第一篇：方營小學文藝宣傳隊花名冊

文藝宣傳隊花名冊

文藝宣傳隊隊長：方夢琦

舞蹈組組長：王一博

排練節目：《西域風情》 《打水姑娘》 《編花籃》男隊員：馬成龍 方秋雨 方勁草 方振江 楊世遠霍亭洋

女隊員：張靜雯 楊怡琳 方子彧 方春宇 徐宛啟陳賀嶺 李萌萌 王子晗 王紅嬌 徐夕蕾 演唱組組長：方春宇

排練節目：《歌唱祖國》 《祝福你，親愛的祖國》 《我們的田野》 《軍港之夜》

男隊員：

女隊員：陳賀嶺 董蒙雨 李萌萌 方夢琦 方蘭婷方子彧

曲藝組組長：馬成龍

排練節目：

1、配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人！》

2、相聲《地名學》

男隊員：（略）

女隊員：（略）

排練節目：配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人！》 朗誦：方夢琦 方蘭婷

領唱：方春宇

合唱：

伴舞：

朗誦詩詞：

《我驕傲 我是中國人》

作者：王懷讓

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人--

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人--

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲,我是中國人！

我是中國人——

在我的國土上不光有

雷電轟不倒的長白雪山、黃山勁松，還有那風雨不滅的井岡傳統、延安精神！

我是中國人--

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。

當掌聲把中國的旗幟送上藍天，我驕傲，我是中國人！

我是中國人--

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進

預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。

我是中國人--

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同往。我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

第二篇：鄉鎮“群英計劃”文藝宣傳隊組建方案

鄉鎮“群英計劃”文藝宣傳隊組建方案

自去年6月份實施中國科協農村青少年“群英計劃”試點項目以來，某某鄉按照省市科協的總體部署，結合當地實際，充分利用某某現有的科協資源、教育資源和社會資源，通過深入學習，廣泛動員、統一思想，找準載體、創新方法，開展了形式多樣、生動活潑、結合實際發展的培訓教育活動，不僅使受眾青少年受到了教育、得到了實惠，而且使這一項目惠及到了廣大人民群眾。為了從單純的實用技術的培訓轉入對青少年基本素質的培育，結合未成年人思想道德的建設，努力提升試點質量，決定組建某某鄉“群英計劃”文藝宣傳隊，結合某某實際，提出如下實施方案：

一、基本情況

某某鄉位于曲靖中心城區以東5公里，轄10個村民委員會，65個村民小組，總面積64平方公里。2005年年末總人口42886人，其中農業人口41775人，農業人口占總人口的97.4%；耕地面積24633畝，其中水田22267畝，旱地2366 畝；農村勞動力21728個。2005年全鄉農村經濟總收入3.09億元，農民人均純收入3709元。

某某鄉2005年末15-19歲的農村青少年共有2393人，男1258人，女1135人。其中：在校初中生1083人，在校高中生501人，在校職中、中專、大專生91人，未考上初中、高中、大學回鄉務農的青少年718人。

二、存在的優勢

1、某某鄉被列為中國科協農村青少年“群英計劃”試點項目的首批試點鄉鎮之一。

2、文藝基礎扎實。全鄉10個村委會都自發地組成了具有地方特色的民間文藝隊，每個村委會至少都有一支文藝演出隊，多的村有4-5支，有的已成為經濟實體。

3、區位優勢明顯。某某距曲靖中心城區5公里，地處城郊結合部，交通便利，隨著曲靖市“雙百”城市建設的快速推進，以及金江沿線的開發建設，某某鄉獨特的區位優勢將進一步顯現。

4、教育教學發展勢頭良好。全鄉教育教學成果已連續21年保持全區鄉鎮第一的好成績。

三、制約因素

1、大多回鄉青少年不愿在在家務農，到外地打工的較多，每個村都組建一支比較困難。

2、設施、設備條件差；經費短缺，籌資困難。

四、具體措施

在廣泛征求意見的基礎上，先由鄉項目辦組建一支鄉級“群英計劃”文藝宣傳隊，然后再逐步帶動，最終各村都有一支屬于自己的文藝宣傳隊。鄉級文藝宣傳隊計劃8月中旬成立，通過近一個月的集訓后，再到各村進行巡回演出，努力為試點項目服務。

1、鄉級文藝宣傳隊人員：由各村推薦2名比較優秀的15-19歲的回鄉青少年組成，共20名；

2、經費：計劃需資金3萬元。其中：人員經費15000元，設施、設備費15000元。

資金籌措采取由各村出一點（每村出1000元，共10000元），鄉項目辦拿一點（5000元），上級要一點（15000元）的方法來籌措。

3、活動內容：以歌曲、相聲、小品、舞蹈等表演為載體，以“農民萬元增收計劃”、“三村四化”建設和社會主義新農村建設為切入點，以未考上初、高中的15～19歲回鄉青少年為主要目標人群，對青少年（農村校外青少年為主）進行生活能力、生產技能、健康衛生、科學常識、法律法規等方面的宣講，并努力營造一種關心青少年、培養青少年的社會氛圍，形成全社會共同關心、共謀發展、齊抓共管的良好局面。

通過活動，引導農村青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立應有的社會責任感；引導農村青少年掌握農業實用技術，學會基本生活技能，積極為農業、農村的發展作貢獻；引導農村青少年勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，爭做社會主義新農村的建設者和開拓者。

第三篇：鄉鎮“群英計劃”文藝宣傳隊組建方案

自去年6月份實施中國科協農村青少年“群英計劃”試點項目以來，某某鄉按照省市科協的總體部署，結合當地實際，充分利用某某現有的科協資源、教育資源和社會資源，通過深入學習，廣泛動員、統一思想，找準載體、創新方法，開展了形式多樣、生動活潑、結合實際發展的培訓教育活動，不僅使受眾青少年受到了教育、得到了實惠，而且使這一項目惠及到了廣大人民群眾。為了從單純的實用技術的培訓轉入對青少年基本素質的培育，結合未成年人思想道德的建設，努力提升試點質量，決定組建某某鄉“群英計劃”文藝宣傳隊，結合某某實際，提出如下實施方案：

一、基本情況

某某鄉位于曲靖中心城區以東5公里，轄10個村民委員會，65個村民小組，總面積64平方公里。2005年年末總人口42886人，其中農業人口41775人，農業人口占總人口的97.4%；耕地面積24633畝，其中水田22267畝，旱地2366 畝；農村勞動力21728個。2005年全鄉農村經濟總收入3.09億元，農民人均純收入3709元。

某某鄉2005年末15-19歲的農村青少年共有2393人，男1258人，女1135人。其中：在校初中生1083人，在校高中生501人，在校職中、中專、大專生91人，未考上初中、高中、大學回鄉務農的青少年718人。

二、存在的優勢

1、某某鄉被列為中國科協農村青少年“群英計劃”試點項目的首批試點鄉鎮之一。

2、文藝基礎扎實。全鄉10個村委會都自發地組成了具有地方特色的民間文藝隊，每個村委會至少都有一支文藝演出隊，多的村有4-5支，有的已成為經濟實體。

3、區位優勢明顯。某某距曲靖中心城區5公里，地處城郊結合部，交通便利，隨著曲靖市“雙百”城市建設的快速推進，以及金江沿線的開發建設，某某鄉獨特的區位優勢將進一步顯現。

4、教育教學發展勢頭良好。全鄉教育教學成果已連續21年保持全區鄉鎮第一的好成績。

三、制約因素

1、大多回鄉青少年不愿在在家務農，到外地打工的較多，每個村都組建一支比較困難。

2、設施、設備條件差；經費短缺，籌資困難。

四、具體措施

在廣泛征求意見的基礎上，先由鄉項目辦組建一支鄉級“群英計劃”文藝宣傳隊，然后再逐步帶動，最終各村都有一支屬于自己的文藝宣傳隊。鄉級文藝宣傳隊計劃8月中旬成立，通過近一個月的集訓后，再到各村進行巡回演出，努力為試點項目服務。

1、鄉級文藝宣傳隊人員：由各村推薦2名比較優秀的15-19歲的回鄉青少年組成，共20名；

2、經費：計劃需資金3萬元。其中：人員經費15000元，設施、設備費15000元。

資金籌措采取由各村出一點（每村出1000元，共10000元），鄉項目辦拿一點（5000元），上級要一點（15000元）的方法來籌措。

3、活動內容：以歌曲、相聲、小品、舞蹈等表演為載體，以“農民萬元增收計劃”、“三村四化”建設和社會主義新農村建設為切入點，以未考上初、高中的15～19歲回鄉青少年為主要目標人群，對青少年（農村校外青少年為主）進行生活能力、生產技能、健康衛生、科學常識、法律法規等方面的宣講，并努力營造一種關心青少年、培養青少年的社會氛圍，形成全社會共同關心、共謀發展、齊抓共管的良好局面。

通過活動，引導農村青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立應有的社會責任感；引導農村青少年掌握農業實用技術，學會基本生活技能，積極為農業、農村的發展作貢獻；引導農村青少年勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，爭做社會主義新農村的建設者和開拓者。

第四篇：鄉“群英計劃”文藝宣傳隊組建的實施方案

鄉“群英計劃”文藝宣傳隊組建的實施方案

某某鄉“群英計劃”文藝宣傳隊組建的實施方案

自去年6月份實施中國科協農村青少年“群英計劃”試點項目以來，某某鄉按照省市科協的總體部署，結合當地實際，充分利用某某現有的科協資源、教育資源和社會資源，通過深入學習，廣泛動員、統一思想，找準載體、創新方法，開展了形式多樣、生動活潑、結合實際發展的培訓教育活動，不僅使受眾青少年受到了教育、得到了實惠，而且使這一項目惠及到了廣大人民群眾。為了從單純的實用技術的培訓轉入對青少年基本素質的培育，結合未成年人思想道德的建設，努力提升試點質量，決定組建某某鄉“群英計劃”文藝好范文版權所有宣傳隊，結合某某實際，提出如下實施方案：

一、基本情況

某某鄉位于曲靖中心城區以東5公里，轄10個村民委員會，65個村民小組，總面積64平方公里。2005年年末總人口42886人，其中農業人口41775人，農業人口占總人口的97.4；耕地面積24633畝，其中水田22267畝，旱地2366畝；農村勞動力21728個。2005年全鄉農村經濟總收入3.09億元，農民人均純收入3709元。

某某鄉2005年末15-19歲的農村青少年共有2393人，男1258人，女1135人。其中：在校初中生1083人，在校高中生501人，在校職中、中專、大專生91人，未考上初中、高中、大學回鄉務農的青少年718人。

二、存在的優勢

1、某某鄉被列為中國科協農村青少年“群英計劃”試點項目的首批試點鄉鎮之一。

2、文藝基礎扎實。全鄉10個村委會都自發地組成了具有地方特色的民間文藝隊，每個村委會至少都有一支文藝演出隊，多的村有4-5支，有的已成為經濟實體。

3、區位優勢明顯。某某距曲靖中心城區5公里，地處城郊結合部，交通便利，隨著曲靖市“雙百”城市建設的快速推進，以及金江沿線的開發建設，某某鄉獨特的區位優勢將進一步顯現。

4、教育教學發展勢頭良好。全鄉教育教學成果已連續21年保持全區鄉鎮第一的好成績。

三、制約因素

1、大多回鄉青少年不愿在在家務農，到外地打工的較多，每個村都組建一支比較困難。

2、設施、設備條件差；經費短缺，籌資困難。

四、具體措施

在廣泛征求意見的基礎上，先由鄉項目辦組建一支鄉級“群英計劃”文藝宣傳隊，然后再逐步帶動，最終各村都有一支屬于自己的文藝宣傳隊。鄉級文藝宣傳隊計劃8月中旬成立，通過近一個月的集訓后，再到各村進行巡回演出，努力為試點項目服務。

1、鄉級文藝宣傳隊人員：由各村推薦2名比較優秀的15-19歲的回鄉青少年組成，共20名；好范文版權所有

2、經費：計劃需資金3萬元。其中：人員經費15000元，設施、設備費15000元。

資金籌措采取由各村出一點（每村出1000元，共10000元），鄉項目辦拿一點（5000元），上級要一點（15000元）的方法來籌措。

3、活動內容：以歌曲、相聲、小品、舞蹈等表演為載體，以“農民萬元增收計劃”、“三村四化”建設和社會主義新農村建設為切入點，以未考上初、高中的15～19歲回鄉青少年為主要目標人群，對青少年（農村校外青少年為主）進行生活能力、生產技能、健康衛生、科學常識、法律法規等方面的宣講，并努力營造一種關心青少年、培養青少年的社會氛圍，形成全社會共同關心、共謀發展、齊抓共管的良好局面。

通過活動，引導農村青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立應有的社會責任感；引導農村青少年掌握農業實用技術，學會基本生活技能，積極為農業、農村的發展作貢獻；引導農村青少年勤奮學習、大膽實踐、勇于創造，爭做社會主義新農村的建設者和開拓者。

第五篇：葦泊村人口計生文藝宣傳隊簡介

·泊村人口計生文藝宣傳隊簡介

這支隊伍組建于2004年，由原來得12人增加到36人，宣傳隊當中有個體經營者、教師等30余人自愿、無償組成。這些有一定文藝特長的宣傳隊員，大的已有50多歲，小的僅20歲。

演出隊有歌舞、三句半、小品、快板等富有特色、形式多樣、喜聞樂見的節目。

在每年的元宵節、廟會、“三八”5.29都要為村民演出。在今年的鎮婦聯、計生辦聯合舉辦的“和諧計生魅力女性”活動中表演的舞蹈—《小康大道》，獲二等獎。

這支隊伍自編、自導、自演，用身邊的人，演身邊的事。如小品《女兒也是寶》等節目引起群眾共鳴，在 寓教于樂、雅俗共賞中強化宣傳，使群眾在潛移默化中受到啟發和教育。