時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在周記里。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學生周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生周記 篇1

那天是我家移民安置房喬遷的日子，我放棄了一個晚自習的時間回家參加儀式。說是儀式，不過是先去飯店吃個飯，再到新房子去參觀一番，作為小主人還要在那住上一晚上。請假去飯店的路上，就聽見奶奶打電話給爸爸，說爺爺情緒不好不能一起去吃飯了。飯局自是不能因為爺爺一個人而耽誤，即使他本該是儀式的主角。

飯局結束之后，自是要去參觀新房子，一大群親戚嗑著瓜子在幾層樓間踱步。“這窗簾不錯，花了不少錢吧。”“那個客廳的設計倒真好看啊……”他們不停攀談著，即使早已看完了整幢房子，因情緒不好而未能來參加飯局的爺爺似乎早已被遺忘。

我想到去看看未露面的爺爺，也是在厭倦了那些無休止的攀談之后。推開爺爺暫時居住的小房間，一切都是冷冷清清的。全不似別處那番嘈雜。我的看望似乎讓早已神志不清的爺爺十分激動。他從懶椅上坐起，拿出插在口袋里那雙飽經風霜的手緊緊握住我的手，當我坐在旁邊的凳子上時，爺爺已開始抽泣。我本以為是激動的淚水。但當我贊揚這房子時，爺爺卻不曾有絲毫回應。尷尬的我停頓片刻，繼續問：

“飯吃過了嗎？”

“吃了。”爺爺隨口答道。

我追問：“菜可好啊？”

“好。”即使邊上的小方桌上還盛放著不太新鮮的醬瓜。

“嗯……衣服穿著暖和嗎？”我接著問。

“暖”盡管這時小房間的溫度已讓我的腿冷得發抖。

一切都是這樣的“完美”，或許是因為爺爺人生中的無數個日子讓他漸漸明白了什么是無奈，進而漸漸變得忍耐和順從了。

可當我又一次贊嘆：“這房子確實是好啊！”

他卻冷冷地接上一句：“好倒也不是很好。”我有些奇怪，爺爺那么將就的人竟對這裝修得富麗堂皇的新房子不大加贊許。

后來我慢慢明白了爺爺的想法。作為在鄉下土生土長的農民，他最不能忍受的就是離開那片土地。當他得知那片土地要被征用去修水庫時，他變得非常抗拒。隨著日子的一天天過去，拆遷的一個個環節如期進行，每次他都有些抗拒，但每次都以一種無奈告終。他為的不是那點拆遷費，而是為了那片生他養他的土地。那段日子里，他總是去后山守望著那片土地。

日子沖刷著他的記憶，讓他日漸糊涂；日子沖刷著他的性格，讓他日漸順從。但日子卻沖刷不去他那份堅定的守望、永遠的回憶。

學生周記 篇2

今天，陽光明媚，我們全家來到公園看風景。

一進大門我就看見一條小河，河里有很多人在劃船，看他們面帶微笑，劃得多開心阿！河里有鮮艷美麗的荷花，還有一群鴨子在自由自在的游著，天上有一群小鳥在快樂地飛翔。河上有一座拱橋通往和 對岸的山坡，山坡上有一座古寺和一座古塔，還有一片茂盛的樹林。

阿！這里的風景真美麗，我的心情就像天氣一樣美好！

學生周記 篇3

又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發所有光線。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。

軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學習自己生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。

學生周記 篇4

前幾天，我在學校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說要養蝸牛，我就把它們養在飼養盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來更溫馨，蝸牛住起來更舒服。小蝸牛住進去以后，我仔細觀察它，發現它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長，觸角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細細的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進，而且還會一路留下一條長長的黏液，還時不時地拉點“便便”以證實自己曾“到此一游”。

老師說了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準備了一些菜葉和石榴，不一會兒我發現菜葉上有一個個小洞，而石榴上也被咬了一個個缺口。于是我進行了觀察：蝸牛餓的時候是用它的“一條縫”嘴巴一點一點抿著吃，別看它整個身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來東西可厲害了，因為它有兩萬多顆牙齒呢！它吃起東西的時候，總是低著頭，先在菜葉上咬個洞，然后沿著洞的邊緣，再一點一點啃下去，不一會兒菜葉就被它咬出了一個大洞，真神奇！我還發現蝸牛的.糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會拉出紅色的糞便嗎？

我好期待啊！這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給了我快樂，帶給了我知識，更帶給我了一顆好學的心，它們一定還有好多的秘密等著我去發現。

學生周記 篇5

在這個寒假里，相信大家都會有快樂的一天，而且導致自己快樂的原因有很多，可我快樂的原因。下面我就講講吧。

一天，我在家悶悶不樂的看著電視，突然電視變成了黑屏，一檢查原來是停電了，這是弟弟回來了，他望著黑屏說：“哥哥，電視機怎么了?”“停電了唄。”“那怎么辦?”弟弟問。我看著桌上的撲克說：“不如我們來打撲克吧?”“好啊。”我拿起撲克說：“玩推小車還是交公糧?”“交公糧，”弟弟說道。我把牌洗了一下就開始了，我一看自己有這么好的牌，讓我數數一共有多少個炸彈：三個五，三個六，三個七，還有四個十，三個四。游戲規則是，誰拿到黑桃七就先出牌，所以我就先出了一個5，弟弟出了一個7，我就出9，他出11，我不要，然后他又出了順子56789，我就用三個5炸了，他不要我現在單數已經出完了，接下來就剩炸彈了，就先出了三個6，弟弟就用三個11把我炸了，我用四個10管住了，他不要，我就出了最后三張牌，三個7，就這樣弟弟輸了，看著弟弟不高興的樣子，我就說：“沒事的，下回說不定你就贏了，男子漢，開心點!”

這就是我最快樂的一天，因為我感覺玩撲克游戲比看電視有趣得多，在游戲中我懂得了一個道理：輸贏不重要，開心才重要。

學生周記 篇6

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

學生周記 篇7

時間過得真快，快樂的寒假結束了，新的一學期已經到來。

開學第一天，想到久未見面的老師和同學，想到又可以在那美麗潔凈的校園里玩耍，還有那學校食堂伯伯、阿姨們做的美味佳肴，我的心情顯得格外激動。一進教室，我環顧四周，或許是很久沒見的緣故，每一位同學的臉都顯得格外親切，呀!過了一個新年，大家變化還真不少，有長高的，也有長胖的。同學們起勁地聊著自己快樂的寒假生活，有聊旅游見聞的、有聊新衣服的、有聊壓歲錢的、還有聊新年趣事的……教室里到處充滿了幸福和快樂的笑聲。

很快，第周天的課程結束了。這個星期，每一位老師都為我們準備了新本子，提了新要求。看來，老師們已為新學期的教學做好了充足的準備，真是為我們操了很多心，我也要為新學期的學習好好努力，爭取取得好成績!

學生周記 篇8

你知道我為什么說今天是最倒霉的一天嗎？這事兒還得從一大早說起。

今天早上，媽媽要帶我去游泳，我興奮地哼著小曲，手忙腳亂地收拾東西就匆匆出發了。可到了游泳館，發現泳衣落在車上了，而車子卻被舅舅開走了，我急得直跺腳，看來今天的游泳計劃泡湯了。只好去逛書店，我覺得其他的書店都不好，不是人太多就是太鬧，擠來擠去真不舒服，就建議媽媽一起去逛城隍廟書店。

于是，我們興匆匆地來到了書店，一抬頭看見電梯上堆滿了貨物，仔細一看嚇了一跳，原來書店裝修停業了。真掃興啊！我無奈地搖搖頭，嘆了一口氣，拖著沉重的步子往外走。哎！今天怎么了？老天爺怎么盡和我們作對！悻悻地來到肯德雞店，這會兒再不會有麻煩了吧？于是我們點了薯條、雞翅、可樂等食物，香噴噴的雞翅多令人饞涎欲滴！我狼吞虎咽地吃起來，不一會兒肚子就被撐圓了。看看剩下一堆食物，扔了可惜，打算把吃不下的東西打包帶回家。可等我剛一轉身，那些東西卻被服務員倒進垃圾箱里去了。

嗨，今天真是倒霉到家了！

學生周記 篇9

二十一世紀，最大的危機是不危機感，最大的陷阱是滿意，大學生超市實習周記。人要學會用千里鏡看世界，而不是用近視眼看世界。順境時要想著為本人找個退路，逆境時要懂為自己找前途.

生于憂患，死于安泰”，“安危相易，禍福相生”，這是做作界和歷史發展的辯證法。有一種說法，叫作“青蛙效應”，是指先將田雞置于常溫水中，而后一點一點注入熱水，青蛙就會在渾然不覺中，舒舒暢服地被燙逝世。這個事例表明生物在安逸舒服的環境下都輕易麻木粗心。這也警示人們，居安思危則存，貪圖安適則亡。天然發展規律如此，人類歷史發展法則同樣如斯。

在歐尚超市實習工作有一個月了，這段日子里，我的播種很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作教訓的中專生，慢慢成長為一名懂得一些收銀員知識和銀行卡知識，并較好的控制收銀實操工作的實習生。

這一個月里我最大的領會就是做事都要謹小慎微，不要由于事件簡略而漫不經心。也清楚了咱們當初的處境并不是很幻想，應當有危機感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界，當時不懂得之間到底有什么不同，經由這次親自閱歷，確實明確了其中的差別。

剛到這個新的環境中的時候，真的很不適應，天天的工作，真的覺得很累而且很無趣。可跟著時光慢慢的過去，我覺得如果要適應這個社會，必需要戰勝許很多多的艱苦，而且要試著轉變自己，使自己可能融入這個殘暴的社會中去。而且我慢慢的發現其實收銀工作也不是那么無聊的。

每當想到這里，我就一直的激勵自己，要好好在這里工作，好好學習相關的知識。來到這里的前多少天，每次都會有一個師傅帶我，也正因為這樣我很快進入收銀員這個角色中，同時發明要學習的知識太多了，怕自己學不外來，可緩緩的，我認為只有把一些主要的知識記住，并時常的復習，常常的操作，并且好好的把實踐的知識跟實際的工作彼此聯合起來，其實也不算太難的。固然開端實操的時候會時常的呈現一些過錯，但師傅的細心教導使我漸漸的矯正這些不準確的操作和一些毛病的理解。

在師傅的仔細教誨下，我學會了良多常識，比方信用卡的辨認與防偽，顧客應用不同的信譽卡應如何操作，國民幣的識別與防偽，會員卡的作用，退換貨的一些相干知識，返券期間應如何操作，碰到問題之后該如何處置等等。實在我感到我要學的貨色遠不指這些，我要學習的知識切實太多了，心里也有點兒焦急了。感到自己差的很遠。

在局外人看來，收銀員的工作很簡單，就是把顧客所選物品的價款結清。實際上，雖然為顧客供給結賬服務是收銀員的根本工作，但這不是收銀工作的全體，不能簡單地把收銀工作等同于結賬工作。這是因為，顧客踏進超市，接觸的第一個員工興許就是收銀員，選好商品結賬時，直接接觸的仍是收銀員，收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象，所以收銀員的素質和對顧客的服務很重要，超市也很重視這一點，素來到這里的第一天，企業精力和超市員工行動標準等一系列的軌制就深深的印我在我的腦海中，師傅告知我，要做一名稱職的收銀員，收銀技能的把握誠然重要，但對顧客的服務立場和自身的素質也也很重要的。“你好”，歡送下次再來“這些最基礎的禮貌用語是必不可少的的，雖然我不太愛談話，但我慢慢的克服這些弊病。

學生周記 篇10

最后一周整理實習日記，搜集資料，撰寫實習報告。

五周的實習是短暫的，但我的收獲是無限的！回顧所走過的路，太多的是無奈和迷茫，這次實習就像是我人生道路上的航標，為我指明了前進的方向，使我對自己的前途充滿了信心，我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進！更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己！