第一篇：校園及周邊環境治理簡報

校園及周邊環境綜合治理工作簡報

（第四期）

興義市豬場坪鄉田灣小學

2014年3月19日

2014年3月19日下午，我校護校隊成員在陳應能校長的帶領下，對學校及周邊環境進行檢查。

首先，對學校門口小賣部的食品衛生進行了檢查，隨后檢查師生食堂的米、菜、油、肉等食品，最后到學生宿舍檢查。

在對校門口小賣部食品進行檢查時，發現有兩家攤販出售“魔煙”，護校隊成員對其進行勸說，最后，該攤販將還未出售的“魔煙”交學校處理。

通過此次專項檢查，未發現重大的安全隱患。陳應能校長強調：“在以后的安全工作中，一定要加大宣傳的力度，讓全校師生及周邊居民一起參與到校園及周邊環境治理當中來。才能更好地開展工作，才能更好地杜絕校園及周邊環境所帶來的隱患，才能更好的創建‘和諧校園’”。

抄報：豬場坪鄉中心學校

第二篇：校園及周邊環境治理

學校校園及周邊環境治理

安全隱患排查報告

開學第一天，我校組織各班班主任對我校所有師生學習生活場所及校園周邊進行了一次拉網式安全隱患排查，排查情況總結如下：

一、校內儲藏室、伙房屬于危房。

儲藏室屬于D級危房，伙房屬于超期使用。

二、一年級教室、二年級教室、三年級教室和體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室及閱覽室全是水泥棒，屬于C級危房。

三、校園東院墻向外傾斜，屬于安全隱患。

四、校園西院墻年久失修，存在安全隱患。

五、大門口有兩處小賣部，存在著食品安全隱患。

六、辦公室教師辦公桌的電源統一活動插座，是安全隱患。

馬莊鎮張勝完小

2013年9月6日

第三篇：校園及周邊環境治理工作制度

校園及周邊環境治理工作制度

為進一步加強學校及周邊治安管理，牢固樹立科學的發展觀，圍繞培養造就中國特色社會主義建設者和接班人的戰略任務，充分發揮各有關部門的職能作用，進一步集中整治我鄉學校及周邊環境中存在的突出問題，切實維護學校及周邊的安全穩定，努力為我鄉學校創造一個安全、文明的教書育人環境，現就有關事項通知如下：

一、加強領導，建立校園及周邊環境整治領導小組 組 長： 副組長：

成員：

領導小組下設辦公室在鄉綜治辦，任文忠任辦公室主任，由辦公室主任任文忠、中心校陳昭澤負責具體辦公。

二、建立健全校園及周邊環境治理工作制度

為加強和做好校園周邊環境綜合治理工作，保證教學秩序正常、穩定，建設平安、和諧校園，優化學校育人環境，為學生學習，生活，健康成長提供安全保障。特制訂石場鄉校園及周邊環境綜合治理聯協工作制度：

（一）、學校周邊環境整治工作必須采取定期與不定期整治和集中與專項整治相結合方式進行，每半年一次，各相關單位聯合出動。

（二）、建立學校與派出所、綜治辦、工商所、衛生院等相關執法部門組成的校園周邊環境綜合治理聯協工作機制，定期磋商、通報校園周邊地區治安情況，采取積極有效措施，維護校園及周邊環境的安定。

（三）、校園周邊環境整治制度本著“誰主管、誰負責”的原則，各相關單位各司其職，齊心協力，共同做好校園周邊環境的整治工作，確保學校教育教學工作的正常開展，有效控制安全事故發生，構建平安和諧校園。

（四）、派出所所長或指導員擔任學校法制副校長，定期對全體師生進行及安全教育，增強師生的法制觀念和安全意識。扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。

（五）、鄉綜治辦、派出所要加強對學校周邊的巡邏控制和治安管理，嚴厲打擊校園周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力以及侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動；做好合理規劃，完善校園周邊交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施，強化交通安全管理，維護好校門口交通秩序,保障師生出入交通安全；加強對中小學生的法制教育，及時為師生提供法律咨詢，并積極參與調解學校及周邊地區存在的矛盾糾紛。

（六）、工商所要做好校園周邊市場的監督管理，查處取締學校及周邊的無照經營商販、攤點及“三無”商品。

（七）、文化站要加強對校園周邊的文化、娛樂場所的監督管理，取締各種涉反動、淫穢、色情、暴力內容的文化經營活動；要加強對學校及周邊音像制品市場的清理整頓，依法取締非法經營，堅決杜絕學校200米以內有網吧出現。

（八）、衛生院、工商所要加強對校園周邊飲食店和攤點的監督管理以及傳染病的監控，做好對周邊小飯桌衛生防疫的監督檢查，確保食品衛生安全；要大力開展愛國衛生運動，預防各類傳染疾病進入校園。嚴查在校園周邊進行外賣的行為,防范不衛生的食品傷害學生

（九）、中小學、幼兒園要加強思想道德和法制宣傳教育，全面加強對教職員工的思想政治教育和法制工作，強化師德教育，提高教職工的思想政治水平、法制意識和師德修養水平，提高防范能力。要積極開展宣傳教育活動。通過家長學校、主題班會，校園廣播、板報等多種形式，向家長和學生進行遠離網吧，遠離毒品以及交通安全，飲食安全的教育，提高自我保護能力，促進青少年學生身心健康成長。

（十）、學校警務室要設立相關執法部門的報警電話，發現網吧違規經營的、校園周邊亂設攤點的、出售色情書刊、音像制品的，學校門前亂停亂放車輛的、有人在校門口向學生出售食品以及有人進入校園尋事鬧事的，及時與執法部門取得聯系，消除校園周邊各種不安全隱患。

（十一）、各學校要加強相關信息的收集，處理群眾來信來訪工作。對本校的矛盾糾紛及突出問題，快速反應，正確疏導，認真調處，高度重視群眾和家長來訪。學校要把矛盾糾紛排查調處工作作為維護學校及周邊穩定，為人民群眾排憂解難的一項重要工作來抓，堅持“月報告”和“零報告”制度，把矛盾糾紛盡量化解在基層，化解在萌芽狀態。

三、加強管理，完善機制，進一步增強工作的針對性、實效性

各相關單位要牢固樹立科教興國的戰略意識，服務教育事業改革發展大局，切實把學校及周邊環境治理工作作為維護學校和社會穩定的主要工作來抓，進一步加強和完善學校及周邊環境治理工作機制建設，深入開展安全文明校園創建活動，加大對學校及周邊治安秩序的整治力度，維護好學校及周邊地區的治安秩序，為學校創造一個安全、文明的育人環境。重點抓好以下幾個方面的工作：

（一）進一步建立健全學校及周邊環境治理工作機制。

一是要建立健全各級領導小組協調聯系會議制度，定期召開聯系會議，通報工作進展情況，及時調整不同時期整治工作的重點，對久拖不決的老大難問題統一思想，協調行動，并研究解決綜治工作中出現的新情況和新問題。二是要進一步規范和完善學校及周邊治安綜治工作機構，落實工作人員和工作經費，保證有人干事，有錢辦事。各級領導小組辦公室要切實履行職責，加強自身建設，建立和完善工作制度，在積極為領導小組當好參謀的同時，加強與各成員單位的聯系和協調，認真抓好各項工作的落實。三是要建立整治項目臺賬制度，以臺賬為目標開展工作，把整治項目落實到有關部門和單位，并把項目整治情況作為年終考評的主要依據。

（二）繼續開展學校及周邊環境治理集中整治行動。

根據中央、省、縣政府有關文件精神，結合我鄉實際情況，決定今年5月份和8月份，組織開展兩次學校及周邊環境治理集中整治專項行動。為保證集中整治效果，在整治行動開展之前，各成員單位要本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，認真分析與研究學校及周邊治安情況和存在的難點、重點問題，制訂周密的整治行動方案。集中整治行動結束后，要組織進行自查和互查，及時進行總結，防止反彈，鞏固整治成果，對校園及周邊地區整治工作不到位、整治后又出現反復、師生反映強烈的地方，要掛牌督辦，限期改變面貌。

（三）進一步加強青少年學生法制教育，繼續推廣和完善兼職法制副校長和 法制輔導員制度。

學校要認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央聯合下發的《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的要求，進一步加大對中、小學生的法制教育力度，將法制教育納入教學計劃，做到計劃、教材、學時、師資“四落實”，增強青少年學生的遵紀守法意識和自我保護能力。要認真貫徹落實中央綜治委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、教育部、司法部《關于規范兼職法制副校長職責和選聘管理工作的意見》精神，進一步加強法制副校長和法制輔導員的選聘工作，鄉派出所要選派政治覺悟高、責任心強、業務精、宣講能力強的干警，到所在轄區的學校擔任法制副校長或法制輔導員，同時要切實做好法制副校長和法制輔導員的培訓、管理、考核工作，為法制副校長和法制輔導員開展工作創造必要的條件，充分發揮法制副校長和法制輔導員在學校及周邊環境治理工作中的重要作用。

（四）深入開展安全文明校園創建活動。

創建安全文明校園是鞏固學校及周邊環境治理成果，建立綜治工作長效機制的重要手段。各校在深入開展創建安全文明校園的活動中，要認真貫徹落實中央綜治委學校及周邊環境治理領導小組提出的“五個結合”，嚴格要求，使“安全文明校園”名副其實。同時要建立健全安全文明校園動態管理機制，定期對安全文明校園進行跟蹤評估和指導，使之不斷保持先進性。對于發生重大治安刑事案件和安全責任事故的學校，要堅決追究相關人的責任。

（五）進一步加強學校安全管理工作。

各村（社區）、鄉直相關單位要切實履行好學校安全管理的責任，進一步落實安全管理工作機構，配備專門人員負責中小學幼兒園安全工作，加強對中小學幼兒園安全工作的管理和指導。要根據有關法律法規和規章的規定，按照安全管理工作的相關要求，建立健全門衛、值班、巡邏等內部安全保衛制度，制定火災、食物中毒等突發事件應急預案，防止火災和集體食物中毒等重大事故的發生；要定期檢查、維護、維修校園內基礎設施、設備，及時消除安全隱患；要加強寄宿安全管理，抓緊研究制定有關管理辦法，抓住宿舍和食堂等關鍵部位和薄弱環節，堅決杜絕因管理不善造成的各類事故；要按相關規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，確保消防設施與器材完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；要按照《學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》等相關規定，加強對學生食堂、飲食店、小賣部等的管理，做到證照齊全，堅決取締校內無證飲食攤點，充分保證廚房設備、餐具和食品、水源等符合衛生標準，確保學生飲食安全。要以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏等事故為重點普遍開展學生安全教育，并組織全體師生進行各類緊急事故疏散演練，提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。各村（社區）、鄉直相關單位要按照各自的職責，加強學校安全管理工作的指導。派出所要加強對學校及周邊的巡邏控制，及時接處警，依法嚴懲侵害師生人身財產安全的惡性案件、流氓團伙和黑惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象；大力整頓學校周邊交通秩序，合理規劃和設置校園周邊交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施，強化交通安全管理；加強對校園周邊出租屋、流動人口和暫住人口的管理，切實維護師生合法權益。安監站、工商所要加強對學校及周邊餐飲、食品、飲水等衛生狀況的監測和管 理，開展經常性查驗工作，確保學生飲食衛生安全，堅決防范食物中毒事件的發生。建設部門要按照國家建筑設計規范標準要求嚴格審批各種學校建筑設計，加強對學校校舍建設質量的監督和管理，協同有關部門依法拆除學校及周邊的違章建筑，確保校舍安全。

四、進一步強化責任，積極推動學校及周邊環境治理各項措施的落實。對在學校及周邊環境治理中工作扎實、成效顯著的，要進行宣傳表彰，并對治安責任人和主要責任人給予必要的獎勵。對因工作不力，致使學校及周邊發生重大刑事案件、重大群體性事件、重大責任事故，嚴重影響學校治安和學校穩定的，要堅決予以“一票否決”，并對有關責任人員要嚴肅處理，以切實保證各項工作落到實處。加強學校及周邊環境治理工作，關系重大，責任重大，使命光榮，任務艱巨。我們一定要按照省、地、縣的要求，齊心協力，扎實工作，為營造有利于學生健康成長的校園及周邊環境做出應有的貢獻。

公主屯學校

第四篇：校園及周邊環境治理工作總結

校園及周邊環境治理工作總結

時光流逝，斗轉星移，轉眼之間，一個學期又將過去了。本學期，我校仍然把校園周邊環境作為重點整治對象。在上級領導的正確指導下，經過一個學期的集中整治，我校的周邊環境有了明顯的好轉，呈現在人們面前的是一個書聲朗朗、安全優美的學習環境。下面就我校本學期集中整治工作總結如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極學習科學發展觀的重要理論，貫徹落實平安學校建設精神，切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設工作，創建安全、和諧、穩定的小學周邊環境，促進我校未成年人健康成長，確保學校師生生命財產得到有力的保障。

二、整治措施

1、落實安全責任制度

校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作，將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，簽訂層層落實安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。建立健全突發公共事件的防范和處置機制，加強應急反應機制的日常管理。

2、加強安全宣傳教育

本學期，我校繼續把安全教育納入學校正常教育教學內容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應急預案的教育與演練，提高全體師生員工應對突發公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據預案內容，積極協調有關部門，精心組織，周密部署，邀請學校法制副校長定期給學生上課，加強安全防范的意識。與上級領導保持密切聯系，特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節安全教育課，教育學生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。

3、做好一切防范工作

學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段，由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導車輛和人流，保證道路暢通，確保學生出入安全。

4、防止傷害事故發生

教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內大型活動或外出活動，必須經過周密安排，精心組織，并制訂相應的安全措施，明確相關人員的職責，防止學生傷害事故的發生。

總之，通過一個學期的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！

第五篇：校園及周邊環境治理工作總結

校園周邊治理工作總結

本學期，我校始終牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅持把德育放在學校的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創安工作列入學校管理的重要內容，常抓不懈。學校開展的綜合治理和創安工作為全面貫徹教育方針，推動新課程改革，提高教育教學質量創造了良好的條件，奠定了良好的基礎，確保了學校的安全穩定和教育教學秩序的正常運行。我校積極響應上級有關部門關于創建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和十六大的精神為指導方針，以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。全校師生安全防范意識、法制觀念顯著加強，校園及周邊環境秩序良好，使學校育人環境進一步改善?，F將校園周邊治理工作情況向上級領導匯報如下：

一、組織領導方面：為貫徹上級各主管部門關于校園及周邊環境治理的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，切實把創建“平安校園”的各項工作任務落到實處，我校成立由校長任組長的領導小組，將其具體措施分層落實，實行一級抓一級、一級對一級負責的安全責任制，并建立一套完善的“整治”工作責任制和責任追究制，使整個整治工作能夠真正做到層層落實，獎懲分明。校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式，讓全體師生知曉整治工作的重要性和目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，發揚優良校風和學風，為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發向上的新一代公民的重要途徑。調動全校師生都參與到整治工作中來。對于整治工作在領導例會上進行討論、研究，尋求有效的應對策略及管理辦法；對外加強與相關執法部門聯系，定期邀請學校法制副校長及其相關職能部門專業人士到我校作專題安全教育講座，以增強師生的安全防范意識和自我保護能力。

二、安全管理方面：建立健全并嚴格執行各種安全管理制度，如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛管理制度和驗證制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其在管理過程中做好相關記錄，由領導小組定期檢查，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校

校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全；定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系，在學校建立了校園報警點，以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，開辦以來從未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

三、安全教育方面： 我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，定期聘請我校法制副校長周慶峰同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育，印發告家長書，讓家長配合學校，形成家校聯系，共同督促學生的安全問題。學校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發相關宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學生遠離毒品和反對邪教，目前，學生沒有吸毒和參加邪教組織活動。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內設立心理教育咨詢室，制定后進生轉化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育，促其轉變。引導其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發展個性特長，到目前，沒有出現學生因心理問題或學習問題而自殺、出走等現象。學校還積極提供一切優惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。

四、校園周邊治安綜合治理方面： 學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。積極配合有關部門加大對學校周邊地區治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規違法經營的各類刊點、攤點；

是否存在沒有達到衛生標準的餐飲店，檢查學校周邊環境治安秩序是否穩定。將發現的隱患和問題形成書面上報相關主管部門協同整治、清理。通過調查表的形式，收集全體師生對學校周邊環境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調查，我們了解到學校及周邊環境的治安秩序較為穩定，絕大多數的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。

五、維護安全穩定工作方面： 學校領導小組協同政教處、總務處定期分析、排查、掌握影響學校安全穩定的因素，及時通報有關情況，對存在問題限時整改。對校內發生違紀事件和不規范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學校特點和現有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應急工作預案，如：突發事件應急預案、預防傳染病和加強食品衛生安全工作預案、預防和處置校園突發事件應急工作預案、防汛工作預案、消防工作預案等，并組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，設立校園師生意見箱，對師生反饋上來的意見和問題，學校領導及時給予解決、處理，從未發生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強對重點部門和重點人員的監控，認真執行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，認真貫徹《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》的要求，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，及時發現封網上有害信息的傳播，確保校園網絡的安全穩定。

總之，在開展綜合治理校園及周邊環境工作中，我校積極行動、認真總結、結合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作的具體任務、措施真正落到實處、發揮作用。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理校園及周邊環境的新路子新經驗，為建設“平安遼源”做出應有的貢獻。

**市**中學

2009年6月28日