第一篇：說說我自己作文400字

說說我自己作文400字

【99Zuowen.com-說說我自己作文400字】

大家好，我是趙泠瀧，今年8周歲了。我現在在西羅園三小學校學習，我是三年3班的一名小學生。浙江省溫州市是我的故鄉，那里有許多青山綠水，空氣非常清新。

我是一個很清秀的女孩。淡淡的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，一說話，眼睛都會瞇成一條線。而且我的頭發又黑又長長得特別快，才留了一年多時間就到腰那兒了，比媽媽的頭發都長一些呢。

我還是一個很善變的女孩。在老師眼里我是一個調皮的好學生，課上只要老師提出的問題我都會舉手回答，有建議或有不懂的地方下課還會跟老師交流。戶外活動的時候，我是同學眼中的瘋Y頭。有一次我們在玩長繩，由于我玩的太入迷了，不小心被繩子拌倒了還沒感覺到痛，沒等同學來扶我我就站起來拍拍衣服上的土說：“沒事，沒事。”而我在家的時候又是媽媽眼中的“調皮鬼”，有時做完作業我會坐在客廳的沙發上看電視，如果媽媽在忙別的事，我會躡手躡腳走過去，“嗨！”地一聲跳到媽媽背后嚇媽媽一跳，有時我會把腳悄悄地伸到媽媽面前使她摔一跤??

我的愛好有很多，其中我最喜愛的是游泳，我只用了一周的時間就學會了蛙泳呢。

這就是我，一個善變的女孩，你們喜歡我嗎？

第二篇：說說我自己作文400字

我學會了包餃子

那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起包餃子。

媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊！做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。

我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒

出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰場”就已經先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是

最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”

第三篇：說說我自己作文400字 我

說說我自己作文400字 我隨著社交網絡和信息技術的飛速發展，越來越多人習慣于在朋友圈發布說說，用以記錄和分享生活日常。你知道什么樣的說說才是特別的嗎？下面是小編精心整理的說說我自己作文400字 我，希望能夠幫助到大家。

說說我自己作文400字 我1

我叫陳子旻，今年十歲，屬鼠，處女座。大家都說我是個活潑好動的小男孩兒。

我有一頭烏黑發亮的頭發，頭發下面長著一對濃濃的眉毛，我的眼睛中間長了一顆痣，我戲稱它為“雙龍戲珠”。高挺的鼻梁下面自帶著一張說起話來，滔滔不絕的嘴巴。

我性格大方，就算你把我最心愛的玩具弄壞了，我也不會責怪你的，所以別人都愿意和我做朋友。

我的優點是助人為樂，有一次我坐公交車，車停了，上來了一個兩鬢斑白的老爺爺，我心想：公交車如果一個急剎車，老爺爺摔倒了怎么辦呀。想到這里，我把座位讓給了老爺爺，誰讓我是“紅領巾”呢。公交車竟然在老爺爺剛坐下就來了一個“大驚喜”，幸好我把座位讓給了老爺爺，不然老爺爺就會摔倒了，大家都紛紛向我投來贊賞的目光。

你們不會認為我十全十美吧，其實答案是否定。我的缺點，就是粗心，這個缺點已經禍害我好幾次了，可我就是拿他沒辦法。有一次其中考試我以為我能考滿分，結果因為沒有檢查出來小數點點錯了，所以扣了一分，我心痛了一整天。媽媽可許我了100元獎金呢，差一點就到手了。

我有一個讀書的愛好，我一讀起書來完全沉醉在了自我的世界，你怎么喊我我都聽不見。

這就是我，一個粗心又愛好讀書的我，你喜歡我嗎？

說說我自己作文400字 我2

我是個相貌平平的快樂男生，你別看我平時似乎挺膽大的樣子，其實我性格內向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問題，說出來不怕你笑話，其實我連狗都怕。

一天早晨上學，因為好奇，我停下腳步，看一位同學”欺負“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過來，還邊跑邊叫喚，好像在說：”你敢用石頭打我，看我不給你點顏色瞧瞧！“看它來勢洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來沒有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過，算什么”英雄好漢“，正當我暗自得意的時候，一不留神摔了一個大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實倒地了，便從我頭上跳了過去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！我一骨碌爬起來，準備好好教訓教訓這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學校走去……

這就是我，一個膽小內向卻又不失活潑的我。

說說我自己作文400字 我3

我的名字叫季子群，我今年9歲，是個女孩。我在深圳市南山實驗學校麒麟部三年級二班的學習。我的家住在蛇口，廣博星海華庭。我擅長英語、語文，數學不好。我的特長是鋼琴、美術和音樂。我愛好的運動是乒乓球、羽毛球還有溜冰(溜的是真冰)。我愛好美術和音樂。我不明白為什么我喜歡唱歌，可卻不喜歡天天唱，而我爸爸卻正好相反。我不喜歡體育，也不擅長。

我有優點和缺點，優點呢就是我不小氣，可是對于很珍貴的東西，我就會小氣一回了。缺點就是我不喜歡經常把玩具給大家玩，還有我太過于馬虎，考試的時候異常粗心。我是一個說話很直的女孩，有時候說話脫口而出。但我的爸爸卻不喜歡這樣，并且我喜歡哭，可是有時候會忍住。

我喜歡小寵物:小狗、小鳥、小貓。可是我媽媽每次都不給我買。有一次，她最終同意了，可是最終說鳥籠子太貴，又不給我買了。我最喜歡的就是讀課外書，我媽媽經常給我買課外書，可是過了不久就看完了，我媽媽很吃驚。我還喜歡養花，養什么都行，異常是養水仙，走過去的時候就會聞到清新的空氣。但我卻老是把花養的枯萎，過年的時候，爸爸媽媽買了很多的鮮花，芬芳迷人，因為爸爸媽媽說他們很累，所以我就替他們澆花。

過了幾天，花兒變成了淡黃色，爸爸說是花要枯萎了，是因為我澆太多水了。所以我覺得我養花一點都不行。

這就是我。

說說我自己作文400字 我4

我是一個小女生，性格十分開朗。我長著一雙靈巧的手，一頭烏黑的頭發，小小的眼睛。我的皮膚無論和誰站在一起都是鮮明的對比。我的個子也很矮，但是我從不因為皮膚和身高而影響自己的生活。

在生活中，大家都認為我是一個樂觀的女生，我自己也這么認為。我也是個愛美的女生，總是把自己打理得干干凈凈，家里也打掃的一塵不染。

在學習中，我總十分積極。上課時，積極發言；元旦文藝表演，第一只手舉起來的也是我。我雖然很努力，但在學習中也有不會的題。只要不會，我就會問老師同學。在家中，我是父母家務的小幫手。我經常為父母做一些力所能及的事，比如：掃地、洗碗等等。同學們還認為我有一個全班同學都沒有的特點：擁有一顆天真爛漫的童心。對呀，同學不說我還不知道呢。她們說我穿的衣服類型是兒童版的，我想的事情都十分天真。

剛來到這個學校時，我一直擔心同學們會因為我的膚色而不和我玩，不喜歡我。但是恰恰相反，我和同學們相處的很好。

在學校中，我有一群好朋友，我們是一個集體；在家里，我有愛我的父母。這就是我，這就是我的生活。我想一個人的美，重要不是外表的美，而是內在美。

說說我自己作文400字 我5

我，就是天使所說的大部分，屬于韓寒所說的異常的人，平凡的人，異常平凡的人。

我對自己的要求特不高：像一個好人一樣活著。真的，活了這么久，真的發現做個好人真難，發現這一點說明你不是正處于憤青年齡，就是已經老了。不好意思，我屬于前者，所以我有資格對于自己經歷的那些不算事的破事大加鄙視。

其實我一樣，鄙視一切自己看不慣的事，可是只限于鄙視，我沒有路見不平拔刀相助，該出手時就出手的本事，所以有時我特鄙視我自己，算了，我想我就這點能夠，就是照到死處鄙視自己。

自己最看不慣自己的一點就是愛幻想，幻想著不用經歷高考就能上大學，找個好工作，賺好多好多錢，買下所有自己想要的。可是，不知那天我聽見好友說自己要嫁個富豪或者明星，于是我就原諒了自己。我明白自己此刻最重要的就是好好學習。

作為一個學生，沒有不鄙視考試的。作為普通人的我，當然不能排除在外。真的不明白是誰最先發明考試的，我真的好想明白是誰，但我有不敢明白，我害怕自己會忍不住在心里詛咒他——這有悖我要做好人的原理，盡管我做不成好人這個原因也占了一部分，唉，鄙視他的人那么多，即使有我又能算老幾

真的就像這樣渾渾噩噩的生活下去，我覺得如果太明白了，就會太累，不好意思，借說一下，大家都應當是這樣想的吧，好了，就這樣吧，改日繼續侃，提醒一下，不要個我說太悲的事，我害怕我會笑，這都源于看太多的所謂的青春偶像劇。

說說我自己作文400字 我6

烏黑的頭發，濃眉大眼，身高1.36米，這就是我——王嘉珩。

我特別愛看書。有一次寫完作業，我拿起《楊家將》津津有味地讀起來。過了一會兒，媽媽來到我的小屋說：“該睡覺了，明天再看吧。”我只好依依不舍地放下了書。可是，躺在床上我怎么也睡不著，就想知道潘仁美是如何害楊業的。于是，我打開手電，趴在被窩里接著看。直到困得睜不開眼睛了才關掉手電睡覺。

我很誠實。記得二年級時一次測驗，我得了一百分。回到家以后才發現，有一道題錯了，但老師沒注意。我頓時猶豫不決起來：要不要找老師說呢？萬一老師批評我怎么辦？而且老師已經在全班說了我是一百分。最后，我還是決定去找老師說明。沒想到，老師還在全班表揚了我，說我是個誠實的學生。我非常高興。

我還是一個性格馬虎的人。這次期末考試，我寫完作文，等著交卷。監考老師說：“請大家檢查一下姓名和考號。”我本想著不用檢查了，姓名、考號還能寫錯么？后來轉念一想，還是看看吧。結果，萬萬沒想到我在姓名那欄只寫了“王嘉”兩個字，忘了寫“珩”。我趕緊把名字補完整了。我想：以后再也不敢粗細大意、放松警惕了。

這就是我自己。我以后要改正馬虎的缺點，取長補短。

說說我自己作文400字 我7

大家好，我叫趙子萌，今天，我就給大家介紹一下我自己吧！

我嘛，有一個胖乎乎的身體，圓圓的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑秀麗的頭發在腦后扎成了小辮子。我比較愛哭，記得有一次，我把鋼筆掉到了地上，筆尖斷了。為了不讓媽媽知道，我小心謹慎地瞞著媽媽，生怕被她發現。可紙是包不住火的。這個秘密終于還是被媽媽知道了。媽媽的話還沒出口，我的眼淚就已經在眼眶里打轉了。媽媽很生氣地說：“就知道哭，你把鋼筆都摔斷了，還覺得自己委屈？”

我的膽子很小。記得有一次，我半夜里口渴，想去廚房拿一袋奶，我躡手躡腳地走進廚房，卻感覺有什么東西跟在了我身后，于是，我害怕得趕快逃回了房間。

我最大的愛好是看書，我家有一個四開門的大書柜，里面裝滿了爸爸媽媽給我買的書。記得有一次，我本來要去舞蹈班學習，可被書中的故事迷住了，看了一個又一個，過了好長時間才晃過神來，一看表，媽呀，都九點了。我飛快地向舞蹈班跑去。

嗨，這就是我，愛哭的我、膽小的我、愛讀書的我，你們喜歡和我做朋友嗎？

說說我自己作文400字 我8

我叫葉承宏，我是男生，今年十歲了。我身高140厘米，體重34千克，我是個好孩子，這次就讓我給你們介紹一下吧。

我長得比較高也比較瘦，有一張圓圓的臉，眼睛小小的，耳朵有點兒招，上嘴唇比較薄，下嘴唇比較厚。我的性格開朗，活潑，喜歡與同學交流，很少與同學發生矛盾。我有時候做事有點急，但是，我對別人很大方。有一次，班上有一個同學忘記帶數學書，我就主動和他一起看一本數學書。我有很多的愛好，比下圍棋、彈鋼琴、游泳和看書。我也有很多優點，比如學習認真、上課效率高、做作業正確率高、說話辦事說到做到。關于“說到做到”，我就舉一個例子吧，對于下圍棋，我曾向爸爸保證，一個學期在網上要贏三十盤棋。結果，一個學期過去了，我真的下贏了三十盤棋。當然，我也有缺點，比如我上課不愛舉手發言、字寫得不是很好看、做事有一點兒急、讀語文課文時沒有感情。但是，奇怪的是，雖然我讀語文課文沒有感情，但我發現我讀英語時還是很有感情的。

聽了我的介紹，你們覺得我是一個好孩子嗎？

說說我自己作文400字 我9

我的個子特別小，平時常常有同學叫我“小不點”。我的臉長長的，活像一顆大大的瓜子，我的眼睛里住著兩顆活潑的小眼珠，它們常常在我的眼睛里探頭探腦的，時不時的幫我找錯誤或看東西。我的鼻子么，塌塌的，小小的，挺普通的。但我的嘴巴呢？不大也不小，往往老師讓我們回答問題時，會從嘴里吐出一大串的回答。我剪著一頭挺精神的齊耳短發，我的手和腳都是小小的，但走路、跑步樣樣都行，不是都挺好嗎？

我的性格有些奇怪。說實在，在熟悉的人面前，我往往展現出活潑的一面，而在不熟悉的人面前，我卻很膽小。

有一次，媽媽和我出去玩，回來時，遇到了媽媽的一個同事，媽媽讓我叫她的同事一聲，我卻膽小地躲在了媽媽身后，從那天以后，媽媽對我有些擔心，怕我見不得人。但媽媽的想法卻是不太對的。因為，還有一次旅行，我讓她很不可思議。事情是這樣的：有一年暑假，我一家和我朋友一家出去玩，第一次見面，我不但禮貌地叫了一聲朋友的媽媽，還親切地向朋友的爸爸微笑。媽媽看呆了。我來到媽媽身邊，問：“怎么樣？”媽媽苦笑了一下，說“哎呀！真不知道你到底是什么性格的！”我當著朋友一家的面，笑得前仰后合。

你說我到底是什么性格的呢？我真想早點知道。

這就是我，你覺得怎么樣啊？是好，還是不好呢？

說說我自己作文400字 我10

你好，我叫馮浩然。我是一個五官端正、留著短發的男孩。我充滿了活力和自信，我像一條快樂的小魚一樣整天在海里自由自在地游蕩。像探險家一樣，他們在一個陌生的世界里探索和漫游。他也像劉翔一樣在操場上自由奔跑。

我有優點也有缺點。我的優點是非常聰明，喜歡運動，經常在課堂上講話，也喜歡閱讀。當我看這些數字時，我經常“看起來很傲慢”。每次媽媽請我吃飯，我都聽不見。

我最大的缺點是貪吃。例如，我媽媽又一次做了我最喜歡的紅燒豬肉，我自己拿走了所有的紅燒豬肉。吃完飯后，從010到10003我都很痛苦。我父母非常擔心。他們去醫院檢查后才知道自己吃得太多了。

順便說一句，我還有一個小缺點，那就是我沒有勇氣。我記得有一次老師在課堂上讓我回答一個問題。我緊張地站了起來。我清楚地知道答案，但是我不能像其他學生那樣生動地回答。最后，在老師的鼓勵下，我終于用像蚊子一樣小的聲音猶豫地回答了。

我的愛好是學習書法和英語。每個星期六都是我學習英語的時間，但是我的英語語法知識特別差，所以我每天快樂地去那里，悲傷地回來。即便如此，我也不會灰心。我一直在努力學習，所以現在我的英語進步很大。

這就是我，一個努力克服自己缺點并不斷進步的男孩。

說說我自己作文400字 我11

我叫何藝航，今年10歲啦！是三年級的小學生。剛認識我的人都以為我剛剛上學呢！這是為什么呢？因為我長得瘦小唄！我白白的小臉上有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張不太愛說話的小嘴巴。

我很喜歡折紙。我叫奶奶我我買了兩本折紙書。拿到這兩本書我高興得不得了，照著書上的范例認認真真地練習折，仔細地琢磨，終于把這兩本書上的內容都學會了，達到不看書就能折出想折的東西。我把折好的大象、獅子、花籃……送給同學們，大家都夸：“你的手可真巧啊！”我聽了心里美滋滋的。有時候折紙老師還向我請教呢！別提我有多驕傲了！

我很懂事，掃地、拖地、洗衣服……這些活我都會干。有一次，奶奶頭暈不舒服，都要摔倒了。我看見了趕緊跑過去把奶奶扶到床上讓她躺下來休息，還打來一盆水把毛巾投一投放到她的頭上。等奶奶好一些我就扶著奶奶出去散步呢！周圍的鄰居看見了都夸我是個懂事的好孩子。

我的缺點是動作太慢了。早上，奶奶叫我起床，我半天才有反應。等奶奶做好飯了，我的衣服還沒有穿好呢！吃起飯來，半個小時都吃不完。急得奶奶直在旁邊催我：“快點吧！上學快遲到了。”為了不遲到，我早上常常吃不飽飯就得趕緊走。在學校，同學們都做完練習了，只有我一個人還在那兒寫呢！就因為這，老師和家長經常批評我。我也想快點，可是我覺得真難呀！

這就是我，一個活潑、可愛的小男孩。

說說我自己作文400字 我12

我這個人沒什么優點，卻有一大堆的`缺點。比如，記性差，膽子小。

我用了各種方法想要將這些缺點改正，可結果總是無功而返，于是我放棄了，放任自己的缺點，就當做是給自己放了一個假。畢竟，改正是漫長的過程，這需要連續多天的堅持。以我的性格恐怕不到三天就放棄了，這也是我的另一個缺點：輕言放棄。

目前，我最大的敵人就是輕言放棄。因為它的存在我總是半途而廢，三分鐘熱度，嘴上說得好好的，可轉頭就后悔了，就像《左傳》中的一句話：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。這個缺點不能改掉的話，一切都是空話。

談到這，我想起了我的樂觀，但我的樂觀有時也會改變，會給我帶來許多的麻煩，比如，就快交作業了，我還是跟別人有說有笑的，好像沒有這件事一樣。到了緊急時刻才知道寫，結果就是字體潦草，被老師批一頓，但每當這個時候我就會告訴自己“沒事，下次寫好看就行了。”

我希望能做到曾子所說的“五日三省吾身”，這樣的人生態度是我所敬仰的，時常反省自己才能做到有所進步，才能做到“吃一塹，長一智”。以后遇到這種事情就會知道這事對自己有利還是有害。

地球已有幾億年的悠悠歲月了，而人的壽命不過百十來年，如果說地球的壽命像一片汪洋大海的話，那么人類只能是這片大海中的一滴水，雖小，但重要。沒有這一滴一滴的水，就沒有大海的浩瀚，所以要用這一滴水的力量造就不朽的傳奇，因為只有這樣，才能使知識的海洋變得浩瀚。

說說我自己作文400字 我13

我？我們一定對自己再熟悉不過了。我是怎樣一個人呢？請聽我細細地道來：

我是個普通的女生，有一雙圓溜溜的大眼睛，就像大號桂圓核兒；有個高高的鼻子；有一雙敏銳的耳朵。

我是一個熱愛大自然的小學生。我熱愛大自然的一草一木，熱愛大自然的每一種動物。記得有一次，有一只小鴿子誤闖進了我家陽臺，在玻璃房里飛來飛去，撞來撞去，撞得連翅膀都受傷了。于是，我小心翼翼地把它抱起來，放入以前養鳥的鳥籠，再拿出紗布，敷在它的翅膀上包扎好。看著小鴿子在籠子里行走自如，雖然走路一扭一歪，但日常生活還是可以的。做完了這些工作，我看這傷口一時半會也好不了，于是我決定再留它住幾天。于是我對小鴿子說：“小鴿子，你要乖哦，過幾天等你好了，我就放你回家。”過了幾天，小鴿子的傷好了，我把它放回了大自然。看著小鴿子在空中自由翱翔，我心里十分高興。

這就是我，一個普通的女生，一個熱愛大自然，熱愛動物的女生。你喜歡我嗎？

說說我自己作文400字 我14

我是一個善良且喜歡看書的女孩。

我那瓜子形的臉上，有一頭烏黑發亮的長發，長發下有著一道彎月似的眉毛，眉毛下有著一對黑珍珠似的眼睛，眼睛的中間有一個挺拔的鼻子，鼻子下方坐落著一張櫻桃小嘴。

我喜歡樂于助人。有一次，我發現我的同桌沒帶筆，一臉無助的樣子。我看見了，就趕緊從文具盒中拿出一支新筆借給了他，我也因為這個而結交了許多朋友。而我也有缺點，那就是粗心。有一次上午，我來學校的時候在下雨，帶了把雨傘進教室。放學后，我高高興興回到家，被媽媽問道：“你的雨傘呢？”我當時愣住了。“是哦，我帶了雨傘去學校，那我的傘呢？天哪，又忘在學校了。”看到媽媽臉色微變，我趕緊躲進了房間。

我還有許多愛好，比如：看書、畫畫、爬山……但我最喜歡的就是看書了，我家的書架上有著許許多多的書。而我喜歡的書有：《穿越奧比島》、《百問百答》、《幻想大王奇遇記》……我也就是喜歡冒險類、知識類的書。我愛看書是因為從書中我能得到快樂，我得到快樂的同時我還能從書中得到知識。

這就是我，一個熱心而又愛看書的女孩。

說說我自己作文400字 我15

我比較內向，不太愛和陌生人說話，自己沒有把握的事情也不喜歡在別人面前嘗試。有時候媽媽會說我膽小，其實我自己知道，我只是不想在別人面前出丑。

我的學習成績倒還不錯，屬于那種在家不太用功，考試還說得過去的人。其實也沒什么秘訣兒，就是在上課時要認真聽講吧。

我很喜歡看書，一本書是知識的河流，很多本書是知識的海洋。在沒人陪伴的時候，讀上一本好書，該多好啊!記得有一次，我正在書桌前看書，突然聽見“砰”的一聲，我連忙跑去廚房，看到地上有一些碗的碎片，才知道是姥姥把一個碗打碎了。我急忙拿來掃把和袋子，要把碎片掃干凈。姥姥則說：“沒事兒，碎碎(歲歲)平安，我來掃吧。”我把掃把和袋子交給姥姥，自己又去津津有味地讀書了。

媽媽知道我愛看書，所以幾乎每個房間都有專門放書的地方。我書桌上的書架上是一套套的連環畫或漫畫書，客廳的書架上是我最愛看的兒童文學小說，就連衛生間的小柜子上都常年放著兩三本書，包括我愛看的書和爸爸愛看的書，雖然媽媽說這是個不太好的習慣，可我們就是愛看書。

除了看書我也喜歡畫畫，雖然畫的不算好，可我依然喜歡畫，而且我努力了，我相信努力了就一定會有所收獲。無聊的時候我也喜歡看電視，看《喜洋洋與灰太狼》，每次看都會傻傻的笑出聲兒來，哈哈哈哈……

這就是我，一個簡單而又快樂的小女孩。

第四篇：說說我自己400字【點評作文】[模版]

說說我自己

瞧，鏡子里的那個男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發，再加上一雙永遠充滿好奇心的眼睛，他就是我。

課堂上，你看那個眼睛瞪得溜圓，聽課聽的最認真的就是我。誰來回答這個問題?教室里一片寂靜。誰來回答?還是一片寂靜，可見這道題的難度有多大。我來回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。

下課時，你瞧那個鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是，操場上多了幾個愛笑的身影。

此外，我還很瀟灑。常聽姐姐說，人生在世，就要瀟灑一回。總算到了周末。我和同學約好去野游。爸媽都不答應，我非要逆其天命，他們也拿我沒辦法，只好同意。野營總體來說還比較順利，不過在最后時刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰。道路可真難走，走到山頂時，已經快天黑了，領略著一覽眾山小的風光，微風拂過面頰，心里想我多瀟灑。

這就是我，一個活潑可愛的男孩兒。

【擴展閱讀：高中寫作指導，認識作文特性】

一、作文最能揚長避短

這是由作文的綜合性決定的。

任何一篇文章，都是作者多方面素養、多方面能力、多方面學識的一種巧妙的藝術的綜合。寫作從素養上說，離不開生活、思想、知識、技巧、語言，以及天賦稟性等;從能力上看，涉及了觀察、感受、想象、理解、表現等眾多方面;從學科上講，綜合到哲學、歷史學、心理學、文學、語言學、邏輯學以及作文學等各方面的知識。作文是一座綜合著思想、知識、思維、語言的富礦。/zl/轉載請保留

這樣，我們可以從中引申出幾點結論：

1、提高作文水平須作綜合的努力。

2、作文是需要許多詩外功夫的。

冰凍三尺，非一日之寒，要靠熏染，要靠磨礪，突擊、速成不一定見效。

3、寫作活動是一種善于調動的藝術。積之愈厚，發之愈佳。善于調動而厚積薄發則常常是文章的力量所在。

4、作文知識不是萬能的，作文課能解決的問題是有限的。寫作無世襲——父不能傳其子，兄不能予其弟，師不能授其徒。任何人都不能替代學習者自身的努力!決定性的戰役要靠自己打。

5、得力各異，揚長避短。在能力上，有的人得力于閱讀，有的人得力于生活，有的人得力于學識，有的人得力于思想，有的人得力于勤練，有的人得力于觀察，有的人得力于想象，有的人得力于理解，有的人得力于表現。這是強調提高寫作水平途徑的多樣性，由此而增強學習者的信心，以便揚長避短，發揚優勢，集中才力，較快突破，以便在綜合治理之中，收優長帶動之功。

應強調一個結論：作文是最能揚長避短的!你懂得了這個道理，即使你的知識與能力并不都好，但你也能寫出不錯的作文來!

二、作文四個要件追求

1、思想情感——追求深刻;

2、內容材料——追求豐富;(以上兩點為神方面)

3、體裁結構——追求新巧;

4、語言表達——追求有文采。(以上兩點為形方面)

三、作文六種主觀表現

(1)性格上，表現個性氣息。文章能有個人風格或氣息的印記，便更加真實可感，給人留下較深的印象。如果像王朔形容的某人長相平平掉到人堆里就找不著了的文章，就可能淹沒在作文的汪洋大海中。

(2)思想上，表現情理內涵。即通過文章表現作者的認識、感悟能力。這種能力包括對問題能夠理性思考，擁有思想的自由、思想的深度與思維的廣度。作為考場作文，對文章深刻性的要求并不苛刻，只要能夠由表及里地分析事物，提出一些合理化的建議、意見，能夠給人一些思考與啟發，都算是有思想的文章。一個寫作者的思想水平往往代表了他所能達到的高度，也是高考選拔較為看重的。

(3)學識上，表現文化底蘊。狹義的文化底蘊指文史修養，廣義的文化底蘊則指對人類文化精神的深刻認識與領悟。文章的文化底蘊，是指作者在文章中透過敘事寫景，談古論今，能反映出不同國家、民族、地區、行業等的某種歷史文化傳統、氛圍、特征、風格，顯示出作者的文化積淀、學識素養等等。

其做法是：或以文化的智慧表現真善美，或以文化的理性批判假丑惡;或以文化的心態，敘述或議論自然社會之哲理;或以歷史文化名人的言論或事跡顯示作者的文化積淀;或是哲學原理的即時粘貼，或是社會現實的獨特透視，或是相關學科的知識融合

其表現是：文章材料豐富、信手拈來和運用自如;其作用為：使文章的內容充實，文化品質增強，甚至能使讀者的文化品位得到提升;其效果為：會受到閱卷老師的青睞，從而獲得高分。

(4)審美上，表現藝術品位。即通過文章表現作者的審美能力。作文是個大舞臺，對音樂、電影、美術、戲劇、曲藝等藝術種類的品鑒、感悟均可攝入筆端，成為我們寫作的素材，像對外國經典文化經典作品的陳說和評價、對中國古代的詩詞曲賦的巧妙化用和賦予新意、對中外寓言故事的恰切引用和扣題評說、對中外文學藝術理論的引述常常展現作者的藝術品位，給人耳目一新、格調不俗的感覺。

(5)閱歷上，表現感染力量。即通過文章表現作者的生活經歷、人生際遇。每個人都是一個世界，每個人都是一個宇宙。生活的情感絕不會千人一面。每個寫作者走過的路不同：學校、家庭、社會，這是領域的不同;幸福與苦難、得意與失意，這是感受的不同。我們所經歷的一切，都是我們寫作的財富。那些獨特的際遇與情感體驗，將使筆下的文字更具有感染力，終能打動讀者，使之產生共鳴。作為考場作文，拉近考題與個人生活的距離，寫自己熟悉的生活和獨到的感受，常常能收到意想不到的效果。

(6)文字上，表現語言素養。即通過文章表現作者駕馭文字的能力。具有個人魅力的表達，令讀者期待，也令讀者佩服。

第五篇：說說自己作文400字

精選說說自己作文400字集合五篇

隨著微信、微博、QQ等社交網絡平臺的快速發展，越來越多人鐘情于在網上發布說說，用于分享自己的生活態度和人生感悟。那么問題來了，到底什么樣的說說才是低調奢華有內涵的呢？下面是小編收集整理的說說自己作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

說說自己作文400字 篇1

每個人都有自己獨特的個性，這是任何人都無法替代的。豐富多彩的生活因為他的個性而更加精彩。當然，我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣。我的個性可以用兩個字來表達:吝嗇！去年夏天，我們全家去三門島旅游。那里的海鮮真的很好吃！因此，我媽媽說她會買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們去了海鮮專賣市場，一家一家商店。

當我們走進一家商店時，媽媽問:一公斤蝸牛多少錢？100元一公斤多少錢？店主微笑著走上前來。你想給我一公斤嗎？我喘不過氣來。這有什么價值？很明顯，你想敲詐！我帶著媽媽跑進了第二家商店。我問:這蝸牛肉怎么賣？80元一公斤。店主沒有抬頭。哼！我又不開心了。這是什么態度？你曾經關注過顧客嗎？我走出商店又過了一個早上。只要用50元買一公斤的。

我累壞了！母親在后面喊道。看到媽媽累了，我說:請回酒店，給我40元，我買給你看！我看起來精神很好。少花10元是值得的！我媽媽忍不住，把它扔給了我，還剩50元。我看到了另一家寫著“45元/金”的商店。我對我的老板說:我的小妹妹，我可以40元買一公斤這只蝸牛嗎？我們的價格已經很低了！但是我只有40元，老板，你可以賣給我一公斤！唉，算了，40就是40！。哈哈！成功了。幸運的是，我媽媽給了我一些錢，否則我不可能撒謊。當我回到酒店時，父親稱贊我是個小經濟學家。我就是我，你愿意和我交朋友嗎？

說說自己作文400字 篇2

我是個什么樣的人呢？聽我說說兩件事，你就知道了。

記得有一次數學考試，我把大多數的題目做完了，只剩下一個特別難的題目還沒有做出來。我趴在桌子上想啊想，一只手拿著筆在紙上亂劃，另一只手抓著頭發。眼看著時間一分一秒地過去，我還沒有想出解題的辦法，真把我急壞了。就在這時候，我的胳膊一滑，腦袋一下子碰在桌子上，碰得我好疼。說來也奇怪，這時我居然想出了解題的方法。看來碰了一下腦袋還是合算的。時間就要到了，我趕忙在試卷上寫下了答案。我長長的出了一口氣，心里別提多帶勁了。

還有一次，上課時我沒有認真聽講（也不能怨我，老師講得實在沒意思。），手不由自主地伸進了桌洞里，拿著沙袋玩了起來。正在我玩得起勁的時候，同桌忽然碰了我一下，我抬頭看見老師正朝我看過來。“這下可完了”，我心里想，“老師肯定發現我了。”可是老師并沒有說什么，轉過身去，繼續講課了。我這時才發現自己竟然出了一身的汗。

大家評評看，我是個什么樣的人哪？

說說自己作文400字 篇3

我，就是天使所說的大部分，屬于韓寒所說的特別的人，平凡的人，特別平凡的人。

我對自己的要求特不高：像一個好人一樣活著。真的，活了這么久，真的發現做個好人真難，發現這一點說明你不是正處于憤青年齡，就是已經老了。不好意思，我屬于前者，所以我有資格對于自己經歷的那些不算事的破事大加鄙視。

其實我一樣，鄙視一切自己看不慣的事，但是只限于鄙視，我沒有路見不平拔刀相助，該出手時就出手的本事，所以有時我特鄙視我自己，算了，我想我就這點可以，就是照到死處鄙視自己。

自己最看不慣自己的一點就是愛幻想，幻想著不用經歷高考就能上大學，找個好工作，賺好多好多錢，買下所有自己想要的。但是，不知那天我聽見好友說自己要嫁個富豪或者明星，于是我就原諒了自己。我知道自己現在最重要的就是好好學習。

作為一個學生，沒有不鄙視考試的。作為普通人的我，當然不能排除在外。真的不知道是誰最先發明考試的，我真的好想知道是誰，但我有不敢知道，我害怕自己會忍不住在心里詛咒他——這有悖我要做好人的原理，盡管我做不成好人這個原因也占了一部分，唉，鄙視他的人那么多，即使有我又能算老幾？

真的就像這樣渾渾噩噩的生活下去，我覺得如果太明白了，就會太累，不好意思，借說一下，大家都應該是這樣想的吧，好了，就這樣吧，改日繼續侃，提醒一下，不要個我說太悲的事，我害怕我會笑，這都源于看太多的所謂的青春偶像劇。

說說自己作文400字 篇4

我叫胡瀏昌。全福建可能是獨一無二的名字。在家鄉讀的時候，我愛搞惡作劇，作業不做，不聽老師的話，經常被校長請到辦公室喝茶。但自從來到龍巖后就有了個180度大轉彎，很多壞習慣都改了。我現在小學畢業了再過幾個月就要上初中了，前面還有很多路等著我走。我是既興奮又悲傷。興奮的是我長大了不像小孩了。悲傷的是負擔又加了一重。

我這個人有數不清的愛好。我還是個勇于冒險的人，為此還發生了個故事。那是在家鄉，一天中午、有幾個伙伴找我去經常有蛇出沒的地方玩。我再三推遲，可伙伴說里面有會發光的石頭。這誘惑使我慢慢上鉤了。我心里是又害怕又擋不住那好奇心。過了一會，我們來到了有蛇出現沒的地方。剛進到一半就看到一條蛇在睡覺，我嚇的驚叫起來。伙伴連忙捂住了我的嘴巴讓我不要出聲。當離一步之遙時，我沒掌握平衡力，一不小心踩到了蛇的頭。伙伴大聲叫不要放，我們去找武器我大聲叫沒義氣我死死的踩住了那蛇的.頭不放，時間一分鐘，一分鐘地過去了，蛇不動了，我心驚肉跳地慢慢把腳移開，蛇死了，當大伙再回來時，一直說這蛇也沒什么大不了的。我罵他們是站的說話不腰疼，我的腳都麻了。

這就是我，膽小又擋不住誘惑一個真正獨一無二的我。

說說自己作文400字 篇5

星期五，老師在講克制自己的缺點，老師說道玩電腦是缺點時。

我想：玩電腦是缺點？我可不這么認為。老師又說：“電腦不是用來玩的，而是用來查找資料的，如果玩多的話，就會近視，到時候要戴眼鏡的，后果很嚴重。”我又想：“不是吧，那么嚴重呀。看來我的開電腦就玩的毛病了”晚上回家，我要做老師布置的家庭作業，我先做去網上查資料的作業，我一開電腦，腦子閃出一句話：玩玩電腦在寫作業吧，玩哇電腦在寫作業吧。我想：好吧，玩玩在寫。突然，我想起我要克制一看電腦就玩的缺點。立馬關掉游戲，說：不得玩，不得玩。我的腦子好像有兩個小人在吵架，一個黑色的說：沒關系的，玩一玩。一個白色的說：不行，先寫完作業，然后偶爾玩一下就好了。兩個一直吵個不停。行啦！我說，我要聽白色的小人的話，然后白色的小人像把黑色的小人給打敗了，拖著他走掉了。在那以后，我變得聰明多了。每天都看《麥格社區》的作文，真的很好看，老師的話讓我明白的電腦不是用來玩的，而是用來做有意義的事的。如果你們也玩電腦的話，要及時改掉喔，要不然就要成”小花眼“嘍。