第一篇：平安主題班隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

安全教育應(yīng)常抓不懈，特別是在每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”來(lái)臨之際，更應(yīng)該抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救、自護(hù)方面的教育。通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握一定的安全知識(shí)，樹(shù)立起安全第一的觀(guān)念，不斷提高自我保護(hù)能力，珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)串詞，2、收集整理安全教育方面的知識(shí)

3、準(zhǔn)備多媒體課件、文藝節(jié)目等

三、活動(dòng)過(guò)程 ：

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，你們知道嗎？今年的*月*日，是第**個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。在“安全教育日”來(lái)臨之際，為了使同學(xué)們了解更多的安全自護(hù)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓爸爸媽媽放心，讓老師同學(xué)安心，讓家庭社會(huì)溫馨，今天我們班特意舉行安全教育主題班隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在我宣布“我自護(hù)、我平安”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

第一篇章：交通安全篇

主持人：

甲：城鄉(xiāng)的道路多寬廣

乙：路上的車(chē)子有千萬(wàn)輛

甲：來(lái)來(lái)往往如穿梭

乙：你追我趕地都在忙活

甲：同學(xué)們出門(mén)要當(dāng)心

乙：不小心就會(huì)出車(chē)禍

（一）、多媒體播放：《車(chē)禍》

寬廣的馬路上車(chē)輛川流不息，由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

畫(huà)面

1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道，被一輛汽車(chē)撞倒；

畫(huà)面

2、一個(gè)騎自行車(chē)的人在快車(chē)道上行駛，被一輛汽車(chē)壓死。

主持人：

甲：一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，乙：一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，甲：據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，XX年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起

乙：，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。

甲：無(wú)數(shù)個(gè)家庭遭遇了車(chē)禍帶來(lái)的不幸

乙：給千萬(wàn)個(gè)父母的心靈造成無(wú)法愈合的傷痛

甲：一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

乙：遵守交通法規(guī)才能減少事故的發(fā)生

甲：為了確保我們的生命安全，出行時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？

（二）、小組討論：

1、外出騎車(chē)應(yīng)注意什么？

2、步行時(shí)應(yīng)注意什么？討論后，選代表發(fā)言。

（三）、根據(jù)代表發(fā)言，總結(jié)出示安全小常識(shí)，學(xué)生齊讀

1、騎車(chē)安全

騎車(chē)外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車(chē)輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛，沒(méi)有劃分車(chē)道要靠右邊行駛。通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車(chē)不要越過(guò)停車(chē)線(xiàn)；不要繞過(guò)信號(hào)行駛；不要騎車(chē)逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車(chē)；不攀扶其他車(chē)輛；不在便道上騎車(chē)。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或中途車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行；騎車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。

2、行路安全

過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，要注意轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)。亮起紅燈時(shí)，不要搶行，站在安全區(qū)等綠燈亮了再走。千萬(wàn)不能為圖方便翻越交通隔離設(shè)施。盲道是為盲人設(shè)計(jì)并供他們使用的，要幫助、照顧殘疾人，不要占用盲道。

主持人：為了保證交通安全，在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標(biāo)志，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們。

（三）、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志（學(xué)生分別舉著交通標(biāo)志牌以次上場(chǎng)）

a、我是“禁止行人通行”標(biāo)志。

b、我是“禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行”標(biāo)志。

c、我是“禁止掉頭”標(biāo)志。

d、我是“人行橫道”標(biāo)志。

e、我是“安全通道”標(biāo)志。

f、我是“鐵路道口”標(biāo)志。

g、我是“向右轉(zhuǎn)彎”標(biāo)志。

……

合：我們都是交通標(biāo)志，時(shí)刻提醒人們要注意交通安全！

第三篇章：學(xué)校安全篇

主持人：在家講安全，出門(mén)講安全，來(lái)到學(xué)校更要講安全。請(qǐng)看大屏幕，這些同學(xué)的做法安全嗎？

（一）、多媒體播放：

畫(huà)面

1、升旗儀式結(jié)束，各班同學(xué)有秩序的退場(chǎng)場(chǎng)面。接著，教學(xué)樓東樓梯上出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。

畫(huà)面

2、課間活動(dòng)，校園內(nèi)、操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谔K、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。個(gè)別同學(xué)在追跑打鬧、攀爬假山。

畫(huà)面

3、籃球場(chǎng)上，籃球隊(duì)員在打球，幾個(gè)小同學(xué)在中間跑來(lái)跑去。

畫(huà)面

4、大掃除時(shí)間，一個(gè)男同學(xué)在樓上教室擦窗戶(hù)，把頭和身子探到了窗外。

分組討論：畫(huà)面上那些同學(xué)的做法是正確的？哪些是不正確的？在學(xué)校應(yīng)該怎樣注意安全？

（二）、出示小學(xué)生校內(nèi)安全守則：（學(xué)生齊讀）

1、講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不欺負(fù)小同學(xué)；

2、課間做有意義的游戲，不追跑打鬧；

3、上下樓梯要輕聲慢步靠右行；

4、不帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)校園，在校內(nèi)不燃放煙花爆竹；

5、打掃衛(wèi)生注意安全，不把身體探出窗外；

6、升旗、集會(huì)有秩序，不擁擠，不搶道。

主持人：

甲：遵守規(guī)則才能避免事故的發(fā)生

乙：注意安全才能遠(yuǎn)離無(wú)盡的傷痛

甲：尊重自我尊重生命

乙：用行動(dòng)為學(xué)校、家庭和社會(huì)帶來(lái)安寧

（三）、請(qǐng)欣賞三句半：《安全環(huán)境靠大家》

甲：鑼鼓聲聲走向前，乙：我們四個(gè)來(lái)宣傳，丙：今天只講一件事，丁：安全！

甲：課間活動(dòng)要有序，乙：上下樓梯不擁擠，丙：追逐打鬧咱不干，丁：做游戲！

甲：從不爬低又攀高，乙：手中武器全扔掉，丙：老師同學(xué)齊夸贊，丁：素質(zhì)高！

甲：煤氣泄露最危險(xiǎn)，乙：發(fā)現(xiàn)馬上關(guān)氣源，丙：禁止明火快開(kāi)窗，丁：別拖延！

甲：交通規(guī)則要記清，乙：上學(xué)放學(xué)靠右行，丙：十字路口瞪大眼，丁：瞧紅燈！

甲：高速公路上很危險(xiǎn)，乙：可別在上面跑著玩，丙：司機(jī)剎車(chē)來(lái)不及，丁：命沒(méi)了！

甲：校外活動(dòng)別亂竄，乙：遠(yuǎn)離水塘水庫(kù)邊，丙：發(fā)現(xiàn)有人掉水中，丁：快呼喊！

甲：遇到打雷下大雨，乙：別到高物下去躲避，丙：低凹土坑來(lái)藏身，丁：防雷擊！

甲：遭遇火災(zāi)別慌張，乙：濕巾捂鼻趴地上，丙：迅速尋找安全道，丁：快逃！

甲：游戲廳、黑網(wǎng)吧，乙：色情暴力危害大，丙：防止身心健康受摧殘，丁：不玩兒它！

甲：煙花爆竹有隱患，乙：過(guò)節(jié)燃放小心點(diǎn)，丙：草堆人群別亂仍，丁：別蹦著！

甲：外出春游搞野炊，乙：遠(yuǎn)離樹(shù)林干柴堆，丙：野炊完畢滅火源，丁：防火患！

甲：講安全說(shuō)安全，安全常識(shí)記心間，乙：安全連著你我他，安全系著千萬(wàn)家，丙：我們和安全手拉手，安全環(huán)境——

丁：靠大家！

合：對(duì)，安全環(huán)境靠大家！

四、輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà)

隊(duì)員們，這次主題活動(dòng)開(kāi)展得很有意義，也非常成功，大家從中了解了很多安全常識(shí)，知道了面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)采取的措施。老師希望通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)能進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在日常生活中，只要我們處處小心，注意安全就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康地成長(zhǎng)。愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他！謝謝同學(xué)們！

主持人：

甲：平平安安是老師的希望

乙：平平安安是父母的心愿

甲：遵守規(guī)則我們遠(yuǎn)離傷害

乙：用行動(dòng)構(gòu)建和諧校園

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，平安快樂(lè)每一天！“我平安，我自護(hù)”主題班會(huì)到此結(jié)束，祝敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們一生平安！（音樂(lè)響起，師生合唱《祝你平安》）。

第二篇：主題班隊(duì)活動(dòng)方案

小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案 節(jié)能、環(huán)保、我愛(ài)校園

郭英群

一、活動(dòng)時(shí)間：星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：三（2）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們?nèi)?）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW

女：文玉濤，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們?nèi)?）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)（音樂(lè)響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：三（2）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

祖國(guó)，我為你自豪

——二二班主題班隊(duì)活動(dòng)方案

郭英群

一、活動(dòng)目的

通過(guò)歌頌祖國(guó)60周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)、同時(shí)代、同人類(lèi)的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來(lái)，做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者和革命接班人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合慶祝建國(guó)60周年的紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國(guó)國(guó)情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國(guó)各地風(fēng)光的片段；詩(shī)朗誦的配樂(lè)畫(huà)面用祖國(guó)風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國(guó)競(jìng)賽題若干）。

三、活動(dòng)過(guò)程

在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺(tái) 主持人（李）：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。主持人（張）：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國(guó)，樹(shù)理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人（李）：時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的和，已不計(jì)其數(shù)。主持人（李）：雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的

主持人（張）：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó)吧！● 歌曲：我愛(ài)我的祖國(guó)（賈睿思等三人朗誦）● 展示圖片：祖國(guó)各地風(fēng)光

根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜 主持人（李）：看來(lái)同學(xué)們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來(lái)了解我們美麗的祖國(guó)吧！（多媒體課件依次展示祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容）

主持人（張）：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（李）：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大好河山吧！

（課件顯示祖國(guó)風(fēng)光：長(zhǎng)城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國(guó)多美！

主持人（張）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌頌我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧！● 十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩(shī)歌《強(qiáng)大的祖國(guó)》

主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。

主持人（李）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候。

主持人（張）：當(dāng)祖國(guó)60歲生日就要到來(lái)的時(shí)候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)： 主持人（齊）：祖國(guó)――母親，生日快樂(lè)！● 樂(lè)器獨(dú)奏：何琛《我和我的祖國(guó)》

四：結(jié)束語(yǔ)

主持人（李）：贊美祖國(guó)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不完，歌頌祖國(guó)的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛(ài)國(guó)之志化成報(bào)國(guó)之行。

主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)祝福！

第三篇：主題班隊(duì)活動(dòng)方案

小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案

節(jié)能、環(huán)保、我愛(ài)校園

一、活動(dòng)時(shí)間：星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：三（2）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們?nèi)?）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)李子梅等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW

女：胡愛(ài)連，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們?nèi)?）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)（音樂(lè)響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：三（2）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

祖國(guó)，我為你自豪！

第四篇：主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：

1、a：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了！）

校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ)

a:大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話(huà)說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。

（二）問(wèn)答

b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿(mǎn)分——20分。現(xiàn)在我們開(kāi)始了：

一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。

1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛

極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話(huà)給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）

（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）

3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）

4、今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)。可是你剛走進(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇！書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（詢(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）

（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝！）

5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對(duì)他們說(shuō)些什么呢？

（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）

（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。

三、表演唱

每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。

（師打分，最后全班都要齊讀。）

1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話(huà)時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3、小觀(guān)眾：假如我是小觀(guān)眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀(guān)，文明游客我做到，我做到。

四、宣布最后得分，送給獎(jiǎng)品。

班主任講話(huà)：

孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德

的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

五、主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

 

第五篇：小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活

動(dòng)

方

案

班級(jí)：三年級(jí)

（一）班

2015年3月2日

龍場(chǎng)小學(xué)三（1）班主題班隊(duì)活動(dòng)方案

1、節(jié)能、環(huán)保、我愛(ài)校園

一、活動(dòng)時(shí)間：3月12日.二、活動(dòng)對(duì)象:龍場(chǎng)小學(xué)三（1）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀(guān)，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)（音樂(lè)響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：五（4）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

2、祖國(guó)，我為你自豪

一、活動(dòng)時(shí)間：3月28日

一、活動(dòng)目的

通過(guò)歌頌祖國(guó)63周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)、同時(shí)代、同人類(lèi)的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來(lái)，做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者和革命接班人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合慶祝建國(guó)60周年的紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國(guó)國(guó)情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國(guó)各地風(fēng)光的片段；詩(shī)朗誦的配樂(lè)畫(huà)面用祖國(guó)風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國(guó)競(jìng)賽題若干）。

三、活動(dòng)過(guò)程

在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺(tái) 主持人（李）：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。主持人（張）：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國(guó)，樹(shù)理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人（李）：時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的和，已不計(jì)其數(shù)。主持人（李）：雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的

主持人（張）：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó)吧！● 歌曲：我愛(ài)我的祖國(guó)（賈睿思等三人朗誦）● 展示圖片：祖國(guó)各地風(fēng)光 根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜 主持人（李）：看來(lái)同學(xué)們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來(lái)了解我們美麗的祖國(guó)吧！（多媒體課件依次展示祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容）

主持人（張）：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（李）：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大好河山吧！

（課件顯示祖國(guó)風(fēng)光：長(zhǎng)城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國(guó)多美！

主持人（張）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌頌我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧！

● 十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩(shī)歌《強(qiáng)大的祖國(guó)》

主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。

主持人（李）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候。

主持人（張）：當(dāng)祖國(guó)60歲生日就要到來(lái)的時(shí)候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：

主持人（齊）：祖國(guó)――母親，生日快樂(lè)！● 樂(lè)器獨(dú)奏：何琛《我和我的祖國(guó)》 四：結(jié)束語(yǔ)

主持人（李）：贊美祖國(guó)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不完，歌頌祖國(guó)的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛(ài)國(guó)之志化成報(bào)國(guó)之行。

主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)祝福！

3、科學(xué)，讓夢(mèng)想放飛

活動(dòng)時(shí)間：4月5日

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力。活動(dòng)內(nèi)容：

1、講科學(xué)家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查找資料，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；

2、每位同學(xué)仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀(guān)察到的生活中的小科技；

3、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會(huì)上發(fā)言。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（合）：親愛(ài)的同學(xué)們，延安路小學(xué)四（3）班上學(xué)期第八周“科技，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、講科學(xué)家的故事。

（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀(guān)察總結(jié)，克服了重重困難，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講科學(xué)家的故事吧，請(qǐng)大家踴躍舉手！首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是啊！這些科學(xué)家的細(xì)心觀(guān)察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)做一個(gè)好玩的小游戲，請(qǐng)大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過(guò)頭頂，….做好沒(méi)有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒(méi)有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒(méi)有……最后請(qǐng)大家注意觀(guān)察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀(guān)察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢！為什么后放下來(lái)的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢？

（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀(guān)察，大膽嘗試，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講身邊的高科技吧！我們首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發(fā)明家。

（陳）：不聽(tīng)不知道，原來(lái)身邊的科技給我們帶來(lái)這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍(lán)圖

（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫(huà)出自己今后想發(fā)明什么和我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！

6、活動(dòng)總結(jié)。

（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

4、感恩自立自強(qiáng)

活動(dòng)時(shí)間：4月28日

一、活動(dòng)目的： 通過(guò)各種形式，抒發(fā)感激的情感，表達(dá)感恩的心。讓孩子們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的做人之道。

二、活動(dòng)形式：

1、收集圖片、朗誦、唱歌、收集故事等。

2、回憶父母、同學(xué)以及自己的具體事例。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)會(huì)儀式

1、報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)主持各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊(duì)歌。

（二）開(kāi)始活動(dòng)

主持人（導(dǎo)入）： “投之以桃報(bào)之以李”，“滴水之恩涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”。回報(bào)恩情是人與人之間、人與社會(huì)之間的一種高尚的情懷，同時(shí)也是一種良好道德品質(zhì)的體現(xiàn)。另外，作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，做一位合格的少先隊(duì)員。為此我們中隊(duì)開(kāi)展了以“感恩自立自強(qiáng)”為主題的教育主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)一：感受父母的養(yǎng)育之恩

1、主持人：一只小老鼠生下來(lái)2個(gè)小時(shí)就會(huì)走路，自己找食吃，獨(dú)立存活下來(lái)，而你們出生最初的幾個(gè)月，你的爸爸媽媽每晚都要起來(lái)7-8次給你喂奶，換尿布，如果沒(méi)有爸爸媽媽的精心照料，你根本無(wú)法存活。

主持人：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的感情，決定了明天的我們。父母恩情重如山、深如海。請(qǐng)欣賞我們自己編排的舞蹈《燭光里的媽媽》。

2、朗誦：小詩(shī)一首

3、主持人：生活中，父母每一天都在無(wú)微不至地愛(ài)著你們。能來(lái)講講父母愛(ài)你的事情嗎？你想說(shuō)點(diǎn)什么？（生自由說(shuō)）

4、主持人：是啊，你們講述的這些小事，在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中都是司空見(jiàn)慣，看似微不足道，但這其中凝聚著父母多少的心血與汗水啊！

5、主持人：中國(guó)有句古語(yǔ)“子欲孝而親不待”，意思是子女想要為父母盡孝道時(shí)，想回報(bào)父母恩情時(shí)，父母已離開(kāi)了這個(gè)人世，所以，我們不要到那時(shí)才追悔莫及。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母做些力所能及的事情，想一想我們可以為父母做些什么？（生自由說(shuō)）

6、主持人：其實(shí)，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)感謝的真情；一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳遞一份真情，讓父母感到安慰和快樂(lè)！（宣讀感恩宣言）

活動(dòng)二：學(xué)會(huì)自立

主持人：是啊，有父母的呵護(hù)，那自然是再好不過(guò)了，但如果是孤兒或單親，或者父母在外地打工，不在身邊，那又該怎么辦呢？我們先來(lái)了解一下古代哪些名人是出身在單親家庭。

主持人：假如父母不在身邊，我們都會(huì)或者都能做些什么？（自我欣賞）主持人：做個(gè)自立的人，其實(shí)當(dāng)代我們身邊就有榜樣。（洪戰(zhàn)輝的故事）生領(lǐng)讀<<自立歌>> 活動(dòng)三：人身當(dāng)自強(qiáng)

1.同齡人楊綠野的故事;2.自強(qiáng)與中國(guó)。

主持人：自立自強(qiáng)見(jiàn)行動(dòng)（表決心 怎么做）

（三）隊(duì)會(huì)儀式

1、輔導(dǎo)員講話(huà)。（總結(jié)活動(dòng)成果，提出希望和要求，送兩句話(huà)）

2、呼號(hào)。

3、退旗，敬禮。

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題會(huì)結(jié)束。、與零食說(shuō)bye bye

一、活動(dòng)時(shí)間：5月12日

二、活動(dòng)全景

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

全班學(xué)生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對(duì)自己喜愛(ài)的各種零食進(jìn)行了解。分好小組在校園內(nèi)外作調(diào)查，掌握有關(guān)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（二）活動(dòng)過(guò)程

搜集整理收獲豐碩：這一活動(dòng)一倡議，全班同學(xué)就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋，對(duì)家中的零食進(jìn)行了分門(mén)別類(lèi)的整理，通過(guò)向父母、長(zhǎng)輩詢(xún)問(wèn)，查閱有關(guān)資料，甚至上網(wǎng)查詢(xún)，了解、分析有關(guān)零食的危害性，用表格的形式及時(shí)記錄下來(lái)；同時(shí)同學(xué)們還走進(jìn)超市、小店，觀(guān)察街頭小攤，掌握有關(guān)零食的具體種類(lèi)及來(lái)源，同學(xué)們走出了家門(mén)，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學(xué)校的時(shí)間，課余進(jìn)行細(xì)致地觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃零食了，他們會(huì)暗中調(diào)查該同學(xué)零食的來(lái)源，并且關(guān)注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學(xué)這兩段時(shí)間是學(xué)生吃零食最嚴(yán)重的，同學(xué)們有抓住了這個(gè)有效時(shí)機(jī)進(jìn)行分組調(diào)查，統(tǒng)計(jì)有多少學(xué)生會(huì)選擇怎樣的零食，有多少學(xué)生天天吃零食，還有多少學(xué)生把零食當(dāng)作了主餐等。為了有效地參與這項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)甚至親自去垃圾箱內(nèi)撿拾，花費(fèi)了很多的精力，但他們毫無(wú)怨言，不怕臟不怕累地堅(jiān)持著，他們覺(jué)著這樣做是一件快樂(lè)的事！一個(gè)階段下來(lái)，同學(xué)們搜集掌握了關(guān)于零食的各種資料，他們還特意把有關(guān)資料進(jìn)行了編排，制成了剪貼本，收獲真是豐碩！

（三）活動(dòng)結(jié)果

1、孩子們對(duì)零食有了新的認(rèn)識(shí)，更深層次地體會(huì)到零食會(huì)給大家?guī)?lái)的負(fù)面影響，從而培養(yǎng)了孩子良好的生活行為習(xí)慣。

2、活動(dòng)中全班參與，每個(gè)孩子在活動(dòng)中都有了收獲，每個(gè)孩子都得到了不同程度的鍛煉，他們的獨(dú)立自主能力有了更高的提升。

3、以點(diǎn)帶面：主題班隊(duì)課受到師生廣泛好評(píng)，并以此帶動(dòng)了全校師生大規(guī)模地展開(kāi)“拒絕零食”的活動(dòng)。

6、誠(chéng)實(shí)守信起步 立足小事前行

時(shí)間：5月26日

一、班會(huì)目的

1、使學(xué)生意識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。

2、使學(xué)生了解“誠(chéng)實(shí)守信”的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。

3、使學(xué)生明確自己的責(zé)任，并樹(shù)立目標(biāo)，從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的小事做起。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1、調(diào)查：

（1）有好朋友嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話(huà)概括你和他交往的理由。

（2）你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問(wèn)題是什么？

2、收集：古今中外的關(guān)于誠(chéng)信的名言和故事。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、引言

主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠(yuǎn)。它就是誠(chéng)信，這次班會(huì)的主題是--誠(chéng)實(shí)守信起步，立足小事前行，宗旨是--細(xì)細(xì)體驗(yàn)誠(chéng)信，做時(shí)代新人。

（二）、誠(chéng)信是什么

誠(chéng)信老人：嗨！大家好！認(rèn)識(shí)我嗎？請(qǐng)聽(tīng)我的小快板，就知道我是誰(shuí)了。（表演快板《誠(chéng)實(shí)守信樂(lè)陶陶》）

想做個(gè)誠(chéng)信的人嗎？那請(qǐng)先告訴我，你是怎樣認(rèn)識(shí)我這個(gè)誠(chéng)信老人的。雨露小隊(duì)發(fā)言，表演小品《曾子殺豬》

（四）、如何立足小事前行？

主持人：誠(chéng)信老人，我們?cè)缇妥鲞^(guò)一次調(diào)查，我們所有的隊(duì)員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽(tīng)理由，那是三天三夜也聽(tīng)不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說(shuō)說(shuō)感受，知道以后應(yīng)該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）

各小隊(duì)自由發(fā)言。

（五）、尾聲

7.游成語(yǔ)世界

時(shí)間：6月12日 活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

二、游成語(yǔ)世界，進(jìn)行競(jìng)答

1、成語(yǔ)植物園

首先我們來(lái)到成語(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果??一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！（師生共看課件中一段植物園美景的錄相）。

看后出示:

請(qǐng)把以下成語(yǔ)填完整（所填必是有關(guān)植物的）

成（）在胸望（）止渴（）暗花明

百步穿（）雨后春（）（）（）一現(xiàn)

出水（）（）投（）報(bào)（）（）（）滿(mǎn)天下

學(xué)生按小組討論，將答案寫(xiě)在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評(píng)出前二名獲勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。

參考答案：

成（竹）在胸望（梅）止渴（柳）暗花明

百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現(xiàn)

出水（芙）（蓉）投（桃）報(bào)（李）（桃）（李）滿(mǎn)天下

2、成語(yǔ)生肖園

師生共看課件（十二生肖郵票，1984-1996生肖郵票）師稍作解釋。

看后學(xué)生競(jìng)答：含有十二生肖的成語(yǔ)12個(gè)（12個(gè)為底層數(shù),不重復(fù)），五分鐘內(nèi)能寫(xiě)出最多的優(yōu)勝組，取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。

參考答案：

鼠目寸光（獐頭鼠目）（過(guò)街老鼠人人喊打）

汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐?tīng)佟⒕排Ｒ幻⒛嗯Ｈ牒＃?/p>

虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）

守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）

虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬(wàn)馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、千軍萬(wàn)馬）亡羊補(bǔ)牢（掛羊頭賣(mài)狗肉）

殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）

狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯

3、成語(yǔ)數(shù)字園

（1）寫(xiě)出帶有“一、二、三、四??九”的成語(yǔ)9個(gè)，9個(gè)為底數(shù),不重復(fù)。

（2）寫(xiě)出以“

十、百、千、萬(wàn)”開(kāi)頭的成語(yǔ)4個(gè)（4個(gè)為底數(shù)，不重復(fù)）

第（1）題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫(xiě)出，第（2）題在兩分鐘內(nèi)寫(xiě)出。寫(xiě)后交流答案，評(píng)出前二名優(yōu)勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。

參考答案：

（1）一心一意、一分為

二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八達(dá)

五光十色（五顏六色）、六神無(wú)主、七零八落（七上八下）、五花八門(mén)、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力

（2）十全十美（十萬(wàn)火急）、百花齊放（百家爭(zhēng)鳴）、千軍萬(wàn)馬（千載難逢）、萬(wàn)紫千紅（萬(wàn)水千山）

4、趣味成語(yǔ)園

（1）看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個(gè)成語(yǔ)

a、0、1、2、5、6、7、8、9、7

b、0、1、2、3、4、5、6、9

（a：丟三落四b：七上八下）

（2）看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。猜一成語(yǔ)（大同小異）

（3）一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒(méi)有音訊的女兒，今天終于找到了??”

用不同成語(yǔ)表達(dá)畫(huà)面意思（參考答案：百感交集、老淚縱橫、激動(dòng)萬(wàn)分熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬(wàn)分）。

三、“我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)

四、師生共小結(jié)

1、各小組說(shuō)說(shuō)今天游成語(yǔ)世界的收獲，說(shuō)一句用上一個(gè)成語(yǔ)。

2、師小結(jié)，給優(yōu)勝組（紅旗紅花最多的前二名）頒獎(jiǎng)

8、尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

時(shí)間：6月22日

一、活動(dòng)具體目標(biāo)

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，知道帶來(lái)的嚴(yán)重后果。從而增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

了解科學(xué)探究的一般過(guò)程，獲得親身探究的體驗(yàn)。通過(guò)各種方式的研究性實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)浪費(fèi)對(duì)生活的影響和危害。設(shè)計(jì)節(jié)約的方法和倡導(dǎo)節(jié)約的作風(fēng)。

學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，探索研究的方法。樹(shù)立自主探索意識(shí)，培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。收集相關(guān)信息，對(duì)信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。

二、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，初步設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)方案。

2、各小組推薦幾名代表參與活動(dòng)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)、策劃、參與活動(dòng)的準(zhǔn)備，并廣泛征求同學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋活動(dòng)負(fù)責(zé)人。根據(jù)反饋情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確定主題內(nèi)容，對(duì)方案進(jìn)一步修改。

3、根據(jù)學(xué)生選擇的研究主題組成研究性學(xué)習(xí)小組，學(xué)生可以跨班自由組成學(xué)習(xí)小組。

4、動(dòng)員學(xué)生、家長(zhǎng)、老師積極參與活動(dòng)，制作宣傳海報(bào)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)熱心教育的家長(zhǎng)作為學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)老師，支持和幫助學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的正常開(kāi)展。

5、各小組由一名學(xué)生具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)，參與各小組的活動(dòng)中，做到具體落實(shí)，分工合作，應(yīng)做好指導(dǎo)工作。

第二階段：進(jìn)入問(wèn)題情境

1、指導(dǎo)老師與學(xué)生積極探索，搜尋生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象的相關(guān)資料。歸納準(zhǔn)備研究的具體題目，形成基本的目標(biāo)和思路。

2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究主題。根據(jù)主題以班級(jí)小組組成研究性學(xué)習(xí)小組。各組根據(jù)本組特點(diǎn)自定研究的計(jì)劃、內(nèi)容、方法、成果展示。

三、活動(dòng)要求

1、以小組集體活動(dòng)為主，每組分工細(xì)致，每位學(xué)生都要有任務(wù)，并按照小組要求按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)調(diào)查的參考資料、書(shū)籍、網(wǎng)址進(jìn)行記錄。

3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄，寫(xiě)出研究的感想、活動(dòng)反思等。對(duì)研究活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

4、開(kāi)展以暢談收獲、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、思考、感悟等主題活動(dòng)。學(xué)生對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思，寫(xiě)出每次活動(dòng)的收獲和反思。可以從以下問(wèn)題入手指導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)。

5、教師和學(xué)生一起評(píng)價(jià)研究主題的活動(dòng)，對(duì)好的作品和創(chuàng)新方案給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，舉辦“節(jié)約小明星”評(píng)比活動(dòng)。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)