垃圾分類實踐活動心得體會1

在我們生活的城市里，每個家庭產生一些生活垃圾，所以一個城市每天的垃圾量是相當大。為了創造優美的社區環境，這次XX社區聯合繡山小學組織了垃圾分類，共同努力做文明市民。

這次的垃圾分類活動，影響非常的大，也明白了很多道理，平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次活動中，我還知道了什么是有害垃圾，干垃圾和濕垃圾。

XX社區的志愿者帶領我們去政法公園進行垃圾分類的實踐活動，我和李昵熠一組，手里拿著垃圾袋和工具，在公園的各個角落撿垃圾，不到一會兒，垃圾袋就裝滿了并進行分類，投放到各個垃圾箱里，旁邊的督導員都夸我們做得好。

人以群分，物以類聚，從我做起，從我身邊的小事做起，垃圾分類明確，共同建設文明整潔的城市。

垃圾分類實踐活動心得體會2

今日學習了垃圾分類這一重要又不可缺的課程，令我受益匪淺。

通過學習，我們懂了垃圾分類是十分重要的。如果不進行垃圾分類，將會造成巨大的浪費和環境的污染，十分嚴重。因此垃圾分類就顯得格外需要引起重視。

垃圾的資源利用率達到百分之四十五，合理的分類會將垃圾變廢為寶，成為人類可持續發展的巨大動力，但未經分類的垃圾則只能成為填埋的廢料，造成極大的資源浪費和環境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事，但在國內，垃圾分類的意識卻不是很高，造成了大量的垃圾未經分類，因此，我們學習了垃圾分類并運用于實踐，并將這項技能告訴給家人朋友，希望未來有一天，我們的祖國會普及這項技能，垃圾分類將成為一種必修課。

垃圾主要分為四類，可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價值不同，所以更需要我們進行垃圾分類。可回收的垃圾是回收利用的重要資源，主要是一些可以再次利用的材料，如紙張，易拉罐等，這些垃圾經回收后就會大大節約制造成本再次利用，是一筆不小的財富。廚余垃圾，簡單說就是豬可以吃的垃圾，但這種垃圾不是簡簡單單喂豬的，而是加以利用制造新的材料和能源的，像我們吃剩的剩飯剩菜，魚刺豬骨之類，都是屬于廚余垃圾，但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里，且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險的，如果處理不好會造成巨大的環境污染，像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個人一生的用水量，巨大而又吃驚的數字，所以這類垃圾一定要單獨檢出并仔細處理，但是像損壞的電池是萬萬不能扔在桶里的，會造成更大的危害。其他垃圾就不用說了，這類垃圾需要單獨處理，但也是必不可少的分類的一種。學習了這些垃圾的種類，在今后的日常生活中，更要應用于實踐。但這項實踐是十分艱苦的，一但分類不好又會造成巨大的損失，像我們處理損壞的遙控器這種物品時，一定要將電池單獨拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多，因此看起來簡單的任務卻并不簡單，但我們只要養成習慣，總有一天將會不再感到困難！

垃圾分類，從我做起。只有人人做好這一件小事，才能完成垃圾的合理利用和可持續發展這一大事！

垃圾分類實踐活動心得體會3

在這次生活垃圾分類活動中，我收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。

正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個垃圾桶，明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，并把其落實于平常行動中，并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？

倡導垃圾分類，創造生態家園，是我們每一個公民義不容辭的責任。垃圾分類離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，我們應該積極去提倡和實踐垃圾分類，把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人，將”垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭，營造環保氛圍，爭做垃圾分類的宣傳者。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把垃圾分類變成每一個人的自覺行動。垃圾分類，從我做起！

垃圾分類實踐活動心得體會4

我們走在大街小巷，經常可以看到廢紙、塑料包裝、易拉罐、食品垃圾滿地都是，這兒一堆果皮，那一堆爛紙。有的人還將垃圾點燃，冒著黑乎乎的濃煙，嗆得人喘不過氣來。垃圾堆、垃圾桶里，各種垃圾混在一起，夏天天氣炎熱，垃圾又臟又臭，人們都躲來躲去，這么臟的地方我們還能健康的生活嗎？

我們一定要改變日常生活中的不好的垃圾處理習慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優質的有機肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。

二次污染。將垃圾中的有害物分離出來，可以減少了垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量。垃圾分類后，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數量，延長了填埋場的使用壽

命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

所以，我們平時就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環保，又可以有一點零星收入。

在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這也是一個城市文明的標志。

我們雖然只是一名學生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會留下來，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負責全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動起來，一起建設一個環保、節能的生活環境吧。

沒有健康的大自然，就沒有人類

垃圾分類實踐活動心得體會5

自從上海的等城市進行垃圾分類以后，垃圾分類問題就受到了大家的關注。垃圾分類是每個人必須要做的，因為保護環境應從我做起。現在越來越多的人開始參與垃圾分類這項活動了，并且從中認識到了保護環境的重要性和垃圾分類的意義。

但是垃圾分類也是近年來的事情，對于許多垃圾分類的知識和理論人們還不是認識的很清楚。為了加強高中生對于垃圾分類的理解，培養垃圾分類的意識。我校青島67中以“開展垃圾分類，共建美好家園，志愿者在行動”的口號組織了一場關于垃圾分類的講座。

此次講座，由仇兆強老師講解。首先，他以一個小視頻的形式簡要的為我們說明了現代社會的垃圾問題，之后仇老師通過了一些生動的照片和具體的實例向同學們講解了現代垃圾污染和生態破壞的嚴重性。如“癌癥村”這個話題，一開始我還有些不相信這個事例，當時在聽完仇老師的講課后，我逐漸意識到了垃圾污染的嚴重性和破壞性。它不僅毀壞了生物的生活環境，同時還給人們的未來創造了巨大的憂患。之后，仇老師又繼續給我們講解了關于垃圾和垃圾分類等有關的知識。比如可回收垃圾的利用價值、不可回收垃圾的危害，實現垃圾分類的意義和對未來的影響。在后來，老師通過現場互動加強了同學對于垃圾的分類記憶，同時還提到了更多的小細節，使同學們對于垃圾分類的理解更加到位，讓現場的同學充分認識到垃圾分類的意義和作用。

此次講座令我感悟很深，在此次講座中，老師曾經在ppt上寫過一句話“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源！”世界上的可回收垃圾占了幾乎一半，但是就是在人們不合理的處理，才導致了垃圾成山等等現象。對于不可回收垃圾人們甚至將他們埋到土里面，導致了土壤問題，還破壞了生態平衡。在此之外，仇老師還通過了一些自己等人生經歷，提到了好多教育問題，文化問題，愛國問題等等。讓我們對于現代的情況產生了更加深刻的認識。

在日常生活中，沒有人想要生活在垃圾里，也沒有人想讓自己的日常生活用品也是含有垃圾成分。那就讓我們從現在開始，將垃圾放到正確的地方，并進行正確的的分類。讓我們的世界垃圾少一點，生活安全健康一點，創造出一個美好幸福的生活環境吧！

垃圾分類實踐活動心得體會6

垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園，垃圾分類從我做起。

我所在的芍藥居北里社區是一個有兩萬多人的大社區，社區所倡導的低碳生活，創造生態家園，就從垃圾分類開始，我作為一個社區居民這也是義不容辭的責任。桶前值守垃圾分類從點滴做起，積極倡導和實踐垃圾分類，把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人，將“垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭。使我們的家園變得更清潔、更環保、更綠色！

垃圾分類實踐活動心得體會7

隨著科技的進步，社會的發展，我們的生活也愈加豐富多彩。在這豐富多彩的社會生活中，每年每月每天，甚至每時每刻都有許許多多的熱點話題、熱點事件。要說20xx年的熱點話題，那么一定非“垃圾分類”莫屬了。

暑假里，在仇隊長和學校的組織下，我們參加了“垃圾分類理論知識講座”。在海碩環保公司講師小姐姐的帶領下，我們了解到：隨著工業的進步與發展，進行工業生產時會產生許多難以分解甚至有害的垃圾，人口的不斷增長意味著每天將有更多的生活垃圾產出……這些垃圾的泛濫的由于沒有得到及時有效的處理而在各個領域造成了很大的危害。

導演王久良于20xx年拍攝了一部名為《垃圾圍城》的紀錄片。在一年半的時間里，王久良通過對北京周邊幾百座垃圾場的走訪與調查，最后用樸素與真實的影像向我們呈現了垃圾包圍北京的嚴重態勢。這些令人震驚的影像，讓我們得以具體知曉垃圾對我們的生存環境，以及日常生活所造成的傷害與威脅。所以，中國垃圾分類的普及和實踐，迫在眉睫！

那什么是垃圾分類呢？

垃圾分類，是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。

垃圾分為廚余垃圾（綠桶）、可回收物（藍桶）、其他垃圾（黃桶）以及有害垃圾（紅桶）。別看只有這四種分類，但每一類垃圾所對應的范圍又細又廣甚至還有些“刁鉆”，真正分起來可不容易呢！不過要是熟記下面這個口訣，便可以解決大部分的'疑難了！

“殘羹剩飯瓜果皮，菜葉內臟綠桶進；玻璃金屬可樂瓶，紙盒塑料藍桶進；電池藥品殺蟲劑，日化用品紅桶進；尿片瓷片香煙蒂，快餐用品黃桶進；紅黃藍綠要分清，文明行為多給力，品質生活節節高，子孫后代感謝您。”

垃圾分類的普及不僅僅是講師的責任，更是每一個公民為國家建設應盡的義務。作為學生，我們能做的便是從自身做起，用行動影響身邊的人；用語言指導身邊的人；積極參與社區、街道的垃圾分類知識普及活動，宣傳并鼓勵居民盡早實現垃圾分類；有機會可以參加社會公益組織，盡自己的一份力。

為了祖國的藍天白云，綠水青山，讓我們一起努力吧！

垃圾分類實踐活動心得體會8

我們每天都會制造出很多垃圾，如果不好好分類，將會帶來很多麻煩。那么，這些麻煩是什么？垃圾分為哪幾種？我們又該如何去進行垃圾分類呢？

你們知道嗎？假如將沒有進行分類的垃圾用焚燒的方式處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當于浪費了數千萬的資金！而且，焚燒還會給我們的環境帶來嚴重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環境污染。

如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環境，加速了森林的毀滅。

垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質、對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價值，危害較小。

如果不進行垃圾分類，那對我們和環境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢？

1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時，可以分類后再倒到對應的垃圾箱。

2、在家里扔垃圾的時候，可以注意一下分類，這倒的時候就會比較輕松。

3、在戶外扔垃圾的時候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。

雖然我們不能避免產生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛我們共同的家園吧！

垃圾分類實踐活動心得體會9

在這次“垃圾分類桶前值守”志愿活動中，我感受到了一名團員身上所擔負的責任。

起初，我難以接受垃圾散發出的難聞的味道，但當我看到保潔員阿姨們都不嫌臟不嫌累的沖在最前面，我便也堅定了信念，沖到阿姨們身邊一起對垃圾進行挑揀、分類。當我給村民們講解“垃圾分類”的相關知識，村民們都積極的、認真的學習，他們努力記住的樣子讓我深受觸動。

現在，我只是一名共青團團員，我能做的很少，但參加這次活動，作為一名團員為我的社區獻出一份微薄之力，這便是我力所能及的事情。在活動中，我感受到保潔員們進行垃圾分類的辛苦，也感受到村民們積極學習垃圾分類的熱情，這都使我在進行“垃圾分類”志愿活動時，渾身充滿了干勁和動力！

現在距離開學還有幾天時間，在未來的這幾天里，我依舊會堅持參與“垃圾分類桶前值守”志愿活動，盡自己的微薄之力為“垃圾分類”工作的順利展開獻出一份青春力量！

垃圾分類實踐活動心得體會10

今天聽了關于垃圾分類的講座，深有感觸……

首先我們明了了為什么要垃圾分類。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。因為人類的貪得無厭，不對自己制造的垃圾進行處理，如今在中國已經出現了一百多個“癌癥村”；海洋中有一條長長的“垃圾帶”；海洋生物沒有生存空間……為了改正曾經的錯誤，垃圾分類成為必要措施。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。“垃圾只是放錯地方的資源，是一種永不枯竭的資源”。

垃圾分類處理的優點如下：1·減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

2·減少污染：目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環境。

3·變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。

接下來我們了解了垃圾的種類。

1·可回收垃圾：廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

2·其它垃圾：大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛生紙：廁紙、衛生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。果殼：在垃圾分類中，“果殼瓜皮”的標識就是花生殼，的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油，也歸類在“廚余垃圾”。塵土：在垃圾分類中，塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”，包括家里開敗的鮮花等。

3·廚余垃圾：廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。6~0。7噸有機肥料。

4·有害垃圾：有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬，有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

老師還我們舉了外國垃圾分類的許多例子，從中我們可以感受到中國還只是垃圾分類方面的“小學生”，未來需要我們大家一起努力，做好垃圾分類，保衛祖國，保衛地球！

垃圾分類實踐活動心得體會11

垃圾在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的處理，那么藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

在這堂垃圾分類小知識的課堂中，我受益匪淺，通過一段視頻，我們了解到，我們人類過度開發大自然的各種資源，讓不可再生的資源逐漸枯竭，讓大自然陷入各種危機當中，當然，受害最多的是我們人類。沒有人類，大自然依舊可以存在，沒有大自然，人類又該如何存在呢？

大自然不需要人類，人類需要大自然！

垃圾分類行動，我們國家已經展開了實施措施，在這堂課中，我學會了如何垃圾分類。垃圾可分為可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，和其他垃圾。可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如：廢紙，塑料，廢織品等等。廚余垃圾就是廚房里的垃圾，但并不是所有的廚房垃圾都是廚余垃圾，比如大棒骨，玉米吃剩的玉米棒屬于其他垃圾。這些廚余垃圾在回收利用后，可以轉換為肥料幫助農作物生長。當然，在日常生活中，不免也會出現對我們自身，對環境有害的垃圾叫有害垃圾，那些廢舊電池，破損的燈泡，水銀溫度計等等都屬于有害垃圾。像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草應該歸為其他垃圾。各類垃圾放在不同的垃圾桶中，進行不同的回收利用，變廢為寶。可以說，垃圾是一種永不枯竭的資源，也絕不是大話。如此好的垃圾，我們為什么不好好利用呢，為什么要把它們變成危害我們的定時炸彈呢。

大自然不需要我們保護，它需要我們愛護。我們不能只靠環衛工人與政府的行動，更要靠我們自覺地把垃圾扔進屬于他們自己的垃圾桶。把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經過回收再利用，不僅可以減少環境污染，保護環境，還可以為我們的健康提供一份保障，更可以提高地球資源的利用率。

我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢，美好的家園要靠所有人。

垃圾分類實踐活動心得體會12

隨著經濟的快速發展和人類的水平的日益提高，垃圾分類也會落實到每一個人的身上，要培養好垃圾分類的習慣與責任心，只要讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是成功。

垃圾分類是，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染，節約垃圾無害化處理，有利于資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。

垃圾分類實踐活動心得體會13

7月12日上午，常州大學機械工程學院、城市軌道交通學院暑期實踐小分隊來到常州市新北區常發豪庭國際花園小區，對該小區垃圾分類情況進行了調查。小區環境十分舒適，垃圾分類工作也進行地井井有條。在工作人員的帶領下，同學們認真參觀了整個小區。在小區的一些地方都可以看見工作人員設立的宣傳牌和標語，更加強了居民的垃圾分類回收意識。同時，該小區也經常和其他社區共同開展垃圾分類環保公益宣傳活動，為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后，大家采訪了該小區居民對于垃圾分類活動的看法與執行力度，得知小區居民的環保意識較高，同時也十分支持垃圾分類活動的開展，垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的資源，通過垃圾分類能減輕相關人員處理垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的參與感和責任感。

通過本次活動，同學們了解了垃圾分類的相關知識和方法，同時促進了良好的校園環境的營造，加強了同學們的垃圾分類回收意識，垃圾分類觀念深入人心。

垃圾分類實踐活動心得體會14

垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

暑假里的一天，我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上，我發覺這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著，好像保家衛國的戰士！這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是現在G20的召開，連農村也發生了變化？一路上我百思不得其解！“奶奶，現在村里的路怎么煥然一新了啊？”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著！“呦！寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人，這么快就發現了村里現在的不同！”“對啊對啊！今天我一路走來，發現村里的小路變得可干凈整潔了！還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手，不停地追問著！“我的孫女可聰明了，你自己想想！”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉，“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化？”“真棒！”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學習關于垃圾分類的知識，教我們日常用品該如何分類，他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，還有……”奶奶津津有味地說道，“原來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識字，現在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了！而且空氣也更加清新自然了…，”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效！

回到家中，我仔細思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環境的提升！現在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱，這樣，我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時，都會產生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢！當然，在生活中，不免也會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要馬上處理掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。

垃圾是危害我們健康的“”也是影響環境的重要因素之一，我們不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經過回收再利用，不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人！

垃圾分類實踐活動心得體會15

為深入貫徹落實新版《北京市生活垃圾管理條例》，積極參與和推進“垃圾分類我們一起行動”實踐活動，自20xx年9月4日起的90多天里，已近80次到西長安街、牛街等4個街道檢查督導生活垃圾分類桶前值守工作，每次檢查都深切感受到：環境更加整潔，生活更加美好，分類減量提高了資源的再利用，居民從源頭自覺進行生活垃圾分類已漸成新時尚，城市顏值陡然提升。

幾千年來長期延續的農耕文明，垃圾隨生隨棄、自生自滅已為固有習慣。進入工業化以后，塑料等難降解的化工產品無時無刻污染著我們的生活空間，我國近鄰日本和同為直轄市的上海成功進行生活垃圾分類的經驗說明，垃圾可以源頭分類，垃圾是放錯地方的資源。改革開放之初，我國沿海有的地區是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我們這樣千萬人口的大都市，如果每個人都能從我做起，從源頭做起，把“資源”放對位置，我們收獲的不僅僅是環境美好和品質生活，還將收獲一筆了不起的再生財富，收獲市民素質整體提升和人類社會文明習慣的進步。

推動生活垃圾分類，要打攻堅戰、持久戰。著力干好這件“重要的小事”，同時也是正在干一件前人沒有干過的大好事！

垃圾分類實踐活動心得體會

垃圾分類實踐活動心得體會1

今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。

本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

垃圾分類實踐活動心得體會2

垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園，垃圾分類從我做起。

我所在的芍藥居北里社區是一個有兩萬多人的大社區，社區所倡導的低碳生活，創造生態家園，就從垃圾分類開始，我作為一個社區居民這也是義不容辭的責任。桶前值守垃圾分類從點滴做起，積極倡導和實踐垃圾分類，把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人，將“垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭。使我們的家園變得更清潔、更環保、更綠色！

垃圾分類實踐活動心得體會3

在這次垃圾分類活動中，我收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程卻是困難重重。

正是通過這一次垃圾分類活動，我們了解到各地針對垃圾分類不規范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

此次垃圾分類活動，給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。有些小區居民的生活方式十分環保，他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實不難。

我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個垃圾桶，明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。

就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。

我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，并把其落實于平常行動中，并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業中。

垃圾分類實踐活動心得體會4

垃圾是我們每天都會生產的，每個家庭平均一天生產三斤垃圾，想一想這個數字還是很大的，我們人口眾多，垃圾問題我們每個人應當重視起來，這是一個值得思考的問題，垃圾也有跟多的知識，注重對垃圾的分類是一個好習慣，做好垃圾分類我們每個人有責任，這也是我們養成一個高素質的習慣，垃圾分類的作用還是很大的，可以讓我們日常生產的一些可回收垃圾得到二次利用，盡管垃圾問題一直在我們身邊但是我們可以去管理好，這次我們學校組織的垃圾分類活動，在很大程度上來講很有意義，我也有了一些垃圾分類的一些心得。

在這次活動開始之前，我還是有注意到生活當中有一些不好的現象，很多的人是不自覺的，亂扔垃圾的現象是時有發生，這次的垃圾分類活動我其實對垃圾只有一個很片面的了解，特別是一些垃圾分類，我在之前了解的不多，這次在一些專業人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識，其實這都是一個基礎的東西，這些東西我沒有掌握很多，自己一些基本的知識也是通過這次的垃圾分類活動了解的。

學校是一個大環境，我們因為人多每天生產的垃圾很多，這個時候需要大家一起努力去做好垃圾分類，其實我們學校的垃圾桶是有標識的，一些可回收跟不可回收的標志每一個垃圾桶上面都標志了，但是這次的活動我了解到嗎，我們學校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一個桶子里面，大家的垃圾分類意識不是很好，我也覺得我們需要重視這件事情了，這次的活動我們學校也是在跟我們做相關方面的教導，我們每個人都會落實到位，有專業的人士教我們怎么做垃圾分類，這次活動我們也在主動地動手，學校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類。

雖然是一次活動，但是這次是打了一個預防針，我相信接下來大家一定會很主動的，通過這次的垃圾分類我也了解了很多的垃圾方面的知識，我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收，這次的活動吧，我覺得最重要的就是大家有了這么一個意識，不管以后的垃圾分類大家做的怎么樣，這次活動的意義還是達到了，同學們都有了這么意識，做好生活垃圾的分類不管是在學校，還是在家里大家應當有這么一個意識，這次活動舉辦的很順利，活動到最后大多數的人表示一定會在今后去執行的，通過垃圾分類的活動，我也覺得自己今后應該做好垃圾分類。

垃圾分類實踐活動心得體會5

“什么東西是可回收物品？”“塑料瓶和玻璃瓶！”垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類內容就像“書聲、讀書聲“一樣，聲聲入耳。

垃圾分類是公認的‘最難推廣的簡單工作’。簡單，是因為舉手之間即可完成；最難，是因為需要引導每個人都養成習慣并且精準分類，并非易事。

面對垃圾這個棘手問題，人類一直在探索科學處理辦法。傳統的衛生填埋、焚燒雖然簡單有效，實際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著科技的進步，垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理，最基礎的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環利用的產業鏈。

為了更好的學習垃圾分類知識，黨員群眾積極參加社區的垃圾分類宣傳活動，社區通過自身的設施狀況，給大家展示了垃圾分類的途經、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處，宣傳引導既要有分類意識，又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來陣痛，我們都要做好心理準備，做好開展垃圾分類工作的具體準備。

社區把宣傳欄利用了起來，通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關注；搞一些有獎知識競賽，提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網絡等手段，大力宣傳環保知識，為垃圾分類進行一場“拉幫結派”的活動。相關部門也呼吁各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環節的銜接，積極主動實行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強制性的，還要積極主動學習分類知識，積極主動做好分類。

垃圾分類，功在當下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的生活環境更加美麗，讓我們的生活質量更加美好！

垃圾分類實踐活動心得體會6

今天還是一如既往的炎熱，我們六一班同學們去了XX社區會議室，社區人員向我們宣傳了垃圾分類的相關知識，通過此次實踐活動我們增強了垃圾分類意識，糾正了垃圾亂扔的不良行為。接著我們跟隨社區人員的步伐來到小公園當環保衛士，我們小組拿著鉗子夾住垃圾，小心翼翼地放進垃圾袋，每看到有一個垃圾，我們就會彎下腰去撿，每彎一次，就會留下汗水，不知道那些掃地的叔叔阿姨們是怎么挺過去的，這些勤勞的汗水，讓地面變得干凈一些，讓我們的家園更美好。今后我們會更加注重垃圾分類，切實的行動才是實踐活動的意義！

垃圾分類實踐活動心得體會7

隨著經濟的快速發展和人類的水平的日益提高，垃圾分類也會落實到每一個人的身上，要培養好垃圾分類的習慣與責任心，只要讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才能算是成功。

垃圾分類是，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染，節約垃圾無害化處理，有利于資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。

垃圾分類實踐活動心得體會8

在這次“垃圾分類桶前值守”志愿活動中，我感受到了一名團員身上所擔負的責任。

起初，我難以接受垃圾散發出的難聞的味道，但當我看到保潔員阿姨們都不嫌臟不嫌累的沖在最前面，我便也堅定了信念，沖到阿姨們身邊一起對垃圾進行挑揀、分類。當我給村民們講解“垃圾分類”的相關知識，村民們都積極的、認真的學習，他們努力記住的樣子讓我深受觸動。

現在，我只是一名共青團團員，我能做的很少，但參加這次活動，作為一名團員為我的社區獻出一份微薄之力，這便是我力所能及的事情。在活動中，我感受到保潔員們進行垃圾分類的辛苦，也感受到村民們積極學習垃圾分類的熱情，這都使我在進行“垃圾分類”志愿活動時，渾身充滿了干勁和動力！

現在距離開學還有幾天時間，在未來的這幾天里，我依舊會堅持參與“垃圾分類桶前值守”志愿活動，盡自己的微薄之力為“垃圾分類”工作的順利展開獻出一份青春力量！

垃圾分類實踐活動心得體會9

今天聽了關于垃圾分類的講座，深有感觸……

首先我們明了了為什么要垃圾分類。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。因為人類的貪得無厭，不對自己制造的垃圾進行處理，如今在中國已經出現了一百多個“癌癥村”；海洋中有一條長長的“垃圾帶”；海洋生物沒有生存空間……為了改正曾經的錯誤，垃圾分類成為必要措施。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。“垃圾只是放錯地方的.資源，是一種永不枯竭的資源”。

垃圾分類處理的優點如下：1·減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

2·減少污染：目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環境。

3·變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。

接下來我們了解了垃圾的種類。

1·可回收垃圾：廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

2·其它垃圾：大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛生紙：廁紙、衛生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。果殼：在垃圾分類中，“果殼瓜皮”的標識就是花生殼，的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油，也歸類在“廚余垃圾”。塵土：在垃圾分類中，塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”，包括家里開敗的鮮花等。

3·廚余垃圾：廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。6~0。7噸有機肥料。

4·有害垃圾：有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬，有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

老師還我們舉了外國垃圾分類的許多例子，從中我們可以感受到中國還只是垃圾分類方面的“小學生”，未來需要我們大家一起努力，做好垃圾分類，保衛祖國，保衛地球！

垃圾分類實踐活動心得體會10

為了響應國家大力提倡垃圾分類管理，暑假我們湖州師范學院求真學院理工分院的社會實踐小組也準備去宣傳垃圾分類的實踐活動。

我們在7月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認識垃圾分類，我們的講解與ppt的展示，小朋友們都懂得了垃圾分類的重要性與基礎的垃圾分類。小朋友們積極參與到我們的活動互動中，通過圖片的方式來判斷它屬于什么類型垃圾，我們進行了垃圾的清理與歸類。孩子們可以很快的把垃圾扔進正確的位置。天真的他們會積極的參與到活動中來，并且認真學習相關知識。希望他們以后可以一直這樣做下去，共同維護我們美好的環境。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

通過這次宣講與互動，我也明白了不少東西。我國環境污染尤為嚴重，保護環境已成為人人關注的大問題，保護環境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。為我們的家園獻出自己的一份力。今天的實踐活動也讓我感受到了一天的充實，雖然太陽有點大，但是依然無法阻擋我們宣傳垃圾分類的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團隊合作的強大。希望我們能開心的合作，也為自己的青春不留下遺憾。暑假實踐也是鍛煉我們意志和能力的考驗。相信我們是一個最強團隊。

垃圾分類實踐活動心得體會11

進入七月，上海的朋友們多了一項飯后休閑活動，去小區的垃圾分類點扔（看別人扔）垃圾，各大平臺興起了一句大媽問：你是什么垃圾？

前段時間在看QQ看點的時候刷到了這樣一篇文章，點外賣也需講究，一些網友備注到：麻辣燙少加湯，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠屬于什么垃圾；米飯少加，剩下的我還要進行垃圾分類等等。

上海人被垃圾分類逼瘋了，不過我們也不能幸災樂禍，因為馬上各個城市都要實現垃圾分類。

很多人不理解扔個垃圾還要這么麻煩？就拿一杯奶茶來說，奶茶里珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分別投放在三種垃圾箱里，很多人瘋了。

20xx年8月24日，本班（高一七班）于金環大廈牙博士二樓展開了一場關于垃圾分類的講座。

在指導教師的帶領下我們跟著時代的腳步，進入了垃圾分類的世界，倘若未來國家真的在青島實行垃圾分類，那今天的講座無疑是幫了我們大忙了！

首先老師講了第一個問題：為什么要進行垃圾分類？

答：垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

第二個問題：垃圾的劃分。

答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

濕垃圾：日常生活垃圾產生的容易腐爛的生物質廢棄物。

有害垃圾：對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物。

可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

第三個問題：垃圾分類的標準。

答：老師給我們舉了一個顯而易見的例子

豬可以吃的是廚余垃圾。廚余垃圾：居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾

豬不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾：可以回收再利用的，比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。

豬吃了會死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會對環境帶來傷害，而且還可能傷害人體健康，比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。

剩下來的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循環利用了，但是它對環境的危害比較小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

最后，垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點滴小事做起，即使垃圾分類還沒有在青島實施，但也要做好完全的準備！

垃圾分類實踐活動心得體會12

今天是特別的一天，班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。

地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生，我們不能只是簡單的抱怨與擔憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。

x老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關統計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右，由此引發的環境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。

在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，循環利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

到20xx年底，先行先試的46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。

而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養大家環境保護的意識。

1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園，垃圾分類從我做起。

垃圾分類實踐活動心得體會13

垃圾分類已經倡導很多年了，而且我們身邊的許多垃圾桶也分別成為了“可回收”和“其他垃圾”兩大類，然而，在很大的程度上，這些垃圾桶并沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾都扔到一起。

這不僅是一種對于環境的污染，更是一種環境的美好。我們相信當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲到一大筆財富，因此推廣垃圾站處理不僅是一件利為利民的好事情。這必然也將造福我們的子孫后代。

從這次活動中，我首先學到了垃圾怎么進行分類處理，通過學習我深刻感受到如果垃圾亂扔，會讓城市的環境遭受污染，我們真的浪費了很多資源。以后我們要對垃圾做好分類，不能把垃圾隨手扔在地上，從這次的活動，我深深體會到身邊居然有這么多的垃圾需要我們處理。

垃圾分類實踐活動心得體會14

在這次生活垃圾分類活動中，我收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。

正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。

我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個垃圾桶，明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言，國內垃圾分類回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類回收，不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識，并把其落實于平常行動中，并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難？

倡導垃圾分類，創造生態家園，是我們每一個公民義不容辭的責任。垃圾分類離我們并不遙遠，環保可以從點滴做起，我們應該積極去提倡和實踐垃圾分類，把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人，將”垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭，營造環保氛圍，爭做垃圾分類的宣傳者。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把垃圾分類變成每一個人的自覺行動。垃圾分類，從我做起！

垃圾分類實踐活動心得體會15

垃圾分類已經倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

這不僅是一種對于環境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。在本次活動中，我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經過簡單的再加工之后也能夠繼續為人們服務。與此同時，有些垃圾本身會對環境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的健康。

在深入學習了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學，社區進行科普宣傳，取得了很好的結果。

之后，我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手山東大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。

我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學的協助。在此，向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。