第一篇：中學2013年工作報告

中學2013年工作報告

——又是一年春好處 回望風景滿清中

方方面面精操作，扎扎實實又一年。一如既往，xx中學遵照上級文件精神和工作指示，按照年初的工作計劃和整體部署，創新開展各種教育教學活動，努力構建和諧教育新格局，上下同心，精誠團結，順利實現“治庸問責多活力，教學質量大提高，“兩比”實力齊增長，德育過程爭特色，安全工作零事故”的既定目標，先后被評為“先進黨組織”“教改教研先進單位”“示范家長學校”“文明創建先進單位”“宣傳報道工作先進集體”等，為我校又快又好地持續發展，創辦人民滿意教育，提供了有力保障，奠定了堅實的基礎。

一、治庸問責多活力，三管齊下長精神。

xx中學為進一步正黨風，抓教風，促學風，樹校風，強化內涵建設、提升辦學品位，致力于以下幾個方面的工作。

1、大力推行民主治校，精心打造陽光政務。xx中學堅持統一思想，不斷更新管理理念，努力實施精細化管理，充分發揮工會、教代會參政議政和民主監督的管理功能，堅持走民主治校、民主辦學之路。凡學校重大事務的決議，如學校發展方向、制度職責的修訂，年度工作目標的確定，后勤財務的管理，職稱評審、貧困學生的確定，學校建設及大型添置等均由教師代表參與決策及監督，一貫堅持公開、公正、公平的原則，嚴格按程序辦事，做到校務、財務兩公開，保證學校各項事業健康有序向前發展。

2、深入開展治庸問責，統籌兼顧各項工作。為提高責任意識，讓全體教職工勇于擔當，我校領導班子經研究決定，號召全體教師深入領會上級文件精神，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風氣，以問事、問效、問責為主要手段，通過專項整治，進一步加強師德師風建設，規范行政行為，健全規章制度，明確工作責任，嚴格責任追究，提高了廣大干部職工干事創業的熱情，積極打造了一支思想堅定、紀律嚴明、素質過硬、業務精湛、廉潔高效的教職工隊伍，統籌兼顧了專項活動與學校中心工作，使我校教職工的工作落實力、行政執行力有了顯著提高。

3、堅決推行“八條禁令”，狠抓師德師風建設。學年伊始，我們組織廣大教師以科學發展觀為指導，學習先進的教育思想和教育理論，積極引導教職工充分認識師德建設的戰略意義，要求教師“以素質樹形象，以業績顯才華，以作為換發展”，大力推行師德師風建設的“八條禁令”，校委會牽頭，黨支部掛帥，干部率先，全員參與，分線分項輪番開會研討，逐步落實，有序推進，認真開展好“五個一”活動，即每人作一份承諾，簽一份責任，做一本筆記，寫一篇心得，談一番體會，；“十八大”會議之后，我們積極開展“黨的‘十八大’報告學習心得”評比活動，開展“學科教師問卷調查”活動，開展“xx中學師德標兵”民主評選活動；我們打“實”字牌，推出“四五”機制，即制定規范辦學行為五規定、頒布治理教育亂收費的五項禁令、推行收費“五公示”、堅決做到“五統一”，規范辦學行為、實現教育零收費。

一年來，我們以政治為靈魂，狠抓思想作風建設不放松；以學習為先導，實抓業務培訓不放松；以民主評議為準則，真抓競爭上崗不放松。隨著治庸問責制度的有效落實，隨著師德師風建設的創新開展，隨著創先爭優活動的穩步推進，由于抓住了關鍵點、核心處，我校教師的育人情懷、人生境界、職業風范明顯改觀，整體素質大幅提高，從教態度煥然一新。在今年教育系統“結對幫扶”活動中，我們xx中學領導帶頭，黨員爭先，教師跟進，共扶助貧困生30多人，幫扶金額達5300元。在績效工資難以及時兌現的情況下，全體教師以校為家，大局為重；在學生突發病癥的情況下，全校師生紛紛捐款，積極獻愛心。我校先進事跡不勝枚舉，優秀典型層出不窮。陳群鵬老師當選為“湖北省初中語文優秀教師”，又評為“蘄春名師”；柴小鵬老師被評為黃岡市名師工作室成員、葉學林老師評為“湖北省初中數學優秀教師”；呂耘老師、洪勝老師、高永華老師等多位同志當選為“鎮優秀教師”。陳秋芳校長和呂耘老師被評為“漕河鎮優秀黨員”。一年來，我們不斷豐富教工文化生活，組織教工參加縣級、鎮級、校際籃球賽、象棋賽，舉辦舞會、晚會，組織開展“五一教工紅歌賽”、“元旦晚會”、教職工書畫比賽、才藝展示等，讓全體教師以校為家，愛崗敬業，受到廣泛贊譽，為xx中學贏得口碑。

二、教育質量大提高，課改實力齊增長。

我校堅持“質量立校、名師強校、特色興校、文化潤校”，改變了觀念，變革了校本研修模式，引導老師們突破視野瓶頸，不斷增強教師取經的寬度；變革了傳統備課方法，引導老師突破教研瓶頸，不斷增強課堂教學的效度；變革了教學監控手段，引導老師突破管理瓶頸，不斷增強創先爭優的高度。由于改革力度大，得人心，所以今年我校教師教學水平和業務能力穩步提升，新的教育教學方法層次不窮，高效課堂教學模式日趨構建，教育教學成績不斷增長，個別點上還出現“井噴現象”。

1、教學質量穩步提升。今年我校中考，我校在黃高招錄、一中自主招生中，分別取得歷史性重大突破，考取一中35人，普高上線率達到80％，優秀率位于全縣前列。在學科競賽方面，七，八年級語數外綜合能力測試綜合占位均位于全縣前十名。在省級作文比賽中，我校又有三人喜獲豐收。我校體育運動成績突出，在今年全縣中學生運動會中，我校體育代表隊再續輝煌，取得全縣第六名的好成績。在素質教育方面，我校開辟了第二課堂，成立了課外活動興趣小組，專任教師分組指導，利用每天下午第四節課，定時定點有序安排。

2、課改實力大幅增漲。今年，教務處和教研處工作由于制度全、起點高、步子大、節奏緊，以課題掛帥，“四優”引路，以計劃先行，制度保障，大力推行聽課評課模式，創新業務培訓手段，細化集體備課制度，剛化期中期末檢查，在全縣率先推行“三位一體課堂監管”模式，才使“有效課堂的構建”“教學防止兩極分化”“全力培養學習興趣”三大主題工作有聲有色，再上臺階。同時，我校積極申報科研課題，目前擁有省級科研課題“‘兩改六落實’初中語文備課改革課題實驗”和縣級課題“文明禮儀教育課題實驗”，以及幾項縣級子課題。目前，語文課題已順利結題并升級為省級課題，其它課題實驗進展順利，取得了階段性成果。我們擠出資金籌集實驗經費，抽調骨干教師外出參觀學習，分批組織中青年教師參與骨干教師培訓，全面實施傳幫帶，力爭培訓一批，幫帶一批，大力提升我校科研課改的整體水平。今秋，我校先后派送青年教師黃蘇、鄭洋洋等在武漢音樂學院、武漢大學參與國家培訓；選送呂玉華、高海燕兩位老師分赴湖北師院、黃岡教院參與為期三個月的影子培訓，選送陳群鵬老師在上海華東師范大學參與“楚天卓越工程”國家級培訓，占紹強校長到福建教育學院參加名校長影子工程培訓。上半年，學校強化教師現代化教學素養的提升，既最大范圍地組織計算機培訓，又最大規模地組織網上學習，參與率達95％。下半年，又有20多位老師參與網上學習，有三位領導加入網絡培訓。在校際聯片教研中，我校與十幾所兄弟學校建立了互幫互研專項內容，資源共享，往來送教，效果明顯。為了整體提升學校課改課研水平，我們開專題會議，發放專項資料，全校組織學習“蔡林森在永威”的成功經驗，并成功承辦縣教研室組織的生物說課比賽活動、物理優質課評比活動、英語賽課評課活動，使全校的教研氛圍空前高漲，人人受益匪淺。

3、課內比武高潮迭起。隨著“比訪”活動的深入開展，在“十二五”規劃的關鍵時期，在黨的“十八大”召開之際，xx中學通過“比訪”實踐，領導帶頭，教師跟進，全員參與，全程同比，學校上下關系變成了同伴互助的平等關系，管理過程變成民主交流的動態過程，管理行為變成共同規劃和通力發展的合作行為，管理文化變成民主和諧的校本研修文化。“年年月月花相似”的僵化管理格局發生根本性變化。現在，我校比教之風有特色。從活動形式看，人人比備課，比說課，比上課，比聽課，比作業批改，比過程評價，比培優補差。從評價方法出發，我們比三維目標的達成，比課堂精彩的生成，比教學反思的提煉，比教師功底的錘打，比課堂效率的提高，比學習激情的調動，比學習氛圍的形成，比高效課堂的常化。從年齡結構看，青年教師比創新，比實在，比效果；骨干教師比指導，比幫扶，比特色；老年教師比參與，比經驗，比風格。時下，我校教學長河千帆競發，百舸爭流，教研天地千百成峰，爭高直指。“等閑識得東風面”，我校教學終于贏得“萬紫千紅總是春”。一年來，在全縣初中“教學大比武”中，陳文新、田志華兩位領導和占志龍、陶麗娟、陳長征、田美林等幾位老師都獲得講課或說課比賽一等獎，徐瀅、徐慧敏、管暢三位老師也榮譽加身。更有陳群鵬老師力挫群雄，代表蘄春縣參加黃岡市語文學科現場備課、說課、講課比賽，獲得農村組第一名，奪得市一等獎。之后，陳老師代表黃岡市參加省級公開課和說課比賽活動，再舉奪魁。“山色滿樓新雨后，一簾風絮卷春歸”，在下半年，我校積極開展了第二輪“課內比教學，課外訪萬家”活動，教務處組織大家全員參與，分學科組進行，既講課又評課，既說課又研課，課課作記載，堂堂有反思，節節大討論，人人有收獲。經統計，我們共組織了100余堂公開課，每名教師聽課不少于30節，每位領導聽課不少于40節，比照教研室的檢查標準，我們聽課達標率為100％，老師們在活動中獲得顯著提高，教研熱情空前高漲！

4、四優成果層次不窮。在優質課比拼中，陳群鵬老師繼全市語文公開課比賽榮獲第一名之的后，在省級公開課比賽中再次奪魁。葉學林老師的優質課獲得市一等獎；同時，他的作文復習指導優質課獲得縣一等獎；陳文新老師試題評講優質課展示中獲縣一等獎；陶麗娟老師在“生物競賽”輔導中獲市二等獎；湯書記的兩篇論文獲國家二等獎，管艷金老師、管暢老師、張昌進老師、陳群鵬老師、陳長征老師的論文案例等也分別獲得省級一二三等獎；柴小鵬老師的論文獲得市級一等獎等。在課題實驗方面，張昌進老師、陳群鵬老師分別參加了市教科院組織的課題研討交流活動，陳勝武主任領導全體班主任把文明禮儀教育推向深入。在特色教育方面，我校藝術教育取得重大突破，高玉明老師的剪紙作品展和周長征老師的書法作品展，讓全校師生驚嘆。特別是青年教師朱佩的美術作品，青年教師胡夢栩的聲樂表演，最具大家風范。

三、德育過程呈特色，文明禮儀添光彩。

只道是“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，我們立足xx的民俗風情、著眼xx的本土特色，改變過去貪大求全的做法，精細化德育內容，課題化德育管理，從文明禮儀教育入手，狠抓思想道德建設。自從用文明禮儀吹響我校德育工作的集結號以來，我校聽唱新翻楊柳枝，取得了“文明潮平兩岸闊，禮儀風正一帆懸”的理想效果，無論是學風、教風還是校風，都明顯改觀。

1、文明活動蓬勃開展。全校11個教學班，班班編有《文明禮儀失范讀本》《文明禮儀示范讀本》，班班開展了“文明禮儀承諾一句話”活動，召開了主題班會，摘抄了“文明禮儀百家箴言”，承辦了文明禮儀黑板報，組織了文明禮儀宣傳報道，舉行了專題演講比賽。學校編制了各項規章制度，組織了千人簽名活動，評選了“文明禮儀十佳標兵”，在教室、走廊、樓道、食堂、運動場等公共場所隨處可見文明禮儀標語，校園環境得到美化凈化。

2、文明學風形勢喜人。全校出現了“六少六多”的喜人局面：過去吵吵鬧鬧的少了，現在安安靜靜的多了；過去悶悶不樂的少了，現在快快樂樂的多了；過去看見老師繞道的少了，現在主動求知的多了；過去同學之間冷漠的少了，現在結對幫扶的多了；過去閑逛晃蕩的少了，現在爭分奪秒的多了；過去課堂死氣沉沉的少了，現在教室興高采烈的多了。

3、文明教風煥然一新。出現“五有五無”的景象：現在，有更多的老師積極參與教研，再沒有看到公開課論文無人問津現象；現在，辦公室全體教師都在認真備課專心批改作業，再沒有合伙談笑無所事事的現象；現在，老師們樂意同領導親熱交談出謀劃策，卻再沒有發生與校委會公開頂觸無禮取鬧現象；現在，老師們熱情業余充電主動提升專業水平，再沒有看到聚眾賭博成群酗酒現象；現在，課余時間師生同樂牽手聯歡，再沒有看到粗暴訓斥變相體罰現象。

4、文明校風全景形成。“五園”建設順利進行。現在我們xx中學，可以說是名副其實的綠色校園，再也難以找到一處垃圾死角，再也沒有看到一處浪費水電現象，綠樹成蔭，花團錦簇，清香撲鼻。因家校聯動，服務社區，校園周邊環境得到了改善，安全隱患得到了排除，平安校園如愿以償。

只道是學風是基礎，教風是關鍵，黨風是保證，校風是特色。我們通過開展文明禮儀教育活動，抓教風，促學風，樹校風，建新風，已讓xx中學在課改的河流中，云帆高掛，再度起航。

6、家校聯系日益緊密。今年，我們創新家長學校活動形式與學習內容，有的放矢，分步培訓，安排陳群鵬老師主講《都是網絡惹的禍》，為七八九年級的家長共上了三節優質課，引起了家長重視，喚起了情感共鳴，形成了家校育人合力。特別是在今年“課內訪萬家”活動中，我們全校掀起“五進門”活動，進貧困生家門，進留守生家門，進外來生家門，進后進生家門，進問題生家門。進萬家門，聽萬家言，排萬家憂，暖萬家心，切實增進校長與教師、教師與家長之間的溝通。我們強化檔案建設，強化過程管理，做到文字材料齊備，影像資料齊備，追求合力效應、社會效應。目前，走訪率已達100％，建檔率達100％，走訪對象實現全覆蓋，整個活動產生了深遠的社會影響，使家訪已經成為我校教學藝術基因的移植與改造，成為雙邊育人合力的開掘與強化，成為創辦人民滿意教育的法門和選擇，為我校文明禮儀教育開辟了新的渠道，提供了新的舉措。

五、安全工作零事故，平安校園大發展。

學校堅持以人為本的育人理念，牢固樹立“安全重于泰山、穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。建立校內安全監管和督查機制，全面落實安全責任層級負責制和責任追究制，做到全員參與，人人有責，確保安全工作無死角、無縫隙。課堂上，科任老師是學生安全的第一責任人；活動中，班主任是學生安全的第一責任人；教育教學中，分管領導負相應的領導責任。多年來，我們認真貫徹“預防為主，確保安全”的方針，深入開展交通、消防、防震等安全教育以及應急逃生演練，認真觀看安全教育影片，聘請專家舉行衛生及安全教育專題講座，各班組織安全教育專題大討論，全面提高了學生的安全意識和自我保護技能，創建了平安班級、平安年級、平安校園，再次實現了安全工作零事故。

歲月成就經典，積淀鍛造實力，創新求得發展，拼搏壯大業績。多年來，xx中學在打造“學習型學校、服務型學校、廉潔型學校、平安型學校、效能型學校”方面，已經取得了令人矚目的成績。這些成績的取得，得益于各級黨委的親切關懷與厚愛，源于縣教育局、中心學校的正確領導和大力支持，離不開全體教職員工大局為重，發展為先，服務為要，質量為本，同心同德，和衷共濟，艱苦奮斗，激流勇進。

肯定成績的同時，我們還得面對當下存在的問題：

1、債務問題。由于歷史遺留原因，我校普九債務還有幾百萬沒有分流與化解，在相關項目工程建設中，又新增缺口資金達幾百萬元，高達六百萬元的債務，成了制約我校的高速發展的桎梏。

2、生源問題。xx中學近幾年來，生源急劇萎縮，班級編額不斷下滑，形勢不容樂觀。雖然現在城區已全面實施布局調整和劃片招生，但根本問題依然沒有得到很好的解決。

3、標準化校園建設問題。我校在硬件建設方面，縱使今年已有了很大的改觀，但橫向比較，依然落后于周邊學校，在標準化發展方面，相對滯后，還有大面積場地沒有得到硬化和綠化。圍墻尚有一段沒有妥善修建。

是以，著眼xx中學的發展，特向領導提出以下建議：

1、懇請局領導在“十二五”期間，更大更多地關注xx中學，將xx中學作為標準化、規范性學校建設的重點單位之一。

2、對城區初中，嚴格執行計劃招生、劃片招生，確保教育均衡長足發展。

最后，誠祝各位領導、全體教職員工在新的一年里，工作順利、身體健康，萬事如意，更祝我縣教育事業蒸蒸日上，萬象更新！

第二篇：中學工作報告

老師們、同志們：

我代表二中黨政工向教師大會報告一年來的工作情況。

一年來，二中在鬧熱的活動中度過，我們以活動為載體落實教育方針，貫徹縣委縣政府的路線方針、政策，實行省市縣教育主管部門的教育措施，實現我們二中的教育、教學、安全、藝術體育工作計劃。

一、以形式多樣的活動為載體，全面提升學生整體素質

（1）三月份：開展了“學雷鋒、見行動”活動，組織學生上街、社區打掃衛生；開展社會公益勞動，到敬老院服務，學生們懂得了奉獻關愛的意義和快樂，弘揚了中華民族尊老愛幼的傳統美德；開展了行為禮儀大檢查，鞏固了開學的學前培訓成果；參加了攀枝花市組織的“可愛的家鄉”征文比賽，獲市級二等獎一名，三等獎二名；獲縣一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

（2）四月份：開展了祭掃烈士墓活動，在緬懷革命先烈中激發學生的斗志，讓學生進一步學生珍惜今天的幸福生活，激發熱愛祖國，努力學習的熱情；舉行了慶祝班主任節活動，讓學生學會感恩；參加了 “縣世界衛生日暨第二十二個愛國衛生月活動啟動儀式”，增強了同學維護自身健康、保護環境的意識；舉行了省愛路護路先進學校授牌儀式，提高全校師生的愛路護路自覺性；舉行“除陋習樹新風”專項行動啟動儀式，進一步加強全校師生的文明意識，加強學生日常禮貌常規教育，（3）五月份：舉行了慶“五&8226;一”及“五&8226;四”活動，讓學生熱愛勞動，珍惜勞動成果；為慶祝母親節，號召學生每人為母親做一件有意義的事或說一句祝福的話語，體會母愛的偉大，親情的重要；5月10日，在周一的全校集會時間組織了以“拒絕暴力、構建和諧校園”為主題的教育活動，增強了同學們文明守紀意識認識到校園暴力的危害，懂得了加強自我修養的重要性，使同學們認識到講文明、樹新風，對于構建和諧校園的重要意義；開展 “清理小書包，拒絕不良口袋書”活動，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，貫徹實施《縣社會治安綜合治理委員會關于切實加強校園及周邊綜合治理和專項行動的安排意見》的舉措，進一步凈化了我校校園文化環境； 5月12日上午課間操在校園里開展了防震疏散演練活動，切實了提高廣大師生遇到突發事件時的避險能力和自救自護能力；5月31日，邀請縣交警大隊李警官為我校師生舉辦交通安全知識講座，提高了同學們的安全意識

（4）六月份：圍繞“世界環境日”開展了“低碳減排，綠色生活”一系列環保宣傳活動，向廣大學生傳遞了低碳生活理念，提高了大家的環保意識。6月26日下午，以“依法禁毒 構建和諧”為主題的禁毒宣傳系列活動在二中隆重舉行，不僅認識到了毒品的巨大危害性，提高了抵御毒品的能力，還增強了禁絕毒品、人人有責的社會責任感；還針對初年開展了誠信教育、考前心理輔導等活動。

（5）七月份：利用升旗儀式和校園廣播宣傳“五愛八講”知識和如何徹底治理“四亂”，扎實推進了學校城鄉環境綜合治理；開展了“城鄉環境綜合治理”征文和問卷調查活動；開展了日常行為規范回頭看活動，總結了本期日常行為規范中不盡人意之處，并討論整改方案。

十月份主題為愛國主義教育。開展了“愛國、愛校、愛集體”主題班會活動；重陽節到攀蓮鎮敬老院開展了“關愛夕陽紅二中情意深”慰問活動。

十一月份主題為誠信考試，誠實做人。德育處為嚴肅考風考紀，舉行誠信考試主題晨會；成功舉辦第三屆冬季運動會利用校運會。

十二月份主題為“綻藝術華彩 譜和諧樂章”。隆重舉辦了“綻藝術華彩 譜和諧樂章””第三屆文化藝術節活動。本次文化藝術節從12月14日開始，到12月30日結束，歷時半個月，全校初中部一千三百多人次參與各項活動。我們相繼開展了“十佳歌手大賽”、“美術書法作品展”、“各年級文藝演出” 等一系列比賽以及12月30日晚在縣激情廣場的文藝綜合演出，最終校園文化藝術節圓滿成功！

一月份主題為辭舊迎新，再創輝煌。認真組織復習迎考，以文明班級評比促班級圓滿完成期末工作。

二、在活動中凸顯成績：

從全面培養“學習型人才，藝術型人才，職業技術型人才”的培養目標出發，以藝體教育為重點，教師合唱隊、舞蹈隊，學生合唱隊、舞蹈隊，學生男、女籃球隊、足球隊、田徑隊，美術班、朗誦禮儀班等定時開展活動，積極參加各級比賽體育俱樂部普訓與特訓有機結合，每期廣泛開展年級班級間的拔河、男女籃球比賽，舉辦“五四”詩歌朗誦比賽，不斷豐富師生的校園文化生活，培養學生的興趣愛好，陶冶師生的思想情操，組織師生參加各級活動比賽，取得較好成績，學校先后榮獲 “攀枝花市傳統項目示范學校”、“攀枝花市首屆中小學生合唱節三名等獎”、“攀枝花市‘我愛攀枝花知識競賽’第三名”、“縣藝術教育先進學校”“縣校園文化藝術節暨紀念改革開放三十年文藝匯演匯演一等獎”、

第三篇：2016中學工作報告

2016中學工作報告