、人才定位等，并記載自己的大學經歷；請老師利用有效時間為學生做

“職業生涯規劃設計”講座（或聘請校內外專家學者為學生開辦講座），并要求學生在一年級

就做好自己的“職業生涯規劃設計”；

二年級是籌備期，屬于發展階段。這一階段我們應著重引導分析自我特點，進行自我完

善，確認職業目標，做好基礎準備；

三年級是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應引導學生認清專業所適應的工作領域，選擇主攻的方向，通過專業知識的學習和調適，培養和發展與目標相適應的各方面能力，掌

握各項與職業目標相應的技能；

四年級是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應著重于就業形勢、就業信息、求職技巧、心理調適和人生觀、價值觀等擇業的指導，為畢業生成功就業做好各項指導和服務工作。

通過四年連續系統性指導，為畢業生整個學業和職業生涯的規劃提供很好的基礎，從而減少

盲目性和短期行為，使其在學習和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應社會的

需要。

三、部門成員的工作體會：

1、第一時間接觸就業招聘信息，可以幫助自己了解就業信息；

2、在辦公室統計我系就業數據，鍛煉細心、合作的能力；

3、接電話，與畢業生溝通、交流的過程中，學會了表達要準確要清楚的語言技

巧；

4、對于個人組織能力、團隊協同合作能力有一定的鍛煉和收獲；

5、不管是工作，還是學習都應當持有積極主動的態度，這樣才能有更大的收獲，有更利于自己的發展空間。

四、工作過程中存在的問題和不足：

1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因為沒有發揮本部門的職能。

2、我部沒有做積極做好對在校的一、二年級學生對就業招聘信息的公布，讓就業服務的工

作做在前面，應有針對性地教育、引導學生做好職業生涯規劃、學業規劃和就業指導（可以

參照上述總結作好這方面的工作）。

3、部門的建設搞得不是很好，應當重視就業服務部門的職能。可以從部門內成員交流、溝

通方面入手，增強部門工作的團結協作。

五、下一階段的計劃：

在今后的就業指導工作中，我部準備從以下幾個方面努力開展工作。

1、明確就業工作目標，進一步落實工作責任。針對就業工作進行專門的安排和

要求，切實把就業服務的工作當做一件大事來抓，認真分析目前所面臨嚴峻的就

業形勢和我系專業的工作現狀，充分調動和發揮各位同學的積極性和創新精神，努力抓好各項工作落實。

2、繼續加強對畢業生就業觀和擇業觀的教育。目前，面對一些畢業生眼高手低，這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實際問題，使畢業生正確地分析形勢，正確地估價自己，以平靜的心態來面對現實，以積極的態度去尋找適合自己的就

業崗位，做到要干一行。愛一行，努力學習，積極工作，不斷進步，再求發展。

3、加強對在校非畢業生的就業工作引導。可以從上述的三方面來逐步進行就業

規劃、就業指導、就業服務，來更好地服務就業。

4、就業服務部在當前的就業形勢下，是個很重要的部門，應當予以足夠的重視。搞好部門

的建議。

六、總結語：

新的一輪的就業服務工作又拉開了序幕，面對畢業生就業工作的新形勢，我

們必須進一步解放思想，轉變職能，加強信息收集、調查研究，發揮一切可利用

的資源，為畢業生開辟更多的就業渠道，不斷增強解決問題的能力，更快、更好

的適應新形勢發展，群策群力，努力把我們的就業服務工作做實做好。

附：值班工作情況表：

會計系就業服務部

2010/9/18 篇二：就業工作總結

人文學院2013畢業生就業工作匯報 2013年，在學校黨委和上級部門的正確領導下，人文學院高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以飽滿的工作熱情，奮發有為的精神面貌，圓滿完成學生就業工作。現將2013屆畢業生就業工作總結匯報如下：

一、我院2013屆畢業生總體情況

2013年，我院共有畢業生158人。其中，公共事業管理專業32人，社會工作專業28人,公共事業管理（文秘）專業98人。截止2014年1月，我院共聯系20家用人單位來我校參加雙選會、為12家用人單位舉辦小型專場招聘會，共計為畢業生提供就業招聘崗位二百余個。我院2013屆畢業生總協議就業率為99.37%，全校排名第一。其中錄用村官5人、考取研究生2人、蘇北計劃西部計劃1人。

二． 我院就業工作的主要做法

1、工作責任明確、派遣耐心細致——讓學校滿意

我院黨政領導十分重視就業工作，一直將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要內容列入工作計劃。在定期研究我省有關學生就業工作文件、分析就業形勢、確定工作方針、部署就業工作的基礎上，結合我院具體情況，制定詳細的就業工作計劃。明確要求從深入學習實踐科學發展觀和構建和諧校園的角度來充分認識做好畢業生就業工作的重要性。畢業生就業工作是全員參與工程，是“一把手”工程，要把就業工作作為一項系統工程、一項全局性工作來抓。黨政聯席會4次召開專題會議研究布置就業工作，院分管領導7次召開專題會議部署就業工作，及時掌握學生的就業動態，根據實際對就業工作做出調整。早在2009年我們修訂了《關于加強畢業生就業工作的意見》，強調了就業工作在我院發展中的地位和作用，明確了就業工作和專業學科建設的關系。2012年根據形勢的變化，調整為由張元華、華學成共同擔任組長的就業工作領導小組，建立了由輔導員、專業教師共同指導畢業生就業的制度，加強了就業工作的評估和考核。幾年來，該《意見》已成為人文學院畢業生就業工作的綱領性文件，確保了我院就業工作指導思想的高度統一和工作的有效延續。

在畢業生離校的最后階段，我們做到耐心、深入、細致的完成畢業生的派遣工作，發揮畢業生黨員的作用，嚴謹辦理畢業生的檔案裝寄，就業單位及畢業生信息核對，派遣證及派遣費的發放等離校工作，努力做到按時保質保量，使畢業生能夠滿意離校。我院畢業生離校期間，秩序井然，無一例不文明行為的發生。

2、全程就業指導、調整就業心態——讓學生滿意

繼續深入開展大學生涯導航工程活動，通過組織專題輔導報告、舉辦“大學生學（職）業生涯設計規劃大獎賽”，填寫“大學生生涯導航手冊”等活動，引導學生樹立正確的人生目標，具備正確的職業生涯規劃意識和理念，全面提升綜合素質。

后金融危機時期我院畢業生的就業也出現了新的變化。在特殊的形勢下，不少學生產生了心理失衡，有悲觀的，也有盲目樂觀的。針對這種情況，我

們進行就業情況摸底，及時平衡學生就業心態。對那些立志考研或考公務員的同學，學院積極創造各種有利的學習、生活條件，多方聯系學校的有關領導、職能部門、兄弟學院，克服困難專門商借，安排了考研教室，為學生考研、考公工作提供良好的保障。同時，根據學生的家庭經濟狀況和學生的個人能力，采取個別談話等形式，幫助他們找準自己的位置，平衡就業心態。

另一方面，學院根據各個專業的不同特色，具體問題具體分析，通過就業指導講座、就業指導專欄、就業指導咨詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧全面細致的指導。邀請校友回校作創業勵志報告，邀請專家教授作成長成才報告，邀請知名企業老總做教育指導報告。學院還通過召開學生大會、主題班會以及對個別學生談心等方式，介紹畢業生所面臨的就業形勢、政策和方針，讓每一位畢業生知曉與當年的就業情況有關的信息，改善部分畢業生對就業形勢缺乏正確認識的現狀，使每個畢業生做到居安思危。2013年，我院為畢業生開設專場就業指導講座4次。由于我們實施了全程就業指導，充分重視對學生就業思想、就業形勢和就業能力的教育，幫助學生認識自我，對學生求職面試的方式和技巧進行適時而正確的指導，我院的就業工作進步顯著，取得較高就業率。

3、通暢信息渠道、搭建校企橋梁——讓用人單位滿意

在新形勢下我院主動出擊，不斷開拓新市場。依據有關文件精神，學院領導班子利用各種機會、場合，調動全院教職員工，發揮他們在相關專業、行業的影響力，向有關單位推薦畢業生。充分利用校友資源，與他們取得多方位聯系，通過校友在不同的領域進行宣傳、推薦工作。2013年，學院共邀請了20家單位來校參加雙選會、12家用人單位來校舉辦專場招聘會，并在原有16家固定就業基地的基礎上新增就業基地1個，進一步拓寬畢業生就業渠道。同時在2013畢業生就業工作中，注重企業回訪工作。通過回訪一方面了解畢業生該企業的具體情況，另一方面更準確的了解企業的需求。根據企業和學生的雙方面的具體情況，進行有針對性的推薦、建議工作，使招聘單位和學生都節省了時間和精力，并提高了招聘單位對我院就業工作的滿意度。

為確保信息的暢通，我院建立了完善的畢業生就業供求信息發布制度。有專人瀏覽校招生就業網公布的畢業生詳細信息，同時利用教職工個人社會

關系，全方位、多渠道收集需求信息。及時開展就業宣傳工作，并通過飛信等方式及時向畢業生傳達，將有關就業政策及相關規定在畢業生就業工作中貫徹落實。2013年，我院為畢業生公布需求崗位數二百多個。同時，對于在外實習的畢業生，我們也通過網絡、電話等可行渠道在第一時間內將就業信息傳遞給他們，既使實習生的就業工作不受影響，又保證其實習工作順利進行。

4、注重人文關懷、關注“雙困”家庭——讓家長滿意

學院針對不同畢業生的面試、就業協議簽署等工作開展個性化指導，有針對性地做好每一位畢業生的就業幫扶工作，提高錄用率。注重加強與用人單位之間的交流和溝通，主動向用人單位介紹畢業生的基本情況，幫助促成就業意向。對于那些因就業能力低、成績不理想，特別是那些在就業過程中信心不足、與多家用人單位有過面試而未被錄用的同學，學院及時跟蹤，在幫助減緩他們的就業心理壓力，樹立必勝的信心的同時積極向用人單位推薦，做好協調工作，真正關心和幫助他們落實工作。

三、存在的一些問題

1、畢業生就業渠道還需進一步拓展。我院近幾年的畢業生人數急劇增加，雖然全院上下積極開展市場調查、及時掌握個人信息，力爭將我院畢業生就業率繼續保持高位。但就業的困難依然存在，不少畢業生對此仍缺乏足夠的認識，特別是準備升學的同學對面對考研的困難仍準備不足，一旦落榜就不適應，再去謀職就很困難，很容易喪失就業機會。部分同學不能客觀的看待就業單位的性質、規模，轉變學生就業觀念仍會是一個不變的主題。

2、就業指導還存在著資源利用不合理，力量分散的情況。部分輔導員、班主任和導師的就業指導工作觀念、技術、能力還有待于提高。

3、部分老師對待就業指導工作在思想上仍未足夠重視。在部分老師中還存在認為學生就業工作就是學工人員的事情，與教學無關的想法，需要學院進一步動員和調動全體教職工的積極性。

四、2014屆畢業生就業工作主要思路和舉措。

1、堅持生涯規劃指導與創業創新教育相耦合。

2、提升就業服務的水平與質量，擴大就業信息收集、整理、發布渠道，加強就業信息甄別、篩選，加強校園招聘管理，提高就業信息的針對性和實效性。

3、加強就 業教育和指導工作，加強就業指導課程建設，提高求職信、個人簡歷等求職材料的撰寫能力，加強求職筆試、面試的能力和技巧訓練。創新形式，開設就業指導講座、報告會等，提升就業指導和教育的效果。

成績屬于過去，關鍵還要把握未來。在2014年的就業工作中，我們學院將堅定不移的秉持“以人為本”的理念，繼續堅持過去工作中形成和積累的好的經驗和做法，不斷探索更加貼近學生、更加高效實務的工作方法，在確保就業率領先的前提下，狠抓就業質量，通過不懈的努力，不斷提升同學們的就業滿意度。

人文學院

2014年2月28日 篇三：就業部上學期工作總結

就業部上學期工作總結

就業部作為團學聯的一支后起之秀，各方面的工作都還未發展成熟。回顧本學期，我部在商學院團學聯各領導和主席團的悉心指導下，在全體部門成員的共同努力和全體同學的大力支持下得以順利開展。

本部門主要圍繞系里的中心工作，堅持以“為同學服務”的工作原則，在落實日常工作的前提下，大膽創新，緊密聯系同學，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學，服務同學的活動，為同學的就業提供了幫助。現就這幾個月的工作總結如下：

一 招新

九月是繁忙的一個月，我系積極開展招新工作，就業部也精心挑選了18個得力干事，便于后期工作開展，也為新生提供了一個學習、鍛煉自己的舞臺，為我系學生找兼職做好充分的準備。

二 營銷大賽

“安踏杯”營銷大賽是由武漢四十多個高校共同參與的大型活動，我部在校內大力宣傳，鼓勵各系積極參加。并最終選擇六支團隊代表本校參加決賽，取得不菲的成績。此活動從十月九號持續到十月二十四結束，本部在這項工作中學到了很多。

三 城市生存挑戰大賽

為鍛煉大學生的團隊精神以及獨立生存能力，在校就業部的帶領下，我們精心策劃并安排了本次活動。

同時，我部還積極參加學校和系里舉行的各項活動，協助各部門工作，幫助他們維持會場紀律，協助活動會場的布置，增強集體凝聚力。

成績屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長的路，我部所有成員將繼續做好本職工作，自強不息，奮斗不止。開拓創新，穩中求進，與其他各部門團結合作，迎接下學期部門工作。商學院就業部 2010年12月24日 篇四：就業服務部工作總結

“贏在大學”——就業服務部工作總結

本學期以來我們就業服務部本著以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的宗旨為同學們服務，并隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改進。，除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動并積極參與學生會組織的各項活動，經過共同努力，較好地完成了本學期學院交予的工作任務。對于一年以來就業服務部工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將上學期的工作總結報告呈現如下：

一、在學期開始積極參加了迎新工作，盡管工作方面稍有一點辛苦，但苦中有樂。為自己的同學貢獻自己的力量覺得很開心。

二、學期中期學校舉辦了校運動會，參加了運動會的服務工作，覺得我們部門在組織方面還是有所欠缺，確需提高。雖然當天天氣不利，早上老早就起床冒著雨開始做事了，工作任務有點重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務。看著校運會服務工作的圓滿結束，心里還是甜甜的。期間學會了不驕不躁地完成任務，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。

三、學期中期，我們部參加幾次招聘會的場會布置、安排、拍照工作等，這次活動也是我最盡心的一個活動，當時真的已經全身心的投入到該活動中去了，大家合作協調，取得了圓滿成功。此次活動讓我懂得了責任意識，團體意識，自我的認識和要求，工作的方法和效率。

四、為了進一步激發大學生的創業激情，服務大學生創業就業，以創業帶動就業，我們就業服務部在校團委的指導下組織學院的各個班級積極參與，并從中

選出兩支優秀的團隊代表我院進行參賽，雖然花費了大量的人力、物力，但還是取得了圓滿的結束。

五、為了迎接元旦晚會的到來我們就業服務部積極參與了晚會流程安排、場地的布置、后勤保障等工作，各項事宜都按著計劃進行。其中我們不僅為學院貢獻出了微薄的力量還在組織能力方面得到了鍛煉。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我們就業服務部的影響很是深遠，我們會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。其中，我們能夠取得這樣的成績也是廣大學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里 我們就也服務部要感謝學生處的領導，感謝學生會這個大家庭，是你們的支持和配合才讓學院變得如此的美好！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高，不斷完善。我們堅信，通過我們的努力和創新的精神會給廣大同學們一個滿意的答卷！篇五：就業服務部年終工作總結

政治與公共管理學院第十屆學生會 就業服務部

2013—2014學第一學期

工作總結

政治與公共管理學院

團總支 學生會

就業服務部

2013年12月14日

回顧2013—2014學年的第一學期，就業服務部在團總支學生會的指導和帶領下，本著全心全意為同學們服務的宗旨,積極配合學院團總支學生會的各項工作，并結合我院學生的特點，積極、創新地在同學中間開展各種豐富多彩的部門特色性活動，在活躍我院文化氛圍的同時，我們的工作也得到了老師和同學們的認同和肯定。

一、部門介紹

（一）工作目標： 1.協助輔導員開展畢業生的各類工作，進行畢業生信息采集以及檔案袋的發放，保持與就業委員會的關系，同濟畢業生畢業后的發展去向，協助學校開展各類就業調查活動，及時更新網站就業信息，關注招生信息，協助學校舉辦各類招聘會，分發就業專刊。

2.我們將貫徹執行國家教育部和山東省高校畢業生就業指導辦公室有關的法規政策，根據學校辦學方針負責擬訂本校畢業生就業工作計劃和具體實施方法。

3.維護就業管理系統，編報全院畢業生就業方案，及時向省高校畢業生就業指導中心報送畢業生資源情況及就業方案。

4.開展畢業生教育和就業指導：進行輔導員培訓，組織就業政策、就業信息、就業技巧等方面的講座，為畢業生就業工作提供有關指導和咨詢。

5.認真處理學生、家長及用人單位的來訪和來函，收集用人單位需求信息，及時向畢業生發，為廣大畢業生的就業開辟更多的道路。

6.以“全心全意為同學服務”的宗旨，以“提高大學生就業競爭意識”為目標，盡心盡力服務于畢業生。

（二）常規工作： 1.學習解讀上級團組織文件精神，開展學習型活動

2.常規例會與開展有關就業服務部門特色的活動

3.開展部門內部建設活動，增強團隊協作能力 4.協助學生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成

5.在人人主頁發布與本部相關的信息，并且與信息部、宣傳部進行合作以便提供相應的服務 6.在學校d樓繪制政治與公共管理學院學生會就業服務部的展板，發布關于大學生就業的信息。

二、本學期活動開展：

“凱德廣場杯”校園營銷大賽

為提升我校大學生社會實踐能力，就業服務部特此舉辦“凱德廣場杯”校園營銷大賽，為我們大學生提供一個展示才華的平臺，提高團隊合作能力。

一、活動主題

圓夢就業，炫我職場

二、活動時間 11月中下旬至12月中下旬

三．活動主辦方

曲阜師范大學政治與公共與管理學院團總支學生會

四．活動贊助商：日照市凱德廣場

五．活動參與者：大學生人群

六．活動內容：

（一）初賽---營銷方案對抗賽（10月27日）

選手自行組隊報名參加，每隊5—8人，每隊提交一份營銷策劃書，根據營銷方案創意選擇18組晉級。

（二）復賽---營銷模擬表現賽（11月22日）

由主辦方（學生會）抽簽，隨機決定兩名模擬銷售人員，并且由各小組推選一名模擬銷售人員，組成3人模擬銷售小組，進行模擬銷售，評委扮演顧客，根據表現選擇晉級隊伍，復賽晉級9支隊伍。