高一學生演講稿

高一學生演講稿1

親愛的同學們：

大家好！作為一名軍訓講話員，我非常榮幸能夠站在這里與大家分享軍訓的喜悅和意義。

軍訓是我們進入高中的第一課，也是我們邁向成年的重要一步。在這五天的軍訓中，我們將接受軍人的嚴格訓練，感受軍人的堅忍和毅力。這不僅是一次鍛煉身體的機會，更是一次磨煉意志的機會。

在軍訓過程中，我們要時刻保持積極的態度，嚴格要求自己。無論是受到長時間的訓練還是做出吃苦的決心，我們都要堅持下去。只有經歷過痛苦和挫折，我們才能真正成長，變得更強大。

除了體力上的鍛煉，軍訓還給我們提供了團隊合作的`機會。我們將和同學們一起分組行動，團結協作，共同完成任務。在這個過程中，我們要互相幫助，相互激勵，達到最好的團隊成績。

軍訓的意義不僅僅在于鍛煉我們的身體和意志，更在于培養我們的紀律觀念和責任感。在軍訓中，我們要按時起床、按時吃飯、按時訓練，嚴格按照規定的時間和要求完成任務。這將有助于我們養成良好的生活習慣和自律能力。 最后，我希望同學們能夠珍惜這五天的軍訓時間，努力鍛煉自己，提升自己的能力。相信通過這次軍訓，我們一定能夠收獲更多，成為更好的自己。

謝謝大家！

高一學生演講稿2

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好！

很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關?，F在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。

也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢？

能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。

為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規范的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇！

一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。

人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的`責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯干，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰斗著。

在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！

來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！

來到了二中，我們志在四方，風雨直闖！

來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！

各位領導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮；我們會從今天開始、從現在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗！

高一xx班全體學生

高一學生演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好。我是來自高一五班的陳xx，很榮幸今天能在這里代表高一年級發言。今天，我演講的主題是“新年新希望，我們逐夢路上”。

時間過得很快，轉眼間，喜悅祥和的新春佳節已經過去，相信大家都已經度過了一個愉快而充實的寒假。現在，帶著新的心情，新的希望，我們即將回到校園，重新投入到緊張而美好的學習生活中，開始一個嶄新的學期，踏上我們求知生涯的又一重要階段。

高一年級的同學們，半年以前，我們稚氣未脫，但躊躇滿志，新奇不安卻斗志昂揚地想要一探未來三載高中生活的容顏。如今半年已過，想必大家已經順利地完成了從初中到高中的過渡，已經適應了高中的學習生活，認識了新的朋友，也在上學期的學習中收獲了新的知識，取得了良好的成績。

然而，事實上我們的高中生活才剛剛開始。

大家在上學期期末選擇了或文或理的發展方向，現在，我們需要的是調整制訂新的學習目標和規劃，適應新的教學安排,要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善于思考，了解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，為今后兩年半打下良好的基礎，一定要讓自己贏在起跑線上。

如今，我們迎來了嶄新的xxxx，也迎來了新的學期，同學們是否有新的希望，新的目標？又是否準備為自己的夢想付出實實在在的行動?有人說夢想太遙遠，太空泛。實際上，夢想非常現實，它可以遠到日后的工作，生活；也可以近到一次考試排名。總之，不管每個人的夢想具體是什么，它一定都具有激勵我們努力上進的作用，可以說夢想是我們力量的源泉，在困難的時候它鞭策著我們咬牙堅持，在遇到挫折的時候，它慰勉我們奮發向上。任何一個成功的人，一定在他人生的早期就已經樹立了高遠的`目標：竺可楨從青年時期確立科學報國的志向，最終成為我國氣象學奠基人；周恩來十二三歲便立志“為中華之崛起而讀書”，幾十年后成為了新中國第一位總理。夢想，是我們腳下的路延伸的動力，是我們的努力筑造成成就的基石。如果我們的努力沒有方向，人生沒有目標，那么，再辛勞的付出也不見回報，再艱苦的學習也沒有成效。

然而，僅僅樹立遠大的理想依然是不夠的。

除了夢想，我們還需要矢志不移的勤勉和持之以恒的努力，如果說夢想是燈塔，照亮前行的道路，那么行動就是船槳，劃過肆虐的風浪。新年伊始，相信大家都立志努力學習，提高成績，但是，須知“學問勤中得”，夢想只是奮斗的方向，勤懇和付出才是成功的前提，每一個小小的成就都是夢想開出的花朵，努力結出的果實。因此，為了實現我們的夢想，我們必須永遠在路上，在逐夢的路上，用汗水澆灌每一塊獎牌，以勤奮書寫每一份試卷。埋下頭，沉下心，將壓力化為前進的動力，挫折變成繼續的勇氣。所以，不管是考試還是上課，我們都沒有任何理由松懈，只有將每一分每一秒的認真勤奮都凝結成具體的行動，我們才有可能厚積薄發，最終實現夢想。

xxxx是一個新的起點，在這里，我衷心祝愿各位同學學習進步，祝老師們工作順利，也祝愿高三的學長學姐們在106天后的高考中金榜題名，譜寫一曲圓夢大學的精彩華章！

謝謝大家。

高一學生演講稿4

大家好，今天我演講的主題是“微信推送”。在這個信息高科技時代，微信早已經成為家喻戶曉的“網紅”，它會不同時間給我們“直播”一些標題看起來很帶感的內容。

我個人認為許多家長尤其是女性家長最喜歡看這類東西，然后一本正經的轉發到空間，朋友圈或發給孩子看，又一本正經的說：“這內容很好，特別好！”下面的評論也多半是女性朋友稱贊。不要問我怎么知道的，拿起我媽手機打開微信往下翻全是這樣的，就連我和她的聊天記錄也是她發過來的各種微信推送。

的確，推送的文章等文筆是挺好，配圖很唯美，但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說笑，自從我媽接觸了微信推送我一打開QQ總有一兩條消息是我媽轉發過來的什么“孩子不聽話怎么辦” “怎樣為何家庭關系” “驚聞，這些東西千萬不能混在一起吃” 還有一次發了一個“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個其實挺好看的。

我并不覺得這些內容有什么用，如果真的又用那還拍什么《變形記》，沒有叛逆的娃了都在看看微信推送，喝“心靈雞湯”去了！這一點都不現實。但也不能完全拒絕微信推送，我們可以適當的.利用里面唯美的句子或覺得對自己有幫助的內容來充實自己。

我們不應該徹底拒絕也不應該過于沉迷，它并不是所有的內容都深入現實，深入每一個家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網絡來維護呢？我的演講到此結束，謝謝大家！

高一學生演講稿5

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是1）班xx同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：

第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任xx老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的.。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力” 。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點xx高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩

子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。

第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。

第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了xx老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績！

高一學生演講稿6

尊敬的老師，同學們：

今天我要說的主題是：做一個有修養的學生。

修養，是一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。努力提高自己的道德思想修養，這是我們建設和諧校園、和諧社會的根本保證。

作為一名中學生，是人生最美好最燦爛的少年時代，在這人生的花季里我們怎樣才能做一個有修養的人?

第一，要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學，甚至是要愛那大自然中的一草一木，只有當你對生活中的一切充滿愛心，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。去年，當汶川大地震發生時，同學們紛紛拿出零花錢，慷慨解囊，為災區人民分憂解難。當有同學生病時，同學們也能伸出援助之手。平時，我們很多同學能體諒到父母賺錢的不容易，亂花錢，亂吃零食的現象比以前減少了不少。這些行動，充分體現了我們長安中學的學生是有愛心的，并且，我更相信同學們的能保持這種愛心，能發揚這種愛心，讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此，我們還要愛大自然中的萬物生靈，現在，我們在花園般的校園中讀書、生活，一花一木，更使我們的校園生機盎然，充滿春意，我們同樣要對它們懷有愛心，來呵護這些無聲的生命，讓它們和我們一起茁壯成長。

第二，要有責任心。范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是古代士大夫責任心的典范;周恩來在少年時說過“為中華之崛起而讀書”，這是我們當代偉人以天下興亡為己任，發自內心之心聲。對于我們長安中學的學生而言，同樣也應該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志，以及以天下為已任的責任感。但“一屋不掃，何以掃天下”，要想承擔起大的責任，我們必須有能力承擔起小的責任。我們要從現在做起，從小事做起。上好每一節課，做好每一次作業，掃好每一塊地，擦好每一塊黑板，以《中學生日常行為規范》作為我們的行動準則，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。我們應該感到“學校的興亡，有我的責任”、“班風的好壞，有我的責任”、“教室衛生沒搞好，有我的責任”，一個有責任性的學生，才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學生，才可能體現出良好地修養，也才可能擔負得起天下興亡的責任。

第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責備會有過火的地方;老師的批評也不見得每次都公平;同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那光輝的太陽，有時臉上也會出現黑點。當這一些問題出現在你面前時，你應該采用怎樣的處理方式態度。去和父母爭吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設法進行報復嗎?過去，我們的個別同學就是采取了這些很不恰當的方法，而產生了嚴重的`后果。你是否知道，一旦這些事情發生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，也是一個人是否有修養的體現。在這里，我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。

同學們，今天，我們在這里舉行升旗儀式，面對國旗，我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養的人，因為我們沐浴著五千年的華夏文明，因為我們都是炎黃子孫，因為我們都是龍的傳人!讓我們一起努力，做一個有修養的長安中學學生，做一個有修養的中國人!

高一學生演講稿7

有人說過，誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠信是雙價格不菲的鞋子，即使踏遍千山萬水，質量也永恒不變；誠信是沙漠中的一方凈土，無論是風沙漫天還是黃土飛揚，依然能讓人看到美好與希望……

我曾讀到關于宋慶齡小時候的一則故事，說她與朋友約定在家中玩，父母邀她同去訪問客人而被她拒絕，獨在家中等了一天卻未見朋友來。她說：“與朋友約定了的事就一定不能反悔?！蔽也粌H為這句話叫好，更為其小小年紀所表現出的誠信所折服。誠信，是一種修養，是一種獨特的人格魅力。說到做到，是對他人負責，也是對自己負責。

誠信，不僅對個人重要，對于家庭、社會也固然重要。誠信是一杯清涼劑，使仇人間的恩怨渙然冰釋，使朋友親密無間。誠信是商賈致富的法寶，廣告詞中總會寫上“誠信第一，質量可靠”。誠信凈化社會風氣，讓我們這個世界變得更美好。說到這，我不禁為那些“丟棄”誠信的人嘆息。沒有誠信，縱有花容月貌也會日趨凋零；縱有滿腹經綸，也只能成為國家無用的歪才；縱有金錢百萬，也只會吝嗇而不肯周濟于他人。

我們都是穿行在校園中的莘莘學子，考試自然就成了我們學習生活的一部分。段考將至，“誠信”理應成為我們必需的一種道德品質。誠信，是一股清泉，它將洗去欺騙的骯臟，讓世界的'每一個角落都流淌著潔凈。我們的校園是一個干凈文明的校園，同學們，難道你們想讓我們的校園變得惡俗卑劣嗎？相信大家一定是不想也不愿的，那么，就讓我們放下那些不誠實的念頭，以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次段考考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報吧！

選擇了與“誠信”長相廝守，就是選擇了與后悔無緣；

選擇了與“誠信”擦肩而過，就是選擇了與愧疚相隨。

誠信考試，從我做起，從現在做起。

高一學生演講稿8

各位老師同學：大家好。

今天我演講的主題是“母愛”。

談及母愛，且不談孟母三遷偉大而深思的母愛，也不談暴走媽媽心酸的大愛，只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛。

母愛如海，愛得深沉，愛的長遠。小時候的我們如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流，跟隨著母親徜徉在天地之間，有時巉巖峭壁，有時雜草叢生，而母親并沒有把我護在懷里，只是教會我如何漫過野地；如何跨越礁石；如何能積蓄起水滴不穿的力量，偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿，母親也會用他寬厚的胸懷去呵護，去包容。

隨著母親跋山涉水，我們的力量一天天強大。有了追求，有了理想，母親將我們保護的太周全?？墒情L大了的我們厭煩了風平浪靜，渴望著有一天可以遮天蔽日，我們如同大海中一股強大卻又格格不入的海流，讓大海精疲力竭，似乎才能宣泄自己的力量。

我想我們與母親之間都要經歷這一過程，從依賴到叛逆，小時候依偎在母親的懷抱，學會了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨著我們長大，我們卻渴望掙脫母親的懷抱。而現在作客他鄉，我也逐漸明白“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。‘的羈旅之情，”慈母手中線，游子身上衣’的濃濃掛念。

放假回家，母親得了空便拉著我的手笑談我小時候的故事，母親沉浸在回憶中幸福的笑容，讓我不忍打斷，慢慢的我發現，母親總是抱著相冊一張張的撫摸，嘴里也絮絮不止。看著母親臉上細小的皺紋，發根的銀絲，我不得不承認，母親老了。無論如何也想不出，當年雷厲風行的母親在一夜之間就變得如此蒼老，但也許，只是我們太匆忙而忽視了母親，忽略了母親第一根白發為誰而生，第一絲細紋為誰而皺。

也許，只有離開家，離開母親的人才知道想家的情，思母的狂。想想自己，有多久沒有與母親心平氣和的交流，有多久沒有為母親捶捶背，揉揉肩，；又有多久沒有真情的說一句“我愛您”。

幾多落花擦過額際？幾多落葉綴上衣襟？幾多年華似水帶走熟悉的`人群、變化的是時間，不變的是母親從始如一的愛。

總有一天，母親沒有力氣再做我們的汪洋大海。所以，那一天，大海便需要我們為她，如同我們小時候她為我們一樣撐起堅強的后盾，不會受傷，也不會憂愁，母愛如海，愛得深沉，愛的長遠，母親不在乎我們的回報，只在意一份關心，一份“我愛您”。

我的演講到此結束。

高一學生演講稿9

敬愛的領導、教官們、親愛的老師們、同學們：

你們好！

今天，我們高一800多名新生懷著無比激動的心情來參加軍訓。

從今天開始，我們將體驗軍人的生活，學習軍人的作風，了解軍事技

術。從而磨煉我們的意志，強壯我們的體魄，提高我們的素質。 雖

然這種生活只有五天，但在這五天的軍事訓練中，足以讓我們感到它

的艱苦。赤日炎炎，高溫不下；鐵的紀律，軍人的作風；集體生活，

粗茶淡飯。這對我們來說將是一次嚴重的考驗。我代表本期參加軍訓

的'700多名新生向領導，教官們，老師們表示：

1、一定遵守軍訓的各項規章制度和紀律。并且積極，認真的參加訓練。

2、絕對服從教官和老師的指揮與教導，克服自身困難，努力完成訓練任務。

3、同學之間加強團結，相互幫助，努力克服自身的缺點與不足，共同進步。

4、向軍人學習，發揮不怕苦，不怕累，敢于犧牲的精力，為今后的學習和生活打下堅實的基礎

5、在軍訓活動中努力鍛煉自己的頑強意志，培養自己的崇高情操，使自己真正地成為新世紀的主人。

“不經歷風雨，怎能見彩虹”。各位領導，教官們，老師們！在您們的辛勤教導下。我相信我們800多名新生一定能夠圓滿地完成這次軍訓任務。并以優異的成就向家長匯報，向校領導、教官及老師匯報。

高一學生演講稿10

尊敬的各位領導、教官、老師，同學們：

大家好！我是楊涵霄，站在這里，代表北京市十一學校600多位新高一同學發言，我覺得無比自豪。感謝學校領導和同學們給我這樣的一個機會。首先，請允許我代表全校的領導、老師和同學們，向我們的教官表示崇高的敬意！向幫助我們軍訓的全體老師表示崇高的敬意和由衷的感謝！

有人說：有一種從白到黑的進化叫軍訓！還有人說：軍訓最大的悲哀就是，你黑了，沒瘦。相信幾天前，大家還和我一樣坐在空調房里，睡覺看電視，同時對即將開始的軍訓和高中生活充滿了希望、激動和緊張。但從今天開始，我們就要像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。

在以前，當我聽到“軍訓”這個詞語，我會恐懼，我會退縮，因為軍訓總是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等詞語聯系在一起。但軍訓，其實沒有我們想象的可怕。從今天開始到22日止為期6天的軍訓，是同學們高中生活的開始。它只是我們迎來高中生活的第一場嚴峻的挑戰。在挑戰中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營生活的甜酸苦辣。

它會增強我們的國防意識，培養我們的集體觀念，鍛煉我們的意志品質。汗水過后，苦累過后，汗水會凝結，苦累會化作力量，成為我們以后學習生活時堅持不懈的動力。高一是一個嶄新的開始，我們要有新的起色；新的希望，我們要拿出新的學習精神；新的學期，經過初中的磨練我們變得成熟，心中都早已種下新的目標，新的夢想。為了實現它們、我們需要付出行動，付出努力?！叭松y得幾回搏，此時不搏何時搏？”所以，無論是軍訓還是高中生活，無論遇到任何困難，希望大家可以使出自己的'洪荒之力，咬緊牙關，永不放棄。

在這里，我還要對同學們說，軍訓生活中的每一件小事可能都會對我們以后的學習生活甚至人生之路產生巨大的影響，軍訓中走好每一步，做好每一個動作，掌握每一個要領，把被子疊的方方正正，把杯子擺成整齊的一排，把毛巾的每一個角都扯直，滿懷信心的面對每一個困難，這些看起來好象都是無足輕重的小事，做好這些不容易完成的小事，雕琢好每一個細節，我們所獲得的可能遠遠超過我們想象的。在教官的教育下，我們將會學到許多軍營里的優秀品質，當我們慢慢地習慣了整潔，習慣了合作，習慣了遵守，習慣了奮斗，習慣了面對壓力，習慣了跌到后立刻站直的時候，我們也就學會了如何擺脫平庸，走向優秀！

只有艱苦和自強才是磨練意志，獲得尊重的途徑。我們必須以戰士的情懷，用軍人的姿態，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩。紀律是軍人的生命，也是我們的生命，在軍訓期間，我們一定會做到令行禁止，步調一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風范。請領導，老師，教官們相信我們的能力，相信我們的品質，我們定會以優異的表現讓十一學校自豪！

最后，預祝同學們在軍訓活動中獲得優異成績，祝愿本屆軍訓活動取得圓滿成功！祝全體同學生活愉快、學習進步！謝謝大家！

高一學生演講稿11

尊敬的各位領導、教官們，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

在全體教官和師生們的共同努力下，我校為期一周的高一學生軍訓活動，順利完成了各項預定的任務，就要圓滿結束了！

尊敬的各位教官，你們辛苦了！軍訓中，你們充分發揚了人民解放軍的優良傳統，按照軍訓計劃，不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練，以飽滿的政治熱情，嚴謹的工作作風，勇往直前的軍人品質，影響并帶動著同學們。你們一聲聲口令，是那么地嚴肅，使學生們的態度認真起來；你們一個個動作，是那么地規范，使學生們的步伐矯健起來；你們一次次督促，是那么地執著，使學生們的意志堅定起來！為此，我代表學校，向你們表示衷心地感謝，并致以崇高的敬意！

各位參與軍訓活動的老師們，軍訓中，你們在時時處處關心呵護著我們的學生：訓練中，你們給學生鼓勁；休息時，你們和學生談心；飯廳里，你們勸學生不要偏食；宿舍中，你們鼓勵學生樹立信心。是你們默默無聞地工作，為軍訓活動的順利進行提供了強有力的保障。在此，我代表學校，感謝你們的辛勞與付出！

同學們，你們在軍訓中做到了一切行動聽指揮，嚴于律己，嚴格訓練，真正發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的士兵精神，提高了國防意識，增強了吃苦精神，養成了雷厲風行的作風，磨練了意志，強健了體魄，達到了軍事訓練的目標。在訓練中，老師們看到了你們颯爽的英姿，看到了你們百倍的精神，也看到了你們堅定的步伐和成長的歡欣，我們感到非常高興。在這里，我代表學校，對你們取得的優異成績表示熱烈地祝賀！

同學們，今天，你們走過了一段難忘的軍人之路，接受了軍人生活的考驗，用辛勤的汗水取得了豐碩的成果。這一周的.軍訓將非常有益于你們今后的高中生活，并將影響你們今后的人生道路。我希望你們，把軍訓中學到的內容運用到今后的學習生活中去，不斷提高自己、完善自己，使自己成為一名具有良好思想品德、扎實文化知識、堅強意志品質的唐中人！

就高中三年生活來說，軍訓只是一個小片段，更大的挑戰、更多的困難還在后面。但是，我相信，只要你們拿出軍訓的勇氣和毅力，就一定能經受住一個又一個考驗，克服一個又一個困難，登上一個又一個高峰，向著理想的目標不斷前進！

最后，祝各位教官、全體老師工作順利，生活愉快！祝全體同學身體健康，學業有成!

謝謝大家！

高一學生演講稿12

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間，我們已經度過了近一年的高中生活。我們深深感受到了高中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的高中生活中取得好成績，就需要學會學習。

于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的'。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢？第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗高中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。

謝謝大家。

高一學生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們從初中來到了高中，面對新的生活我們充滿的希望，也鼓足了干勁，我來到高中后我就給自己定了一個目標我希望我能夠成為我們班的學生委員，我知道我的目標定下，需要去實現，因此我參加了我們班舉行的這次競選，或許大家對我還有些陌生，經過了短暫的相處我們的關系也近了，我們成為一個班的同學是一種緣分，我非常珍惜這種緣分，班級將是我們以后共同學習生活的地方，我希望他能夠變得更好。

我參加學生委員的競選不僅是因為自己的定了這個目標，我更多的思想能夠為各位同學們帶來幫幫助，今后我們就是兄弟姐妹，隨意希望大家變得更好。

我有擔任過班干部的經驗，我知道身為一個班干部的職責，想要成為學生委員需要付出很多，花更多的時間去做好學生委員的工作，一份職務，就是一份責任，我承蒙老師的看重給我上臺的機會，讓我有了實現目標的機會，在短暫的相處中大家都彼此相識雖然陌生但并不會讓我們排斥，反而讓我們感到親切，我們以后即將是一個集體，我希望我能夠為這個集體作出自己的貢獻。我不希望自己在高中的生活虛度，在我想來有能力的人就要到擔負起更多的責任，我認為自己有這個能力，就應該擔起我們班的學生委員一職，當然我更需要大家的支持，我擔當學生委員一定不會辱沒這個職位，我會去努力的.去做好，與大家相處時間雖短但是大家應該對我有一定的印象，知道我的性格，我做事一直都是認真，細心，對待同學從沒有發生過任何沖突，與大家的關系也都比較好，我對待學習工作的態度是嚴肅的，因為我相信只有一個好的態度認真的努力去付出才能夠有所回報。

現在是大家決定的時候了大家對我有什么看法可以提出來，我希望大家能夠支持我成為我們班的學生委員，我會把學生委員的工作做好，會用實際的行動去向大家證明我能夠擔任這份工作，因為我有經驗，我更有實力，我對我從滿了信心。

我是一個認真的人，對人對事都充滿熱情，沒有什么不良嗜好，也不會亂發脾氣，因為我知道，很多是并不是生氣就能夠解決的，沉著冷靜才能夠解決，我不會說華麗的詞語，越不會向大家許諾各種不切實際的空話，我只會去做我該做的是，因為我知道每一句話都代表這我們的誠信，我更知道想要成為一個學生委員就必須做到誠信，請大家相信我我能夠擔任學生委員，請給我投出一票吧，相信我也請相信自己。

謝謝大家！

高一學生演講稿14

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家下午好！我是來自高一（4）班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態和方法。

有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態度笑迎未知的挑戰，當你進步了，開始被人說“變態”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態的關鍵。

我們擁有了好的學習心態之后，就應積極摸索適合自己的.學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚！

人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你繼續前行，曾經的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們，你努力了，堅持了，那成功的光環，除了你，誰還能將其摘取呢？

謝謝大家！

高一學生演講稿15

各位家長：

大家下午好。感謝大家在百忙中參加今天的家長會，這個學期是高一第二學期了，經過第一學期的磨合，很多孩子已很好地適合高中高節奏的生活了，但處于這個年齡階段的高中生，許多思想跟我們是

不同的，下面我們一起探討下如何教育孩子問題。

毋庸諱言，現在的高中生家長大部分是獨生子女的家長，可以說在教育孩子方面沒什么經驗，平時既要面對自己繁忙的工作和生活，又要面對孩子成長中的各種煩惱和困惑。既然身為家長，就一定要負起責任，積極接受和面對孩子成長中的各種問題，學會觀察和欣賞自己的孩子，樂于和孩子共成長，只有這樣，才能幫孩子順利度過人生的“青春期”、“危險期”，以積極、健康、陽光的心態面對緊張的高中生活，為孩子成功的人生打下一個堅實的基礎。

第一、對孩子的學習要客觀定位，定一個跳一跳能夠得著的目標

既不能因為孩子基礎差、起點低而灰心、放棄、不聞不問，也不能期望值過高。雖然高中階段主要任務是學習，但真正決定孩子一生幸福的是孩子的綜合素質和健全人格。

第二、不要總用放大鏡看孩子的缺點

別人的孩子好賴無所謂，一見到自己的孩子就求全責備、批評、嘮叨，不看孩子長處和優點，總渴望自己的孩子十全十美，最終使教育的結果適得其反，孩子越來越逆反，越來越自卑、退縮。這樣的家長首先要提高自己的心性，努力用放大鏡去發現孩子的優點和進步，增強孩子的自信心，同時敢于接受和面對孩子某些方面的不足和不完美。

第三、給孩子成長的空間，不要因孩子獨立而“失落”

隨著孩子的長大以及成人感的增強，孩子從心理上獨立的意識越來越強烈，這相當于孩子第二次“斷奶”。作為父母一定要正視這一

現象，千萬不能不知所措，或陷入與孩子對立之中，將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清，那樣只能使問題更加復雜化甚至嚴重化。問題的焦點在于：孩子對自己發展的認識超前（認為自己什么都懂了）；父母對孩子發展認識滯后（只注重孩子半成熟的一面，忽視了孩子的成人感這一不可忽略的事實）。父母應該正視孩子的現實是：到這個時期不能再把孩子作為支配的對象，子女也已不再依從于父母，而成為獨立的自我了。父母不應該為失去自己的權威而失落，而應該給孩子成長的空間，尊重他們所需要的隱私權，遇事多同他們商量，同時學會傾聽，以良好的溝通和朋友關系對他們進行幫助和引導。

第四、調整心態，把握時機，耐心觀察和引導孩子

家長往往因為工作忙、生活壓力大等而忽視孩子的煩惱和“心事”。孩子在生活中、學習上遇到困難，想找家長幫忙、傾訴時，許多家長不是把握時機，以平和的心態與孩子交流，而是不耐煩，甚至埋怨孩子事多，給大人添麻煩、不懂事等，從而錯過了傾聽孩子心聲、引導幫助孩子成長的時機。日久天長，孩子的問題越積越多，與家長的隔膜越來越深，學習成績越來越差，最后導致家庭教育失敗。高中生父母要積極調整心態，走出誤區，善于體察孩子的情緒狀態，體察他們的困境，不要“硬碰硬”，不耐煩，要善于因勢利導，與他們共度難關。

第五、充分利用各種時機，創造和孩子溝通的機會

有些家長可能認為孩子大部分時間在校學習，自己又很忙，根本沒有時間和孩子溝通。實際上這只是個心態問題，只要端正了心態，一切問題就應刃而解。比如孩子放假的時候，犧牲點兒工作、應酬的時間，和孩子共同度過，拉近距離，增進了解；平時多搜集一些有益的`報紙、刊物，有選擇地剪貼，提供給孩子，這是無聲的關懷，含蓄的引導；對于中學這個年齡段的孩子來說，和孩子的書面溝通有時比語言溝通可能更容易、更有效。

第六、經常與老師取得聯系，與老師密切配合。

及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，每學期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

第七、做孩子心目中理想的家長。

每一位家長都想找到孩子心目中的一位理想家長的答案，我們可以從孩子們對家長的期望信息反饋中去尋找和思考。我這里為大家提供了一分資料：廣東省家教研究會曾對初一至高二的872名學生進行對家長的角色期望的調查，統計結果表明：“你最喜歡怎樣的母親”的心理品質序列是：①心地善良，性格溫柔；②勤勞樸素，會做家務；③關心子女思想學習；④教育子女講究方法；⑤言行一致，說到做到；⑤知識豐富，好學上進。相反，“你最不喜歡怎樣的母親”的心理品質序列為：①不關心子女的思想學習；②說話羅嗦，不相信子女；③脾氣暴躁，打罵子女；④對子女溺愛遷就；③知識淺薄，不求上進；⑤只知柴米油鹽，不關心國家大事。以上資料可以看出，在最喜歡的母親的品質中，中學生的要求是全面的，反映了對母親為人處事教育

孩子的整體素質期待。而在最不喜歡的母親的品質中，把“不關心子女思想學習”列為首位，反映了當前母親在子女教育中常見的突出缺陷。

謝謝大家！

篇一：高一學生演講稿

高一學生演講稿

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家下午好！我是來自高一（4）班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態和方法。

有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態度笑迎未知的挑戰，當你進步了，開始被人說“變態”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態的關鍵。

我們擁有了好的學習心態之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的?！皩W而不思則罔，思而不學則

殆”，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是

由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網絡，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚！

人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你繼續前行，曾經的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們，你努力了，堅持了，那成功的光環，除了你，誰還能將其摘取呢？

謝謝大家！篇二：高一學生演講稿

高一學生演講稿

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀優⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

中國夢的演講稿：我的夢，中國夢

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好，今天我的演講題目是《我的夢，我的中國夢》。

我的夢在長城生長，這夢想的長城，正在延伸祖國的榮光；長城的腳下，是五千年文明的土壤；長城的天界，是一個名叫未來的地方。下一個百年，我的夢，中國夢，花開何方？

從漢代史學家班固“愛國如饑渴”，到南宋詩人陸游晚年作詩“位卑未敢忘憂國”，再到近代愛國志士林則徐慷慨陳詞“茍利國家生死以，豈因福避趨之？”無數愛國志士用自己的名字寫下了他們的中國夢，而我呢？我也有一個關于文字的夢，一個如我胸前的團徽一般，微笑而金光閃閃。

我夢想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張寫下祖**親從點點暗香到全力盛放的艱辛歷程，從面臨危機到國泰民安的復興之路。從開國大典到香港回歸，從申奧成功到世博召開，從1949到2010。從2010到更美好的明天！

我夢想著做一名作家。用自己的筆撬起整個中國。也許對生命來說，沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。去點燃人們心中的希望，對自己的希望、家庭的希望、對社會的希望、對祖國的希望。因為一個國家的和平崛起，一個民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽是任何東西都無法比擬的，并且我想形形色色的無數普通老百姓聚成的一種向上的力量，除了國家這個大集體外再也沒有別的載體了。

親愛的同學們，讓我們如夸父逐日班上路，讓路上的辛酸融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的中國夢，一個歷史之夢，現代之夢，未來之夢！一萬年太久，只爭朝夕！愿偉大的祖國繁榮富強！

中國夢演講稿：我的夢，中國夢

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！你們聽到我的心聲了嗎？我今天演講的題目是：我的夢，中國夢。船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌！

“匈奴未滅，何以家為”，是年少英雄霍去病的夢想；

“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，是少年毛澤東的夢想；

“口銜橄欖枝，放飛和平鴿”是正當年少的我的夢想：用愛溫暖世界，用愛維護和平，讓飽受戰亂之苦的國家多一份安定，讓失學兒童多一份希望！

我將踏著馬??？路德？金的足跡向全世界宣告：戰爭會讓鮮花失去歡笑，鳥兒失去歌唱，爭端會讓山川失去秀麗，孩子失去爹娘。

我將聚焦世界的目光，讓人們牢記西方列國的侮辱與欺壓，時刻提醒瞧不起祖**親的人熱愛和平，不再作惡多端；

我要讓世人銘記，世界奇跡圓明圓被英法聯軍付之一炬的那一刻，呼吁人們不畏強暴，強烈譴責英法聯軍的丑惡行徑；

我要讓世人傾聽“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲，南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲，警醒日本政府中的好戰分子尊重和平，不生事端；

我會勸說臺灣當局盡快搭建和平之橋，讓兩岸人民早日過上團聚的日子，不再忍受分離的痛苦；

我會去到**和熱比婭的身邊，告知他們人民渴求安定，百姓向往團結；

我會勸告祖國人民千萬不要以眼還眼，以牙還牙，要謹記：寬容不等于懦弱，強我們自身才是根本！

我會對以色列和巴勒斯坦的總統宣講：世界不需要戰爭！你們發動戰爭，得益的是你們，受傷的卻是兩國人民！

我會義正詞嚴地告訴恐怖分子：不要再做發昏的游戲！恐怖襲擊雖能讓你名噪一時，卻不能泯滅世人向往和平的熱情！

我會向軍事強國發出倡議：把你們造槍造炮的錢分一點給無家可歸的孩子，讓他們吃一頓飽飯，穿一件暖衣。

讓世界和平，社會和諧，鄰里和睦，家庭和美，這就是我的夢，這就是中國的夢！

淚逝.心堅1200字演講稿

這是我的心路歷程，現在講給大家聽，希望大家聽了我的演講之后，能夠醒悟。

這一個月來，我曾有兩次病情反復的時候，第一次是我鬧著不想上學，爸爸和舅舅怎么勸我都不上，這是老爺就說了一句話，這才讓我下定決心上下去，那句話便是：“我們天天買菜做飯伺候你們，你們反倒不想上學了，你們還哭著鬧著不想去上學，”之后，姥爺就不理我了。

可是好景不長，我的病情又惡化了，我因為害怕跑步，就以身體不舒服為由，請了半天假，去沈蕩醫院看精神科，醫生給我開了一點藥，我就又接著去上學了。之后，這種狀況包括這次一共發作了兩次。結果就在我第二次請假的時候的晚上，班主任就來我家家訪了，老師比較委婉的暗示我，說其他兩個班的得了跟我一樣的病的同學已經被學校勸退學了，意思就是我要在每天只上半天就請假的話，下場就跟他們的一樣了。

最后我之所以去上學了的原因還有一個，就是我怕我會后悔，我聯想到中考前一天妹妹高高興興去考試，我卻再也沒有這個機會了，以后只能干苦力活，我想到這就有些害怕了，也怕我會后悔，就是因為這個后怕，我毅然決然的選擇了上學。

從這之后我就再也沒有不想去上學了的念頭。當我以前鬧著不想上學的時候，還覺得爸媽干的活比我上學要輕松，就想去上班，可是在我回老家的七個月里，我拔了幾天草，就累得不想干了，也沒耐心干了，于是我慢慢覺得我不適合干苦力，只適合讀書。當我再次拿起筆寫字的時候，我就覺得原來還是在學校好，學校比社會純潔多了，壓力也很小。此時看著我又能坐到教室里上課，又能拿起筆寫字的時候，我不知道有多么珍惜這上學的時光。

還是上學好，還是當學生輕松。只要我努力學習，就能考大理想的大學，為國家盡一些微薄之力，同時也為了自己以后的生活能過的更好，自己的孩子不再像父母這一代很窮了。愿天下不想上學的孩子看到這篇文章，都能夠醒悟。我的話講完了。篇三：2013年高一升級高二學生演講稿

53級同學們：

今天，在這里參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責任重大。自豪的是，從今天開始，我們又在人生成長的道路上邁進了一步，已經成為無棣一中的高二學生了。從今以后，我們會更加明白學習知識對我們來說就意味著勤奮與拼搏，意味著成功和幸福；意味著更加成熟理智，意味著更加文明有德。

我們會向我們的學長們一樣更早的邁入教室學習，我們不再放縱青春、虛度光陰；我們會把作業寫得更加細致工整，會把教室裝扮的更加優美整潔；我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學會了尊重同學，寬容友善；在教室、在宿舍、在餐廳、在操場，我們關注細節，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”；學習上、生活上、家庭中、社會中，我們時時處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸福”——今天我們這樣做，就是因為我們又長大了。我們不再只是學習榜樣，我們還要為我們下一級的學弟學妹們做好榜樣。

同時我們也深感責任重大。如果說高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決于高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實力，樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學業水平考試為契機，“盡力而為”，不，應該是“竭盡全力”，我們的高三必將會更加輝煌燦爛！

53級的同學們，從某種意義上說，23天后的期末考試，已不再是一個學期的終結，而是高二新學年的第一次檢閱。

同學們，今天讓我們用發自肺腑的聲音喊響我們的口號吧！

沖刺期末，我們百倍付出；

邁入高二，我們志在必得！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇四：高一學生代表發言稿

高一學生代表發言稿

尊敬的老師、各位家長們: 大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

期中考試已經告一段落了，幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的，遙遙領先于其他的平行班,這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的敦敦教誨,在此我代表全體學生對老師說:老師您辛苦了!對于我而言高中是一個嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發言,中考我只考了407分,這個數字永遠的刻在了我的心里,那天當成績發下來時我傻了,我第一次為自己的以后擔心,因為我只考上了職校,我爸媽傷心透了,我看著十分的自責,同時我也十分的后悔,為了能重新來過我來到了這個學校,我覺得雖然這個學校跟四中差不多可能還不及四中,但我覺得這里是我最好的高中,是我重新來過的起點,我把學習放在了第一位,現在什么也不會超過學習在我心中的地位,這就是我之所以能進步的最主要原因,有了信念什么都有了,在今后我會想著我的目標更加的奮進。

在班級雖然存在著許許多多的問題,但我認為這些問題都可以歸為一點,就是學生沒有堅定的目標,沒有決心,沒有恒心.在座的各位估計都是小康家庭或者很富有,這樣子給在座的同學們有一個心理暗示,讀書不行可以找爸媽...這種心理使得有的同學沒有了拼勁,對于高考他們估計都是麻木的,這種心理都是可怕的,失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神,這些我們作為子女的有責任,你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的給予我們鼓勵,對于我們而言是對于我們的不信任,我們會在心理上會認為我們覺得不行了,連自己的父母都認為兒女不行了,兒女們還有何動力,我認為父母應該充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任，不要總是把我們當成小孩看待。雖然我們在你們面前永遠都是小孩，但是我們現在已經是一名高中生了，我們有能力合理的安排自己的學習時間。

在此，我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不驕傲。不斷充實自己，升華自己，實現自己的理想，為北大附中增光添彩。

最后真誠的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽光般燦爛！

謝謝大家！篇五：高一 勵志演講稿

高一 勵志演講稿

杜 偉 2015年7月7日 沒有比人更高的山峰，我要不斷展翅飛翔

沒有比腳更長的道路，我要繼續超越夢想

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們： 大家好！今天我們聚集在一起，召開本次勵志大會，也是即將到來的期末考試動員會。作為本次大會的教師代表發言，我倍感榮幸，希望我的演講對全年級各位同學今后的學習和生活有所幫助。

經歷了去年中考的激烈競爭，各位同學來到了我們武山二中，這個兩年后將幫助你圓夢的舞臺。經過高一近一年的學習，不管你過去在父母、老師以及同學的眼中有多么優秀，經歷了高一一次次的考試后，看看成績，比比排名，戴在你們頭上的光環不再耀眼，一切仿佛就像打牌，一局結束后，得重新洗牌。不管你是否已經錯過了昨天，但千萬不要再錯過今天和明天，已經失去的我們無法再挽回，唯有拿出“而今邁步從頭越”的勇氣，從今天做起，在今后的學習中抱著不服輸的少年銳氣，才能超越自己，彌補心中的遺憾。

今天是2015年7月7日，也就是在78年前的今天，中國人民在盧溝橋的槍聲，結束了對日寇的忍讓，開始了艱苦卓絕的抗日戰爭，歷時8年的流血犧牲，終于堅持到了抗戰的最后勝利。同學們，在今天這個特殊的日子里，你們即將告別讓夢想起飛的高一，步入讓夢想翱翔的高二，這未嘗不是一場考驗你們毅力和智慧的戰爭。同學們，高一的生活，因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥，步入高二，每天的文化知識學習將逐漸深入，一天又一天的重復好像沒有盡頭??好多學生，正是在高二這種學習生活的特點下，迷失了自我和方向，放松了對自己學業的要求和堅持。等到了高三，看到其他同學厲兵秣馬的時候，悔之晚矣。如何讓你將來的學習在

未來的日子里，更上一層樓。貴在堅持，只有帶著滴水穿石的恒心堅持學習，才能在最后的高考中圓夢。為此，對大家提出四點建議：

一、要充滿自信。如果說人生的其他能力是杠桿，那么自信心便是支點，沒有了支點，其他的一切便沒有著落。吉尼斯世界推銷紀錄創造者——美國的喬吉拉德。在他去應聘汽車推銷員時，經理問他：“你能推銷汽車嗎？”吉拉德自信的回答說：“我沒有推銷過汽車，但我推銷過日用品、家用電器，我能成功地推銷他們，說明我能成功地推銷自己，我能將自己推銷出去，自然也能將汽車推銷出去。”后來，他在一年中創造了推銷汽車平均每天四五輛的紀錄。同學們，世上無難事，只怕有心人，奇跡都是被人創造出來的，凡事相信自己一定行，努力去做，就能喚醒心中的巨人，激發自己驚人的潛能，在學習的攀登中，不管是險峻的高山，還是茫茫的闊水，自信心就是你登山的云梯，渡水的飛舟。人，只有自信，才能自強不息，才能為自己的愿望或夢想而努力奮斗。只有自信，才能使你在艱苦的學習中保持必勝的信念，才能有勇氣攀登學習的高峰。

二、要堅定毅力。毅力是實現夢想的橋梁，是駛往成功的渡船，是攀上成功的階梯。通往成功的道路往往充滿荊棘，坎坷不平，會有許多艱難險阻。有作為的人，無不具有頑強的意志、堅忍不拔的毅力。司馬遷曾在《報任安書》中寫道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也”。同學們，高中的路很艱難，你們有時會出現停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。有時會心緒不寧，但孜孜不倦執著于

學業的人，根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時到彼時，你們要不怕失敗，不灰心，也不滿足，一步步地向著自己的理想邁進。想想保爾柯察金，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，未來高考的勝利屬于最堅韌的人。

四、要篤實勤奮。勤奮為夢想插上翅膀，勤奮成就夢想。戰國時，有一個人名叫蘇秦，是很有名的政治家。但在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，足不出戶，不分晝夜，發奮讀書。他常常讀書到深夜，困的時候，為了使自己的頭腦清醒，就用錐子在自己的大腿上刺一下。猛然間的疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。同學們，人，的確有聰明和愚鈍之分，但我堅信，勤能補拙。勤奮刻苦，可能正是你們這一代缺少的優秀品質。生活好了，條件好了，從小沒過過有苦頭的日子，也讓你們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會，所幸還有兩年后的高考等著你們，要珍惜這“來之不易”的機會。不夠聰明，沒有關系，要用勤奮刻苦來鍛煉你的大腦，積累智慧；通過刻苦的反復的訓練來完成觸類旁通的境界。無數先人勤奮的事例啟示我們，勤奮刻苦就是成功的捷徑。你可以

早起一些，你可以逼著自己多學一點，你可以在吃飯的時候還看著書，在睡覺的時候還想著那道難纏的題目??知識，正是在類似這樣的過程中積累起來，深深的烙入自己的大腦。

同學們，在今后的日子里，老師們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信同學們能夠理解，因為作為老師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了讓自己的學生能夠出類拔萃，出人頭地。

同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。

舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒，你們要用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。期末考試在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，對即將到來的期末考試沖刺，沖刺，再沖刺。