【精選】創建文明城市演講稿4篇
創建文明城市演講稿 篇1
各位領導,各位評委,朋友們:
大家好,我是翟甜甜,來自旗艦集團,今天,我要演講的題目是《感于心,表于行,做最美住建人》。
身為一名德州人,我因自己的家鄉而驕傲,作為一名住建人,我為自己的工作而自豪。入職多年,我有幸參與了德州市的住建工作,在親身參與中,切實感受到了家鄉點點滴滴的變化:從崎嶇不平的小路到筆直平坦的大道,從垃圾遍地的犄角旮旯到綠樹成蔭的綠化帶,從雨天堵塞不通的道路到如今干凈利落的排水系統,從破舊矮小的平房到如今的高樓林立
幾十年的光陰,我們住建人共同成長,我目睹自己周圍的眾多前輩與同仁,任勞任怨、盡職盡責的做好自己的本職工作,而我也在他們的感染和教導下,從開始的青澀變成了如今的成熟,在這個平凡的崗位上奉獻著青春,實踐著理想,盡情揮灑汗水,終生無怨無悔。
作為一名住建人,我們不僅能夠用雙手建設城市的建筑之美,更要用行為來構建德州的文明之美。良好的素質和教養,支撐起我們的人格,才能發展事業,立足于社會。
我文明 德州文明,只有從社會的每一個分子做起,文明才能真正的扎根。做文明人,就得會說文明話,做文明事。簡單點講就是要懂禮貌,明事理。這其實并不難,只要從身邊的小事做起,點點滴滴地養成習慣,習慣便成自然。我曾多次見到過那些面容姣好、穿著時尚的女子隨地亂丟垃圾,她們真的美嗎?而在座的你我天天忙碌于城市的建設,城市的確已高樓林立,可有誰會從自己做起,主動維護環境衛生?春季花草繁茂,看到有人隨手摘下花朵、折斷枝條時,我們是否能夠上前制止?我們要建設家鄉,不僅僅是靠圖紙、塔吊和汗水,更要靠自己的文明行動。
身為住建人,因為工作性質的原因,早年間,在人們的印象里往往是粗獷、不拘小節的,然而新一代的住建人,隨著文化素質和個人修養的提升,早已改變了那種落后的面貌,從內心轉變,用心去維護城市文明和社會和諧。你看,那是住建人,他們衣著整潔、舉行有禮!你看,那是住建人,他們待人禮貌、落落大方!你看,那是住建人,他們奉獻社會、充滿愛心!你看,那是住建人,他們用雙手撐起了建筑的高度,用汗水筑造了城市的繁華!
朋友們,文明就在你我身邊,我們不僅要搞好城市建筑,更有責任肩負起德州的精神建設。讓我們提高自己的禮儀意識和社會公德,并不斷改正自己的不文明習慣,只有這樣才能成為有氣質、有道德、有修養的的文明德州人,讓我們說文明話,辦文明事,讓文明之花處處盛開!
謝謝大家!
創建文明城市演講稿 篇2
尊敬的領導、朋友們、父老鄉親們、各行各業的戰友們:
大家好!我演講的題目是《大手牽小手,共創文明城》。
當一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認真地說:“我未滿十二歲,不能坐在副駕駛座”時,你會想到什么?當一個人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步把它放進垃圾桶時,你又會想到什么?當我們的小孩連傳統節日的習俗都不知道,卻嚷著要過“圣誕節”時,你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國,想到我們要創建全國文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動去教育我們的下一代,只有真誠地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創建文明、和諧的新龍門。
那么,文明到底是什么?我認為,文明是對生命的敬畏,對環境的尊重,對優秀文化的傳承。文明的城市體現的不只是物質的文明更體現著精神的文明,而精神的文明又體現在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手,文明出行,要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是一個家庭,現在人們的物質條件好了,摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實際問題,但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據有關部門交通管理部門的統計數據顯示,20xx年全國共發生貨車責任道路交通事故5.04萬起,造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷,這些數字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險,所以,如果你想到,你戴上的不只是一個小小的頭盔,而是對生命的保護,你戴上的不只是一個小小的頭盔,而是對家庭、對子女的守護時,你是否還會認為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應酬喝了酒,請不要駕駛機動車,當你發動機動車的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,還有對他人生命的危脅。每個生命牽住的是一個家庭的幸福,每年因為交通事故造成的家庭悲劇還少嗎?所以為了自己,為了子女,為了他人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對生命的敬畏之情,自覺遵守交通規則,開車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭一秒,共同創建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手,文明生活,要牽住對環境的尊重和保護。環境是我們賴以生存的家園,我們龍門山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環境經濟理念越來越成為城市發展的魅力名片的今天,我們龍門也著力要打造成一座綠色現代山水城市。當前提高市民的環境意識、環保意識,變得尤為重要。我們的小孩在學校里受著學校的教育,尚且懂得愛護環境,人人有責。但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒有半點環境意識,明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學放學的小孩帶來不良的影響。試想,當我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護環境時,我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個垃圾都扔不進垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環衛工作人早早地在打掃城區街道,清理那些發出臭味而扔在路邊的垃圾時,你難道不覺得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓時聽北師大錢志亮教授說過的一句話,至今記憶猶新,他說“我們社會上人與人之間的關系,各行各業的關系,是一種相互交付的關系,我為人人,人人為我”。當你不能從環衛工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進垃圾桶時,就意味我們將面臨醫生不為病人的長遠健康進行治療,老師不為學生的未來發展著想,農民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學,政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現象的出現。當你拿著幾千萬人民幣卻換不來健康時,當你吃進去的不知是營養還是毒藥時,你還能說扔拉圾是件小事,你還會認為環境不是我們人類生命的`共同體嗎?所以,只有我們能站在他人的角度想一想,用文明的行動去支持創建,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環境、保護環境,從簡單的把垃圾扔進垃圾桶開始,告別陋習,做一名文明的市民。我們的城市才會呈現“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。
大手牽小手,傳承文明,要牽住對優秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀,我們發現家庭的裝修變了風格,我們的審美觀念發生的變化,甚至我們的優秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認同感了。當我們的小孩說不出傳統節日的習俗卻說要過圣誕節的時,我們不得不問,我們的文化自信心哪去了?我們的優秀文化得到傳承了嗎?我們龍門縣是南方一個很具地方特色的區域,我們有著豐富的自然文化和非物質文化,我們的節日文化融合了客家文化和廣府文化,我們有藍田瑤族民俗文化,有響譽世界的龍門農民畫,傳承文明,共創文明城,我們不是應該自信地把我們的優秀文化傳播繼承下去嗎?
朋友們,父老鄉親們,來吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長的小手,牽住我們對生命的敬畏,牽住我們對環境的尊重和保護,牽住我們對優秀文化的傳承,播下文明的種子,共同創建文明和諧的綠色現代山水龍門城吧!我相信,你來,我來,大家來,伸出文明的雙手,播撒文明的行為,龍門處處盛開文明花將指日可待。
創建文明城市演講稿 篇3
敬愛的老師們,親愛的同學:
大家好!
我是八組的選手,李婷,我的演講題目是:說文明話,行文明事,做文明人。
一個人無論走到哪里,都宛如一陣輕柔的風。風過后,他什么都沒有留下,只留下一串氣味,香香的氣味。你可知道,這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養。我們需要教養,我們要講文明。
文明禮貌是人們在社會交往中為了有效的溝通,實現最佳的人際關系需要共同遵守的道德準則。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎,不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經常可以代替高貴的感情,一切的門戶都向禮貌的人敞開。
文明不是直說空話,不是侃侃而談,它蘊藏在點滴行動中,它要靠行動來證明。文明是相遇時的微笑,文明是對人的熱情幫助,文明是相處時的親切寬容,文明是見到師長是的問候祝福,文明是一聲‘對不起’,文明是自覺的將垃圾放進垃圾箱……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。我們要讓文明成為一種習慣,內化為自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,良好的文明修養會幫助我們取得學業與事業的成功。
文明禮貌是一個人成功的基石,你以禮貌對待他人,他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現了一個人的修養。有修養的人,不僅在意自己的衣著服飾,更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養的人,擁有良好的言行。
我們要想完善自己的文明修養,并非一定要做出驚天動地的大事,而是要從身邊的小事做起,養成文明的習慣,使文明貫穿我們生活的一舉一動,讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起,這不僅僅是一句口號,更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人,行文明之事,我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習,與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來,而不是制造絕望和糟蹋世界。
行勝于言,讓文明禮儀在我們的行動中散發迷人的光彩。
一個人的文明是小事,但一群人的文明呢,還是不是小事?假如我們每個人都尊重別人,理解別人,給別人尊嚴,那么這個世界將是個怎樣的世界?與之相反,我們如果都不講文明,不尊重他人,都想做這個世界的寄生蟲,那么這個世界又將是個怎樣的世界?文明是一顆種子,好的行為讓世界成為花園,壞的行為讓世界變成廢墟——每個人身上都可以散發教養的味道,世界的香氣與我們有關!
雖然我們現在只是以中學生的身份出現在這里,但是我們每個人都不得不走向社會,所以現在我們就要培養文明禮貌的好習慣,跟體面、整齊和清潔站在一起,跟婉轉、禮貌與優雅站在一起,跟高貴、深邃和廣博站在一起,用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。
文明,有時只是一個微笑,是一聲問候,是一句關懷的話語,是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發香氣,我們需要這種香氣。
所以,讓我們從現在做起,從小事做起,培養懂禮貌、講文明的習慣,從校園里的點滴開始,樹立文明禮儀新風,做一個受人歡迎、尊敬、有教養的、有氣質的當代中學生,讓學校因有我們而自豪。
我的演講完畢,謝謝大家!
創建文明城市演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《迎___,做文明__人》。20xx年10月,第六屆全國農運會將在我市舉行,這是建國以來福建省和__市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運動會。為發動廣大群眾參與公民道德實踐,推進群眾性精神文明創建活動,不斷提升公民文明素質和社會文明程度,以良好的道德素質和文明的社會風尚迎接20xx年全國農運會,市文明委決定在全市組織開展“活力__迎農運,道德新風伴我行”主題活動。
這次體育盛會,可以讓我們廣大青年學生欣賞到別具風格的體育競技,結識來自五湖四海的朋友,拓寬我們的視野,增長我們的見識。但是我們廣大青少年學生也清醒地認識到自己應盡的責任和義務。舉辦好第六屆全國農運會,人人有責。__市廣大的青少年、學生應作出以下保證:
1、規范禮貌用語,當好文明觀眾。要使用文明語言,認真糾正學習、生活中的不良習慣用語,做到不講粗話臟話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭,在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿著文雅得體,自覺遵守場館的管理規定,注意言談舉止,當好文明觀眾,做文明啦啦隊,體現__人良好的文明素質。
2、愛護市容環境,共建美好家園。要積極參加我市“國家環保模范城市”和“綠色學校”創建活動,開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性,增強維護__美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動,切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品,共同維護公眾利益,樹立良好的公眾形象。
3、自覺遵紀守法,城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規,文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動,關心困難群體、老弱病殘,熱愛社會公益活動,積極倡導關愛他人,奉獻社會的道德風尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動,決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。
讓我們攜手共進,從自己做起、從身邊做起,共同迎接農運會、迎接美好未來。謝謝大家!
做文明學生,建文明校園演講稿
各位同學:大家好!
當下正是濟寧創建國家級文明城,五城同創的關鍵時刻,為迅速掀起創城工作的新高潮,2月20日,濟寧市文明辦向全市人民發出《濟寧市創建全國文明城市倡議書》,動員號召廣大市民倡樹文明新風、革除生活陋習、爭做文明市民,共同創造整潔、有序、文明的城市環境。作為一名育才中學中學生,一名濟寧人,我們改為濟寧做些什么呢?今天我想就這個問題和大家交流一下:做文明學生,創文明校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人不文明用語的事件還偶有發生;
例如:環境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對校園環境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近桌子底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由樓上窗戶作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學順手將身邊桌子旁邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;
例如:財物損壞不少,個別班級的門窗被人故意損壞;走廊上的很多欄桿被人為踢斷;少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關,大量的的水短時間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;
再比如:交通不文明,在交通比較擁擠的上學放學時騎車速度過快,你本人是方便了,可是別的同學卻是心驚肉跳;行車不走人行道斑馬線,在機動車道任意穿行;特別是在放學時,為圖方便直接從學校北門逆向行駛,嚴重破壞了育才中學學生的形象。
例如:有同學過度消費,總在不應該的時間進小店,把小吃零食帶進教室,零食袋隨意丟棄,更有甚者甚至在教室里泡起了方便面導致異味四溢……
可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守交通規則,率先示范的人,行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走,不翻越交通隔離設施;騎乘非機動車不上機動車道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機動車正常通行,不在禁行區騎乘電動自行車,自覺監督和推進文明交通環境的建設 文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
作為當代中學生,作為一名光榮的育才人,嚴格要求自己的言行,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓道德規范落實到我們每個人的身上,“創建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園,我們倡議同學們增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點:
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不早退、不帶手機;
(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺,積極參加討論、回答老師的問題;(3)不將早餐、零食等帶入教室;(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持教室整潔,營造良好教學環境。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木,不踐踏草地;
(2)不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾;(3)要容貌端莊,禮貌用語;(4)不穿拖鞋、背心進入教學區;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。
(6)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。
三、網絡文明
(1)科學使用網絡,自覺抵制網絡低俗不正之風;(2)自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;(4)不沉溺網絡游戲;(5)慎重網絡交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢;
(2)保持寢室整潔規范,物品擺放有序,被子疊放整齊;(3)不吸煙、不酗酒、不打架;
(4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路;(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;(2)節約糧食,不隨意丟棄飯菜;(3)飯后將餐具放到回收處。
六、交通文明
(1)按學校要求路線文明行車;
(2)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走,不翻越交通隔離設施;(3)騎車不上機動車道行駛,不違反交通信號指示通行,不妨礙機動車正常通行。
親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個重大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起,從現在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動,積極參與到創建文明校園活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
濟寧市育才中學團委
2013年3月