第一篇：關于開展凈化校園周邊環境治理工作進展小結

關于開展凈化校園周邊環境治理工作進展小結

為保證校園周邊正常的文化秩序和良好的環境，為青少年提供一個良好的學習和生活環境。我校根據區教育局的統一部署和要求，以科學發展觀為指導思想，以環境綜合治理為契機，不斷深入開展各種專項集體整治校園周邊環境取得良好的效果。

一、加強領導，精心組織

我校領導對校園周邊環境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為我校一項重要工作來抓，成立了以校長為組長，副校長為副組長，以學校中層領導及各班班主任為成員的專項整治領導小組，多次召開集中整治專項會議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開提供了強有力的組織保證。

二、突出重點，力求實效

校園門前的臟亂差現象一直是學校和家長的心頭病，各種擺攤設點，違章占道、車輛阻塞交通、亂停亂放車輛、亂倒垃圾、亂發放各種資料，同時在校園周邊還存在電子游戲廳、歌舞廳、洗浴按摩場所等；針對以上現象我校在以校長為組長，副校長為副組長的帶領下認真排查我校周邊環境。經過認真的排查，我校門口及周邊沒發現各種擺攤設點，違章占道、車輛阻塞交通的現象，也沒發現電子游戲廳、歌舞廳、洗浴按摩場所、成人用品店、小旅館、小診所、淫穢色情“口袋書”、音響制品及有害的卡通畫冊等現象。

三、加大力度，廣泛宣傳

為配合整治工作順利開展，同時也為了鞏固整治效果，我校充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地；以安全常識為主要內容，針對廣大師生，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全教育。通過經常性的安全教育，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高安全防范和自我保護能力。

*******中學

2012年4月19日

第二篇：淺談如何開展校園周邊環境的治理

淺談如何開展校園周邊環境的治理

目前，校園安全成為社會各界關注的焦點話題，如何加強校園周邊環境治理，創造良好的讀書環境，保障學生健康成長，已成為學生家長和全社會普遍關注的諸多問題。校園周邊，人群密集，商販和攤點頻頻，社會閑散人員混雜，很多矛盾滋長，環境較為復雜，青少年在這樣的周邊環境中成長是極其不利，有損于健康，對這種不良環境的整治就顯得尤其重要，結合實際實際，就如何開展校園環境整治談點看法，希望能夠起到拋磚引玉的作用：

一、校園周邊環境存在的治安突出問題

1、社會閑散青年在校邊游蕩、聚集校園周邊，經常可以見到一些染發、叼煙，甚至身上刺青的（10多歲的）社會青年。他們大多屬輟學、厭學、逃學或無業青少年，有的三五成群，有的一大幫子。這些人長期以來以學校周邊地帶作為他們的活動場所，每天無瑣事、四處游蕩，既不愿上學又沒有活干，有時找找小同學“要”點小錢、“要”小點煙，或借口“看人不爽”干一些其他違法的事情，還有的甚至“追求”女學生等等不法行為。

2、亂設亂擺攤點、無證照商店影響周邊環境。學生的錢是最好賺的。只要有學校，就有沿線攤點，油炸攤點、冷飲商鋪，學生們在沿線攤點的誘惑之下，紛紛擁上。而這些不健康的食品恰恰無形中危害青少年健康。有些業主為了牟利，在校園周邊放置老虎機、賭博機等，嚴重影響青少年的身心健康，許多學生因此上癮而輟學。

3、一些網吧為了賺錢而違法經營誘惑學生。

隨著科技的不斷發展，信息的高速流通，不少人迷上了網絡游戲、網絡交友等等。有的有營業許可證，有些為了錢就未認真管理，沒有通過登記是開始上網，有點像“黑”網吧。雖然網吧門口明示有“未成年人不得進入網吧”，但實際上里面同樣有青少年，有的還是逃學出來上網的學生。面對各種各樣的游戲，形形色色的網站，許多青少年迷戀上網后就再也不能脫離。在這些“網吧”還有一些社會青年，他們以網吧為根據地，不斷地發展壯大勢力，敲詐欺負弱小同學，偷竊，群毆，打架，逃學等現象，便悄然滋生。這些不但給青少年的成長帶來不利影響也造成了社會的不穩定因素。

二、如何治理校園周邊環境

1、學校應加強對學生的思想認知教育。

青少年處于心理身理發育的特殊階段，叛逆、任性、好奇等既是其性格可塑的一面，同時如果教育引導不好極易走向反方向。學校對問題生，特困生，后進生要熱情關心，認真分析，耐心說服教育，采取積極有效地措施控制學生的流失，不讓問題生產生被排斥的感覺。抵制校園周邊不良環境的誘惑，最根本在于提高學生的自覺性，而關鍵是對學生進行有效地思想教育改造，讓他（她）們自己遵章守紀。

2、建議給孩子一個健全美滿的家庭。

每一位學生家長都是孩子的第一責任老師，家庭教育從孩子出生時，便起著至關重要的作用。不良的家庭教育往往損害學生的身心健康，俗話說：“枝條從小育”。在以往的幾起涉校案件中，張某（1

5歲）、劉某（14歲、學生）、吳某（17歲、無業人員）等人因毆打校園學生、勒索學生“小錢”被給予治安管理處罰。辦案民警在調查過程了解張某父母離異，自幼與爺爺長大，劉某9歲時跟隨繼父長大，吳某父母常年外地打工，偶爾回家，對吳某教育監督甚少。上述幾名青少年的情況絕對不是特例，這是普遍存在于目前青少年犯罪中普遍現象，我們倡導每各父母都該負起責任，給孩子一個健全的家庭，優良的環境，育人的條件。

三、積極落實校園安全保衛工作。

1、積極做好校園管控工作。社會治安掌控工作不僅是當前校園安保工作的需要，也是一項長期性的安保工作任務，結合當前公安機關正在開展的“大走訪”活動，切實做好社會治安管控工作。一是各個派出所要主動向當地鎮黨委政府匯報，組織相關部門，采取民警分片包干、責任到人的方式到轄區內每所校園開展治安檢查和隱患排查，發現問題當場落實整改措施，存在較大隱患的，下發隱患整改通知書，限期整改并落實責任人。二是派出所定期組織開展涉校矛盾糾紛大排查活動，對排查出矛盾糾紛要逐一梳理，及時報告黨委政府，通報有關部門，采取有效防范措施化解。三是落實校園周邊的肇事肇禍精神病人的摸排穩控工作，尤其是、涉校糾紛的肇事肇禍精神病人，要交由黨委政府和相關部門送其到醫院檢查治療，還要實行定人定責，落實鎮（鄉）村和社區（駐村）民警“包保責任制”，必要時，在其周邊物建信息員或有償聘請專人盯防，確保不發生影響和危害校園及周邊安全的案、事件，杜絕各類案、事件大發生。

2、積極落實校園安保措施。各個鎮（鄉）派出所在對校園開展治安檢查、隱患排查的同時，要督促各個學校完善校園安防設施，提高校園安防整體能力。一是要健全保衛機構，落實安保人員；二是要建立校園教職員工輪流值日護送制度。校園每天要安排一名領導和兩名以上教職員工值日，在學生上學放學前半小時到校園門口、操場等學生易聚集地方巡視、護送，防范和制止危及學生安全的違法犯罪行為發生。三是在校園安裝監控器。能把校園安裝視頻監控納入工作計劃，提升校園的人防、物防和技防水平，扎扎實實地落實好各項校園安全防范措施。

四、以下治理校園方法行之有效

1、派出所和學校有關部門形成聯動機制，掌握每天學校的上下課時間，尤其是下晚課和放學時間，定期或不定期地在這一時間段共同巡邏，及時發現、制止和打擊處理針對師生的各種違法犯罪行為，做到白天見警察，晚上見警燈。

2、掌握轄區閑散青少年動態。對于那些在校園外徘徊的社會青年進行盤問，了解和掌握其信息和動態，并適當地提提醒和告誡，讓他們遠離校園。

3、定期在各個中小學校開展送法進校園活動，大力開展法制宣傳教育，增強廣大學生的法制觀念，鼓勵學校教職工、學生、學生家長舉報那些針對學生、教職工的敲詐、搶劫、等違法犯罪行為的人員。

4、積極與政府、工商、教委等部門聯手，嚴格執法，檢查校園周邊網吧的經營情況，嚴禁未成年人進入網吧上網，并對一些網吧業

主的行為嚴格規范管理，對一些違法經營，不正當經營的現象進行查糾，發現問題及時處理，該停業整改的立即停業，做到處理一家震懾一片的作用。

青少年是祖國和民族的未來與希望，我們必須為青少年的健康成長營造良有好的校園周邊環境，讓社會、家庭、學校融為一體，形成合力，充分發揮環境育人的作用，為青少年的健康成長鋪設一條金光大道，讓青少年在舒適的教學環境中茁壯成長。

第三篇：凈化校園周邊環境整治

凈化校園周邊環境整治活動實施方案

為凈化校園周邊環境，保障我鎮各中小學生、幼兒的健康成長，促進教育事業健康和諧發展，根據省、市以及縣關于凈化校園周邊環境整治活動相關要求，結合我鎮實際，近期開展一次凈化校園周邊環境整治活動。

一、整治目的

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，以創造良好的學校及周邊環境、構建和諧社會為目標，堅決徹底整治學校及周邊環境的各種問題，建立和完善工作管理的長效機制，嚴厲打擊各種侵害師生人身財產安全的違法犯罪行為，努力改善學校育人環境和辦學環境，確保學校安全穩定。

二、整治重點

（一）開展凈化學校及周邊環境的治理工作，堅決依法清理整頓和取締學校周邊200米范圍內非法、違規經營的網吧、電子游戲廳、歌舞廳等，嚴厲打擊嚴重侵害學校利益或影響青少年健康成長的問題，依法取締和收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物，加大對學校周邊假冒偽劣和“三無”商品的打擊力度，校門附近嚴禁擺攤設點、嚴禁占道經營、嚴禁隨意張貼、懸掛各類標牌。

（二）加強對學校及周邊出租房和流動人口的管理，嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動，嚴厲打擊學校及周邊地區的流氓團伙、盜竊團伙、黑惡勢力，嚴厲打擊侵占學校土地、辦公樓、宿舍等財產和破壞學校正常教學秩序的非法行為。

（三）加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全。嚴密監控各種污染源，嚴防污染事件，清除學校周邊的噪音污染。

（四）整頓學校周邊的交通秩序。嚴厲打擊學校周邊摩托車、汽車亂停亂擺的現象。在學校出入道路口設立交通警示牌和有關標志，嚴厲打擊“三無”車輛接送學生及接送學生車輛超載現象，確保師生安全。

（五）加大校園及周邊消防、安全隱患的排查，加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，嚴防群死群傷事件。

（六）積極開展未成年人思想道德建設工作，加強學生的安全教育和法紀教育，嚴防邪教組織向學校滲透，嚴厲打擊校園內敲詐勒索、打架斗毆等違紀違法行為。

（七）加大學校內部矛盾糾紛排查調解力度，積極化解發生在學校內部的學生之間、師生之間、學生與教師之間的矛盾糾紛。

三、整治時間 2013年6月上旬

四、整治范圍

全鎮各中小學校、幼兒園周邊

五、參與部門 全鎮于6月5日在鎮綜治辦牽頭下，由派出所、司法所、環衛辦、建設辦、文化站、食品衛生安辦以及各村（居）委員會共同參加，進行集中整治。各成員單位根據本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，哪個部門主管就由哪個部門負責”的原則，制訂整治方案，明確整治內容、整治重點，確定整治方法步驟和措施，真抓實干，密切配合，抓出成效，為我鎮校園創造良好的育人環境。

第四篇：為凈化校園周邊環境

為凈化校園周邊環境，保障中小學生健康成長。根據市、區關于學校及周邊環境綜合治理工作會議精神，特制訂本工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“科教興國”為宗旨，以創建“平安校園”為目標，堅持“打防結合，預防為主”的原則，積極開展整治學校及周邊環境的活動，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的合法權益，為學校創造一個良好的教書育人的環境。

二、工作目標

1、學校外200米內無網吧、游戲廳、錄像廳、臺球桌；

2、學校周邊無流動攤點，衛生狀況良好；

3、學校門口無機動車輛亂停亂放現象；

4、學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事，偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時；

5、不發生學生外出和校園重大安全事故。

三、具體措施

一是加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育，增強廣大師生員工的安全防范意識和能力。

二是落實目標責任。與學校各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》，將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。

三是加強制度建設，完善內部管理。健全安全穩定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛制度、民主管理制度等制度。強化教師為人師表的思想意識，防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。

四是加強督促檢查，突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查，對檢查中發現的問題要求當場或限期整改，不留隱患。

五是加強協調共建，形成整治合力。與社區、派出所、法院、武警部隊、交巡警大隊、區街道辦、周邊等單位共建，提高學生的法律安全意識，維護師生的合法權益。

四、工作步驟。

針對校園內部及周邊情況分三個階段進行整治。

第一階段：調查摸底階段。

第二階段：各部門集中重點整治階段。

第三階段：總結鞏固階段。

校園及周邊治安綜合治理，是一個長期系統工程，特別是學生永遠是新面孔，我們要長抓不懈，做好自己的事，為社會治安綜合治理工作做出貢獻。

校園及周邊環境綜合治理實施方案

為全力打造“平安校園”，積極構建和諧穩定的社會環境，進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園及周邊環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園、和諧校園”活動，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以“保安全、抓教育、促發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。通過創建“平安校園、和諧校園”活動，廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

二、組織領導機構

顧問：***

組長：***

副組長：**

成員：***及各班班主任

三、工作任務與措施

（一）明確工作重點。根據上級件精神，學校將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加強未成年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力；

4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防傷害事件的發生，確保學生的生命安全；

5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；

6、要加強對儀器室、實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強飲食衛生管理工作；

8、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困家庭學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

（二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳，強化學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

(三)加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學生的思想政治教育、日常行為規范教育、安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，流行病預防隔離制度，治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1、危房、危墻、基建場地等基礎設施；

2、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等；

3、用電設施；

4、交通方面；

5、師生飲水、食品衛生；

6、學生課外活動；

7、環境衛生；

8、教育不當造成的隱患等；

9、校園周邊環境。

對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等，嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，使創建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衛生知識”專題講座；

2、開展“安全在我身邊”征文競賽；

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。

(八)強化責任，確保綜治工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關文件要求，明確學校行政人員、班主任、教職工、家長及學生本人的責任，并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀，同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保綜治工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建“平安校園、和諧校園”而不懈努力。

蓮山課件原文地址：http:///Article/cygwssfa/66496.htm

時光流逝，斗轉星移，轉眼之間，一個學期又將過去了。本學期，我校仍然把校園周邊環境作為重點整治對象。在上級領導的正確指導下，經過一個學期的集中整治，我校的周邊環境有了明顯的好轉，呈現在人們面前的是一個書聲朗朗、安全優美的學習環境。下面就我校本學期集中整治工作總結如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極學習科學發展觀的重要理論，貫徹落實平安學校建設精神，切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設工作，創建安全、和諧、穩定的小學周邊環境，促進我校未成年人健康成長，確保學校師生生命財產得到有力的保障。

二、整治措施

1、落實安全責任制度

校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作，將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。建立健全突發公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。

2、加強安全宣傳教育

本學期，我校繼續把安全教育納入學校正常教育教學內容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應急預案的教育與演練，提高全體師生員工應對突發公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據預案內容，積極協調有關部門，精心組織，周密部署，邀請學校法制副校長定期給學生上課，加強安全防范的意識。與上級領導保持

密切聯系，特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節安全教育課，教育學生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。

3、做好一切防范工作

學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

4、防止傷害事故發生

教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內大型活動或外出活動，必須經過周密安排，精心組織，并制訂相應的安全措施，明確相關人員的職責，防止學生傷害事故的發生?？傊?，通過一個學期的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！

第五篇：校園周邊環境治理

校園周邊環境治理

加強校園周邊環境治理，創造良好的讀書環境，保障學生健康成長，已成為學生家長和全社會普遍關注的問題。我市各級黨委、政府對此高度重視，采取多種有效措施，為學生創造良好的就讀環境做了大量的工作。但由于校園周邊環境治理是一項綜合工程，具有復雜性、長期性等特點，校園周邊環境“亂”的狀況未能得到有效根治。對此，我們通過調查，就如何加強校園周邊環境治理提出對策建議。

一、我市校園周邊環境現狀

當前，我市擁有各類學校、幼兒園近600所，在校生近20萬人，在校師生數占我市人口的20%。全市大部分校園周邊環境較為良好，但治安復雜、環境污染、交通混亂等問題依然存在，有些問題還令人堪憂。主要表現在： 一是敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身安全等各類違法犯罪活動屢有發生。據安陽二中統計，僅2007年該校學生被強行索取財物案件達20余起。馬嶼鎮中、林垟學校、羅鳳中學、云周中學、安陽實驗中學、濱江中學等均有發生學生人身財產被侵犯的案件。

二是學校周邊200米范圍內的網吧、電子游戲廳以及非法經營的錄相廳、按摩室、歌舞廳、出租書攤死灰復燃。幾乎全市中小學附近均有網吧或電子游戲廳，業主對禁止未成年人進入的規定有令不行，學生隨意進出，令人堪憂。學校附近的出租書攤出借書籍大多是武俠、玄幻、兇殺、色情等不健康書籍，對學生思想的毒害最為嚴重，導致學生產生錯誤的人生觀、價值觀。

三是無證及占道經營的攤點是個“頑疾”。大多數學校門口成為流動攤販的集中地，如隆山高中、濱江中學等校門口的流動油炸煎烤攤，用油品質難以保證；有證經營的商店出售沒有食品安全標志的劣質食品及存有安全隱患的玩具（如仿真塑料手槍、涂有不合格油漆的兒童玩具）；商店向初中生、高中生出售煙酒（甚至是拆散了出售），這些都嚴重危害了學生身心健康。四是學校周邊工業生產污染尚未根治。如塘下鎮中心小學學校東首瓦磚窯時常濃霧彌漫，污染學校環境；碧山鎮中學校邊大嶺山腳左側養豬場臭氣熏天；瑞安四中“仙甲季河”橫穿校園，本可為校園增添雅致和清新，但由于其水體嚴重污染，致使校園環境大打折扣；安陽高中學校前道路邊，堆滿工業及建設垃圾，一到夏天惡臭沖天。五是市區學生家長私家車接送學生上下課，經常造成校門口交通堵塞，時而發生交通事故。

二、加強校園周邊環境治理的建議

為進一步加強校園周邊環境治理，促進學生健康成長，針對上述問題，就我市校園周邊環境治理工作提出對策建議：

（一）統一領導，加強協調。市政府要切實加強領導，專門成立由市政府牽頭，公安、司法、教育、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、城建、環保等部門參與的校園周邊環境治理領導小組，下設日常巡查小組，加強對治理工作的督查和指導。各相關部門要加強協調和配合，各司其職，定期開展巡查，掌握情況，研究對策，出臺措施，切實抓好各項工作的落實，確保學校周邊治理工作取得實效。

（二）加強宣傳，營濃氛圍。充分利用瑞安日報、電視、電臺等新聞媒體，大力宣傳校園周邊環境整治的必要性和重要性，增強市民的法制觀念，提高市民參與學校周邊環境治理工作的熱情。相關執法部門要設立學校周邊環境整治舉報電話，鼓勵學校教職工、學生、學生家長和社會人員積極參與，舉報流動攤販、“黑網吧”等。

（三）掌握情況，打擊重點。各相關執法單位要定期開展巡查，掌握基本情況，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，因地制宜地開展專項整治行動，并鞏固治理成果。

1、公安部門要嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動，做到有案必破、違法必懲，打掉違法犯罪分子的囂張氣焰，徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小混混勢力。

2、公安、工商、文化、衛生、質檢、城建等部門要繼續開展凈化校園及周邊環境治理工作，加大對校園及周邊地區非法違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、洗頭按摩房、圖書出租等場所的打擊力度，該停業整頓的要堅決停業整頓，該取締的要堅決取締，有效威懾違法經營者。嚴把文化娛樂場所開辦的審批關，嚴禁校園周邊200米范圍內設置臺球、網吧、電子游戲廳；堅決取締無證流動攤販，全面清查校園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等經營活動，要求經營戶簽訂食品、兒童玩具安全承諾書，確保學生人身安全。

3、大力整治校園及周邊的交通秩序。公安交警部門要在學校周邊道路增設和完善交通安全設施，設置“學生上下學綠色通道”交通標志，提醒駕駛人禮讓學生通行。在有條件的中小學校周邊道路上施劃臨時停車泊位，緩解停車難問題。在學生上下學高峰期間，要派警力到交通環境較為復雜的中小學校門口進行交通疏導，確保學生上下學期間的交通安全。同時要加大執法力度，遏制各類道路交通違法行為，對未能禮讓學生的駕駛人予以嚴罰及曝光。

4、加大對校園周邊的環境污染治理。對學校造成嚴重環境污染，影響師生健康的企業，要予以處罰并責成限期整改。

（四）完善制度，形成機制。學校周邊環境治理要著重在長效機制上下功夫，堅持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，要完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力。第二，建立和完善學校與巡查工作小組聯系制度。執法部門可以聘請學校領導和有關教師為特約監督員，特約監督員可及時向相關執法部門報告學校周邊安全情況，使執法部門有的放矢地采取行動，達到預期執法效果。第三，動員社會力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。第四，把每年的3月份定為“平安校園”創建活動月，鞏固校園周邊環境治理成效。

（五）加強督查，強化責任。要狠抓校園周邊環境治理工作各項措施的落實，加大對校園周邊環境治理工作的督促、檢查和評估力度。結合單位行風評議和領導干部目標管理責任制，采取自查、抽查、重點檢查和群眾民主監督等多種方式，把督查工作落到實處。對工作中表現突出的單位予以表彰，對責任不落實、學校和群眾反映較大的，要予以通報批評，并追究其責任。

要求各食堂進一步落實監管責任和責任人制度、完善制度建設和規范操作，深入開展自查整改，重點做好食品安全責任制、餐飲服務許可證、環境衛生、健康證明、索證索票、清洗消毒、加工管理制度、食品添加劑等“八個嚴查”。同時，有針對性地組織開展了學校食堂食品安全監督檢查，排查食品安全隱患，全力解決食品安全問題，有效防控食品安全事故。