第一篇：房地產開發與物業管理專業介紹(高中起點專科)

房地產開發與物業管理專業介紹

（高中起點專科）

培養目標

本專業的基本任務是培養房地產的投資決策分析、規劃、建筑設置、融資、房地產經營、房地產營銷、房地產評估、房地產咨詢、房地產經紀、公共關系、物業管理政策與法規、房屋結構安全管理、房屋設備管理、大廈及小區環境管理等領域的專門人才。

基本培養要求

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建理論，逐步樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，具有求實創新的精神和良好的職業道德修養，遵紀守法。

2、系統掌握本專業所必須的基本知識、基本理論和基本技能.具體要求是：

(1)堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，樹立辯證唯主義和歷史唯物主義世界觀，具有應用基礎研究和應用研究方面的科學思維和科學實驗觀，能作到理論聯系實際；

（2）系統、堅實地掌握房地產開發與物業管理的基本理論、知識和技能。具有較寬厚的文化修養、科學的思維方式和創新精神、實踐能力，受到比較嚴格的房地產開發與物業管理實踐訓練；

（3）熟悉市場經濟條件下的房地產開發、經營與物業管理的基本知識和操作程序，懂得國家有關房地產法規和政策；掌握房地產開發、經營與物業管理的實際運作技能；

（4）具有較強的學習能力、思維能力、表達能力、組織能力以及獨立獲取知識和信息的能力；

（5）培養學生的市場意識、競爭意識、效率意識等現代社會意識；

（6）掌握一門外語，借助工具書，能閱讀本專業的外文書刊。

主干學科及主要課程

1.主干學科：房地產開發、物業管理

2.主要課程：區域經濟學、城市規劃原理、土地評價與管理、建筑工程制圖、房屋建筑學、房地產會計、房地產估價、房地產經營、房地產法學、計算機輔助設計、公共關系學、環境學概論、工程地質學

修業年限

本專業實行彈性的學習年限，學時時間為2—6年，學生在規定時間內完成規定的必修課程的學習，總學分達到90分以上，并完成了相應的學習環節，準予畢業。

第二篇：物業管理專業介紹(定稿)

物業管理專業介紹

（河南質量工程職業學院）

物業管理自20世紀80年代進入中國大陸，短短20多年的時間取得了飛速發展和巨大成就。物業管理的發展急需大量高素質物業管理人才，但是當前專業人才匱乏、從業人員整體素質不高，這為物業管理專業畢業生提供了廣闊的就業空間。

為了使物業管理行業更好更快發展，國家及地方相關部門出臺了相關規章制度的同時，各高校也紛紛開設了物業管理專業，為社會輸送了一批專業人才。據統計，目前已有300多所高校開設此專業，每年招生近萬人，其中高職教育占90%以上。我院順應行業發展、立足于市場需求，于2010年開設物業管理專業并于當年招生。在辦學實踐中，構建了以“市場需求為導向、工學結合的‘訂單式’”培養模式。

一、立足市場，準確定位

根據市場需求，該專業主要培養具備物業服務基層管理崗位的綜合管理技能與素質，能夠服務于物業管理企業、社區、房地產企業、中介機構、大型工業園、企事業單位、政府部門等行業或單位從事物業項目管理、物業項目經營、房地產銷售、物業客服、地產項目策劃等工作的一線高技能、應用型的專門人才。具體崗位群如下：

1、住宅小區物業管理服務工作；

2、飯店、商廈、寫字樓、大型工業園區的物業經營、管理工作；

3、企、事業單位、政府部門的物業管理、服務工作；

4、社區規劃與物業管理、服務工作；

5、房地產開發與營銷的具體服務工作；

6、房地產經紀公司的房地產銷售、物業客服、地產項目策劃等工作。

二、校企合作，訂單培養

本專業在充分調研的基礎上，本著為社會培養應用型人才的育人理念，進行教學改革，嘗試以企業訂單為依據，按企業崗位需求“量身定做”，實行共建共享，雙向介入的“訂單式”人才培養模式。我系已先后與平頂山市十幾家上規模的物業管理公司取得聯系并建立長期合作關系。與河南興盾物業、藍天藍

物業、湛翔物業等物業服務公司建立了訂單培養任務，即企業為學生提供實習及就業崗位，參與系部人才培養方案的討論與制定，參與部分實訓教學項目的規劃與演練；系部為企業提供人員培訓、法律咨詢及技術指導，互惠互利，合作雙贏。校企雙方在相互信任、緊密合作的基礎上，就業導向更加明確——意味著，學生入校就已解決了就業。

三、突出實踐，工學結合根據該專業的專業特色和崗位需求，校企雙方共同參與制定教學計劃、課程內容，課堂教學，實踐教學，教學管理，實現工學的深度合作。在課程體系上，該專業設置了公共基礎課程、專業基礎課程、專業方向課程三大模塊，形成了課程內容綜合化、教學方法多樣化、考核方法多元化的課程特色。實踐教學上，強化專業課程多媒體和現場模擬教學。集中實踐環節在校外實習基地進行,社會實踐列入人才培養方案,實踐教學占一定課時比例。開展課外素質拓展訓練,使學生能夠“在學習中工作，工作中學習”的同時，實現專業知識、專業技能合理構建，以達到與物業用人崗位的零距離對接，保障學生就業。

主要課程：計算機應用基礎（辦公軟件）、管理學、物業管理概論、物業管理實務、物業管理法規、物業設備設施管理、樓宇智能化管理、物業管理企業會計、房地產法規、房地產開發經營與管理、房地產估價房地產經紀學、商務秘書學、檔案學、禮儀學等課程。

四、推行“雙證書”制度

目前我國的高職教育推行“雙證書”制度，即學歷證書和職業資格證書并重制度。從事物業管理專業的學生，通過考試可以取得物業管理從業職業資格證書，即物業管理員(國家職業資格四級)、助理物業管理師(國家職業資格三級)、物業管理師(國家職業資格二級)及建設部頒發的物業管理員、物業部門經理、物業經理等上崗證書。

此外還可以考取商務秘書證、計算機辦公軟件中級證、會計從業資格證、公關員或選考營銷員中（高）級、人力資源管理師等證書。

第三篇：學前教育(專科)專業介紹

浙江廣播電視大學開放教育教育學學科教育學類

學前教育（專科）專業介紹

一、培養規格與培養目標

專業培養規格：專科，兩年制三年業余學習，最短學習年限不低于兩年半。

專業培養目標：培養適應社會主義建設需要，德、智、體全面發展，掌握必需的現代學前教育基本理論素養和相關教育技能，適應幼兒教育事業發展需要，勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。

二、課程模塊設置介紹

本專業共設置6個模塊，分別是：公共基礎課、專業基礎課、職業核心課、專業拓展課、通識課、綜合實踐。

三、主干課程設置

除一般的統設必修課外，該專業主干課程主要有：學前兒童發展心理學、學前教育學、幼兒園課程論、學前游戲理論與指導、嬰幼兒營養與保育、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育（音樂、美術）、學前兒童語言教育等。

四、畢業規則

根據專業規則要求，修滿各個模塊所學學分并滿足總學分達到76學分即可畢業，具體的畢業規則詳見各專業規則說明。

五、可獲得職業資格證書的簡介

本專業學生可獲得的職業資格證書為：保育員（四級、三級）。學生修完專業規則中相應的職業證書課程，并通過專門的職業技能實訓，根據成績及有關要求可申請相應級別的職業資格證書（人力資源和社會保障部頒發）。

第四篇：專科計算機信息管理專業介紹

專科計算機信息管理專業介紹

一、培養目標

培養具有扎實的信息管理基礎知識和較強的計算機、網絡等信息技術應用能力，能從信息搜集與加工、信息處理和分析、信息系統開發與應用、信息利用、信息服務、信息產品推廣、信息產業宏觀管理、電子政務、電子商務等方面的工作，并掌握必要的計算機信息管理專業與相關管理崗位知識，具備扎實的計算機基本操作和計算機信息管理應用能力，適應某一管理崗位工作的計算機信息管理與應用的高等技能型專門人才。

二、專業特色

計算機信息管理專業以實用崗位群為指向深入細化，加強與文、經、管、藝等學科交叉結合，構建以計算機為核心的大的信息技術學科專業群，培養文理綜合的復合型人才。采用課程體系和證書體系相結合的“雙證”教學管理模式，課程體系由公共基礎課、專業核心課程、專業拓展課和面向崗位群的綜合訓練四部分組成。

三、學制與學習形式

實行學分制，中央電大按三年業余學習安排教學計劃，學生注冊后8年內取得的學分均為有效。

本專業最低畢業學分為76學分。學生通過學習取得規定的畢業總學分，思想品德經鑒定符合要求，即準予畢業，給予電子注冊，并頒發國家承認的高等教育專科學歷畢業證書。

四、主要課程

計算機專業指南（專科）、計算機應用基礎、英語、微積分初步、網絡實用技術基礎、信息管理系統、數據庫基礎與應用、Dreamweaver網頁設計、信息化管理與運用、ERP原理與應用、二維動畫設計、VisualBasic程序設計、系統開發規范與科技論文寫作、網絡數據庫SQL、電子政務概論、JAVA語言與面向對象程序設計等。

五、教師配備

本專業教學工作有我校工程系承擔，該系具有一支業務能力強、綜合素質高、有豐富實踐經驗的專兼職教師隊伍。其中高級職稱占70%以上。還特別聘請企業有豐富實踐經驗的專業技術人員擔任兼職教師。

六、職業資格證書信息管理專業采用學歷教育與職業資格認證相結合的方式，使學生在取得學歷證書的同時獲得相應的職業資格認證。在課程結構、教學內容和教學進度安排等方面，為學生獲得職業資格認證提供方便。通過相關課程的學習和考核，學生可獲得下列證書：

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?微軟認證產品應用能手證書；微軟認證辦公應用專家證書；CSIA辦公軟件應用能手證書；助理企業信息管理員；CSIA信息管理員

第五篇：建筑工程技術專業專科(函授)專業介紹

建筑工程技術專業專科（函授）專業介紹

一、培養目標：培養熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，具備建筑工程設計、施工和管理方面的基礎理論和業務知識，完成建造師職業技能訓練，掌握工程建設各階段技術應用的基本技能，能夠適應工程建設、設計、施工、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等

方面全面發展的高等技術應用性專門人才。

二、主要課程

1、《建筑工程制圖》

主要內容：學習和掌握制圖基本知識與技能、正投影原理與投影圖、房屋施工圖閱讀與繪制。

2、《建筑材料》

主要內容：學習各種建筑常用材料（砼、木材及鋼材）的基本知識，掌握材料的主要名稱和

性能，了解常規性材料試驗的方法和結論。

3、《建筑力學》

主要內容：靜力學、材料力學、結構力學。以材料力學為主，含部分理論力學及結構力學。主要為靜力學，運動學和構件在靜荷載作用下的基本變形和應力計算，應力狀態及強度理論，超靜定結構內力分析等。

4、《建筑工程測量》：

主要內容：學習和掌握測量儀器基本知識、水準測量、導線測量、施工測量。

5、《房屋建筑學》：

主要內容：學習和掌握民用建筑構造、工業建筑構造、建筑設計基本原理與方法。

6、《鋼筋混凝土結構與砌體結構》

主要內容：學習和掌握鋼筋混凝土材料力學性能、鋼筋混凝土基本構件構造與計算、預應力混凝土構件構造與計算、鋼筋混凝土結構設計計算、砌體材料力學性能、砌體結構構件構造

與計算、砌體結構設計計算。

7、《鋼結構》：

主要內容：學習和掌握鋼結構材料力學性能、連接與基本構件構造和計算、鋼屋蓋設計計算、輕鋼結構簡介。

8、《土力學與地基基礎》：

主要內容：學習和掌握地基土的物理力學性能、地基土的應力應變計算、天然淺基礎設計、樁基設計、擋土墻設計、地基加固。

9、《建筑施工技術與組織》：

主要內容：學習和掌握房屋建筑工程主要工序的施工方法、施工原理。學習建筑施工組織的基本內容，熟悉網絡計劃和施工組織設計的編制方法。

10、《建筑工程定額與預算》：

主要內容：學習定額、基礎單價、設計概算和施工圖預算、結算和工程竣工決算的基本知識

和方法。

《施工手冊》和《質量通病防治手冊》。